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四年级作文春天的足迹
在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的四年级作文春天的足迹,仅供参考,大家一起来看看吧。
四年级作文春天的足迹1
春天来了,万物复苏,冰雪消融,万物生机勃勃。然而,春天在哪里?
春天在草地上。看,原来冻硬的土壤被春天软化了,小草从土里探出了小脑袋,仿佛在问白云姐姐春天来不来,又仿佛在努力长大,为了感谢“大地母亲”的善良。旷野里,顽强的小草越长越硬,就像新的希望。
春天在柳树里。看,柳姐姐把刚刚长出的绿色“头发”展开。微风吹来,柳枝随风飘舞,令人流连忘返。
春天在田野里。环顾四周,农民的`叔叔们正忙着种地。像一个跳伞娃娃,汗水像雨滴一样闪闪发光,被风吹得顺着农民叔叔的脸颊滚落下来。种子种在沃土上,硕果累累,新的梦想也种下。
春天在孩子们的笑声中。孩子们脱下棉衣,成群结队地跑出家门,手拉着手去春游、徒步旅行、放风筝、欢笑。
事实上,春天就在我们面前。只要我们仔细观察,仔细思考,就会发现春天无处不在。
四年级作文春天的足迹2
春天到了,春姑娘用魔法把一件五颜六色的衣服放在了地上。天是蓝的,草是绿的,花是红的,山是绿的。
看:花园里的花盛开着,红得像火,粉得像霞,白得像雪……各种各样,五颜六色。
春雨姑娘扮演了萨沙武贾西奇和萨沙武贾西奇,唤醒了冬眠的动植物草、小花、柳树和松树.草被吵醒了,他环顾四周说:“谁在叫我?”春雨姑娘柔声说:“叫醒小草,春天来了!”花柳松树都听过。花儿穿上红衣服,柳树穿上绿衣服,松树看见了,穿上绿衣服.
春天就像一个害羞的'小女孩。注意就能找到她。
四年级作文春天的足迹3
寒冷的冬天渐渐过去了,春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄向我们走来。
我和妈妈去公园找春天的脚印。
当我们来到草地时,草从地上探出头来,它是绿色的。它用自己的小绿做了一块绿色的地毯。
花园里各种各样的花像集市一样聚集在一起,相互竞争,开放。桃花笑红,牡丹开鲜红的花,迎春花开金黄色的花.一阵微风吹过,散发出淡淡的香味,吸引着蜜蜂和蝴蝶,它们在花丛中飞来飞去,忙着收集蜂蜜。
“走,走,”我循着声音来到河边。河里的.水清澈见底,小鱼自由游动。河岸上的柳树吐出小嫩芽,柳条弯下腰,又细又长,就像长发一样。真的是“碧玉树高,万绿绢挂毯垂。不知道谁剪的好叶子,二月的春风像剪刀。”耶!二月的春风像一把神奇的剪刀,吹散了柳叶。
多迷人的春天啊!我希望春天永远存在。
四年级作文春天的足迹4
今天下午,邢老师带着极大的同情心上完了一节语文课。我们找找春天的脚印,拍张照吧(其实是因为快毕业了,所以就互相拍了),但是我没带相机。到了楼下,邢老师给我们讲了几件事,我们开始拍照。
虽然我没有带相机,但我的几个“好朋友”带了。我不相信他能自己找到。第一次去康泽建那边,他带的相机是索尼的,因为他的相机可以连拍,所以我们班很多同学只是做了一些动作让康泽建安排拍摄。拍完之后,康泽建让康泽建快速播放,就像录音一样。很有趣。但是不知道怎么回事。康泽建在我们学校拍《石头石》的时候也用了连拍,很浪费。
我和“闺蜜”焦在一起的.时候,他和聂、陈合影,因为我们学校的升旗台有三根旗杆,三根一根。
还有一件事很气人,就是范玉航从董事长的长街下来的时候给我、王泽斌、李拍照。结果被拍了几十遍,最后只拍到了王泽斌,真是气人。
这次拍照真的很有意思,当然要珍惜剩下的美好时光。
四年级作文春天的足迹5
“哪里是春天,哪里是春天……”人们都说春天来了,可是春天在哪里?让我们一起寻找春天的足迹!
看,山坡上的草地已经从地上钻出了一个小脑袋,露出了绿芽;小溪边的柳枝也变成了淡绿色,嫩芽张开了嫩绿的嘴;绿草、绿叶、红、橙、黄、蓝、紫、白花,都像市场一样聚集在一起,在大地上铺上一张明亮的.毯子。这是美丽的花朵,到处都是绿色和春天!
春风正微微吹着风。吹青山,皱水,吹千树千山,吹千山万壑,吹大江南北的青山绿水!不知道什么时候开始下起毛毛雨了。春雨贵如油。雨细如丝线,轻如面粉,无声无息地落下。烟似粉,似笼罩着轻纱,似梦幻蓬莱仙岛。春风很慢,春雨绵绵,真的很美!
春天,在树林里,到处都可以看到可爱淘气的松鼠。他们在树枝上跳来跳去,非常开心!河边的小乌龟也告别冬眠,在陆地上寻找食物.
啊!春草萌动,花开花落,翩翩起舞,不就是春天的足迹吗?
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