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课本上的涂鸦_600字
“季羡林和苗苗喜结良缘了!”一位同学喊道,这是五年级上册第二课的插图被小Z同学涂鸦后的“成果”。涂鸦中的季羡林还说:老婆大人,饶命啊!我们把那个苗苗的头发拉长,仿佛是一位青年女子,再把大作家季羡林的眼袋、皱纹……全部描了一遍,季羡林一下子容光焕发。
我们班的同学几乎每个人都把语文书当成了涂鸦本,我也不例外。我曾在课本上看到了一个小婴儿坐在废墟中哭的插图,我就幻想这个小孩原来是天兵,后因触犯了天规被贬下凡。于是,我让这个小孩重新“现出原形”。在他的头上先画上头盔,然后让他全副武装,再画几个小日本,接着画上几条闪电,最后加上雷公和电母大怒的样子。我用了一节课的时间完成了这幅“杰作”,没想到后来老师竟收了我的课本,还把我痛骂了一顿。
看到课文中那些山水环绕的美景,我却画上了活佛济公和乾坤洞主决斗的场景,还在山上画上一条龙和一只老虎,仿佛这里就是那神奇的龙虎山;当看到古诗下面插图中的两位文人,我又想象着这两位文人穿越时空来到21世纪的美国后,因政治纠纷想杀人灭口,所以我会让一个人拿着M4A1,另一个人拿着AK47,准备决一死战;有时课文中的插图是解放军拿着枪庆祝胜利的情景,我们却非要画上几架敌机向解放军投弹。然后,我们的军队发射出地对空导弹,敌机无一幸免,全部被击落。
虽然我们同学中总有几个“叛军”,专门来告发许多像我一样爱涂鸦的同学,但却很少有人会被“征服”。当然,那些“叛军”有时难免不会也来了兴致,在自己的课本上也涂上几笔。到了最后,打开涂鸦爱好者们的语文书,那从头到尾尽是涂鸦的“杰作”,有时我们会彼此欣赏一番,大笑一场。
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