高中三年级大家在路上作文

高中三年级大家在路上作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的高中三年级大家在路上作文，欢迎阅读与收藏。

高中三年级大家在路上作文1

　　鲁迅过去说过：“世界上本来是没路的，走的人多了便有了路”。其实每走一条路都见证了一个个故事，一步步成长。从羊肠小道到宽阔大路都曾收纳过我的故事与成长，但这部分大多数被我遗忘，唯有那回家的路，我依旧了解地记得。

　　自从幼时起，我对家总有一种依恋。在幼儿园中，和伙伴们玩耍了一天，身心已经十分疲惫了。但当老师说放学时，我有说不出的精神，冲向大门，竭力探寻父亲的车。坐在车上，踏着回家的道路，轻风吹拂，那样多不相识的人从身旁走过。变幻的霓虹灯和川流不息的汽车奏出的小夜曲轻快而有旋律，这是我一天最开心的时光，音乐陶冶我的情操。回家的路，时心灵净化的路。

　　走过了无数个冬夏，我越走越大，升入了小学。人变大，烦恼也变多了。放学铃响了，我将作业塞进包内，和同学们三五成群，走出校园。见到这路上形态各异，仪态万方的树儿，我就不由地把所有些定理，公式抛到一边，俯身闻闻花草的芳香，伸手“侵扰”花间专注的蜜蜂。学蝴蝶翩翩起舞;听燕子呢喃低语。趁着好心情尽享童年的欢乐。学习上的烦恼一时间化为乌有。我好像在与自然心灵对话，所有是那样地美好。回家的路，心灵对话的路。

　　时间车轮在转动，转眼间，我又被摆布到初中阶段。当然，我是不愿被摆布的，要不是这件事没办法改变，不然我必然会将它掀翻。放学铃响起，我也将作业塞进包内，携带书包，和几个同学在大街上瞎逛，直到天黑时，才以太空漫步的速度回家。父母肯定在门口等着。我被父母吗了一顿，还让我按时回家，我不愿受他们摆布，冒失地说要有个性，气得他们火冒三丈。我实在忍受不了这种残酷的家庭呵斥，立即沿原路回到同学家，当时，我甚至有的恨这条路，真期望它消失。在同学家，晚上，孤独袭上心头，想起爸爸妈妈往日对我百般好，思家情感愈发强烈，使我夜不可以寐。我开始怀念温暖的家，怀念那过去珍藏我童年的`路。放学后，走在回家的路上，轻风徐徐吹来，树叶发出沙沙响声，花儿散发缕缕馨香，鸟儿啁啾，结伴归巢。我更坚定了回家的节奏，爸爸妈妈依然在家门口翘首以待。这条路接纳了我;家接纳了我。回家的路，是心灵回归的路。

　　回家的路是珍藏童年欢乐的路，荡涤心灵的路，它是通往家这条港湾的航标，也正是因为这个航标，帮我调整生活方向，修正我们的生活的道路。

高中三年级大家在路上作文2

　　在回家的路上，你是不是注意过云的变幻;在郊游的路上，你是不是察看过路边的野花;在旅游的路上;你是不是领略过他乡的风情……

　　一年之计在于春，1日之计在于晨。春季的早晨凉风习习，微风中含着花瓣的气息和香味，真是沁人心脾，让大家无怨无悔地沉醉在这醉人的春风之中。树木抽出了新条，长出了嫩叶，小草也是从湿润的土地里伸了个懒腰，打了个哈欠，然后才胆怯地从土里探出了个头。春笋得意洋洋地从土里钻出了脑袋，贪婪地吮吸着雨后的清爽空气，并且慢慢地从土里一点一点地爬了出来。这部分美好，你，注意过吗?

　　剔透的露，缀在夏的发稍，在阳光中闪耀着。侧耳聆听，清晨满是凉意的风中，有小溪潺潺流过水草的声音。昨夜小溪流曾唱着歌来过，清凉了所有叶的梦。溪水的歌谣被夜封存在露珠里，风吹过，符咒揭开。轻盈的燕尾剪断天空的阴霾。阳光依然，薄雾依然，碧绿依然。夏日风漾开时，却已是如水的清爽风携携带露珠的声音，驱赶开薄雾的迷蒙，为夏种下一片水流的清澈。这部分，你，看到了吗?

