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四年级作文介绍荷花
无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的四年级作文介绍荷花,欢迎阅读与收藏。
四年级作文介绍荷花1
我喜欢清纯小巧的仙人掌,高贵典雅的牡丹和桂花,但我更喜欢婀娜多姿的荷花。
每年夏天,池塘里都会盛开莲花。有时候,一阵风轻轻吹来,一池莲花随着风姐姐美丽的节拍翩翩起舞。有的上下摇晃,仿佛在向我们点头微笑;有的左右摇晃,好像在向我们招手;有些人站得笔直,好像他们是一个意志坚定的士兵。
有时候,一两条可爱的'小鱼会跳出水面,迎接绿色的荷叶和美丽的荷花。
美丽的莲花是白色和粉色的。白莲花如云般清爽纯净,粉莲花如夕阳般娇艳…
偶尔有小学生来池塘写生。他们画的这么投入,说明他们也喜欢荷花!
我喜欢荷花是因为它美丽,我喜欢荷花是因为它纯洁,我喜欢荷花是因为它出淤泥而不染!
我爱荷花!
四年级作文介绍荷花2
我们校园有漂亮的喷泉,漂亮的荷塘,娇嫩的芙蓉树,美极了!其中荷塘最美。
天亮了,我们正在荷塘玩耍。荷塘里有座小桥。小桥的两边有同样大小的石狮子。环顾四周,有的'像捧着,有的在说话,有的露出锋利的牙齿,有的在石狮子后面写着:“好好学习,天天向上。”春天
夏天来了,荷花开了。哇!多美啊,有的像大圆盘,有的像观音的坐位,连青蛙都出来在荷叶里跳来跳去。有几只青蛙像唱歌一样呱呱叫。其他人在水里游泳,像淘气的孩子。
秋天到了,藕熟了,有工人去池塘挖藕,啊!胖藕让我流口水。
冬天来了,荷叶脱落,什么也不剩,像老人在看什么。
看,这是我们校园里的荷塘。我很高兴在这个校园里学习。
四年级作文介绍荷花3
“离泥而不染,清波而不污”是莲花。
夏天,荷花开得漂亮,荷叶绿。在一个安静的夜晚,莲公主和莲王子邀请金鱼小姐和鲤鱼师傅参加他们的舞会。
舞会开始,王子请公主跳舞……青蛙不会少了!它是一个音乐家。蝌蚪是著名的钢琴家。
公主翩翩起舞。我在看她的时候,她好像俏皮地冲我眨眨眼,对我说:“来,我们一起跳舞吧!”我陶醉在美丽的荷塘里,和他们一起跳舞。
我似乎也是其中之一,穿着粉色的'公主裙,站在月光下,一阵凉风吹过,我摇曳着,和其他荷花一起跳舞。粉红色的公主裙在风中飘动,风一过,我就不跳了,静静地站在那里。月光似乎在告诉我你跳得有多美,你的裙子有多美.
过了一会儿,我意识到我不是一朵莲花,但我在享受莲花。
如果眼前的荷花是一幅美丽的画,那艺术家的功力真是了不起!
你觉得这些荷花好看吗?
四年级作文介绍荷花4
有一个暑假的日子,我让我妈陪我去正丰园看荷花,我妈欣然同意。
一到了正丰景区门口,就闻到了一阵莲花香。沿着香气散步,湖面上覆盖着层层浓密的荷叶,不同姿态的荷花在微风中翩翩起舞。有的还在萌芽,像大诗人写的.毛笔;有的像苗条害羞的女生,微微笑着;有的仿佛是妖娆艳艳的桃花,更是婀娜多姿;有的像刚出水的芙蓉,眼里含着泪;莲仙子们争先恐后地绽放笑脸,真的是“第二天荷叶无限绿,第二天荷花颜色不同。”
我和妈妈慢慢向前走,我忍不住惊呼:“妈妈,你看!荷叶下有许多小鱼快乐地游来游去,无忧无虑!”话音刚落,我赶紧拿起几个小面包扔了下去。他们立刻狼吞虎咽,然后在荷叶上玩捉迷藏。荷叶上的露珠就像一盘珍珠,一颗颗不小心掉进水里。人们真的是在画报世界里旅行!
我爱这美丽的莲花!因为它漂亮,优雅,多彩!
四年级作文介绍荷花5
当炙热的太阳照在大地上,天气慢慢变热的时候,夏天就以平缓的步伐来临了。然而,随着夏天的到来,莲花慢慢绽放。
荷花有彩色、粉色、白色和黄色。白莲无暇,粉莲高贵典雅,黄莲是黄澄澄的,很美。而绿色的荷叶,又大又圆,似乎一朵接一朵地衬托着荷花。池里的荷花就像站在池中央的苗条小女孩。一阵微风吹过,一池荷花仿佛欢快地起舞。他们的动作是那么轻盈,就像一只小鸟在空中灵活地飞翔。看到眼前的.这一幕,我不禁想起了那句诗“第二天荷叶无限鲜艳,第二天荷花红”。
荷花是各种各样的东西,洁白无瑕,纯洁如水晶。有些已经盛开了;有的刚开了两三瓣,露出一朵小小的绿色莲花;还有花和骨头,看着满满的,很快就要爆了。莲花散发出一阵飘逸的香气,引来一群蝴蝶。他们在荷花间跳舞玩耍。调皮的蜻蜓也带着翅膀飞来飞去,从一朵花飞到另一朵花,从一朵花飞到另一朵花,开心地玩着荷花。
莲花,我夸你!
