- 相关推荐
我的围棋老师作文（精选22篇）
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的我的围棋老师作文，欢迎大家分享。
我的围棋老师作文 篇1
她，引领我进入“棋”的世界，让我的日子频添喜爱许多，也让我与朋友多了一道交流的桥梁，更让我关于古人的智慧多了无限敬仰与崇拜。
妈妈履历我有多种玩法的象棋、比速度的跳棋还有对错两色互相坚持的围棋，在不能出门的日子可以待在家耗费时间，在炎 炎夏天可以待在清凉舒爽凉气房内和家人参议一局，在时间短的下课时间可以和朋友一同影响互相的大脑??，下棋不需要天时地利人和，随时都可以和别人一同在“棋海”中斗智、斗命运。
回想时的我，关于妈妈所履历我的这一切，在入门之际，总觉得抽象粗浅难以了解，她怠慢她的教育速度，每天以耐性温柔 的口吻履历我一些小技巧或规矩，逐渐地我发现原本“棋”并没有希望中的困难。在领略到它诱人诙谐的当地之后，我乃至爱上了下棋，每天都吵着要妈妈陪我玩一局。谢谢妈妈，让我的日子 中多了一点喜爱，而不是只需读书算了。
跟着年岁的`添加，尽管我下棋的次数逐渐削减，但是我依然热爱下棋，热爱这些古人的智慧，更热爱妈妈和我下棋时的感 受。谢谢她，引领我进入这个美好的“棋”世界。
我的围棋老师作文 篇2
我的围棋上完今天这节课，就不能教我学围棋了，因为围棋家里有点事，要离开我们了，我好舍不得他啊！
我的围棋老师姓瞿，我们都叫他瞿老师，他的个子不高不矮，不胖不瘦，有时候的的头发会像森林一样，像很多树枝缠绕在一起，瞿老师的头发就是这样的，他的脸蛋是土黄色的，有点皱皱，像小溪水面上的`波纹，眼睛大大的，鼻子小小的，瞿老师经常穿着长裤，从来不穿短裤上围棋课，瞿老师只要碰见我们围棋课的小都会笑眯眯的和我们打招呼，他对待我们每一个人都是平等对待的，从不偏心某个小。瞿老师非常好玩，曾经说过只要以后我们看见他抽烟和大声说话都要瞿老师罚十块钱给我们，瞿老师经常跟我们开一些玩笑，以前瞿老师是说上厕所喝水的，现在说的是上水喝厕所了，笑的我眼泪都流出来了。到了围棋课的最后几节课瞿老师给我们开了个庆祝会！给我们发奖状发证书，发礼物，还可以吃披萨，鼓励我们以后努力的把围棋学好，多么好的老师啊！
瞿老师几乎每天中午都会在弈城上跟我们下棋，还会在下棋的时候教会我们许多围棋的技巧。
虽然瞿老师不再教我们了，但瞿老师说我们围棋班的小朋友还依然可以和他在弈城下棋，看来瞿老师还是很关心我们的！
我的围棋老师作文 篇3
魏先生是我的围棋启蒙老师，他留着短寸头，因为上了年纪有点驼背，他也爱抽烟，牙齿有点黄，虽然魏老师在很多人的眼里其貌不扬，但是在我心里他可比什么“小鲜肉”帅多了。
他是一个要求非常严格的老师，也是我遇到的第一个会用戒尺敲学生手的老师，他对学生课堂听讲习惯和围棋基本功要求都很高，如果谁上课跑神或是下棋出昏招，他就会像旧时的私塾先生一样用尺子敲手作为惩罚。不过他奖罚分明，如果哪位同学表现好，进步大，他也会封这个同学做威风凛凛的“大将军”。
刚开始学围棋的时候，我胆小又没自信、下棋时老是犹犹豫豫，躲躲闪闪，甚至连老师给我批改作业我都胆战心惊的，但是魏老师不但没批评我，还时常鼓励我，每次下课，魏老师都对我说：“天贺，魏老师一周有4节课，你有时间就多来听啊，魏老师有信心把你教成围棋特别厉害的孩子！”在魏老师的关爱下，我这个“小差生”开始纠正毛病，坚持摆棋盘、下网棋、做完了作业就发给老师，不对的题在家改。每次魏老师看到我有一点点进步就马上表扬我，封我做“大将军”。慢慢地，不仅是学围棋，我对学习所有的.东西都充满了自信，就像换了个人一样。
