五年级写身边的小能人作文

时间：2022-09-06 13:33:32 作文写作我要投稿

相关推荐

五年级写身边的小能人作文（通用20篇）

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过古诗吧，古诗可分为古体诗和近体诗两类。那些被广泛运用的古诗都是什么样子的呢？以下是小编收集整理的五年级写身边的小能人作文，希望对大家有所帮助。

五年级写身边的小能人作文（通用20篇）

　　五年级写身边的小能人作文篇1

　　“龟虽寿，东汉，曹操…神龟虽寿，犹有竟时；腾…蛇乘雾，终为土灰……”早晨，刚睁开朦胧的睡眼，隔壁房间就传来了弟弟结结巴巴朗读诗词的声音，此时此刻还躺在被窝的我顿时感到惭愧。

　　今年才刚进入小学一年级的弟弟，从幼儿园大班时就开始慢慢地学习古诗了，由最初的三天一首诗到现在的每天一首诗，他依然进行着背诵古诗计划，始终如一，从不间断。当我确定他今天的学习目标是曹操的《龟虽寿》时，我发怔了，五年级的我才刚刚学会这首诗，小小年纪的弟弟竟然也开始接触这首诗了，里面的字词他都懂吗？含义他理解吗？我带着疑问决定前去一探究竟。我移步到他房间门口小心翼翼地推开门，看到弟弟一边低着头，认真地用手机反复查询着，一边半知半解地读着，伴随着吞吞吐吐，伴随着错误的读音；时而眉头紧皱，时而反复熟读，时而用笔在书上做好批注方便查阅与牢记。看到弟弟学习一丝不苟的样子，我悄悄地关上了房门。

　　眨眼间，午饭已悄无声息地“溜”了过来。弟弟已经能够行云流水般地将整首诗绘声绘色地朗诵下来。此时，姥姥已经准备好了饭菜，可是倔强的`弟弟偏偏不吃，要继续背诵古诗，他闭着眼睛摇晃着小脑袋给姥姥讲着道理：“奶奶，你们先吃吧，我一定要把诗背会了再吃，不能因为一顿饭而让我半途而废啊，对不对……”姥姥摇摇头拗不过他，看他对待学习坚持不懈的样子，很是欣慰。我们决定再等等他。

　　一个小时后，弟弟终于神采飞扬地来找我们“验货”了。他表情严肃、挺胸抬头、双手放于背后、来回挪动着脚步，声情并茂地背诵着：“龟虽寿，东汉，曹操，神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰……可得永年——幸甚至哉，歌以咏志。”犹如一个真正的“大诗人”。我脸上洋溢着笑容，情不自禁地拍手叫绝：“话语轩昂，此起彼伏，感情充沛，弟弟真是棒极了！真乃‘小曹操’也。”姥姥、姥爷不约而同地激烈鼓掌；妈妈也激动地“偷”拍着弟弟的精彩时刻，准备分享到朋友圈。姥姥突然想起来：“快点去吃你的午饭吧。”弟弟才恍然大悟，肚子也开始抱怨起来“咕——咕——”我们都笑了。

　　弟弟刻苦勤奋与坚持不懈的精神值得我去学习。古人云：“一勤天下无难事。”我相信，只要加上三分之二的勤奋，三分之一的努力，一切困难将会迎刃而解。

　　五年级写身边的小能人作文篇2

　　她，长得并不高，看上去很瘦，一双小眼睛，给人一种柔弱温顺的感觉。可是，说起这个“弱女子”的能干来，可是一天一夜也说不完——她常在课堂上语出惊人，热心为班级服务，就是在大街上也要露两手。

　　“同学们，你们会背《弟子规》、《千家文》吗？这些可是国学经典，要多多背诵！”听了语文老师的话，同学们个个愁眉不展。可是她，一听要背诵国学经典，立刻说：“老师，这些我都会背！”在一阵惊叹声中，她滔滔不绝地背了起来：“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信……”好家伙，一板一眼，背得真是流畅！看她摇头晃脑、自信满满的样子，我们真是服了。在她的带动下，全班掀起了一股诵读国学的热潮。

　　她不仅是我们班的“小能人”，还是学校劳动部的“得力主将”呢！

　　那天，天阴沉沉的，还刮着风。同学们都瑟缩着匆匆走过。她却一个人弯着腰，用冻得通红的小手在操场上捡垃圾，多小的'垃圾也别想逃过她锐利的眼睛。在她的带动下，旁边的同学也主动加入到捡垃圾的行列中……

