走过什么作文

时间:2023-01-12 15:06:02 作文写作 我要投稿
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走过什么作文(精选49篇)

  在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的走过什么作文(精选49篇),希望对大家有所帮助。

走过什么作文(精选49篇)

  走过什么作文 篇1

  光阴逆流,时光飞逝,回眸而望,才发现自己已经留下了串串脚印。本以为失去了今天明天还依旧等待;本以为错过了时光它仍缠绕身旁;本以为青春还依旧停留在长廊,现在才明白,原来这一切都是过眼的云烟,那留下的由小变大、由深变浅的脚印真是的告诉我:“你长大了。”

  我总是逃避着,我总愿意我还是个孩子,是个天真无邪、无忧无虑的孩子。可是,我早已明白“我长大了。”

  自从我懂得关爱母亲、理解父亲的时候;自从我懂得礼貌相待的时候;自从我懂得宽容别人的时候;自从我懂得分辨是非善恶的时候,我就知道,我已不再是那个无知朦胧的孩子,我长大了,快进了青春那盛丽的殿堂。我已不再需要父母呵护的羽翼,不需要他们提供的肥沃土地,我要学会自己成长,像小树一样忍着剧痛把根延续到徒弟的颗粒,吸取着成长的养分,为自己撑起一片湛蓝的天空,为人生写下潇洒的一笔。

  渐渐的我发现,我已不会去思想那甜甜的棉花糖,捧在手里的是一本本似乎永远都看不完的书;也不会再月光照亮的晚上伏在软软的草地上,数着天边一颗颗闪闪发光的`小星星,而是趴在写字台上挥洒着永远都不休的笔墨;更不会和同龄的小伙伴嬉笑打闹,而是去设想自己未来的画卷,那永远不休止的画卷……

  夕阳在身边拉了长长的一道纤细的光影,回过头来,今后的路还很长,要一步步坚定的走下去。

  走过什么作文 篇2

  寒来暑往,四季更替。一年四季的景色都有自己独特的一面。

  春,小草悄悄地探出脑袋看着外面缤纷多彩的世界,淡淡的绿色不仔细看还真看不出来呢!真是“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”啊!和煦的春风吹过大地虽然没有浓郁的花香,却有一股生机勃勃的样子。

  夏,知了紧贴在树上,不停的叫着:“热死了,热死了。”阳光直射大地,闷热无比,大地都是滚烫的,空气里都有一种闷热的感觉。傍晚去广场散散步,每一次都有许多人,有的在下棋,有的在聊天,有的在跳舞……呼吸着清新的空气,心情马上不再那么燥热,轻松极了。

  秋,可是一个丰收的季节,枯黄的落叶飘落到树下发出“沙沙”的声音像是一曲交响乐。秋天是农民的笑脸,丰收的喜悦---红彤彤的苹果,金灿灿的鸭梨,绿油油的韭菜……

  冬,晶莹剔透的雪花像一个个调皮的小精灵,落在房顶上,大地上,小朋友的鼻尖上…雪后像是一个粉妆玉砌的世界,一个雪白的`世界。堆一个雪人,系上围巾,插上鼻子,贴上眼睛……打一次雪仗,你会感到无比的快乐。冬天也是妈妈煲好的热汤,系好的围巾……

  一年不知不觉已经到头,走过春夏秋冬,它们的独特,让我对每一个季节都有不同的情感。啊!美丽的四季,美丽的自然,美丽的世界。

  走过什么作文 篇3

  那一年,我七岁,上二年级。上着课,舅妈急急忙忙来到学校,跟老师耳语了几句便把我带走了,原以为舅妈要带我去买好吃的,但舅妈却把我带到了医院。到了医院,我看到了妈妈,妈妈的眼肿得像桃子。

  到了病房,我看到了爸爸,他躺在病床上。姑姑说:“爸爸快要睡觉了,快过来看看爸爸。”懂事的我在爸爸脸蛋上亲了一口,又陪爸爸睡了一会儿,醒了发现爸爸不理我了,我哭,我闹,我摔东西,我把病房弄得一片狼藉,我知道,爸爸走了,永远走了。

  没有人在晚上陪我在院子里看星星了,没有人在桃花开了的时候给我摘下一枝花放在花瓶里了,没有人在樱桃熟了之后爬上树给我摘樱桃了,没有人在我哭闹的.时候给我买好吃的东西了,没有人在我生病时给我讲故事了。

  但我知道,爸爸依然在爱着我,不论他在不在这个世界上,他每时每刻都在爱着我,爸爸爱我,只不过是换了一种方式而已。晚上,爸爸就是那颗星星,让我永远看着他;在桃花开的时候,他就是那枝花,让我摘下来放在花瓶里;在樱桃熟了的时候,他就是那棵樱桃树,陪伴着我。

  泪水不经意间又流了出来,我拭干了泪,把回忆留在心底。生活是美好的,我将笑着走过。

  走过什么作文 篇4

亲爱的朋友:

  你们好!

  大家都知道生活不是一帆风顺的,那我们该如何面对我们的生活呢?无论什么时候,我们都要笑着走过,勇往直前。

  有一次,我考试考得很差,变得很自卑,老是自己一个人呆呆地坐在自己的位子上。老师感觉到了这一点,把我叫到了办公室,语重心长地说:“要正确看待成功与失败,从哪里跌倒了,就从哪里爬起来,笑着走过去,迎接你的将是柳暗花明!”于是,我开始寻找失败的原因:很多题之所以不会做,是平时学习太浮躁,没有深入思考的`结果;老师布置的作业只是应付,会的就做上,不会的就不做……从此,我学习变得扎实了,做作业认真了,每做一道题,力求做到举一反三,实在弄不明白的,查查电脑,搞个“水落石出”。功夫不负有心人,接下来的单元考试,我几乎全做对了,老师表扬了我。

  生活不是一帆风顺的,前进的道路上总有许多阴云和风雨。当我们在为跌倒而懊悔时,当我们为失败而痛心时,别忘了,拍掉尘土,笑着走过,前方定会阳光明媚。

  走过什么作文 篇5

  最使我难忘的,是那个夏日,现在回想起来,那段路程是多么的艰难,时至今日,都让我难以忘怀。

  我毕竟走过那有父亲陪伴的幽深之路。小时候,我很怕黑,不敢一个人在黑夜里走路,一天,爸爸要求和我在晚上散步,我有些犹豫,可爸爸用激将法就把我骗走了,一路上一有什么怪声我就吓得躲在爸爸后面,可爸爸说没什么可怕的`,只不过是一些小动物罢了。就这样,我再也不怕黑了,这也让我明白了亲情的重要。

  我毕竟走过那有同学陪伴的沙漠之路,那个时候,学校要去巴丹吉林研学,在体能项目上,要求爬一座沙漠山,我们还没爬过沙漠山呢,顿时来了精神,一个个都去爬山,可山并不好爬,很费体力,我爬到一半就不行了,这时一位同学说:“别放弃啊!加油,我们一起爬!”于是我们一起爬上了高峰。这件事让我明自了做什么事都不能放弃,同时也明白了友谊的重要。

  我毕竟走过那有老师陪伴的学习之路。一次,我遇到了学习上的困难,就鼓起勇气去问老师,老师就给我耐心地讲解,我终于解决了难题,于是我一有难题就去找老师。这让我明白了老师的一番苦心。

  当我再次想到这些事,它虽然变得有些模糊,但这亲情,友谊、师生之间的情意都让我难以忘却。

  走过什么作文 篇6

  时光荏苒,转眼间已经要期末考试了,初二的学习生活也即将要结束,也不得不面对地理和生物两个学科离我们而去的现实。

  由于生物、地理会考完,想到初三就不会再学这两门学科了,心里就有点苦涩的感觉。犹记得第一次上生物课,老师您梳着干练的短发,多才多艺,您在上课时总是一副笑脸,给人以平易近人的感受,当我们有一些问题答不上来时,您也不恼不火,而是耐心的给我们讲解,每次做题的时候,你总会下来看着我们,看到我们有不会的题,您便会弯下腰来,耐心的给我们讲解,会考即将来临,我们会以最好的姿态,为您二年的谆谆教诲给上一份满意的答卷。

  地理老师戴着一副眼镜,给人的第一印象便是一位严师,那日你拿着地球仪进来的身影成为两年生活中不可忘却的身影,您讲课的声音很洪亮,您对地理的热情和对课堂全身心的投入打动了我们,激发了我们对地理学习的.热情,眼睛如美军雷达一般锐利,总是用你那洪亮的嗓音把溜号的同学叫醒,会考即将来临,我们会以最好的姿态,为您二年的谆谆教诲给上一份满意的答卷。