我非常感谢我的围棋老师，他不仅教会我在黑白世界里的杀伐决断，更塑造了我乐观自信、不怕输、不服输的性格。
我的围棋老师作文 篇4
在今年暑假里爸爸带我拜访了一位围棋老师丁老师。丁老师是一位有名的围棋教练，他教导出了好几名围棋世界冠军，其中就有我最喜欢的世界冠军—芈昱廷。
丁老师虽然个子不高，但给人一种很威严的感觉。他声如洪钟，两眼炯炯有神，我一下觉得他好像黑猫警长啊，对他是又喜欢有敬畏。
不下棋的时候，丁老师是很和蔼的，他告诉我许多围棋的道理和故事。丁老师给我了一个比赛的故事：一次他通知队员八点半到赛场，大部分队员都按时到现场，只有一个棋手八点三十五分才到。下完棋后丁老师问：为什你这会迟到五分钟呀？那个棋手说：迟到十五分钟才算负啊。丁老师说：你迟到五分钟也不行呀，一个棋手不但要赢棋，还要让自己的人品出色，这是做人的道理，更是职业棋手的素质。这位世界冠军惭愧地低下了头。最后这个棋手成为了世界冠军。我听明白了丁老师讲的道理，也在心里下了决心：不但要下好棋，还要做一个品质高尚的`人。
但是下棋的时候，丁老师对我很严厉。他给我讲棋时说：不能说“大概”、“似乎”和“以为”这些不确定的话，围棋光靠自己的感觉是不行的，必须认真计算。他让我明白：计算是非常重要的，一定要算到五步以上。丁老师还要求我每天回家多做围棋死活题。练了几天后发现自己的计算强了，可以和对方拼搏了，觉得自己对升段比赛有把握了。果然，我去参加比赛，成功的晋升四段！我要感谢丁老师！下次有机会我还要跟他学习，我真喜欢的围棋老师丁老师！
我的围棋老师作文 篇5
她把我带进了象棋的世界，让我的生活更加有趣，给我提供了一个和朋友交流的桥梁，让我无限崇拜和敬仰古人的智慧。
我妈教我下棋的方法有很多种，跳棋速度更快，黑白面对面的.地方就去。不能出门的时候可以在家呆一段时间，炎热的夏天可以和家人在凉爽舒适有空调的房间里玩游戏。我可以在短暂的课间休息时间和朋友们互相刺激大脑。下棋不需要天时地利人和。下棋总能和别人争智慧和运气。
回想起来，刚入门的时候，我总觉得母亲教给我的东西都很抽象，很难理解。她放慢了教学速度，每天以耐心温柔的语气教我一些小技巧或者规则。渐渐的，我发现原来象棋并没有我想象的那么难。在享受了它的迷人和有趣的地方后，我甚至爱上了下棋，吵着要我妈妈每天和我玩一局。妈妈，谢谢你让我的生活变得更加有趣，不仅仅是读书。
随着年龄的增长，虽然我下棋的次数逐渐减少，但我依然爱下棋，爱古人的智慧，爱我下棋时母亲的情怀。感谢她带我进入这个神秘的象棋世界。
我的围棋老师作文 篇6
她，引领我进入“棋”的世界，让我的生活频添趣味无数，也让我与朋友多了一道沟通的桥梁，更让我对于古人的智慧多了无限敬仰与崇拜。
妈妈教导我有多种玩法的象棋、比速度的'跳棋还有黑白两色互相对峙的围棋，在不能出门的日子可以待在家消耗时间，在炎炎夏日可以待在清凉舒爽冷气房内和家人切磋一局，在短暂的下课时间可以和朋友一起刺激彼此的大脑，下棋不需要天时地利人和，随时都可以和他人一同在“棋海”中斗智、斗运气。
回想时的我，对于妈妈所教导我的这一切，在入门之际，总觉得抽象深奥难以理解，她放慢她的教学速度，每天以耐心温柔的口吻教导我一些小技巧或规则，渐渐地我发现原来“棋”并没有想象中的困难。在领略到它迷人有趣的地方之后，我甚至爱上了下棋，每天都吵着要妈妈陪我玩一局。谢谢妈妈，让我的生活中多了一点趣味，而不是只有读书而已。
随着年纪的增长，虽然我下棋的次数渐渐减少，但是我依然热爱下棋，热爱这些古人的智慧，更热爱妈妈和我下棋时的感受。谢谢她，引领我进入这个神秘的“棋”世界。
