六月校园作文

时间:2024-05-20 12:30:18 作文写作 我要投稿
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六月校园作文(精选20篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的六月校园校园作文,欢迎阅读与收藏。

六月校园作文(精选20篇)

  六月校园作文 1

  还记得刚上初中时,同学们一个个充满好奇的双眼,不知不觉中,中考即将来临,我们迎来的是离开相处三年的三中校园。

  充满诗意的校园

  火热的阳光炙烤着锦州三中的每一块土地,要说乘凉欣赏景观,那三中校园是最适合的了。

  远远望去,绿油油一片,明媚的阳光照射到宽阔美丽的操场上显得格外恬静优雅,北风轻轻地吹过来一颗颗笔直的柳树挥动着美丽的秀发,在蔚蓝的天空中舞着自己轻盈地舞姿。校园的后面是一个美丽的花园,各种各样的植被在这片富饶的土地上快活地生长。为了装点校园,学校还在校园中央安属了两个圆形花坛,自动喷头正懒散地喷撒着清澈的水,一滴滴晶莹的水珠落在花朵上显得格外浪漫。

  欢声笑语的校园

  临近中考,学习的压力压得我们不能喘气,课堂上我们全神贯注地盯着成堆的卷纸,下课便是我们释放压力的时间。美妙的下课铃声刚刚响声,一个个同学活泼地走出教室。女生们秘密私语的声音,男生们打闹时爽朗的笑声,排球场上击打排球发出的清脆的响声,洋溢在三中校园内,构成了一首美妙的乐章,使得紧张的学习气氛不再压抑,变得欢快而充实。

  温馨动人的校园

  相处了三年的`老师和同学,亲密得像家人一样。每天都会有温馨的事情发生。自习课上你会经常看到一些老师勤劳的身影。为你解答不会的题目。操场上你会经常看到一些善良的女孩将摔倒的同学扶起。课间,你会观察到一些同学将地下的笔捡起来送还给丢笔的同学。当你看到这些,你是否感到温馨呢?

  校园是学习的净地,在三中校园里,我开开心心地度过了三年,但我最喜欢的是六月的校园,因为它给我留下了很多美好的回忆!

  六月校园作文 2

  “绿树浓荫夏日长,楼台倒影入池塘。”五月过半,六月将至,跨越疫情的寒冬,走过春意的料峭,迎来了夏日的蓬勃。伴随着清新凉爽的微风,开学日期终于敲定,昨夜我梦回校园,万物竞绿,阳光和煦,树影斑驳,花香满园,我和同学们一起读书、嬉戏。

  回首过去的近四个月,为了不让我们落下课程,响应教育部的号召,学校师生积极开展网络课程。我们上网课使用的是腾讯会议,老师可以在这个软件上为我们直播授课。小小的手机没收了我们的视线,我们不能回到美丽干净的'校园,不能坐在书声朗朗的教室,不能见到阔别已久的老师同学。一开始我们还不太适应,有些同学手忙脚乱解不开麦;有些同学不小心打开了摄像头而影响老师授课。但经过一段时间的熟悉之后,我们操作起来便游刃有余了。上网课时,老师一抛出问题,同学们便争先恐后地抢答,课堂气氛十分活跃。记得有一次,老师问了一个较难的问题,让同学们解麦回答。我心里早已有了答案,生怕问题被抢走的我急忙打开了麦,可同时还有一名同学也在抢麦,我看准时机先他一步回答了,老师还夸奖了我,当时我心里又美又得意。

  开展网络课程,除了同学们要适应,老师们自然也是十分辛苦的。他们既要为同学们线上授课,下课后还要线上批改作业,同时也要监督同学们的早读。老师为了督促同学们早读,每天早上很早便起床发会议号提醒同学们上早读,还不间断地查看谁没有读,截屏下来,一一提醒。老师经常为了检查批改作业忙到很晚,有一次我睡醒一觉,看见老师晚上十点多发给我的鼓励性批语,真是又兴奋又感激。

  “芳菲歇去何须恨,夏木阴阴正可人”,近四个月的网课即将过去。其中有收获,也有遗憾。虽然大好春光已然过去,但属于我们的初夏,属于我们的最后一段小学时光将更加美好。

  待六月来临,我们相约在充盈着朗朗读书声和欢声笑语的教室里,一定给同学们一个大大的拥抱,共同度过属于我们的最后一个儿童节;带着我们满腔的感激和沉甸甸的收获,一定对老师说一声:您辛苦了!

  六月校园作文 3

  六月的校园里,开满了火红的石榴花,在碧绿万顷的草坪之上,一树树的石榴花灿然盛开,使人禁不住地想起古诗中“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的壮观意境。

  六月的校园里,空气里荡漾着芙蓉花甜蜜的芬芳,那绯红的大伞,一柄一柄的洒布在绿树丛中,像一抹又一抹,带着馥郁花香的云彩,飘落在校园的角角落落里,为六月的校园平添了无尽的妩媚和娇俏……

  六月的校园里,洋溢着丰收季节、硕果累累的喜悦,到处是身着学士服、硕士服、博士服欣欣然拍照的身影,到处是簇拥在导师身边,嫣然展开的幸福的笑脸。他们在拍下曾经日日夜夜,潜心苦读的巍峨壮观的图书馆;他们在拍下心目中象征了“海纳百川、有容乃大”的气势恢宏的大花坛;他们在拍下小树林里蜿蜒、纤细的小路上走过的倩影;他们在拍下银杏树下,双双对对、促膝相谈的镶木连椅;他们在拍下那一段绚丽多彩、青春如花的珍贵岁月……