　　她，就是黎淑会，相貌平平，却是一个名副其实的小能人！她的能干不仅让人敬佩，更有一股强大的感染力。

　　五年级写身边的小能人作文篇3

　　一说到弹钢琴，同学们首先就会想到秦姝。

　　去年，秦姝就已考过钢琴六级了，柴可夫斯基的《四小天鹅舞曲》、日本民歌《樱花》等有名的曲子，她都会弹，而且每首都弹得滚瓜烂熟。而她弹过的乐谱书就更多了，有《车尔尼》《哈农》《巴赫》《钢教》等，我非常佩服她。

　　每次上音乐课前，秦姝都要为大家演奏几首曲子，她的手法很熟练，连一个卡壳也没有，更难得的是指法规范，要抬手的地方都抬了，每个手指都抓得很紧，掌关节一直也没有塌下去。看，她的手指娴熟地弹动着那黑白分明的琴键，顿时，优美曼妙的音乐就从她的手指尖流出，这乐声时而高昂，时而低沉，时而激越，时而婉转，她的身子也随之自如摆动，同学们更是沉醉在这曼妙的旋律声中。一曲终了，教室响起同学们的阵阵掌声。

　　因为秦姝琴艺高超，所以常常应邀参加各种大型演出。去年六一，她就代表我们学校参加了全县青少年艺术节活动的演出。演出当天，现场观众黑压压的，近两千人之多，她却成竹在胸，丝毫没有紧张感。开始演奏了，她的手指在琴键上灵活跳跃，一串串音符如行云流水般流泻开来，台下的观众也沉醉其中，一曲终了，大家才回过神来，会场上响起热烈的`掌声。

　　台上一分钟，台下十年功。从开始学琴的那一天起，秦姝就没有一天中断过练琴。那优美的琴声不只体现了她高超的琴艺，更是她坚持不懈持之以恒的可贵品质的最佳写照。

　　秦姝，真是一位名副其实的小钢琴家！

　　五年级写身边的小能人作文篇4

　　我有一个好朋友-----张子翔，他跟我一样，五年级了，但可惜不在同一个班，我们结识在足球赛场上，是支持同一个队的同盟军，他那一双三角形的眼睛里崩射出武林的霸气，那张伶牙俐齿总是滔滔不绝，出口成章，但我从来没听过他炫耀过他的武功，他那挺直的腰板，魁梧的身材，让对手们很是敬畏。

　　有一天，听说他在跆拳道培训中心练习，我怀着好奇心去看他，只见他双手用力向前面一推，然后大叫一声“哈”，接着双腿劈叉，一位腰间系着黑腰带的`教练让他们头压在腿上坚持一分钟，没过半分钟，就有许多人坚持不住了，纷纷站了起来，有的人气喘吁吁，有的人满脸通红，像个熟透的大苹果，有的人满头大汗，只有张子翔，像照片一样，定格在那里，只见他双腿笔直，脸贴着腿，整个人成了“一”字形，过了好一会才起来，“7分38秒！”教练高兴地宣布他的成绩，全场人欢呼起来，而张子翔一脸严肃，毫不得意。

　　又一个星期天，我陪他去跆拳道馆训练。那次开展了黑带争取赛，用他的“独门绝招”------倒踢，过五关，斩六将打败了好多的对手，终于打到了最后一关，对手是平时对他最好的伙伴，他没有攻打而是选择了防守，后来他告诉我他本来是下不了手的，可不打倒他，便得不到黑带，教练又在一旁鼓励，再加上此时的对手不讲一点情义，最终他用了独门绝招-----倒翻踢而夺得了黑带。

　　有这样一位谦虚、讲义气的武林高手做我的朋友，感到骄傲！

　　五年级写身边的小能人作文篇5

　　我们班有一个人唱歌极好，他唱歌时而像缓缓流淌的小河，有时像激情澎湃的长江，他就是“魔音之王”----缪志远。

　　一次，学校要举办才艺大赛，我们班小缪准备参加报名唱歌。于是他就选了一首歌，他每天都在练习，一天，我在一旁听到他在练习，那声音时而高时而低，几乎不出差错，我情不自禁地赞叹起来！听！他那声音如同海鸥在与暴风巨浪拼斗，激动人心。他把音调控制得正好。突然，一阵快速的语箭朝我飞来，飞到了我的心里。是说唱！一般说唱是十分快的，也需要吐字清楚，嘴巴要快，而小缪都具备这些。我想：这音乐水平要多高呀！这时一阵啧啧赞叹的声音出现了。原来，不光是我，大家都十分佩服他，因为这歌声实在是“此曲只应天上有，人间能得几回闻啊”。能练成这样，实在不容易，但他仍然沉浸在自己的世界里。

