小人物的喜怒哀乐六年级作文

小人物的喜怒哀乐六年级作文（通用21篇）

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的小人物的喜怒哀乐六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　小人物的喜怒哀乐六年级作文 篇1

　　我是一个小人物，是人生舞台上一个微不足道的小角色，不过，小虽小了点，但我还是要表演的，而且演的还不赖呢！不信！你瞧——

　　喜

　　“噢！噢！……”小人物兴高采烈，一路蹦蹦跳跳地进了学校大门。“哇噻！好美的校园啊！”小人物矫首昂视，不由地发出阵阵赞叹。要问今个儿小人物为啥这么高兴？告诉你吧！从今天开始，小人物就是一名高中生了，也就是说，从今天开始，小人物就要尝试着去过一种与众不同的生活，和同学们一起吃饭，一起睡觉，一起上课，自己照顾自己，自力更生。苦是苦了点儿，但这对一直生活在父母身边的小人物而言，可是一次不同寻常的考验。这里充满了惊奇，你说小人物能不兴奋，能不高兴吗？！再说了，整天让父母管着的日子，小人物早就厌烦了，这次好不容易能够自由一把，逮到手的机会岂能轻易放开，休想！

　　怒

　　“有没有搞错！为什么室友都不听我的指挥？是不是欺负我人小，看我当室长不服气！哼！不服气！不服气当初干嘛选我！哼！气死我了！……”小人物饭也没吃，就怒气冲冲地冲回了宿舍。对着被子枕头就是一陈拳打脚踢。开学初，小人物荣幸地被选为她们宿舍的室长，这本是件高兴的'事。可就在她当选的一个星期内，宿舍里扣分连连，不是地扫得不干净，就是毛巾没有晾好。开始，小人物以为是自己的工作没到位，就每天都留到最后整理，待到心满意足了才走。为此，小人物不少因迟到被班主任教训，教训就教训吧！小人物也就认了，可最令人不解的是，原本团结的宿舍现在是四分五裂，而且没有人愿意跟小人物做朋友。“她们肯定是嫌我小，不服气我管。对！是不服气，肯定是不服气！”

　　哀

　　“唉！她们已经有一个月不理我了，怎么回事？！我已经让‘贤’了，为什么她们不理我呢？难道是我做错了什么吗？没有吧！我好孤独呀！呜呜！为什么？为什么我连一个朋友也找不到啊？呜呜……早知道，我就不来这里上学了，妈妈，你在哪呀？大头，小岚、罗子……好想回到你们身边呀！呜呜……”这个月里，小人物不知道多少次这样想了，越想越难过，眼前的一切，让她感到那样陌生。原以为自己会生活得很好很好，可是这个月却让她尝到了从未有过的苦味——孤独，让她的世界蒙上了灰暗的阴影。现在的小人物，来是一人，去是一人，教室、食堂、操场都留下她孤单的背影。每每看见其他同学三两结伴，手牵手时，小人物就像掉进了冰窟窿里一样，全身冷冰冰的，小人物好寂寞，好孤独，好想找个伙伴来陪陪自己，可是人海茫茫，到哪里才能寻得一个知心朋友呢？相处时间最多的宿舍都没有，何况班级、校园！算了吧！就这样过吧！或许明天会好的！拭去眼泪，拉拉被子，又满怀希望的闭上眼睛。

　　乐

　　或许，连老天也怜惜小人物吧！学校在这一学期重新分班，这给寂寞无助的小人物带来了一线曙光。“或许分班以后，我会遇到一个知心朋友的。”小人物这样想着，老天爷也这样实现了她的愿望，踏进新班级的那一天，她就遇到了一个跟她性格相似的同学，两人一见如故，谈天说地。巧得是她们又分到了一个宿舍。每天，手牵手一起来，一起去，在路上追追打打，蹦蹦跳跳，小人物又尝到了友谊的香甜。小人物的心里乐开了花，友谊真的很甜，很甜，“我终于找到朋友了！”小人物乐了，连做梦也乐。