  六月的校园里,充满了忧伤别离、依依不舍的感伤气息,在月光皎洁的星空下,一群群英姿勃发、激情澎湃的年轻人正在草坪上欢聚、畅饮、放歌,一对对相依相伴、情意缱绻的帅男靓女,正在缠缠绵绵地话别……六月的校园,沉浸在柔情如水的月色里,让蜜甜的芙蓉花香,薰得醉眼迷离,泪花纷飞。是撕心裂肺得舍弃一段成长的美丽绝伦的经历,是踌躇满志得开启一段更加曲折艰辛、瑰丽多姿的人生航程。

  六月的校园里,是一片繁盛而忙乱的气氛,成熟了的果实已瓜熟蒂落,正在忙忙碌碌的收拾行装,准备着向下一站起航。一头的热汗,一身的躁动,奔波、忙乱的身影,欢喜、焦躁而兴奋的`表情,张扬在成熟、老练了的年轻、坚定的脸上,他们要去赶汽车、赶火车、赶飞机,开始下一段的人生征程。

  高考完毕,尚未报志愿的新生,犹如懵懂、青涩的小果,在繁花盛开之后,急不可待得要挂上高高的枝头,他们或在家长的陪同下,或三五好友结伴,探头探脑得出现在校园里,他们仰望高大雄伟的教学楼,心生无限感喟;他们躲进幽静、清凉的白杨林窥测正在读书的学兄、学姐,心生无限敬慕、钦佩;他们好奇得摸一把巨伞般的雪松树下,堆积尺余的松针;他们深深的默记下,通往象牙之塔的那一条整洁、宽阔的大路……也是一头的热汗,一身的躁动,奔波、拘谨的身影,欢喜、兴奋而不安的表情,心里洋溢出的憧憬、希冀和欢欣,如活泼的小火苗跳跃在稚气、羞涩的眸子里,他们要急急得,张开白色的小帆,一路顺风,驶进自己理想的、天之骄子的港湾。

  你也许会说:“六月的校园,是铁打的营盘,流水的兵站。”

  你也许会说:“六月的校园,是长江后浪推前浪,一代更比一代强。”

  可是,江山代有英才出!只是“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同!”

  啊!这就是——六月的校园。

  六月校园作文 4

  来自世界各地的旅客朋友们大家好!我是来自环山旅行社的导游张哲语,大家可以叫我张导。接下来我们要去的景点是我的母校—环山小学。

  我的学校—环山小学是个儒雅的学校,请大家进入校园后不要大声喧哗。如果各位已经准备好了,就让我们走进学校的大门吧!

  走入大门,首先映入眼帘的三座高大的雕像:这是“三绝”之一:绝严。站在最低位置的是伟大科学家—爱因斯坦,他曾为人间留下了许多科学作品;站在中间的是世界著名的画家—达·芬奇,《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》等画作都出自他之手,不为人知的是他还是个科学家,用自己的画笔画出了许多人体奥秘示意图;而最高处的就是《史记》作者的师父—孔子,他是个伟大的文学家。

  沿着小路继续往前走就来到了学校“三绝”之一:紫藤花架,它是三绝里的绝美。春天,它的花朵如羞涩的小姑娘含苞等放;夏天,它的花如同天上的太阳,激情豪放;秋天,这些小果实像一个个淘气的.精灵,躲藏在花丛中;冬天,枝下的孩子们成了景色,他们抓着枯枝玩儿,为光秃秃的紫藤花增添了生气。一年四季;无论是春夏秋冬,都可以看见孩子们在架下休息、玩耍。

  绕过草坪,瞧!这便是学校“三绝”的最后一绝:石林。这是一条条长长的石柱,仿佛是一把把将剑柄埋进土里的利剑,但是抛开刚才的思维,重新再时,这又会变成了一架架既将起飞的米箭……将这几种思绪结合起来时,你就会感觉连孙悟空的“七十二变”也黯然失色。

  游客朋友们,环山小学的景点还有很多,但恕我只能介绍到这里,愿大家能再来光顾旅行社,我们会用最热心的服务使您快乐。如果您能将这份幸福快乐送给您的亲人朋友们,那么将是我们的荣幸与幸福!

  六月校园作文 5

  秋姑娘把炎热的夏天吹得远远的,带着清凉和成熟的气息,轻轻地,轻轻地,走来了,走进了我们的校园。

  一进校园,映入眼帘是植物园。园内有一株青菜苗,两片小叶长在两侧,显得那么嫩嫩、可爱。架子上,一根根又长又细的丝瓜藤上结了几个绿绿的丝瓜。一阵风吹来,可爱的丝瓜荡来荡去,好像在为我们表演呢!

  走出植物园,就与微风撞了个满怀,一阵芳香扑鼻的气味迎面扑来,满树的桂花金黄金黄的,花瓣仅米粒般大小,花儿密密麻麻,一簇连着一簇,远远望去,仿佛绿叶丛中点缀着无数小碎金。在秋日的阳光下,满树的桂花闪烁着金色的光芒,特别美丽。深吸一口,迷人的芳香,令人陶醉其中。

  往前走,是我们学校引人注目的`荷花池。池中,荷叶挤挤挨挨,有的荷叶边缘早已成黄色,有的仍然郁郁葱葱,生机勃勃。小鱼小虾时而跃出水面。

  荷花池周围是一片大树林,风吹得黄叶飞上天空,“刷——刷——”,是他们与树妈妈道别。枫树点起火把,像一团燃烧的火炬,一片片叶子飘下来,多么像一只红通通的小手,向人们招手呢!

