微风习习杨花舞作文

时间:2022-12-01 10:43:41 作文写作 我要投稿
  • 相关推荐

微风习习杨花舞作文(通用19篇)

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的微风习习杨花舞作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

微风习习杨花舞作文(通用19篇)

  微风习习杨花舞作文 篇1

  北方的五月下旬,正是杨花开放的好时节。杨花她纤纤细细,轻轻盈盈,白白净净,看那片片的杨树,排排的杨树,棵棵都是,半树银花半树绿,一树柔绒一树丝。远远看去,那杨树绒嘟嘟的一树白,那毛绒绒的一树娇,那灿盈盈的一树絮。看那白里透着绿,绿里盈着白。真的好美,美的那个灿,美的那个倩。

  杨花,你细细的观赏她。更觉得,她白白的,细细的,丝丝的,柔柔的,软软的。恰如夏初时节,仙女下凡的时候。遗落了绣花鞋前面的那朵灵动的,优美的,乳白色的丝绒。使这朵丝绒在风中散落着,散落着,飘飘洒洒的丝绒挂在杨树上。从此便有了夏初时节的这一树喜人的.乳白呀!这一树迷人的灿绒呀!这一树诱人的娇丝呀!这一树醉人的美絮呀!你站在树下,久久的欣赏着,欣赏着......你便感动了这一树娇花。于是,她便派了部分使者来答谢你,她们轻盈盈的飞到你的头上、飞到你的脸上。亲吻你的眉毛、额头和脸颊,逗得你喜笑颜开,让你想不喜欢她都难呀!

  五月末的夏风,它很细,很柔,很轻,很暖。

  杨花你跟随那细细的夏风轻轻盈盈的飘舞着,飘舞着,张开那细细的花瓣,伶伶俐俐地展示那一季的优美;一季的雅韵;一季的风姿。

  杨花跟随柔柔的夏风,在空中舞着,舞着,若舞在蜘蛛网上,那便编织的是圆圆的绒盘;若舞在花丛里,那便为花编织了一个暖暖的巢;若舞在路边,便编织成了球状。白白的球,绒绒的球,溜溜的圆......杨花你编织着这一季的芳菲,演绎着一季的童话。

  杨花你跟随轻轻的夏风弥漫在空中,带着憧憬;带着心事;带着心愿飞舞着,飘着,寻觅着,寻觅着。你没有暗香,不逊梨花不逊梅,你没有足脚,驰骋沃野任风追。

  杨花你跟随暖暖的夏风,飘呀飘,飘了漫天的悠美诗意;飘呀飘,飘了漫天的婉约词韵;飘呀飘,飘了漫天的跳动的音符。首首诗意写的是什么?不知道只有谁读得懂?阕阕婉约填的是什么?不知道只有谁更清楚?曲曲音符演绎的是什么?不知道只有谁听得明白?

  在这夏初时节,杨花你借着一点点习习的微风,你舞呀舞,舞出你的心境,娇花满地;舞出你的情感,吉祥满天;舞出你的追求,一路阳光;舞出你的憧憬,一片辉煌;舞出你的灿烂明天。

  在这夏初时节,杨花你借着一点点习习的微风,你飘呀飘,飘到深山幽谷,看那峦壑古道。飘到那翠松碧林,听那百鸟鸣夏。飘到海角天涯,看那世外桃园。

  看!好美的初夏,微风习习杨花舞。

  微风习习杨花舞作文 篇2

  杨树,一种在农村随处可见的树种,它顽强的生命力,成就了那伟岸的“身躯”。我所在的学校,周边就有许多它的身影,更有一朵朵可爱、顽强的花……

  是的,杨花,这是它的学名,很普通的花,一种跟蒲公英花有点类似的花,雪白雪白的。花朵虽小巧,但是它的家族很大。

  每到春季的四、五月,这是杨花“主舞台”的月份,它“乘坐”着春日里和煦的微风,脱离杨树的怀抱,尽情享受着这五彩缤纷的大千世界。

  有人觉得杨花是一种不友好之花,纷纷拿出口罩抵御它的“侵袭”可是,在我眼里,它们是可爱的花朵。微风拂过,小花儿们,变换着姿态在天空中舞蹈,好不快乐。不一会儿,屋顶上、马路上、田地里……到处是它的身影,犹如冬季里未融化的雪花,白茫茫的一片,煞是美丽。我喜欢这种美,让人在忙碌的学习之中,去惬意享受身心上的`放松。

  我喜欢它那可爱的花朵,更喜欢它那难得可贵的精神。

  轻拾一朵可爱的杨花,瞧,里面竟然还藏着一粒种子。种子,承载着希望,肩负着使命,播种着未来。微风中,花儿们,这儿飞,那儿跑,上窜下跳的,奋力托着种子,似乎在寻找和选择适合自己生长的一片沃土。一朵杨花如此,成千上万朵杨花亦是如此,顿时,莫名的震撼感从心底油然而生,让人肃然起敬!

  杨花,普通之中焕发出精彩的光芒,才知它的不平凡。我爱它,爱它的可爱,爱它的顽强。

  微风习习杨花舞作文 篇3

  阳春的日子里,总免不了疲乏与困倦,尤其是在经历了一上午的题海争战之后。离开习题集打算找一本杂志来提提精神,缓缓疲劳。没料到被一群毛茸茸的小东西勾去了我全部的注意力,抬头细望,哦,是杨花!激动,兴奋交聚在心头,令我很有冲出教室去追逐,去拥抱的冲动。

  是啊,春天终于来了,迈着她那款款细步悄然而来,瞧!窗外的杨树叶,嫩嫩的,黄黄的,伴着“吹面不寒杨柳风”在轻轻地跳跃,由她散发出的小杨花更是可爱的无可比拟,她蓬蓬松松、柔柔软软,让人有心去触摸而又不忍去抚摸,微风过处,看她摇曳着娇小的身姿在空中飘荡,犹如天文娇女恣意挥霍的天花,似冬雪,如鹅毛,又像蒲公英云游到四地,随风或急或缓,飘飘洒洒,犹如调皮的小孩在张扬个性,又像蜜蜂在花丛中飞舞,任风吹,任花飞,任渺渺之目舒展来回,是那么地肆无忌惮,那么地娇柔放纵,和着清风跳着欢快的乐曲,这旋律,这情景,能让人如身临于窦娥的六月飞霜,又如在观赏桃花雪,飘飘扬扬的杨花弥漫了整个校园,使校园笼罩在一片白茫茫之中,和着柔柔的.清风,邀上油嫩嫩的树叶做伴,请上和煦的阳光,再点睛似的添一声鸟鸣,那可就组成了一幅旖旎的校园春光图了。

  这良辰,这美景,倒让我为赋新词强说愁了,还是诗人吴融说的透彻:“不斗秾华不占红,自飞晴野雪蒙蒙,百花长恨风吹落,唯有扬花独爱风。”它即含蓄而又坚决地道出了杨花的钢毅品格,又说了杨花不卑不亢,不伦不类追求自我,完善自我的顽强精神。这!有似于我们不老的中华魂。

