猜猜他是谁作文【精】
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的猜猜他是谁作文，欢迎大家分享。
猜猜他是谁作文1
我有这么一个朋友，他有一头乌黑的头发，圆圆的小眼睛，还带着一副黑色边框眼镜。他的脸不大不小像鹅蛋，长得还算帅气。
他很勇敢，我从来没有看到他哭过。
他的'爱好很广泛，喜欢的东西特别多，但他最爱踢足球。他不仅足球踢得好，还跑得特别快。去年足球节他进了好几个球，表现特别出色，获得了一个大奖杯，从那以后很多人想和他一队。他真的超级厉害。
你们猜猜他是谁？
猜猜他是谁作文2
“哈哈哈”，一阵欢快的笑声从我们学阅读的教室里传来，原来是我们在教室里玩起了“猜猜他是谁”的游戏。
打头阵的是李宜泉，他被用围巾蒙上眼睛，转了几个圈后，两只手就不停地乱摸，左一下，右一下，可能是太激动了吧。老师把杜昊炜拉到他面前，他也不知道，还是不停地乱摸，杜昊炜重重地拍了他一下，他还是迷迷糊糊的，一边还奇怪地说：“咦，人在哪儿？人哪儿去了？”好不容易摸住了杜昊炜，他便在杜昊炜的脸上仔仔细细地摸起来，从眼睛到鼻子，从鼻子到耳朵，每一寸都摸得认认真真。过了一会儿，他用疑惑的`口气说：“是杜昊炜？”老师笑着问他：“你敢肯定是杜昊炜吗？”李宜泉愣了一下，马上重重地点了下头，拉下了围巾，一看果然是杜昊炜，他一下子雀跃起来：“我猜中了，我猜中了！”他的喊声，引起了同学们的一阵大笑。
好不容易轮到我了，我异常激动，心里像揣了一只小兔子，呯呯直跳。我不停地在心里对自己说：“我一定要猜中啊，一定要猜中啊。”老师给我蒙上了围巾，我开始转圈圈了，一圈、两圈、三圈`````刚开始还没什么感觉，到后来，越转越觉得天昏地暗，日月无光，好像掉进了一个黑洞里，黑漆漆一片。这时，老师把一个同学拉到了我面前，我一摸，短短的头发，矮矮的个头，是谁呢？李宜泉？不对，他没有这么矮，刘盛？也不对，刘盛的头发比这长多了，杨勇？嗯，好像是他。我突然想起杨勇总是带着一块手表，便赶紧向他的手腕摸去，咦，没有表呀？我云里雾里，不知猜谁是好。突然，我脑海里灵光一闪，想起了在做游戏之前，我看到杨勇的毛衣上绣着一只企鹅，我忙用手摸去，果然发现他的衣服上，有一大片突起物，我一下子豁然开朗了，是他，一定是他，我大声喊了出来：“杨勇。”老师问我：“你是怎么猜到的？”我说：“杨勇的衣服上有一只企鹅，我摸到了。”我猛然拉下围巾，果然是他，我兴奋极了，刚才的紧张劲儿早已跑到爪哇国去了。
游戏仍在继续着，我却陷入了沉思。是啊，在生活中的每一天，我们都应该留心观察每一个人，每一件事，甚至是每一株花花草草，只有这样，才能发现生活，理解生活，做生活中的有心人。
猜猜他是谁作文3
他有着大大的眼睛，有点圆润的鼻子，他的手掌较小，头总体呈椭圆形。眉毛稍稍上扬，遇到不认可的事嘴角就会不自觉上扬。个子在班里算是中等偏上，他的手指甲已经被他咬的很短，不怎么长得出来了，我认为这不是个好习惯。
他最喜欢的课程还是要数科学，面对英语难题总会头疼，稍有难一点的题目就会请教他人，不过已经好了一些。他喜欢打乒乓球，由于他出色的表现，他进入了学校乒乓球队，所以他经常在体育课，音乐课上去训练乒乓球，真是让我们羡慕不已啊！他曾对我说：老实说，下课前的那三分钟最难耐，不停看表多希望时间能飞奔起来。我成绩又不坏，却坐在后排，是不是在老师的心里我已经淘汰。他最喜欢的就是和别人一起打篮球。
