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小学六年级作文的缺点
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的小学六年级作文的缺点，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学六年级作文的缺点1
俗话说“人无完人”。相信大家对这句话的意思都有一定的了解。是的，这句话的意思是，人与人之间，不可能有完美的人，每个人都一定有缺点。缺点很多。有些人可能只有一两个缺点，但是一个人有很多缺点，比如粗心、粗心、不专心、爱玩耍、贪婪、任性、胆怯.缺点真的很多，但是每个人都有自己的缺点.
我们都有自己的缺点，但是有时候我们不承认自己的缺点，盲目的对待别人，不懂得包容别人的缺点和错误。我们自己也有很多缺点。有时候我们会用自己的缺点去面对别人，别人却不会在意。那我们为什么不包容别人的缺点呢？生活中总有各种各样的事情，有时候会不经意间暴露出自己的不足。这是我们应该做的，以弥补我们的`优势和劣势。只有扬长避短，才能越来越完美！人虽然天生不完美，但是我们后天的努力可以弥补！
每个人都有缺点。如果我们不容忍不善待他人的缺点，那么我们就不原谅自己，不原谅自己，不理解自己的缺点.
让我们一起奋斗，互补优势。稍微提升一下自己.
小学六年级作文的缺点2
俗话说“人无完人”。相信大家对这句话的意思都有一定的了解。是的，这句话的意思是，人与人之间，不可能有完美的人，每个人都一定有缺点。缺点很多。有些人可能只有一两个缺点，但是一个人有很多缺点，比如粗心、粗心、不专心、爱玩耍、贪婪、任性、胆怯.缺点真的很多，但是每个人都有自己的缺点.
我们都有自己的缺点，但是有时候我们不承认自己的缺点，盲目的对待别人，不懂得包容别人的缺点和错误。我们自己也有很多缺点。有时候我们会用自己的缺点去面对别人，别人却不会在意。那我们为什么不包容别人的缺点呢？生活中总有各种各样的'事情，有时候会不经意间暴露出自己的不足。这是我们应该做的，以弥补我们的优势和劣势。只有扬长避短，才能越来越完美！人虽然天生不完美，但是我们后天的努力可以弥补！
每个人都有缺点。如果我们不容忍不善待他人的缺点，那么我们就不原谅自己，不原谅自己，不理解自己的缺点.
让我们一起奋斗，互补优势。稍微提升一下自己.
小学六年级作文的缺点3
今天，我经历了痛苦的一天。早上起床洗漱后，拿着面包，骑着自行车冲向学校。走了几条路，终于到了学校。班上的学生和老师都在早读。我羞愧地低下头，低声嘀咕着报告。老师瞥了我一眼，走了进来。下次早到的`时候，我在肚子里小声说了句：我知道，只是这次晚了。有必要这么认真吗？如果我要把这句话大声说出来，父母今天肯定会来。
其实有时候老师也不全对，有时候也会犯错。他让我们指出他的错误，但即使他指出了，他们也可能不会改正。看完这件事你就知道了。
下课后，老师让我去他办公室，说：“我晚点回来给爸妈打电话。”我说：“记住。”
他又问我，你以为我听不懂我讲课吗？我说有点他说的是原因。我说你讲课太死板了，要加点趣味，慢慢引导学生进入下一节课。老师的脸色突然变了(转多云转晴)。啊，我讲课死板。你比我强。我很死板。你很有趣。你为什么不做我的学生和老师？说完一拍桌子走了。
真倒霉！
小学六年级作文的缺点4
不管他是谁，不管他是懒惰还是勤俭，都有他们的优缺点。我也不例外。
比如学习。我遵守纪律，敢于在课堂上发言。遇到不懂的问题，我会虚心请教同学，直到理解为止。尤其是我的弱点——数学。
说到“理解”，我一无所知。同学给我提问，我认真听，但有时候就是听不懂！语文课做卷子，理解成语，对我来说是一个悲哀的坎。四个成语有两个误区。同学都说我理解能力太差，所以经常抱怨自己为什么没有其他同学聪明。我不相信。入学考试遇到这个问题我可不想栽跟头！我开始在家里多看课外书，了解其中的含义。
果然，天助那些帮助他的人，现在我的理解能力加强了，不需要把这种锻炼看得好像身处险境一样！
我对自己没多大信心，缺乏自信，唉！我还在努力克服这个缺点！
学校里举行什么活动？如果我当选了，我可以推啊推。还有哪些原因？我怕输！知道自己有实力，却不相信自己.