　　我是一个小人物，是人生舞台上一个微不起眼的小角色。小人物爱表演，演着自己的喜、怒、哀、乐。

　　小人物的喜怒哀乐六年级作文 篇2

　　每一个人都有过快乐的经历，我也不例外。

　　今天，我和妈妈一起去亲戚家串门，因为路途遥远，妈妈同意我骑着自行车去，我高兴的一蹦三尺高，朝着妈妈的脸上就亲了一口，说：“老妈你太伟大了！”

　　难得的一次骑车机会呀!我可要好好“训练训练”它了，于是没到点我便飞快的冲下楼，推出我心爱的小自行车，兴奋的对它说道：“多日没见，最近怎样？是否还好？”可惜它听不懂我的语言。现在也别说那么多了。训练正式开始，出发，我哼着小曲，“嗖”的一声就骑走了。我边骑边想：“这种随心所欲没有人束缚的感觉真好！”

　　当我飞快的骑到我家楼道口的`时候，老妈突然从楼道里若无其事的推着车子出来了，我的车闸不灵没办法减速。可老妈她，她居然没有看到我。这是什么事嘛。就在千钧一发之间，我急中生智大喊一声：“老妈，快点躲开！”她猛地回过神来，“嗖”的一声就撤走了。“哎呀”这可幸亏了我呀。要不然就得“两败俱伤”了呀！老妈那是万分感激呀！搂着我使劲地亲，还郑重地决定：为了感谢我的救命之恩，给我在商店里买一大包我爱吃的东西。哈哈哈！我有一顿口福了！

　　小人物的喜怒哀乐六年级作文 篇3

　　呼，这一星期终于该我们4.4班值周了，这可是我梦寐以求的事情啊！

　　值周·喜

　　啊，蓝黄相间的值周服终于到我们手里了，看着那值周服，我就高兴，因为以前我们总是在值周生面前低头哈腰，生怕被值周生扣分，现在，我们终于不怕了，因为，我们就是值周生……

　　值周·怒

　　唉，值周也不是想象的那么好，因为我们是四年级的，而我管的班还偏偏是六年级，我总怕管不好。这天，我正在楼梯口站着，不知哪个班的男生在跑着，一下子磕着了我，我只是出于好心的说了一句：“慢点，别跑太快！”而那个六年级男生呢，却瞪我一眼，不屑地说：“你管的，当个值周生你就神气了？”我生气极了……

　　值周·哀

　　值周也挺累的，每节下课都要到自己的岗位上站着，每天要站很长时间，做的时间很少，腰酸背痛的，但是，我还是很愿意值周！

　　值周·乐

　　其实在值周的过程中，也有很多快乐的.事，因为姐姐和我在一层楼中，下课时，姐姐就会和我玩，姐姐对我可好了，我渴的时候，姐姐就会给我买水，我有题不会时，姐姐就辅导到我，我非常的快乐！

　　值周中的喜怒哀乐让我感受到了值周的快乐于辛苦，但是，最辛苦的还是老师！

　　小人物的喜怒哀乐六年级作文 篇4

　　眼睛是心灵的窗户，但有时候，眼睛会毫不留情的把你出卖，让你毫无保留的展示在人们面前，正如螺丝和螺母一样，每一个螺丝都有确定的螺母，而喜、怒、哀、乐展现在眼睛里也有它隐藏不住的各色表现：

　　喜，当有一件让自己高兴的事时，你的眼睛可以缩小为原来的1／2，仅余的`一道眼缝里流露出无尽的欢乐。

　　怒，当有一件让你生气的事时，你的眼睛可以扩大为原来地2倍，瞪大的眼里发射出极有杀伤力的犀利的光线，让别人胆战心惊。

　　哀，当有一件让你伤心的事时，你眼里原有的喜悦光芒可以迅速锐减到0度，甚至负几度，转变成一种软弱的被一层晶体所阻挡的余光。好象眼皮“发福”了，太重，压得眼皮抬不起来。

　　乐，人人都喜欢开心、快乐，当你极度快乐时，眼睛可以不留任何缝隙，只管昂头，张口，放声大笑。不过，这样不知情的人，会以为你疯了。但如果你嘴角两头翘，两眼稍眯，口里发出有节奏的笑声，配上眼睛里的快乐射线，不知情的人也会被不知不觉感染，发出连自己也不知道为什么的笑。