　　他这种难的歌都会唱，更何况音乐课上简单的歌呢？瞧！他在音乐课上大放光彩了。练声时，我在他身旁，听到了那动人的`声音。萦绕在我耳畔，让我惊叹不已。仿佛他是乐神下凡，无人能比。让我陶醉其中，竟然忘记唱了。他也陶醉其中，身体笔直，眼睛微闭。仿佛世界上只有他一个人。小小年纪就有如此之高的水平了，让我都想拜他为师了。

　　“魔音之王”这个名称不是白来的，而是缪志远努力得来的，才练成了现在的魔音。让人震撼，因为他的歌声是无与伦比，世无匹敌的。

　　五年级写身边的小能人作文篇6

　　就在我们五（2）班中，有一个小舞蹈家。她有瘦瘦的身子，乌黑发亮的眼睛，个子不高。她就是蔡淑娟。现在，你们别看她那么瘦小，跳起舞来可是有模有样，而且还让你们刮目相看。

　　在四年级的时，我在课间的时候，正在写一项作业。忽然，蔡淑娟跑过来对我说：“走，我们去复习一下《茉莉花》我们两人主跳的动作吧！”我望着她说：“我还要等一会儿，把这一项写完。”“不，你不要写了，快跟我去复习吧！如果这一次再想上一次没有复习的话，老师又要狠狠地骂我们了！”她既诚恳又急切地说。我看着那眼神，就不由自主地说：“好吧！”在复习的`时候我只是大概得跳了一下，而她呢，却是认认真真地把动作复习了一遍，还带上了表情，跳完之后流下了汗水，还气喘吁吁的。我真是不能和她相比呀！

　　大家都知道跳舞最重要的是什么吗？是表情。当你在跳舞的时候评委老师关注的不只是你的动作还有表情，而蔡淑娟跳舞时最大的优点就是表情非常的丰富。在舞蹈班上她的表情是最夸张的，最有神的。比如说她在跳《鱼跃花溅》中后面一小段的时候，她的手不停地摆动，噘着嘴，眼睛笑得眯成了两条弯弯的线，看起来就像一只活泼可爱，活蹦乱跳的小鱼。

　　从这两件事让我发现，舞蹈也需要努力，也不是一件很好做的事，是要吃苦换来的。话说“台上一分钟，台下十年功。”，我们大家也要向她精神去学习！

　　五年级写身边的小能人作文篇7

　　今天，我来为大家介绍一位，他，就是我们班的王牌体育健将——丁锐。

　　丁锐他的跑步十分快，已经破了我们班记录了。有一次，学校举行了趣味春季田径长跑运动会，丁锐踊跃报名，成了班上的第一个“先锋”。丁锐他被分到长跑项目，比赛时，他就像一支离了弦的箭一般，以刘翔的.速度冲向重点。我们啦啦队在旁边使劲地加油助威：“五（11）班加油！丁锐加油！五（11）班加油……”跑了3圈之后，除了丁锐，赛场上所有人都精疲力竭。我们叫得更来劲了，丁锐的速度开始提升，但不是很显著的。因为他知道，长跑必须要节约体力，这样，才可以稳拿胜券。到了终点之前50米的时候，丁锐加大马力，冲向了终点。“耶——”随着冠军的诞生，我们五（11）班也开始了欢呼。在这欢呼声中，丁锐满面春风地向大家找了招手：“有机会我会尽力为五（11）班增光添彩的！请大家相信我！”

　　还有一次，丁锐打篮球，他的个子不怎么高，那些个子高的男生必然占了优势。他不慌不忙地一跳，将篮球用力一投，篮球旋转着向天空中飞祥篮筐，高个子男生主力李思源想一把夺过篮球，不让丁锐的球进筐，因为丁锐投的这是3分球，会对比分拉开大的差距。李思源蓄力一跳，不料篮球居然擦着篮筐进了！如此高超的篮球技艺，让大家佩服得五体投地。