  顺着小路向前走,就是宽阔的操场。操场中有一大片的草地,小草们穿上黄衣服,一踩上去,软绵绵的,好舒服!又一阵风吹过,小草扭起秧歌,好像在展示自己的舞姿。我们乐了,在草地上和昆虫玩起了捉迷藏。

  操场东边,有一大片柚子树,碧绿的树叶丛中结了一个个大大的柚子,像一个个大木瓜,我走近闻了闻,一股香甜沁人心脾。

  秋天来了,来到校园里散步,为校园增添了一番特别的景致。

  六月校园作文 6

  茂盛的爬山虎掩盖不住校园里的丝丝热情,闻一闻,那就是活力的气息,这气息不随着爬山虎的繁茂或枯萎而改变,因为这里是充满活力的校园。

  爬山虎绽出了新叶。春风习习吹来,只有鸟儿在歌唱。别认为校园没了生机,它只不过是在储存能量。听晨操的音乐响起了!看!校园里顿时充满了活力!同学们跑着,跳着,欢笑着,新的一天就此开始!

  爬山虎透出的绿令人炫目,夏日炎炎。上了五节课,人都无力起来。别认为同学们是怕流汗,他们只不过是要先去吃饱了饭,才有力气去比拼。操场上女生们已开始行动,欢快地跳起皮筋来,作为男生的我们自然也不甘落后,过人,传球都颇有巨星的风范,打累了大伙在篮下,抹着汗水,喝着饮料,好不惬意!不知谁冷不丁唱了一句:“汗水点点流不尽,青春滴滴淌不完。”

  爬山虎也染了发,黄绿相间的。秋天历来是讲述有关收获的故事的,秋高气爽,学校正热闹非凡,这便是运动会的.场景——身穿运动服的我们英姿飒爽,迈着整齐的步伐。哦,还有那放飞的气球带着期望飞向蓝天,再来听听我们班的口号:“运动运动,永不言败;飞翔飞翔,斗志昂扬!”

  爬山虎褪去了衣装,光秃秃的,寒风刺骨的冷。放学铃声大作,同学们纷纷涌出校园。不为别的,只是为赶在太阳落山前追逐即将逝去的光辉。这就是我们——充满活力的少年,再厚重的衣服也掩盖不住我们从骨子里透出的活力。

  春夏秋冬,爬山虎有荣有枯,而校园里洋溢的活力气息却从未改变!

  六月校园作文 7

  我漫步在校园的水泥甬道上,与以往不同的是,这也许是最后一次了。

  离开这里,我就小学毕业了。我们班很多同学都选择了留下继续读初中,包括经常和我玩的两个好朋友。虽然住得很近,可是曾经的欢笑还会不会有呢?

  我不想离开,其实是不想离开这里的人和回忆。这里有我的朋友、我的老师、我的六年时光、我的喜怒哀乐,我离不开,也舍不得。这片小园子里,有着太多我的故事。

  眼前是熟悉的亭子,看到上面缠着和我一样已然成熟多了的葡萄藤,不由得一笑。还记得一年级,我们喜欢坐在支撑亭子的圆环上,起身后会蹭上一身白石灰,我们就用小手使劲地拍啊,可是回家后还是会让大人发现说一顿;二年级,一下课我们一群皮孩子站在雪白的石凳上,努力地够着那小而青涩的葡萄,我太矮够不着,后来不知怎么被老师发现了这件事,摘到葡萄的高个子们被老师狠批一顿,而我吓出了一身冷汗;三年级时家长会,趁着老师和家长都忙着说话时,我们在外面撒欢儿,发现亭子地上居然还铺了几块圆石头,于是兴致勃勃地在石头间跳来跳去;四年级时,学校在旁边建了一些运动器材,小小的亭子有些受冷落了,可是我仍可以在这里向它倾诉我的秘密;五年级时,科学老师为了让我们观察虫子,组织我们将它们捉住,放进透明的塑料小器皿内,就是在这儿,我捉到了一只“不落俗套”的特别虫子,而且夸它的人是老师,极大地满足了我小小的虚荣心;六年级时,这个白色的'亭子被学校涂得五颜六色,圆石头被水泥覆盖而只剩下一个浅浅的轮廓提示着人们它们曾存在过。

  不知不觉已经来到学校小门旁,一年级在这里发生的一件事让我有了第一个朋友。那时刚入学,因为初来乍到且不会交际,所以没有朋友。后来有一天,我们班一个调皮男生爬到了门口一个矮坑边上的青砖上,班主任对他那个训啊,还说叫他留下,那时候小,什么也不懂,被“留下”这两个字吓坏了,因为在我当时的印象里,这就意味着“不可饶恕”.而我当时的举动令我至今都奇怪,当时是哪来的勇气——我说,我相信他不是故意的,老师有些哭笑不得,现在我知道,她只是想教育教育淘气鬼.最后她是否“赦免”了他我不记得,可是我记得这之后我开始慢慢有了朋友,而且这个“捣蛋头子”竟然一次都没对我恶作剧过,一直到现在都相安无事,而且在我困难时他还会帮我一把。我知道他是一个真正的好朋友。

  不经意间看见身旁那棵树,可惜它现在还没有开花。那时候上二年级,它的枝杈就从我们窗前伸展开,在花季里,美丽的花朵就会铺满整个窗户,可是现在的六(3)班毕业生已经不再坐在那里了。

  我们就像六年前的新叶,在今天落下开始新的旅途。

  亲爱的校园之园,在我的记忆里你仍是开学日的样子;而我们已经过去了六年,变了曾经天真的样子。这里不再属于我们,我们不得不说——校园之园,我们出发了。

  六月校园作文 8

  我们学校坐落在奉化溪口——蒋介石先生的故乡,今天,就让我给大家当一回“小导游”,带你们细细游览我们那可爱又美丽的校园!

