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小小图书管理员作文（精选42篇）
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的小小图书管理员作文，欢迎大家分享。
小小图书管理员作文 1
今年暑假，我做了一件特别有趣的事情，那就是在图书馆当管理员。虽然只有短短的一星期，却让我记忆犹新。
在这为期7天的时间里，最让我难忘的是第一天。记得那天，爸爸带着我来到图书馆，那一刻我是多么的紧张啊！这时，一位叔叔走了过来，他对我说：“你是新来的管理员吗？”我点了点头回答：“是的。”“那好，你以后就坐在这里。”他指了指还书柜台后面的位置说道。接着，他还教我怎么借书还书，怎么使用扫描仪扫条形码等等。听完了他的.讲解以后，我坐在位置上开始等待我的第一位顾客的到来。
不一会儿，一个脸蛋圆圆的小女孩走了过来。我热情的问道：“你借书吗，小妹妹？”她微笑地点点头，便把手中的书交给了我。我按照刚才叔叔的方法，一步一步的操作，果然成功了。我心里别提有多高兴呢！接下来，我越做越熟练，借书还书都很顺利，一个个小书迷都从我这里满意而归。一个小时的时间很快就过去了，我的第一天图书管理员之旅也结束了。
我原本以为是很无聊的事情，结果却是如此有趣。特别是当我帮他们完成借书和还书的时候，一种成就感油然而生。我希望明年暑假还能去做图书管理员。
小小图书管理员作文 2
去年的暑假，小伙伴一起在嘉亨茂图书馆那当了一回图书管理员。
高尔基曾经说过书籍是人类进步的阶梯。书籍是我们学习必不可少的“老师”但是老师学完后到处乱放个地方的话，别人想像学习就会很难找到书本了。所以工作人员雇了一群小下午图书管理员来管理这些不会动的小老师们。
到达了那儿后，小伙伴坐在那儿拿起一本书津津有味的阅读起来，进入了书中好吃懒做的.猪八戒，机智的诸葛亮，会72变的孙悟空……吹着凉爽的空调，这么舒适的地方谁不想在这儿看书呢？看着看着把原来工作人员安排的任务一干二净了，来干什么事的都忘了。
过了许久阿姨对我们安排工作到，“图书管理员们干活那”！我们依依不舍的离开了书中的情节，看着到处随意摆放书本，我们都不知道该从哪里开始下手。“百科书。童话书……”伙伴我旁边边说边做着，当我当我快完成一半时，看了看小伙伴整理的怎样了？看不知道，一看就知道！她已经快将书本整理完毕了！我也不甘示弱，把书本摆放的整整齐齐。
在回家的路上，我和她期待着美好的明天！
小小图书管理员作文 3
今天我和同学们相约来到许昌书城，当一名小小图书管理员。我们来到书城，指导老师带领我们来到图书区。先教我们怎样分别图书类别，然后依次摆放整齐图书。
这项工作看似简单，却很辛苦。我先巡视一遍这一片的书架，看看有没有倒下，或放错的，乱插的书，再一一摆放整齐。刚刚把这一片整理完，一位阿姨就把我喊了过去，让我把刚进的一批新书放入书架。我拉着放满书籍的.拖车来到书架前，摆放了好久才整理完。看着一排排摆放整齐的书籍，我的心里那是一个开心，像吃了蜜一般。可当我一转身，现发现有许多读者在书架上翻阅，一眨眼的功夫，就把我刚摆好的图书又弄乱了，一本本书籍东倒西歪面目全非，真气人！一点也不珍惜别人的劳动成果，这样一来我又要重新整理了。半天下来，东奔西跑疲惫极了。
不知不觉中到了下班的时间，我看着摆放整齐的书架，依依不舍的离开了书城。
通过这次事件，我知道了父母工作的辛苦。懂得了，美好的事物需要大家一起来保护。
小小图书管理员作文 4
2月8日下午，我和姐姐来到长沙市图书馆南城分馆参加“小小图书管理员”活动。我本以为可以痛痛快快地看书了，因为图书管理员不就是摆摆书吗?这可难不倒我，整理书柜可是我的拿手活儿，家里每个房间的书柜经常都是我整理，我心里暗自高兴，妈妈给我报了一个轻松活动。可是，我刚选了一本自己喜爱的书，准备坐下来看时，就被姐姐拉到管理员阿姨的身边，管理员阿姨给我们详细讲解了摆放书籍的注意事项，以及作为一名图书管理员应该掌握的知识和技能，原来，这个工作一点都不轻松呀!