　　丁锐的体育项目十分好，连班上的四个最高的男生都要敬他几分，他真是我们班级上当之无愧的“体育王子”呀！

　　五年级写身边的小能人作文篇8

　　这就是我们班的体育小能人梁铮铮，你说对不对？

　　我们班的小能人可多啦！我今天就选其中的一位体育小能人---梁铮铮（来给大家讲讲吧）。

　　（说）梁铮铮是“体育女将”一点也不为过。她会跳绳子、踢毯子、跳皮筋、玩滑板、溜冰……，班上流行的`体育活动，她样样精通。

　　记得（在）上个月的一节体育课上，梁铮铮向一位同学借了一块滑板。我和赵雨欣协助她登上了滑板，她调整一下脚的位置，我们手一松，她就滑向前方。我穿着溜冰“溜”在她身后，梁铮铮微微弯腰，双手保持平衡，那情景只能用一个字来形容---酷！她神态自若，动作十分“老练”，一点也不像一个初学者，反而更像一位高手。这时，只听见她在前面大叫：“好简单啊！”我一听，简单？噢，太好了，我也要试试，不好，梁铮铮快把我甩了，快追！我好不容易赶上了梁铮铮，已是满头大汗了。风在耳边呼呼地吹，梁铮铮仍然面带微笑，我在心里赞叹：“体育细胞太发达了！”她停了下来，我急忙换下溜冰鞋，对她说：让我也试一试吧！我也像她那样登上滑板，忽然，“扑”地一下倒下来。唉，没有体育细胞的人就是这样的，我无奈地想：“同样是初学者，差距为啥那么大？”

　　这就是我们班的体育小能人梁铮铮，你说对不对？

　　五年级写身边的小能人作文篇9

　　一提起小能人，我们班可多了！有数学天才姜紫凤，有小画家王梦婷，有写作高手尹珊，唱歌小能人刘梦雅……这里就说唱歌小能人刘梦雅吧。

　　刘梦雅她长着一身乌黑的头发，她两条淡淡的弯眉下面长着一双黑珍珠般的眼睛，高高的鼻梁下有着樱桃般的小嘴儿。说刘梦雅唱歌好我可不是随便一说的，我是有根据的。有一次，为了庆祝元旦节，让元旦节热闹起来，学校举行元旦表演，同学们都一提起小能人，我们班可多了！有数学天才姜紫凤，有小画家王梦婷，有写作高手尹珊，唱歌小能人刘梦雅……这里就说唱歌小能人刘梦雅吧。

　　刘梦雅她长着一身乌黑的头发，她两条淡淡的弯眉下面长着一双黑珍珠般的眼睛，高高的鼻梁下有着樱桃般的小嘴儿。说刘梦雅唱歌好我可不是随便一说的，我是有根据的。有一次，为了庆祝元旦节，让元旦节热闹起来，学校举行元旦表演，上去表演完了，终于到刘梦雅表演了，大家都兴奋起来，刘梦雅表演的是日不落这首歌，当她一唱时，同学们都被她的`歌曲陶醉了，一个个都沉浸在音乐之中，刘梦雅唱完时，一股雷鸣般的掌声来了，我们都很喜欢她的歌曲。

　　刘梦雅不仅唱歌好，数学也很好。

　　有一次，数学老师叫我们解方程，于是又出了一个很难的解方程，大家都没有一个举手的，于是老师有点了刘梦雅的名字，没想到刘梦雅她完整又正确的答出来了，老师点了点头，露出了恬静的微笑，同学们也都为她鼓掌

　　这就是我们身边的唱歌小能人——刘梦雅。

　　五年级写身边的小能人作文篇10

　　说起小能人，我们五（1）班可多了，比如：小作家史可欣，语文天才吕云燕，数学天才黄妍玮，书法明星卞钰嘉，体育健将鲍妍，小画家孔珊珊……我就说说小画家――孔珊珊吧！

　　珊珊，珊珊，其人如其名，一样漂亮。她有着一头乌黑的长发，弯弯的眉毛下，有一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃小嘴，再加上白皙的皮肤，简直就是一位顶级设计师设计出的一件极为精美的艺术珍品。

　　孔珊珊喜欢画画，这是人尽皆知的。只要一有空，她就不停地挥笔作画。活泼可爱的小动物在她笔下栩栩如生，卡哇伊的卡通人物在她笔下活灵活现，优美的风景在她笔下犹如瑶池仙境。她还经常在各级各类绘画比赛中获奖，既为学校增光，也为家长脸上添彩，当然，获得最大快乐的'还是她自己。都说书画不分家，这不，在刚刚结束的全国第十六届中小学生绘画书法比赛中，她又获得了书法类的一等奖。

