如何写好玩的放风筝作文400字

时间:2023-05-02 08:45:34 作文写作 我要投稿
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如何写好玩的放风筝作文400字

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的如何写好玩的放风筝作文400字,希望对大家有所帮助。

如何写好玩的放风筝作文400字

如何写好玩的放风筝作文400字1

  今天我和朋友去南郊公园放风筝。

  风筝很好玩,有强壮的‘熊’,憨厚的‘企鹅’,灵便的‘小燕子’……各种各样的风筝都飞上了天,他们一起把蔚蓝的天空装扮得像个美丽的万花筒。当我们开始玩时,我听见一个小男孩大喊:"放吧!”原来他和一个小姑娘在玩,小姑娘想玩放风筝,小男孩就帮助她。

  接着我们拿出了自己做的‘燕子’风筝,开始放了,我请朋友帮我举着风筝,我自己一手拿着线轴,一手扯着风筝线,等到一阵微风吹过,我拽着线大声叫朋友放,她立即松开了手,线越放越长,我越跑越快。朋友快乐极了,大声喊道:"快点,燕子就要起飞啦!"不一会儿,我们的“燕子”轻松地飞上了天,它迎着春风越飞越高,我们的'欢呼声也越来越高。云遮住了我的风筝,但我依然能看见。

  看,对面的一家人也很开心,特殊是他的孩子,他的风筝在高高的天空游览呢,心里想:妈妈会不会夸我们的孩子真的长大了。

  今天真是一个快乐的日子,明年我们还要一起放风筝。

如何写好玩的放风筝作文400字2

  今天,天气晴朗,万里无云,我和妈妈决定去广场放风筝。

  到了广场后,只见人山人海,!来放风筝的人可真多呀!天空中飘荡着各种各样的风筝,有的尾巴长长的,像一条龙,在空中不停地摆动着身体;有的是卡通形状,如:叮当猫小猪佩奇愤慨的小鸟,它们在天空中挤来挤去,好似要比一比,看谁最可爱最美丽。

  看到这,我立马取出我的金鱼风筝,它颜色特殊明艳,如同一条真的大金鱼一样。大展身手的时候到了,可是我有点高估自己了,放风筝没我想的`那么简单,刚开始,还没放起来,风筝就一头栽到了地上,看到落下来的风筝,我心里无比难受。妈妈说:“有可能是线没有拉紧的原因,多尝试几次,一定可以成功的”。在妈妈的激励下,我试了一遍又一遍,功夫不负有心人,风筝最终飞上了天空。看到会飞的大金鱼,我心里快乐极了。同时,我也在想:放风筝如同学习生活一样,总会遇到各种各样的艰难,然而我们必须努力地克服它,才干取得成功。

  放风筝可真有趣呀!我今天玩得特殊开心,一直放到天黑,才恋恋不舍地回家了。

如何写好玩的放风筝作文400字3

  春天到了,阳光明丽,万里无云,清风微微地吹拂着,正是放风筝的好时节。李明约上他的好朋友张云和小晴一起去公园放风筝。

  开始放风筝了,李明迫不及待地把燕子风筝递给了张云,张云接过风筝,高高地举着。李明一只手拿着线轴,另一只手拉着线,跃跃欲试,就等有风吹来,一鼓作气放飞风筝了。风来了,李明一声:“放!”张云立马使劲地将风筝抛向空中,李明便趁着风奔跑起来,风筝也就听话地悠悠地飞了起来!李明边奔跑着边大声欢呼:“飞起来了!飞起来了……”张云和小晴也快乐地跳着闹着,连眼睛都笑眯成了一条缝。张云还不满足地大声问着奔跑的'李明:“李明,你还能再放高点吗?“当然!瞧着!”说话间,李明已放长手中的线,风筝就那样毫不犹豫地飞过了屋顶,飞向了广阔的蓝天……张云和小晴不断地向李明竖起大拇指,可把李明乐坏了。

  看着高飞的风筝,小晴也耐不住了,自言自语着:“我也要让自己的蝴蝶风筝飞向蓝天……”

  不远处还有一家三口也在放风筝呢!那小男孩牵着线,另一头的风筝在空中随风飘动,爸爸在旁边可能在教他怎么把风筝放的更高,妈妈就在一旁不停地给小孩打气:“加油!我的宝贝……”多么幸福,多么快乐的一家人啊!

如何写好玩的放风筝作文400字4

  周未,我和作文班的同学一起去胜利塘公园放风筝。

  到了公园,树枝微笑着和我打招呼。从老师手里领取一个硕大的风筝后,我着急地和同学陈焯逸一起飞行。是风不给力,还是风筝太笨拙,不知怎的,我俩使出了混身的力气,就是飞不起这个淘气的风筝。

  “是不是这风筝有毛病啊!”我俩试飞了几次后,忍不住讨论起原因。

  “可能是东南风不给力吧!”我们换另外一个场地试试看吧。“好的,去哪边的'公园角落飞飞看。”陈焯逸一边手指方向,一边手拿风筝说。

  果然,这里的风大得多,而且有人把风筝放得老高老高了。我和陈焯逸检查了风筝,确定没坏,就拿起风筝跑了起来。阵阵春风吹来,风筝像一条飞鱼跳向天空,查找宝物似的嗖嗖嗖只往上升。在空中,淘气的风筝自由自在的飞翔着,根本不想接受我这个”小主人”的命令。

  天色渐暗,细雨飘落了,我俩费了九牛二虎之力,才把风筝降伏下来。

  半天的时间过得真快啊!我们只得依依不舍地回家,笑声在公园里留下纪念吧!

如何写好玩的放风筝作文400字5

  “草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春风吹,吹绿了柳树,吹红了桃花,吹醒了青蛙,也吹起了一串串风筝。

  春日独特的气息布满在教室里,老师笑着对我们说:“今天我们去放风筝吧!”话音未落,同学们就像一群无头苍蝇一样闹哄哄地,紧接着又一窝蜂地冲出了教室。蓝蓝的天空,洁白的云朵,微风不时地吹动路边的花儿,正是放风筝的好天气。我和我的伙伴来到了广场的中心,我拿起一个风筝,上面印着一只火龙,全身是绿色的,翅膀上有一个大大的五角星,那昂扬的神态像是下定了决心冲到星星上似的',它口中那鲜红的火焰也似乎能喷好几里地。

  打算放风筝了,我把一根铁杆插在了风筝上,接着把线绑在风筝上,风筝组装完毕!我和伙伴相视一笑,一个拿着风筝,一个拿着缠线器。“跑!”我们拿着风筝跑了起来,“放!”我的伙伴就把风筝“嗖”的一声扔了出去。一开始,风筝晃晃悠悠。过了一小会儿,风大了,风筝立即就飞高了,它越来越高,越来越高,好似要扯断绳子飞向我们看不到的天空的另一端。

  空中的火龙飞得越发高了,它游戏似的穿梭在云间,喷云吐雾……

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