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可爱的班集体作文
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的可爱的班集体作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
可爱的班集体作文1
我有一个可爱的班集体，为什么说它可爱呢？我来告诉你们吧。
二、三年级的时候，我们班是一个各方面都表现落后的差班，并且打破了全校获得流动红旗最少的纪录——一个学期仅仅得到一面流动红旗。自从娄老师做我们班主任以后，我们的学习成绩和纪律表现都日新月异，学校领导都连连夸赞。
二、三年级的时候，一下课就跑到楼道里，你追我打，大喊大叫，吵得整个教学楼不得安宁，惹得校长怒气冲冲，对我们大发雷霆，现在我们就在教室里安静地写作业，复习知识，看课外书，与外面的'嘈杂形成鲜明的对比。每次考试，我们也都取得不错的成绩。
上学期学校参加了全市小学生广播操比赛。我们班不仅在学校规定的时间练习，还利用课余时间努力练习。比赛的时候我们班被安排到了参赛阵容的正中央，面向着主席台。比赛结束后，我们学校获得了特等奖，我知道这荣誉有我们班的贡献！
为了迎接奥运会，上学期开始学校开展奥运英语两分钟活动，每次活动成绩好的班级可以得到一个福娃贴纸，我们班积极参与，是全校获得福娃贴纸最多的班级。上学期学期末，我们班被评为奥运班集体。这个学期我们依然遥遥领先。
现在是五年级第二学期了，我们班从开学到现在已经连续获得十二面流动红旗，一面都没有丢，而且打进了年级前四强，我们有信心夺取本学年的优秀班集体。
从闻名全校的差班，成长为一个和谐向上的班集体，这就是我认为我有一个可爱的班集体的原因。
可爱的班集体作文2
学校里的每个班级都是一个团体，也都有自己的风格特色，今天，大家就来看看我的班级吧。
我们的教室铺着洁白的地砖，每天，我们走进教室的时候，就像踩在白地毯一样。看，教室里的课桌整整齐齐，像一列列士兵在欢迎你呢！教室的最后面，就是我们的小小图书角了，图书角虽小，里面的书可不少，有作文书、漫画书……每天，这里都能吸引一批批小读者。
再说我们班级成员吧，他们呀，各有各的性格、特点。班里最让老师头疼的`可能就是这两位了——张明晖和邓明豪，他们俩可真是对儿活宝，不是上课玩东西，就是作业不认真挨批，是名副其实的淘气包。还有孙文静，她可是在学习上一马当先的好手，上课发言积极的人，非她莫属。这不，她又在向老师举起手，准备下次的发言了呢！而田若楠就像一头黙默耕耘的老牛，老师交给她的事情，她准会去尽力完成成。此外，还有“百灵鸟”刘芝涵、“怪才”谢隆恩、还有讲起话来没完没了的郭启源……总之，我们的班集体有了每一个同学才会充满欢声笑语，才能快乐、和谐、向上。
这就是我们的班集体，一个可爱、快乐、和谐的班集体。
可爱的班集体作文3
五年了！想一想我这可爱的班集体，在这时光中，带给我不少的快乐。
有一次，老师为我们讲张籍的诗—《秋思》，当作总结时，老实说：“秋风一刮……”老师还没把话说完，有一位同学当场大叫：“满地花开！”众同学皆乐。上操时，他还故意打趣：“本人出口成章”过几天就可以“提笔成文”喽！我说：“就你文化多？”我本想说：“满地乌鸦或者满地西瓜的呀！这可不能怪我！”看看这个“开心豆”嘴可真快。
还有一次英语课上，老师用英文把“九月九日”这个小句型写在黑板上。写中文时，她边写边说：“九月九日。”老师话音刚落，大家异口同声的说：“忆山东兄弟！”大家你看看我，我看看你，东张西望，笑的合不拢嘴。
这几天，班上除了我还有其他几名同学去少年宫参加“英语口语课本剧大赛。”因为剧情需要，我们要戴上面具，来扮演“隐藏较色。”看看那位同学，脸上“挂”着眼镜，在逃个面具，哈哈！真逗人！可他却说：“眼睛是心灵的`窗户！没有所谓的“玻璃”怎么行呢？”
看看我这可爱的班集体，再想想不过两年，大家都要各奔东西了。所以，我想对大家说：“好好珍惜现在的时光吧。”
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