  微风习习杨花舞作文 篇4

  学校办公楼后面,有一排高大的杨树,在汾河岸边的这座小城里,恐怕也是绝无仅有的。

  我爱杨花。每到春天,一树树的杨花便满校园地飞舞着。似乎约好了在这里举行盛大集会。有时,傍着地面随风滚动,惹得咿呀学语的孩童气喘吁吁地追个不停,却总是可望而不可即。

  杨花一飘就是七八十来天。这个时候,在我眼中,她们就像如期与我约会的恋人。徜徉于杨花之中,我感受着她们的温柔,她们的暖意,对贺梅子描写的“满城风絮”的景色也就有了身临其境的体会。

  杨花是美丽的,美如冬天的雪花,一样地洁白,一样地悄无声息。然而,给人的感觉却迥然不同。当雪花飘落下来,我爱怜地掬住她时,留下的只是她的泪水,冷冰冰的,从指间滴落到地上。杨花,这“春天里的雪花”则不然。接触她们的躯体,是一种软软的`、柔柔的、暖暖的质感。不过,要逮住杨花还是有点困难。当我试图控她们于掌心时,这杨花就像一个个调皮的小姑娘,飘到东、飘到西、飘到南、飘到北。好不容易着地了,众姐妹们又滚抱在一起,一团一团的,似乎是朵朵盛开的棉球。我连忙赶上前去,想采撷几朵。不料,她们竟如此“弱不禁风”。偶尔一个“和风扇物”,她们便迈开轻盈的步子,跳起优美的圆舞曲,左闪右躲,不知不觉间便避开了你。

  杨花,你停下来啊,成天地跑,不累吗?咳,你这可爱的小精灵,淘气包。

  杨花,我视你为圣洁的恋人,“水性杨花”之类的恶词最好别靠近我。你一定要记住哦,明年,我们还在老地方会面,不见不散。

  微风习习杨花舞作文 篇5

  春日的午后,站在一株高大的榆树下,我呆呆的仰望,忘了时间。

  大概很少有人会特别的去注意一棵榆树,因为她太普通太平凡,随处可见,又没有惊艳或者好看一点的花,灰灰的树干,散落的枝桠,总之整棵树没有什么特别之处,可是,在这个春天里,我却站在这颗榆树下痴痴地看的着了迷,原来用心的欣赏,再平凡的普通也有她属于自己的、无与伦比的独特美丽。我第一次发现原来榆树的“花”真的很美!整个大伞一样的树冠上全是一嘟噜一嘟噜的碧绿的“花”,真的是花团锦簇,热热闹闹的开出了一树碧绿!你可以不看,不理睬,她依然就那样兀自的热烈的开了,那样的与众不同,那样独特的一份美丽!春天的无尽妖娆总被色彩斑斓的花色占尽,热烈的红、浪漫的粉、明媚的黄、、、唯独榆钱为春天默默地奉献了一份清新的绿!虽然少有人欣赏。原来,她一直都是那样的风姿绰约!

  赞叹之余,我决定带一枝回家。这样做好像和我刚才的欣赏有些相悖,但是,对榆树而言真的是没有关系的,她很乐意我把她带回家,因为她的花就是为了喜欢她的人而奉献的一份纯天然,绿色、健康、营养的美食。一个老大爷帮我用长长的镰刀割下花开的最浓的一枝,我满心欢喜的回了家。

  搬一个小椅子坐在院子里,将近黄昏了,夕阳静静地温柔投影在安静的院落,大杨树的影子被拉长了,碎碎的叶子,在地上斑驳。我把榆花一串串捋下来,放进绿色的小筐里,那样一朵朵绿色的小花在手里软软的,一串就是一大把,抓在手里感觉很实在。

  暖暖的夕阳里,一颗心慢慢的沉淀成了一泓宁静的水,过往的岁月,纷落的'杨花在这个宁静的黄昏突然就清晰地就浮现在了眼前,那一年,初为人母,粉团一样的儿子降临到我的世界,浓浓的喜悦里伴着手忙脚乱,日子在黑白颠倒中度过一天又一天,很多的时候,我总是会屏住呼吸,静静地俯在儿子的身旁,凝视他熟睡的小脸,他的皮肤那样的娇嫩,就像蛋白一样的细滑,他的小小的嘴就像一朵小小的润泽的花,或者像一个小鱼的嘴巴;长长地眼睫,一个睡梦里的小小天使!那样的无声无息,经常是看着看着我就会莫名的惊慌,他怎么会这样的安静?我就会傻傻的伸出手去探下的的鼻息,原来他的确是在安然的睡梦里!在懵懵懂懂中做妈妈,奶瓶、尿布、孩子的笑声哭声稀里哗啦,一塌糊涂!喜悦还未来的及好好体会,儿子就开始接二连三的病,莫名的咳嗽,气喘、拉肚子。从此就和医院结了缘,一个月有半个月在医院度过,尖尖的针,儿子刮了又刮的头皮、储液袋、凄厉的哭声、和我心痛的不可抑制的泪!我的世界没有了一切色彩,那是怎样不堪回首的岁月啊!我的眼里除了深深地疲惫就是无尽的惊恐,已感觉不到四季的交替,听不到鸟语,闻不到花香,只关心今天有没有风?阳光暖不暖?温度冷不冷?儿子穿的厚一点还是薄一点?可不可以到屋外走一走?妹妹曾经又心疼又无奈的苦笑着说过我这样一句话“姐姐,你自从生了优优就变成了一只孵蛋的老母鸡,整天把你的宝贝蛋暖在身子下一刻也不舍的离开”是呀,一个体弱多病的孩子虽然已经像破壳的小鸭,可是他却是那样的孱弱,我的心里除了深深地心疼,也是那样的无可奈何!

  在一个暖暖的春日里,我抱着蹒跚学步的儿子来到屋外,长久的输液小小的儿子在阳光里更显的孱弱苍白,看着他小小的脸,大大的眼,我的心像针刺一样的痛,“宝宝,我们要多多的让太阳公公晒晒,他会给你补钙。”儿子在地上小鸭子一样的走,突然,他慢慢的蹲下,小小的手里捡起了一只暗红的毛毛虫,用稚嫩的声音大声的叫“妈妈!妈妈!”我蹲下来,也捡起一只毛毛虫,看着儿子充满了疑问的大眼睛,告诉他这是大杨树的花。我在明媚的阳光里眯了眼仰望那棵参天的大杨树,满树摇曳的杨花在暖暖的风里恍惚的就像一个梦!多久了,我看不到所有的色彩?多久了,我感觉不到阳光就实实在在的温暖在我的窗外?看着蔚蓝的天,看着蓝天下儿子如花一样盛开的笑脸,拧成一团的心慢慢的、慢慢的像一枚春天的叶子一样,轻轻地、轻轻地舒展开了,所有的苦难,终将,会走远!

