四年级作文牡丹花结尾

时间:2022-11-28 10:27:25 作文写作 我要投稿
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四年级作文牡丹花结尾

  无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的四年级作文牡丹花结尾,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级作文牡丹花结尾

四年级作文牡丹花结尾1

  当春女揉揉惺忪的眼睛,迈着轻柔的脚步向我们走来,当春雨唤醒大地,我也醒了。

  我伸了伸懒腰,吮吸着春雨带来的甘露,吸收着大地母亲赐予我的丰富养分,带着梦想开始在地上打钻。这时,我抬起头,望着蓝天,望着美丽的“小音箱”,忍不住想快点长大。

  夏阿姨来了,我终于可以敞开心扉了!到了五月,我已经是大骨朵了。那天来的时候,我刚睡醒,发现我不是小骨花,而是娇艳的一朵!激动之下,我抬起头,看着身边一群群来参观的人。我不禁感到有点自豪。看着身边的'兄弟姐妹,好开心!都是一朵朵绽放,红、黄、粉的颜色展现在人们面前。

  夏天是属于我们的,但是到了秋天,我们明显觉得自己没有以前那么多姿多彩了。这个时候我们很难过,但不后悔,因为我们把自己的美丽献给了大自然,让人们欣赏我们美丽的体态,所以我们无悔的睡去!

  躺在大地母亲的怀抱里,想着夏天的开场,渐渐睡着了。

四年级作文牡丹花结尾2

  我爱白玉兰,颜色如雪;我爱不知名的仙人掌;我喜欢色彩鲜艳的玫瑰,但对牡丹情有独钟,被誉为“花王”。

  牡丹花有很多种,包括黄色、白色、粉色和红色。它婀娜的体态,羞涩的花蕾,娇嫩的花瓣,让人一见钟情。在我的.阳台上,有一朵如此可爱的红牡丹。

  红牡丹含苞待放时是粉红色的,花蕾被一层细嫩的薄膜包裹着,轻轻一碰似乎就裂开了。花骨绽放后迸发芬芳,沁人心脾。牡丹花一般有十片扇形花瓣,花瓣中央镶嵌着一个针状的花芯,花芯上覆盖着丝绒般的丝绸。每次两三个枝桠开花,其他枝桠上就有三四朵花和骨头在萌芽,所以每次开花都是那么有趣!微风一吹,看起来就像是一个少女在远处翩翩起舞,赏心悦目,流连忘返!

  啊,牡丹,你装点了我们的环境,为我们的生活增添了无限乐趣!

四年级作文牡丹花结尾3

  沙漠中的牡丹

  那一天,你不知不觉地卷进了灼热的沙漠。你在拼命挣扎着逃离这个可怕的区域。然而,你并不快乐,而是在这里安顿下来,日日夜夜,年复一年.

  这是沙漠里唯一倔强的牡丹花。

  它又矮又瘦,有云在笑它,有风雨打它,有霜雪欺负它,有闪电吓它。但牡丹默默忍受着。

  它的叶子很晚,甲虫和蜥蜴经常钻它的根,吃它的叶子。它全身青一块紫一块,没有一处完好无损。

  它知道不可能活得越来越久,但还是在努力成长;它知道自己的生存环境不适合,但还是努力种花。它顽强地站立着,向路人敬礼,向日月招手。它从不向困难低头,而是不断地给生活增添无限色彩。

  但是有一年夏天,它永远干涸了.

  沙漠中的.牡丹花以其顽强的生命力活了五年。它傲然挺立在一片没有水灌溉的热带沙漠里,经常被甲虫袭击五个春秋。

  突然产生了一个想法:沙漠中的一朵牡丹花,可能是对我们人类的警示:热爱生活!好好利用它,让你的人生充满无限价值!

四年级作文牡丹花结尾4

  走进教室,放下背包,我焦急地看着老师。你今天要画什么?

  这是国画课。每当这节课开始,我总是很期待。老师走过来对我说:“今天画牡丹。”我吃了一惊,意识到画牡丹有多难。它是“花中之王”,花瓣互相重叠!大概是看到我脸上的担忧,老师鼓励我说牡丹不难画。

  我努力学习,努力画画,渴望创造完美的奇迹。牡丹在我的笔下盛开,就像一个女孩在跳舞!我已经和这牡丹融为一体,对它完全敞开了心扉。我的笔在纸上飞舞,艳丽的红色溅在上面,艳丽的牡丹在上面翩翩起舞!