　　亲爱的朋友们，如果你不相信我所说的，那就随我一起来做“喜、怒、哀、乐”眼睛保健操吧！

　　小人物的喜怒哀乐六年级作文 篇5

　　我的同桌叫李欣怡，是一个喜怒无常的女孩。她开心，生气，难过，难过。现在请认真听我说。

　　有一次，她的数学书被发了下来，我一看，没事！她开心得像个疯子，到处拿着笔记本炫耀。这就是，如果我困在一个问题上，她会像你妈妈一样耐心地教你。好像她转世过一次。这是她开心的时候。

　　第二天，她吹胡子瞪眼，怒气冲冲地走到我面前。她一眼就知道自己心情不好（要么被妈妈骂，要么作业没做完。嗯，这个时候我就是她的出气筒。这个时候，最好不要碰她，否则，后果不堪设想。有一次，我忘了她心情不好，问了她的问题，很棒。她转过身，睁大眼睛说：“龙，我提醒你，不要打扰我，小心！"这是她生气的时候。

　　昨天胡老师批评了我们，让我们背诵第十一课，这让她感到难过，大哭起来。这时候我想安慰她，没想到她把她当恶意：“别吵了，走开！”这是她哀悼的时候。我最喜欢的.是李欣怡开心的时候。那时候她和蔼可亲，绝不会随意拿我出气。考试的时候，她看到我慢或者心不在焉就会提醒我。如果我算不出什么问题，我会主动教我。

　　好吧，我就不说了。不管怎样，我还是喜欢这个喜怒无常的李欣怡！

　　小人物的喜怒哀乐六年级作文 篇6

　　在今天上午的时候，同学们纷纷把自己当时发生的事情分享了给大家，这些比较精彩的故事来给大家说一说吧。

　　首先，从陈同学开始，她想说她自己在姥姥家的时候发生的一些搞笑的事情，比如说她的弟弟非常的淘气，总是跟着他，像一个跟屁虫一样，到哪他就跟着她去，他是总是把陈同学烦，因为是陈同学说要是你再这么烦的话，我就直接回郑州，然后他的弟弟说，别我不说话就好了，就这样，他的弟弟很淘气，但她还是依然喜欢他的。

　　下一个就是郑同学，他的暑假，部分是在加拿大度过的，加拿大那里有很多新鲜的`事物，比如说，他见过很多的老外，而且吃的食物跟我们中国也很不一样，他去过超市，一些景点。而且感到生活是非常的棒，他非常喜欢在加拿大旅游的那段时间。

　　下一位是王同学。同学老师们，他们在游泳的时候非常的开心。等他们有的时候这样是谁，不用就得去的话，教练都会拿一个非常厚的那种值班儿来打他们，有一次，王同学，因为，晚上玩儿游戏玩儿输太长，而且显得疲劳，然后被老师狠狠的批评一顿。

　　努力不一样，所以假期收获也不一样的，同学们，你们的假期是怎么样的呢？

　　小人物的喜怒哀乐六年级作文 篇7

　　人拥有着喜怒哀乐的情感，同样天空也拥有喜怒哀乐。

　　天空高兴的时候就是喜，雨过天晴，天空中便出现过一道彩虹，它是由红，橙，黄，绿，青，蓝，紫七种颜色组合而成，远远望去，就像一座“彩虹桥”，在蓝天的衬托下变得更加五光十色，霞光万钧，人们都幻想能够走上这“七彩桥”，抚摸云朵的面孔。

　　天空不仅会高兴，还会发怒。每当夏日来临，天空发怒，雷阵雨就经常出现，还会乌云密布，时不时就下一场大暴雨，还会召唤“风姑娘”和“雷公公”来帮忙。

　　天空还会像人伤心，它伤心的时候，天上便下起淅淅沥沥的小雨，“清明时节雨纷纷”，说的.应该就是这个情景吧！那毛毛细雨便是天空在哭泣，在落泪，在伤心。

　　天空在开心的时候，常会给人带来不一样的惊喜。一个夏天的夜晚，一个人独坐在青草丛中，突然天空就下了一阵神奇的雨——流星雨，你会忍不住向天空许愿，说不定此时天空也正在暗暗微笑，沾沾自喜呢！

