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搏击极限作文（通用21篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的搏击极限作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
搏击极限作文 1
它只不过是一堆毫无利用价值的骨架。然而，一个悲剧性的故事里，却折射出一个“英雄人物”——圣地亚哥。
连续八十四天没有捕到鱼，在别人眼中他是一个失败者。因为作为渔夫，捕不到鱼，还能算是真正的渔夫吗？而可贵的还是他却能在第八十五天决心驶向远方的大海去钓鱼，那种“知其不可为而为之”的勇气，难道不令我们佩服吗？不论是鱼叉，小刀，短棍。一次次被鲨鱼带走，但他始终用尽一切手段进行反击，什么也无法摧残它英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”，夹杂在大海的咆哮声中，回响在我耳旁。一个人把生命都压了上去，与敌人做殊死的博斗，能不算英勇吗？我想鲨鱼正是宇宙间一切破坏性力量的化身，而老人正是正义的使者。
在人的一生中随时随地都存在这股破坏力量，人生是不停地循环着的，喜剧的落幕，不就是悲剧的上演；悲剧的落幕，也就意味着喜剧的再度登场。老人将大马林鱼杀死看似是完美的结果，但同时他还在“酝酿”这自己的悲剧。鲨鱼的袭击，就是应得的报应。一个人生活在世上总是有所追求的，无论追求的东西是好，是坏，追求的手段是正义，还是卑劣；也许能够得到就是最好的结果吧。在充满悲剧色彩的全文中仍有一丝亮点，那就是孩子。孩子带回了老人失去的青春，使他找回了自己。如果每一个人都拥有一分童心，一分天真，那么世界不再总是灰色，就算当时你享有的是最后的晚餐，也不会忘记在饭前洗手，饭后漱口了。
回想起文中老人的话“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败”不正道出了本文的主题吗？人真的是很奇怪的动物，为何有勇气面对死亡，却没有勇气面对失败呢？难道失败真的如此可怕吗？冷冷的海风里夹杂着一股血腥，也许人真正害怕的可能是这些吧！在人生的道路上，“失败”这个词还有另外的含义，即使指人失去了继续斗争的信心，放下了手中的武器。人类像限度屈服，这才是真正的失败而没有放下手中武器。人类向限度屈服，这才是真正的失败。如此看来，老人没有失败，老人从未放下武器，只不过是丧失了武器。老人没有失去信心，因此不应当说他是“失败了的英雄”一个人，在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的经历。
也许没有大海，就没有鱼；没有鱼，也就没有渔夫，同样也就没有折断不平凡的经历了。正因为有了大海，才让渔夫钓上了一条大马林鱼，但却在海上拖了三天三夜才把鱼杀死，但又遭到了鲨鱼的.袭击，贼后的结局可想而知，这条大马林鱼只剩下了鱼头鱼尾和一条脊骨。一切的肉体都不复存在了，剩下的只是一个躯壳，一个没有灵魂的躯壳，任人摆布，但是谁又愿意去操控它呢？那么，什么也没有得到的人即使胜利的么？我确是这样看的。我认为，胜利就是战斗在最后的时刻。人总怀着无比的勇气走向莫测的大海，信心是不可战胜的。正像老人每天走向大海一样，很多人每天也走向与他们的限度斗争的战场，仿佛他们要与命运一比高低似的。他们是人中的强者。而海滩上那具巨大的、白色的马林鱼骨。它作为老人与马林鱼激烈追逐，与鲨鱼拼死相争的见证，可以说既是胜利的象征，也是失败的象征，正是这种微妙的对立统一与相互之间转换，让我们在一次看到了依附其上的海明威式的硬汉子精神。
人类本生也有自己的限度，但是当人们一再把手伸向限度之外，这个限度就一天一天地扩大了。人类在于限度斗争中成长，飞船送上太空，他们也用简陋的渔具在加勒比海捕捉巨大的马林鱼。这些事情是同样伟大的。做这样不可思议的事情的人都是英雄。而那些永远不肯或不能超出自己限度的人是平庸的人。人性是强悍的，人类本身有自己的限度，但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战，超越它们，这个限度才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上，老渔夫桑地亚哥这样的英雄，不管他们挑战限度是成功还是失败，都是值得我们永远敬重的。
因为，他带给我们的是人类最为高贵的自信！人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，他将永远是一个真正的胜利者！故事里却揭示了人类共同的命运，我佩服桑地亚哥的勇气，佩服他不屈不挠的斗争精神，也佩服海明威。
搏击极限作文 2
远处一声长啸，一个弱小的身影沉入了大海。
那是一个寒冷的夜晚，水面上波浪翻滚，大雨滂沱。一只小海燕宝宝正站在沙滩上，等待着妈妈的归来。突然天空中划破一道闪电，可怜的小海燕被风雨卷走了。
这时海燕的妈妈回来了。她找不到自己的孩子，对着海面大嚎了几声，然后朝着风雨交加的大海中央飞去。那些沉重的雨点和狂风把海燕打得东倒西歪，她已经精疲力尽了。突然风雨中，响起了一个坚韧的声音，正是母爱的力量使她站了起来。此时的海燕已经不是一只小小的鸟，还是一位毫不退缩，坚韧不拔的伟人。
只见她卷起翅膀，用尽自己全部的力量拼命往前冲，狂风在为她加油，暴雨在为她喝彩，闪电在为她鼓劲……
终于那只海燕再也挺不住了，她微微扇动翅膀，迎着日出再望了望一望无际的大海停止了挣扎。大海也停止了躁动，在海燕的脚下荡起了一簇浪花，仿佛大海也被这位伟大的母亲所感动。海燕仰望着蓝天，报以两声长啸，然后徐徐沉入大海。
是啊，海燕也跟人一样，有坚韧不拔的`毅力，有面对困难的决心，有为子女舍生忘死的伟大情怀，她在我眼里早已不是一只小小的海燕儿，是一位伟大的母亲。
为子献身是母亲，天下谁人能可及。相信每个人身边都有一位爱你疼你，不顾一切保护你的母亲。
敬伟大的海燕，伟大的母爱。
搏击极限作文 3
那是一个星期日，阳光明媚，照在水里发出一道道金灿灿的光芒。
水里的鱼儿跟着金光追，我正幻想着拿一个网子来把这些鱼都抓起来，一阵枪响打破了我的思绪......
