班会课的作文

时间:2023-01-18 12:06:52 作文写作 我要投稿

班会课的作文通用15篇

  无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的班会课的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

班会课的作文通用15篇

班会课的作文1

  在星期一下午的一次班会课上,发生了一件意想不到的事情。

  平常每次班会课上江老师都会晚两三分钟才来的,可是这次班会江老师却提前来到教室里。等我们准备开始唱《少年先锋队队歌》时,江老师突然说这节班会我们来讨论一些事情。

  听完后我很纳闷:讨论什么事呢?老师说的第一件事就是由十一个人组成的“卖号小组”,他(她)们全部都是卖给班里某一同学网络游戏号的,并获得二百多元钱;第二件事是自从这回《童心向 党》演唱会得了个倒数第二以后,班里的班风就下降了。

  经过这次讨论,我更加明白了现在我的任务是以学习为主,要注意团结同学,互相帮助,卖号的.同学不对,买号的同学也不应该。以后班里的活动我要积极参加,为班级争光!

班会课的作文2

  星期五,我们班级开展了一个全新的班队活动,叫《如何保持课间安全》的活动。

  在那天下午,我们在科学实验室开展活动,还邀请了许多老师来听课!如:雷老师、钟老师、梁校长、周校长…….许多学校的领导、老师。

  活动开始了,第一个环节是致谢环节,我们的中队长吕乐妍提出了一个问题,“有那些人是需要我们感谢的呢?”顿时,整个教室都鸦雀无声,大家都低下头默默的思考着。过了一会儿,有一只小手举了起来,然后陆陆续续的一只、两只小手举了起来,到了最后我们全班同学都举起了自己的手,想表达自己感恩的心。

  嗯!你们是不是也想知道我当时最想感谢的是谁呢?我就告诉你们吧,当时我最想感谢的'是我们的钟老师。为什么呢?因为钟老师在我们排练节目的时候身体出了毛病。感觉到很不舒服,但是钟老师依然坚持来指导我们怎么排演节目。当时钟老师一边指导我们一边不断的摸着自己的喉咙。我们看到钟老师这么幸苦我们感到很感动。老师你放心我们一定不会辜负你的期望,努力的练习争取好成绩。

  第二个环节是头脑风暴“说一说如何让课间活动更加安全”结果所有的同学都积极的发言了,有的同学提出可以踢毽子、有的同学提出打篮球、还有的同学提出下象棋。等等活动。其中踢毽子和打篮球被我们否决了。因为这两个项目在没有老师的指导底下进行都很容易出现危险,所以都没有通过。下象棋就通过了我们全班同学的赞同。

  在这次班队活动中,我收获很大。我感谢了辛勤的教导我们的可爱的钟老师。我们知道如何开展安全的课间活动。

班会课的作文3

  今天的班会课和往常不太一样,我们是在多功能厅上的,而讲课的是我们的石校长。这节班会课使我们每一个五年级的学哥学姐们知道了我们责任的重大。我们是福山正达的第一批学生,我们有责任做所有正达学子们的榜样,我们将是正达的模范。

  而养成石校长告诉我们的7个习惯,将使我们受益终生。第一个是规划好我们生命中的每一分每一秒,石校长告诉我们只有规划好每一分钟才能使我们的生命更加充实。而我们是否真正规划好我们的时间了?这是值得我们反省的一个重要问题。我们浪费过多少时间去开小差,去为一些鸡毛蒜皮的小事生气,甚至是发呆!

  第二个习惯便是制定计划,特别是制定暑期安排表。暑假里,我们几点起床,每天花多长时间做作业和活动等等。不要将暑假和寒假完全花在游玩上,而在9。1号左右熬夜补作业。要有效利用时间。

  第三个习惯便是收纳和整理。收纳和整理是生活的两大小细节,它们在我们的生活中无处不在,它们使我们的生活变得更加整洁。而随时随地养成物归原处的习惯是我们的第一目标,这是也是最基本的。

  第四个习惯是系统性的阅读,我们五年级了读的'书籍应该不是那些漫画书,和科幻书了,我们应该读一些经典名作,例如《仲夏夜之梦》,《傲慢与偏见》等。而系统性阅读是经典阅读的第一步。

  第五个习惯是担当家务,现在的我们是饭来张口衣来伸手的,很多同学都认为这是理所当然的。而现在的我们和曾为父母做过,甚至是为家庭做过我们力所能及的事情呢!

