庆六一作文
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的庆六一作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
庆六一作文1
六月如歌，六月如画，六月豪情万丈，六月高歌。因为六月的第一天是孩子们最快乐的节日——儿童节。他标志着孩子们幸福的童年。
虽然离节日还有一段时间，但学生们已经为节日做了充分的准备。
首先，学生们穿着整洁的衣服，练习体操，布置庆祝六一的口号。
我相信六一儿童节是会带着欢笑和欢笑度过的，同学们的`心也会随之成长。虽然我们现在已经进入初中，但我们稚嫩的心灵仍然离不开这个神圣的节日。但是，过了两个这样的节日，我们就要告别六一了。所以一定要用实际行动好好待我，好好珍惜这个神圣的节日。
所以我准备继续努力学习，争取考出优异的成绩，来回报我逝去的童年。作为一个中学生，珍惜儿童节，把握童年，是唯一的方法。
六一儿童节是神圣的、欢乐的、天真的，是每个人都期待的。他放下童年的帆船，点燃了与他同行的火焰。在这个节日里，每个人都充满热情和情感。
6月1日，让我们为你歌唱，为你呐喊。
庆六一作文2
六月如歌，六月如画，六月豪情万丈，六月歌声嘹亮。因为六月的第一天是儿童们最快乐的节日—儿童节。他标志着儿童们欢乐的童年。
虽然离节日还有一段时间，但是同学们为了迎接这个节日，都做了十分充足的准备。
首先，同学们都穿了整洁、整齐的衣服，练习了体操，并编排好了庆祝六一的口号。
我相信六一儿童节一定会在欢声笑语中度过，同学们的心灵也会随之成长。虽然我们现在已经步入初中，但是我们那颗不成熟的心灵仍旧离不开这神圣的节日。可是，再过2个这样的节日我们就和六一说再见了。因此，我们一定要用实际行动来好好的把我、珍惜这神圣的节日。
所以，我准备继续努力学习，争取考得优异的.成绩来回报即将逝去的童年。作为一个中学生来说，也只有这样来珍惜儿童节、来把握我们的童年。
六一儿童节是神圣的、欢乐的、天真无邪的，是大家都期盼的。他放飞了童年的帆船，点燃了同去的火焰，在这个节日大家都热情高涨、心潮澎湃，都充满了无限的瞎想。
六一，让我们来为你放声高歌、为你大声呐喊。
庆六一作文3
为了庆六一，我们大家都准备了一个星期了。星期二我们终于盼到这一天了。一大早，我们表演节目的人员就开始化妆，当我们画完妆，省里的领导都来了，开始节目了，大家拿起花，老师放起歌，同学们手里一朵朵花伸了起来，就像美丽的荷花，我们上，我们上到升旗台上时，大家一个个都很激动，又很紧张。
开始朗诵了，同学们的声音都很有感情，也很大，领导们看见我们朗朗的读书声，还真以为我们爱写书法很骄傲，我们也看见了有河南电视台，灵宝电视台，三门峡电视台的人来给我们录像，我们都害怕自己出丑，就笑眯眯的，我们的节目完了，领导们都很满意。下面挨着模特表演了，大家都仔细的观看，贾鹏森，在几块板子上写着，我爱您中国书法，大家都掌声鼓励，领导也越看越喜欢，他们那精神饱满，大家都掌声鼓励，模特表演完了，周铁锋和徐晓飞老师说：我们学校荣获了全国著名书法学校，下面有请写书法的`人来现场展示，同学们有的写铅笔，有的写钢笔，有的写毛笔，家长们都连声赞叹。
到展示时间了，老师和同学、领导、家长都来观看同学们的纠错本，书法本，作业本，成长日记，书法展示板，和英语作业。我觉得，这次庆六一活动真有趣。
庆六一作文4
赏识作文版里传来一阵欢呼声：“我有10个印章啦！”到底是干嘛呢？告诉你吧，赏识作文班为了庆祝六一而举行游园乐。