一个朋友发现了树上的一只小鸟，对着它开了一枪。那小鸟像是被雨打落的花瓣，从树上摔了下来。所幸的是，那树下是一丛马莲草，长得很茂盛，那只鸟摔下去竟没有受伤，身上仅有的伤口是朋友打枪造成的。他的羽毛被子弹打下了几根，稀稀疏疏的，像秋天落叶的树，可怜兮兮。小鸟无助地看着我，眼神里充满了祈求，我决定将它带回家。
回到家里，它已经快奄奄一息了。我赶紧喂它喝了一点水，又拿来了云南白药喷雾剂，对着它的伤口喷了一下。那天夜里，我几乎没有睡觉，时不时起来看看它，深怕它坚持不过去。动物的生命力总是让人惊讶，没几天，它的精神恢复了起来，还活蹦乱跳的，只是依然飞不起来。我想，飞不起来就飞不起来吧，大不了我一直养着它。
又过了半个月，它的翅膀好了。我把它抱到楼下，让它自己飞一下，结果成功了，它飞起来了，在天空中划过一道美丽的弧线。它自由地飞翔着，感受着春光的`灿烂。不一会儿，它飞回来了，在我肩上停留了片刻，又飞向了远方，再也没有回来。
泉水不流动就变成死水，种子不发芽就会腐化，生命凝结着生气才鲜活。
哪怕再微小的生命也拥有着无限的勇气，就像那只小鸟，那只奄奄一息依然垂死挣扎的小鸟，那只不慕安逸勇于搏击风雨的小鸟！
搏击极限作文 4
今天上午第三节课老师说让我们比扳手劲比赛，我们全班欢呼了起来。
首先是男生比赛，过了几秒钟老师说：“输的男生站到后面去。”“哗”的一声，一半的男生部到后面，他们脸上充满了不甘心和无可奈何。经过层层选拔只留下来了3人，方子健，何鑫和李今朝，其中李今朝很弱小，但是他力气很大，在与开金杰的`比赛中，开金杰用足了力，脸都红了，而李今朝则在谈笑风声，接着轻轻一用力，开今杰就输了。
当他知道决赛要跟方子健比时，直摇头还说：“我的体重只有方子健的一半，我不跟他比，便自动弃权了。”于是何鑫跟方子健比，只见何鑫呲牙例嘴，可还是以失败告终，方子健成为男生大力神。
女生开始比赛了，我先跟张紫然比，张紫然被我轻松搞定，缪思佳也成了我的手下败将，经过比赛我挤进了女生五强。当遇到王玉冰时我想躲，可是已经来不及了，果然不出我所料，我惨败了。王玉冰跟刘明倩比刘明倩赢了，刘明倩成为女生大力神。
当比赛完毕后时，有人提议说让男生大力神和女生大力神赛一场，老师答应了，刘明倩高1.68米，是标准重量级选手，方子健的体重也丝毫不比刘明倩差，而且比赛经验丰富，双方势均力敌，究竟鹿死谁手这在我们心中都是一个谜。
比赛开始了，男生都在为方子健加油。女生都在为刘明倩加油，加油声振耳欲聋，最后刘明倩输了，老师在黑板上写道：胜利是属于男生的。男生们欢呼着，我们女生虽然在为没赢可惜，不过我们也没怪刘明倩，因为她努力了。
搏击极限作文 5
在这个暑假，我学习了搏击，是什么原因我不清楚，但我就是学了。
记得当时分为两波人，一波小，一波大。我们大的先看小的打，小的打好后，便是我们大的打了。
师傅每次分别挑两人出击，每当看其他人前进，后退，出击。心里不由的紧张、不安，终于，师傅还是叫到了我。我心里忑忐不安的咽下一口口水。没想到我第一次的搏击赛是和男生打！在师傅的指导下，我们戴上头具和各种护具开打了。
我们踮着脚尖轻跳着，互相试探着对方，不愿轻易出击。对视一阵后，他捺不住性子，一跳，前进，一个漂亮的边脚向我打来。这正是我意料之中的，我向后一跳，转身，躲开了他的进攻，并借机上前，打了个漂亮的直拳。
他突然进攻，一个又一个边腿向我打来。我咬紧牙关，尽量站直用力抵挡着他的`进攻，并向前一跃，向他疏于防的脸部进攻，趁他要防身时，后退，给了他两边腿，他一下重心不稳，跌坐在地。
突然师傅打破寂静宣布，我胜利了！刚才静到呼吸的气氛一下子热闹起来，赞美、夸奖、惊讶……各种声音响起。
我沉醉其中，带着笑容，回到了位子上。
回家后，猛然觉得腿十分疼痛，看，发现大腿以被踢的乌青了一大块，虽然很疼，但我胜利了不是吗？我想，这就是胜利的徽章吧。
再接再励！每一次搏击赛，旗开得胜，以胜利告终！
搏击极限作文 6
人生如秋风吹皱悠悠岁月，飘落几多惆怅。它会因现实的不尽意而暗淡无光，它也会因自己的不懈拼搏而灿烂辉煌。
昂首是春，俯首是秋。月圆是画，月缺是诗。每个人都有着自己得人生。
现实是残酷的，然而，橡树不经过暴风雨的打击，它的根不可能扎的更深；钢铁不经过烈火的冶炼，它不可能被锻炼成锋利的刀剑。同样，一个人若不经过现实的磨练，他的人生也不会绚丽多彩。