  我回家拿来一个小篮,和儿子捡起一个个嫩嫩的杨花,儿子把这当成好玩的游戏,他还不太会说话,就用不停地笑声把他的开心表达!我们捡了满满的一小篮杨花,回去,哄玩累的儿子睡下,我把杨花用水淘洗干净,拿开水焯下,和一块瘦肉剁在一块,加上葱姜佐料,包成了一个个水饺,直道现在,那一年杨花的清香还缭绕在我的梦里面。原来,历经了磨难的岁月里那一缕香会更醇,更久远,更永恒的留在了我的心里面!

  和着五味的回忆,我把榆树的花全捋到了小筐里,用水冲上两遍就可以了,因为她很干净,没有化肥、没有农药,也没有核的污染,纯绿色天然。放在面盆里,撒上一点盐,拌匀了,倒上些面粉,就合成了一块绿色的面团,我要用它做窝头,锅里的水很热了,一个、两个、三个、、、小小的窝头被放在了笼屉上,一个个绿色的小窝头整整齐齐的摆了满满一小锅,蒸汽很快就氤氲开来,整个厨房都弥漫了一种浓浓的清香,等待,用一种最安详的姿态。

  越来越深刻的明白:人生,即便是一杯白开水,不同的心境去品,也会品出不同的滋味!生活,就是一盘菜,放相同的佐料,你用心的去做,和漫不经心的去炒,最终做出的绝对是截然不同的味道!

  微风习习杨花舞作文 篇6

  笔尖下能描绘出这两个字的孩子,是多么的梦想着浪漫呵!

  杨花,总以为是多么美丽的花朵,雪白,鹅黄,粉红。

  三月却打破这想念,让我看见,杨花,只不过是同柳絮差不多的样子,由白色的串逐渐飞出白絮。

  四维喜欢写,杨花飘落的季节。

  我以为多美,才发现不过是三四月。

  彩彩说,我离不开胡思乱想。她是想拿这话来回应我,因为方才她说我总有一些奇怪的想法。我说,那叫胡思乱想,没它,牛顿得被苹果砸死,也不晓得地心引力。

  那么,如果胡思乱想,杨花,杨花会怎样呢?

  杨花,柳絮是春的孩子,如果一定要分个派,就说它们是超级现实主义梦幻派吧!

  它们拿出棉絮的长笔,在空中乱点,风中的白,柔柔的美,以至于那美久久着在它们身上,成为永久的絮,和棉絮一样。

  像个孩子一样,把它相信吧。假如它是个童话,相信它的`简单,美好。在繁忙的间隙,看看杨花吧。即使它和你想象的不同,但有些事物,只要自己喜欢,又有谁会真正左右你的想法呢?

  杨花,我幻想着西铜那条街,如果我再次骑上单车,会不会有大胆的杨花飘过我的身边,冲我俏皮的眨眼呢?

  有杨花飘过的日子,总归不是默默的一天。

  微风习习杨花舞作文 篇7

  月亮长长的眉,犹如一弯细细的柳叶,在那厚厚的云层里幽幽地闪动。它睡了,没有谁可以把它叫起来。外婆就是这样,闭上了她的眼睛。犹如月亮,闭上了眼睛。

  我默默的推开门,去寻找那消失的背影。可是,那幽幽的小路,总是被不断地延伸和转折。我望着来来去去的人,一次又一次,看到的只是漠然的悲哀。这悲哀,也被无限地扩大和扭曲。于是,在我的眼里,那个熟悉的面孔,突然犹如水纹,被一圈又一圈的漾开。我依然走着,没有回头。不知何时,月亮又从云层里露出了笑颜。可是我,却无法理解这如梦般的月亮。生命就是在这斑驳的月影里悄悄地消逝。而我,就仿佛没有眼睛的瞎子。不管是在风里,还是在月影里,或是在空气里。而我始终无法看见,那如丝般的魂魄,究竟被卷向了何方。我只是茫然的寻找着。走过的路,也被渐渐的忘记。可是,不能忘记的,依然是心中那份澎湃的因外婆而燃烧着的眷恋之情。

  那个春季,如梦般的春季,就是在杨花飞舞中悄悄逝去。可是,那春季里飞舞的杨花,却永远无法飞出我的心怀。我跋涉在坎坷泥泞的路上,我踏过长长短短的桥,我仰望蔚蓝的天空,我俯视大海的深处。那杨花,犹如我的影子,在我的生命中前后左右地漫过,它是那样的轻灵,那样的飘逸,那样的漫不经心却又仿佛相知千年。

  我无法回忆生命消逝的样子,我也无法想象灵魂脱离肉体而远离尘世的方式。我一直在默默地追问:灵魂脱离肉体后,究竟去了哪里?或者,真有一个和人间相似的世界,模仿着尘世间的所有一切。那里,也有漫天飞舞的杨花和长长短短的桥。外婆也像我一样,站在和尘世相似的月亮下,正在思念人间的我。杨花,从此无法飞出我的视线,也无法飞出我的心田。于是在每一个漆黑的夜里,我就如抚摸珍珠般抚摸心中那飞舞的杨花,也许那一片又一片的杨花,就是外婆一颗又一颗的泪珠。那晶莹的泪珠,就是在杨花漫不经心的飞舞中悄悄传递着爱的心意。这心意,不是所有的人都能读懂,或许,只有我,才可以读懂它全部的意义。从此,我珍爱杨花,犹如珍爱外婆。或者,杨花就是外婆在尘世间的另一个样子。虽然,我看不到外婆的眼睛,可是,杨花悄悄地告诉我说:

  “星星,星星就是外婆的眼睛。”

  可我依然抱怨,为什么看不到外婆美丽的容颜?这时,杨花在我的'耳边悄悄地说:

  “月亮啊,月亮就是外婆的脸啊!”

  我还是在抱怨,我不知足的继续要求着,怎样才能见到外婆如梦般的身影,杨花微笑着说:

  “就在桥的那边。外婆就在桥的那边等着你。”

  于是我一路跑者,一路跳着,一路疑惑着,也不管夜色是多么的黑暗和恐怖。心中被渐渐燃起的希望烧灼。而杨花,总是在身边小声的说:

  “小心呀!小心。”

  当我迎着夜风,来到桥边,果然看见在桥的那边,有一个阑珊的身影,而杨花,果然是她眼中涌动的泪花。那千千万万的杨花,在风中飞舞,在夜色中起起落落。在外婆和我之间,搭起一座弯弯的桥。那一夜,月色如梦,花影斑驳。只有心,那么清醒。原来,在桥的那边,真的有一个和尘世相似的世界,也有长长短短的桥,也有那如梦般的月亮。只是唯一不同的是:我的眼里流出的是一颗又一颗晶莹的泪珠;可是外婆的眼里流出的却是漫天飞舞的杨花。