  任时光荏苒,二年师生情谊永不变。

  走过什么作文 篇7

  时光荏苒,岁月如梭,一转眼我都已经快上初三了,马上,我就要很地理老师和生物老师再见了,有种不舍,毕竟在一起快两年了,所以感恩两位老师陪我走过。

  曾记否,刚刚进去十二班的时候,我们的班主任和当时的副班主任,也就是地理老师。当时我对地理老师的印象很深刻,当她来上第一节课是,我很震惊,她原来是我们的地理老师。戴着一副眼镜,上课的嗓音非常大,在我们班上课特别的卖力,就为了能让我们班的成绩好,即使生病了也要坚持下去,嗓音依然不减。而且我从来没有在地理上吃过亏,所以感恩您陪我走过。

  尤记得,在我上第一节生物课时,我的'第一印象就是生物老师像是天上的仙女下凡了。一头爽朗的短发,加上霸气的中分,从侧面衬托出赵老师的美丽。但是在我对老师印象最深的是在八下的一节课。那节课,我上课没有太认真听,然后说错了,惹来同学哄堂大笑,当时我瞬间眼泪就不争气的掉下来了,这时老师就过来,说没事,边说还拍了我的肩膀,让我的情绪恢复了。我当时就特别感谢老师。感恩您陪我走过。

  感恩两位老师陪我走过这两年,您们为我的初中生涯添了一笔色彩。感谢两位老师,在我的初中生涯里出现。

  走过什么作文 篇8

  转眼,我们初二也还有不到半个月的时间就结束了。而地理和生物也要离我们而去了。

  两年的时光一闪而过,仿佛第一次来到初中报道就还是昨天,但实际已经过了两年了。

  老师们也是非常的有趣和认真负责,忘不了生物老师的不分平翘舌还有地理老师上课着急的样子。

  每次上课,生物老师都会把谁说成“Sui”可能是在逗我们玩,也有可能是真的分不清吧!地理老师无论是临考试前的复习还是平常的课程都一直是很急的在赶课程。都已经在我们的`脑子里行成了一个刻板印象,只要提到这两位老师自然也会想到这些。

  老师不仅仅是逗我们开心,还教会了我们很多知识,让我们了解了世界上的各种生物,世界上各个地区的习俗,环境还有地形。如果没有遇到这两位老师,也许我们还要很长时间才会了解这些吧!

  我们每个人都有记忆的,但重要的不是内容,而是要被记住,被遗忘就会消失,这真的是太反复无常了。但主要记忆尚存,属于我们重要的一切,美好时光,回忆,某人某物就永远不会被抹去,在名为记忆的时空中国成为永恒存在下去!

  走过什么作文 篇9

  初一我和你们相遇,刚到初二又要分离。原来分离的滋味儿真的很难受。我也明白了你们的辛苦。

  初中三年你们已经伴我走过了两年,心里总有一些难过,生物老师和地理老师。我会想你们的。

  下面的是我要送给生物老师的`一些话:老师,你是在我认识地理老师之前认识了你。也说明了为什么你留给我的印象很深,你语言幽默,对我们同学很温柔总是笑着面对我们,讲课也很有趣。长得也很漂亮,我还真的不知道你为什么一直单身,你多优秀啊。难道你把所有的精力和时间都花到了我们同学身上。老师你很优秀,我很敬佩你,你不光是我的榜样也是那些生物老师的榜样。老师!再见!

  接下来是我要对地理老师要说的一些话:老师,初二要结束了,马上就要升到初三,我知道您不善于和同学沟通,也没像生物老师那样主动,但是我知道您很爱我们,在我们考试失败的时候您会先考虑您自己的问题,总是要把我们的问题放在后面有您这样的地理老师我认为是我这一生的荣幸,老师谢谢您。您的付出我会牢记在心,我也不会忘记您的样子。您年纪有些大了,希望以后也不要老是生气。谢谢老师。老师!再见!

  这是我的心里话,老师你们的爱我永不会忘。感恩陪我走过的两年。老师再见。

  走过什么作文 篇10

  从那天起,我就一直低着头走路回家。我每天都停在这里,仰望天空,看到这里的一切。

  那天回家的路上,天色已晚,四周静悄悄的。我只能听到春风的呼呼声,看到柳絮漫天飞舞。无聊的时候,我会时不时的抬头看看天空。天空像宝石一样美丽耀眼。云点缀着天空。柔软温柔。我在感叹风景的时候,夕阳拉着金色的薄纱映衬着黄昏,柳絮无声无息的.飞来飘去。

  所以,我在想,人生不仅仅是一条笔直平坦的捷径,更是一条蜿蜒曲折的小路。捷径带给我们光明开朗,曲径通幽。无论哪条路在我们脚下蜿蜒,我们都能找到行走的意义。

  主张走捷径的人聪明能干,因为捷径的终点是看得见的结果。所以人是专一的,一心一意向前,练出简洁的指引,不分心。

  所以,“曲径通幽”就成了向往的生活方式,偶然遇到的美景都是珍惜的。暂时抛开报纸新闻,从线装书里寻找朋友的足迹,感受孔子的爱,庄子的快乐,佛陀的通达。放下耳机一会儿,给自己放一首没有配乐的曲子。放下执念,在曲折中感受起起落落。

  快捷方式的简洁和可及性是必不可少的,必须遵循曲径通幽的精致美。行走的意义不在于笔直,而在于一颗可以行走,可以珍惜的心,让我们的生活更方便,更有诗意。

  走过什么作文 篇11

  时光匆匆,不知不觉,我已经告别童年,成为了一名初中生。这意味着,我现在不能像以前那样无所顾忌,而要分清是非,对自己的行为负责。

  初中,与小学有太多的不同,紧张的学习节奏,浓郁的学习氛围。我不再有很多的时间去陪乡下的'外婆,也没时间在图书馆里读课外书。

  我很多次地想过,要是我能回到童年就好了,这样我就不用面对一张张的考。但是,随着时间的流逝,我适应了现在的生活,与此同时,我也逐渐忘记了童年时肆无忌惮的话语,那和煦春风中,我与小伙伴的欢声笑语终是离我而去。后来,我也就释然了。

  童年的纯真烂漫,已然成为我的回忆,但我并不惋惜,毕竟,我已走过童年,留下了太多美好与留恋。

  初一的生活也已结束,这其中有伤心,有失落,但我并不感到遗憾,毕竟,我已走过初一,新的开始在向我招手。

  人生就像一条路,漫长而又曲折。在这路途中,有平坦宽广的大道,也有崎岖坎坷的小路。你也许会感受到鸟语花香、一路顺风的惬意,也许会体会到高低不平、一路险阻的艰难。但无论如何,都不要感到后悔,毕竟,那是你曾走过的路。

  只有放下过去,正视未来的人,才能拥有精彩的人生。

  走过什么作文 篇12

  从1993年的那一天,我呱呱落地开始,他就好象无意间牵起我的手,领着我走了15年。

  这是一双温暖的大手,我和他好象是大手牵小手,让我以来走来,而这双打手也成了我人生路上不可缺少的因素。这双大手便是我父亲。从3岁开始,父亲开始教我说话,大概是嘴笨吧一直开不了口,这时父亲就会拉起我的手去大街散步。在街上爸爸给我讲故事而我也听的津津有味。当我说第一个爸爸时爸爸就回抱着我亲我的`脸颊,后来我会叫妈妈,爷爷,奶奶等等。就这样我学会了说话。5岁时,爸爸教我读古诗,学声母韵母,在爸爸的教育下我学会了许多东西。当我向爸爸背古诗时是爸爸最开心的时候。在爸爸的教育下我一天一天的长大了,爸爸在我的人生路上告诉我做人的道理,告诉我做人要塌实,告诉我要做一个对社会有用的人。

  岁月不段流逝,我在岁月中漫漫长大了,而岁月却在爸爸的脸上留下了岁月的痕迹。现在我上了初三,爸爸每天会鼓励我前进,这一句话支撑着我,让我有力量向前冲,在这以后的路上,父爱将继续指引我前进。

  走过什么作文 篇13

  有首歌唱道:“生命里有了当兵的历史,一辈子也不会后悔。”当我走进鸟语花香、依山傍水的南安市中小学实践基地学校,接受准军事化的训练时,我对这歌儿有了更深的体会。

  ——题记

  不一样的生活

  初一年上学期,市教育局为锻炼我们的体质,让我们进行为期5天的军事化训练,这可把大家给乐坏了。怀这猜想与期待,我们驱车抵达军事实验基地——南安市中小学实践基地学校。

  当我们走进训练营时,迎面走来一些身着军装的人,他们一个个身材魁梧,走起路来雄赳赳、气昂昂,不用说,这肯定是教官啦!