面对现实，既要有能力，同时，在自己的'内心深处应植下理想的种子。拥有理想，它就会像一台大功率的发动机，推动你的人生之舟，搏击风浪，冲向成功的彼岸。
美国当任总统克林顿，自上学时，便立了当总统的宏伟目标。于是，在自己的寝室墙上写下了：“美国总统是克林顿”的字样，当时，他受到了人们的嘲笑，都蔑视他是痴心妄想，而克林顿却真正把它作为了奋斗目标，面对现实，他坚持走自己的路，别人去说吧。结果这位伟人的宏伟目标终于实现了，他为自己欢呼，更为自己的人生欢呼。
拥有理想，搏击人生。让我们划开理想的小舟，带上拼搏的橹棹，为了人生而搏击现实吧！
搏击极限作文 7
在这次大会中，我感受到了九年级热火朝天的学习氛围以及那本该属于我的压力。本学期的松懈也应该划上标点，来一次属于自己的冲锋。
要么忙着活，要么急着去死。
回想之前种种，才意识到事情的严峻性：这座桥远比我想象的要窄，看到别人正马不停蹄地挤在最前方，自己的空想便随之结束了。接下来要做的便是以笔为武器，和那些疯狂的家伙们斗争到底了！
我曾迷惑，也曾有过迷失。但当我听到那例子的时候，我的内心一颤，便又仿佛看到希望的火种一般。既然亡羊补牢为时不晚，那就像我那姐姐一样，先把这蔓延的缺口补上再说罢！
我将一切的一切都建立在大学上，若失了这第一步，不就等等同于落下一个满盘皆输的结果了吗?
这一百天对我而言，说长也长，说短也短。当我还站在这百天中的时候，往往会觉得时间还多……但站在整个初中生涯来说，我又仿佛看到了那终点线一样。回首整个初中生活来说，这一百天太短，太短……
那就搏一搏吧，为这整个初中生涯划上一个无悔的.圆，为这第一条独木桥跨上自己那坚定的一步。想着那个将要眼着的美丽世界，便也要踏上甲板，像一个水手一样，搏击巨浪，抗争风雨，为那座遗世独立的梦想的岛屿……
搏击吧，搏击！
搏击极限作文 8
病魔喜欢光顾任何一个吃五谷杂粮的。它悄无声息的来制造一场场始料未及的灾难，没人能抵抗它的来临，但却可以在外力的帮助下将其赶走。病魔是人类不可避免的强敌，又是人类科学发展这把双刃剑造成危害的标志之一。但是我们不可软弱，不可因为生命而吓得两腿发软，而放弃治愈、康复的希望，我们要勇于与其搏击，因为病魔并不是不可战胜的，你看03年的.非典及接下来的禽流感不都是很好的例子吗？
在我认识的人中有一个人他是我的同学，与我形影不离，在临近期中考的时候，他因髂骨长了一个小肉瘤住进了医院。一天医生对他说要手术，他既害怕又好奇，害怕手术刀在刺进肉体的那一瞬间，是否会痛，害怕手术会失败，给他留下后遗症。
酸，嘴里一直想叫，但却叫不出来，只能在脸上表示出很难受的样子。但根本就没人理他。
现在，他因手术时切除了一大块骨头至今躺在床上，他并没有因此病而感到绝望，吓得两脚发软，而是勇于与其搏斗。不向困难低头，挺身面对病魔战斗到底。
他的故事只是沧海一粟，其实还有很多人在和病魔搏击誓不低头。让我们向他们学习不屈服于困难，勇于同困难斗争到底的精神。
搏击极限作文 9
之前，我对军训的印象是两个字：痛苦。但通过了一天的训练，我想用四个字来概括，那就是酸甜苦辣。
雨中那颗火热的心
军训第一天，在雨中迎来了威严的教官，雨天训练，对我们这些平时缺少锻炼的温室花朵来说，的确很难受，但我相信，我们会在雨水中以胜似骄阳的热情来面对这次军训。
甜入心田的问候
其实，教官并非我们想象的那样严肃不可接近，在休息的时候，我们看到了一个军人的另一面，“累不累?”“还支持得住吗?”“怎么样?”一句句关心的话语，是炎热夏季里的一弘清泉，缓缓地流入我们的心田，滋润着一颗颗干涸的'心。
苦并快乐着
军训的确苦，不然能让你称之为“毅力与体力的训练场”?但我要说的是，如果军训有10分，那么它将是5分的苦加5分的快乐结合而成。所谓苦那只不过是体力上的，真正的快乐是精神上的，军训结束之后，我收获很多，我不愿做一只只在父母的翅膀下成长的小鸟，我要战胜脆弱，真正地在心中筑起一座坚固的堡垒。
是雄鹰就该搏击长天，只要我们有不怕苦的精神，一切困难都能挺过去。我相信在这次训练过后，我会变的更加坚强。
搏击极限作文 10
在茫茫无边的大海里，有一个海豚王国。王后生下了十二个儿女，它们快乐地生活在大海里！