我的围棋老师作文 篇7
我的围棋老师是苏老师，我们都很喜欢他。
苏老师个子不高，中等身材，圆圆的脸胖乎乎的。他的眼睛不大，戴着一副眼镜，但眼睛炯炯有神。苏老师和蔼可亲，总是笑眯眯的。
苏老师讲课耐心、细致。他与其他老师讲课方式不同，他在笔记本电脑上下载了围棋的教学软件，用电脑给我们上课，点击软件进入后开始做题，苏老师会给我们一步一步的讲，有时还会让我们抢答，答对了会奖励一张卡片。
苏老师讲话风趣幽默，最近我们要围棋比赛了，他根据成绩给我们排名次，分别取名“五虎上将”、“八大金刚”、“十大菜鸟”等。哈哈，我排在八大金刚里，是不是很厉害呢？
苏老师不仅教我们下棋，还教我们许多道理。记得有一次，我和别人对弈，对手不如我，下的很慢，我很无聊，东张西望，还跑到旁边正在对弈的`几个同学跟前，和他们打打闹闹，最后这盘棋我输了，苏老师把我留下来，对我说：“下围棋要安静，聚精会神，专心致志，如果三心二意，怎么会认真思考呢？而且，下棋时离开是对对手不尊重的行为。”从此以后，我每次下棋都会想起苏老师的话，这些话让我始终铭记在心。
苏老师常说：“下围棋要静下心，多思考，要看得全面，想得长远。”苏老师的话像一杯清茶，散发着缕缕清香，令人回味无穷。
我的围棋老师作文 篇8
我的围棋老师上完今天这节课，就不能教我学围棋了，因为围棋老师家里有点事，要离开我们了，我好舍不得他啊！
我的围棋老师姓瞿，我们都叫他瞿老师，他的个子不高不矮，不胖不瘦，有时候的的头发会像森林一样，像很多树枝缠绕在一起，瞿老师的头发就是这样的，他的脸蛋是土黄色的，有点皱皱，像小溪水面上的波纹，眼睛大大的，鼻子小小的，瞿老师经常穿着长裤，从来不穿短裤上围棋课，瞿老师只要碰见我们围棋课的小朋友都会笑眯眯的和我们打招呼，他对待我们每一个人都是平等对待的，从不偏心某个小朋友。瞿老师非常好玩，曾经说过只要以后我们看见他抽烟和大声说话都要瞿老师罚十块钱给我们，瞿老师经常跟我们开一些玩笑，以前瞿老师是说上厕所喝水的，现在说的是上水喝厕所了，笑的我眼泪都流出来了。到了围棋课的最后几节课瞿老师给我们开了个庆祝会！给我们发奖状发证书，发礼物，还可以吃披萨，鼓励我们以后努力的把围棋学好，多么好的'老师啊！
瞿老师几乎每天中午都会在弈城上跟我们下棋，还会在下棋的时候教会我们许多围棋的技巧。
虽然瞿老师不再教我们了，但瞿老师说我们围棋班的小朋友还依然可以和他在弈城下棋，看来瞿老师还是很关心我们的！
我的围棋老师作文 篇9
每当别人提起“围棋老师”这四个字时我会不由自主的想起他——刘老师。
记得我是从十级时，从王老师班转到了刘老师班。刘老师瘦瘦的，中等个，大约40岁左右。他的鼻梁不高，脸上总是笑眯眯的'，看上去和蔼可亲。
刘老师刚开始教我的时候，正是我围棋的低谷时期，因此，我那段时间特别消极，对围棋十分不感兴趣，动都不想动一下棋子。棋技迅速下降，连连输棋，赢的次数寥寥无几。我都有点想放弃了。
当刘老师知道了这些事后，在课间时找我谈话。刘老师问：“白皓升，你为什么最近棋力下降得这么厉害？”我低着头支支吾吾地说：“我，我，我……”“我不会批评你，你大胆说嘛！”我这才把一颗悬着的心放了下来，并说到：“老师，我最近老是输棋，已经有点灰心了！”刘老师语重心长在开导我：“白皓升，每个人下棋都会有高峰，也会有低谷。高峰时不能骄傲；低谷时不能放弃、不能灰心、不能消沉！”说完，老师拍拍我的肩：“加油！我看好你哦！”我顿时豁然开朗，高兴地朝刘老师说道：“谢谢刘老师！”