  午餐时间到了,第一次跟这么多的同学一起用餐,大家那兴奋的.劲儿别提有多高了。我端起小碗刚扒进一口饭,就听到紧急的哨声,抬头一看,只见教官双手交叉在胸前,两脚开立,威武地站在一旁边,两眼怒视着我们,用他那一万分贝的嗓音训到:“安静!全体起立!”我赶紧放下手中的碗筷站了起来,嘴里含着来不及咽下的饭,吞也不是,吐也不是。再看看周围的同学,他们也和我有着一样的窘样,我不由得“扑哧”一声笑了出来,饭粒喷了一地。这下可闯了大祸,教官恶狠狠地瞪了我足足有60秒,说:“什么时候没声音,什么时候才开饭!

  走过什么作文 篇14

  望着蓝天中偶尔飘过的几朵白云,这是蓝天给人间的美好。

  人世间的美好,正如诗人卞之琳所说:“你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。”生活照处处都有令人停下脚步去观赏,去细细品味的地方,都有令人看一眼便不会忘记的东西。

  一阵风从水上走过,留下粼粼波纹,阳光从云中穿过,留下丝丝温暖,岁月从树林中走过,留下圈圈波纹,这些都是大地给人间的`美。而我呢。带给了人间什么?

  独自一人走在路上,一缕缕阳光照耀在了我的脸上,身上、温暖顿时填满了我的全身,站着草地上,轻轻地闭上双眼,感受着从天国吹来的清新柔风,它轻轻地吹着我的脸,如母亲滋润着出生的婴儿、我拿起泡泡瓶,对着天空吹了一口气,一个有一个泡泡从小小的洞中跳出来,纷纷扩散。阳光照在了泡泡上,放射着耀眼的光芒。

  我喜欢这种美,那总柔和的神秘而又梦幻的美。看着围绕着我周围的泡泡,空气顿时凝结了,自由拿在空中飞舞的泡泡。我陶醉的眼神与凝结的空气融为一体。

  生活中的美需要人们去细细发现,尽管在这个世界上一星的陨落,黯淡不了星空灿烂,一花凋零,荒芜不了整个春天,但是我依旧喜爱那淡淡的味道。

  走过什么作文 篇15

  总有一些人,一些事,萦绕心头,总有一些事影响心弦。而这个“人”就是朋友,这个“情”就是友情。

  友谊是一种高尚纯洁的东西,没有人能判断友谊的真实性,因为友谊也有自己的思考,友谊可以选择自己的归宿。

  友情受到伤害,一对曾经的好朋友会瞬间变成敌人。他们吵架,嫉妒,冷战。友谊之花枯萎了,落花渗入了土壤,“仇恨”的种子开始发芽生长,最终占领了那里的净土。

  天空乌云密布,电闪雷鸣,不时下几滴雨。咸浊,浇上“怨”的萌芽。整个世界都是黑暗的,那么恐怖,那么孤独。天使的翅膀断了,落到人间,成了我们的悲哀;刻骨铭心的痛就在我们心里。

  当友谊被阳光照亮,对立的敌人瞬间成为好朋友,在幸福铺成的道路上手拉手,肩并肩。太阳驱走了黑暗,友谊的'种子再次被唤醒。它生长,开花,结果。天空变得如此蔚蓝和清澈。

  朋友,当“仇恨”的种子即将发芽时,请回忆:“我们在最艰难的时候一起走过。我们向天空发誓,‘让友谊带着翅膀飞翔’。”

  “朋友一辈子走在一起,再也没有当年,一辈子的爱情,一杯酒……”当岁月染黑发,当时间加深皱纹,当行动变得迟缓,希望我们能提醒你:“我们一起走过……”

  走过什么作文 篇16

  童年一去不复返,它就和时间一样宝贵。童年的往事,会深深的烙在我的脑海里。其中我印象最深刻的童年趣事是一和好朋友们一越起捉知了。

  夏天一到,树上知了“知了,知了……”的叫个不听,叫得我心里痒痒的。特别想提一只来玩玩。我和伙伴们带上塑料瓶,来到知了声最大的公园,开始搜巡每一棵树,最后在一棵粗壮高大的树下发现了目标。我们小心翼翼地来到目标前,伸出“魔爪”,动作快而轻,很快捉住了知了的翅膀。可是第一次失败了,刚碰到翅膀,它就飞走了。有了第一次经验,我又尝试了一次,终于捉到了一只,我可开心了!

  仔细观察后,我发现知了的头是黑黑的',有两只棕色的眼睛。有一对前翅,一对后翅。知了也分公的和母的,公的知了,当你抓住它的时候,还会叫个不停,好像在说:“放开我,放开我,你这个大坏蛋!”更有趣的是,当我们准备抓的时候,如果被提前发现了,它们会就给你“一夏天的凉”后就匆匆飞走,这就是它的杰作!是不是很调皮?

  那真是一段难以忘怀的日子,即使已离我远去。那是是我一辈都会珍惜的时光,它的名字叫童年。

  走过什么作文 篇17

  我从烟雨缥缈的江南,带着赤诚与敬佩走向北京。这个被称为“帝都”的地方,见证了祖国的衰败与复兴,经历了腥风血雨与鼎盛辉煌,一草一木多留意,一山一水总关情。

  游帝都,看的是名校,品的是人文。清华,北大,无数莘莘学子心驰神往的地方,如今竟实实在在地矗立在我们眼前。宽敞整洁的校园,高大肃穆的图书馆,阳光朝气的学生……我看见同学们澄澈的`眼中折出闪烁的光,大家都被名校的人文气质所吸引,种下小小的名校梦。

  游帝都,爬的是长城,历的是人生。从起点往山那头看,长城蜿蜒曲折,但似乎并不能让朝气蓬勃的同学们望而生畏。可真到爬时,高低宽窄不一的楼梯坑坑洼洼,让才走了一小段的同学们叫苦不迭,幸而有彼此的扶持鼓励,让我看到一张张稚嫩的脸庞,一个个奋进的背影,一颗颗坚定执着的心。

  游帝都,多的是感悟,少的是时间。闭营典礼来得似乎比想象中要快,一张张照片在银幕上翻过,大家笑着鼓掌,心中却充满了难言的不舍。回到宾馆,辗转反侧彻夜难眠。离开就近在眼前,很多话想说却说不出口。

  我是帝都的过客,却仿佛是它的故人,博大精深的中华文化融在帝都的风景里,也融在我的血液里,这样一种神秘的牵引,让我沉醉,让我流连……

  走过什么作文 篇18

  只要在语文课上才干学到语文吗?谜底当然是不是,由于语文就在我们身边,在我们生涯的每一处。生涯处处有语文,在国庆长假时代,我和怙恃离开了绿博园玩耍,在草坪上可以看见很多的警示语,每一句都无疑有文学颜色,在个中一个草坪上有着如许的`警示语:“小草在睡觉,请别打搅。”你看,这巧妙的利用拟人来正告游人不要辚轹草坪。再来看看路边小店的招牌也别有一番风味,一些小店巧更名言、巧用诗句来做招牌,吸引主人,添加客流量。

  比拟之下店名便更有“手艺含量”了,店名要冗长易记,还要有特征或疏解运营局限,可以如许说:一个好店名,可以决议这个店。在路边有很多店名有特征的店。如:小熊快跑、客来喷鼻等等。在其它学科中也有语文的身影,就说数学吧,如今测验重头戏就是使用题,没有语文很好的了解才能就弗成能做对。

  还有选做题也有一些白话文数学题,假如不懂它意思就更别提它的谜底了,所以数学中有语文。再说说汗青,很多成语都有一些汗青故事,而很多汗青都在成语中,所以学好语文对汗青也有匡助。语文不只在书中,它能够就在你死后,在你天天上学的马路上。

  走过什么作文 篇19

  很多时候,人是最会思念的动物,高等动物。

  然后,我发现,自己总是离不开我的岁月了。回过头看到过去的一片光影总是像风一样追逐在我周围,呼吸着它的清新,感受着阳光的温暖,我用手捧起大把大把的时间,抛在风里,看它慢慢荡漾开去,像是永恒不变的涟漪。美丽,倾国倾城。

  我开始想,想我们的回忆,想我们在一起的挥散不去的甜蜜。你们还是和从前一样美丽。看着我,微笑,把我心底所有阴霾都轻轻擦去。我总是孤独的.时候开始哭泣,仰望天空却找不到属于我的答案。手里是捧着那本《一光年的距离有多远》然后想,一光年,是不是像我们之间的距离那样,仿佛贴近,却又触不可及。那么苍凉的悲哀啊。

  我们的相遇,是在这个永远洋溢着快乐的校园,也许多年以后我们又要各奔东西,物是人非,但曾经手牵手在这里奔跑的身影还是会随着时光而奔腾的。冷静下来,我们摊开手心,那缕缕纠缠不清的脉络就是我们留下的印记,它在告诉我们:我们一起走过!永不分离!