  第六个习惯是归纳错题,现在在考试和学习中,并没有任何秘诀,最重要的是复习和预习。俗话说“温故而知新,可以为师矣”就是这样。

  第七个习惯是帮助他人,因为网络的发展,现在我们生活的圈子越来越小,而需要我们亲自动手的帮助他人的事情同时也少了。而我们也一样要学会帮助他人,尽可能地关注生活中的小细节。

  今天早晨看似普通,却是我们五年级全体同学受益最深的一天。这一场特殊的班会课真是让我们收获颇深啊!

班会课的作文4

  又迎来了新学期的第一节班会课,这节课我不想多讲什么,只想给大家讲个故事。这个故事是这样的:

  某公司招聘一名职工,应聘者很多,最后一个其貌不扬的人被公司选中了,其他应聘者不服,就去问老板。老板说:1 聘用他的原因是只有他带来了许多“介绍信” 2 他在门口蹭掉脚下的泥土,进办公室后随手关上门,说明他做事认真,仔细;3 他看到那个残疾老人,立即起身让座,表明他心地善良,体贴别人;4 应聘时他先脱掉,回答问题干脆果断,说明他即懂礼貌又有魄力;5 其他人都从我故意放在地板上的那本书上迈过去,只有他俯身捡起并放回桌子室里乱扔小粉笔。

  慧同学说:要爱护公物,不在墙壁和桌面上乱涂乱画,爱惜桌椅、门窗、灯管等,不浪费资源,下课、下晚修后应随手关灯、关风扇。

  伦同学说:同学间应做到互相关心,互相爱护,互相帮助。讲文明,懂礼貌。

  凯同学说:我们还应积极参加体育锻炼,要知道身体是革命的本钱,只有好的身体才能更好的学习、工作。

  同学们谈论着,看到时机已成熟了,我向学生道出了今天开班会的主题就是让他们知道如何对待手中的一张废纸,学校洁白的`一面墙壁,同学们嘴里的一口痰,教室内的桌椅等,如何面对每一节课,一次日常的作业,一次普通的考试,没想到同学们都讲得好极了,说明大家知道我们应该做的是那些事,那就从今天开始,从我做起,从小事做起,严格要求,长期坚持,使我们的班风和人文气质再放光采。

  最后,送同学们一句话:播种思想,收获行为,播种行为,收获习惯,收获性格,播种性格,收获命运。

班会课的作文5

  记得上一次的班会课,老师让我们跳着骑马舞唱着歌,至今想起来就想笑,那一节课太好玩了。

  那节课最让我那以忘怀的人物就是我们班的杜炎林。

  杜炎林一上台就有很多同学笑话他,可我的心里却在暗暗地鼓励他。

  杜炎林果然没让我失望,只见他大大方方地走上台,也大大方方地唱着歌,跳着骑马舞,两手叉腰,屁股随着节奏一扭一扭的,还用手指着我们班的一位女同学!老师看了以后,也止不住哈哈地大笑起来。

  最后,老师让我们全班都站起来一起跳,我一听,心想:哈哈,我也可以跳了呀!

  我们跟着杜炎林唱着歌,跳着骑马舞,可是下课的铃声很是无情,老师又用课间的`休息时间让我们跳了一会儿。我又是高兴,又是悲伤,高兴是因为又可以跳了,悲伤是因为怎么这么快就下课了。

  怎么样,谁曾经拥有过这么开心的一节班会课呢!太令人振奋了!生活其实很简单,快乐需要自己创造!

班会课的作文6

  这个星期四下午,班上举行了一次又兴奋又有趣的班会。

  四个小主持人纷纷站在讲台,异口同声地说:“18课讲说会现在开始。由小范来演讲,大家给点掌声她!”班上顿时响起了雷鸣般的掌声。

  小范迅速的站上讲台,战战兢兢地说道:“这…是一个…长了锈的鱼钩……”看着小范羞涩的小脸,大家都鼓励她“别紧张,继续说。”听见同学们这样说,小范逐渐的勇敢起来。慢慢的,小范越来越会说了。等她那精彩的演讲结束后,同学们又以热烈的掌声把她迎回了座位。

  接下来几位同学说完以后,为了让同学们放松一下,小主持人倩倩说:“我们来玩‘画”的游戏!”大家都想玩,所以都很踊跃的举起了手。

  第一个“画脸”的'是小胡。主持人用红领巾蒙住他的眼睛,让他原地转三圈。小胡拿着粉笔,开始摸索小人的“脸”,举起手了要画小人的“样貌”可又迟疑不决。最终在认为是脸的地方一画……“哈哈”全班哄堂大笑,他自己扯下红领巾一看,也笑的前仰后合。原来,他把小人的样子画‘画脸’在了小人的脸上了。