  微风习习杨花舞作文 篇8

  没有人可以告诉我,那些散落的杨花去了哪里。

  杨花落水为浮萍。这是一个曾经被我遗忘干净了的词,只是突然顺理成章的被我在这个冬天想起。真是个颠倒的现象。

  回忆了第一次见它是在王国维的《人间词话》里。那是一本另我心情复杂的书。本来是打算再深究一番的,只是需要一个心静的空间和时令。

  其实一想起它,我就总是看见那个薄如蝉翼的女子,绿珠。没有缘由。也许是她们都如此凉薄,也许是她们落下的姿态都如此神似,有着风吹草动的情愿。

  对于她,我并没有很深的了解。对她的感觉也如同哦模糊的做了一个梦时那种不清晰的`心情一样。也许正是如此,在那么多女子中,我会觉得我和她有那么一丝相似。

  当杨花飘落,当她翩翩坠楼,我想,她们都已就此漂泊。我更愿意相信人死了是有灵魂的,离开了躯壳的束缚,我们就可以完成很多活着的时候被现实所肢解的念想。哪怕下一刻,引渡忘川坠入轮回。

  现在一没有杨花了,不知因为如今是冬天。或者说其实我从未见过杨花,正如从未看到柳絮纷飞一样。这些,都是活在念想里的东西。

  冬天,是一个很温暖的季节,我一直这样想。因为他懂,他懂那些凉薄的人,在凛冽的风中卑微的渴望。

  微风习习杨花舞作文 篇9

  暖风拂面,杨花纷飞,天空纯净的让人心疼。门前的两颗杨树还在,粗壮了好多,希望家人都还好,依然年轻。

  千万种美丽的容颜闪烁于世,可哪一种能美过父母眼角那初显的皱纹?时间如流水般匆匆走过,无时无刻不在荡涤着人的心灵和激发人们温暖的感动和追求。

  我手提行李箱,在深深地吸一口气之后,仍紧张而激动地按下了的门铃。开门的是我父亲。他双鬓微白,面容消瘦,脸上斑点仍在,但似乎就连斑点也随着年岁的增长淡化了许多,眼角的皱纹不微笑也看的那么明显了,目光淡了,嘴角平了,少了些倔强和执着的神情,安然宁静的像他的白色外衣。杨花飞过父亲的额前,他用手静静的拨开花絮,又像是让杨花飞往更远的地方。爸爸眨了一下眼睛,又略带倦意的睁开,平和地问我:"你找谁?”

  让时光的机器倒转吧!我不要在十年前离家出走后消失得无影无踪。眼前的爸爸让我有莫名的熟悉感,我压抑着内心的孤苦,绝望、凄凉和落寞,礼貌的回了一句:“对不起,按错门铃了。”

  手心渗透的汗无助地倾诉着,我如果转身,那将又是一次错过,错过了一身的恩情和早已被时光冲走的偏执与暴躁。

  杨树啊!这十年来,你无时无刻不在守候着我的亲人和家。每年此时,那落不尽的杨花都漫天纷飞,是父亲让你们去找我的吗?你们寻觅的.累了吗?我累了。

  我走的那晚,父亲站在杨花中,双手合十,清泪横流。在墙角的我默默的离开了,到了异地,打开背包,最先映入眼帘的不是陌生,是柔软的杨花。

  我知道那对父亲莫名的熟悉感了,那是我捧着陪伴我到异地的杨花,在日记中写下:“我不想父亲永远年轻,我希望他快快的老去,然后时间就停止了,父亲老了,就不会和我争吵了,就会听我的话了,我要让他要多依赖我就有多依赖我。”

  原来,眼前的父亲竟是自己想象过的模样。泪水没有我要求得坚强,它在睡梦中都能流淌成河。

  发上沾着杨花,暖暖的,手中的书已掉落在地,我坐在椅子上久了,身体有点发酸。现在,十年前的我怎么有可能孤身到异地,此处有杨花,更有花中人。

  微风习习杨花舞作文 篇10

  初夏,一个专属于杨花的时节。旭日的第一抹阳光洒向窗台,我已自然苏醒。伫立窗前,看漫天杨花随风飘扬。它们,是夏天的引路人,也是柳树的希望。它们从柳树上落下,有的乘风而起、蓬勃向上着;有的恒定不变,在空中停滞;而有的从离开柳树的那一刻,就直线下滑,软绵绵的'跌落在地。我们就如空中飘着的柳絮,命运则是风。此时的它是主宰,它往哪儿刮,我们就飘到哪。风是无常的,它有时温顺,它变得轻柔,受着它的吹拂,似乎主动权掌握在自己手中,随着微风而改变自己的方位,顺利地降落,这是命运少有的关怀。

  风有时刮得凶很,我们在风中失去了意识,落地时变得手足无措,有的人理顺呼吸,调整心态,努力适应风带来的新环境,而有的人想凭一己之力逃离,回到原来那个所熟悉的地方,结果耗尽了全身力气,也丝毫未变。谁都想要挣扎,想要改变落地的方向,与命运作所谓的斗争。可它毕竟是风,我们只是渺小的柳絮。愿意的人,命运领着走。不愿意的人,命运拖着走。

  顺应命运,改变的是自己,而不是命运。

  微风习习杨花舞作文 篇11

  当霸王骑着乌骓化为鬼雄之时,虞姬将生命化为矛尖之蓝;当玄宗披着铠甲四面楚哥之时,玉环将生命化为葳蕤树干上的白绸;当许仙散着黑发困于雷峰塔之时,白娘子水漫金山屡破天规;当黛玉揽着轻纱葬于花海之时,宝玉尘心皆死遁于空门。

  有孟江女哭倒长城,有卓文君当垆涤器。有相敬如宾的孟光夫妻,有望夫归来化为顽石的倾情女子……

  问世间情为何物,只叫人生死相许!

  朔风冽冽,带来了一丝料峭和震撼。无边的天宇,深邃的苍穹,一道流星划破沉寂留下长长的银带,宛如泛着涟漪的湖面,氤氲着一层淡淡的水气。我,好似泛着轻舟,在历史的长河中飘飘荡荡的寻觅着那份记忆——那个惊天动地的爱情故事。

  穿越时空、穿越委顿。

  看到了,我看到了一位年轻女子。体态轻盈,娇艳多姿,皮肤白皙,面容娇好。“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”,真有一笑倾人城,再笑倾人国的绝色佳人之感。可谓是天生丽质自难弃啊!我陶醉了,醉生忘死!