一开始，我先玩自班的“看图猜成语”，我个人觉得好难，第一张图是一个人，脚下踩着一朵云。是什么？我抓耳挠腮，怎么都想不出来。已经有很多人拒收了，我紧张起来，忽然徐佳老师叫了我身边的一个男生，他“嗖”的一声站起来说：“一步登天。”好厉害，我怎么没想到？下一张图是外面一个正方形，里面一个圆形，又是什么呢？我把手指放进嘴巴里，思考起来。徐佳老师叫了一位男生，他站起来，眼珠子转了两下，说了一个不知名的.四字词，“错啦。”又叫了一个男生，还是猜错了。刘老师看着那个男生，说：“是‘外方内圆’。”刘老师换了好几张图，我都不会，就去了五年级教室。
那的游戏是吹蜡烛，我第一次吹的时候，本身大获全胜，可是火苗晃了晃，又燃了起来，只灭了三个，就只有一个印章。我又去了玩投兵乓球，一个也没中。接着我不停排队，一会儿吹蜡烛，一会儿投兵乓球，有一次我投中了四个，我开心死了。两个印章啊，两个！
我今天真开心，得到了撕名牌和牛奶糖！
庆六一作文5
早上，一来到赏识作文，就听到一阵嘻嘻哈哈的小声，这是怎么回事呢？于是我走到徐佳老师身旁问：“徐佳老师，今天怎么这么热闹啊？”只见徐佳老师说：“今天是‘六一’游园活动呀！”我听了高兴得差点跳了起来。
一开始，我看见三年级课室里有许许多多的.同学在猜成语，我也被吸引了过去。只见徐佳老师在黑板上显示了一页图片，让我们猜是什么成语。我看了一眼，图片上画着两只蜻蜓在池塘上飞来飞去，我想呀想，想呀想，突然我想到了，肯定是“蜻蜓点水”，于是我高高地举起了手，徐佳老师看见我这么积极，就大声说：“郑宛宜来回答吧！”我立刻站起来说：“蜻蜓点水。”徐佳老师拿着印章往我的小纸条上印了一个大拇指，我开心地笑了。
接下来，我往玩投兵乓球的方向走去，这里排着一条队伍。终于轮到我了，我的心像有一只兔子一样，砰砰地跳着，同学们都在后面为我加油，我只好勇敢地走上场。我拿了三个兵乓球，往垃圾桶一投，进了，我又拿了两个，瞄准垃圾桶，又进了，老师拿了印章给我印了三个大拇指，我真是兴高采烈啊！
这真是一个开心快乐的“六一”游园活动，我真想天天过“六一”。
庆六一作文6
六月如歌，六月如画，六月豪情万丈，六月歌声嘹亮。因为六月的第一天就是儿童们最快乐的节日—儿童节。他标志着儿童们欢乐的童年。
虽然离节日还有一段时间，但就是同学们为了迎接这个节日，都做了十分充足的准备。
首先，同学们都穿了整洁、整齐的衣服，练习了体操，并编排好了庆祝六一的口号。
我相信六一儿童节一定会在欢声笑语中度过，同学们的`心灵也会随之成长。虽然我们现在已经步入初中，但就是我们那颗不成熟的心灵仍旧离不开这神圣的节日。可就是，再过2个这样的节日我们就和六一说再见了。因此，我们一定要用实际行动来好好的把我、珍惜这神圣的节日。
所以，我准备继续努力学习，争取考得优异的成绩来回报即将逝去的童年。作为一个中学生来说，也只有这样来珍惜儿童节、来把握我们的童年。
六一儿童节就是神圣的、欢乐的、天真无邪的，就是大家都期盼的。他放飞了童年的帆船，点燃了同去的火焰，在这个节日大家都热情高涨、心潮澎湃，都充满了无限的瞎想。
六一，让我们来为你放声高歌、为你大声呐喊。
庆六一作文7
一年一度地“六一”儿童节到了，我们学校将举行庆“六一”活动。
早上，我兴致勃勃来到学校，第一眼看到了就是美丽的书画展。那一幅幅图画栩栩如生，那苍劲有力的大字，令我赞叹不已。
下午，学校要举行“小小超市”的活动。我们排着整齐的队伍来到操场，我和几个同学一起在“小小超市”里逛来逛去，桌上摆的商品琳琅满目，各式各样，有精美的'文具，有漂亮的芭比娃娃，还有可爱的机器狗……真是应有尽有，这些商品不但美观，而且价格便宜呢！
“超市”里人山人海，热闹非凡，同学们的，叫卖声、讨价还价声形成了一曲欢乐的交响曲。我看了这些商品心动了，特别是那漂亮的芭比娃娃，于是我问了价，花钱买下来，放学了，我恋恋不舍地回到教室，心思还在那欢乐的“小超市”里。
庆六一作文8
在4天前我们学校为了庆“六一”，在操场上办了一个化妆舞会，那一天我们都戴上面具，一起欢度节日。