  当你走在溪口镇牌门路上,就会发现有一处依山傍水的好地方,那里鸟语花香,充满欢声笑语,抬头一看,“奉化市溪口镇中心小学”几个大字赫然眼前。小学由当年的蒋介石先生一手刨办,在经历百年沧桑后,依旧保持着原来的挺拔和庄重。粉刷后的建筑楼仿佛给校园穿上了一件粉红外套,显得格外清新可爱。

  走进大门,三棵高大的`香樟树耸立两旁,它们就像威武的将军。一阵秋风吹来,几片叶子悄然飘落,像是在迎接我们的到来。往前走几步,就看到了个巨型花坛,花坛里种着铁树,桂花树、冬青树,开着艳丽的牡丹、菊花、一串红……两个花坛一前一后,如同将军身后的武士,一起保卫着我们美丽的校园。此时,真想伸手摘一朵闻闻,又怕是惊动了这些精灵,呵呵,只能作罢。

  让我们接着往前走,这里是我们的游乐园——大操场。你瞧,那红绿相间的圆形操场犹如一把彩色琵琶,孩子们在上面追跑、打闹、嬉戏,好似弦上跳动着的快乐音符。操场左边围墙外,紧挨着当地小有名气的“马鞍山”。看着眼前的马鞍胜景,让人浮想联翩。想来,当年蒋先生把校址选在此处,真是百里挑一的“风水宝地”啊!

  同学们,我们学校的景点还有不少,所谓“耳听为虚,眼见为实”,要想亲眼目睹我们学校的风采,一定要记得亲自光临哦!

  六月校园作文 9

  生活的海洋中,处处有快乐的浪花。这句话说得一点也不错,校园同样也是充满快乐的。

  每天清晨,同学们都兴致勃勃地背上五颜六色的书包络绎不绝地走进校门。只听见同学们一阵阵琅琅的读书声,校园美好的一天就这样拉开了帷幕。上课铃声响了,同学们陆陆续续走进教室,端端正正地等老师的到来。上课时,教室里鸦雀无声,静的只能听见写字发出的"沙沙"声,那声音就像一条条蚕宝宝正在津津有味地咀嚼美味的桑叶。当老师提出问题时,我们就会认真思考,积极举手发言.老师总会给我们发言的机会,我们总能得到老师的`表扬。如果发现了错误,老师就会叫另一个举手的同学来回答,要是再不懂,就向老师提出,老师会和同学一起分析与解答。在知识的海洋里,我们尽情地遨游。下课的铃声打响了,同学们就像一群放飞了的笼中之鸟争先恐后地冲出了教室。操场上,同学们有的在踢毽子,忽上忽下的毽子传递着同学们的快乐;有的在跳橡皮筋,那摇动的橡皮筋诉说着她们此时愉快的心情;有的站在走廊上,欣赏着学校里美丽的风景;还有的在和朋友一起聊天,看书。我们的课间活动真是丰富多彩啊!学习时,我们就像在参加跑步比赛似的,你追我赶,不甘示弱,一遇到困难,我们酒会一起讨论一起攻克。在校园里,我们享受着学习的快乐;游戏的轻松;考试的紧张;成功的喜悦。

  我们的校园就像一个快乐的大家庭.我们的老师教授我们知识的同时,还给了我们无微不至的关爱.我爱我的学校——马陆小学!

  六月校园作文 10

  我的学校是一座湘南名校,它坐落在东风路与燕泉路交汇处。校园面积宽阔,教学设备先进,师资力量雄厚,学生素质一流,它——就是三完小!

  走近校门,首先映入眼帘的是六个晶光闪闪的大字“郴州市三完小”。旁边一幅字画上面印着“郴州市三完小欢迎你”的欢迎词,两个少先队员正在庄严的队旗下敬礼。进入校门,校园右边墙壁上是一幅幅精美的卡通人物画像,有聪明机智的喜羊羊,有好吃懒做的懒羊羊,还有充满爱心的暖羊羊……充满了童真童趣!三完小不仅是一个充满童趣的学校,更是一座名副其实的书香校园。

  教学楼的墙壁上有博大精深的《弟子规》,三字一句,两句一韵撰写而成,教会我们诚实、孝顺、感恩、待人等,如“待婢仆,身贵端,虽贵端,慈而宽。”每天吟诵几句,不仅使我们感到神清气爽,也开拓了我们的视野。同学们也对《弟子规》产生了浓厚的兴趣。就拿我们班来说吧,每天清晨7:40就开始读《弟子规》,读《国学》,读经典名作,天天如此。每天走进校园,首先听到的总是同学们那琅琅的.读书声,书香弥漫整个校园!