  她,挽着裙子,纤纤细步向池边走来,满目萧然,感极而悲。自叹曰:“我命绝今日,魂去尸长留。”诚如其所说,今日她必是死心已下。唉!红颜自古多薄命,闲门春尽杨花落。那憔悴的脸,让我仿佛看到了落红满地,杨花飞尽,二分归入尘土,一分随流水而去,点点都是离人泪。那泪,不久便蒸发,永远消散在广漠无边的苍穹。

  池水清澈而冰冷,寒烟笼罩下,水面平静得宛如死亡,一如她苍白的脸。她义无反顾得脚步打破了沉寂,,惊起片片涟漪。我静静地凝视着,看着那最后一根青丝消失在幽暗中,水泡一个接着一个,无声无息的破灭,惟有兰芝的.透明的灵魂,带着永恒的微笑,回望着我……

  刹那间,我仿佛触到了这微笑的含义:千年以前的尘世天空太灰暗,空气太过溷浊,生存的唯一方式,惟有同流合污。独舞,旋转出不同的脚步,最终的结果只会是失去自己的舞台。纯真的爱情,一旦宇僵化的三纲五常相互冲突,也许只有如飘飞的杨花,在风刀霜剑的威逼下无声无息的落地,化为尘埃。

  兰芝啊兰芝,若非你绝世的聪颖,怎能悟的这般透彻?你的选择,并非是逃避,并非是赌气,更不是俗气的想不开,而是因为你的聪明的意识到,那个浑浑噩噩的世界绝非你的天堂,你和你的爱情无法在那里自由的飞翔,惟有死亡对你而言是唯一的自由,与其收敛锋芒,委屈的生活在这失去了唯一点亮色的世上,倒不如以一时的痛苦换来永恒的自由,在那个无形的世界里,快乐的真正拥有拥有自己,拥有爱情……

  于是你毅然决然,揽裙脱丝履,举身赴清池。水面上,星星点点,漂着洁白的杨花花瓣。那仲卿心中,或许也明白的很,你们可真是心心相印的一对啊!于是不几日,自挂东南枝。尘土中,有着淡淡的似花非花的香气。

  杨花无语,或许,它并不是离人洒下的泪吧。当落红沉入水中,便是质本洁来还洁去,纤层不染,有或者化作春泥,融于根下,含笑而眠。它本是快乐的也未可知。而兰芝,她不是去死,而是永生。正如凤凰,以涅槃得以永生,她要用她倾注满腔热情的灵魂永远守侯在他的身边,寸步不离,她要从肉体中解脱,解脱人世的烦琐,解脱人情的世故,解脱俗世间一切,只带着它——那份真挚的爱情,跨入天堂。

  微风习习杨花舞作文 篇12

  在一座大宅院中,一个青年男子正在喝着闷酒。窗外不时传来乌鸦凄凉的叫声,冷清的月光透过窗户撒在地上。那个男子是天家二少爷,名叫天又即。微醉的天少爷的思绪又回到了与白姑娘相遇的那天……

  那是一个阳光明媚的.早晨。天少爷兴致极好,对管家郭老头说:“老郭,少爷今天兴致好,想到郊外游玩一番,你去向老爷通报一声,然后备马出城。”郭老头遵命去办,回来时说:“今日天气好,老爷说让二少爷您出去散散步,不要骑马了。”天少爷心想也对,于是就带上一个仆人出发了。

  话说这时正值春日,正是百花齐放的时节,路的一边是一排排桃树,那一朵朵桃花带着露珠,分嫩嫩的煞是可爱。路的另一边是条小溪,岸边的柳树随风摇曳,天上不时有燕子飞过,树丛中还不时传来莺叫。天少爷不禁诗兴大发,摇起扇子,吟了一曲:云白日暖风和,天蓝燕鸣莺喝,桃花摇摆自得。绿水青山,道宽景妙人乐。天少爷只顾吟诗看风景,却没留意脚下,被一块石头拌了一跤。

  说来也巧,有个姑娘正在溪边浣衣,见天少爷跌倒,立即放下衣物前来关心,天少爷定神一看,一双嫩藕似的小手正用一方手帕帮自己包扎。天少爷望着姑娘的脸,有如天仙,那眼睛似黑珍珠,小嘴像红樱桃,净皮白面,楚楚动人。天少爷道:“小生姓天名又即,敢问姑娘芳名?”姑娘答:“小女子姓白,名缇。见公子受伤,来帮忙包扎一下。若不嫌弃,请到寒舍一坐,我那儿有草药,可让公子的伤好得快些。”天少爷很高兴,便跟着去了。他与白姑娘很谈得来,白姑娘虽未饱读诗书,却也略通诗画,还会下棋弹琴。那天他俩一直聊到夕阳西下,天少爷才和白姑娘依依惜别。

  自那日起,天少爷天天想着貌美聪慧的白姑娘,隔三岔五,天少爷就去白姑娘家做客。两人吟诗作画,抚琴对弈,渐渐产生了爱慕之情。一天,天少爷对白姑娘说;“我想娶你为妻,不知你意下如何?”“好是好,可是我们门不当,户不对,只怕你父母反对。”天少爷天真地说:“我父母会同意的,他们都听我的。”

  那天一回家,天少爷就去见父母商议此事,天夫人很高兴,忙问是谁家姑娘,天少爷将与白姑娘的交往与父母一一道来,没想到天老爷拍案而起,怒斥道:“孽障,你竟敢背着父母与个村姑交往,真是有伤门楣,你即刻给我断了这个念头。不然,我天家觉没有你这等不肖子孙。”

  如今,他只能借酒浇愁,英俊的脸上满是愁容,心中满是惆怅。

  第二天,他来到白姑娘家,与姑娘做最后的道别:“今日起,我们将无缘再见,再也不能和姑娘吟诗作画了。”白姑娘自知是分别时刻,纵有万般不舍,却是百般无奈,唯有默默垂泪。天少爷转身离去,白姑娘隔窗远眺,只见杨花纷飞如冬日白雪,天少爷一步三回头,白姑娘拨开杨花目送天少爷消失在尽头。

  这是一段悲凉的爱情故事。拆散这对有情人的罪魁祸首是封建礼教。有多少恋人被活活拆散我不得而知,但这个故事足以体现元朝统治下封建礼教的根深蒂固和对人性的摧残。

  微风习习杨花舞作文 篇13

  这一季杨花再度逝去的时候,我同往常,依然喜欢靠在你的身旁,抚摸你那经岁月沧桑而刻下的纹理。

  喜欢深深的思考,淡淡的哀怨又从眼中散开,舞在这一片氤氲之中。

  无花的杨树也被我爱着,爱的那样自然。即使粉红的的花羽早已远去,活在沉睡的过去,活在未知的将来,她依旧不能被我忘记,她的美,让人窒息。当粉红不在,人们便开始遗忘,将扬树冰封在回忆中。

  我爱那漫天飞舞的扬花,即使她消失,即使她再不存在。

  可是,我更爱那被大多数人忽视的无花之树,他让我看到生命的起源。每当失去扬花的枯枝在空气中肆无忌惮的张扬着,我都会止步,伫立,凝视,遥望。原本的失望,无奈,哀怨,哭泣,此刻皆化为难以言喻的平静。

  在白雾弥漫的空气中,枯枝勾起了回忆,仿佛扬花香气依旧。

  我闭上眼睛,陷入回忆。思念,那长久的.,刻骨铭心的思念穿透白雾,穿透我的肉体,渗透我全身每一个细胞。蓦然回首,我看到夕阳余辉下,我们灿烂的笑容。偌大的篮球场上,你们的汗水,我们的欢呼。原来,你们一直都在。

