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我尝到了甜头作文400字（精选17篇）
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的我尝到了甜头作文400字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我尝到了甜头作文400字 篇1
在冬天的一个早晨，阳光照在我身上，格外的温暖，为什么呢？因为我考了一百分。
那天，我一到学校就觉得格外寒冷，好像要下雨了。到了班级，我发现平时说话的同学都不说了，大家好像是有心事。我也有，我怕我考试会考不好。
数学老师走进了教室，全班安静了下来。老师开始发试卷，我默默的在心里祈祷，希望我能有一个好的成绩。老师一脸严肃的说：“这次的试卷比较难，所以全班的成绩都不好。”“陈诺，92分，还不错。”“张??，86分。”我听着老师报出的成绩，我的心吊了起来，我的腿都开始抖了起来。“我们班唯一的一百分，是。”老师停了一下，“黄圣凯，非常棒。这么难的题，你也考了一百分，掌声鼓励一下吧！”
我的.心一下就被放下了，我的脸绽开了笑容。我走上讲台，拿了这张试卷，我的脚也不再抖了。我突然感觉非常温暖了。
一放学我跑回家，向妈妈通报这个喜庆。妈妈表扬了我，也叫我不要骄傲。这一天我格外开心！
这是我在学习上尝到的第一个甜头。
我尝到了甜头作文400字 篇2
那天下着倾盆大雨，我穿着妈妈给我的雨伞，走在回家的小路上。雨点滴在伞上的，声音就像是在给我唱的歌曲。我的.心情本来就十分愉快，再加上雨点也在为我歌唱，我的心情就更好了。因为，我和同学做了一件十分有趣的事情。
中午，我和同学一起做科学第四单元，动力小车的试验。首先，我还拿出了科学学具里的学具，再拿出动力小车的设计图，接下来，我们就开始做我们的动力小车了。我们先把木板削细一点，然后把木板**小车的架子里，然后再拿一个可以吹气的东西插在小车架子上面的圆圈里面，最后再把轮子给装在车架上，一架好玩又有趣的动力小车就做好了。
除此之外，我还做了一辆只有左右两个轮子的独脚车，看上去十分有趣，而且跑的速度十分快。如果能用橡皮筋套上就更好了，而单脚车的速度比四轮车的速度快的多。
我们还比过单脚车快还是四脚车快，结果是单脚车快的次数比四脚车快了好几个回合。
所以到现在，我还想着明天去学校再比比动力小车呢。
我尝到了甜头作文400字 篇3
那时候，外面下着倾盆大雨，可是我心中却无比的开心，因为我数学考了一个你们都知道的分数，那就是一百分了啦！我撑着雨伞，走在回家的路上，雨水打在伞上“滴答……滴答”好像在为我演奏一曲，跳着欢快音符的乐章。
试卷发了的前天早上第二节课，课间有人说：“大事不好啦！大事不好啦！数学老师下一节课，要给我们来个突击考试。”这时，班级里叽叽喳喳的讨论。有人在说：“怎么办呀？我还有几个题目不会呢。”有的人在说：“我这次肯定能考95分以上。”还有的人在座位上，鸦雀无声，好像他们一定能考一百分一样。
“叮铃铃……叮铃铃……”上课铃声响了，我们突然鸦雀无声，就连绣花针掉地上都能听得见。我心想：突然变得那么的'安静，感觉好尴尬啊！我们双手放在桌上的两旁，用力的把桌子分开了一些，我们在拿起书包立在中间。
老师来了，试卷从老师的手中发到了我们的手中，我拿起笔，认认真真，仔仔细细的写试卷，嘀嗒，嘀嗒，时间在流逝，我已经写好，正在使用我的火眼金睛在扫描这题目，我已有百分之九十九点九九九……，老师也说收卷了。我就自信的给了小组长。
第二天，下发了试卷，我考了一百分，我尝到了好好学习的甜头，我以后一定要努力。
我尝到了甜头作文400字 篇4
我尝到了甜头，这甜头或许不比别人的好，但对于我来说，意义非凡。