管理员不仅要对书刊进行分类、了解书籍的大致内容;对购买的图书进行登记、盖收藏章、打分类号，按次序上架，保证书籍摆放整齐、正确;对书籍进行定期除尘，做好防火、防虫、防潮……
听完管理员阿姨的'讲解后，我和姐姐还有其他小伙伴开始分头行动了，我先把桌面上的书按不同类别一本本放进书架，然后检查书架上的书有没有放错地方，在发现分类错误的书籍后，我根据编号把它们放到属于自己的位子上。
在图书馆忙碌了一个多小时，我完全没有时间看那本自己喜欢的书，我再也不敢小看图书管理员了!
小小图书管理员作文 5
我非常喜欢看书，特别喜欢看《米小圈上学记》、《十万个为什么》、《中华寻宝记》、《窗边的小豆豆》，《神奇校车》等，可上了三年级以后，妈妈怕我看“闲书”影响学习，买的书少了。我想看很多书，今天就想当个图书管理员。
当了图书管理员，我就可以在图书馆看很多很多的书，可以看到漫画书、故事书、科幻书等等，可以知道大海里哪里的鱼最多最大，太阳系外面有什么，地球的里面有什么，外星人会不会来找我，还可以知道古代的人们都喜欢吃些什么，穿什么衣服，古代的'孩子玩什么游戏，还可以知道未来的飞机和汽车是什么样的，能开多快，是不是像“神奇校车”一样想怎么变就可以怎么变。我还会知道很多很多，真是太开心了，做了图书管理员，我也会想到书里开心的事哈哈大笑；想到难过的事，流下眼泪。
当然，我做图书管理员还想让所有的小朋友都来图书馆看书，大家一起增涨知识，一起快乐地交流书中好玩的事情。当了图书管理员，每个小朋友都要到我这里借书还书，我也很自豪，我要为大家服务好。
小小图书管理员作文 6
书是人类的精神食粮，需要好好珍惜和爱护。题记
转眼间，我在图书馆担任小小图书管理员工作已经五天了，五天的社会实践锻炼让我受益匪浅。
最初，我觉得做图书管理员只要整理书就行了，但后来我发现教育园丁书店的藏书量很大，每一类书又有着许多版本，我们需要在书架上耐心的查找。而且由于一些小读者读完书后随便乱放，便又造成了一道我们整理图书时的“拦路虎”。在我们工作时，经常要苦口婆心的劝导很多同学，提醒他们爱护图书，保证整洁的空间和良好的风貌。
整理图书我认为上架是最难的了。刚进的新书要按其范畴上架，多余的则要放到库存里。上千种书籍里，整理一摞书就需要半个多小时。虽然很累，但是看到凌乱的书籍或者空荡荡的书柜变得整齐有序、满登登的，亦是一件乐事。同时能为大家服务，体现个人价值也是一件有意义的.事，苦中有乐，岂不悠哉？我相信通过我们的努力，小读者们看书时也会感到惬意舒适。
在这美好的暑假，我感到特别充实，既把作业完成了，又干了一件自己喜欢的“工作”。新学期，我要继续努力，让自己更优秀，做更多有意义的事。
小小图书管理员作文 7
礼拜二，周教师提议在我们班组织一个图书角，让同学们学到更多的知识，但也需要同学们进献一两本自己喜欢的课外书。
周教师建议班长李思静选择值得相信、有责任感、热爱阅读的学生担当图书管理员。我心想：要是能选我就好了！班长环顾周围，所有人都举起了手，每个人都希望她能选择自己。李思静最终把目光投向了我，果真，班长李思敬真的`选择了我！我那时非常兴奋。
第二天，同学们陆陆续续把心爱的书交给了我。我遵照教师的要求一一登记了他们的书。
那天中午，有人来借书看。我在借书单上登记了他们选择的图书名称，并记录了借书人姓名和借书日期，从而完成了借阅手续。拿到书的同学立即把书抱在怀里坐了下来，津津有味地看着。
此刻图书角成了我们班的一道光景！有时甚至其他班级的同学也想向我借书。我感觉这样或许有助于学生养成看书的好习惯，也可以进一步加深学生之间的友情。
我很荣幸为班级做出贡献；同时，我也可以从中学到新的知识。当好一名图书管理员，虽然很劳累，可是我却很开心！
小小图书管理员作文 8
今年暑假最带劲的一件事，莫过于我成了一名宝山区图书馆的 “小小图书管理员”。
它可是我“过五关斩六将”好不容易争取到的名额，全区仅有30名，炙手可热哦!