  走过什么作文 篇20

  好似一阵春风,轻轻地从我身边吹过;语文好似一轮明月,带给我无限遐想;语文好似一场细雨,滋润着我的心田……

  我似乎在语文的珍品中看到了埃菲尔铁塔雄壮的身资;听到贝多芬悠扬的钢琴曲;领略到李白的豪情壮志;体会到易安一声长叹的悲怆。

  语文,你的身资像巍峨的青山;你的容貌像慈祥的母亲;你的声音像动人的溪水;你的品性像奔流不息的长江。

  当我们欣赏一部灿烂的文学名著时,知道是语文用她的智慧拼写而成;当我们聆听一曲曲动人的心弦的演奏时,我知道是语文用她天才的灵感谱写而成;当我沉醉于精彩的影视剧时,我知道语文用她生动的表演艺术演绎而成。

  语文从美国盲人女作家海伦凯勒笔间的`《假如给我三天光明》中轻轻走过,铸造了我坚韧不拔的品质;语文从老舍先生笔下的《我们家的猫》和《养花》间轻轻走过,教会了我品味生活之道;语文从高尔基的巨作《童年在人间我的大学》中飘然而过,带给我一生的启迪。

  语文,你是支有魔力的神笔,撰写着一部部文学著作;语文,你是一阵蒙蒙细雨,滋润着每个人的心田。

  语文从我身边轻轻走过。

  走过什么作文 篇21

  因为熟悉进校园里的各个流程,所以我今天很轻松地进了校园。

  到了班里,看见黑板上写了六个大字:背科学知识点。看到这个,我便从书包里拿出了我的科学资料,开始读了,顿时,从我们教室里传出一阵阵朗朗的读书声。

  第一节课,数学老师评讲了昨天晚上的'家庭作业。

  第二、三节课,开始了我们的噩梦之旅考试。我拿起卷子,写好班级、姓名、考号后,就开始奋笔疾书。咦?这个题是先加,还是先减呀?我突然有种不祥的预感糟了,不会写呀!算了,算了,先跳过吧!我又打起了精神,继续写起了后面的题。写好后,我又看了看前面刚刚跳过的那道题,没有把握地写好了。全部写好后,我开始检查。考试结束,收卷!随着这句话,我们的噩梦结束了。

  中午回到家,我吃完饭,便开始午休。起床后,收拾一下,就匆匆忙忙地往学校赶了。

  到了教室,同学们都纷纷拿出午休条,交给老师了。

  又到了胆战心惊的数学课,老师拿着一张张带红叉叉的试卷怒气冲冲地进了教室。我一看老师的表情,心跳加快了,生怕考不好。老师一份份地念着成绩。我的心跳渐渐减速,因为老师是从低往高念的。叶硕锶95分老师念到了我的成绩,啊!真是长出了一口气。

  这美好的一天又过去了。

  走过什么作文 篇22

  一生与奋斗同行,我何俱风飞沙?对它多一度的热爱,我能赢天下。

  ——题记

  夜阑人静,蜗牛斗居,皎洁的月光穿过一簇簇沉睡的绿叶,打在我一筹莫展的脸上,父母久别使我觉得自己已经不简单。

  如同苏轼一样,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。他可以找张怀民叙说心中的愁苦,而我去找谁呢?我只能在林间小道徜徉。一个人并不孤独,因为有奋斗与我同行,似乎眼前有流星划过天空,闪出一道灼目的光,给人们带来无限希望。

  人生最大的'痛苦莫过于思念,自从父母离开后,那片小树木成了我常去处,我喜欢在奔跑中发泄,以便寻找奋斗的力量,最终“众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”。

  只有经住冬天验证的种子,才是坚实的;只有经住冬天验证的道路,才是长久的;只有经住失败挫折磨砺的人,才是勇敢的。狭路相逢,我用奋斗战胜了一切。我尽情欢呼在树林中,树叶为我们奏乐,小鸟为我们歌唱,萤火虫为我们照亮前行的路。

  夜阑人静,万物都在梦里沉睡,唯有我彻夜不寝。月光拂在我脸上,看着皎洁的月亮,我会想:这时候父母也在凭栏望月吗?

  亲爱的父母,让我们一同走过,走向一个七彩的明天。

  走过什么作文 篇23

  我们犹如一场流星雨,一件件事像一颗颗灿烂的流星点缀着夜晚宁静的天空。而今天我要挑一颗最灿烂的流星来与大家一同分享。

  小学那开心的六年生涯,一眨眼就将过去了。那六年的'时光已分裂成了碎片,散落在我的心里。有一些碎片狠狠地扎着我的心,不得不让我的眼泪簌簌落下。

  同学们!你们还记得吗,这六年我们是怎么度过的吗?有泪水、有欢笑、有成长、有哭闹、一起军训,一起吃苦,一起接受老师的教育和批评。但是时光终究是要过去了,我们仿佛已经不是六年前的我们了,我们是要升入初中继续成长。

  你们记得我们是怎么认识的吗?一次争吵、一次玩耍、一支铅笔……现在想想,我们又要怎样分离?我们在一起所剩的时间已经不多了,只剩下一个月我仍要怎样守护我们的友谊?通往成长的黑洞即将打开,这是每一个人不能不通过的道路。友谊应该好好珍惜,珍惜现在的每一天、每一分、每一秒,也许就在明天,我们就不能再相见了……

  想起和你们一起走过的点点滴滴,分別在即,我怎能不伤心不难过呢?

  走过什么作文 篇24

  “这世界上本没有路,走的人多了,就也变成了路。”——题记

  在生活中,我们走过许许多多的路,在路上那一个个的足印就见证了我们的历史。在那一段历史中,我们有欢乐,有悲伤,有悔恨,有委屈,有郁闷,有憎恶……如今翻开历史的宝典,去回忆那些成长的足迹也成为一种奢侈的方法了。我们一起走过的路,正是我们的财富。而这其中的“我们”指的是“我”与“时间”一起走过的路。

  在我的历史长河中,埋藏着许许多多的“宝藏”,如今我正要挖掘那价值不菲的“宝藏”。

  几年前,我亲自尝过离别之痛,那犹如钻心的痛楚,至今历历在目。

  那时候,我似乎是一个小学生。一个不知天高地厚的`,无知的小学生。但在我的身边,却有一位十分爱我的人——我的奶奶。小时候,我曾有一次玩火,差点烧找我的家。奶奶回来后,恶狠狠地打了我,虽然我感觉很痛,但我依稀看见在奶奶的眼角泛起一些泪水,那一次我吓坏了,但我知道那是一种爱!一种无与伦比的爱!真是因为这种爱,所以在奶奶的葬礼上,我悲痛欲绝。内心无比伤痛……但时间替我记录了下来,以便我回忆。

  在我所走过的路上,唯独这件事令我不能忘怀!同时,我希望所有的人们也能记住这种爱!令这种爱源源不断!