  教学楼的三楼墙壁上,八个鎏金大字格外醒目——崇善励志笃学创新。宣传栏中更似知识宝库,里面不同的版块用不同的颜色展现,内容有安全常识、文明礼貌常识及科学知识。让学生在课余时学到与生活有关的知识。还有图文并茂的小故事,内容包含孝亲、感恩,让我们知道了古人的礼节与学习精神。每个班的走廊上都挂上了自己班的绘画作品,室内增添了绿色的盆景。身处这样的环境中,我们都不由自主地在用行动争做小绅士、小淑女,争做雷锋式的好少年,争做新时代的四好少年。

  焕然一新的三完小校园,生机勃勃,书香浓浓!

  六月校园作文 11

  “耶!万岁!”高姐欢呼着。

  我也长长地叹了口气,终于度过了黑暗的两天半。虽然考得不是很顺利,可毕竟心中的那块石头落了地。 迈着轻快的脚步走出了考场,心中空荡荡的,我只想随便走走,四处看看,放松一下疲惫的身体。 偌大的一个校园犹如傍晚时分的湖面,平静的不见一丝水波,不起一点涟漪。我的心也是从未有过的平静,没有一丝儿杂念。 昨晚下过雨,映入眼帘的一切都是如此清晰:粉色的教学楼,翠绿的树木,一排排整齐的绿篱,嫩嫩青青的小草…… 我陶醉在眼前的美景中,直到一片粉红映入眼帘,我才恍然大悟:原来春天已到。 走近了才发现,原来那挺立着一株开满粉红色小花的树;树的四周围着一圈被修剪得很齐的绿篱,嫩嫩的;跨过绿篱,来到树边,嗅着花的芬芳,情不自禁地想去触摸,想感受以下她的美。可是耳边却有一群小蜜蜂嗡嗡地闹个不停,仿佛怕我破坏了它们的粉色小天地。 我依依不舍地离开了粉色小天地,依旧漫无目的地走着。

  校园的小路很干净,两旁的绿篱也很整齐。我沿着小路一直往下走,来到了绿的海洋——后山的茶园。

  这里有着另一番景色。一排排整整齐齐的茶树,很绿,但并非那种苍老的墨绿,而是那种嫩而不柔的绿。我停下来细细观察这些随处可见的,平凡而有又美的叶子。突然,我的心微微震动,想到了它——生命。这一片片绿不就是生命的象征吗?只有当你抛开尘世的一切琐事,

  敞开胸怀去欣赏它,去感受它,才能发现它的可贵、它的美。

  不知是见景生情还是有别的因素,我想起了一个传说。

  上帝创造女孩时,分别创造了漂亮的'和平凡的两类,美丽的鲜花就是漂亮的女孩,而绿叶则是平凡的女孩,因为绿叶总是衬托着鲜花。其实无论是鲜花还是绿叶,只要你用心去欣赏,那么她都是美的。小玉说我们都是相貌平平的女孩,永远只能充当衬托鲜花的绿叶,我想,鲜花也罢,绿叶也罢,我喜欢当一个平凡的女孩,但我相信,总有一天我也会开出美丽的鲜花!

  天色渐渐暗了下来,我却依旧漫步在校园的小路上……

  六月校园作文 12

  有一个地方,她让我们封闭已久的心灵之花绽放,一天一天地茁壮成长;有一个地方,犹如我的生活里的第二个家,一个令我幸福、令我快乐的大家庭;有一个地方,就像一个书籍王国,让我吸取了知识的精华,吸取了读书的能量……

  这个地方,是令我们难以忘怀的学校——福田小学。

  星期一至星期五的早晨,我的心情都会充满阳光,一想到可以回到教室与同学们见面,我就兴奋不已。背着自己的小书包来到学校,第一眼就能看到巍巍的学校朝气蓬勃。校门口的旁边是一位位精神抖擞的保安叔叔,为的是让每一个学生、每一位老师平平安安地出入校园,保卫我们的安全。礼仪队们胸前佩戴者鲜艳的红领巾站在两旁,他们以礼仪为目标。见到老师时,领队人就喊“立正,敬礼”,所有队员就一起鞠躬,并说“老师好”,这时,老师就会点头微笑。当看到有低年级小学生没戴红领巾或奔跑时,他们会对小学生轻声细语地提醒,因为孩子从小要从基础教育学起;当看到大年级学生违规时,他们的语气就会变得很严肃,因为如果长时间受教育却还不守规矩的话,那可是不可学习的哦。

  校园的风景也是百看不厌的。走进校门,旗杆上的五星红旗在空中飘扬,它把祖国母亲的心愿与阳光满满地洒在校园里,洒满每一个学生的心田。背后的高楼前的墙壁上,映入眼帘的是四个大大的字:养正扬长。从这四个字中能想象得出,学生们的品行永远重要于成绩,再好的学习成绩,如果学生的品行不端正,也不能算是一位好学生。“养正扬长”这四个字的上面是我们学校的校徽,校徽的边际是八个小小的字:福泽学子,爱润心田。草地上,足球队正发挥着脚下的功夫,对着地面上的足球你争我抢。在教练嘴里的口哨声清脆地响起时,一个个运动员像虎豹一样飞奔出去,大伙儿们是多么的活力四射。红旗旁边是一所又宽又大的教学楼,教学楼里,学生们享受着学习的魔力,在外面常常能听到朗朗的读书声,我们的`学习过程是多么快乐呀!

