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四年级作文介绍荷花
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的四年级作文介绍荷花，欢迎阅读与收藏。
四年级作文介绍荷花1
我喜欢清纯小巧的仙人掌，高贵典雅的牡丹和桂花，但我更喜欢婀娜多姿的荷花。
每年夏天，池塘里都会盛开莲花。有时候，一阵风轻轻吹来，一池莲花随着风姐姐美丽的节拍翩翩起舞。有的上下摇晃，仿佛在向我们点头微笑；有的左右摇晃，好像在向我们招手；有些人站得笔直，好像他们是一个意志坚定的士兵。
有时候，一两条可爱的'小鱼会跳出水面，迎接绿色的荷叶和美丽的荷花。
美丽的莲花是白色和粉色的。白莲花如云般清爽纯净，粉莲花如夕阳般娇艳…
偶尔有小学生来池塘写生。他们画的这么投入，说明他们也喜欢荷花！
我喜欢荷花是因为它美丽，我喜欢荷花是因为它纯洁，我喜欢荷花是因为它出淤泥而不染！
我爱荷花！
四年级作文介绍荷花2
我们校园有漂亮的喷泉，漂亮的荷塘，娇嫩的芙蓉树，美极了！其中荷塘最美。
天亮了，我们正在荷塘玩耍。荷塘里有座小桥。小桥的两边有同样大小的石狮子。环顾四周，有的'像捧着，有的在说话，有的露出锋利的牙齿，有的在石狮子后面写着：“好好学习，天天向上。”春天
夏天来了，荷花开了。哇！多美啊，有的像大圆盘，有的像观音的坐位，连青蛙都出来在荷叶里跳来跳去。有几只青蛙像唱歌一样呱呱叫。其他人在水里游泳，像淘气的孩子。
秋天到了，藕熟了，有工人去池塘挖藕，啊！胖藕让我流口水。
冬天来了，荷叶脱落，什么也不剩，像老人在看什么。
看，这是我们校园里的荷塘。我很高兴在这个校园里学习。
四年级作文介绍荷花3
“离泥而不染，清波而不污”是莲花。
夏天，荷花开得漂亮，荷叶绿。在一个安静的夜晚，莲公主和莲王子邀请金鱼小姐和鲤鱼师傅参加他们的舞会。
舞会开始，王子请公主跳舞……青蛙不会少了！它是一个音乐家。蝌蚪是著名的钢琴家。
公主翩翩起舞。我在看她的时候，她好像俏皮地冲我眨眨眼，对我说：“来，我们一起跳舞吧！”我陶醉在美丽的荷塘里，和他们一起跳舞。
我似乎也是其中之一，穿着粉色的'公主裙，站在月光下，一阵凉风吹过，我摇曳着，和其他荷花一起跳舞。粉红色的公主裙在风中飘动，风一过，我就不跳了，静静地站在那里。月光似乎在告诉我你跳得有多美，你的裙子有多美.
过了一会儿，我意识到我不是一朵莲花，但我在享受莲花。
如果眼前的荷花是一幅美丽的画，那艺术家的功力真是了不起！
你觉得这些荷花好看吗？
四年级作文介绍荷花4
有一个暑假的日子，我让我妈陪我去正丰园看荷花，我妈欣然同意。
一到了正丰景区门口，就闻到了一阵莲花香。沿着香气散步，湖面上覆盖着层层浓密的荷叶，不同姿态的荷花在微风中翩翩起舞。有的还在萌芽，像大诗人写的.毛笔；有的像苗条害羞的女生，微微笑着；有的仿佛是妖娆艳艳的桃花，更是婀娜多姿；有的像刚出水的芙蓉，眼里含着泪；莲仙子们争先恐后地绽放笑脸，真的是“第二天荷叶无限绿，第二天荷花颜色不同。”
我和妈妈慢慢向前走，我忍不住惊呼：“妈妈，你看！荷叶下有许多小鱼快乐地游来游去，无忧无虑！”话音刚落，我赶紧拿起几个小面包扔了下去。他们立刻狼吞虎咽，然后在荷叶上玩捉迷藏。荷叶上的露珠就像一盘珍珠，一颗颗不小心掉进水里。人们真的是在画报世界里旅行！
我爱这美丽的莲花！因为它漂亮，优雅，多彩！
四年级作文介绍荷花5
当炙热的太阳照在大地上，天气慢慢变热的时候，夏天就以平缓的步伐来临了。然而，随着夏天的到来，莲花慢慢绽放。
荷花有彩色、粉色、白色和黄色。白莲无暇，粉莲高贵典雅，黄莲是黄澄澄的，很美。而绿色的荷叶，又大又圆，似乎一朵接一朵地衬托着荷花。池里的荷花就像站在池中央的苗条小女孩。一阵微风吹过，一池荷花仿佛欢快地起舞。他们的动作是那么轻盈，就像一只小鸟在空中灵活地飞翔。看到眼前的.这一幕，我不禁想起了那句诗“第二天荷叶无限鲜艳，第二天荷花红”。
荷花是各种各样的东西，洁白无瑕，纯洁如水晶。有些已经盛开了；有的刚开了两三瓣，露出一朵小小的绿色莲花；还有花和骨头，看着满满的，很快就要爆了。莲花散发出一阵飘逸的香气，引来一群蝴蝶。他们在荷花间跳舞玩耍。调皮的蜻蜓也带着翅膀飞来飞去，从一朵花飞到另一朵花，从一朵花飞到另一朵花，开心地玩着荷花。