其实，原来我不知道什么是“管理员”，接触了之后，才明白原来就是整理图书。别看“整理图书”四个字简单，其实内容可不简单：上书、搬书、理书、管理读书的人……都在它的范围之中，这个工作1个半小时做下来是很累人的事情，而且每周一次不能中断，一干就是一个暑假。
记得有一次，我在巡视过程中，发现一个5岁的'小朋友很调皮，我悄悄地走过去，轻声提醒他“安静一点”。谁知他竟理直气壮地回答一个“不”字。我也立马跟他“翻脸”，他居然就哭了。我马上又不得不使出浑身解数哄他不哭。唉，你说做图书管理员容易嘛，一个半天又是东跑西跑，又是跑前跑后，可累了。
不过话说回来，我还是乐在其中的，通过这次小小志愿者行动，让我对图书馆增添了几分好感，对宝山图书馆的地形可是了然于胸，借书很easy。更重要的是，我觉得帮助他人是件非常愉快的事情。
有苦有甜，有喜有乐，这就是小小图书管理员的工作。
小小图书管理员作文 9
“哇！”我们来到了一个灯光明亮、安静、美丽的地方——和合书吧。
“同学们，首先，你们要把书架上的书理好，才能看书，听见了吗？”老师在和合书吧的门口叮嘱我们，我们异口同声地回答：“听到了！”说完，我们就走进了书吧。老师让我们每个人找一个书架整理。于是，我就找了一个有许多儿童故事的'书架，开始整理起来。书架一共有四层，我先整理最底下的一层，因为很低，所以我找了本书，放在地上，跪在上面，好像跪地求饶似的。那本书好像有生命，说：“喂！你是谁？你压着我了，你知不知道这样很疼呀！”这点，我可真没想到，当时，我是这样想的：书是不可能有生命的，等第一层整理好了，我再把那本书放回去，那本书又似吸了口气。我整理第二层，是半蹲着的，这样很吃力，像体育课在操场上蹲马步。整理第三层是最轻松的，只要站着，那一层和我的身高差不多。第四层，我是踮着脚理的。别的同学还在整理书，有的是跪着的，有的坐在地上，有的踮着脚……
过了好一会儿，我才开始看书。
师评：和合书吧没有专门的图书管理员，希望大家在里面看书时，能顺手把书架上的书理一理。举手之劳，何乐而不为呢？
一行又一行的书架，就像秦兵马俑一样排兵布阵。
小小图书管理员作文 10
4月25日，我参加了小记者组织的做图书管理员的活动。
早上，我们按照约定的时间来到新华书店门口。活动开始了，老师把我们分成了三队，第一队上楼学整理图书，第二队去广场做采访，第三队在门口卖图书，每半个小时轮换一次。
我被排到了第三队，在门口卖图书，老师说：“如果没有人买，可以先看书。”我开心极了，一边看书一边卖书。功夫不负有心人，还真有人来我的面前想要询问，见客人翻看《红楼梦》，幸好我看过这本书，赶紧给把这本书给客人进行介绍。时间过得真快，转眼时间到了半个小时，我们变成第一队，去楼上做图书管理员。老师说：“你们的'工作是要把一类的图书整理在一起，便于查找。”于是，我仔细地看起来，这项工作可真不轻松，我以后在图书馆看过书后一定放回原位，不让管理员去费心整理了。很快，我们这一队轮到去广场做采访，老师把我们分成四组采访路人喜欢看哪一类的书，他们有的爱看小说，有的爱看散文，我想说：“我喜欢看儿童文学名著。”
这次活动，我体验了图书馆的工作，深刻体会到管理员的辛苦。
小小图书管理员作文 11
今天一大早，我就迫不急待地来到省图书馆红孩子书屋，体验当一名图书管理员。
尽管是周末，但来书屋看书的小读者还真多呢！在宽敞明亮的阅览室里，坐了许多小读者，他们钻进浩如烟海的书籍里，如同鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。看到小读者们尽情地遨游在知识的'海洋里，我心里就像喝了蜜糖一样，甜滋滋的。一位小读者蹦蹦跳跳地跑到我面前：“小哥哥，请问有《数码宝贝》、《格林童话》吗？”“没有《数码宝贝》，但有《格木童话》，你想不想看《白雪公主》？可好看呢。”我热情地向他推荐其它的书，他借到书后，高高兴兴地走了。“请问有《十万个为什么》吗？”“我要借《唐诗三百首》”……小朋友们一个接一个地借书，我都一一热情地接待他们，为他们办了借书手续。