  走过什么作文 篇25

  回想四年级,四年级有太多的不舍,太多的伤痛,太多的欢乐,我们与 郭老师在学校里走过了四年级。然而,四年级是那么的美好,让我们想让时光永远停在那一刻。

  四年级,我们一起走过离别。那是四年级上学期快要结束的时候,李河柳传来要转学的消息。我们的心里有一种说不出的滋味,我们每天都希望时间可以过得慢一点,好让我们跟她相处的久一点。然而,时间不等人。我们离别了李河柳,却迎来了叶彦彤。四年级有悲也有喜,悲的是李河柳走了,喜的是叶彦彤来了。

  四年级,我永远记得那一天,那是我在学校过生日的`时候,也是我们期末考试的前一天,那一天所有老师都很忙,但是郭老师在他宝贵的课里抽出时间为我庆祝生日,那是我心里有说不出来的滋味,那一天可以说是我在四年级里最开心的一天,是的,我们喜爱所有的老师,因为他们值得我们尊敬,他们对我们是那么的体贴。

  是啊,四年级给我们太多的回忆,这些回忆有喜有悲,这些回忆值得我们去留念。让我们把这些回忆都记在心里,一辈子去留念吧!!!

  走过什么作文 篇26

  初春的花开了,人们嗅不到花香。轻灵的春意闪躲于街头,悄然挂上树梢,冬日的暴雪消失在空中,春已来临。

  每当我从这里走过,春天在歌唱,它唱出了人们内心的喜悦。男人们卸下了沉重的皮衣,脱下紧实的长靴;女人们取下了五彩的围巾,换上了轻盈的裙子。人们自由自在的上了街,享受着如此美好的春意。春意长绕在公园的`长椅上,漂泊于水面上,荡漾在那广阔的天空,使我眼中充满了生气,充满了整个世界,使我的心灵充盈着温暖,充盈着希望!如果要我说,春意就是春天唱出的歌,是那样婉转,是那样美好。街边的人们谁不是沉迷在春天的歌中呢?

  听!是谁在这里哀哭呢?这可不是春天的歌声。“行行好吧,我的孩子已经很久没饭吃了,”一个乞丐用她漆黑的双手无力的搂住一个衣衫褴褛的孩子,眼中闪着泪花……巷尾的一个盲人,手中拉着二胡,在这充满春意的世界,这拉出的声音竟会显得有些凄凉。

  初春的花开了,人们嗅不到花香,每当我从这里走过,都觉得幸福的人在春意中会感到幸福,而被生活吞噬的人在四季中也只是哀哭。

  走过什么作文 篇27

  青春,一个充满活力的词语,而现在,正是我的青春,我见在这一刻,拉响我青春的鼓号。

  青春的世界,大人们不懂,我们有我们的秘密,他们管不着,虽然我们还是孩子,当我们有自己青春的权力,谁都不能侵犯,也不容侵犯!

  在青春时期,我们带啊都有过叛逆的`时期,不知道你有过没有。

  记得有一次,妈妈带我去绿道玩,刚开始我非常兴奋、高兴,可是妈妈却一而再、再而三的警告我:不要去那里,危险;那里有虫子,它会咬你的;不要跑,会摔跤的……

  听着妈妈一如既往的说辞,我烦躁了起来,冲着妈妈大喊:“我的事不要你管。“

  吼完之后我又飞快的从前跑了过去,我跑得比妈妈快,反应也比妈妈快,妈妈一个没注意我就从过她的身边跑走了,我跑到了一个小桥边,站在那里,静静的想着:为什么妈妈总是要管着我呢,这样真的好烦呀!可是我这么做会不会不太好呀,算了,我才不管妈妈生不生气了。“

  于是坐在桥边玩了起来。突然,一个愤怒的声音在我的耳边响起:“长大了,有本事了!一个人还跑了,你知不知道我有多担心啊!”妈妈朝我吼道。

  可下一秒,妈妈却又紧紧地抱住了我,流下了眼泪。

  可这是否是叛逆期我也不知道,我只知道我伤害了妈妈。

  走过什么作文 篇28

  “只要用力呼吸就能看见奇迹。”这句话原本是薰衣草的花语,可由于同桌对薰衣草的喜爱与日俱增,所以这句话也变成了她的座右铭。

  和同桌在一起的日子久了,有时在我的空气里总是会闻到一股淡淡的薰衣草的清香。这不是别人撒的香水,也没人在此特意栽了一盆薰衣草,这种清香这是同桌所带给我的一种特有“味道”。

  同桌对薰衣草的喜欢并不是单纯的'哪一种喜欢。从---她最喜欢薰衣草的“紫”这个颜色中;从--她所买的衣服的款式和分类中,无不透漏着她对薰衣草的喜爱。

  前几天,我去同桌家玩,便让我眼前一“紫”从,门外的盆栽到屋内的地毯;从墙上的挂饰到电脑的桌面;从,被单的颜色到抱枕的花样,全部都和薰衣草有关。一瞬间,我呆住了。从未见过一个人喜欢一束花是可以喜欢到这种地步的。面对眼前种种,我无言以对。如果哪天我和同桌分开了或许,我真的会感觉在我所看到的景物中少了一种特有的薰衣草的风景线。

  “洛浦残芳尽,来寻美晒春,青林横石阁,翠壁涌金人。涧草熏衣晚,松风落木新。愁驱向城骑,还塌九覆尘”这是一首有关薰衣草的诗,希望你能够喜欢。

  不在黑白紫色的温柔,我们故事待续…… ……

  走过什么作文 篇29

  天灰灰的,春季的草木面目全非,他们被无情的春雨拍打着,垂着低落的样子……

  是不是有点像我现在的心情呢?最近和一位要好的朋友闹了点小矛盾,我们整个星期无谈话了。其实只不过识一些小问题而已,难道我们的友谊真的这么脆弱吗?真的.经不起考验了吗?有人说过“真正的友情是经得起考验的。”难道我们之间就不是真友谊?我不相信,因为我们做了8年朋友,我们之间是的感情不会是假的,这是装也装不出来的!为什么你就不能原谅我们的错误?为什么你就只会耿耿于怀呢?

  我相信如果我们彼此能踏出一步的话,我们还是好朋友,因为我相信你不是无情之人。其实,我们之间有一个人f很想帮助我们和好,但我不需要。(如果f正在看的话,我想对你说声谢谢你!)为何呢?难道你是不想取回我们的友情吗?不是的,原因只有一个,我希望我们彼此理解,找到解决问题的方法,让我们懂得如何去珍惜彼此的友谊。

  希望你看了之后能感动,我们之间能进一步地理解友谊的真正含义!

  看完我的真心言后,能让你想起我们曾一起走过的日子吗?

  走过什么作文 篇30

  生活是一步步沉重的脚印,语文是一点滴长久的积累。语文从我身边轻轻走过……

  语文是春雨滋润着我们的心田;语文是照明灯照亮了我人生的道路;语文是园丁修剪我们的枯枝烂叶;语文是大海波涛着我们的豪情壮志;语文是一路清风骀荡着我的心海;语文是一轮骄阳照耀着我的心灵。语文是范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的忧愁;语文是孟子的`“生于忧患,死于安乐”的人生哲理;语文是陶渊明的“环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空”的闲情逸致;语文是周敦颐的“爱莲之出淤泥而不染”的洁身自好 。语文是励精图治的刘询;语文是脚踏实地的司马迁;语文是一身是胆的赵云;语文是同心同德的周武王。

  积累让我的人生光亮无比,而阅读让我开拓视野。

  阅读一代书圣王羲之醉写《兰亭序》、爱国名将屈原满腔仇恨赋《离骚》和阅读诗仙李白万般豪情诵吟《将进酒》。让我体会到在古代那些人的沉沉浮浮的情感;阅读《资治通鉴》让我看清了当时社会的阴暗;阅读《感悟母爱》中的篇篇文章让我回味无穷,并让我知道一点点小时也能透出比山还高,比海还深的母爱。

  语文从我身边轻轻走过……

  走过什么作文 篇31

  语文,在我们的生活中无处不在。宣传广告上、食品袋上、菜单上、更多的在书上。生活处处都需要语文,我们只有把它学好,才能更好地运用它。

  上幼儿园的时候,我们只学一些拼音,却不知道这些音节组合起来的汉字怎么写,更不知道是什么意思。上了小学,我们离语文更近了一步。从“aoe”到“海内存知己,天涯若比邻”再到“道可道,非常道”……这些知识,让我们说话更有文采,更有深度。我一步一步了解语文,和它成为了很好的朋友。

  当我不珍惜时间,老是想着玩耍时,它告诉我“一寸光阴一寸金”;当我遇到困难想退缩时,它鼓励我“世上无难事,只怕有心人”,当我不讲诚信的时候,它告诉我“人无信不立”,当我失败的时候,它提醒我“失败是成功之母”。这,就是语文!