  鼓在敲,花在传,真不知道会落在谁的手里。“咚咚咚咚”鼓声突然停止了。彩花不巧落在班上“的帅哥”小羽手里。大家的目光都集中在小羽身上。一起哄,催小羽上台表演杰目。小羽走上台,主持人识趣地说了一句:“大家想罚他做点什么?”不知谁起哄“跳舞、跳舞!”大家也跟这一块心血来潮“跳舞、跳舞,噢!”小羽好紧张“我给大家念一首《静夜诗》吧!床前明月光……”念完后捂着通红的脸,跑回了座位。

  最好,这场令人兴奋又紧张的班会课结束了。大家都叹了一口气,心中默念道:好险啊!

班会课的作文7

  10月31日,文澜校区四(3)班举行了国际礼仪班会课。

  礼仪是生活中不可缺少的一部分。吃饭要有礼仪,见面要有礼仪,做任何事都要有礼仪,今天班会所讲的内容都让我们受益无穷。

  瞧!现在沈老师正在给我们讲见面礼仪呢!常见的见面礼仪有亲吻礼、握手礼等。沈老师还告诉我们握手时要手心朝上,手不能是湿的或脏的`。行鞠躬礼仪时,眼睛要看地下,不要翻着眼睛看对方,这样会让对方显得很尴尬。鞠躬时,男的要双手贴着裤腿再鞠躬,女的要两只手放在前面并且两只手重叠再鞠躬。

  徐子涵和马圣超还给我们演示和解说了亲吻礼、贴面礼、拥抱礼、鞠躬礼、合十礼和吻手礼。这样让我们知道了贴面礼就是鼻子对鼻子,亲吻礼并不是真的亲脸而是脸贴脸,吻手礼是对成年女性的一种尊重。

  今天的国际礼仪的班会,让我们都长了很大的见识,大家都知道了一些基本的礼仪,同学们都大开眼界呢!

班会课的作文8

  星期五最后一节课是班会课。利用课余时间,班干部们便精心准备活动内容。“叮铃铃”上课铃响了,我们做起了眼保健操,我透过手指间的空隙,清楚的看见黑板上写着“呼拉圈大赛”五个大字。做完操后,开始了我们的班队活动。

  首先,是各小队队长清点人数,然后出旗,唱国歌,少先队员敬队礼,教室里一片欢腾。

  紧接着,大赛开始了。班干部首先选了付剑锋,周勇豪和谢添婧三位选手。只听一声令下,三人一齐转了起来,好景不长,付剑锋就败下阵来了,其余两个人仍然转得很轻松。得增加点难度,主持人让他们转俩个圈。一开始,谢添婧的呼拉圈就乱了,周勇豪也一样,没想到他突然加大力度,又把呼拉圈从死亡边境上拉了回来,神奇般地“起死回生”。不一会儿,谢添婧的就掉了下来,她也淘汰了。接着陆续来了几个挑战者,但都被周勇豪一一击败。更精彩的是,邓亚禹挑战他,转三个圈,看得我目瞪口呆,如果换是我还真转不了几个,可他俩却不分上下。经过一番激烈的“持久战”,仍是周勇豪胜出。同样的`方法也选出了女擂主。为了竞争更激烈,小主持人就让男女擂主决一高下,大家高声呼喊着,为自己支持的人加油!虽然周勇豪战过几回了,已经筋疲力尽了,但他一点儿也不亚于对手。经过十几分钟的大战,胜负已经分出,王者是周勇豪,他满头大汗,气喘吁吁。他那厉害的身手令我们赞不绝口,令老师也刮目相看。顿时,教室了响起了热烈的掌声。

  最后,老师总结了一下,圆满地结束了这节精彩的班会课。

班会课的作文9

  昨天在下午的班会课上,我们举行了一节别开生面的班会课。

  这次,是由敬芮彤和高盟主持的,第一项是唱国歌,在我们洪亮的歌声中,我们更热爱我们的祖国,第二项是《智力大比拼》抢答关于祖国的知识,这次共有十七道题,我才抢到了1道题但是我答对了,答题的时候场面热闹极了,同学们争先恐后,第三项是用不同的方式表达对祖国的热爱,我是用朗诵的方式表达对祖国的热爱之情,我朗诵的是:我骄傲,我是中国人。下一个项目是说说你知道的爱国人物和爱国名言,我知道的爱国名言有:一个没有祖国的`人,就像一个没有家的孩子,永远都是孤独的,风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事,事事关心。

