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六年级南京博物馆作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的六年级南京博物馆作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级南京博物馆作文1
南京博物馆位于中山门附近，从远处看很古风。走进南京博物馆大门，仿佛置身于500年前的中期。它向我们展示了中国古代劳动人民智慧和汗水的结晶！
进南京博物馆之前，我的目光被门前的石雕牢牢吸引。栩栩如生的石马微微抬起前脚，眼神流露出对自由的渴望。我抬头看了看南京博物馆，它有悠久的历史和文物。我不禁渴望去参观。
进门后，玉馆、青铜馆、云锦馆、瓷器馆的精美工艺品让我眼花缭乱，叹为观止。我想：中国古代劳动人民这么有创造力，真是不可思议。
我走进金鹰阁，边走边看。突然，我在一只名叫“金蝉玉叶”的金鹰面前放慢了速度。这是一只金蝉，生活在绿色的玉叶上。被玉叶托起的金蝉斜着身子，翅膀微张，嘴巴微张，仿佛在唱歌。它两只又大又圆的眼睛盯着远方，仿佛在寻找自己的伴侣。我看着这只有趣的金蝉，心想：古人也有这样的“童趣”。没有玻璃保护层，我早就伸手去摸这个可爱的小家伙了。
走着走着，我的好奇心突然被一个叫“金兽”的宝藏吸引住了。它就像一块磁铁，我的视线无法离开它。它弯着腰，摔倒在地上，露出牙齿，看起来很警觉，眼睛很亮。我闭上眼睛，在我的想象中，我看到它的眼睛射出寒光，大吼。中国古代的熟练工匠不仅塑造了它的`外表，也塑造了它的灵魂！
看着看着，我对中国古代劳动人民的敬佩油然而生。不知不觉中，我放慢了脚步，用心仔细地看着每一件工艺品。时间过得很快，我却浑然不觉。参观完所有的古物后，我深深地吸了一口气，情不自禁地赞叹道：“中国古代劳动人民真了不起。他们亲手做了那么多不可思议的手工艺品！”
“长江后浪推前浪，一代强于一代。”既然古人能做出那么多精美的工艺品，为什么我们不能呢？为了人类的利益，我们应该继续在未知的“海洋”中寻找！
六年级南京博物馆作文2
南京是举世闻名的“六朝古都”。它历史悠久，文化灿烂，名胜古迹众多。现在给大家介绍一组明清时期的建筑，规模最大，建筑档次最高，江南地区保存最好。南京博物馆位于朝天宫，青黄琉璃瓦，红墙掩映在高大的绿树中，气势恢宏。
刚进门，远远看见一座牌坊，上面写着“兴兴门”几个字。门的左右两边各有三只石狮子。他们的态度不同，姿势也不同。门前的斜坡很光滑，很多孩子都在滑道上滑行，滑出痕迹。据说星门是当时招募人才的地方，很多人才聚集在这里。院子中间有一尊孔子雕像。他的手很自然地放在前面，举止端庄，若有所思。看着孔子的雕像，“有朋自远方来，不亦乐乎”，耳边响起了鼓乐的.声音。上楼，来到大成门。大成门有五门，中门高大，是皇帝留下的；中间左右两边是太子和郡王留下的，最边门是文武大臣留下的。可见古代等级制度有多严格。跨过高门槛，眼睛是绿色的：银杏和榆树挺拔；冬青和柏树郁郁葱葱，整个庭院安静而充满活力。不远处就是大成堂。大成堂长33米，深18米，前有宽阔的石阶。大成殿九脊重梁，各有一条龙在最后，栩栩如生。《六朝风采》展览在大成堂举行。它以大量珍贵的文物、模型和图片，反映了六朝时期南京的文明成就，展示了六朝文化的辉煌风貌。
大成堂左右为东、西厢房。西翼有许多稀世珍宝。如“南京猿人”头骨化石、新石器时代陶器器皿、陶面雕塑、玉雕等；东吴甘露元年的青瓷熊形灯收藏非常丰富，具有很高的历史价值和科学艺术价值。向东走，沿着蜿蜒的走廊，穿过圆门，来到皇家馆。皇家馆内有皇家馆碑，由碑座、碑体和碑顶三部分组成。碑身长约3米，高1。两米。那一年，乾隆六次下江南，五次来朝天宫，写了五首诗。虽然历史年轮跨越数百年，但纪念碑上的文字清晰可见，保存完好。
站在皇家馆，非云馆是一个小亭子，有一个向上的角度和一个飞翼形状。非云亭是整个朝天宫的最高点。回首那一年，站在非云亭，有美丽的风景是多么幸福。“虎占龙盘，胜过去，但天翻地覆，豪爽。”南京以其灿烂的文化和博大的胸怀吸引着海内外游客。作为一个南京人，我很自豪；作为一个中国人，我很自豪。
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