  在语文的世界里,你会走进一个奇妙的'天地:丝绸之路,上下五千年,十四年抗战,语文用文字告诉我们事实,告诉我们祖先的伟大事迹,告诫我们牢记历史,勿忘国耻。我们感谢语文!

  语文,从我身边走过,好比一阵细雨,滋润我的心田,润物细无声……

  走过什么作文 篇32

  只有语文课上才能学到语文吗?答案当然不是,生活处处有语文,而且很有趣,这句话可不是骗人的,不信你就听我细细道来。

  每次出门,走在大街上,看看每个店铺有趣的名字,语文的内涵就扑面而来:有“诸葛烤鱼”“开心花甲”“必胜客”等等,不是都很有趣吗?“诸葛烤鱼”——大家听后肯定以为是诸葛亮穿越过来烤鱼了,或者是三个臭皮匠来烤鱼,一定有客人争先恐后来这里吃鱼。这种巧妙运用古人的`名字来命名会让人留下深刻的影响。

  到饭店吃饭,首先要点菜,看着菜单保证非中国人绝不懂。比如:“鱼香肉丝”——中国人一听就知道是道肉菜,一位老外来到这里点了鱼香肉丝,就会有意想不到的惊喜。菜上来喽!找来找去没有一丝鱼肉,反而多了萝卜,青椒,这倒好,想要的没要到,没要的全来了,哎!中国国的饮食文化博大精深啊!

  不仅在生活中有语文的存在,我们学习中更是离不开。

  就说数学吧,考试时数学最重要拿分题就是应用题了,没有正确的理解就不可能做对。还有一些古文题不懂意思,急到火烧眉毛也没用,所以数学离不开语文。

  生活处处离不开语文,它是我们最好的伙伴,将会伴随我们一生。我们就要学好语文,时时让语文从我们身边轻轻走过。

  走过什么作文 篇33

  语文是什么?往大了说,它是我们祖国的语言文字;往小了说,它就是我们熟视无睹的提示牌。

  四年级的一堂语文课让我至今难忘。那天,晴空万里,小鸟叽叽喳喳地歌唱,仿佛在为今天的幸福生活歌唱。“同学们,谁知道关于楼道安全的提示语?请列举几个。”面对这样突然的问题,同学们面面相觑,有点儿不知所措。

  温老师见了,有点儿焦急地提醒道:“校园里有许多这样的.提示语啊!每个班窗前窗内都有。你们每天路过时都没有注意过吗?”我仔细想了想,发现不仅是我,许多同学路过这些提示牌时,往往看都不看,仍然横冲直撞、大声喧哗。想到这里,我羞得恨不得钻个地洞躲进去。老师见我们还是不举手,深深地叹了一口气:”果然不出我所料,你们对提示牌已经熟视无睹了。为什么每年都会有学生因为跑得太快而撞到同学?这就是你们的熟视无睹造成的!语文就是一点一点积累起来的,多关注一些生活中的小事,能提高安全意识,还能积累一些优美的语句。”

  语文不仅体现在课本上,更有可能是提醒我们的良师益友。当语文从你我身边走过时,我们热切的欢迎她,和她交朋友。

  走过什么作文 篇34

  沿着校园熟悉的小路,清晨来到树下读书”伴随着一首名曲,和着美妙的旋律,教室里传来朗朗的读书声,语文,就悄悄地来到了我们的身边。

  语文,顾名思义,就是祖国的语言文字,它与我们的生活息息相关,小到街头巷议,大到国际论坛,到处都有汉语的身影,可以说语文无处不在。

  早晨,我来到美丽的校园,听到了朗朗的读书声,感受到一个个标点符号,我情不自禁地加入了读书的行列,感受着语文的魅力。语文从校园中走过,从教室边走过,从我的课桌旁走过。

  商场里促销的海报,电影中精彩的对白,引人入胜的文学巨著,振奋人心的口号标语等等,无处不体现着语文的精髓。语文是一种诗性的光辉,一种厚重的关怀,一种浪漫的情怀,更是一种崇高的灵魂,语文不是简单的.读书识字,它还肩负着传承民族文化的历史重任。说铿锵有力的中国话,写方方正正的中国字,做堂堂正正的中国人!

  当语文从我身边走过的时候,带给我的是无边的气场,无穷的力量!

  亲爱的伙伴,亲爱的朋友,小学生活是幸福的,是快乐的,与书为朋友,和我共享语文的阳光雨露,让我们珍惜这美好的时光,直到长成参天大树。

  走过什么作文 篇35

  语文,犹如一年四季,陪伴在我身边。

  语文是春天。在商朝时期,就有了最早的汉字甲骨文。随着时间的推移,之后又出现了金文、小篆、大篆、隶书、楷书、行书和草书。在春秋战国时期,伟大的孔子为我们创造了最早的中国古代思想儒学。这些汉字和思想,为我国的文学发展奠定了基础。

  语文的夏天。是古代文学的鼎盛时期。从唐诗宋词到元曲、名著,从李白、杜甫、苏轼到关汉卿、马致远这些伟大的诗人作家及他们的作品流传至今,文明中外,体现了古代文学在历史上的辉煌和对世界文化的深远影响。

  语文是秋天,从每一位语文老师的智慧中奔向我们,从每一本书中奔向我们,让每一位学生、每一位中国人都无时无刻的学习着语文,学习着汉语。

  语文的冬天,是我们这些祖国的花朵发扬中华文化的.时期。我们将积累更多的中华文化,了解更多的历史,然后将这伟大的世界级非物质遗产,这五千年的氏族精神,传播给更多人。

  语文从我身边走过,未见它时,你我互不相识;遇见它时,令我满身欢喜,从此以后,我将与它相依相伴。

  走过什么作文 篇36

  语文,她像和蔼可亲的母亲,不管做什么,总是静悄悄。但这无言的一切都因如我们的心灵。就像清晨丛野中的露珠,使人精神抖擞;像初夏开花的茉莉花香,使人陶醉。

  语文,她像刚出生的'婴儿,从头到脚都是新的。从古至今,“江山代有才人出,各领风骚数百年。文字就像酒,让人回味无穷,她不会因为时间而褪色,而是历久弥香。

  语文,她就像小姑娘,花枝招展的。她走过春天,为人们带来春的信息。她走过夏天,吟出“首夏犹清和,芳草亦未歇”。她拜访秋天带来了万抹色彩装点秋色。她挥洒冬雪,使人觉得梅花开满天。语文,她带着姑娘的娇媚轻轻走过。

  语文,她像健壮的少年,有铁一般的腿脚,领着我们向前。“人生子古谁无死,留取丹心照汗青”的情怀令人景仰。“生当作人杰,死亦为鬼雄”的豪情荡气回肠。回首间,多少英雄挥洒雄风,几多为人书写豪情。语文,她带着亘古不变的伟大抱负,轻轻走过。

  语文,她像阳光,明媚的,暖暖的,每天都从我们身边——

  轻轻的,

  走过。

  走过什么作文 篇37

  一路上,我迷迷惘惘,不知归路。突然,一个路边旅店吸引了我。“归程”,我惊叱于路边小店有这样的文化底蕴。一种家的感觉袭上心头。这也许是过路文人提笔而就,亦或是店老板有感而发,但正是因为这语文的魅力,吸引了不少漂泊异乡的游子的驻足。

  于是,我用心扫视世界,发现无处不散发着语文的芳香。面对美景,王勃有“老当益壮,宁移白首之心;穷且毅坚,不坠青云之志”的远大理想;面对古迹,杜牧有“后人哀之而不鉴之,亦使后人复哀后人也”的'感叹;面对窘境,陶渊明有“采菊东篱下,悠然见南山”的怡然自得;面对死亡,荆柯有“大风起兮云飞扬”的万丈豪情!

  语文的美何止于此?它是一个民族的支撑。还记得韩麦尔先生的最后一课吗?那是面对亡国灭种的危险,毅然而出的对祖国的热忱的爱;它又是一个英雄的必需品。记得托尔斯泰的坟墓吗?简朴无华,静于落叶之间,正是由于语文,它使人如此敬仰。

  语文从我身边轻轻走过,它让我明白了许多事理,感受了古今文人的百转柔肠。“红酥手,黄藤酒,一川春色宫墙柳。”是陆游的悲伤之情;“不以物喜,不以己悲”是范文正犯具风格的处世之风。

  语文,你这人类的精神食粮,我愿与你一路同行。

  走过什么作文 篇38

  语文从我身边徜徉而过,留下唐风宋韵的淋漓酣畅;

  语文从我身边流淌而过,留下诗林词苑的慷慨激昂;

  语文从我身边飘然而过,留下美文小说的.婉转悠扬。

  浮香

  把一杯香茗,阅一卷美文,赏一首小诗,暗香长存,如江南的水花荡起层层涟漪,一圈一圈地弥漫。

  朦胧中芳香扑鼻,是满园春色中,那枝出墙红杏的香甜之味,还是夏日荷塘,那蜻蜓伫立小荷所溢的清幽?是重阳菊花怒放,那怡人的淡雅之香,还是冬日山园小梅,凌寒傲雪浮动的暗香?