期末考试终于考完了，我的内心激动不已，幻想着种种结果，激动地我根本睡不着觉。等待成绩的这一天，更是度日如年，仿佛整个人都在牢房之中。
终于，我千盼万盼盼来了这一天——休业式。
我早早地来到了学校，看着学校门前的光荣榜前挤满了人，我踮起脚尖看，前面的`人比我高，我根本看不见。我跳起来看，还是看不见。于是，我凭借着娇小的身躯，往里一挤，挤进了人群中，搜索着我的名字。
突然，我看见我们班的五好学生名单，其中竟然有我的名字！我有些不敢相信。是我神经错乱眼花看错了，还是老师弄错了？我揉了揉眼睛，再仔细看了一遍，没错，我的确是五好学生。
终于，我不再是千年的积极分子了！
我退出人群，脸上洋溢着妙不可言的微笑。“一定要保持镇定。”我对自己说。
进了教室，老师夸奖了我，原来这次我考了班里前三名。这真是一个前所未有的好成绩。
这感觉，真甜！
我尝到了甜头作文400字 篇5
没有风浪不是大海，没有坎坷不是人生，在人的一生中，会遇到许多挫折，会有许多失败。但失败是成功之母，，只要找到失败的原因，就一定会尝到成功的甜头。
记得那是在上三年级的时候，我看到许多同学每天都带着自己制作的`手工作品兴高采烈的在教室玩，心里的羡慕得不学会做手工。
刚一开始，我信心十足。可是手工这一门艺术看上去容易，做起来倒是挺难得。我先拿出一张纸，准备从剪纸开始学起，可是我的手就是不听使唤，东剪西剪的，剪出来的图形“四不像”，保准你看了会捧腹大笑。但是我并没有放弃，有时也请同学教我，同学也十分热情。当我想放弃时，同学便来激励我，说：“林旖旎，别放弃。你的手是巧的，你一定会成功的！”。
就这样，我天天一心一意的练习着，有一次手被剪破了我都没叫苦。功夫不负有心人，我终于挖掘出了一个小窍门，从此，我天天与同学们带着自己制作的手工作品玩，我尝到了成功的甜头，同时，也懂得了“不经历风雨，哪能见彩虹。”的深刻含义。
我尝到了甜头作文400字 篇6
记得有一次，我放学回到家里，看见妈妈和爸爸都没回来，心想既然他们都没回来，我就自己做饭，可是我不会做，不会做就学，谁家孩子一生下来就会做饭了，于是我就动起手来，我走到厨房开始做饭。
我先把鸡蛋轻轻一敲，不好敲过头了，我赶紧把鸡蛋放到碗里，鸡蛋里的蛋黄弄得我手上都是，我马上打开水龙头，一冲蛋黄都掉了，这是我自言自语的说：“我不学了，我不学了，可我又回来想，我可不能放弃，都五年级了还不会做饭，丢死人了。”于是我又干了起来。
我又拿出了一个鸡蛋，我经过上次的教训把鸡蛋轻轻一敲，这次果然没出差错，我又我又把蛋黄倒进碗里，然后点开火，把碗里的鸡蛋慢慢的.倒进锅里，我拿起锅铲把鸡蛋拌匀，过了一会儿，鸡蛋弄好了，我准备炒菜。
首先我要切菜，我会把我先把土豆拿去洗了洗，然后走到桌子上拿起刀开始切了起来，一不小心我切到了手，我赶紧放下刀来走出厨房，找了一个创可贴。，但这仍然没有打消我炒菜的念头，我把手贴了贴，又走到了厨房，拿起刀继续切，这次我可没把我手给切破。
菜炒好了，下去买个烧饼就行了，这时妈妈回来了，她看见桌子上的菜对我说：“这是你做的吗？”我说：“是。”“你真棒”妈妈说。
我尝到了甜头作文400字 篇7
书法课上，我一不小心把墨汁滴在了衣服上。回家以后，我决定自己洗衣服。
我端来一盆水，把衣服放在盆里浸湿，然后往盆里放些洗衣粉，把衣服泡上五分钟。泡了一会儿，我便开始搓洗。我首先洗衣领，然后洗袖口，最后洗衣身，因为我胸前的那一团墨汁是最难洗的。我使劲地搓呀搓呀，一双小手都搓红了，可是衣服还是洗不干净。那团墨汁像个淘气包似的，总赖着不肯走。当时，我既生气又着急，想不洗了，可又怕妈妈回来责骂我。因为，这是妈妈昨天才给我买的新衣服呀！想到这儿，我便打起精神再次向那团墨汁发起了“进攻”。我使出全身的力气，搓呀，搓呀，渐渐地，那团墨汁的.颜色越来越淡，最后，终于消失了，我高兴极了。接着，我在清水中漂洗了三次后，觉得衣服越来越干净了。最后，我把衣服拧干，晾晒在阳台上。