  令我对福田小学记忆深刻的,不只是教育方面优异,还有的是学校里的活动令我大开眼界。

  在学校里,早读与午读培养学生的阅读能力;早操让我们增强体力和体质,让我们随时都有与病魔对战的体魄;眼操可以保护我们的视力,每一个动作,每一个节拍,都在训练我们的认真。运动会上,每一位运动员们都在为自己班级的荣誉枕戈待旦。科技会上,各式各样的科技品令我们睁大眼睛。语文、数学、英语嘉年华活动里,每一个学生发挥自己的头脑玩中学。阅读活动让我们懂得了读书的好方法……

  我的心里藏着一个小秘密,我是多么喜欢我们的陈校长呀!记得三年级的时候,有一次我调皮玩水,陈校长和颜悦色地教育我要节约资源,他的话令我心服口服,他的儒雅就是我心中的偶像。班主任明白我的心思,帮我和陈校长拍了一张合影,你看陈校长弯腰和我拍照时多么亲切呀!我虽然紧张,可我的内心是多么幸福呀!我一直珍藏着这张合影,我暗暗下定决心,我要一天比一天进步,用实际行动向陈校长汇报我的成绩!

  下个学期以后,我们将要离开我们的福田小学,在中学学校里面对更大的挑战。我要更加努力学习,争取好成绩,为我们的福田小学留下最美好、最光荣、最深刻的印象!

  六月校园作文 13

  校园是一个充满着智慧的地方,漫步校园,校园里的景象将会带给你惊喜。

  校园里的教学楼是最耀人的地方,下课铃一响,原本安静的校园一下子就喧嚣了起来。嘈嘈杂杂的声音瞬间就在校园里响起。教学楼每一层的走道上都陆陆续续的站上了不少的同学。同学们站在围栏前,有说有笑的模样展现了青春美丽的一面。

  当漫步在校园中的你看到这一幕的时候,心里会心生一种感慨,校园的朝气是多么的吸人眼球。若漫步在校园中的你是一位已经走出校园许多年的人,在历经了生活的起伏之后,再次回到这个充满着无数希望的地方,这里带给你的除了惊喜还有震撼。

  下课期间,同学们的吵闹,操场上他们奔跑的身影,这一切的一切无不昭示着青春活力的模样。校园的课间十分钟并不张,来来回回上个厕所就已经所剩无几。不过,若是你恰巧遇上校园的课间操的'时候,这时,你将会生出更大的感慨。

  同学们极有秩序的从每个班级的教室里走了出来,整齐的列队将偌大的操场几乎站满。这时你站在操场外,站在一处能够将此事操场一览无余的地方。你听着课间操音乐声响起,紧接着操场上的同学们做起活力四射的课间操。不知此时的你是否会有一种穿梭时光之感,或许你眼前的画面一变,操场上你陌生的老师与同学一变,顿时变成了你最熟悉的面貌。漫步校园,你在找寻当年那个青春的你。

  漫步校园,时光飞逝,这些青春的时光也转瞬即逝。希望如今还身处在校园里的我们,能够好好珍惜我们现在所拥有的的一切。当未来我们漫步于校园的时候,不会留有遗憾与后悔。

  六月校园作文 14

  梁老师为了让我们能写好这篇作文,就带领我们参观校园。我们从校门口开始观察,我看见校门口的左边种着一排粗壮的榕树,右边种着两棵又高又大的凤凰树,一棵棵高大的树就像一个个士兵一样,笔直的兀立在草丛里。到了初夏五六月的时候,凤凰树变成了火红色,因为凤凰树开花了,开得可真茂盛,学校好像被笼罩在一片片红云中,那景色真是壮观。

  从大门口一直往前走,就看见教学楼前兀立这一块巨大的土黄色的石头,上面刻着几个鲜红的大字:励志凌云斯盛冠山。大石头后面藏着几棵棕榈树,棕榈树从“肿”到细,棕榈树根部有点“肿”,要两个小朋友才能抱得住,棕榈树大约在两米高的地方开始变细了,它长得可真像椰子树啊,就像双胞胎一样,长得样子差不多,可惜棕榈树不能结出椰子来。

  接着在梁老师的导游下,我们来到了“童梦森林”,这里如同仙境一般,树木花草茂盛,花朵的颜色五彩缤纷,有红色、粉色、蓝色、紫色等等,五颜六色美丽极了!青绿的树足足有13棵呢!每棵大树下面都有一圈圈的画,每幅画我都给它们起了一个好听的名字,比如:海底世界、春夏秋冬、运动使我快乐、美丽的城市等等。其中让我最欣赏的画是海底世界。因为这幅画画得很生动逼真,能让我感受到大海妈妈的'魅力,画了很多海里的生物,让我长见识了,所以我最喜欢海底世界这幅画。

  我们的云山学校很大很大,还有很多很多美丽的风景,如果你喜欢我们的校园,可以过来参观哦!

  经过这次的“走园”,我发现了云山的美,我爱我的七彩美丽校园!