　　天空就是这么瞬息万变，时而高兴，时而发怒，时而伤心，时而开心，这便是天空的喜怒哀乐，让我们一起去发现它的无穷魅力吧！作者：戈秉程

　　小人物的喜怒哀乐六年级作文 篇8

　　喜，每当想起春天的风景，那是所么令人陶醉。和谐的春风，吹在人脸上；春天的骄阳，晒在人脸上，那是多么令人爽朗的感觉。躺在草地上，静静地听听鸟叫，高兴地闻闻花香，快活地捉捉蝴蝶……那美丽的场景，多么令人陶醉，多么令人回味……

　　怒，去年夏天，我家把前面的.门面租给了一户孝感人。那户人家有一个小男孩特别讨厌，总之我看见他就气来了。那是暑假的一天，我们全家都出去了，那个小孩偷偷地窜进我的房间，竟然把我的词典、字典都扔进了后面的河里，我回家后，看见打开的房门和空空的书桌，立刻趴在窗户上向外望去，后面河边的“小岛”上，竟然散落着我的字典！我顿时气急了，把那个小孩训了一顿。

　　哀，我们家后面新建了一个搅拌站，每天那些车过去过来的声音很吵人，还总把垃圾倒入后面的河里，臭死人，车过去过来，灰尘四处飘散，我们连窗户都不敢打开了。

　　乐，每年过年，我们总是要放鞭炮，放鞭炮便是我们觉得最开心最快乐的事情。五颜六色的烟花很是吸引人，每到春节我们做的第一件事便是放鞭炮，那些小的我们觉得不过瘾，总是喜欢放大的鞭炮，再用鞭炮恶作剧。鞭炮给我们的童年带来无限快乐。

　　这，便是我的喜、怒、哀、乐。

　　小人物的喜怒哀乐六年级作文 篇9

　　每个人都会有喜、怒、哀、乐，我也不例外。因为我们每个人都有自己的一些生活体验。我们的喜、怒、哀、乐都被藏在了这些经历中，等我们一一找到它们呢！

　　我的.快乐就在玩耍中，每当大课间的时候，我们做着各种各样的游戏，我与小朋友尽情的玩耍时，会把一切烦恼都抛到九霄云外去。

　　我的怒气往往是别人触犯了我或是误解了我的时候，我就表现得比较暴躁，就会大发雷霆。记得有一次，我有一道题不会做，爸爸讲了一遍又一遍，最终爸爸不耐烦了，训斥我，骂我不认真听讲，当时我就火了，本来学不会就很心烦，一直在认真听着，最后还挨骂，能不让人生气吗？

　　悲伤是在考试考的糟糕的时候，自己也没少费力，到头来考的一塌糊涂，老师批评，家长训斥，同学还瞧不起，这不是悲哀吗？

　　欢乐当然是在考试取得好成绩的时候了，比如年终考试的时候，我努力了，成绩非常理想，爸爸、妈妈高兴，我自然心里也特别欢乐。

　　我想明白了，喜、怒、哀、乐无法逃避，只有正确对待，转怒为喜，转悲为乐才是上策。

　　小人物的喜怒哀乐六年级作文 篇10

　　我是一个活泼、开朗，爱好广泛的男孩儿。我的生活中有喜，有怒，有哀，也有有乐。

　　喜，就是惊喜。举个例子吧：比如我在学校通过竞选，当上大队委、中队长、校园小明星，获得口算一等奖，作文三等奖、三好学生、挑战小主持人获得成功……这一些都很值得骄傲，也就是我的喜。