那天早上我们早早的来到了学校，班里的同学都穿上了奇装异服，过了一会儿朱老师就让我们开始做面具了，我被分配到了二楼，当我正打开工具盒时才发现我的肉色已经用完了。可是涂面具时必须得用到肉色，这时突然灵机一动想到把白色和红色的颜料混合在一起，不就可以合成肉色了吗？我这样想着就在调色盘中做了起来，果然变成了肉色，我欣喜若狂，就马上用肉色画起来。把脸画好后再把头发画上黑色，不久后一幅人像画就出现在我面前，我赶忙把这个面具拿回教室。
我们在教室里整理一下之后就来到操场上进行化妆舞会，操场上许多班级早已就位了，我坐下后不久化妆舞会就开始了，一开始是六年级，他们表演了许多的动漫人物，像火影、死神······等。他们都扮得有模有样，特别是扮鬼的时候简直和真的鬼一摸一样，过了许久轮到我们班上场了，我的.心直跳，生怕做错了动作，一会儿过后场下为我们响起了掌声，我心中的石头才慢慢放了下来。
这就是我们的节日，这就是我们狂欢的节日！
庆六一作文9
今天是六月一日，是一年一度的儿童节呀！今天，我打算过得有意义些。
早晨，我早早就起床和同学们钓鱼。
到了鱼塘，我迅速地找了个下钩点，把钩大力地甩下去。其他同学也找了个下钩点。我们都聚精会神地盯着鱼钩，等待鱼儿自动上钩。
过了一会儿，我的鱼杆像被什么碰了一下，在动来动去。我生气了，以为有人在后面碰我的鱼杆，便拉起鱼杆，打算回过头打他一顿。谁知我拉杆的时候，觉得杆很重，我便大力地拉，拉上来了一条鱼王。这时候我才明白，是鱼王把我的.杆搞得动来动去的，想不到歪打正着。
中午，我吃着最爱吃的红烧鸡腿，心里乐滋滋的。吃完后，我到图书馆去看书。看了许多作文选，也看了一些童话。你一定会问，在自己的节日里不好好去玩，还来看作文选?哈哈，这是有原因的，尔后告诉你。
下午，我把平时积累的词句全利用在我写的《一件难忘的事》里。经过几次修改，我觉得已经够好了，就交给姐姐，让她在网上替我投搞。
晚上，我一打开电脑，有一列字出现在我眼前，写着:你的作文已被录取，恭喜你！我真想不到第一次投稿就成功。
啊，今天真快乐！
庆六一作文10
今天是我最期待的一天，因为今天是六一儿童节，是儿童最高兴的节日，因为有些小能从爸妈的手中接到。每当到每年的六月一日，我就会想起那次难忘的六一表演。
那天，在中飞来飞去，操场上顿时热闹起来。首先出场的是舞蹈员的`表演，包括我在内，我们的一张张笑脸映入们的眼帘，，一串串银铃般的笑声，响彻云霄，还时不时的变换队形，让人眉开眼笑。接这是一个大和一个小朋友唱歌，他们唱的是(伸出一只手)会唱的同学都跟着唱。
学校特别安排了游园活动。有射篮球、打兵兵球、吹、猜谜语、吹兵兵球、抛圈等许多让我留恋忘返。我玩了猜谜语的。只见几根线上吊着一张张谜语字条，知道的人就把它扯下来，交到老师去领奖。我虽然在不停的想，但怎么也猜不出来。接着我去玩抛圈，我抛了两次，中了一次。得到一份奖品。游戏结束了，今天真，我天天是儿童节该多好呀！
庆六一作文11
呵呵！六一儿童节到了！我好开心呀！不光因为要放假，还因为有庆六一的节目表演呢！早上，我早早地就起来了，急急忙忙地涮了牙，洗了脸，早点还没吃完，就匆匆赶到了学校，还没进校门，就看到操场上写着“庆祝六一儿童节表彰大会”的牌子已经立了起来，我就加快脚步来到教室认真地读起课文。
终于，老师来了，老师让我们站好队，带着我们下了教学楼，来到操场上。我们按指定的地方坐下，等待着……
耶！表彰大会开始，我可真激动啊！第一项是给优秀辅导员、班长还有红花少年颁奖。我在台下默默着急，什么时候才能轮到节目表演啊？
终于，开始节目表演了，主持人走上台报目：“下面请我校的'合唱团为大家演唱……”这个节目和下面的表演都十分精彩，有唱歌、有舞蹈、还有故事……。每个节目结束后，都响起了一片片掌声。
表彰大会结束了，我已经被同学们那精彩的表演迷住了，我恋恋不舍地回到教室，脑海里闪现着那精彩的节目表演，感叹道：“台上十分钟，台下十年功啊！”
庆六一作文12