  不,是语文的屐履,轻轻走过,留下诗词歌赋中的四季馨香。

  嘤韵

  站在历史的堤岸,溯洄一首首慷慨之歌。楚大夫江畔沉吟“吾将上下而求索”,九死未悔,荡气回肠;楚霸王水边飞歌“虞兮虞兮奈若何”,凄惋断肠,泪洒江天;岳将军大呼“精忠报国”,直捣黄龙,气壮山河。

  听老杜春夜吟哦,小杜清明问路,子同风雨渔歌,志南杖过桥东,易安居士惜绿肥红瘦,诚斋主人赏荷塘呈珠,体验古人清幽淡雅之趣。

  语文从我身边轻轻走过,留下激昂之音,嘤嘤成韵,余音绕梁,三日不绝。

  汗青五千年,狼烟三千载,爱语文数十春秋,生命漫漫,我定将永驻语文苑囿,清品语文掠起的浮香,聆听语文宕起的嘤韵。

  走过什么作文 篇39

  “高铁”,这可是一个令全中国人自豪的名词。而今天,“大丰高铁”也成为了一个令全大丰人自豪的名词。

  准时发出的高铁列车承载着期望,伴随着美好的祝愿上路了。这是一个以“鹿鸣天下,丰泽港城”为核心创意建造的高铁站,可谓功能齐全,风景优美。

  在我看来,高铁站在大丰的`建成只是大丰发展的一小步,而千千万万个小步汇集在一起,就成了一大步。别看这小步说得很容易,却来得艰难。在这其中,不仅有设计师们日夜兼程,煞费苦心画出的图纸,还有工人们在炎炎夏日,寒风凌冽里加班建造。

  当然,重重苦难阻挡不住人们胜利的决心。现在,许多游子可以方便快捷地回家了。而本地的大丰人也可以轻轻松松地出去玩了。不仅如此,自从高铁通车以来,我们大丰的扶贫工作就轻松多了,农户们说他们以前亏着才能卖出去的庄稼,现在在外地的采购员们争着抢着买。

  去荷兰花海玩的人也变多了,有上海的,有南京的,甚至有国外的,真的是游人如织、络绎不绝。大丰高铁不仅给我们带来了经济实惠,方便快捷的高铁,还大力推进了大丰区的发展,给了每一个大丰人幸福感和自豪感。

  我想说,我是一名大丰人,我快乐,我骄傲。

  走过什么作文 篇40

  只有在语文课上才能学到语文吗?答案当然是不是,因为语文就在我们身边,在我们生活的每一处。生活处处有语文,在国庆长假期间,我和父母来到了绿博园游玩,在草坪上可以看见许多的警示语,每一句都无疑有文学色彩,在其中一个草坪上有着这样的'警示语:“小草在睡觉,请别打扰。”你看,这巧妙的使用拟人来警告游人不要践踏草坪。再来看看路边小店的招牌也别有一番风味,一些小店巧改名言、巧用诗句来做招牌,

  吸引客人,增加客流量。相比之下店名便更有“技术含量”了,店名要简短易记,还要有特色或讲明经营范围,可以这样说:一个好店名,可以决定这个店。在路边有许多店名有特色的店。如:小熊快跑、客来香等等。在其它学科中也有语文的身影,就说数学吧,现在考试重头戏就是应用题,没有语文很好的理解能力就不可能做对。还有选做题也有一些文言文数学题,如果不懂它意思就更别提它的答案了,所以数学中有语文。在说说历史,许多成语都有一些历史故事,而许多历史都在成语中,所以学好语文对历史也有帮助。语文不只在书中,它可能就在你身后,在你每天上学的马路上。

  走过什么作文 篇41

  一个特殊的四季离开了,一个生活的转折远去了,下一个未知的四季离近了。但那时的眼泪、微笑,却永远印在脑海里――挥之不去。

  眼泪纵流的秋

  阔别了六年无忧无虑的小学生活,迈进了初中这严格的殿堂。面对好友的分开,陌生的'群体,泪也不争气的流下。美丽的祝福,强颜的欢笑,天气也为我们悲伤。初中生活不同的气息,让白开水也变了味道。

  满载回忆的冬

  时间的流逝是抹不掉回忆的,繁多的学科是无发代替回忆的。回忆是心里最底层的沙滩,触摸时暖暖的,却又带有微微刺痛,但我依旧乐此不彼,似乎只有在阵阵疼痛的甘美中,才能找到对生活的希望。

  心怀希望的春

  冬的雪花已经为心中的沙滩披上轻柔的纱棉,只容我偶尔去观看。冬的磨砺是我坚强。在万物复苏的春,那清香、那明媚带给我初中生活的希望。嘴角上扬,朝气蓬勃,眼泪已不知不觉被我收藏。

  热情似火的夏

  记忆已被我封锁,希望的闸门已被我打开。蓝天下,我满怀热情,大声喊道:我――向――往――未――来!

  四季有着不同的性格,四季有着不同的启示。在四季中成长,在四季中坚强!

  张开双手,把心放在四季的天空中飞翔!

  走过什么作文 篇42

  童年就像一本厚厚的故事书,每翻过一页,就是那挥手走过童年的一次次经历。

  因为走过,让我觉得童年是“甜”的。

  那次,学校举办运动会,在运动会开始前的一两天,我们疯狂不断地训练,将绳子抡起一个又一个的圆圈,我们双手使劲一甩,它就像一个个对手被我们甩在身后,阳光洒落下来,照在我们的额头上,一个个豆粒般的汗珠从额头流到鼻尖,再流到嘴角。汗珠在这火辣辣的太阳照射下,好像折射出我们胜利的场面。果然“功夫不负有心人”,在我们的`坚持努力下,我们取得了冠军,那一刻,我觉得我们的童年无比的“甜”。

  因为走过,让我觉得我的童年是“乐”的。

  一次次下课铃声的响起,就知道“乐”到了,我们奔跑在桌子与凳子中间,穿梭于走廊的过道里,我们玩耍、打闹、说话,每一刻都是那么快乐。但日月如梭,时间飞速流逝,转眼间我们即将告别那时候走过的,每一次有趣的时光。童年是精彩的,是有趣的,儿童年更是“乐”的。

  因为走过,我们的童年是有趣的;因为走过,我们的童年是快乐的;因为走过,我们每一个人的童年是没有遗憾的。它就像是一本书,每次翻过都会有新的发现。我爱我们走过的童年。

  走过什么作文 篇43

  走了很久, 开始累了,开始在沧海桑田中体验人生百态,开始在宿命轮回中体验流离步伐,开始在走过的路体验追悔感伤……

  不知道哪一天,才能到达终点,不知道哪一天梦想才会实现,不知道哪一天不会重蹈复择……

  忘了哪一天回首走过的路,莫名的苦涩侵蚀着残缺不全的身躯,忘了哪一天走在熟悉的小路,无法压抑的忧伤撞击着脆弱的心灵,忘了哪一天走在凄凉的街头,暗暗的仇怨暗含在孤单的脚步,忘了哪一天在繁哗的城市中,解目惊心的灯火照耀着虚违的理由,忘了哪一天在旷远的山谷中,久远的笛声惊醒了悲伤的复苏,忘了哪一天在网络中体验情感的飘渺,忘了哪一天在现实中体验命运的嘲弄,忘了哪一天在幻想中体验久违的成就,忘了哪一天在梦想中体验破碎的承诺,忘了哪一天在理想中体验埋葬的誓言,忘了哪一天在月光下体验落寞的身影,忘了哪一天在黑夜里体验无尽的'彷徨,忘了哪一天在叶落时体验死亡的归宿……

  走过的路,数不尽的事与愿违。或许,理想被伤害后的路,注定悲伤而凄凉,我已经没有理由去执着于故事的那年,但至少忘不了走过的路程中体验过的落寞、 凄凉、 迷茫 、忧伤………………