　　班级每期的黑板报上，都有孔珊珊独一无二的创作。当我们不知道黑板报的设计该从何下手时，总会去请教她。不一会，黑板报上鲜亮的大标题和精美的图案就呈现在了我们的眼前。

　　在绘画方面，孔珊珊很有耐心，这也是我们愿意和她交朋友的原因之一。有时碰到难画的画，大家都干脆丢下笔不画了，可是她宁愿利用下课时间也不轻言放弃。瞧，她先将原图琢磨得非常透彻，再拿起笔，一笔一笔细致地勾摹。她作画时的那份专注，都快达到忘我的境界了。

　　听了我的介绍，你一定很佩服孔珊珊吧？

　　五年级写身边的小能人作文篇11

　　她，一头乌黑的长发，高挺的鼻子，一双细长的手，没错，她就是刘志洁。

　　她十分热爱书法，无论是酷暑还是寒冬，她都要认真的练字。

　　记得一个夏天的周日，我和小易约好去找她玩，刚走进她的`房间，只见书桌上堆满了她的作品，在这些边上，还有几个墨水盒和几沓折好的宣纸。再往墙上看，一张张奖状贴满了她的房间。咦?志洁呢?哦!在阳台上啊!只见她一手抚着宣纸，一手拿着毛笔，正端端正正地坐在桌前写字哩!她刚意识到我们来了，马上放下手中的笔，说：“你们来啦，快请坐不好意思，你们先稍等，让我写完这张。”不知过了多长时间，志洁终于写完了第一张。这下我们可高兴了，终于可以和她一起玩了!可她脸上的表情似乎还不满意，并没有要停下的意思，又磨了一些墨，再拿起一张折好的宣纸，开始写第二章;写完了，还不满意，再写第三章……

　　又不知过了多久，我和小易坐累了，便起身到处走走;走累了，又跪在地上看志洁写;跪累了，又换个坐姿……直到她写完一大沓纸，才满意地点了点头，把笔、纸和墨汁收好后说：“好啦!我们出去玩吧。”“还去啊，都快5点了!”“不好意思啊”，志洁挠着头说：“我刚才练得太入神了，都没有时间观念了，我下次一定好好陪你们玩!”志洁可真是个“小书法迷”啊!

　　正式因为她这种书法执着的热爱和不懈的努力，才使她在“苏州市第五届小学生书法比赛”中获得了第一名的好成绩!

　　五年级写身边的小能人作文篇12

　　你要问我身边有哪些小能人，那可多了，简直是数不胜数。什么，你要问我最“能”的？那当然是诸葛楚云了，他能歌善舞，学习成绩优异，琴棋书画样样精通，是个名副其实的“小能人”。

　　每当我走近诸葛楚云的家时，总能听到一阵升腾跌宕的二胡声，跨步迈进诸葛楚云的家门，你会看到一架钢琴、一把二胡、一支竖笛和一把吉他。诸葛楚云的妈妈自豪地对我说，诸葛楚云还通过了钢琴六级和剑桥英语二级的考试呢！来到诸葛楚云的卧室，只见他的床头边摆着几本英语杂志，我对英语一巧不通，英语对我来说就像是“鬼画符”，看都看不懂，没想到诸葛楚云还要阅读这些英语书，真是令人佩服！

　　诸葛楚云把我拉到他房间里的一个大书柜前，向我介绍着里面的书。他书柜的书丰富多彩，有关于历史的'、有关于生物的、有关于宇宙的、诸葛楚云拿出一本成语故事，与我津津有味地阅读起来。当我遇到不懂的字、词语或者是句子时，诸葛楚云就会耐心地给我解释它们的意思。诸葛楚云还跟我说：“好好学习，多看书，才能改变一个人的人生。”诸葛楚云的成绩，就是这句话的最好的诠释。

　　诸葛楚云是个品学兼优的好学生，每次考试都获得年级前10名，班上前3名的好成绩，课外爱好广泛，是个名副其实的“小能人”。

　　五年级写身边的小能人作文篇13

　　我们班里的小能人犹如汪洋大海里的水，数不胜数。其中我觉得最“能”的是他，他的知名度可是我们班里公认最高的，中等个子，乱糟糟的蘑菇头，一双水汪汪的大眼睛，煤炭般的黑人皮肤。他就是我们班的篮球小能手兼幽默大师——钟子棋。