  我爱我的祖国。

班会课的作文10

  昨天下午最后一节课,我们班举行了一节班会课,班会的主题是:敬好队礼,做个文明少先队。为什么说他难忘呢?因为老师教会了我们怎样把队礼敬好。

  刚开始,老师先给我们做示范,正确的敬队礼方式是这样的:手从右上方抬起来,要高于头顶,手要斜点,要严肃,也不可以动,有不然就是对国旗的`不尊敬,我们练了快一节课,最后我们还一组一组的比赛,比赛完张宁老师和张老师和原老师给我们拍照片。

  要做个文明的少先队员首先要有爱心,不打人,不骂人……

  今后我要做个文明的少先队员。

班会课的作文11

  今天最后一节课是班会课。因为老师没有来,班里就群龙无首,乱了套了。

  大家都在说话,还一震一震的。班会课上,桥林鹤还跟许文会吵架了,原因是:有人没说普通话,桥林鹤说:“一块钱。” 大家都笑了,程宇问:“谁笑啦站起来?”许文会站起来说桥林鹤也笑了, 桥林鹤偏说没笑,她俩就吵起来了;还有李晨科布置作业让写,桥林鹤没抄题,然后抄上了,李晨科问:“你抄完了没?”桥林鹤说:“抄完了,不信你一一对质。”许文会立马扭头就说:“跟她对。 ”李晨科到那说了一些东西,然后老师就来了,我们就回家了。

  大家又说有说,她俩竟有吵有闹!

班会课的作文12

  今天下午第二节课,我们照常进行了我们期望已久的班会课,我们这一期的主题是,让同学们评价一下在星期天时加班做出来的手抄报。

  开始了,同学们带着一种既紧张又开心的心情,开始了这节班会课。这期班会课的主持人是我们的蓝紫老师,我们这期班会课的任务就是:挑出我们班办的最好的与办的最差的,大概过去了10几 分钟之后,结果出来了,我的板报却没有跑到好的那一推,却停在了中等。我觉得可能是因为我办的`还有缺陷,应该继续努力。

  蓝紫老师还评了读书笔记,我的读书笔记还是停在了中等,我内心感觉,我的读书笔记这一次办的比以前两次办的都很有进步。一是我的背景,二是我的内容不再是那么老土。

  好了,今天我内心中只有一个念头:以后做什么事情都要认认真真的去做,争取下一次我的读书笔记会跑到好的一栏中去!

班会课的作文13

  今天是周一返校时间,第一节班会课照例检查作业,结果有六个学生未完成作业。顿时我火冒三丈,从周日的安排说到家长的期望、老师的心血、学校的纪律,半个小时才消了气,中间不乏对他们不认真听讲的斥责以及做其他事情的制止。

  接下来是张xx老师的发言。作为包班老师,他提出了几个问题:

  1、班主任说的时候你认真听了吗?如果没有,那么你在干什么?

  2、对班主任所说的法(学校的纪律)与情(师长的期望)你怎样理解?

  3、老师为什么生气?怎样不让老师生气?

  然后给五分钟让学生分组讨论,讨论后每小组发言,最后还要选出哪个小组的发言最精彩。

  学生的发言我不再叙述了,总之他们说得都非常精彩,认识也非常到位。最后张老师作了精彩的总结。

  会后,我扪心自问:你那样开班会是在浪费时间还是在走过场?从张xx老师身上你难道不应该反思你自己吗?

  是呀,我喋喋不休地说了将近半小时,起到作用了吗?没有。因为我用了最直白、最肆无忌惮的语言来发泄自己的不满,而没有考虑学生的感受。再对比张老师,他说学生不注意听,耳朵是“直筒无底洞”,既形象又生动,学生也不会反感。说到老师的良苦用心,他以“法”与“情”贯穿此环节。从国家的法律人人必须遵守到学校班级的纪律学生都要遵守;从法律与人情的关系到法不留情老师有情,老师有情学生更应回报;又从几个案例出发来诠释老师的爱的.无私……

