结果往往意想不到-六年级-记叙文

结果往往意想不到-六年级-记叙文

　　大家最不陌生的就是作文了吧，特别是作文中不可忽视的记叙文，记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。这类型的作文应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的结果往往意想不到-六年级-记叙文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　在人生的道路上，谁都会成功，会失败。但是，有些人失败后就灰心了，就放弃了，这样，必将会变为真正的失败。有些人失败后仍旧信心满满，经过自己不懈努力奋斗，最终取得了成功。

　　谁说不是呢？今天下午，我们班举行了以“世界儿童和平条约”为题的班级演讲比赛，比赛前几天，我们盼望着这天的到来。

　　“你背‘我们想要一个没有战争和武器的星球，我们要除掉疾病和破坏……’再加上这个动作……”瞧，这是我们小队在积极排练呢，我们加上自然优美的动作，让那句话更加的生动，“来，你站在他后面，你站那里……”听，这是我在给我们小队的人排队行哩……经过我们细心的排练，终于今天在我们的盼望下来临了。公平的裁判，漂亮、鲜明的主题和优秀的主持人为这次的朗读比赛增添了一抹色彩。

　　比赛开始了，我们第二小队来到了讲台前准备好后，便放起动听的音乐，刚一上场，李想紧张过度有些忘词，但还是把坎儿度了过去，记得比赛前她背的可熟了，但是一紧张就什么都忘了，我想她应该是脑子里一片空白，慢慢的，付艺伟也奔磕了，我后悔极了，为什么比赛前我没检查他们一遍呢？这时候，我也紧张了起来，我的眼珠一会看看那个人，一会看看这个人，手里还使劲儿的握着手中的冷汗，我还以为就这样灰心的结束了呢，在最后我们以激情饱满的态度奋发出了我们儿童想要的和平，再加上铿锵有力的动作，我认为做的好极了！就在这时，我把心态才放平了。

　　我还以为我们的第三名呢， 最后，在心情“怦”“怦”“怦”跳动下，我知道了我们小队的成绩，是第二名，虽然是一个不错的成绩，但我还是意识到了很多的不足，前桌的刘帅似乎看到我有些不开心，便和我说：“别灰心，老师说了咱们以后还朗读21课《地球万岁》呢，明天咱们就去练，拿一个第一！”

　　虽然赛前我们信心满满，但是最后的结果往往意想不到！！

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