妈妈下班回来后，我把事情的经过一五一十地告诉了妈妈，还自豪地把衣服拿到妈妈面前，让妈妈看。妈妈夸我是个爱劳动的好孩子。此时，我心里别提有多高兴了，感觉比吃了蜜还甜。这一回，我真正尝到了劳动的甜头。
我尝到了甜头作文400字 篇8
记得上一年级的时候，妈妈对我要求特别严，每次考试都让我必须考高分。
可是，有一次考试，试卷发下来，上面赫然写着99分，我心想还好没有“犯规”。订正试卷的'时候，我突然发现有一题老师没有改出来，这题2分，如果让妈妈知道我只得了97分，妈妈会不会骂我呢？……我脑子里真是一团乱麻，左右为难，我选择了沉默，我相信沉默是金！可是那几天，我睡不着，吃不香，脑子里一直萦绕着这个问题：如果我诚实，妈妈会不会表扬我，又或是批语我呢？心里如十五个吊桶打水七上八下，记得书上说诚实的人不是好孩子吗？我又糊涂了，是沉默还是……
第二天我拿着试卷战战兢兢走进了老师的办公室，吞吞吐吐地告诉老师，有一题我错了，老师没有改出来，说完后，我用手紧紧捂住眼睛，不敢看老师。老师和颜悦色地说：“你做得对，下次一定要细心噢！”老师在99分后写了一个“―2”，之后，老师说：“看在你诚实的份上，老师只给你减1分吧，算是对你诚实的奖励吧！”
嘻，我尝到了诚实的甜头！
我尝到了甜头作文400字 篇9
我在学校上计算机课的时候，经常不知道老师说了什么，很苦恼。但是有一天，我尝到了上网的甜头！
那一次，我上计算机课，老师发现我听不懂。他只是批评了其他同学，根本没有批评我。但是放学了，我还是很郁闷。我回家后，我妈刚回来，没发现我抑郁。我妈高高兴兴的去做饭，一直到晚饭，看到我好像有心事，就问我：“你怎么了？有什么不对吗？”我说：“是的，我最近上了计算机课。我总是不能理解他们。”妈妈又说：“看来你讨厌计算机课。”我说：“是的，我讨厌计算机课，但是我所有的同学都非常喜欢计算机课。”最后我妈决定教我上网。
我妈妈在家打开了电脑。她问我做不到什么。我说：“我不会上网。”妈妈让我点这个，然后点那个，最后搜。不一会儿，我想找的'动漫人物出来了。后来我妈教我怎么存，怎么开。当时觉得上网很简单，感觉好幸福！
第二天上计算机课的时候，我很快就完成了老师的作业。后来自己上线了。结果大家都知道我成功了！就这样，我尝到了上网的甜头，学会了做任何事都很容易，只要你肯用心去做。
我尝到了甜头作文400字 篇10
在学习的生涯中，到目前为止，在学习上，我尝到了助人的快乐、劳动的艰辛、失败的痛苦……每一次的主人，每一次的劳动，每一次的失败，都不是令我印象深刻的，令我印象深刻的是——成功的甜头。
记得那是一个暑假，我刚上完吉他课，老师就急忙从里面走出来，递给我一张曲谱，叫我回家练习一下，我瞄了一眼，上面的音符不是很多，便放进背包里了。
回到家中，我从包里拿出吉他和曲谱，开始练了起来。可练了一会儿，我发现我错了∶渐渐短短的声音，好似在挤一条快用完的牙膏。哦！天哪，这是我弹出来的吗？好歹我也学了一年的吉他呀！一下午，我都对着这张曲谱生闷气，可是我还是拿起吉他，再一次练了起来。
终于，经过一次次的练习，手都麻了，我还是把那张曲谱征服了∶顿挫仰扬的`声音，使我陶醉了。再去学吉他时，我带着成功者才有的喜悦，弹奏着自己练习后的成果，老师在我面前不断的夸奖，夸得脸都红了，我心里好像吃了笔迷海天的东西。
啊！这种感受真让人开心，真是一次美好的回忆，我尝到了成功的甜头！
我尝到了甜头作文400字 篇11
老师说：“你们知道什么才是最甜的吗？”有的同学说：“糖是最甜的！”有的同学是：“蜜是最甜的！”有的同学说：“奶昔是最甜的！”可我觉的，糖加蜜加奶昔是最甜的`，因为在我心里糖是努力，蜜是坚持，奶昔是汗水，它们三个在我心里组成了成功。