正是因为人类有自己的`缺点和优点，生活才多姿多彩；正是因为人类有自己的缺点和优点，才学会了合作；正是因为人类各有利弊，所以才会有各种各样的东西；试问，每个人都是完美的，那岂不是千人一面，多无聊啊！
小学六年级作文的缺点5
世界上每个人都有优点和缺点，我也不例外。
先说我的缺点。
第一，我很贪玩。我在外面玩得很开心，但我不知道怎么回家。只有妈妈叫我出去，我才会回家。第二：字写不好。考前看拼音写单词是我最头疼的事情。比如“珊瑚”我就加一个“草头”。“流浪”“我会写”“排”
看到我的缺点，你一定觉得我是个大大咧咧的人。但在你这么想之前，我们先来看看我的'长处。
第一，我数学成绩很好，不管老师问什么，我都能第一时间想起来。每次数学考试我总是考90分以上。第二：我很自信，那次考试我考的很好。但是，有时候自信的感觉会出来捣乱，导致成绩不好。
以上是我的强项和弱项。以后我会努力改正自己的缺点，强化自己的优势。虽然你不可能成为一个完美的人，但是缺点少优点多是对的。
小学六年级作文的缺点6
俗话说“人无完人”。相信大家对这句话的意思都有一定的了解。是的，这句话的意思是，人与人之间，不可能有完美的人，每个人都一定有缺点。缺点很多。有些人可能只有一两个缺点，但是一个人有很多缺点，比如粗心、粗心、不专心、爱玩耍、贪婪、任性、胆怯.缺点真的很多，但是每个人都有自己的缺点.
我们都有自己的缺点，但是有时候我们不承认自己的缺点，盲目的对待别人，不懂得包容别人的缺点和错误。我们自己也有很多缺点。有时候我们会用自己的缺点去面对别人，别人却不会在意。那我们为什么不包容别人的`缺点呢？生活中总有各种各样的事情，有时候会不经意间暴露出自己的不足。这是我们应该做的，以弥补我们的优势和劣势。只有扬长避短，才能越来越完美！人虽然天生不完美，但是我们后天的努力可以弥补！
每个人都有缺点。如果我们不容忍不善待他人的缺点，那么我们就不原谅自己，不原谅自己，不理解自己的缺点.
让我们一起奋斗，互补优势。稍微提升一下自己.
小学六年级作文的缺点7
时光飞逝，日月如梭。不知不觉，半个学期过去了。回顾这半个学期的每一点，学习的利与弊成了这半个学期最引人注目的亮点。今天开始复习这半个学期，复习伴随我度过半个学期的优缺点。
在学习中，我总是按时完成老师布置的作业。每天放学后，我开始探索大海。那些困难的问题就像探索中的坎坷，阻碍了前进的道路，阻碍了我们前进的步伐。但我没有放弃，反复琢磨。前方的路充满希望，克服了困难的问题，到达了胜利的彼岸。
上课的时候，我打开课本，结合老师题目的`内容，理解学习内容，渗透知识，不自觉的巩固知识。每次翻开书，都感觉到一行一个字所蕴含的独特意义，激励我不断推敲，成为一篇好文章。
说到缺点，我是无心的。试卷上鲜红的标记和醒目的红叉是粗心的后果。我必须改正我的缺点，取得好成绩。
这半个学期，我会更加努力，争取成功。
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