　　怒，就是愤怒。每当有人惹得我心烦的`时候，我的心里就有着那么一股子愤怒，在我心里慢慢地晃动，我特想发泄。

　　哀，就是悲哀。当我竞选班队委失败的时候，心里就有无比的失望，我常常会想：为什么别人做得到的而我却做不到呢?这就是我的哀。

　　乐，就是快乐。比如我玩游戏通关了，或者有很好玩的游戏，觉得玩一千遍一万遍也想玩，玩得不知自己姓什么了，也不知道时间在一分一秒地走着，总之，就是全神贯注地玩，一心一意地玩。当然读书也很快乐，我永远相信爷爷告诉我的一句俗话，就是“书中自有黄金屋”。所以我一直非常喜欢看书，我从书中得到了很多知识，也找到了很多乐趣。《海的女儿》、《老人与海》等等我都爱读。

　　这就是我的喜、怒、哀、乐。或许人生就是有喜有忧，有笑有泪，但是，我一定要让自己的人生中喜和乐多一点，让悲哀和愤怒少一点。

　　小人物的喜怒哀乐六年级作文 篇11

　　妈妈是一家之主，她的喜怒哀乐影响着家里的每一个人，尤其是我。

　　妈妈开心的时候像一个温暖的太阳。上次围棋比赛，我取得了胜利，妈妈特别高兴，眼睛眯成了一条缝，抱住我狠狠地亲了一口。我虽然被妈妈搂得喘不过气来了，但我心里美得快飘到天上去了，好像浑身都沐浴着温暖的阳光。

　　妈妈生气的时候像一座爆发的火山。每当我作业拖拖拉拉的时候，妈妈这座“火山”就爆发了。只见她眼睛瞪得圆圆的，直直地盯着我，手指着作业冲我吼道：“你这作业什么时候才能写完……”而爸爸在旁边也不敢劝，他也怕妈妈的怒火波及到他身上。我想：妈妈这座活火山绝对不能惹。

　　妈妈也有伤心的时候，半年前姥爷去世了，妈妈哭了好几天，很长时间没有笑容，我会跑过去抱着她，希望她的心情好一些。

　　其实妈妈平时很爱笑。跟人打招呼的时候，妈妈会笑；我在操场踢球的时候，妈妈会站在操场边微笑地着看；到了晚上，一家人坐在电视机前看电视节目，妈妈经常会笑得前仰后合。用姥姥的话说就是：“演戏的是疯子，看戏的'是傻子。”

　　妈妈的喜怒哀乐影响着家里的每一个成员。我一定要好好学习，让妈妈每天都高高兴兴的！

　　小人物的喜怒哀乐六年级作文 篇12

　　这个寒假，在我的身边发生了许许多多事情，喜怒哀乐就在这里面。我要给大家讲述自己的喜怒哀乐。

　　喜：春节要来了，正一步一步地靠近我们。“砰”，一声炮响迎来了春节。在这个时候，我和家人团聚，吃年夜饭。晚上，我拿着许多烟花去放，“砰砰砰”，烟花接二连三地飞到天空中，天上出现了一幅美丽的图画，我高兴极了。

　　怒：我们全家去长江边玩耍。刚到了河边，我和哥哥开始玩泥沙，但他们坐了大概半个小时左右，就叫我们回家了。我刚玩到兴头上就这么走了，我心里的.愤怒像一团火在熊熊燃烧，我怒气冲冲地走在前面，回家了。

　　哀：大年初二，我和妈妈爸爸外公外婆一起去给我死去的祖祖烧香。祖祖去了的那一天，我非常伤心。现在，一想到祖祖，我的心情就会阴沉下来，非常悲哀。

　　乐：我和妈妈还有妈妈的同事们一起去渡舟农家乐，还有一个比我大一岁的姐姐一起去玩。我们去逗小狗狗，嬉戏玩耍，还从渔网里发现了一条小鱼。我快乐极了。

　　我们每个人都有喜怒哀乐，你们也可以在自己的身边发现它们。

　　小人物的喜怒哀乐六年级作文 篇13

　　“书是全世界的营养品。”莎士比亚曾这样说过。而对我来说，书则是我不可缺少的朋友。

　　我和书第一次结下不解之缘，是在四年前。那时我正在睡午觉，妈妈突然叫醒我，对我说：“你已经上一年级了，该开始看书了。”我开始十分讨厌看书，可在妈妈的“逼迫”下，只好看了起来。我心里不停地想：世界上为什么要有书呢？如果没有你，我就可以舒舒服服地好好睡一觉了……可不一会儿，书中那多姿多彩的世界像磁石一样吸引我，我渐渐着迷，都不想看电视了。