有一次，在我们小区举行了一场赛跑比赛，妈妈极力推荐我参加，在妈妈的劝说下，我报了名。我和其他选手戴上号码，站在了同一起跑线上，裁判举起了枪，“啪”的一声，我们同时冲出了起跑线。在跑到最后一圈的时候，大家都气喘吁吁的了，我鼓起全身最后一股劲，冲过了终点。我赢了，那是因为我平常周六周日早晨在小公园跑步的缘故，俗话说：＂台上一分钟，台下十年功＂。我和妈妈拿着奖品回到家，我特别高兴，我知道了成功才是最甜的，那些糖，蜜，奶昔只是物质上的甜，没有真正的甜意。如果没有我平日的努力，就没有我今天的成功，没有平时的汗水怎能换回我今日的成功呢？
成功让我获得了人生的喜悦，成功让我懂得了努力的可贵，成功让我知道了坚持的精神，这次我尝到了成功的甜头。
我尝到了甜头作文400字 篇12
我的童年像一串糖葫芦，有酸有甜……
甜在读书。记得有一次，我一不小心把颜料涂到了身上。心想：怎么办？这可是我晚上要参加比赛的裙子呀！怎么办呀？正在我着急万分的.时候，我想起书上说醋可以消除特殊的污点。是不是颜料也算“特殊污点”呢？想到这里，我赶紧拿来一瓶醋，往衣服上一倒，放到水里一洗，哈，颜料总算被我彻底“消灭”了。可是，由于倒得醋太多了，又弄得满衣服都是醋印。我再一次烦恼起来了，心想：晚上的比赛肯定泡汤了。这时，妈妈回家了，手里拿着一本书，书名叫“厨房那些事”。正在我一愁莫展时，妈妈看见了，问我怎么了，我把事情一五一十地告诉了妈妈，妈妈微笑着对我说：“也许这本书能帮助你”，说着把手上的书递给我。我心想，书又不能洗衣服，就在我随便翻的时候，突然，一句话吸引了我：米泡水，衣服上的醋可以被消除。看到这，我兴奋得一蹦三尺高，试着按照书上说的去做，还真灵！于是，我又能翻开那本书津津有味地看了起来……
书是甜的，不是因为它真甜，而是它能带给我们知识。因此，我爱读书！
我尝到了甜头作文400字 篇13
不管在学习中，还是生活中，人都要诚实，也常常能够有所收获。
一节数学课，主要学习的是判断两种类似的题型，然后解决问题。一如既往认真听课的我，没有完全理解，也没有向老师询问。做课堂练习时，只能硬着头皮按自己理解的去做。不出我所料，我还是有一题判断错误，心想：一直这样拖着不会做一定不好，我还是要去问问老师。但老师知道了，可能会认为我上课不好好听讲。这时，老师走来批改作业本的'订正，我鼓起勇气说：“老师，这道题的错因是我判断错题型，你可以对这个主题再讲讲吗？”没想到老师不仅没有批评我，还表扬了这种不懂就问的学习态度，微笑答道：“好的，我知道了。我会抽空再针对这个主题讲一讲。”我十分激动，边点头边说：“好，谢谢！”
就在第二天，老师专心致志地做了一份PPT课件，里面包含了做题方法和典型例题，通过两个例子对比的方式让我们加深印象。
这节课让我受益匪浅，不仅深入学习了知识，还让我尝到了诚实的甜头。
我尝到了甜头作文400字 篇14
以前，每当我遇到了“硬家伙”，我都要把妈妈这个“法宝”请出来。
有一次，我在看《猜字大全》的时候，又遇到了一个“硬家伙”，我左思右想，把我的'脑子都快挤爆了，都想不出来。我又把妈妈这个“法宝”请了出来。我大喊一声：“妈妈。”
“怎么啦？”妈妈从厨房里走了出来。我皱着眉头说：“这道题我不会，教教我嘛！”妈妈读着题目说：“你要学会读题，来，我们一起读。”
“画时圆，写时方，到了夏天它最狂。”话音刚落，妈妈的手机就响了起来。妈妈拿起手机，按下接通，说了一声：“喂，是园长啊，好，好！我马上过来。”妈妈说完就走了。
我看着妈妈离去的背影，心想：“法宝”走了，只有我自己想了。于是，我拿了一张A4纸，在上面画了一个圈和一个正方形。我再想夏天什么最狂呢？我再次左思右想，想起了夏天我非常喜欢游泳，妈妈一直提醒我别把皮肤晒坏了。晒的东西就是太阳，太阳就是“日”啊！我赶紧打电话告诉妈妈我的喜讯，妈妈在电话里直夸我真聪明！