四年级作文介绍荷花6
早上,我还在甜睡中,听着呱呱的叫声。谁扰乱了我的梦?我伸了个懒腰,睁开眼睛,哦!原来小青蛙在说早上好!再抬头看,小鸟正叼着虫子回巢!岸上有一群孩子在打架,一个见多识广的孩子在念叨:“真的是荷叶接天,阳光下的荷花不一样。”他们都被我们美丽的风景陶醉了。岸上有几个大人在夸我们。我的心很美,有时候也有点骄傲。我也觉得自己很美,穿着洁白无暇的衣服,就像一个可爱的公主,穿着高贵典雅的衣服,真的是出淤泥而不染。
一阵微风吹过,我穿着白色的连衣裙在水里跳舞,奔腾的河水的`声音伴随着我!蜻蜓看到我美丽的舞蹈,和我一起玩耍,会情不自禁地飞过,落在我的肩膀上。小蝌蚪在水下挠我的小脚,我被挠得直流眼泪。岸上无尽的赞美.让我觉得我生活在幸福之中。
四年级作文介绍荷花7
一场小雨过后,天空中出现了七色彩虹,池塘里的荷花映衬得如此清秀迷人。
这么大的池塘你几乎看不见水。荷叶荷花满池。荷叶大而圆,有的像遮阳伞;有的像帽子戴反了;其他的就像又大又宽的托盘。荷叶上滚着几滴晶莹的水珠。阳光过后,令人眼花缭乱。通过荷叶的.缝隙,荷叶由又大又细的莲茎支撑。看,这朵盛开的莲花,粉红色的花夹着黄色的花芯,非常美丽!那美丽的荷花,有些像苗条的女孩;有的像粉色的烟花,有的像可爱的蜻蜓飞来飞去,仿佛在说:“莲花姐姐,你们都是花仙子!”水里的鱼自由游动。时而跳出水面,轻轻划过一道银色的弧线;有时候你在水里追着我,仿佛在说:“莲花姐姐,我们真的想住在你身边。”
看着它,我想到了荷花的好处:荷花在秋天枯萎后,留下一个绿色的花托,结出莲子,营养极佳。荷花生在泥里,却纯洁干净。她的“出淤泥而不染”的精神值得学习。
我爱西湖!爱西湖美丽的荷花!
四年级作文介绍荷花8
今年秋天,我父母带我去了我家乡的奶奶家。哦,秋天真是一个令人陶醉的季节。不一会儿,秋风下起了倾盆大雨。大雨过后,雾霭笼罩着群山和平原。过了一会儿,爸爸妈妈把我带到了家乡的河边,那里有美丽的荷花。
啊,雨后的荷花真的是五彩缤纷。晶莹的雨珠在荷叶上轻轻滚动,就像美丽的夜明珠。荷花在秋风中翩翩起舞,有的仿佛是花仙的静美皇后。雨后的荷花真的很耀眼。
雨后的荷花也充满了生机。美丽的荷花立在江边,有的仿佛是英俊挺拔的军人。它们真的像诗歌和绘画一样美丽。
荷花在河里可以自由自在。随意飞翔,真的是一道赏心悦目的风景。
荷花不仅美丽,还能净化环境。
祝荷花能茁壮成长。自强不息,这五颜六色的.荷花,真的是我们面前的一座美丽的建筑。
我爱我的家乡,爱我们家乡的河流和荷花。
希望远方的游客快来看。
四年级作文介绍荷花9
一大早,我一从家里出来,就闻到一股淡淡的花香。我快步走到花呗。
花呗里有很多花,五颜六色,五颜六色,五颜六色:有的是金黄色,有的是紫色,有的是白色的粉色,还有大红色和玫瑰红……她们婀娜多姿,像漂亮的女孩。
花那么多,各有各的姿势。看这个,很好看;看那个。也很美。花呗旁几棵高大翠绿的雪松更是美不胜收。如果把眼前的五颜六色的.花朵当成一幅大活画,那艺术家的能力真的是非同凡响。
我看到旁边有一个石凳,坐在上面悠闲地赏花。看着它,我突然觉得自己像一朵美丽的花,穿着鲜艳的衣服,站在阳光下。当微风吹过,我和我的朋友们一起跳舞,把我美丽的舞蹈献给那些欣赏我们的人.
我花了很长时间才想起来,我不是一朵花,我是在全神贯注地看着花。
四年级作文介绍荷花10
今天下午,我和爸爸妈妈又去安澜大厦玩了。我惊喜地发现有几个装满美丽花朵的大罐子。爸爸告诉我那是一朵美丽的.莲花。
我在安澜大厦的各个方向都看到了。当我第一次看到第一个鱼缸时,我开始怀疑:鱼缸里有鱼吗?这个问题在我脑子里转了一圈又一圈,我就问我爸,他说缸里没有鱼。但是我还是觉得有鱼。当我走到第三朵莲花时,我突然忍不住大喊:“爸爸妈妈,快来,这锅里有鱼!”爸爸听着,不管三七二十一,跑过去一看,缸里有鱼。我对父亲说:“缸里的鱼可能藏在荷叶下面,证明每个缸里都有鱼!”爸爸点点头,然后指着莲子对我说:“你猜这是什么?”我说莲藕,爸爸摇摇头说:这是莲子。我明白后,父亲说:“你以前见过荷花吗?”我说:“不,它们真漂亮!”在我眼里,莲花是夏天的姑娘!
荷花开,鱼戏。多美的景色啊!
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