　　在体育课上，老师偶尔会让我们打篮球比赛，每当这时，他总会一马当先地跑到体育老师身边报名。

　　到了赛场上，他仿佛就是如鱼得水一般，只见他一边拍打着篮球，一边奋力往前冲，对方想要防他，可是他往右一个转身，做了一个假投动作，让对方措手不及。当对方刚回过神来，想要防他的时候，他却抓住机会，从对方左边防守空当中钻了出去，随后他成功地来到对面篮筐的底下，然后做了一个完美的三步上篮。球进啦！成功帮助他们队率先夺得两分。当对方进攻的时候，他用双手拦着对方，死活不肯让对方进去，对面没有办法了，只能传球给其他人。就在这时，他趁对面不注意，直接把球打在地上，然后抢到了球，成功反客为主。当对方后卫想去拦他，而他却把球传给了队友，凭借漂亮的配合拿下了三分。

　　别看他在球场那么认真，可他在平常的时候很幽默的'。一次，我们在宿舍时，老师刚想说：“谁还没上床的，就要扣分了。”可刚说到“谁还没……”然后他说了一句搞笑的话，逗得全班哄堂大笑。

　　我真羡慕他。

　　五年级写身边的小能人作文篇14

　　她长着一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下有一双扑闪扑闪的大眼睛，高高的鼻梁下长着一张樱桃小嘴。她就是我身边名符其实的小画家——汪钰。

　　记得那是一个阳光明媚的上午，我们班正在举行美术考试。老师让我们自由发挥，这下可把我们难倒了。同学们个个愁眉不展，有的.同学拿着画笔，直接发呆；有的同学画了擦，擦了又画，犹豫不决；还有的同学趴在桌上，冥思苦想。只有汪玉不慌不忙，只见她轻轻地拿起笔，慢慢地在头上敲了敲，眼珠咕噜咕噜地转了两圈，不一会儿脸上露出了笑容，一副胸有成竹的样子。只见她一会儿拿起蜡笔，一会儿拿起画笔全神贯注地画。着同学们被她的举动吸引了，大家都有禁不住伸着脖子去看，可是根本看不到汪玉的画。

　　美术老师看到了就走过去，她一边看汪钰的画，一边直点头露出了满意的笑容。这下我们更好奇了，为了满足我们的好奇心，美术老师索性拿起她的画，展示给我们看。这一看，同学们无不目瞪口呆，好一幅风景画，蓝天白云，绿树鲜花，如此活灵活现的画真让人难以置信！

　　从此汪钰就变成了我们班同学们心目中名副其实的小画家，她不仅自己画画好，还经常帮助或指导一些花花不好的同学，因此只要一提到画画，我就会想到我们班的小画家，汪玉。

　　五年级写身边的小能人作文篇15

　　我们班有个小女孩，她是个舞蹈爱好者，口才也超级棒。她长着一张可爱的瓜子脸，弯弯的柳叶眉下，一双炯炯有神的大眼睛，还有那高高的鼻梁，红红的小嘴巴彰显着天生的不服气。

　　她的最大的特长是拉丁舞跳的特别棒，她优美的舞姿，流畅的步伐，顺溜的转身……，看她跳舞会给人一种美的享受。

　　记得有一次，她去参加拉丁舞比赛，原本计划就只跳一曲伦巴，没想到临时又加了一曲恰恰。这她可没有学过啊，老师知道她是舞蹈小能手，就临时找了个大姐姐来教她，令大家吃惊的是她竟然在短短的两个小时之内把这首高难度的恰恰跳的有模有样。

　　到了下午，该她上去表演了，随着音乐想起，她自信满满的走上舞台，面带微笑，随着音乐的节奏，她那优美的舞姿，流畅的步伐，美丽的转身，把这支舞蹈跳的出神入化，她的舞蹈震撼了全场，每个人都为她鼓掌。

