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浓厚师生情作文
无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的浓厚师生情作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我的故事,发生在我和敬爱的老师之间。虽然只是个小得不能再小的事,但是我心中怀有的感激之情,将这件事慢慢充斥到无限大……
“好,请坐,还有人要发言吗?”老师略显期待的话语响起,连带着,是老师寻视的目光。
我赶紧低下头,躲过老师那热切的寻视,却不由自主地在心里默默回答着问题,隐隐约约地认为,如果我的答案说出来会很精彩,会比上一个同学的简练,会得到老师的表扬,会……
然而,我不敢,这个世界上也没有“如果”二字。
我怕,怕站起来成为目光的焦点,怕看到老师认真严肃的眼神,怕表达不清晰同学们讽刺的言语……只感觉到,那欲举起来的右手,是那么的沉重。
我低下头,没有注意到老师一贯略带调皮的目光中,一束期待的目光向我投来……
一次,老师专门为我们上了一节鉴赏课。课堂变得空前的活跃,老师幽默的话语和同学们怪异的鉴赏角度,引得教室里欢笑连连。在老师的带动下,我似乎觉得会打错了也没有什么,尤其是看到老师那略带调皮的目光时……
这时,屏幕上忽然出现了一句我喜爱的名句,出自李清照。我笑着拿起笔,一边回忆话的出去与她的背景,一边赏析起来,没有注意到身旁同学们的冥思苦想的样子,也没有注意到老师那意味深长的目光……
很快,我便赏析完了。一抬头,正对上老师那略带调皮的目光,我不禁一颤,刚想要低下头,却见她冲我笑了笑,又看了看台下正在低着脑袋赏析的同学,接着竟冲我打了个“V”的手势。我不由得笑了,气氛一下变得轻松了,我也冲老师笑了笑。
那次,我主动举起我的右手,读出了自己的赏析,我听到了自己清晰而有条理的话语,也听到了老师与同学们热烈的掌声,自信的笑容在那一刻扬起,心里没由来的一热,原来,快乐的感觉是这样的……
我的右手,自那次在老师的帮助下,变得不再沉重……
也就是自那以后,我和老师之间,感情变得越发浓厚,我发现在心里彻底地接受老师后,学起东西来变得既简单又愉快。
现在的我,仍然记得老师那略带调皮的目光,仍然记得当时自己的心情。我要感谢老师,是她,让我告别怯懦,让我有了勇气,让我看到了欢笑,让我融入了一个又一个课堂中。
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