渐渐地，我打消了放弃的念头。刘老师的话伴随了我多年。如今，围棋成为了我最大的、最喜欢的、坚持最久的兴趣爱好！
我的围棋老师作文 篇10
是一个四十多岁普通的男老师，他矮矮的个子，头发总是长长的，爱穿一件花衬衫，不喜欢穿袜子，看上去有点脏兮兮的。
别看他长得普通，棋下得特别厉害，还是黑龙江大学物理系毕业的高材生呢！
老师对我要求非常严格，说话也很重，有时我接受不了，就哭了起来。但老师对我也非常好，跟他学棋两年多，他总是不辞辛苦给我复盘讲解，使我的.棋长得很快，多次在省市的围棋比赛中取得好成绩。
记得有一次，老师病了，发着高烧，嗓子也哑了，可他服了几片药之后仍坚持给我讲棋，看着老师那瘦弱疲倦的样子，我感动得流下了眼泪。我从内心非常感激老师，虽然现在已经不跟他学棋了，可总是忘不了他，一有时间就去看他。
“一日为师，终生为父”，我以后争取取得更好的成绩来报答老师！
我的围棋老师作文 篇11
王老师是我们的围棋老师，他大约有四十多岁，身材高大，头圆圆的，像个大西瓜。眼睛虽然很小，却非常有神。
王老师非常幽默，为了记住我们的'名字，经常给我们取外号，曹远征被叫作曹操，张白贺被叫作张白菜，胡俊波被叫作胡萝卜，而我被叫作了吉祥如意。
有时围棋课很无聊时王老师还会讲笑话、开玩笑。有一次，一个同学说自己扳手腕赢了一个高年级的大哥哥，王老师问他：“你知道你们学校里为什么没有牛吗？”我们都很好奇，不知道老师说的是什么意思，老师说：“因为牛都被他给吹死了。”我们听了哄堂大笑。
王老师就是这样一个可爱又有趣的人，我们都很喜欢他。
我的围棋老师作文 篇12
曾经的我是一个中国围棋手，出自于兴趣爱好。没事儿就下棋打发时间。之后我来为提升棋艺，拜师。
我的中国围棋老师，棋艺非常好，可是身高比我矮，日常生活朴素，她不但教我下棋，还给我讲这些象棋大师是如何练就棋神、棋圣、棋王的小故事，使我受益匪浅。我对老师较大的钦佩是他对棋固执的爱。
老师也是有工作中，空余时科学研究下棋。我终究是学员，以学习培训为主导，空余时下棋。我对下一期仅有一点兴趣爱好，远不上沉迷的人生境界，因而，并不把棋看得那麼关键，都没有花过多時间在上面。也可能是投入的.少，也很有可能沒有这些方面的天资，几回下棋比赛，我还没能给老师过大的意外惊喜，每一次别的老师在显摆自身学生成绩的情况下，只有我自己的老师默默无言，脸部看得出他老人的心寒。但是他都没有过于心寒，一段时间后就振奋起来了。
我不愿意老师一样爱棋，因而，我的胜负无关痛痒，最怕是伤了她老人的心。我还在舍弃下棋的最终一场比赛，比赛时，老师是那般关注我，可是我依然输了。当见到获得比赛的学员向老师道喜时，他却背过身体，两手放到身后牵着，低下头摆脱群体，我十分内疚。怪自己平常不认真学习下棋，就在我愧疚时，老师不见了，他已经一个人科学研究下棋。他好像听见了就是我的声音，转过头对我笑了几下，讲了声：“来啦，来坐下来陪着我下两盘棋。我此次为了更好地赢，我煞费苦心，总算在即将输得情况下，反咬一口了老师傅一口。”老师傅笑着说：“呦，想赢我呀！”我对老师傅笑一笑再次与她下棋。他下回来得棋，如恶虎般，向我扑面而来，总算或是输了，我看见老师，我的泪不知不觉没了出来，他将我拖到他身旁对我说：“下棋总是要有胜负，关键的是不成功后不畏艰难，坚信自己，一定会赢。”
之后我不会下棋了，但当我们学得语文教材上的一学时《教棋》我情不自禁地想到了老师，与时我再一次假期时，我花了很长期，找到老师，想着，这些年不见，不清楚老师还记不记得我。还记得您说过一句意味深长得话：“即便输了也不要气馁，坚信自己一定会赢。”
我的围棋老师作文 篇13