一次体育老师让我们自由活动，他正在与其他同学一起打篮球他在篮球队可谓是不可缺少的重要人物。这不，他又带领着他的队伍压制着对面，我正在操场上跑步锻炼着。正当我跑到他们打篮球那边，他们与六年级的学生发生了争吵，原因是六年级经常把足球踢到了篮球场上，我们一位同学很不理智地把篮球一脚踢了出去，结果砸到了六年级的学生。双方互相不退让，后来只能麻烦了他去走一趟。
好不容易讲好了，下课后，班主任找上了踢球的`那位同学，结果他又主动把事情讲解给老师听。叫来受伤的学生的班主任在商量怎么解决这个问题，最后商量好了。但班主任开始训话了，他说：班主任，这次是我不对，在体育老师离开时，没有把大家带上来，在那玩耍，才会导致这次意外的发生。他把责任全部推到了自己的身上。这可以体现出他作为班干部的担当，但有时又太爱多管闲事了。
他总是爱帮别人发本子，这本来是好事，但因此他却没及时完成老师布置的课后作业，同时也让其他同学没做到应尽的责任。
不过，我认为他反映了作为一个少年时期的形象。有可能他有很多缺点，但昨天的叛逆某天总会成熟，不是吗？
何必那么严肃，何必那么束缚，何不让青春自己做主。他就是我们班的你们猜出来了吗？
猜猜他是谁作文4
今天，我给你们介绍一个有去的日，他就是笑星凯凯。什么，你没听说过？这只能怪你信息不灵通，没福气！别看我们的凯凯笑星年龄不大，却已是“三出茅庐”了。
读小学的时候，老师让他背《静夜思》。喊一次，不动；喊二次，不动；第三次刚喊了一个字，他就一下子从座位上“弹”了起来，随即，仰头望着天花板，一言不发。那神态，惹得我们哄堂大笑。老师不高兴了，说：“我叫你背《静夜思》！装什么傻？”“我马上就背。”他回答老师，头仍然望着天花板。我们一下子来了兴趣，个个都把耳朵打扫干净地听。没想到。他背的竟然是“床前明月光，疑是地上霜。公子和小姐，正在编筐筐。”老师生气了，罚他站到教室后面去。我们呢，自然是笑了个前仰后合。
凯凯不讲卫生，经常是衣着不整，头发呢，简直就是个乱鸡窝。平时，还动不动摆Pose，扭着变态舞，同学们笑话他，喊他是“班花”。想不到的是，他不仅不生气，还笑嘻嘻地答应。嘿，真叫人“佩服”！一天，我们几个同学不知怎的.谈到了谁最帅，他说：“远在天边，近在眼前啊！”惹得我们一脸的惊奇，异口同声地说：“你？”他一本正经的说：“怎么，你们没看见肥牛在天上飞吗？”笑得我们上气不接下气。
凯凯的笑话最多了。华华和佳佳表演节目得了奖，他凑过去说：“演的好，操得差，正好回家卖河沙。”猴子长跑得了第一名，他跟在人家后面唱：“东风吹，战鼓擂，几个家伙拼命追，粗气喘，大汗滴，嘿嘿，还是我们猴子得第一！”这话被在一旁的班主任听见了，说“嘿，我们班还有个小诗人呢！”你猜，凯凯是怎么回答的？他的回答是：“哇，老师，你今天好漂亮啊！”
凯凯是这样地让人快乐，这样的有趣，当然是笑星了。
你想见他？好呀，到我们班上来！
猜猜他是谁作文5
他长得又高又壮，黑黝黝的皮肤，粗壮的双腿，健壮的胳膊，理着寸头，像刺猬一样。圆圆的脸上镶嵌着一双圆溜溜的，就像两颗黑葡萄。大嘴巴一张，就露出两颗虎牙，看起来非常威猛。
