我学会了理解作文1000字

时间:2022-11-24 08:51:06 作文写作 我要投稿
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我学会了理解作文1000字

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的我学会了理解作文1000字,仅供参考,欢迎大家阅读。

我学会了理解作文1000字

  咱班主任,在妈妈眼里,她是千好万好的完美老师。可在我心里,哼!直到现在,我还觉得她很“可恶”。但妈妈老是说她好话,真不知为啥?

  “你看你多调皮,但老师从没有放弃你。”妈妈又在絮絮叨叨地教育我。

  二零二零年下半年,这段时间是让我们班主任极为头疼的时光,你肯定会很疑惑吧?那都是因为我不停地为班级生活添油加醋。其中,平凡的一天如下:

  这天,我一大早就连蹦带跳地赶往学校。那时的我,不知为什么,特别爱违反纪律。强迫症?对,强迫症在催促着我要给生活带来点不一样的。你看,到学校后,就是平淡的吃早餐、早读,多无聊啊!我没有违反纪律。但“好戏”在后头。第一节课开始,我就开始耍花招:有时就跳来跳去,有时“唱”来“唱”去,有时走来走去。老师终于受不了了,她脸一黑,眼神就像两把刀,斥责着我:“小陈,你站出去!”

  “略略略……就不站,太好了!”我吐着舌头应声答道。

  我被置于门外,丝毫不知悔改,在门外的一米范围内走来走去,老师没理我,还兴高采烈地向大家讲课。我有些失落,老师怎么不来骂我?

  “叮铃铃”下课了!千万匹野马在我心里奔腾,它们已经冲出了栅栏了。我等着朋友们冲出教室,我等着和他们欢天喜地一起疯玩。可是——我不能。我被老师拽住了衣角,被拉到长椅上与她聊天,她说了一大堆:以后该怎么做,为什么错……但我横着脖子,咬着嘴唇,肯定不听啊!谁叫我有“强迫症”呢!于是我又以这种方式上完了上午的二三四节课。

  中午,老师又“掘”出了四十五分钟与我谈话,我能听懂吗?她说的是普通话,但我不想听,听不懂!绝对不能听进去!我可是不折不扣的“强迫症”!

  下午,我又用同样的方法上课。班主任没来,没人管得了我。放学,我一校门,托管班的老师可就不一样了,直接把我拉出来,对我训了一堆狠话。

  我不耐烦了,不听,我不听!我愤怒地喊着:不!我不要这样!你别管我!

  好不容易熬到了放学,我不停舞着拳头冲击着空气,还甩着腿,踢着路上的小石头,让路上的人好像都露出恐惧之色。

  回到家,爸爸妈妈问我过得怎样?我把事情一五一十告诉他们。他们非但没有同情我,看样子,还挺喜庆。我怒了,白皙的脸顿时像要炸的高压锅,大吼:“你们都不理解我!”

  “不是不理解,是你运气好到不得了!有个好老师!”

  “为啥?”我来了兴趣。

  “你想想,如果老师不理你,她好吗?”我摇了摇头。“那她管你,不正是好老师吗?”哦——我恍然大悟!

  那时候的我,就是这样的状态,每天都像个刺猬,不停地和老师作对,想让自己的生活“不平凡”。不知道老师在教室外的长椅子上和我聊天多少次,在座位上鼓励我多少回,我的状态时好时坏,老师,你辛苦了。也不记得是哪一天,是什么事,我突然觉得搞出杂音,走来走去,其实也挺无聊的。别人都在认真听课,也没有人和我一样闹腾,没意思。于是,我决定,不再折腾了,不再强迫自己“不一样”了。老师,这半年,辛苦你了,还好,你没有放弃我!

  写到这里,我发现不知不觉中,我学会了一项技能——理解。

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