有一天，小海豚们吃过晚饭，到皇宫的海底花园玩，谈论起各自的理想。他们有的想成为海底战士，有的想成为海公主。前十一个的理想都没有一个是离开海的。但是最后一只，也是最小的.海豚小乐，却说自己以后想在天空中自由飞翔。这一说引起了别的海豚们的嘲笑：“什么呀？”“你脑子是不是出问题了？”“你疯了吧！”“哈哈哈哈”
听到一串串嘲笑，小乐心里很不是滋味儿，于是哭着游回了妈妈身边，告诉了妈妈发生的一切和自己的理想。海豚王后鼓励小乐说：“孩子，虽然这是有些不可能，但是你不要灰心，勇敢地去实现自己的理想。”“可我去哪儿学习飞呢？”“去凤凰岛吧，那里有一只既可以在任何水域里游，又可以在天空中飞翔的海凤凰。”海豚王后说着拿出一张金灿灿的图纸，“这是海洋地图，它会告诉你该往哪儿走。”“那我现在就去。”小乐说。于是他收拾好行囊，踏上了一条艰难的求学之路。
一路上，一件一件的好事、坏事降临在小乐头上，先是遭到鲨鱼的袭击，再是得到海狮的帮助。经过日夜兼程跋涉，克服种种磨难，经过千辛万苦，小乐终于来到了凤凰岛。找到了海凤凰，小乐说出了自己的理想。在海凤凰的精心指导下，小乐渐渐能飞一米多了、二米多、三米多、四米多。“我飞起来了！”小乐高兴地叫道。就在这时，小乐长出了一双大大的翅膀，成为了“飞天海豚”！
在蓝蓝的天空中，一个大海中的生灵正在搏击蓝天！
搏击极限作文 11
夜，已深……点点灯火在夜幕中闪烁着，那便是学海苦读的学子们，正在耀眼的灯光下奋斗的。不畏寒冷，不畏酷冬，哪怕是深夜与清晨，仍有学子在刻苦用功着；哪怕学业繁重，他们却依然坚持着，不放弃自己心中的目标与梦想……
那仿佛堆积成山的作业，是每位学子的痛苦，也是我永远敬畏的，他是多么的高大啊！仿佛一道天堑，我永远无法跨越。攀登着，努力着，然而终点却似乎永远与我无缘，成功是那么的遥远，密密麻麻的习题仿佛是茂密的丛林，密布于作业高山之上，里面满是陷阱与拦路的枝条，让我一次又一次的摔倒，又爬起来……树木是那般的高大，一切都是那么的相似，让我迷失前行的方向；又好似迷宫，兜兜转转却依然在原地打转……与终点的.距离，总是难以减短，让我不禁想要放弃，生出些许退缩之意……终是不甘，不想放弃，又是坚持，于是完成后回头，突然发现，往往成功便在那要放弃之时的前方不远处……
课堂上老师的话似乎总是有种魔力催人欲睡。哈欠总是止不住的出现，上下眼皮总是不住地打架，仿佛随时便会粘合在一起。然而，忍住了也就便是收获成功的时候，成功便在于课堂上的点点滴滴收获……
学习的海洋是那么的宽广无边，课堂上的总是只有那么一点点，仿佛海洋中的一滴水，是那般的微不足道，于是课外积累变得十分重要起来……摘记，记录下好词好句，看似简单的一件事，坚持下来却是那么的困难……
坚持，总是重要的。学海苦读，我们便是海洋中的一叶舟，飘荡着……学海行舟，说苦亦乐。无论是巨大的海浪，狂暴的风暴，也无法改变我们求知的心……
搏击极限作文 12
夏季的天小孩儿的脸，说变就变。刚刚还是晴空万里，转眼间乌云密布，狂风呼啸而来。随着一道闪电划过长空，天空被劈成两半；轰隆隆，震耳欲聋的雷声响起，顿时，倾盆大雨从天而降。近处的楼房已变得模模糊糊，仿佛披上了一件神秘的纱衣，地上白花花的全是水，顷刻间已汇成一条小溪。
突然从天而降的大雨搞得人们措手不及，临街的小店连忙撑起大大的雨伞，即使这样也无法阻挡暴雨的袭击；街边的小贩顾不上收拾，各类货品杂乱地堆放在车上，摊主卖力地蹬着车向家赶去；商店的屋檐下站满了躲雨的人群，他们一边骂着这鬼天气，一边无奈地拧着湿透的衣服；人们你一言我一语，吵吵嚷嚷，似乎要把这暴雨声压住……
幸好今天妈妈出门时带了一把太阳伞，就靠着这把太阳伞，我和妈妈准备和暴风雨搏一搏。妈妈吃力地控制住车把，我紧握雨伞，我们出发啦！突然，又是一道闪电划过天空，雨越下越大，狂风夹杂着豆大的'雨珠猛烈地摇晃着雨伞，吹得雨伞直往上飘，天啊，简直就像一个热气球要带我去远行了，我使出吃奶的劲儿紧紧地握住雨伞，生拍它把我带走。雨珠则趁机狰狞着躲过雨伞扑向我和妈妈，我们俩紧紧地靠在一起，浑身上下几乎没有一丝干爽的地方，雨水顺着短裤汇成小溪淌了下来，一直流到脚跟。看看脚底下，千万条小溪这时已汇成小河，我们的电动车急速冲破小河，开辟出一条通道，车轮两边溅起的水花足有半米高，形成了一对天使般明亮的翅膀。这时的街道上几乎没有什么行人，我们就架着这对翅膀尽情地飞翔，一口气“飞”回了家。