他是个乐观开朗的男孩，下课铃声一响，他就冲到操场，时而打滚，时而奔跑，时而追逐享受短暂而的课间。到了上课时间，他跑得满头大汗，气喘吁吁地回到教室。课堂上，提问他，他对答如流，说得滔滔不绝，老师露出满意的笑容，投入羡慕的眼光。有时下不能到操场上玩耍，他会给我们讲，逗得我们哈哈大笑，我们都叫他笑话大王。
他是个有爱心的男孩。每当街上有乞丐时，他都会把自己的零用钱给乞丐；有大病，需要捐款，他会毫不犹豫地打开自己的小金库，整百整百地捐出去，并说一方有难，八方支援；他平时会把自己读过的书保护好，自己穿小的衣服洗干净，捐给偏远山区的小孩，嘴里唱着只要人人都献出一点爱，世界将会变成的明天
他特别天文知识。在里，一做完，他都会捧起一本天文的.书津津有味地看，你看，他懂得宇宙破坏性最大的是黑洞和白洞，黑洞吞噬能量，白洞反噬能量；系中有八大行星，冥王星被除名了，因为它处在行星诞生的地带，现在被命名为白矮星或侏儒行星；天王星总喜欢躺着运动，土星总喜欢带着帽子，它们特别；他时常问我，火星上是否有火星人，我也想知道，于是，我也会找些关于天文的书籍来看，真是近朱者赤，近墨者黑呀！
他的偶像是，爱好是打，每周末，在体育场的都能看到他打篮球的身影，时而运球，时而三步投篮，时而来个帅气的三分球你看，他现在越长越大，球也打得越来越好，我想将来他会杀进NBA，实现他的理想，成为的第二个姚明。
他是谁呢？对，他就是我们班的叶嘉伟同学，一个开朗乐观，喜欢天文知识和打篮球，看起来非常威猛，但却爱心十足的男孩。
猜猜他是谁作文6
我有一个同学是我最要好的朋友，他长得胖胖的，还有一点黑，肚子里装着很多的笑话，随口说出一个，全班同学都会笑的前仰后合。
他很爱耍“小聪明”，比如你在和他玩“抓鬼游戏”，你正在前面跑而他追不上你的.时候，他就会立马蹲下捂着肚子说疼的厉害。这时你要是很关心的跑过去，他准是一下就站起来把你抓住了，上了当，你才后悔之前做的决定。
我的同学们，猜猜他是谁呢？
猜猜他是谁作文7
经过一年左右的了解，想必同学们已经对自己的同班同学很是了解了吧，现在你们来猜猜“他”是我们班的谁？
他戴着一副黑框眼镜，厚厚的镜片下有着一双乌黑色的小眼睛，但却显得炯炯有神，乌黑的头发就像顶了个蘑菇，高高的鼻子。身高不高，身材却偏瘦，是个爱玩游戏的小伙子，性格却特别的幽默。
记得我们真正成为朋友是在刚升上初中的第三天，那时刚上完课，只听下课铃一响，只见“他”和“他”的同桌开始聊天，突然“他”转过身来，将头上的刘海，拨成了三股，两股披在在眼睛上，其中最大的一股就如电视上的童子一般披在两眼中间，一副自以为很帅的样子，咧开嘴巴对我笑了笑，说：“看，我帅吗？”看着“他“那一副自以为是的样子，我不禁笑出了声，还一边说：“帅…哈哈…帅掉渣，别提有多帅了”就这样我们渐渐熟悉了起来。
“他”不止是一个幽默的人，更是一个“胆大包天”的“凶徒”，特别是在英语课上。只记得在一次英语课上，他趁老师转过身去板书时，突然，转了过来将一张纸条放在我的.桌子上，然后做了一个耍帅的动作，看的我一阵恶心。过了一会我一脸愤怒的看着“他”，就差没有一巴掌打上去了——只见那张纸条上画着一只全身漆黑的大猩猩，同时上面还写着我的名字。突然，只听老师大喊了一声“给我站后面去！”就看见“他”慢慢地走向了教室后面，但谁知“他”并没有因此而消停，只见“他”慢慢地靠在墙上，然后趁老师不注意的时候，居然跳起了舞，只见“他”左扭一下，右扭一下，满脸欠揍的表情，时不时还摸了摸自己的头发，让人不经发笑。
