五年级读后感作文 离别是为了更好的相遇

五年级读后感作文 离别是为了更好的相遇

　　在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的五年级读后感作文 离别是为了更好的相遇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　每当我看见姐弟俩手牵手在草地上奔跑嬉戏时，就仿佛看到了青铜和葵花影子，他们的往事就在脑海里浮现。

　　《青铜葵花》这本书是一本蕴藏着温暖亲情的书，讲述了“城里人”葵花与大麦地人青铜近乎平谈却意味深长的农村生活。当它第一次落在我手中，我欣喜地翻来翻去，好像和它相识许久，无意间看到了“第九章大草垛”几个大字。我的大脑开始疯狂地运转起来。莫非，青铜葵花用芦苇搭了一个大草堆，在上面玩耍？还是青铜葵花在草垛上眺望远方，畅想未来呢？强烈的好奇心让我三下五除二地结束了前八章在大麦地的旅行。在这本书中，让我印象最深刻的就非兄妹两人分别的那一刻莫属了。

　　入秋以来，有一个消息，像一朵黑色的云彩，在大麦地飘来飘去：城里人要将葵花接回城里。我的心“咯噔”一晌，葵花和青铜两颗小小的心灵已经如绳子一般牢牢拧在一起，我带着有些恼怒又有些紧张的心情，发自肺腑地说：放心，青铜一定会保护你的！可是，现实和想象终会有差距，葵花还是被接走了。

　　我的眼眶湿润了，但转念一想，“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”。在我人生的第一个十年，遇到许多良师益友，也曾经历许多离别，让我最难以忘怀的是和大宝老师的离别。虽然在他的班里学习，才短暂的十个月，但是在他的影响和帮助下，我对数学的钻研劲头更高了，解题思路更宽了，数学能力飞速提高。终于在升班诊断考中，我全神贯注地答题，创新题部分成绩突出，让我如愿以偿地考入创新班。在欣喜中，我想起和老师第一次见面时的许诺：我会一直陪伴你们直到小学毕业！我暗自忧伤，转眼到了春季的最后一堂课，结课后，在老师打开教室前门的一瞬间，泪水模糊了我们的眼睛，和老师相拥惜别，这份离情别意让我久久难以释怀。暑期到了创新体系，我不断接受着更大的挑战和机遇。

　　这一刻我深深地体会到：青铜和葵花的暂别，是为了葵花到城里接受更好的教育，回报社会，我和大宝老师的分别又何尝不是这样呢！就像傍晚的最后一缕阳光，与人间分别，是为了明天更好的相遇。

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