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六年级,你的味道是什么_800字
赤橙黄绿青蓝紫;那么生活的滋味呢?自然是酸甜苦辣咸五味杂陈。欢聚与分散、幸福与悲哀、成功与失败、表扬与批评,假如我们愿意品尝,样样都有滋味,样样都是生命中不可或缺的。就如在歌中所唱“不管外面雨大天有多么黑,再苦的日子它都会有滋味”。
品味生活,感悟人生。生活中有许多事,让我们品尝到了酸甜苦辣咸各种滋味,而我们既要乐于品尝胜利的甜味,更需要勇敢承受失败的苦味和被轻视的酸味以及受人嘲讽时的辣味。只有饱尝人生百味,才能坦然面对生活中的任何风雨。让我们用心感悟生活,体验生活,用笔书写生活,还原生活,真实地再现生活的底蕴,真诚地拥抱生活的亮丽,放飞被桎梏的心灵,释放最原始的情感!——砂礓
总评:如果作者能围绕“味道”写的再丰富一些,就更好了。比如甜蜜,比如苦涩。另外作者在开头写到“只留下这令人回味的六年级”,而下面又不是全部围绕“六年级”来写,应该联系的紧密一些。在六年级的生活中,除了辛苦的学习之外,是不是也有一些更有意义,更难忘、更甜美的精彩镜头呢?
“光阴似箭,日月如梭”一转眼,五年级的影子也不再光顾我了。只留下这令人回味的六年级。 辣!紧张的气氛弥漫在班级中,连曾经温馨的家也改头换面。一场场考试,一张张练习主宰着我们。它们严厉的惩罚压得我透不过气。一不留神,触碰了老师事先埋下的地雷,“哐”,一下被打入十八层地狱。抄,抄,抄,抄到天昏地暗,手脚发软,回到家想找到一点安慰,可劈头盖脸的只是责怪:责怪成绩下降;责怪跟不上步伐;责怪学习不努力,考试不认真。骂声如漫天的辣椒粉,疼得我睁不开眼睛。在努力奋斗的路上,辣粉。地雷供不应求,我连懊恼的时间都没有,只有写,写,写。偶尔,我回忆起从前那清新快乐的时光,一心甜蜜地盼望长大,可是长大又有什么好呢? 酸!五年来相处的小伙伴,即将被时光的长河带到天涯海角。将来,能否再相见?老师,你五年的陪伴,是不是会被我忘得一干二净?不,即使以后不再相见,我的心里一直会留存着与你们快乐生活的印象。再见,我们会相见。
六年级,你是多么美丽。我们曾为你迷失,可我们找到了归路;你让我们体会到真切,纯洁的感情。谢谢你!
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