掌声的魔力作文七年级
无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的掌声的魔力作文七年级,欢迎大家分享。
掌声的魔力作文七年级1
掌声的魔力?不用魔杖的HarryPotter现形,假装麻瓜?我百思不得其解,疑云顿起。
掌声的魔力竟是一场游戏!仅使一卡片,一人藏、一人找,他人掌声提示,近则重,远则轻,禁语言交流,否则出局。
第一轮,自称“超级无敌”的倪梓杰藏,新同学施美琪找。我的第一反应是:施美琪惨了。她碰到谁不好?偏偏碰到那位爱刁难人且十分会刁难人的个性boy。
果不出我所料,倪“大师”找了一处对方看不到、摸不着,告诉她位置她也取不出的地方——电视机背后第二层固定架左边的一个螺丝缝隙,把卡片卡在里边,哪边看都看不到,位置十分隐蔽。放完后,倪“大师”一脸坏笑,亦或半奸笑,半狞笑,势要给施美琪一下马威。
施美琪开找了,她一进来便直奔电脑,因闻掌声极大,翻找一番,便在电视机处徘徊着。见她一直未能找到卡片,倪梓杰忘我地大笑起来,险些暴露了答案。正能量和负能量的掌声交杂起来,使施美琪无从下手,不知如何是好。正能量人为其捏了一把汗,负能咳嗽蚴分高兴。
这下,施美琪认准了,但依掌声的强弱提示开始在电视机后面不住地翻找,却怎么也找不到卡片,令正能量人心急如焚,负能量人暗自欢娱。负能量人改变战术,又使施美琪昏了头。
老师最终让倪“大师”公布答案,梓杰自信上前,可连他自己搜索几分钟都未将卡片取出,最终以手臂勒印的代价才将卡片拿了出来。
掌声是人前进的动力,掌声是人困境中的暖流,掌声也能引导一个人人生的方向。掌声拥有看不见的魔力。
掌声的魔力作文七年级2
没有人富到不需要掌声;也没有人穷到没有一个掌声。掌声是人与人间表达赞美、祝贺、谢意的方式。它能给予人力量,能给人信心。这便是掌声的魔力。
今天,老师让我们玩了一个游戏。规则是:先选出一个人,再让他站到门外,门关上,让他不知道里面的事情。然后,再选出一个,将红心(其它东西也行)藏到一个地方,要让大家看见(除找红心的人外)。然后就让找红心的人进来找红心,他离红心越近,大家的掌声就要更响。
这不,老师已经选出了找红心的`人——姚志顺。然后我们把红心放在老师的包里。
然后,姚志顺走了进来,东看看,西看看,然后跳到了教室后面,掌声越来越小声——老师的包放在教室前的讲台上。他又往教室前面走去,掌声顿时热烈起来了。我们本以为他能找到红心,结果却令我们大失所望——姚志顺又跑进和这间教室相通的另一间教室。接下来,姚志顺终于发现,讲台桌是掌声最热烈的地方。
他半蹲下来,弯了弯身子,手探进抽屉,在里面摸索,手左右晃动,我们能知道他找得非常认真。但是,他如何找,都是南辕北辙——找错了地方。半天,他才抬起头。他头上布满了汗珠。这时,他似乎想到了什么,把手伸进老师的包里,抽出了红心!这时,前所未有的掌声响起——这次是发自所有人的内心。
在游戏进行时,我发现姚志顺曾经也想放弃过,但我们的掌声给了他力量,让他坚持下去。
我发现,掌声能给人传递力量。
我希望,世界能多一点掌声,少一点嘲讽!因为谁都需要它。
【掌声的魔力作文七年级】相关文章:
掌声的魔力_550字02-22
以掌声为话题的作文01-14
心灵的掌声 -资料01-01
难忘的掌声作文(通用10篇)11-02
掌声的魅力_600字02-14
掌声小学作文15篇12-13
生活需要掌声作文(15篇)12-10
生活需要掌声作文15篇11-28
生活需要掌声作文(通用15篇)12-10
教室里的掌声作文500字(精选5篇)11-02