　　比赛结束了，她带着一脸黄豆似的汗珠走到休息室，大家过来关心的问她感觉如何，“还可以”她轻描淡写的'说。

　　成绩公布了，她进了前三名。老师同学们都为她开心，为她骄傲，而她只是轻轻的一笑，一副满不在乎的样子——其实她是最享受这份喜悦的人。

　　她不止舞蹈跳的好，写的也不错，有次她为了写一篇竞选稿，连着写了好几个夜晚，改了一遍又一遍，都有熊猫眼了，功夫不负有心人，她被选上了。

　　那么这个小女孩到底是何方神圣呢，不妨告诉大家就是本人。

　　五年级写身边的小能人作文篇16

　　她多才多艺，有着天籁般动听的嗓音，她能歌善舞，琴棋书画样样精通。她就是我身边的小能人——王艺超。

　　“春色满园关不往，一枝红杏出墙来。”那动听声音在教室内回荡，好似天外之音，带着赞叹而又惊奇的语气传入同学们的耳际，不错，这是他在朗读呢。只听那声音忽高忽低，忽快忽慢，轻快而又悠扬，舒缓而起伏。随着情绪的波动，慢慢的变幻。读到高兴时，她神采奕奕双瞳里流露出欣喜的目光，语气高亢动听，像是为文中的事物而感到高兴。读到伤心时，她神情悲伤，语气沉重，像是为文中人物的不幸而伤心，让人不由得进入一种悲伤的情怀中。而读到激愤时，他的语气又变得那样势不可挡，仿佛替稳重的人物向上天抗争，对命运宣示不公……从那倔强的语气中，从那高亢的声音中我沉醉了，那声音的升腾跌宕让我不由被折服了。安静的教室刹那间响起雷鸣般的掌声。

　　她不但朗读好，在音乐上也独树一帜。你听，一阵优美的声音缓缓传来，委婉连绵，如山泉从幽谷处蜿蜒而来，轻轻的，如三月的和风，小溪的流水，甜美而又动听，让人不觉为之动情。动人心弦的.声音萦绕在我的耳畔，我陶醉的闭上双眼，随之联想翩翩。

　　她就是我身边的小能人，一个多才多艺，能歌善舞的女孩——王艺超。

　　五年级写身边的小能人作文篇17

　　也就是我母亲说的“穿着开裆裤长大”吧，我和吴欣泽就是这么一个实实在在的好朋友。同时也是兼我这里的主角——“身边的小能人”。

　　他的“能”最表现在他的记忆力、数学和书法方面。

　　先说记忆力吧（当然我也最佩服他这一点）：每周天我们都会一起上秦汉胡同课，因我们上的是古文课，那里的柯老师常常让我们背古文。我不怎么背，记忆力也不好；要么在车上潦草地背几下，后来可想而知背得也不足以像朱可钧和方林妤他们两个“背书达人”熟练。这点我可无能为力。而吴欣泽可厉害了：他基本没提前背过（说是没时间），他每次都是“现背”。现背是现场背的意思。本来没这个词，因为吴欣泽的记忆力实在太强了，并且十分流利，都赶上朱可钧了，所以我和申梓晴羡慕不已。发明了“现背”，大家也就叫他“现背小王子”。

　　还有数学：我一直没有兴趣去拓展数学——特烧脑。吴欣泽却刚好相反。他对数学如痴如醉，一碰到那种一看就让人懵的奥数题就起劲儿，颇像我碰上茶道和文学，或像赶马的马锅头吃饭或抽烟——来劲儿。

　　最后是书法：我常认为自己的瘦金体有种小楷和行书的风范。但我看吴欣泽的书法作品时，我可惊呆了——饱满的`顿笔、完美的笔控、恰到好处的笔锋……这时我突然觉得自己写的只不过是胡抹一气罢了。

　　他不只是我的好朋友……

　　五年级写身边的小能人作文篇18

　　说起我们身边的小能人，有运动高手—高林云；写作高手—陈嘉懿；打字高手—姚林怡……，唉，真是数不胜数，虽然大家都非常优秀，但是，我觉得还是我们现在的“才艺达有”最好。

　　你看，大大的个子，圆润的脸蛋加一张灵巧的小嘴，还有那较挺的.鼻子和个性十足发型，多像一个舞者呀。呵呵，他可真是一个舞手呢。他还有许多兴趣爱好，如篮球、乒乓球、游泳等等，不然怎么能称得上是“才艺达人”呢？

　　宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来民，你别看他表面多才多艺，背后还花了很多功夫呢。看他的右手，是不是觉得和你的不一样？再仔细看他的小手指，原来小手指是弯的，那是怎么会事呢？