我有一个围棋老师，叫陈老师。他五十几岁的样子，个子不高。眼睛小小的，却好像会说话。高兴的时候，会眯成一条线，好像在说：“喻天元，加油啊。”生气的时候，眼睛瞪得像灯泡一样大，却从不对我们大吼大叫。我们班里的同学可喜欢他啦。
记得我刚学棋的时候，由于胆小不敢轻易落子，经常被人嘲笑。而陈老师从不笑话我，而是不断鼓励我。特别是下课的时候，他总会给我讲解错题。在他的辅导下，我越学越有信心，经常主动上黑板做题。每当我一不小心做错的时候，陈老师都微笑着看我，耐心地讲解。每当我跟同学对局遇到疑难时，老师也会坐在一旁，给我一个提示。有时，我灵机一动解出一道高难度的题目时，他会像孩子一样高兴得眼里放光，连连点头，赞不绝口。而这时，我心里也会像吃了蜜一样的甜。
不知不觉，我学棋快一年了，从班里的倒数第二，进步为正数第一。有时下赢了，我会有些得意忘形，但一看到陈老师笑眯眯的眼神，我就会告诫自己不要骄傲，我想这正是他想告诉我的话吧。
时间飞快，一年一度的考级日到了。记得那天，陈老师特意给我们作了考前辅导，临走时，他神秘地宣布：“考到二级的同学都有礼物，礼物嘛，现在保密。”他的话让我们的心痒痒的'，这会是什么礼物呢？
两天的考级短暂而又漫长，第一天我就遇到了两个高手，下输了两盘。但我没有灰心，因为我想起了陈老师的话：“失败是成功之母。”终于，我接连战胜了后面所有对手，以五胜二负的成绩赢得了一级棋手的称号。当我把喜讯告诉陈老师的时候，他的眼睛瞪得大大的，连连说：“好，好，好！”还一直摸着我的头，喃喃自语：“没想到，没想到。”“我有礼物吗？”我激动地问。“当然！”老师的眼睛亮亮地闪着光。
第二天，老师果然带来了礼物，是一个会唱歌的机器人！我爱不释手，把它珍藏在我的书架上，每当我在网上下棋输掉的时候，我都会觉得机器人在对我说：“失败是成功之母。”机器人，就像陈老师一样陪伴我、鼓励我，我还梦到过和机器人下棋呢。
每周两次的围棋课，是我最快乐的时光，因为有了陈老师，我觉得我成为围棋大师的梦想一定会实现。
我的围棋老师作文 篇14
炎热的夏天，知了“知知”的叫声好似起床歌叫醒了我们。
妈妈给我报了暑假的围棋班，我等待已久的心愿终于要实现了。
这天，我早早起了床，迫不及待的`想去上围棋课！
到了围棋培训班走进教室，第一眼看见一位：头发花白的，戴着眼镜，笑眯眯和我打招呼，哦！原来他就是我的围棋老师。老师姓高，我就叫他高爷爷老师。
上课时，高老师他会给我们讲古代围棋的故事，引人入胜。指导我们围棋的知识，领会其中的奥妙。
他要求我们棋手要讲文明，懂礼貌，胜不骄，败不馁，陶冶性情，提高素质。
他教学经验丰富，简单易懂，耐心和细心地教我们。
他像一个慈祥的爷爷，又是一位知识渊博的老师，一堂课下来，原来围棋好深奥啊！
我的围棋老师作文 篇15
下围棋，是我最喜欢做的事情，无论是承受了课业的压力，或是在学校受到了委屈，或是在家的休闲娱乐，我总喜欢沉浸在小小的黑白世界里。在我的生命中，有许多老师教过我下围棋，崔老师引导我入门，刘老师激发了我的兴趣，但其中有一位老师令我印象最为深刻，因为他点燃了我对围棋的热爱，此刻我想对他说：“谢谢您的教导，让我发现了围棋世界里的天堂。”
记得我还是个十岁的小男孩，对围棋充满了好奇心，刚学会下围棋，也被老师和同学夸奖是个“潜力股”，那时的我，斗志高昂，喜欢上网找“战友”下棋，我过五关斩六将，没多久，就成为网络围棋世界里的顶尖小棋士。突然有一天在网络上，看见一个陌生的帐号闯入了这场围棋赛中，我像只骄傲的斗鸡，和他在虚拟的网络世界里“大战三百回合”，不过也让我铩羽而归，首次尝到了惨败的`经验，但这次的失败却也激发了我昂扬的斗志。