  这一节班会课我向张老师学到的是:从学生的感受出发去谈问题,从学生的感受出发去批评教育,还要注意语言的得体与幽默。

班会课的作文14

  节课,给我的体会非常深。这节课,在前十分钟内,一个壮壮的男生哭了,接着,是更多的撕纸巾声。

  这主题叫做感恩父母,老师。懂得感恩的会马上感动,前几副图片让我眼泪差一点涌了出来,他们。。。为了自己的孩子,不顾一切,不顾身体,只顾着孩子的学习和健康。我害怕眼泪流出来,所以尽量不要去想,但在我眼泪差一点就要流出来的同时,那个壮的男生站起来回答了问题,听了他的故事更想哭了,只听到他的声音有一点哭腔出来了,眼泪马上跑了出来。

  父母的确为我们做了很多事情,老师也一样,老师教我们了知识,做人的道理。

  壮男生又起来了,同样是带着哭腔回答的问题。真的,他的眼泪在眼眶里打转儿,不一会儿就自己偷偷溜了出来。大部分同学都哭了,哭得没有声音,只是静静地听主持人继续介绍。后来,连续有几个同学起来回答问题,一个同学刚说:“我爸爸每天早出晚归的,没有时间陪我。。。。”接下来,她哭得让我听不清楚话来了。我真想站起来说:“你有我惨吗?妈妈每天连回来的`时间都没有,我专门为她做的爱心卡都没有时间看,但是她还是顾着我的学习,我的生活。我们也要体谅家长的!”不过,我知道,现在的孩子,缺少父母的陪伴,会很伤心的。父母忙碌的工作会让她们觉得自己没有父爱或者母爱。

  一连串的回答,每个回答者都带着哭声。这是一节最好的课。

  一个问题,就足足难道了全班:老师列举了10种例子,那例子是关于怎么感恩父母,你有没有做到这几点的,老师就问了一句:“谁做到了5点?”没有人回答“谁做到了3点?”只有少数,其实,还有一点都没有做到的。父母对我们的爱,我们却没有回报他们。一位母亲希望自己的儿子能读好书,在他的旁边装了仅用的一碗粥,可后来,母亲要和一口粥,儿子却说:“滚开!”多么好的示例啊。

  这节课是对我们来说最好的一节课,对我们的人生多么有意义啊,感恩父母,只能努力学习,学习考上好学校,同时也感恩了老师。

班会课的作文15

  这周,到易靖远那一队值日了,明确主题班会主题风格的重担落在了她们队肩膀。

  来到星期五的.主题班会,她们在教室黑板上写上“身旁的造型艺术”五个粗字。“这一题目定得非常好。”我想着。这时候,“丁零零”,手机铃声响了。我一拍脑袋,“大家队忘记提前准备了!这下糟了,只能渐渐地想想!”

  俩位节目主持人华丽地踏入演讲台,班会课开始了,伴随着节目主持人一声声公布,一个个队上台演出,在其中,数唐可卿这队最有造型艺术范了。

  到罗嘉轩创了,节目主持人刚公布完,罗嘉轩和陈鹏伟便背着中国围棋和旗盘上来了,她们即将在演讲台上一决胜负了!整场同学们都会猜想:谁会赢呢?但见罗嘉轩和陈鹏伟笔走龙蛇似地下了起來,两人都专心致志地要想解决敌人。过了一会儿,陈鹏伟带领的白棋逐渐心有余而力不足,罗嘉轩逐渐占有了优势……过去了不知道多长时间,传来一则信息:陈鹏伟输掉!猛然,整场烧开了…

  到大家队了,大家队决策派田戈上台。田戈上台讲了个嘲笑:一天,陈医生郁郁寡欢地返回家中,他媳妇问他怎么了,他说道:“我还在医院门诊看到甲乙丙丁四个人。”甲说:“我走在街上,忽然感觉难受,就扶着电杆呕了起來,突然,有些人给了我一棍子,我便晕了。”乙说:“我走在街上,看到有些人扶着电杆抽动不己,我想他一定是触电事故了,因此,我也给了他一棍子,把他送到了。”丙说:“我长得很又高又大。今天我穿着一身混凝土色的衣服裤子已经大街上等,突然有些人扶着我反胃起來,将我的真皮皮鞋搞脏,不清楚哪个热心人把他打昏了送医院里来啦。”丁说:“我是一个乞丐,长得很干瘦。我正在大街上入睡,突然有些人拿出我对着电杆狂打,逼得我头晕眼花,大半天没缓解回来”。班里一瞬间笑倒一大片同学们。

  造型艺术,无所不在,让我们一起去挖掘身旁暗含的造型艺术吧!

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