　　那一只只成群的大雁又要开始新的旅程，秋说，她将带他们去一个温暖的地方，没寂寞，只有无尽的快乐。你听，那金滔滚滚的麦田，伴随风的旋律，摇曳着身子，跳着最美的舞姿，秋说，她要送她们一条灿烂无比的金色蕾丝裙。叶的凋零若证明了树的轮回，那样新芽就代表树新的开始，真的的结束才有真的的开始，而秋给予叶的就是一种超越的美，美的被人怜惜被人伤感。忽然记起“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”这句话，我出生在充满活力的夏季，真想将来能在秋季离开人世，在这个让人感伤又伤感的季节美美地死去。这部分，你，领略过吗?

　　冬季非常美，最能被人抒发情感的还是他银装素裹的时候。雪，本来就纯白无暇的.，她无需任何的“包装”，她所表现出来的美是淳朴的，但给人带来的却是无限的遐想……所有事物在雪的衬托下，都看上去那样的单纯明了，看到这所有，无人不被她的美所折服，“鸣笙起秋风，置酒飞冬雪”、“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”，更是被人为他写下了不少的诗篇……

　　蓦的，我感到这生活聚散的感觉四季的变化，虽然存在的方法有所改变，可能的本质不就是清澈的清泉吗?她孕育着春季的即将来临，灌溉着夏的长大，昭示着秋的硕果……所以，当你走在路上，放慢你的脚步、睁大你的慧眼、静下你的心，来感受大自然的气息，领略其他人没办法看到的美景。

高中三年级大家在路上作文3

　　见此题，多少有的诧异。不因弗洛斯特的义无反顾，也不因诗歌的荡人心怀。只不过那句与之有关的那句话，有的莫名的感动。不知晓多长时间以前，看过的一个竞技节目，一位淘汰者以风景在路上结束了她的赛程。眼角些许泛红，我知晓我会铭记那刻，她的不甘、泪水与不言败的信念，直至一生一世。

　　记得有一个非常有名的乐队的一张专辑《live it again》，令我感触的不是他们歌，而是专辑上的一段话，倘若生命只有两天，我别无选择，一天出生，一天死亡。当我把这段话念给邻桌时，他的讲解是第一天上午出生，下午陪父母，第二天上午陪着我们的伴，下午死亡。我郁然，非常快，我想开了。起码还有一天可过，又何必想其他的不重要来吞噬我们的生命呢。

　　不久前清明回家，往时的高速路因某些缘由暂时没办法通行。回家的车走的时国道，比平常要多费上一个小时在车上呆着。以前习惯性的一觉到家，醒了之后发现自己原来还在车上颠簸着。车上吵人的音乐被人心烦，转头看窗外，正午天，发觉真的好陌生，看着让人迷茫的风景，以前回家时永远不会注意的东西好多好多。可能，我私下觉得，假如让我一支沿着公路走，我也没办法找到回家的路。一觉，是不是我错过的太多太多?

　　在网上看过一个征文告示，题目在熟知不过，蝴蝶效应。但此时此刻我却有个90后的`想法。人一生即蝶一生。人就是蝶，每一个人都在尘世是我们的角落里忙碌着，，好似每一只蝶都在花丛中流连。当人有了目的，且努力去追求。好似蝶儿在花丛中找到自己心仪的一朵并为之留恋。人一直善变的，当人达成了一个目的后总会发现还有新的目的，宛若蝶看到了更美的一朵又向其飞去。大家幻想着自己会是那能引起飓风的蝶，而每一个人都不会是，也从来不会是那只蝶。由于每一个人的缺失并没多大意义。大家活着本生就没意义，之所以大家活着，只由于大家活着，他人看到了，大家就是意义，而大家也由于另些人活着而活着。好似蝶儿在流连上下翩舞时能给人以愉快的心情。

　　说来讲去，大家的错误让大家错过太多的东西。神秘点，则是大家其实在乎的总是使大家不去在乎。通俗点的说法就是，事情的结果大家没办法决定，大家只拥有且庆幸拥有了过程，大家可以享受着过完这一生。最后，我所想过的一个比喻，大家卑微如蝶，大家落魄如蝶，大家亦伟大如蝶。

【高中三年级大家在路上作文】相关文章：

在路上为话题的高中作文（精选44篇）12-26

水源是大家作文07-15

呼吁大家作文12-06

大家的爱作文09-14

高中“大家访”活动实施方案（通用10篇）07-24

在路上-三年级04-29

大家都夸她作文07-07

让大家认识我作文07-20

文明靠大家作文02-19

大家庭作文01-27