在那一次，我尝到了动脑筋的甜头！它使我懂得了做什么事情非动脑不可，大家也动动脑筋，尝尝甜头吧！
我尝到了甜头作文400字 篇15
我是一个马马虎虎的小女孩，考试总是丢三落四，拆了东家补西家。百分号扔了，小数点丢了，这可是我的家常便饭。这次考试，我终于尝到了认真检查的甜头。
每一次考试，我都是三下五除二就做完了，也不认真检验，扫一眼就算检查了。每一次失分都失在不是少一个小数点，就是把加算成减了……十分，二十分没了。可真是“千里之堤毁于蚁穴”。
又要进行单元级数学测验了，我还是向往常一样，赶忙做完了，离考试结束还有30分钟呢！反正闲着也是闲着，不如认真检查一次。我开始从第一题认真检查，“这题4。5分，不对，好像4。8分，我算一下。”我一面自言自语一面列算式。“哇”，这题可是10分呀！幸好我检查出来了，不然一定会招来爸爸妈妈的`“混合双打”……我长舒了一口气。时间如流水，下课铃响了，我把卷子交了上去，等待着老师来发成绩，我的心里七上八下的。又上数学课了，“贾森茹100分。”“100分，100分，这可是100分呀！”我高兴极了，这可都要归功于我认真检查呀！
这次数学考试让我尝到了认真检查的甜头，我一定要养成这个好习惯，因为老师说过：“好习惯终身受益！”我为养成这个好习惯暗暗地下了决心。
我尝到了甜头作文400字 篇16
一个星期六，我解开了一道连爸爸都没能解开的题目，别提有多高兴了。
那是一道奥数题，我看了一遍，连想都不敢想就去问爸爸，因为太难了。爸爸拿了一本本子和一支笔，开始算起来，他算来算去，我等了又等，还是不见他算出来。我干脆把书迅速夺过来，自己算了起来。我左思右想，咦？怎么算不通啊？唉，这个方法失败了，只能用下一个办法了。我的眉毛都快皱到一块儿去了，越想越急，手心里也不停冒汗，怎么办呀？这个办法还是行不通。我吸了一口气，眼珠一转。对啦！可以用方程啊，老师不是说过算不出来就可以用方程的嘛！我设了甲和丁班的人数为x，“啊！是85！”我激动地喊道。“爸爸！我算出来了！”爸爸惊讶极了，说“看来你比我聪明多了！”爸爸的嘴都快变成了O形。我开心极了，这次终于算出了一道连爸爸也做不出的.题目了，我笑地一蹦三尺高，那滋味儿，就一个字儿——甜！
功夫不负有心人啊，只要稍稍动动脑筋，任何难题都会让你给统统消灭掉！只要稍稍开动脑筋，难题在你眼中也只不过是区区小事罢了。通过这件事，我尝到了动脑筋的甜头。
我尝到了甜头作文400字 篇17
同学们，你们玩过“24点”的游戏吗？规则很简单：把四个数字用各种计算符号连在一起组成一个算式，使结果等于24就算赢了。玩这个游戏可是要动脑筋的呦，因为数字常常很怪。
昨天下午第一节课前，梅雪容问我：“你能用四个3组成24吗？”我说：“我想想看，放学后给你答案。”于是她一走，我就开始想，可是直到上课铃响了，我也没想出那个答案。这可不行，不能让她小瞧我！于是我绞尽脑汁拼命的想，但也只想出几个不对的式子，什么3+3ⅹ3+3、3ⅹ（3÷3）、3х3-3х3等，还就是没有那个正确的答案在脑海中浮现。我在第一节课下课恰巧又遇见了她，问她：“那题是不是你瞎编的'？是不是根本就没有答案？”她看着我，一言不发。由于她没说话，我只好继续想。
“铃——”晚学下课铃响了。我动起脑筋，想到了一个式子：三乘三得九，九乘三得二十七，二十七减三得二十四！这样合起来的算式是：3х3х3-3=24！我为自己动了脑筋而想到的感到高兴。我把这个式子告诉了梅雪容，她十分高兴，紧紧把我抱住。我也十分高兴，因为她是轻易不夸人的。
我尝到了动脑筋的甜头，就变得爱动脑筋了。怎么样，你也爱动脑筋吗？
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