  大提琴再度响起,跌宕起伏的曲调渐渐散开,来到我的灵魂深处。告诉它,你可以不用坚强,你可以不用什么事都自己扛,你可以不必独自面对艰难与困惑。可是它听惯了钢琴的铿锵有力,毫不理会大提琴的苦口婆心。于是一切化为泡影,我这才明白,改变,真的很难。

  伤感即在一瞬间,缘分不是定数,未来在我们手中,努力却不一定会改变。那些本该仅仅把握却被我们错过的东西,只好等到下个轮回再度出现。一个轮回一百年。

  白雾散去,空气清澈,我舞着,不去在意别人的眼光,抛开世俗,陪伴我的只有影子。

  地上的影子,是你孤独,还是我寂寞?剩下的时间,要我陪你好不好?这样,你不会孤独,我也不会寂寞……

  微风习习杨花舞作文 篇14

  《词源》中把杨花解释为柳絮,因为杨树本没有花,而古人常把杨柳并称,便把柳絮称为杨花了。

  其实我总觉得,杨花与和“留”谐音的柳相比,更能象征别离。因风乍起,花落花飞,这才是离别的形态,哀艳而无可羁留。所以诗人们常用杨花来喻两种情感:离散和风流。其实这两者亦有本质上的相同点,一是身体上的漂泊,一是灵魂上的漂泊。二月杨花飞满路。早春的花,却又偏偏是这样的形态,易散难收。是否每一段过早萌生的情意,都会终结于红笺上一笔叹息?潇湘馆里,衾枕两寒,杨絮香残。在别人那里是“睡起杨花满绣床”的香艳与缱绻,在这里却只有“漂泊亦如人命薄”的凄艳和自怜。恨杨花匆匆,嫁与东风,恨流年匆匆,梦也不成。罢了,且放手任漫天杨花远去,道风流,空淹留。黛玉本就是杨花般的女子,大观园或者贾宝玉都不会是她的归宿,香魂必会归于长风,唯有红楼之上,瘦了诗肩,满了离梦,闲了笔意,忘了浮生。“草木也知愁,韶华竟白头。”年年杨花自在,白了谁家少年头,却再也没有一只手,能写下这样哀艳的诗愁。苏轼作为一代豪迈词人的'代表,却也对这杨花情有独钟,曾在词中直言“爱花更爱杨花”,并写《水龙吟》四阙来描绘杨花的形态,其中最著名的就是“似花还似非花”这阕。先说“思量却是,无情有思。”把万种柔情赋以无言轻絮之中,又写“细看来,不是杨花,点点是离人泪。”杨花本无思,此情两心知。苏轼少年放荡不羁,中年几度升贬,晚年流离异乡,两任发妻先后去世,旧时故人渐渐离散,虽说“此心安处是吾乡”,可是又怎能真正豁达至此。别愁离恨在世事更迭之中成为愈发清晰的印记,在乌枕红绾之中隐隐生痛,这一朵杨花,终是成为离人眼角的泪,在转身之后悄然滑落。相思成盏呵,却始终无人与共。一川晚照,斯人独立,满袖杨花,静听杜鹃,白马翰如,似水流年。我把你的名字写在手心,捧在心口,印出杨花的履痕,凌乱却无法消散。同样因杨花出名的莫过于胡太后,这个名字在那时因为轻佻而为人所耻。从历史和国家来说,她的确不是母仪天下的端庄女人,可是从性情和本心出发,谁又能说她追求幸福的做法是错误的。一首《杨花词》道尽无限风情,风流之下别人难觅的真心。“春风一夜入闺闼,杨花飘荡落南家。”杨花,杨华。我把你的名字隐入这漂泊的花中,南下流亡,风声不要吹乱你的发,飞沙不要磨厉你的眉,水波不要漫溯你的眼。杨花落在妆镜台,就照出我憔悴的容颜,杨花落进九华帐,就抚弄我悲伤的梦魇。因为爱而轻佻,又有谁可以幸免。“中庭月色正清明,无数杨花过无影。”杨花在如水月色下时隐时现,这是张先的寂寞。“杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。”一帆远影载落花无数远去,这是李白的思念。“此时可怜杨柳花,萦盈艳曵满人家。”美人已逝而杨花独艳,这是杨巨源的感怀。如果花命真的亦如人命,那么无疾而终的漫长漂泊便是此身的终点,我只恨生命太短,而告别的路口太多,终生飘荡,终生别离。我愿意是你西窗前的烛,只安守一个夜晚,让灼热的目光燃了棉线,便流成你心头艳红的泪,而不是做你温暖掌心的一朵杨花,以为漂泊余生终得安定,却只成为一个过客独守哀矜。有时一场别离与一场别离,只隔一场杨花。如果注定身体与灵魂有一个必在路上,那我选择漂泊天涯,而眉波不涌,脚步不停,心念安定。脊背弯成流浪的弧度,眼底恒有眺望的目光,心口遍布思念的哀伤。

  不要电话或者网络的便利,只要看一场杨花,我就会微笑地想起你二月花如雨,三月尽沾衣。明我长记取,杨花更别离。

  微风习习杨花舞作文 篇15

  今天立春。小公主抬起头,寻找那个每年的立春都会来的杨花。她喜欢看杨花在天空中飞舞的样子,单纯,宁静且与世无争。”每到立春那朵杨花都会带我去妈妈的花园跳舞,只有它知道怎么去,我一个人去不了,那么它今天还会来吗?”今天杨花真的来了。它不是一个人,带着漫天飞舞的杨花。它带着娇小的身体落在了小公主的手心。她从没这么细心地注视过它。小心合拢手指,杨花在她的手心里光芒四射,她跟着光寻找起妈妈的花园。这个春天给了她太多,也夺走了太多“看吧,你总是这么傻,走了很多遍还是记不住。”“嗯。我始终记不住。就好像我在宇宙的最深处,没有黑夜和白昼,只有跌落在银河的星斗。嗯,就是你吧。”我可不愿意像你说的那样,我喜欢立春,不过你这样说真的让我很伤脑筋啊!等到我哪天死了,没有了,你哪里都去不了啦。

  “手心里的汗慢慢散开。忽然间听见来自天空中的一声呼唤。世界真大,大到云端也有另一个世界,我们却只有一条路可以走。”花会死吗?“紫色城堡里的人每到立春都会囚禁住小公主,但他们关不住她。杨花决定带她到另一个大陆去,那样她就可以享受立春带来的温暖气候或是任性地排斥一切。不过,她似乎会选择前者。小公主朝着那束光指着的地方奔跑,直到最后繁盛和温暖一点一点散开。”嗯,到了“小公主来到花园的时候太阳正在头顶,花开的茂盛。阳光如碎汞一般洒落的到处都是。那座紫色的城堡也已经看不见了。”今年的立春要比往年的逊色多了,不过,往年的立春在我心里还是弥久历新。冬天早就一无所有了,立春却带着衰败的身子蔓延整个东部王国。哪些杨花都去了西方,只剩下我和你,看来连最美的立春也要一无所有了。