  走过什么作文 篇44

  温暖的春天给我们以重生般的新意,火热的夏天有荷花给我们以“出淤泥而不染”的纯洁,寒冷的冬天有雪给我们以银装素裹般的灵性,而凉爽的秋天则又有大地给我们以金色的光芒。

  当天边翻起一层鱼肚白,凉爽的秋风也随之拂来。当天边红阳落下,也应了那一句“最美不久夕阳红”的话。当天空迎上了那一层“黑蓝”,一轮明月也挂在了天边,星星更是微笑着向我们眨眼。当明月落下,也应了那句“月落乌啼霜满天”了。

  秋天的到来,最美的也不过是那一棵棵如火焰般的红枫了。树上,一片片红枫站立在枝上;树下,一片片红枫又躺在了地上。远远望去,地上已被铺上了火红的地毯。那些火焰不约而同地紧密地连在一起,踩上去,软软的,舒服极了。

  夕阳照射下,枯藤攀附在栖息着乌鸦的`树上。不远处,一座小桥架在清澈的流水上,远方,一户户人家在凄秋中静默着,或许马致远的《天净沙·秋思》就是如此意境吧。

  放眼望去,站在田野里的人们,一个个脸上都挂满了笑容。秋天给他们带来的不只是之田间美景,更是他们用辛勤汗水灌溉的果实的到来。

  美丽的秋啊,你是暖春中的万物,你是炎夏中的荷花,你是寒冬中的白雪。你,更是四季中的唯美。

  走过什么作文 篇45

  人生有太多的不如意,我们在面对这些风雨时必须坚强,心中要树立一个信念——风雨总会停歇,不久将会迎来灿烂的彩虹,只要有这样的信念,我们就能走过风雨,走出困境,寻找彩虹。

  我喜欢笋子,因为它总是在风雨后第一个冒出来,有人说它畏惧风雨,等风雨后才钻出来,其实不然,它在地层里默默吸取风雨,为自己钻出泥土积蓄能量。

  我为什么不能学习它们在风雨中的无畏、坦然、坚强呢?曾经我很懦弱,不敢面对风雨,一只小虫子也会吓得我魂飞魄散,后来,我在唐宋诗词里找到了精神力量。文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豁达,杜甫“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的雄心,李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的乐观,刘禹锡“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的积极。所以,面对风雨我不怕,我学会了文天祥临死也不畏惧的胆识,杜甫国破家亡也不颓废的'心胸,李白屡遭贬官也不消沉的意志。也正是因为这些风雨,他们才会千古成名,万代流芳。

  请相信吧,彩虹总在风雨后,直视风雨,走过去,必将到达光明的彼岸!

  走过什么作文 篇46

  当雨季来临时,许多生命的记忆被雨水淋成褪色的风景,所有不经意的回眸都绚丽成最浪漫的构思,在梦醒后的清晨,无奈的飘入另一种漂泊……

  岁月之船悄悄划远,记忆的空隙间留下一抹淡淡的怅惘和茫然,年少无助的彷徨,失意无奈的心绪支撑起一段悠怨的日记。曾经钟情与缪斯女神。无数月光柔柔的夜晚,躲在自己的影子里,抒写着曾经拥有过的真实,一个个辛酸含泪的梦……曾经在不是播种的季节,撒下了一粒红豆,在初冬的边缘长出了几支青果,好涩,好苦……

  一路欢歌,一路叹息。重新捧起远去的记忆,慢慢地回忆着,仿佛在温习一个遥远的童话。去寻觅曾被遗忘的昨天,去寻求青春的灵性和缀满幽思的闪烁星空。时间馈赠给自己的永远是拿雨中的漫步,梦的五彩在孜孜寻求后早已褪色。也许,走进去是一个错误的抉择——虽然可称为及其美丽的错误,却无法风清云淡的舍去。任西沉的.夕阳轻轻涂抹受伤的心,让萧瑟的风吹走雨季的苍凉,凄冷的雨从脸上流到心里,流向瘦瘦的黄昏……

  枯水季节的承诺遗落在枕边,碑刻的绚丽与玫瑰的芳香,随风飘向远方。走过雨季,不再淋雨!

  走过什么作文 篇47

  今天,我们坐着车到了青少年活动中心,那里人山人海,热闹极了。

  首先,我们来到了一个叫“儿童乐园”的地方,那里有滑梯,还有许多小朋友,大姐姐们在玩游戏呢!我们先去了滑梯,那里有许多小朋友,我们一起玩了许多小游戏,比如:“碰碰车”、“过山车”、“过山车”等等。最让我难忘的是“碰碰车”,那里的司机叔叔给我们每张一张票,我们就可以坐进去,我们坐进了车里,车开动了,刚开始时,我们的心里都很紧张,后来,到转弯的时候,我们的心情都提到了嗓子眼了,到了转弯的时候,我一下子就被转弯了,车子开进了一个小水沟,这个时候我的心情都快要从嗓子眼里蹦出来了,这是我第一次玩这个游戏,我玩得很开心,

  然后,我们去玩了“激流冲浪”,我们先买好了票,然后就排队去玩漂流,我们买了票,我坐进了一个水里的中心,我的'船突然停了,我的眼睛看到了下面的水,我看到我的船冲了出去,水都快冲到我嘴巴里了,我心里想:这个水不是很大,很干净,真好看!最后,我们去吃午饭,我们吃好了午饭,我们就出发到了下一个地点,那里有一个小儿童专用的房子,我们就在那里玩,里面的小朋友玩得很开心,玩完了我就回去了。

  走过什么作文 篇48

  人生中总会有一些磕磕碰碰的事,不会永远是一帆风顺,无论你遇到什么挫折,无论你是多么弱小,只要有勇气,不气馁,总会有希望的。

  我们都是一个个十分普通的人,也会遇到许多风风雨雨。

  记得去年期末考试,我因为考试前没有认真复习,而取得了十分不理想的成绩。那时,我十分伤心,犹如掉进了万丈深渊整天精神不振,垂头丧气的。这是,妈妈说:“这次考试考得不好没关系,下次再继续努力,不要没有信心,加油!”听了妈妈这番话,我信心大增,想:我不应该气馁,应该继续努力,好好学习,天天向上。于是,我缠着妈妈给我背课文,以致现在妈妈一听见“背课文”三字,便头痛。夜晚,在妈妈的许多次催促上床之后,我才肯恋恋不舍地放下书,躺在床上回想刚才的文章。终于,“皇天不负有心人”,在这学期的期末考试我取得了理想的成绩,取得了老师的赞扬,同学的刮目相看。

  生活中免不了有一些风风雨雨,不称心的`事,如果你因为一些小事,而对生活失去了信心,那你的生活一定是十分黯淡,无光,不想有信心的人的生活那多姿多彩,丰富。所以,我们不管是面对多大的风雨,也要有自信,因为只要走过风雨,等待你的将是美丽的彩虹。

  走过什么作文 篇49

  常言道:彩虹总在风雨后。但彩虹前的风雨不好看嘛?清晨,阳光四射,大地一片生机。我走在小路中,享受着阳光沐浴。看着地中的小麦,已经不全是绿油油的,而是上面带着一些黄色。看来离麦收很近了。再过不久,大人们就该忙碌在田野中了吧。

  过了不一会儿,天说变就变,不过我早有准备。神明掩面哭泣山河为之抖动。天降起毛毛细雨。一滴,两滴,三滴都滴在麦穗身上。我拿着雨伞,一步一步得走向家的方向。突然发现路边多了几颗树,没见过的树,见它的叶子极其好看,本想摘一个看看,可惜摘不住。

  黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。凉爽的风吹起大地万物,树叶摇摆,为风跳起来伴舞,世间万物好像在这时归于宁静,万物不再喧嚣,只能听见风刮过的声音。四月秀葽,五月鸣蜩。从远处望去,眺望风景,麦穗齐齐低头,抬头,又低头。

  窗外的吼声接连不断,玻璃上的`泪水逐渐结合滑落,我知道,这是神明在哭泣。震耳欲聋的云鸣声,暗沉的昏空落不下妩媚的阳光,我站在屋内探身向外,听着那歇斯竭力的打落声,我看不见远方,也看不见未来。

  朦胧的城市下,地面满是倒影的碎片。风雨的美胜在春季,彩虹的美胜在秋季。

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