  六月校园作文 15

  校园的美,美在景,美在人,美在校园生活的丰富多彩。

  我的校园,首先进门就是开阔的大操场,还记得当我第一天来到校园时的情景。夏末秋初,朗朗的阳光明媚异常,从校园外那一条林荫遮蔽的柏油路走过,在我穿过校园的大门后,这豁然开朗的一幕为我的内心里带上了些许的震撼。

  宽广的大操场,在这个开学的日子里无比的热闹。红色的跑道包围着操场,在操场的另一边是一排排的教学楼与宿舍楼,楼栋紧紧的排列将操场更衬托出一种广阔来。

  在校园里度过一段时日后,我熟悉了校园,同样也熟悉了校园里的同学们。在班级上我找到了几个志同道合的好朋友,每天一起上下课,一起回宿舍睡觉。在陪伴中我们之间的友谊日渐深厚。

  校园生活里有了朋友的陪伴是一件幸福的事,也是一件高兴的事。我的朋友们是如此的可爱,我的同学们是如此的亲切,我的老师们是如此的`尽心负责。校园里的他们都是校园里最美的风景,因为他们的美好,使得我的校园也变得如此美好。

  校园生活里,可不只有学习,在课后的时间里,校园里的活动极为丰富。偌大的操场上,聚集了很多的同学,有打球的,有散步的,甚至还有放风筝的。每到课后的时间里,学校的同学们几乎来了操场,在这个宽阔的操场上尽情的玩着这些能带给我们欢乐的游戏。

  我与我的朋友们最喜欢的是去打篮球,分成两队来上一场精彩激烈的篮球赛。在我们比赛途中,有着不少的同学在一旁观看,他们的加油声让这个校园变得更加的美丽了。

  赞美校园,我的校园里有着太多的地方值得去赞美,我爱我美丽的校园。

  六月校园作文 16

  我的学校是郑州市第十九中初级中学,它与市政府毗邻,坐落于美丽的百花里。下面就让我来介绍一下我们学校的景点吧。

  从东门走进去,在你的右手边有一个小池塘,池塘里有五颜六色的小鱼,它们欢快地游着,像一群可爱的小精灵。

  正前方有几个喷泉,在夏天的时候从喷泉旁边走过去,就别提有多凉爽了,简直就是一个避暑神器!

  再往里走去,左手边是操场,右手边是一个小花园。就先说小花园吧,小花园里有着很多的花和树。

  下课的时候,你就可以来到小花园中散散心,在这里,你既可以闻到各种花的香味儿,也可以看看绿色的树叶,休息一下眼睛。来到这里,你就可以把一天的烦恼和压力消散,拥有更好的'状态!

  然后就说操场。操场也特别大,可以同时容纳好几个班级在这里享受运动的乐趣,体会到班级合作的重要。

  操场上可以做很多项目,比如说:跑步、立定跳远和跳绳等,操场的旁边是一些健身器材。下课的时候,同学都来这里健身,不过我也要提醒一句:在健身器材区不要做危险动作。

  健身器材附近也可以打羽毛球。健身器材的右边是宿舍楼,有的学哥学姐们就在这里生活着。

  大学堂在健身器材区的后面,大学堂的后面也是一个教学楼,这两个教学楼就是我们每天学习的地方,这里每天都会传出同学们整齐的读书声。

  课堂上,老师与同学们快乐地相处着,每节课堂都在欢声笑语地进行着,享受着每一秒的快乐时光。

  在两个教学楼的中间有一个小商店,商店里有很多的学习用品,要是你想买文具的话,也不用再出去买了,特别方便。

  这就是我的学校,一个承载着快乐与美好的地方,就让我们在这里尽情地绽放光彩吧!

  六月校园作文 17

  蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样,希望我们健康成长。花开的日子我们走进校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢乐章。

  我们的班集是和睦的,有哪个同学不热爱自己的班集,不愿意为班集奉献自己的力量?大家齐心协力,争着抢着为班里做贡献。你扫地,我洒水,谁都不乱扔废纸,我们一起努力搞好卫生。做手抄报的同学设计出更新的板面,写出更美的'字迹,大家都为班集献出小小的一份力,流动红旗一定非我们莫属。

  我们的班集同样富有激情。班干部认真负责班里的大事小事,检查卫生的同学细心班里的卫生情况,各科组长仔细检查,谁没有完成作业。每个人都是班里的一员,都要担当起自己的责任。纪律、卫生和学习,我们样样都进步,我们做什么事都富有激情。

  有时,同学对你的帮助,也是一次小小的感动。我们六(2)班这个大家庭就是融洽和谐,互帮互助的充满爱的班集。每个同学都喜欢帮助他人,一起分享快乐。我就有被帮助过,那种感觉真令人难忘,偶尔想起,温暖还能留在心间,而且意犹未尽。

  事情是这样的:那次上体育课,老师让大家带作业本,我忘记了带本,使劲儿的在书包中翻找,却没有一本像样的作业本,眼看组长就要到我跟前了,怎么办,我心里好着急。这时,我后面的一位同学递给我一本她富裕的作业本,使我解决了当时的不堪。事情就是这样简单渺小,甚至算不了什么,但给我的感受就是要学会为他人送去关爱,哪怕只是一点点。

  创和谐校园,建温馨班级。我们就是因为融入了集体,融入了班集这个大家庭,才学会了分享、谦让、关爱他人,才有力量为班集做贡献,和同学团结和睦。

  六月校园作文 18

  我们学校可美了,有安静舒适的教学楼,有平整宽阔的操场,有草翠花开的小花园……今天,我就要带大家看看校园里几处最吸引人的地方。

  首先是梦想亭。梦想亭位于我们学校前大楼旁的小花园里,入口处的左边是一片竹林,右边是一个小花园,那里种着我们学校唯一的“网红”柚子树。再往前走就到梦想亭了,最先映入眼帘的是那装满我们梦想的.“梦想星球”,在阳光的照射下,闪闪发光。梦想星球旁挂着几架五颜六色的手工小飞机,有红的、黄的、绿的……好像要带着我们的梦想飞上蓝天。往左看,你会发现一面蓝白相间的墙,这就是“荣誉墙”,上面挂着许多优秀班级和同学的照片,希望有一天我的照片也可以出现在那面墙上。