　　我读了许多书，《草原上的小木屋》、《丛林之书》等等，都是我最爱的.书。然而，读书带来的不只是欢乐，也有烦恼。那是星期天的一个下午，妈妈让我睡午觉，可我翻来覆去怎么也睡不着，就拿了一本书看了起来。我看得津津有味，如痴如醉。可就在这时，一个声音把我从书中拖了出来：“都一点半了还不睡，看什么书！”说着妈妈就把我手中的书抽走了。我小声地嘀咕：“都是那本书惹的祸，害我被妈妈骂了一顿。”

　　书，是我的朋友。我喜欢这个朋友。

　　小人物的喜怒哀乐六年级作文 篇14

　　生活就像一首歌，时而高亢，时而低沉。人的情绪也是这样，时而欢喜，时而悲伤。我每天都沉浸在不同的旋律中。

　　我的欢喜

　　前几天就是中秋节，在中秋节的.前一天我高兴地在学校里上课。放学了，老师告诉我们一个好消息，说中秋节的三天假期不会给我们留作业。我们只欢呼了一声。我们就立马安静下来，因为我们都怕老师看我们表现不好而反悔，再多留作业。放学了，我们没留作业，我背着书包欢欢喜喜地回家了。

　　我的悲伤

　　记得有一次我们数学考试。拿到试卷时，我大概扫了一眼题目，我很有信心，因为这些题目对我来说太简单了，我寥寥几笔就答完了，卷子又大概地检查了一遍就交上去了，在接下来的时间里我一点儿也不紧张，因为我对自己很有信心。可是分数出来的时候，给了我一个晴天霹雳，我竟然只考了88分。这让我怎么跟妈妈交代，一整天我都闷闷不乐，回到家被妈妈严厉的批评了一顿。

　　我的生活就像一首歌，一首五彩缤纷的歌。无论曲调高亢低沉，我都会静静地欣赏。

　　小人物的喜怒哀乐六年级作文 篇15

　　生活中处处充满了喜怒哀乐，我天天都有怒和哀，但我很喜欢“怒”这种心情，你想知道吗？看吧。

　　喜

　　说到喜，我要是高兴起来堪比三岁小孩，就比如我去生态园一日游，走在去生态园的路上我就嘻嘻哈哈的，就像一只叽叽喳喳的小鸟，一路上嘴也没停过。到了那里，我蹦蹦跳跳地玩了一整天，回家时还拿了一些水果呢，心里简直乐开了花。

　　怒

　　说到怒，我昨天下午可是气极了，觉得肺都气炸了。那时，我正在操场上漫不经心地看五年级的球赛，一不留神，一个足球突然“飞”到了我的脸上，还没明白过来，就打上课铃了。我气急败坏回到教室，心里觉得委屈－－无缘无故被足球打了一下！

　　哀

　　说到哀，我可是“哀神”，这周上榜了两次，结果那些赞赏被妈妈“敲诈”走了七十多，今年总共“敲诈”走了一百七十多，此时，我只想把一首《凉凉》送给自己。

　　乐

　　说到乐，我可是快乐的，天天心里跟吃了蜜似的。这周下午放学后跟大家踢足球，天天出去玩，有时晚饭都来不及吃就去踢球，既快乐了不少，又长了不少知识，真好！

　　我最喜欢的.是“怒”这种心情，因为“怒”完了以后，懂事了不少。

　　小人物的喜怒哀乐六年级作文 篇16

　　生活是什么?它是一盘菜，有四种味道，是：喜、怒、衷、乐。

　　喜

　　那次，我可真高兴，因为我在学校的英语过级考试中，顺利地通过了三级考试，可把我高兴坏了。就在今天下午，我又得到了一个好消息，我的美术作品在“金太阳杯”美术作品大赛上，获得了银奖。真是双喜临门啊!