莲花，我夸你！
四年级作文介绍荷花6
早上，我还在甜睡中，听着呱呱的叫声。谁扰乱了我的梦？我伸了个懒腰，睁开眼睛，哦！原来小青蛙在说早上好！再抬头看，小鸟正叼着虫子回巢！岸上有一群孩子在打架，一个见多识广的孩子在念叨：“真的是荷叶接天，阳光下的荷花不一样。”他们都被我们美丽的风景陶醉了。岸上有几个大人在夸我们。我的心很美，有时候也有点骄傲。我也觉得自己很美，穿着洁白无暇的衣服，就像一个可爱的公主，穿着高贵典雅的衣服，真的是出淤泥而不染。
一阵微风吹过，我穿着白色的连衣裙在水里跳舞，奔腾的河水的`声音伴随着我！蜻蜓看到我美丽的舞蹈，和我一起玩耍，会情不自禁地飞过，落在我的肩膀上。小蝌蚪在水下挠我的小脚，我被挠得直流眼泪。岸上无尽的赞美.让我觉得我生活在幸福之中。
四年级作文介绍荷花7
一场小雨过后，天空中出现了七色彩虹，池塘里的荷花映衬得如此清秀迷人。
这么大的池塘你几乎看不见水。荷叶荷花满池。荷叶大而圆，有的像遮阳伞；有的像帽子戴反了；其他的就像又大又宽的托盘。荷叶上滚着几滴晶莹的水珠。阳光过后，令人眼花缭乱。通过荷叶的.缝隙，荷叶由又大又细的莲茎支撑。看，这朵盛开的莲花，粉红色的花夹着黄色的花芯，非常美丽！那美丽的荷花，有些像苗条的女孩；有的像粉色的烟花，有的像可爱的蜻蜓飞来飞去，仿佛在说：“莲花姐姐，你们都是花仙子！”水里的鱼自由游动。时而跳出水面，轻轻划过一道银色的弧线；有时候你在水里追着我，仿佛在说：“莲花姐姐，我们真的想住在你身边。”
看着它，我想到了荷花的好处：荷花在秋天枯萎后，留下一个绿色的花托，结出莲子，营养极佳。荷花生在泥里，却纯洁干净。她的“出淤泥而不染”的精神值得学习。
我爱西湖！爱西湖美丽的荷花！
四年级作文介绍荷花8
今年秋天，我父母带我去了我家乡的奶奶家。哦，秋天真是一个令人陶醉的季节。不一会儿，秋风下起了倾盆大雨。大雨过后，雾霭笼罩着群山和平原。过了一会儿，爸爸妈妈把我带到了家乡的河边，那里有美丽的荷花。
啊，雨后的荷花真的是五彩缤纷。晶莹的雨珠在荷叶上轻轻滚动，就像美丽的夜明珠。荷花在秋风中翩翩起舞，有的仿佛是花仙的静美皇后。雨后的荷花真的很耀眼。
雨后的荷花也充满了生机。美丽的荷花立在江边，有的仿佛是英俊挺拔的军人。它们真的像诗歌和绘画一样美丽。
荷花在河里可以自由自在。随意飞翔，真的是一道赏心悦目的风景。
荷花不仅美丽，还能净化环境。
祝荷花能茁壮成长。自强不息，这五颜六色的.荷花，真的是我们面前的一座美丽的建筑。
我爱我的家乡，爱我们家乡的河流和荷花。
希望远方的游客快来看。
四年级作文介绍荷花9
一大早，我一从家里出来，就闻到一股淡淡的花香。我快步走到花呗。
花呗里有很多花，五颜六色，五颜六色，五颜六色：有的是金黄色，有的是紫色，有的是白色的粉色，还有大红色和玫瑰红……她们婀娜多姿，像漂亮的女孩。
花那么多，各有各的姿势。看这个，很好看；看那个。也很美。花呗旁几棵高大翠绿的雪松更是美不胜收。如果把眼前的五颜六色的.花朵当成一幅大活画，那艺术家的能力真的是非同凡响。
我看到旁边有一个石凳，坐在上面悠闲地赏花。看着它，我突然觉得自己像一朵美丽的花，穿着鲜艳的衣服，站在阳光下。当微风吹过，我和我的朋友们一起跳舞，把我美丽的舞蹈献给那些欣赏我们的人.
我花了很长时间才想起来，我不是一朵花，我是在全神贯注地看着花。
四年级作文介绍荷花10
今天下午，我和爸爸妈妈又去安澜大厦玩了。我惊喜地发现有几个装满美丽花朵的大罐子。爸爸告诉我那是一朵美丽的.莲花。
我在安澜大厦的各个方向都看到了。当我第一次看到第一个鱼缸时，我开始怀疑：鱼缸里有鱼吗？这个问题在我脑子里转了一圈又一圈，我就问我爸，他说缸里没有鱼。但是我还是觉得有鱼。当我走到第三朵莲花时，我突然忍不住大喊：“爸爸妈妈，快来，这锅里有鱼！”爸爸听着，不管三七二十一，跑过去一看，缸里有鱼。我对父亲说：“缸里的鱼可能藏在荷叶下面，证明每个缸里都有鱼！”爸爸点点头，然后指着莲子对我说：“你猜这是什么？”我说莲藕，爸爸摇摇头说：这是莲子。我明白后，父亲说：“你以前见过荷花吗？”我说：“不，它们真漂亮！”在我眼里，莲花是夏天的姑娘！
荷花开，鱼戏。多美的景色啊！
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