大开眼界_小学作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的大开眼界_小学作文，欢迎大家分享。
昨日，我们是在车上度过的，所以特无聊；今天，我们来到了宜昌市，而且马上就要去坐轮船了！想想，我还从来没有坐过轮船呢，别提有多高兴了。GO！GO！去大开眼界咯！
几十分钟后，我们来到了宜昌码头的候船厅里。大家搬起了饮料和饮用水，我搬着牛奶一路小跑着，完全忘记了手中的牛奶，突然，来了个叉口，便停了下来，这时，我才渐渐感觉到了手中的沉重。“往左边走！五号码头……！云——、云锦号——，记住！”这是导游撕心裂肺的喊声。我放下牛奶，轻松的登上了云锦号。
毕竟是第一次坐船，毕竟是好奇，我从船头转到船位，在船舱里悠闲地漫着步。到了四楼船尾，我纳闷了——这观景台怎么不许人上去呢？一问才知道——原来还需要门票啊！不一会，船也渐渐离开了码头，驶向葛州坝。导游给了大家发了观景台的.票，因为等下就要大开眼界了！毕竟是第一次上观景台，我一个劲儿地跑。古人不是说“欲穷大地三千界，须上高峰八百盘”吗？我便爬上了桅杆，坐在高处，放眼望去，雾里透出一个高大的建筑物——葛州坝！葛州坝毕竟是宏伟壮观，我高兴极了。
向往来船只招手、呐喊。船离葛州坝越来越近了，葛州坝越来越清晰了！。葛州坝在我们面前是很大的，它在长江这条巨龙面前却是非常渺小的，但它却能用自己渺小的身躯挡住长江这条巨龙的去路，可想而知，那些巧具匠心的建设工人是多么智慧啊！看到这宏伟的葛州坝，我不禁赞叹道。但是，同时又有多少建设者的生命被长江这条巨龙所吞噬啊！这时，船已经驶进了船闸，导游们早就准备好了，一个接一个地打开了话匣子。从导游的介绍中，我了解到，设计船闸是为了使船只正常通过，又不影响正常发电和更好的防洪。后来，妈妈叫我从桅杆上下来，但我却兴致勃勃地又爬了上去，一边用眼光扫描着葛州坝，一边听着导游的讲解，导游说“当船只开进船闸后，就把‘后门’关上了！快看啊！”我往后面一望，两扇钢铁巨门像只大手慢慢的向中间靠拢。我眯着眼睛定睛一看，两扇巨门边上各有一根轴，那轴才有我家乘汤的碗那么大，怪不得那么慢呢！导游说“当船只进入船闸内，关上“后门”，水会很快的从船闸内的管道流进来，船也会很快的浮起来。这时，一阵“叮铃铃”的电铃声把我的目光吸引了去——，“前面”马上就要开了，游客和导游从船尾跑到了船头（观景台）等待着“前门”打开的那一幕。我的视线随即也转移到了前面，只见两只“巨手”缓缓地打开来，我们要等待上游的水位和闸内的水位保持了平衡，船才能开出去。当时，所有船只的发动机（声音超大）都关了，就连对面“长江观光2号”上游客的说话声都能听见
，可就是听不见水的声音。只是原本是大坝上的人低下头来看我们，现在却是我们弯下腰来望他们了。大约两分钟，船闸里的水已经和大坝上游的水一样高了{升高了近50米}，又一阵“叮铃铃”的电铃声响起来。此时牵引我的视线的巨大灯泡也由红灯变成了绿灯——“前门”完全打开了，我也被震醒了。前面的船只都渐渐驶出了船闸，我们的“云锦号”也打开发动机开了出去，“轰——轰——”。我再次被震醒，望着外面的景色，我不禁吟起了一名诗：“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流！”
看了葛州坝，真令我大开眼界，我心想，接下来的行程中的美景还会有什么神气之处又令我大开眼界呢？
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