啊，今天我终于对“落汤鸡”这个词有个更深刻的理解，这真是一次难忘的经历！
搏击极限作文 13
希娜学者德漠克利特说过：“勇气减轻对命运的打击。当稚嫩的雏鹰带着勇气飞往悬崖上空那片光明时，他也选择用自己逐渐丰硕的羽翼来与长空搏击。
我们都是一生下来嗷嗷待哺的婴儿，十几年的成长我们有了健硕的身体，较好的容貌。但有多少人已经有了那份“成年后，我可以自己承担责任”的勇气呢？尽管任岁月荏苒十数年载我们却都少了与长空搏击这一过程，父母，老师为我们铺好了阳光大道，如稚鸟的我们倚靠他们的翅膀在天空无忧无虑地翱翔，但这终究不是我们自己的本领。
鲁迅曾说：“人生是惨淡的，而无惧的人生总是要无惧人生的风雨。”选择与长空搏击的雏鸟在狂风大作时敢于迎风驰骋，在海浪汹涌的敢于与扑来的浪花舞蹈，在雷电交加时勇于飞越这漫长的黑暗，而倚靠他人力量学会飞翔的雏鸟只能在风雨中迷失方向。作为中学生的我们也应勇于选择，勇于与困难抗争，而不是死读“圣贤书”，不闻天下事，方知经验比千百句叮嘱更重要。台湾歌手张悬若不是在年仅十七岁有着离开条件优越的家庭，离开在外交部只手遮天的父亲的魄力，选择自己的音乐道路，又怎么会让自己的才华大放异彩呢？正如迟子建所说：“当我们爱上泥泞时，也就拥抱了一种精神。而这种精神恰恰是我们大多数人所缺乏的。
在这与长空搏击的过程，时而的灰心丧气，时而激昂愤慨，愈加佩服古人那看云卷云舒，淡雅自如的淡定，李时珍十九年载磨一剑的'耐心，歌德六十年积累而成的《浮士德》他们选择用平和，耐心的心态与长空搏击，因此在这不骄不躁的平淡中往往孕育着巨大的能量，只等在积累中爆发。
几米曾写到：“缺少阻力的人生少了让人感动的戏剧张力，在于长空搏击的过程中，毅力和乐观也是不可或缺的精神力量。
人生的真实或许就是如此，一生的搏击，一路地坎坎坷坷，在生命地夹缝中成长，然而也只有如此才能收获最真实的自己，收获感动于长空搏击，用渐丰的羽翼扇动这平静的天空。
搏击极限作文 14
自从我最要好的朋友宋芸菲学了什么跆拳道之后，每次见到我不是把我当“人肉靶子”地练习，就是在我面前炫耀自己是白黄带的。每次看到她那沾沾自喜的模样，我羡慕极了，我不止一次地去“求”妈妈给我报一个跆拳道班，这样不仅可以防止宋芸菲把我当“人肉靶子”，还可以自卫，更可以锻炼身体，可妈妈总对我这“一举三得”的好主意不感兴趣，回答说：“杨佳玥啊，你的兴趣都是三分钟热情……等到五年级暑假再说吧”，又是暑假再说，暑假再说……直到有一天，我终于等到了一个适合我练拳的项目。
我们学校每周二下午都有两节社团课，每个学期都可以报其中的一项。每个学期开学的第一周，老师们都会来到每一个班级选人去参加他们社团的项目。每到这时，也是我脑容量要爆发的时候，当我选来选去得不知该选哪个时，搏击社团的李老师来了，我想，搏击应该就是打斗，跆拳道也是打斗，不如就学这个吧，于是我就参加了搏击社团。
周二终于来到了！下课铃刚响，我们便兴冲冲地向体育室跑去。上课铃响的同时，我们便集体站好了，老师先让我们围着操场跑两圈，然后做了一下热身运动。接下来，老师先让我们把脚张开，与肩同宽，然后把右脚向后退半步，接着出左拳和左眼平行，右拳和右眼平行，手的作用是保护好整个脸部。最后，把右腿微微弯一点，这样基本的.造型已经摆好了，然后老师开始教我们出拳，出拳不可以出弯拳，要出直拳。接着，老师吹了一声口哨，我们便齐刷刷地打出了一拳，但不知是不是有人落了单，我们全部都被老师罚做了五个俯卧撑。找出了错误后，我们便开始了互相对练，我和沈荣乐一组，沈荣乐虽然出拳时力气很大，可是她经常打偏，老是往我手指头上打，慢慢地动作也可以做到位了。
刚开始那天，我的胳膊还不太疼，可是过了几天后就非常疼了，妈妈说这是缺少锻炼的后果。于是，我现在每天都找爸爸妈妈对拳，一天也没有停过，我相信总有一天我会超过宋芸菲的！
搏击极限作文 15
实力大概是所有人都渴望拥有的东西吧，有了实力，就可以离成功又近了一步，这话没错，多少辉煌，都是在实力的基础上创造的。
孟小冬，一个生活在民国时期的传奇女子，一个生活在男人的天下中仍被叫做“冬皇”的女子，她不是特别灵气的学习者，却因此，有了扎实的功底，她有一副好嗓子，五音俱全，四韵皆备，她一年只演10场戏，却仍旧极受欢迎，这就是实力吧!正是由于对艺术的认真和对完美的追求，才成就了她的辉煌，以至她死后数年，仍有不少人到台北去凭吊故人。