  小公主有些酸楚难抑,然后抬起头来“那么说我现在是在东部而不是西部了?那一点还会有一个紫色城堡和一个小公主吧”“你是开始想念你的城堡了,还是你的父王?他们一定在找你了吧。”“哦。我没有想念我的城堡,也没有想念我的父王。我喜欢这里,尽管立春就要一无所有了。‘那紫色的城堡,绚丽的花园和漫天飞舞的杨花或许都是为她而生的`吧。那些蝴蝶和烂漫的花都慢慢地从海底升起来,不知道是气流聚散的还是实实在在的。”也许我不该带你来,也许就是你带来了它们的一无所有。就像你的母后一样,她走了,这里的一切都有了。可现在你来了,一切都没了。”“所以,我想救它们,可是我不想回西方去,父王会彻底囚禁我的,我是个不干寂寞的人。”小公主微微仰起头,呼吸着稀薄的空气。那个时候云彩似乎也向远处飘去,再也回不来了。她轻轻地深呼吸,身体也渐渐失去了力气。小公主醒来的时候已经在另一个古堡里了,和那个一模一样。这个就是自己触碰过的古堡么?现在却没有一点生气。她站去来,拍去了身上的灰尘,干咳了两声。“另一个小公主呢?”“你来了,所以她走了。”已经没关系了,也许这一切都不重要了。当小公主看见玻璃窗里连自己的样子都照射不出了才真正知道自己真的不能与任何事物共存。小公主碎碎念着。“为什么我可以和你在一起?”“一直如此”一直如此?“

  它是什么样子?看得见吗?摸得着吗?”你带我离开吧,去一个没有任何人的地方,只有黑夜和白昼,光和影,就是那个宇宙的最深处。“”如果是她也会义无反顾。”杨花在天空飞舞,小公主在宇宙的最深处。空气从哪里来尘埃又在何处?梦是什么样子?它摸得到吗?是不是很想知道?

  微风习习杨花舞作文 篇16

  “春悄悄,夜迢迢,碧云天共楚宫遥。惯得梦魂无拘检,又踏杨花过谢桥。”——题记

  阅读品味一首首唐诗宋词,如同回忆一段段诗意的往事,它就像是一个洋葱,一片一片剥开,总有一片会让你流泪。我轻轻踩着斜阳,摘下一幅幅回忆的画面,在杨花纷纷中,踏过曲曲的谢桥。

  接住第一瓣落花,我来到汨罗江畔。“日月忽其不淹兮,春与秋其代序”,屈原彳亍在水边,望着江中的鱼儿和白云清澈的倒影,心中荡起了涟漪——“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。”——曾经的誓言。峨冠博带,风飘起素衣布袍,他伫立在诗化的江畔,诗意地生活在诗意的梦想中,最终封骨于诗意的誓言下。踏过第二个桥柱,梦回盛唐。滚滚三千东逝水,太白踏浪而过。与诗同来,与诗同去,一辈子狂放不羁,一路上诗意地栖居。“举杯邀明月,对影成三人”,如此地飘逸,与明月共饮,伴清风相醉!“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,如此地真挚,潭水为之荡漾,桃花为其飘零。采下第三束夕阳,风儿吹往大宋。“微雨过,小荷翻,榴花开欲燃。玉盆纤手弄清泉,琼珠碎却圆”,堂堂七尺男儿,若能写下如此文章,那么苏轼的心中一定是被情被诗所滋润了,像水晶一般清澈、透明,如此般浪漫的诗意生活。

  诗意茫茫,不要钦羡古人,生活中自己也会有一片诗意的海洋。有些东西也许没有一点诗的元素,但是它却有着诗一样的味道。九寨沟迷人的山水,诗情画意;牧场上悠哉的牛羊,亲切自然;刚出炉的烤蛋糕香味,沁人心脾;电视上的广告词,朗朗上口;妈妈的唠叨,铭记心中……一个小小的不经意,也许诗意的语言就闯入你的心间;一个短短的瞬间,也许诗意的画面就停驻在你的`眼前。

  诗意的生活,恬静的生活,也许有缺憾但自己认为它即是唯美的生活。有过“小桥流水人家,古道西风瘦马”,但更多的是“糟鱼——五香糟鱼”,是“冰——糖——葫芦”,是妈妈的摇篮曲,是孩子的梦呓。

  勾住回忆,采撷诗意,在碧云天下,轻轻,踏着杨花过谢桥。

  微风习习杨花舞作文 篇17

  童年的回忆中,忘不了成排的白杨树,更忘不了那徘徊在花下阿太的身影。

  儿时的我是个淘气包,是个假小子。总是要到了日暮时分,燕雀早已归巢,我才想起回家。由于怕挨骂,我沿着通往后门的路走着。一阵风吹过,阵阵花香随风袭来,沁人心脾。这香气没有玫瑰百合的浓郁,也不是雏菊梅花的淡雅。它飘入我的鼻孔,又迂回地在我口中打了个转,倏忽钻入我的肚子里去了,继而淡淡地散开,在全身中弥漫开来。

  这是什么香?我寻香移步。路那边,整排整排的白杨树随风摇曳,枝头点缀着不大也不小的花朵,花瓣娇柔地舒展着,更有几朵可爱的花遇见风儿,似羞涩的女子遮掩着脸躲入叶子里。我驻足观看,不觉月儿已经西升。月光透过密密的叶子,静静地洒在白杨花上,花儿如同浸润在牛乳中,散发出淡雅、恬静、优美的光泽。

  我忘情地赏着。一个身影映入眼帘,不觉一惊,原来是阿太!

  我和阿太聊着聊着,才知道这些花树都是阿太看守的。原来,这片白杨树是公家所有。既是大家的,所以谁也不大管,谁也都觉得自己有份。于是村里总有人拿锯子伐掉白杨树,不是烧火就是做家里的用具。一大片的白杨树就变得越来越稀少。阿太爱花,更爱这一片白杨花,于是在忙完了家中之事后,她牵挂的就是这片林子了。她想看护好它们。

  阿太总是笑眯眯的。当然现在的她也在笑眯眯地和我说着话:“丫头,这么晚了,咋还不回家呢?”“我怕回家晚了,被奶奶骂,所以想溜后门回家呀。”“这样啊,那没事,来,先到阿太的屋里坐坐,阿太给你拿好吃的。要是你奶奶骂呀,你就说阿太留你呢。这样她就不会骂你啦。”阿太笑着,笑里带着一丝狡黠。看着她笑,我也笑了。“嗯,这个主意真好!姜还是老的.辣。”我哈哈地笑着。风儿拂过树梢,几朵白杨花簌簌下落。

  我随阿太进屋,阿太拿来几碟小点心,我一边吃着点心,一边默默地听着阿太给我讲故事。回家的事早已跑到爪洼国去了。

  阿太膝下无儿女。阿太说她年轻时爱过一个男孩,她为我讲了很多关于她和男子之间的故事,听得我如梦似幻。后来,那个男孩出去当兵了,走之前他们彼此相约,终守一生。后来,那个男孩在战争中再也没有醒来。于是阿太就再也没有嫁人……我被阿太的故事陶醉着。原来,阿太的心中尘封着如此凄美的爱呀!