就这样，我和他“缠斗”了十几场，每次面对棋盘，我总要思考良久，步步为营，渐渐的，我的棋力却因此日有所进，一次比一次进步，在对弈的过程中，也借由冷静思考，学到了许多战术，了解了更多下棋的技巧。于是，我决定向他拜师学艺，我们利用网络对弈，互相讨论着战术，在这段时间，我学到了如何把原本的定石，转变成对自己有利的形势，也学到如何在敌军的阵营，辟出一条活路，我甚至还学到如何用巧妙的手筋，把自己的土地瞬间扩大，在这段期间，我从困兽犹斗的窘境，变成一头苍鹰恣意翱翔。
过了这么多年，我从一个小小的棋士，变成一个充满自信的棋士，我将继续当一位勇往直前的棋士，在每一次的自我挑战中超越自己，而我也要感谢那位未曾谋面的老师，我们隐身在网络世界中，却建立了一段亦师亦友的真挚情谊，我真心的感谢这位“恩师”：“谢谢您的教导，让我遨翔在围棋世界里。”
我的围棋老师作文 篇16
围棋是一项手指尖上的文雅运动，一盘棋的风格，也就是一个人性格的写照。盲目地乱“杀”，不经思考，如雨点般快速将棋子落在棋盘上，输后才又后悔，这是性急人的表现；每一步都经过严密的思考，挖下一些“坑”，对手“一失足就成千古恨”，这是逻辑缜密的人的表现，黄老师属于后者。
黄老师清清瘦瘦，他戴着一副金丝边框的眼镜，两只眼睛炯炯有神，总能一下发现对手的想法并思考对策，但大多数时，他眼睛中透露着慈祥和蔼，最让我佩服的还是他的嘴。
他教我们下棋，并不死板的.强行灌输技巧与方法，而是用生动幽默的故事来启发我们，让一些深奥的棋理变得浅显易懂。比如讲到有些“残子”是否相救，他就会绘声绘色地说起“五十步笑百步”的故事，然后再讲如何操作；还有时，教大家子与子之间如何配合时，他又讲述了“声东击西”的故事；教授如何合理弃子的妙处时，它还会自己编一个“诱敌深入”的情节，让我们知道一枚“弃子”也有他的作用。黄老师的课总能让大家如痴如醉，回味无穷，印象深刻。
黄老师上课时还会讲些小笑话，他曾这样比喻围剿对手，如果拿一把菜刀和敌人搏斗时，切别人的头发，那个人也许会轻松些，反而跑得更快；把别人的一层老脚皮砍掉，也许人家还会谢谢你；所以说应该要拦腰切，就像打蛇要打七寸，而围棋也一样，“吃”就要“吃”掉联络大部队的“筋”。这些有趣的话，总是会逗得棋友们大笑，所以棋社中一直充满着欢声笑语，而为了让我们更加学好围棋，黄老师还独创了一些小秘诀“金角银边草肚皮，三线拆二有根基，三线拆四显空虚，开局，一线多输棋……”大家都牢记于心，棋艺也进步的飞快。
这一个个小故事、笑话、口诀犹如春雨点点滋润着我，感谢黄老师在我的心田里播下了学好围棋的种子。
在黄老师门下学棋的六年里，他不仅教会了我如何下围棋，更教会了我如何做人，“十年树木，百年树人”，老师的教诲让我终身难忘。
我的围棋老师作文 篇17
我曾经是一个围棋手，出于兴趣。没事就下棋打发时间。后来我为提高棋艺，拜师学艺。
我的围棋老师，棋艺不错，但是个子比我矮，生活简朴，她不仅教我下棋，还给我讲那些棋手是怎样练成棋神、棋圣、棋王的故事，使我受益良多。我对老师最大的敬佩是他对棋执着的爱。
老师也有工作，空闲时研究下棋。我毕竟是学生，以学习为主，空闲时下棋。我对下期只有一点兴趣，远不到痴迷的境界，因此，并不把棋看得那么重要，也没有花太多时间在上面。也可能是付出的少，也可能没有这方面的.天赋，几次下棋比赛，我都没能给老师过大的惊喜，每次其他老师在炫耀自己学生成绩的时候，只有我的老师默默无语，脸上看出他老人家的失望。不过他也没有太过失望，一段时间后就振作起来了。