如果说在艺术界，实力占有举足轻得的地位的话，那在竞技体育中，实力更是成功的关键。中国体操男队，在零四年的雅典奥运会上，几乎全军覆没。仅拿到一枚铜牌，而他们并不放弃，经过四年的努力，终于在北京奥运会上，一举拿下除跳马外的所有金牌，正是由于实力的提升，才使他们到达今天的高度。而其中我最喜欢的是杨威，这个北京奥运会上的全能王。而在之前，在他参加过的不少比赛之中，他都是亚军，也因此有了一个“千年老二”的外号，可他从未放弃过对冠军的'追逐，不断努力，刻苦训练，最终用一块奥运会全能金牌，来结束自己的运动生涯。不得不说，这应是实至名归的，在比赛中，他以近乎完美的姿态完成每一个动作，别人大都主攻一个项目，而他要精通所有的项目，正是这种自信和他的实力，才有了他的辉煌。
实力的作用，不仅体现在这些方面，也体现在我们的考试中，往往只有学习扎实，有实力的人才能成功，当然，也有这样一种理论，高考考的也是心态和运气，有许多平时成绩好的学生不一定会有好成绩，而平时成绩一般的，却可以考的很好。我并不反对这种说法，但也认为，能否调整好心态，其实也是实力的一种，况且如果平时马马虎虎，到了考场上，再超常发挥，也不会有多好的成绩，所以，成功的关键正在于实力。
每个人都渴望成功，渴望辉煌，而通往成功的捷径，就是努力提高自己的实力，用实力创造辉煌。
搏击极限作文 16
“搏击吧，草原上的雄鹰们。”也许是有感而发吧，看完《狼袭草原》这部电影后，不禁脱口而出。
《狼袭草原》这部电影介绍了可恶的日本军屡次破坏草原上原本平静幸福的生活，迫使勇猛的蒙古人民不得不把这群野狼赶出草原。于是展开了一个激烈的斗争。
故事中的主人公陶克——草原上的最出色的勇士。我佩服他，因为当日本军侵袭时，他没有退缩，没有慌张，没有恐惧，没有孤军奋战。而是冷静地思考，勇敢地面对，并且巧妙的使原本作恶多端的乌日根与他团结一致共同抗日。我佩服他，因为他的智慧——冷静，他没有在困难时错失方向，迷乱方寸；我佩服他因为他的智慧——勇敢面对，没有在困难前退缩；我佩服他，因为他的智慧——团结一致，他懂得团结的力量是不可低估的。在今天，对于一个初二的学生而言，我想现在的我们任何一个都不可能像陶克一样在草原上与敌人斗争，但是我们需要这种智慧——冷静、团结，因为我们脚下漫长的道路上，我们要挑战一个又一个困难，走向成功。
由于日军的势力，勇猛的蒙古人不得不为了追求美好生活而去找“红军”。随着灯光的暗下，不知不觉影片已经结束。我很想知道他们的命运，是好是坏？但是我深信邪不压正，也相信蒙古人民在总结草原斗争的基础上，会团结伸张正义的`人们，一起奋斗，蒙古人民一定会赢，中国人民一定会赢，一定会把侵略者赶出草原，赶出中国。历史也证实了这一点。
“孩子们，记住，无论发生什么，一望无际的草原是你们坚强的后盾！”这是陶克的父亲说的。不知为什么，看完影片后，脑海中总是浮现出这句话。希望我们能像陶克——草原上的龙鹰一样在草原上飞翔，顶着风，迎着雨，越飞越高。
我们就是雄鹰，我们要挑战困难。让暴风雨来得更猛烈些吧！
搏击极限作文 17
和煦的阳光轻柔泻下，投映苍翠的树叶，落下一地斑驳，尽显流光溢彩。尽管阳光正好，光斑流转，我却怎么也看不进眼里。
鸟儿在空中展翅飞翔，发出搏击长空时欢快的嗥叫，此时我听来心里却陡生悲凉。翅膀，谁能治疗我折断的翅膀？我低着头，失落地走在林荫小道中，测试试卷上刺眼的分数历历在目。我该怎么跟父母说？我该怎么向老师交代？我又该怎么对得住自己？
心陷入一片悲伤的沼泽。即使拼尽全力扑腾翅膀，也无法脱陷。突然，前方的喧闹声让我停住了脚步。“快飞起来吧！”“怎么还飞不起来？”……一群孩子围拥在一块。我走上前，看见一只小鸟在地上跳着，几次扑腾着翅膀，却怎么也飞不起来。
它的羽毛呈灰褐色，隐隐能看见它的羽毛泛着光泽，让人想伸手触摸，只是它此时不安地在地上扑腾。它应该是一只羽翼刚刚丰满却还未掌握飞翔技巧的鸟吧！
在孩子们焦灼的.目光中，鸟儿始终还没飞起，但它始终蹦跳着，孩子们围着它移动脚步，更有大胆的孩子敏捷地捉起鸟儿，双手捧着它拱它飞翔。“快飞吧，快飞吧！”孩子大喊着。我心中闪过一丝嘲讽，想要飞翔这么容易吗？可是我心底却又暗暗乞求鸟儿能够飞起来。
不经意间，鸟儿跳进了草木密集的树丛中，孩子们轻声叹气，一哄而散。我始终站在那里，盯着那片绿意流动的树丛。
