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三年级作文:冬季的美景
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的三年级作文:冬季的美景,希望能够帮助到大家。
三年级作文:冬季的美景1
天地间,又奏响了冬天的旋律。窗外,北风呼啸着,犹如一个调皮的孩子吹着口哨儿在奔跑着。我坐在火炉旁,身上紧裹着棉衣,仔细听着这冬天的旋律。
那光秃秃的树枝,在无情的狂风中摇晃,我真替它们担心,生怕它们会因忍受不住狂风的折磨而突然“咔嚓”一声断下来。
当——当——当,墙上的挂钟一连响了三下,我抬头看了看表,已经是下午三点钟了。窗外,风还是没停,却又下起了漫天的`大雪。
成团的雪花犹如被狂风扯碎了的棉花团,纷纷扬扬地飘落下来。它们在大风中扭卷着、翻腾着,迟迟不肯落到地面上来。而那些刚刚落下的雪花,却又被狂风卷了进去……
傍晚时分,风总算是停了,但雪还在继续下着。第二天早晨,人们一打开房门,便看到了一个粉妆玉砌的世界。
大人们、孩子们都出来踏雪了。他们无不被这美妙的雪景所吸引。大人们拿出手机拍下这美丽的景色,把他们保存下来。而孩子们呢?早就跑到场院里去打雪仗去了!
我喜欢这美妙的冬天!
三年级作文:冬季的美景2
哈哈,下雪喽!无数片雪花从天上飘落下来,地上白了,房屋白了,树上白了,汽车上也白了,屋檐上的冰柱亮晶晶的,天上飘下片片雪花,像洁白的羽毛一般,犹如千朵万朵梨花绽放在树上,真美呀!
玲玲看到这美丽的景象,说:“妈妈我们去公园拍雪景吧!”妈妈答应了,她们来到了公园,这里的游人真多,有的.堆雪人,有的打雪仗,有的拍雪景,还有的雪地上画画,玲玲选了一个公园里最漂亮的亭子前拍照,她摆了一个很酷的“pose”,妈妈正要按下快门,一瞬间,玲玲跑了,她看见一个小弟弟滑倒了跑到他身旁,蹲了下来,帮他掸净身上的雪,说:“咱们去找妈妈,妈妈看到这一幕,按下快门:把这一幕记录了下来。
冬天的雪景真美,但玲玲的心灵更美。
三年级作文:冬季的美景3
萧条的秋静静地的走了,寒冷的冬天悄悄地来到了我们是身边。
清晨,我走出家门去上学,一股寒风扑面而来,冻得我瑟瑟发抖。在去学校的路上,我看见上学的小伙伴们虽然个个穿着臃肿的棉衣,但仍然冻得缩着脖子,匆匆地行走着。
下午,阴沉沉的天空中突然飘起了纷纷扬扬、飘飘洒洒的雪花。它们三三两两地在一起散步,舞着,跳着,多么悠闲自在!见此美妙的情景,我情不自禁地跑到室外,伸出手,去接那洁白无瑕的'小雪花。我想:这精巧的六瓣雪花出自谁的巧手?又是谁把它们放飞在天空?啊,我忽然明白了,这是大自然的杰作,是大自然对人类爱的凝结!
雪温柔地吻着我,洒在脸上,凉丝丝的,落进脖子里,麻酥酥的,真让人心醉!雪一直地下个不停,好像在向人们诉说着:它最想来到人间,在大地身上留下洁白的痕迹,让树木享有生命的甘泉。它们就像春天的花朵那样艳丽,像夏天的蝴蝶那样飞舞,像秋天的落叶那样潇洒。
不一会儿,一层薄薄的白雪,就像巨大的、轻柔的羊毛毯子,覆盖住了整个大地。这是入冬后的第一场雪,虽然不是很大,但给大地和人类带来了勃勃生机。
我喜欢这壮美的冬天,更喜欢那美丽的雪景。
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