我不想老师一样爱棋，因此，我的输赢无关紧要，最怕是伤了她老人家的心。我在放弃下棋的最后一场比赛，开赛时，老师是那样关注我，但是我仍然输了。当看到赢得比赛的学生向老师报喜时，他却背过身子，双手放在背后牵着，低着头走出人群，我十分愧疚。恨自己平时不努力学习下棋，正当我自责时，老师不见了，他正在一个人研究下棋。他仿佛听见了是我的脚步声，回过头对我笑了两下，说了声：“来了，来坐下来陪我下几盘棋。我这次为了赢，我绞尽脑汁，终于在快要输得时候，反咬了师傅一口。”师傅笑着说：“呦，想赢我啊！”我对师傅笑笑继续与她下棋。他下过来得棋，如猛虎般，向我袭来，终于还是输了，我看着老师，我的眼泪不经意间掉了下来，他把我拉到他身边对我说：“下棋总要有输赢，重要的是失败后不气馁，相信自己，一定会赢。”
后来我不下棋了，但当我学到语文课本上的一课时《教棋》我不由自主地想起了老师，与时我再一次长假时，我花了很长时间，找到了老师，心想，这么多年没见，不知道老师还记不记得我。我还记得您说过一句语重心长的话：“即使输了也不要气馁，相信自己一定会赢。”
我的围棋老师作文 篇18
要说围棋吧，还得从启蒙班开始说起。围棋老师是苏老师，他的个头高高的，头形圆圆的，眼睛炯炯有神，眼睛上的眼镜小又小，眉毛弯弯的像月牙，鼻子酷酷的，嘴巴能说会道。教的时候很有耐心，只要有人不会，他就教到那个人会了才行。
你苏老师教我们学棋的秘诀吧！先去苏老师那我就把留的围棋作业给苏老师判，按10分一道题算，共100分。接讲课，老师出题我们做。我每一次都抢答。最后再下比赛棋，只有助友·法泰利能跟我拼杀几盘，其他人都打不过我。助友·法泰利是日本孝，他也在苏老师这学围棋！苏老师安排让我和助友·法泰利下一盘棋的意思是让我多些水平。为苏老师会知道我们所想的`呢？那是苏老师是启蒙班的能手啊！
我喜欢苏老师，也喜欢苏老师的教书方法和耐心。苏老师还是我进步的源泉。苏老师总是伴着我下棋，让我不断进步，飞跃上升。
我的围棋老师作文 篇19
从6岁开始，我开始学围棋，教我围棋的老师姓江，我们都叫他江老师。刚刚开始学围棋时，我还不怎么喜欢围棋。
江老师和蔼可亲，因此，大家就很喜欢江老师。记得有一次，上围棋课时，我一下子摸抽屉，一下子讲话，一会儿又朝后面去，然而江老师并没有批评我，只是到我的座位上敲敲桌子提醒了我一下，因为江老师对我们很好，所以我们都很努力地学，进步犹如箭一样快，我更是快马加鞭，刚学了一个月，我就去参加比赛，本来我很不自信，可比赛的成绩却出科意料，让我大吃一惊，居然拿了市少儿围棋比赛第六，真是难以置信，但这里面一半的军功章要给江老师，要不是他围棋教得好，可能我连第１６名都拿不到。
在江老师的陪伴下，我渐渐长大了，江老师慢慢地对我们要求严格起来了，记得有一次，我在上课的时候和同学玩，没有认真地听，结果那天的测试我的.成绩不太理想，江老师就很严厉地对我说：＂伸出你的手，＂我不明白地怯怯地伸出了手，江老师拿起戒尺，朝我的手心敲了一下，虽然不是很痛，但让我明白，自己的错误，不尊重老师，就是不尊重自己，害了自己。
由此以后，我认真地听课，努力地学棋，在江老师的精心辅导下，我先后获得省少儿围棋定段赛第四名，金华市第一届围棋少儿精英赛第一名，围棋业余三段等一系列的好成绩，遇上这么好的老师真是我的幸运，以后我还要继续学下去，争取打赢我的江老师。
我的围棋老师作文 篇20
那天，妈妈第一次带我去学围棋。我也第一次见到了教围棋的徐老师。
围棋老师三十多岁的样子，高高的，比我爸爸高好多，将近有1.9米，而且很帅。