  看着图中的牡丹,觉得很欣慰。这是我画的牡丹!这是我笔下盛开的第一朵牡丹花!它有一件华丽的.红色外套,可爱的绿叶朋友和许多花朋友!老师看着我的牡丹花,满意地笑了。我画得好吗?我打动你了吗?

四年级作文牡丹花结尾5

  走进教室,放下背包,我焦急地看着老师。你今天要画什么?

  这是国画课。每当这节课开始,我总是很期待。老师走过来对我说:“今天画牡丹。”我吃了一惊,意识到画牡丹有多难。它是“花中之王”,花瓣互相重叠!大概是看到我脸上的担忧,老师鼓励我说牡丹不难画。

  我努力学习,努力画画,渴望创造完美的奇迹。牡丹在我的笔下盛开,就像一个女孩在跳舞!我已经和这牡丹融为一体,对它完全敞开了心扉。我的笔在纸上飞舞,艳丽的红色溅在上面,艳丽的.牡丹在上面翩翩起舞!

  看着图中的牡丹,觉得很欣慰。这是我画的牡丹!这是我笔下盛开的第一朵牡丹花!它有一件华丽的红色外套,可爱的绿叶朋友和许多花朋友!老师看着我的牡丹花,满意地笑了。我画得好吗?我打动你了吗?

四年级作文牡丹花结尾6

  今天我和公公去古林公园看牡丹花。一到车站,我抬头看了看天空,立刻被天空中美丽的云朵所吸引,云朵像一条长长的丝带在空中飘动。我回过神来,车正慢慢向我驶来。我们上了公共汽车,很快就到达了古林公园。

  一进大门,我就闻到了浓郁的花香。环顾四周,我看到无数不同品种的牡丹花,每一朵都有自己的.态度和特点。他们似乎在为美丽而竞争。

  春天是一个充满活力的季节。它让春风唤醒了地球上所有的花草树木。牡丹花也光彩照人,五颜六色的牡丹花有红、白、粉、紫等。人们看牡丹花的方式多种多样:有人用相机拍照,有人用眼睛看牡丹花,有人用画笔画牡丹花,我用铅笔在看牡丹花上写了这篇作文。

  牡丹是中华人民共和国的国花。因此,我们热爱它。祝牡丹花年年盛开。我祝愿我们的国家繁荣昌盛。

四年级作文牡丹花结尾7

  牡丹盛开,红色,美丽!牡丹花整天沾沾自喜。

  有一天,一个小孩来到牡丹花前说:“好美!”牡丹就更得意了。它对土说:“走开,别碰我,知道吗?我是世界上最伟大的美女,你敢碰我吗?”克莱谦虚地说:“你敢,我的女儿,我怎么敢碰你?”牡丹花说:“这还差不多,你知道吗?我多么想离开你,你在这里,却把我的衣服弄脏了。”

  有一天,孩子又来了,看着牡丹花叹息说:“你今天比前天更美了。那天我没有接你回去。可惜今天就接你回去。”牡丹高兴地对土说:“我现在可以离开你了!”克莱笑着说:“如果你离开我,你会死的`。”“我不信!”牡丹自豪地说。

  小朋友把牡丹花摘了回来,放在花瓶里。过了几天,红牡丹花奄奄一息,不再那么鲜艳了。

四年级作文牡丹花结尾8

  牡丹是花中之王,它的意思是:多有钱多贵。

  而且我有一首我喜欢的诗,所以我把牡丹递给了。这首诗的名字是《惜牡丹花》。诗人是白居易,唐代诗人,与李白、杜甫并称李杜拜。白居易被誉为诗人之神和诗歌之王。诗是:长阶段之前,后期只有两个分支。明朝应该是风吹进来的,晚上应该能看到火。在诗里,怜悯就是怜悯。残留:是残留。看火:用蜡烛看它。

  这首诗在惋惜牡丹花凋零的'过程中,依然弥漫着岁月无情,青春不能总在的感觉。

  白居易写过很多诗,比如《长恨歌》,《卖炭翁》,《琵琶行》,《白云泉》,大林寺桃花,《遗爱寺》等等。但我只觉得《惜牡丹花》最好。

  (白居易生于公元772年,死于公元846年,葬于洛阳香山,字乐天,祖籍山西太原,后迁居夏之(今陕西渭南县)。)

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