左盼右盼，终于到了一年一度的六一儿童节。今天，我们班在一个西餐厅组织六一活动。
早在两个星期前，班主任李老师向大家宣布开始报节目。听到报节目，大家高兴得炸开了锅，踊跃报上自己拿手的节目。
今天大家又兴奋又紧张，因为马上就要上台演出了，大家都急于上台展示自己的风彩，但又怕有什么失误。不过我一点儿也不紧张，因为我是观众；我拿了一杯果汁，聚精会神地看节目。舞台上同学都演得十分认真，令人陶醉。节目的种类也有很多，有唱歌的，跳舞的，弹古筝的，画画的，演奏小提琴的，还有演小品的。虽然演得不是很专业，但是很精彩，这毕竟是同学们自己的`舞台，可以发挥自己的想象和创意，大家乐在其中。
到了进食晚餐的时候了，在食物的诱惑下，大家争先恐后地抢了起来；班主任李老师看到这情形，怕烫伤我们，他跑来维持秩序，大家才有序的排队。李老师刚走开，马上又乱了起来。我们从来没吃过这么美味的晚餐。
下面是全体总动员，男生女生都在走模特步，玩游戏，踩汽球，剪彩带，转圈等，大家玩得既认真又开心。
不知不觉到了晚九点，快乐的时光很快流走。是大家该说再见的时候了，我们依依不舍地离开。真是一个令人难忘的儿童节！
庆六一作文13
六一儿童节快要到了，我们每个人心里都很高兴，因为这是属于每个小朋友的节日，属于全球小朋友的节日。
为了迎接六一，我们全校都准备了精彩的节目，要在六一那天表演给我们的爸爸妈妈看。为了让父母看到自己秀的一面，每个人都勤学苦练。
我们四段表演的是口风琴演奏，不管风吹日晒，只要一有时间，老师就会组织我们在操场上一遍遍练习，从队形，到吹奏，再到舞蹈。老师不厌其烦地指导我们，纠正我们，就是希望我们做到。
终于到了全校彩排的时间，可我们竟然在彩排时出现了一个小错误，我真后悔，练习了那么久还出现错误，真不应该!
六一马上就要到了，我要更加用心些，到了表演的.那一天，我要让父母看到秀的我，让他们为我感到骄傲和自豪!
庆六一作文14
5月30日的早晨，风和日丽，我们学校举行了“庆六一”的活动。
到了操场上，我看见了许多班级的队伍像潮水般地向操场涌去，台上的体育老师在安排着每个班的位置。
过了一会儿，表演开始了，坐在后排的同学们为了能看清都把凳子合起来，坐在上面。我也不例外。我们观看了蒙古舞和管乐团的表演。不过，让我印象最深刻的是五年级的军体操表演。当我们表演完武术操后，教练员站在主席台上，把旗子一挥，操场两边的'五年级的大哥哥和大姐姐就跑了起来，交换着位置，不到一分钟，他们就站好了。接着，教练员喊起了表演口号，我看见其中的一位大哥哥的腿伸得很直，有一位大哥哥出拳的时候出错了手，但是他用惊人的速度改变了出错拳头的那个手。本来我想模仿他们做几节操的，可是，他们的速度太快了，我根本跟不上。
此外，我还观看了一年级、三年级的表演，都很精彩。
我觉得那天过得真快乐!
庆六一作文15
盼望已久的“六一”儿童节终于到了。这就是我们少年儿童自己的节日，我们的心情非常激动。为了庆祝“六一”儿童节，同学们穿着节日盛装，兴高采烈的来到学校，焕然一新的校园里彩旗飘扬、锣鼓喧天漂亮极了。一进学校大门就可以看到一条醒目的条幅，上面写着：欢庆“六一”。舞台上挂满了五彩的气球，前面有一个彩虹门。在微风的'吹拂下，气球轻轻飘动起来，仿佛在说：“祝你们节日快乐！”
我们搬着凳子来到操场上。庆祝“六一”的活动开始了，操场上鼓乐齐鸣，热闹非凡。首先就是新队员入队仪式，接着就是大型团体操表演，我最喜欢我们表演的“雏鹰起飞”。因为那时候我很紧张，可就是我看见同学们认真地表演着，我也就轻松了。最后表演了精彩的文艺节目，有独唱、合唱、舞蹈、快板……我最喜欢舞蹈《腰鼓》，在优美的旋律伴奏下，演员们翩翩起舞，动作优美。
啊！六一过的可真高兴、真快乐、真开心呀！
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