　　就在前年，他的街舞水平并不高，连最基本的一个动作都不会，但现在他在班里水平可是数一数二的，以前的他和现在的他可以称得上是天壤之别，但他不放弃，在课上听从老师的指挥，拼命练习，在家里也不浪费一秒，只要有时间就跳跳练练。终于，一个星期过后，他终于练会了，就在他再次练习时，不幸的事发生了。因没有做好动作，失败了。这时，一阵钻心痛，接着他的小手指折了，至今还留着那道伤：小手指弯了。但是他成功了！成功的喜悦盖住了伤痛。此后，他对舞蹈更有信心了，成绩突飞猛进，还从初级班进入了高级班。

　　他就是我们班的“才艺达人”。想知道他是谁吗？他就是我——黄翼。

　　五年级写身边的小能人作文篇19

　　雪白的瓜子脸，细长的眉毛下闪动着一双乌黑发亮的大眼睛，流露出聪颖的光芒。

　　她就是——“未来的舞蹈家”孔瑢。孔瑢天生就是个跳舞的料，她不仅身材好，而且韧带很软，一双眼睛富有神韵，跳起舞来就如孔雀开屏。

　　一次学校开的联欢晚会，她表演的是舞蹈。本来排练的非常好，可到了表演时，却发现：这支舞应是伏在地上跳的，但是地上比较脏，而且，坐在后面的同学还看不见。于是，她临时编了一支踩在地上跳的舞，尽管是即兴演出，却还是那么的迷人，令我们如痴如醉。

　　还有一次，我去她家玩，一进她家的门，我就高喊：“孔瑢，我带了最新的‘大富翁’，一起来玩吧！”可一走进书房的`门，却发现，原来她在练舞呀！虽然只是排练，可她还是面带微笑，动作到位，好像她就身置舞台，台下有很多观众在观看似的。看到她那么认真的样子，我不禁“扑哧”一声笑出来，本以为她也会沉不住气，和我一起笑，没想，她对我的笑声充耳不闻，仍旧面带微笑，认真的练着这支舞。乐曲进入了尾声，舞蹈也伴随着乐曲结束了。她这才慢慢向我走来，我说道：“又没有观众，你那么认真干什么？还带微笑。”她听后，严肃的说：“如果我现在不好好练习舞姿，练习微笑，表演、考试时该怎么办？而且，我热爱舞蹈，如果跳得好看，舞蹈也就充满了生命。”听了她的话，我自愧不如。

　　对了，忘记告诉你们了！她的表演可是在全国获得过金奖的！

　　这就是我身边的小能人——孔瑢。

　　五年级写身边的小能人作文篇20

　　我身边的小能人有许多，有的文采飞扬，可算是高手;有的是魔方高手，摆弄魔方指尖如飞;有的舞艺高超，似蝴蝶翩翩起舞，又好似蜻蜓点水……其中，最令我敬佩的，还要属我那天真活泼的妹妹——孙俣。

　　她呀，一双炯炯有神的大眼睛，水灵灵的;一头乌黑发亮的秀发，扎着一个马尾辫;一张樱桃小嘴，可能说会道了，大道理一套一套的。一笑起来，便露出一排整齐洁白的牙齿，美丽极了!她的'古筝弹得可好听了!乐声忽高忽低，忽快忽慢。旋律时而温和柔软，委婉连绵;时而升腾跌宕，激情昂扬;时而悠扬动听，美妙优雅……瞧!她又在专心致志地摆弄着她的古筝了!只见她端坐在古筝后，纤纤十指如蝴蝶翻飞，双手如音符在弦上跳动，奏出一曲又一曲令人陶醉的乐，优美的回音让人心旷神怡，真可谓是“间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇”。乐曲结束后，真令人有回味无穷之感。妹妹的技艺用“青出于蓝而胜于蓝”来形容，一点儿也不过分。如今，她的古筝考级已经达到十级了。孙俣不仅古筝弹得好，而且字也写得不错呦!她的字，端端正正，整整齐齐，每一个笔画的顿笔都十分明显，这可是正宗的中国方块字，时不时还加上自己独特的风格，十分流畅、清爽，让人看着很舒心。有一次，她的作品还在市里得了奖呢!哈哈!这就是我的妹妹——孙俣!

　　相信你听了我对她的介绍，一定也情不自禁地为她竖起了大拇指了吧!

【五年级写身边的小能人作文】相关文章：

写身边的小能人作文（精选73篇）05-30