不知站了多久，草丛中传来窸窣响声，即便微弱，但却被我捕捉到了。空气中流动着静谧。突然，一个东西在草丛中弹跳而出。空气急速流动，我的眼睛跟随着那个东西，定目空中，直至它不见踪影。
天空，湛蓝得刺目无比，美得吸引人的眼球，让人不禁想在空中飞翔。
我看清了，那东西是一只小鸟。是那只小鸟吗？我不知道。只是我感觉到又一种力量在澎湃，仿佛有一双翅膀在背部长出。
风轻轻拂过，带来一阵清爽与舒适。四周绿色流转，阳光肆意。洒进了我心底，心底最阴霾的地方灰暗的薄雾消散，取而代之的是一双初生的翅膀。
梦想在飞高，给我一双翅膀，去搏击长空吧！
搏击极限作文 18
泰戈尔有首小诗中写到：“灯为什么熄了呢？我用斗篷遮住它怕它被风吹灭，因此它熄灭了。花为什么谢了呢？我的热烈的爱把它紧压在心上，因此花谢了。泉为什么干了呢？我盖起一道堤把它拦起给我使用，因此泉干了。琴弦为什么断了呢？我强弹了一个它力不能胜的音节，因此琴弦断了。”因为过度的关怀，所以使它们经受不住任何的挫折，人也一样不经历风雨的洗礼就无法成长，无法走向成功，无法离开“温室”，所以爸爸妈妈们请你们放手，让我们用自己的翅膀去搏击长空。
儿时，很多的父母都将子女视为最宝贵的东西，总是捧在手里，怕摔了；含在嘴里，怕化了。但就是用这样的溺爱使他们的子女丧失了很多接受风雨洗礼的机会，但他们往往是等到最后才会后悔莫及，为了不再酿造那么多的悲剧，请所有的爸爸妈妈们放手，让我们用自己的翅膀去搏击长空吧！
如果我们永远是温室里的花朵，就永远没有天山雪莲的那种高雅；就永远没有悬崖百合的那种孤傲；就永远没有冬日梅花的那种傲霜斗雪；如果温室的花朵想走向成功的彼岸，就必须先走出安乐，勇敢的接受风雨的'洗礼，甚至是雷电，只有克服这些才会抵达成功的彼岸。
我们不要做温室的花朵，经受不起风雨洗礼；我们不要做溪边小草，经受不住惊涛骇浪的鞭打；我们不要做玻璃花，经受不住一点点的重击。我们要做一只小小的蝉蛹为了破茧飞舞，而去饱尝痛苦前的煎熬。我们要做蒲公英的种子，无论前方有些什么样的困难，都一往直前，追求理想，因为它明白“既然都在世上飘，理想比天高”。所以爸爸妈妈们请放手，让我们用自己的翅膀去搏击长空！
当我们看见傲骨铮铮的菊花在萧瑟的秋风中挺立时；当我们看见坚韧如丝的芦苇在狂风骤雨中摇曳时；但我们看见伟岸如剑的峰峦在黄沙漫卷中屹立时；我们看见了，一种磨练的力量，我们想经受风雨的洗礼，想去感受风雨的洗礼了。所以爸爸妈妈们请你们放手，让我们用自己的翅膀去搏击长空！
搏击极限作文 19
如同向日葵追寻太阳，人总是追求成功、完美。而人生偏是一个在失败中不断磨炼自己的过程。
读
前些日子，我读了《老人与海》一书。书中老人多难、悲惨的遭遇令我愤慨不已。八十多天没捕到鱼，终于发现了一条，却是条力气极大的大马林鱼；好不容易捕获了大马林鱼，却被鲨鱼群啃食干净。这实在不是一个令人满意的结局。“正常人，恐怕早已意志崩溃了吧。”我暗想。老人，为什么仍旧坚持？
思
升入初中，突然增多的科目、突如其来的学习压力像沉重的巨石，压得我喘不过气来。时常觉得，自己就像被鲨鱼群围困的老人一样，被紧凑的学习生活和一门门繁琐的科目包围在其中，惶恐不安却又茫然无措。尽管知道自己资质平平，也曾想过用勤奋刻苦来弥补，但总是不见行动，只是自我沉溺在美丽的幻梦之中。时间如流水般悄无声息地消逝，无影无踪，无边无际……
品
偶然间，我又重读了《老人与海》的结局。老人圣地亚哥并没有因为一次次的失败而失落、一蹶不振，反而勇敢地与风浪搏击。那战斗的一夜，无数鲨鱼为血腥气兴奋，红着眼进攻，老人虽孤身一人，却毫不畏惧，用鱼叉、木棍与数十倍于己的强力抗争，直至马林鱼只剩最后一副骨架。老人最终拖着疲惫的身躯回到了村子，看似终无所获，但那副遍布鲨鱼齿痕的大鱼骨架为他带来了全村人的尊敬。
“大鱼骨架……是了！”
我终于明白，大鱼骨架并不特殊，是老人赋予其上的'精神令其特殊。那种“硬汉精神”，值得万人敬仰！
悟
“一个人也许会被打败，但绝不会被打倒。”这句话出自老人之口，也象征着老人永不服输的“硬汉精神”。拉开窗帘，阳光不止一种颜色。有时候，我们为什么不能换个角度去思考问题呢？尽管老人辛苦捕来的大鱼被啃食干净，但他却得到了全村人的尊敬，他的精神也得以远播，为世人所学习、传承并发扬。人生亦是如此。当我们走惯了明亮宽敞的大道，为什么不换一条僻静的林荫小路，或充满挑战的荆棘之路呢？换个角度，保持以乐观的心态，我们会收获更多。