记得有一次，我们因为英语的学习不好，被老师要求在中午的时候不睡觉，去他的班里复习单词。我本以为这次“他”总不可能在那样“胆大妄为”了吧！但“他”却完全没有改变自己那副样子，一会站起来，一会蹲下，还动不动跟别人讲讲悄悄话。让我不禁对“他”冒出了一种崇拜的感觉。
猜猜他是谁作文8
同学们在一起，每天都要见面，自然是再熟悉不过的了。可真是这样的么?为了测试同学之间的了解程度，促进同学之间的相互沟通，郭老师组织班上的同学做了一个“心有灵犀”的小游戏。
规则：由一个同学上台，做出班上另一个同学的习惯动作，让大家猜这个同学是谁。
游戏开始了，胡磊先上，他做了一个用嘴咬住指头动作，便开始等待同学的答案。“只有一个动作?猜不到的.啊!”有人叫了起来，其他同学也争先恐后的附和着，纷纷要求胡磊再做一个，胡磊想了想，学起小鸭子一摇一摆的走路姿势，“哈哈，是陈开元!”一个同学大叫，我一想，是啊，陈开元最爱走鸭子步了，我也喊到：“就是陈开元!”胡磊看大家都猜到了，开心地点了点头。
接下来是郭子玮，他一上场就把胳膊围成了一个椭圆形，前臂不停地在眼前左右晃动。大家一看，都产生了嘀咕，“这不是一个哭的动作么?是谁经常做这种动作呢。”突然，我想到了孙凯洋，他只要上课发言回答问题回答错了，就会做这样一个动作。其他同学也在同一时间开窍，高呼孙凯洋的大名。郭子玮点了点头，孙凯洋似乎害羞，又做了这样一个动作，把我搞的大笑不止。笑归笑，可意想不到的是，下一个魏丹竟然扮演起了我，双肩书包为道具，两个背带挎在胳膊肘里，一副松垮垮的样子。大家想了许久，喊出了“刘靖仪”可魏丹摇摇头，大家又想了许久，把目光集中到我身上，我还没反应过来，心想：看着我干吗?我很帅么?可当听到他们高呼我的名字时，我恍然大悟，只见魏丹点了点头。啊?我?晕!……
游戏结束了，大部分习惯动作同学们都猜中了，可见，我们之间还是很了解的嘛!但这些毕竟只是表面上的习惯动作，我们还应该更深入地发现并学习别人的长处，互相取长补短，互相帮助，使我们这个集体更加团结，更加和谐。
猜猜他是谁作文9
他掉了两颗牙，长着一双又大又明亮的眼睛，脸白白净净的，是个中等个子，眉毛弯弯的，像个月亮。
他是一个大书迷。有一次，上数学课，老师把定课外书的.同学叫上来，把书递给了他们。回到座位，他就津津有味的看看了起来。那时候，数学老师正在讲课，老师说:“这道题谁会？会的请举手。”但全班没人举手。老师挑他回答，但是他没一点反应，老师喊了又喊，但是还没反应。老师走到他的座位旁边，他还不知道。老师敲了敲他的桌子，他才看见你老师，老师把他书没收了，他还哭了呢！
同学们，你们猜一猜，他是谁？
猜猜他是谁作文10
他是我们班最高的同学，像一个巨人，我要仰头才能看到他的.脸。
他很喜欢体育。到了体育课，他会疯了似地跑到体育馆，和同学们追逐打闹。放学后，他总喜欢去操场踢足球。一场比赛踢完，他就满头大汗，衣服往下滴水，可他连水都顾不上喝。