他戴着一副眼镜，奇怪的是他的镜片是黄色的。我还真没见过黄色的镜片呢！老师的眼睛很小，很难看见他的`眼珠子。眼睛睁着时，大约只有5毫米高，看上去就像一条缝。
围棋老师的心地善良而且喜欢表扬人。课间，小朋友们可以自由地玩积木。有一个小朋友还搭了了机甲战车呢。上课了，老师数着三二一，让我们进去。他说：“我在黑板上怎么摆棋子，你们就跟着摆。”摆好后，老师走下来检查。他说我前面的小朋友这不行那不好。走到我这里时，他高兴地说：“这是你上的第一节课就摆得这么好，不错不错！”那时，我心里高兴极了。
老师围棋教得很好。他告诉我七个“小傻瓜”的阵势，让我下棋时不要摆出那样的图形。他还告诉我三个“聪明蛋”以及一些下围棋的规则。
自从我第一次上了围棋课后，我就开始喜欢围棋了因为这个老师很好！
其实，老师对学生都是很好的。
你要有一双善于发现别人优点的眼睛。仔细观察后你可能会发现他们身上更多的优点的。
我的围棋老师作文 篇21
当你第一天跨进抚州棋院的时候，你很可能会被一个中年男子所吸引。这个中年男子穿着很普通，乌黑的头发，粗眉大眼，炯炯有神，爱生如子，他就是抚州棋院的模范老师，同学最喜欢的邓老师。
谈起邓老师，他棋艺高超，曾获得抚州青年围棋赛冠军。教起同学们很有一套，上围棋课，同学们都鸦雀无声。他要求严格，下棋要求同学们坐端正，抬头挺胸。要求下棋前先要尊重对方说句“你好，向你学习！”下棋要多多思考，认真对待每一步棋。同学们写的'围棋作业他总是一丝不苟地批改，指出错在哪里，好在哪里。当同学不懂时，他会耐心地一步步讲解，直到同学们了解之后他才会感到高兴，脸上露出愉快的笑容。他的认真态度在棋院是有目共睹，有一次全省临川晚报杯少儿围棋赛在我市召开，当然我棋院也派出几十个小棋手参加各个段级的比赛，结果这次比赛大获全胜，十二枚男女金牌中，我院便勇夺了七枚，其中有五枚都是邓老师的得力弟子。可是邓老师并不骄傲，他说：“今后的路还长，我肩上的担子更重，要想保持荣誉，还要继续努力，二万五千里长征这还是第一步。”他就是这样一个认真负责的好老师。
我爱邓老师，我们要向邓老师学习，做什么事情都要有一个认真态度。
我的围棋老师作文 篇22
心愿是美好的;心愿是洁白无瑕的;心愿是一颗幸福的种子……
我有一个美好的心愿：长大后当一名围棋老师。
我为什么会有这样的.愿望呢?那是因为我看了一部电影《棋魂》，所以，妈妈给我报了一个围棋课程，在下围棋期间，我学到很多围棋入门知识，有围棋定式、判断官子的大小、对杀与双活等，通过这些知识的学习，我觉得自己的思维变得更加开阔和敏捷了。
我也不知道我的心愿是从什么时候出现的，现在我的脑海里全部都是围棋，下棋已经成为我生活的一部分。
我有一个舅舅，他在一次围棋大赛中获得了一等奖，但他的脸上没有一丝笑容。当时，我很纳闷，后来，我才知道了“骄傲使人落后，虚心使人进步。”的道理。所以，我也要向舅舅学习。只有不断学习，才能不被人超越。现在我每天练习下围棋，一次比一次进步，舅舅也给了我很多鼓励。
去年，我参加了一次围棋比赛，获得了二等奖，我心中暗喜，舅舅真是我的好榜样!
学好围棋并不是我的最终目标，而是要让中国的围棋发扬光大。
随着对围棋的深入了解，我越来越对它产生了浓厚兴趣。在今后，我一定会坚持学习围棋，长大后要当一名专业的围棋老师。朋友们，让我们一起为自己的心愿努力吧!
【我的围棋老师作文】相关文章：
我与围棋作文05-01
我爱围棋作文10-26
我喜欢围棋作文11-30
我爱围棋作文09-06
我爱围棋作文03-25
我爱围棋作文05-05
我爱围棋作文(实用)11-20
我爱下围棋作文09-24
我爱围棋作文(15篇)02-11