　　怒

　　今年暑假，我去表弟家玩，当然也得带上没写完的作业。刚进家门，弟弟就把我拽到外面去玩。玩了一会，我们都渴了，就回家喝水。刚进家门，我就发现，我的'作业本让弟弟家的小猫踩成了“花脸”，我很生气，大声责骂它，正要打它，可看到它可怜巴巴地望着我，又不忍心动手，只好放了它，可作业又得重写，让我生气了好几天。

　　哀

　　有一次，老师留了很多作业，同学们都快急疯了。正好轮我们组值日，我们刚开始干，老师又说：“班干部留下开班会”。我们只好等班会开完再干，好不容易干完，回到家，已经六点多了，刚要写作业不巧又停电了，晚上九点多才来电，可作业还没有写，真是悲哀。

　　乐

　　今天表姐来了我家，一进门就说：“我要送你一个礼物。”我一看，竟是我朝思暮想的游戏碟，可把我高兴坏了，乐得我嘴都闭不上了。

　　生活就是这样，总是充满喜怒哀乐。

　　小人物的喜怒哀乐六年级作文 篇17

　　在我还在读一年级之时，操场边上生长着一棵粗壮挺拔的香樟树。在夏天时，它为我们遮挡阳光；在秋天时，它为我们遮风挡雨。每天，我都会在香樟树下坐上一会儿，默默的回忆一天的事。

　　一下课，我就会和几名棋迷，一起在香樟树下对弈。每当下棋输了，我就想起了以前那件丑事。那一次，我已经连胜了好几局，便掩盖不住心中的骄傲。于是，我又满怀信心地和一名棋迷对战了起来，可是，一疏忽，两只车转身之间就被吃了。哎！这个时候，我就耍赖皮，“这局棋不算，不就是没看见吗，有本事，再和我来上一局”我大声嚷嚷道。那个棋迷也跟我较真了，“你这分明就是在赖皮，我赢了就赢了，你输了就是输了，想重来，没门！”接着，他又从鼻腔中冷冷地

　　哼了一声。我从小就没受过这么大的打击，趁别人没注意，偷偷的在樟树下哭了起来。也许，那是只有樟树懂我的心情。

　　哭完了，我在树下默念：我以后不能因为赢了而骄傲，不能因为输了而丧气，凡事不能粗心大意，一定要细心。

　　香樟也因此成了我的.好朋友。

　　小人物的喜怒哀乐六年级作文 篇18

　　喜：冬天最开心的是什么日子？哈哈，答对了，当然是春节啦！春节那天，家里会来好多客人。如果你在乡下，还能放烟花爆竹。“砰砰砰！”可热闹了！大人们脸上洋溢着笑容，小孩子吵着要压岁钱，一片喜气洋洋。如果遇上除夕下雪，世界就会变得白茫茫的。白白的雪映衬着红红的脸蛋，你说这场面喜不喜？

　　怒：冬天有一个最大的缺点，那就是——冷！记得有一年，气温低到零下二十几度。虽说我穿了一件羊毛衫、三件毛衣，围了围巾，带了手套，还是冷的.不敢出门。可再冷上学也不能迟到啊。最后的结果是，我的手上长了冻疮，一到暖和的地方就痒的要命。那时，我真想大喊一声：“我恨你！”

　　哀：哎，悲哀啊！这么冷的天，作业还那么多，难道老师不知道我们的手都冻僵了吗？又是语文习字册，又是数学习题集。我的手冻的根本握不住笔，即使勉强握住了，写出来的字也实在是……毫无力度。幸好别人也比我好不了多少。冬天真是让学生悲哀的季节啊！

　　乐：下雪了！下雪了！学下的好大啊！雪花纷纷扬扬地地落下，真漂亮。

　　小人物的喜怒哀乐六年级作文 篇19

　　我是一个阳光男孩。大家想不想听一听我的喜怒哀乐呀？

　　喜：我最高兴的事情就是在钢琴演奏会上与我的表姐演奏节目了，回想当时的情景，让我很有成就感。开始演奏了，我和姐姐弹得强弱分明，节奏均匀，真是挥洒自如！赢得了阵阵喝彩与掌声。下台时，我简直高兴的忘乎所以！