他忍不住会去捉弄同学。有一次，我在教室里写作业，他突然在我身后发出“啊”地一声大叫，把我吓了一大跳。还有一次，一个女同学的笔被他抢走了，她让他还笔，但他坚决不还，看到女同学快哭了，他才还她笔，自己转身高兴地跑开了。所以，他时不时会挨老师批评。
你们猜猜他是谁呢？
猜猜他是谁作文11
我要给大家介绍一位同学，请大家猜猜他是谁。
他是个瘦高个，留着寸头。标准的瓜子脸上一对弯弯的眉毛像一把镰刀。双眼皮，一对圆圆的眼珠像星星一样明亮。他的嘴巴很大，很爱笑，经常给同学们讲笑话，一笑就露出了兔牙。
他是个乐于助人的人。记得有一次下课铃声刚响，同学们就像洪水一样，向教室门口涌去，也不知道是谁把我的书碰掉在地上。有的`同学看见了就跨了过去，有的同学踩了一脚，有的同学说：“潘帅你的书掉了。”只有他弯下腰帮我捡了起来，仔细地拍掉灰尘，擦掉脚印，放在了我的桌子上，我喜欢他。
你们知道他是谁吗？
猜猜他是谁作文12
我有一个好朋友，她有一头像刺猬一样的短发，她的眉毛就像利剑一般，耳朵像贝壳贴在大头旁边，他那水汪汪的眼睛像闪亮亮的星星，他的鼻子就像狗一样的灵敏，在高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴，她的身材很好，既不胖也不瘦，他高兴的时候就像天使，他生气的时候就像一个小恶魔。
他特别喜欢画画，下课时同学们就跑出去玩，只有他在教室里画画，他旁若无人，只有笔尖在纸上沙沙响，他画的花栩栩如生，我都闻到花的香味了，蜜蜂都飞来采蜜了。
是个非常勇敢的人，有一次我们一起去看鬼片，我吓得直冒冷汗，我真想快点结束，可他一点也不觉得吓人，还有一次，我们一起坐摩天轮，我吓得不敢往下看，我闭上眼睛都不敢动一下，可是他一点也不怕，他还在上面走着唱起歌来，开心快乐的样子。
他很喜欢乐于助人，有一次我忘了带经典诵读书，可是宋老师马上就要来了，怎么办？没法背诗，一定会被批评的，我着急的像热锅上的.蚂蚁，团团转，这是、他看见了，主动请我和他一起共看一本书。
他还是我们班的搞笑大王，他讲的每一个笑话都让我们哈哈大笑，是我们班的开心果。
听了我的介绍，你猜到她是谁吗？
303班刘鑫
在我们班，我有一个老朋友，从幼儿园开始我们就是好朋友。他中等个子，头发短短的，脑袋圆圆的，黑黑的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛。他特别爱笑，一笑起来嘴巴一咧，还有一对浅浅的小酒窝，一双耳朵像两个贝壳一样。
他性格开朗，是个乐于助人的小男孩。记得有一次我在操场上跑步，一不小心摔倒在地上把腿摔破了，他看到后赶紧跑过来把我扶了起来，扶着我到了教室，给我涂药，帮我拿水，并且对我说下次一定要小心。
他最喜欢玩游戏，每到下课我总能看见他在玩游戏。课上课的时候他很积极举手回答问题，认真听课。当然他有时候也很调皮，也会干坏事，被老师批评教育。
现在大家一定猜得出来他是谁了吧？如果你还猜不出来，那就把耳朵凑过来，我悄悄告诉你，他就是我最好的朋友胡昊阳。
猜猜他是谁作文13
我的好朋友，他的头发很黑，黑得就像夜晚的'天空，他的脸上有四颗痣，有两颗在额头中间，还有两颗在鼻子旁边，好像天上的小星星。