  过了梦想亭,左边就是飞梦书廊。飞梦书廊里放着全校一千多个学生精心挑选的书,有科技书、故事书、漫画书……同学们都很喜欢在那儿看书。飞梦书廊的玻璃天花板上挂着苍翠欲滴的绿萝,使劲往外生长的叶子在阳光下随风轻轻的摇曳着,争相沐浴在阳光下。飞梦书廊不仅充满了知识的味道,更充满了孩子们的欢声笑语。

  最后一站是食堂旁的一面墙。它在学校的最里面,不怎么显眼,时间久了,墙面变得脏兮兮的。这不,学校还专门开展了一个“废物利用”的活动。我们把塑料瓶和可乐罐装饰成可爱的小黄人,种上多肉;将七巧板拼成形状各异的植物、动物,把墙装饰得漂漂亮亮的,我将它取名为“环保墙”。

  梦想亭、飞梦书廊和“环保墙”就像小朋友笔下一幅幅色彩鲜艳的画,生动而有趣。我爱我们的校园!

  六月校园作文 19

  还记得刚上初中时,同学们一个个充满好奇的双眼,不知不觉中,中考即将来临,我们迎来的是离开相处三年的三中校园。

  充满诗意的校园

  火热的阳光炙烤着锦州三中的每一块土地,要说乘凉欣赏景观,那三中校园是最适合的了。

  远远望去,绿油油一片,明媚的阳光照射到宽阔美丽的操场上显得格外恬静优雅,北风轻轻地吹过来一颗颗笔直的柳树挥动着美丽的秀发,在蔚蓝的天空中舞着自己轻盈地舞姿。校园的后面是一个美丽的花园,各种各样的植被在这片富饶的土地上快活地生长。为了装点校园,学校还在校园中央安属了两个圆形花坛,自动喷头正懒散地喷撒着清澈的水,一滴滴晶莹的水珠落在花朵上显得格外浪漫。

  欢声笑语的校园

  临近中考,学习的压力压得我们不能喘气,课堂上我们全神贯注地盯着成堆的卷纸,下课便是我们释放压力的时间。美妙的下课铃声刚刚响声,一个个同学活泼地走出教室。女生们秘密私语的声音,男生们打闹时爽朗的笑声,排球场上击打排球发出的清脆的'响声,洋溢在三中校园内,构成了一首美妙的乐章,使得紧张的学习气氛不再压抑,变得欢快而充实。

  温馨动人的校园

  相处了三年的老师和同学,亲密得像家人一样。每天都会有温馨的事情发生。自习课上你会经常看到一些老师勤劳的身影。为你解答不会的题目。操场上你会经常看到一些善良的女孩将摔倒的同学扶起。课间,你会观察到一些同学将地下的笔捡起来送还给丢笔的同学。当你看到这些,你是否感到温馨呢?

  校园是学习的净地,在三中校园里,我开开心心地度过了三年,但我最喜欢的是六月的校园,因为它给我留下了很多美好的回忆!

  六月校园作文 20

  “绿树浓荫夏日长,楼台倒影入池塘。”五月过半,六月将至,跨越疫情的寒冬,走过春意的料峭,迎来了夏日的蓬勃。伴随着清新凉爽的微风,开学日期终于敲定,昨夜我梦回校园,万物竞绿,阳光和煦,树影斑驳,花香满园,我和同学们一起读书、嬉戏。

  回首过去的近四个月,为了不让我们落下课程,响应教育部的号召,学校师生积极开展网络课程。我们上网课使用的是腾讯会议,老师可以在这个软件上为我们直播授课。小小的手机没收了我们的视线,我们不能回到美丽干净的校园,不能坐在书声朗朗的教室,不能见到阔别已久的老师同学。一开始我们还不太适应,有些同学手忙脚乱解不开麦;有些同学不小心打开了摄像头而影响老师授课。但经过一段时间的熟悉之后,我们操作起来便游刃有余了。上网课时,老师一抛出问题,同学们便争先恐后地抢答,课堂气氛十分活跃。记得有一次,老师问了一个较难的问题,让同学们解麦回答。我心里早已有了答案,生怕问题被抢走的我急忙打开了麦,可同时还有一名同学也在抢麦,我看准时机先他一步回答了,老师还夸奖了我,当时我心里又美又得意。

  开展网络课程,除了同学们要适应,老师们自然也是十分辛苦的。他们既要为同学们线上授课,下课后还要线上批改作业,同时也要监督同学们的早读。老师为了督促同学们早读,每天早上很早便起床发会议号提醒同学们上早读,还不间断地查看谁没有读,截屏下来,一一提醒。老师经常为了检查批改作业忙到很晚,有一次我睡醒一觉,看见老师晚上十点多发给我的鼓励性批语,真是又兴奋又感激。

  “芳菲歇去何须恨,夏木阴阴正可人”,近四个月的网课即将过去。其中有收获,也有遗憾。虽然大好春光已然过去,但属于我们的`初夏,属于我们的最后一段小学时光将更加美好。

  待六月来临,我们相约在充盈着朗朗读书声和欢声笑语的教室里,一定给同学们一个大大的拥抱,共同度过属于我们的最后一个儿童节;带着我们满腔的感激和沉甸甸的收获,一定对老师说一声:您辛苦了!

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