　　怒：我的爸爸非常爱看书。有一回，他接到了快递公司的一个电话，说他邮购的几本书已到，快递公司的工作人员再过几分钟就来送货，马上去楼下取书。于是，爸爸让我下楼取书，我爽快的答应了。当时是冬天，外面很冷，我想快递人员马上就到了，就穿着薄薄的衣服下楼了，结果等了三十多分钟也没等着，冻死我了！

　　哀：我在春天精心培育了三条小金鱼死了！原因是这样的：我忘了给金鱼换水，结果有一条小金鱼死了。

　　乐：我最快乐的`事当然属于阅读《猫头鹰王国》了，那引人入胜的情节，对鸟类世界细致入微的描写，让所有对阅读失去兴趣的人慢慢燃起了希望。书呀，你真是我的好伙伴！

　　听了我的喜怒哀乐，你一定觉得很有趣吧？

　　小人物的喜怒哀乐六年级作文 篇20

　　生活中，总是碰到很多喜怒哀乐，今天我就来回忆回忆，有哪些欢乐，有哪些惊喜。

　　昨天晚上我吃完了饭，觉得没事干，就和王恒哥哥到我卧室里去踢足球。老爸一听到我踢足球的声音，立刻大吼：“我跟你说过多少遍了，不是不让你踢，家里不是个踢球的场所，要踢出去踢……！”我和哥哥小憩了一会儿就下去踢球了。刚走到篮球场，发现没开灯，我就让哥哥去开灯，我去里面把足球放下。哥哥打开开关后，灯却没有开。我又亲自试了一遍，还是不行，这是怎么回事？我忽然看到一段被剪了的.线，原来线被人家剪了，我们只好回去了。

　　回家后我本想做作业的，但看到老爸调到亚运会的开幕式了，我很惊喜，因为我家的电视没几个台，老爸竟然找到了闭幕式。我和哥哥赶紧坐下看。我进去时已经开始唱歌了，这首是是日本的歌——“樱花”，可恶的小日本也该敢在上面，导演是咋整的。然后是一首“愉快的旅行”，是西亚的孩子唱的，好听不说，轻快明朗。最后一曲由巨星谭咏麟等人演唱的“日出东方”，非常好。

　　然后就是运动员入场，裁判员入场，志愿者入场。我没看完，太累了，到床上看了40分钟的书，坚持不住了，就关灯睡了。

　　小人物的喜怒哀乐六年级作文 篇21

　　人的四种基本情绪是喜怒哀乐，暑假我们也有喜怒哀乐的感受。

　　假期来了，假期生活给我们带来了怎样的感受？

　　幸福的。好消息是，学了一个学期，终于可以放松了。我早上不必准时起床。想睡多久就睡多久。上学不用背很重的书包，晚上不用背书包，黄昏回家也不用很晚。更别说作业多，信题麻烦。

　　有力的。生气的是，虽然我以为假期后可以放松一下，但坏运气却藏在快乐的背后。那些还没送去放假的辅导班的广告让人眼花缭乱。回到家听爸妈说给你报了辅导班，感觉好大，更别说天天去上课了。我们能做什么？反抗？只有乖乖听父母的话。六个字——敢怒不敢言！

　　遗憾。可悲的`是假期里让人手晕无力的作业。一篇作文，一个单词，一句话，一个短语，一个又一个数学题都是一样的，一个又一个，让人头疼，心烦。我们能做什么？你看不完吗？开学等着我们的是老师严厉的批评，只能乖乖的拿起笔认真的写完。唉！作业，你我前世为敌今生为敌！

　　幸福的。快乐终于是假期了，高度紧张的大脑终于可以放松一点了。去黄河，去白岩泉，好玩的地方仿佛都在向我招手，向我微笑。我们也可以看一点电视，看历史题材的电视剧，既丰富了我们的历史知识，也提高了我们的历史素养。假期看书看报真的是人生一件美好的事情！

　　我们站在人生的起点，还有更多的挫折，更多的喜怒哀乐，更多的挑战等着我们。现在我们要迎来即将到来的假期生活，现在我要宣布，暑假的悲欢离合将接踵而至！

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