他特别喜欢玩电脑。每次要上信息课的时候，他就兴奋的不得了。只要老师一身令下，他就像闪电一样飞奔到电脑室。一到电脑室，立马开机，坐稳，握鼠标，开始忘我地玩起来……他玩电脑时一直在笑个不停，不知道的人还以为他中了彩票呢。
他很关心同学。有一次我跑步的时候，不小心摔倒了，他立马扶起了我，问我有没有事，需不需要告诉老师，而且还给我讲了一个笑话。
我很喜欢我的这位好朋友，你能猜出他是谁吗？
猜猜他是谁作文14
我们班上有这么个人，他个子高高的，有一张圆圆的脸，中间是一个蒜头鼻，鼻子下面总是流着鼻涕，鼻子上方有一双水灵灵的大眼睛不时眨呀眨。他的皮肤黑黑的，平时很喜欢帮助别人，只要别人有了困难，他就会主动去帮助别人解决，他是一个处处为别人着想的人。
有一次我没有带水彩笔急的`满头大汗，他走过来问我怎么了，我说我忘了带水彩笔了，他就把他的水彩笔借给我用。还有一次上课，都快迟到了，走到学校门口看见他在帮助一个老奶奶过马路，他对我说帮助别人是我们小学生应尽的义务，我们一定要帮助别人解决困难。我们都应该向他学习。这就是我的同学一个乐于助人的人，大家猜猜他是谁。
猜猜他是谁作文15
他，我们班一个瘦小的同学。红红的脸蛋，短短的'头发，长得细皮嫩肉的，我敢担保你只要在他的手心轻轻点一下，他就会哇哇地哭起来，同学们都叫他男人婆。
虽然他瘦瘦的，只有六十多斤，跑起来却很快，其他事也做得很快。可是有句闽南语是这么说的：吃紧弄破碗。有一次，老师一发下考卷，他便在卷子上龙飞凤舞地画了起来，眨眼间他就画好了，三步并作两步上台交了卷。唉，真是帅不过三秒，卷子发下来就红光满面了，老师严厉地批评了他：叫你再囫囵答题，抄二十遍就是!全班都震住了。你知道吗，他错了很多题。他开始摇头晃脑地抄了起来，抄得精疲力竭的时候，就趴在桌上呜呜呜地哭了，全班都笑了。
下课了，同学们飞奔了出去，他也飞快地跑到了小操场，结果在拐弯时，他摔了个狗啃泥，还好，只是破了点皮，他却小嘴巴一张，哇的一声又哭了，这一哭不得了，哭得面红耳赤，天昏地暗。我跑过去一看，不就是蹭破了点皮吗，怎么哭得像天塌下来似的。见同学们围过来，他边哭边叫：哇——痛死人了，要死了，太痛了!
他还喜欢给人起绰号，他一直叫小丽巧克力，叫小婷红蜻蜓，因此下课时，他经常被她俩追得没处躲。小丽和小婷有一回被他气得头都着火了，便去向老师告状，老师便训斥他：你怎么能给人乱取外号，要不我也给你取一个?他一听又不由自主地哇地一声哭了出来。
你们可能以为他只会哭，其实他也会笑，而且笑起来还特好看。可是他非常少笑，但有一次他真的笑了。那一回，他考了优，老师念到了他的名字，还当着全班同学的面表扬了他，他马上把头埋在了臂弯里，我坐在他旁边，便偷眼觑他，刚好发现了他露在臂弯外四十五度上扬的嘴角，这时我想起了一句诗：犹抱琵琶半遮面。
你们猜出他是谁了吗?
【猜猜他是谁作文】相关文章：
猜猜他是谁03-11
猜猜他是谁作文07-26
猜猜他是谁作文06-02
猜猜他是谁的作文04-10
[精选]猜猜他是谁作文02-11
（经典）猜猜他是谁作文09-30
猜猜他是谁作文[精选]12-06
猜猜他是谁作文07-13
[经典]猜猜他是谁作文02-14
（精选）猜猜他是谁作文02-12