谢谢你，那个墨西哥湾平凡的老人。是你让我懂得如何拼搏，如何去抗争，如何像那海燕一样，顽强地与暴风雨搏击！
搏击极限作文 20
思慕着大海的博大，羡慕着浪花的轻盈，倾慕着海水的柔滑。我乘坐着一叶小舟飘游在蓝色的汪洋之中，刚要融入这种超脱凡俗境界，一场始料未及的暴风雨来临了。船在海面上摇晃，我被卷入了海中，而我此时唯一的生路，就是张开双臂游出这片汪洋，这似乎是不可能的。
可不甘于就此溺于海中，我向海面奋力探出了脑袋，却嗅到了一股掺杂着海水的芳香，是醉人的玫瑰香吗?是清新的百合香吗?是淡淡的熏衣草香吗?好像都不是，那香味似银，似雾，似远处高楼上的歌声……总之奇特无比。礁石突兀在海面上，好似镶嵌在蓝色绸缎上的琥珀，海水兴奋得将礁石当作栏杆在练习跳高，激起了万丈波涛，融合着雨水一起落下，在丝绸的绸缎上凝成一粒粒的珍珠，构成了天地间最美妙的风景画，最独特的交响乐。
是啊，大海不愿意整天默默无闻，闷在家中，也想要出来闯一闯，因此它袭击阻拦它前行的礁石，它撞击出晶莹透亮的浪花，尽情地展现出生命的华章。
就在那一瞬，我有了一种想游出大海的决心，我也要像大海一样去搏击暴风雨，我们天生拥有大海的乐观与豪情。大海可以为了前行而用自己的生命去撞击礁石，何况我们呢?我们拥有智慧的头脑，灵巧的双手，暴风雨又何所畏惧呢?
我奋力地挥动着双臂向岸边游去，经过几昼夜的'努力，我终于看到了金色的阳光，洒满碧绿的大地，鸟儿在歌唱，花儿在舞蹈……
是海燕，就要敢于搏击风浪，体会飞翔的欢乐;是大海，就要敢于撞击礁石，展现生命的华章;是强者，就要敢于战胜生活中的暴风雨，展现人生的辉煌。
生活如是海洋。要成功，就要不断地去追求;要精彩要灿烂，就要不断地去搏击。
当生活中的暴风雨来临时，让我们一起大声地呼喊：“让暴风雨来得更猛烈些吧!”
人生不可能有一帆风顺，总有许多的挫折、阻碍……如何面对这些困难，体现了一个人生活的态度。小作者以散文诗般的语言，写出了自己面对生活中暴风雨的表现与感悟，体现了积极乐观的人生态度。文中的形象具有深刻的含义，感情抒发较充分。结尾引用了名言，深化了文章的中心。
搏击极限作文 21
像有人撒落了一把豆子，刹那间，雨噼里啪啦打了下来。风伯伯这时也来助兴。我不得不到房檐下避雨。低空的乌云像起伏的海浪一样翻滚着咆哮而来。
忽然，如黑暗中升起几点亮光，似绿叶丛中一点红，几点黑色掠过树梢，无声无息，紧接着又是一闪。我立刻瞪大了眼睛，全神贯注的搜索、寻觅。终于，我看清了那是燕子！
它们来去匆匆，雨在风的拥护下无情地下着，它们的羽毛显得更加油亮。我猜，这或许是羽毛初满才闯入蓝天的稚燕，或许是出来为女儿寻食的母燕。它们飞翔着，像一把锋利的箭，刺破密布的乌云。我的视线依然跟着这几只精灵，真像儿童时代牵着风筝一样快活，然而，线在燕子的手中，我被它们牵着。
我注视着这几个“勇士”，心想：飞燕其实并非是自由的化身，它们有快乐，亦有挫折，除了天敌之外，忙忙碌碌的生活常常使它们在险恶的环境里挣扎，这时，阻力磨砺着毅力，逆境虽痛苦，却锻炼了翅膀，虽艰难，却锤炼了意志。也许正是这样，燕子才能逍遥自在，快活地翱翔于蓝天上。这才是真正的生活啊！
我仿佛感到一些冷，于是觉得它们将会消失。可是，事实否定了我的看法。几只飞燕从不同角度俯冲下来，没有声息，像时间流动，没有悱恻，似节日快活。天气越变越冷，乌云压得更低，这群坚强的小精灵抵制着沉闷，经受着自然的考验。它们冲向风雨，驰上乌云，如把把剪刀剪断雨帘，似架架飞艇风驰九霄。我仰望着，它们一会儿起，一会
儿落，一会儿缓，一会儿急，一会儿张，一会儿收，全身闪烁着毫无畏惧的光芒。此刻，我的面前出现了一幅绝妙的画卷：狂风怒号中，燕子――一群闪光的`精灵，飘零于风雨，驰骋于苍穹。不觉中，已似在梦中遨游。与命运拼搏的时刻，其实是人生当中最幸福的时刻，即使今天的燕子，是昙花一现，可它却辉煌而来，辉煌而去。这样的生命竟是如此的精彩，令人何等自豪啊！我想：人生不也如此，奋斗贯穿于过程，艰辛带来了成功。
我爱燕子！我要在风雨中搏击，做一个像燕子一样顽强的不屈不挠的女孩儿！
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