  又是风儿吹过,白杨花随风舞动。阿太的双目遥望远方,眼眶蓄满了泪水,嘴角却流动着丝丝微笑。

  远远地听到了奶奶呼唤我的名字,我起身告别阿太。阿太剪了几束白杨花给我,说放在花瓶里养着,满屋生香呢。我高兴地接过花,凑在鼻子下狠狠地一闻,做出深深的醉意。我喜欢这味儿。

  之后的每一天,我都会去看白杨花和阿太。

  十岁那年,我转到了杭州读书。临走前,阿太送给我一瓶风干的白杨花瓣,她嘱咐我不要忘记了家乡和白杨花,还有那个守护白杨花的她。我使劲地点着头:“我和白杨花拉过钩了,我不会忘记的,我以后有空就回来看你和白杨花。”

  再次回乡,已是过年时。但是我却没见到阿太。因为阿太永远地走了。听母亲说,阿太在一个夜晚睡着了后就再也没有醒来。

  当白杨花再次盛开时,趁着周末,我赶回家乡,只为信守那个与阿太的约定。花树下,蜂围蝶阵,却少了阿太那忙碌的身影,但是花儿依旧风华正茂,花香依然不减去年。我想:也许,阿太就是其中的那一只蝴蝶或蜜蜂?抑或阿太变成了护花神,依然陪伴在我的身旁吗?我环顾四周,微风吹过,白杨花儿落英缤纷,这是阿太在与我打招呼吧。

  微风习习杨花舞作文 篇18

  我是一小团杨花,说白了,我就是一小团柳絮。

  我的身体很轻很轻,与蒲公英生得极像,只要被风一吹,便会脱离“母体”漫天飞舞。

  我的生命并不长久,但我对此却毫不知情,只管粘在我的“母亲”身上,懒洋洋地晒着太阳。

  诗人苏东坡曾以我的祖先为题,填了一阙《水龙吟》,其中有一句“细看来、不是杨花,点点是离人泪”。我曾听人类提起过,我不明白:杨花和眼泪怎么能比呢?我是多么快乐啊,怎会像眼泪?不过,我也懒得再多想,只管做好当下,做好自己。

  我也曾听人类说过,我们杨花并不招古代文人墨客们喜欢,因为我们太“衰弱”了,我并不在意别人对我的看法,但我却隐隐感到有些恐惧:“衰弱?那忌不是在说我命不久矣?”

  时间过得很快,眨眼间,春光将尽。

  我发现我的'身体出现了一些改变——我不再如以前那般精力充沛,甚至有些力不从心;我发现阳光不再令我兴奋不已,只会让我倍觉疲倦。

  我很怕。

  直到有那么一天,一阵风吹过,似乎要将我吹起。我死死地抓住我的“母亲”,拼了命想叫出声来,却发不出半点声音。

  终于,我筋疲力尽,猛一松手,我的身体随风飘起,我发现我的同伴竟也都与我一般,漫天飞舞着。

  我忽上忽下地飞着,偶尔还会被重重地摔到地上,继而又被大风卷起,我浑身疼痛不已,内心充满了无措、惶恐。

  我最终被抛弃在一颗老榕树下。

  我被人类无情的脚步碾压着,与泥土的距离愈来愈小。

  我忽然想起了一句诗:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

  我不是落红,但,我也同样能化为泥土,为其他的植物提供养分,哪怕只是一点点。

  我突然不再害怕了,只剩下企盼,企盼与泥土融为一体,企盼为其他植物提供养分。

  人类的脚步继续踩踏着我,我的意识逐渐模糊,我感到视觉没有了,听觉没有了,触觉没有了,最后,什么都没有了。只与尘土合二为一,回归到了我来时的地方。

  杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

  微风习习杨花舞作文 篇19

  青春对于如今的我来说只有两个字:学习。

  我的十四岁的匆匆岁月差不多都被学习这个东西消磨了,学习是为了什么?恐怕只有几个人在心里明白它的含义,许多人只是认为它是通往幸福之路的奠基石,其实不然,学习是锻炼我们的一条重要之路,它丰富了我们的精神之海,锤炼了我们的文化素养。

  但对于我们来说,学习就是受罪。

  每天起早摸黑,睡的比狗晚,起的比鸡早。早上早起。匆匆吃过早饭,到教室背书只为了那所谓的“黄金时间”,迷迷糊糊的读了一个早自习,背了一个早自习。晚上,又不得不忍着睡意,打个哈欠,面对“题海”迎难而上。最后长达一小时的自习,摧残着我幼小的心灵。面对山一样的作业,心里暗呼老天不公,可我又能说些什么呢?

  对此我只能说呵呵哒。

  在学校这座监狱中,我们时常犯错——没交作业,上课不听讲等。老师认为天理难容,而我们认为事不过“三”,老师总说上学不是不是唯一出路,而我们在想:为什么国家总强求我们走这条路呢?老师说天才是1%的灵感加99%的汗水,而我们认为这1%的灵感就决定了一切。或许你经历过这段叛逆,总认为老师是错的,因为这正是青春。

  青春是用来犯错的',成熟是用来改错的。

  犯些小错,或许还能弥补,但逃学等重大错误也是不能够被原谅的,因为不是所有错误都值得被原谅。也不是所有人都愿意原谅你。

  然而,我更瞧不起那些因为压力大而自杀的人,难道父母付出那么多就为了让他自己一了百了?关键是:我们选择什么样的心态面对生活,面对自己。

  一个人生命中若能远离浮躁和虚化,保持心灵的明净和淡泊,去做一个有海一般宽阔胸怀的人,将生命的蔚蓝展示给自己看,那一定是活出做人的境界了。

  海,蓝给自己看。

  人,自诚为自己活。

  或长或短,在那美好的时光里,我们一意孤行,痴傻了多少回,寂寞的寻找,盲目的执着,问结果,或不问结果。哪一段青春不荒唐!好在,还有未来,还在,还会长大,还会放下。那一团莽撞的墨,终于懂得兑些水弄淡深浅之间,见出了宁制和理性,那些惊天动地的荒唐岁月,都可以化后来素淡绵长的回忆吧!

  我的十四岁只有两天,一天用来学习,另一天,也用来学习。

【微风习习杨花舞作文】相关文章:

杨花作文11-30

白杨花12-08

天鹅舞作文09-21

写舞的作文09-16

心舞的作文10-17

蝶舞作文04-29

舞者的作文07-19

练舞之路作文03-02

观舞记作文03-14