紧张的一天很快就过去了，今天我虽然很累，但看到小读者们高兴而来，满意而去，我心里也乐开了花。通过一天的劳动体验，使我明白了，只有靠自己辛勤的劳动，才能换来丰硕的成果。
小小图书管理员作文 12
在我们的教室里，有一个图书角。当老师宣布要在我们班上开辟一个图书角时，全班同学立刻欢呼雀跃，教室里一片沸腾。老师指定包括我在内的几个同学担任图书管理员的.工作，能为同学们服务，我们都感到很光荣。
随即，同学们都纷纷捐出自己心爱的书籍。有捐古典名著的，《三国演义》、《水浒传》；有捐少儿读物的，《淘气包马小跳》、《名侦探柯南》；数量最多的要数《十万个为什么》、《科学故事》一类的启智读物……
课间时，小小的图书角挤满了人。有的同学嚷嚷着要借这本书，有的同学喊着要借那本书，我们几个图书管理员真是应接不暇，忙得不亦乐乎，大家你争我抢，场面一度失控，我们几个人都差一点被挤得坐在地上了。
为了改变这种混乱无序的情况，几天下来，我们一商量，终于想出了一个好办法，设计出了一种借书证，上面有借阅、归还日期、书名、借阅人等信息，一一发给同学们。这样，他们借书时先填好借书证，就可以借到书了，而且不会遗失。
能让同学们在闲暇之余多多借阅自己喜欢的书籍，丰富自己的知识，我们更要努力当好这个小小图书管理员。
小小图书管理员作文 13
我是图书管理员19日那天，我和班上的5位同学去南京图书馆当了一天图书管理员。寒假里的空闲时间很多，作业也早早做完，呆在家里不免有些无聊，这个时候出来当义工，又可以和同学们在一起，中午吃饭的时候聊聊天，一起开开玩笑，我认为这也是一件愉快的事情。图书馆里的阿姨告诉了我们书籍的排列方法，我这才知道图书馆里的`一万多本书是怎样分类，让读者很容易就找到自己需要的书：图书分为a至z类，每一类都有特定的书架，在每一类中又有不同的编号，图书就是按编号从大到小、从左往右排列的，这种排列方法是中国所有图书馆的统一排法。
通过讲解和亲手操作，我熟悉了这种排列方法，又开拓了眼界。一开始工作的时候，我还干劲十足，到后来就觉得眼花缭乱，书像是永远也排不完。不过看着小读者毫不费力地从整整齐齐的书架上取书时，我又感到非常高兴，对自己排的书架感到非常满意，一个上午的功夫没有白费。大家从上午9点一直工作到下午5点，到最后眼睛都花了，这才明白，其实要想做好每一项工作并不是看上去那么容易，都是很辛苦的。
小小图书管理员作文 14
今天是星期二，该我上任当图书管理员了。我非常高兴，下定决心一定要当好这个图书管理员。
早上，我来到教室，发现图书角那里早已人山人海，挤了个水泄不通了。我好不容易拿了一本书和同学们一起看，可是“丁零零”的上课铃提醒了同学们要回教室上课了。同学们蜂拥而上把课外书一本一本的排列起来，又一哄而散了。我连忙把图书整理好，上课去了。没想到，一件怪事却在图书角那里发生了。
“丁零零”下课铃响了。我跑到图书角那里数书，轻声数到：“1、2、3、4……148.”咦？怎么回事，本来不是150本吗？现在怎么成了148本了，还缺着两本呀！应该是别人拿走了吧。我的`心里在一阵阵嘀咕着。没了两本书，这可怎么办啊，所以我就问了好几个班有没有拿书的，可是一无所获，我垂头丧气地走回了教室。
到了晚上，我听别人说赵薇拿了一本《淘气包马小跳》的书。我连忙跑到二班跟赵薇要回了那本书，我又仔细地数了一遍，“150本，全了！”我差点激动地跳起来。
哎，当个图书管理员真的不容易啊！
小小图书管理员作文 15
我最敬佩的人是在我们班图书角“工作”的图书管理员。他们每天牺牲自己下课的'时间维持我们的秩序，他默默无言的手势来提醒着我们，我们也明白了:我们正在服务，请大家配合。
下课时，我都会去借阅一本图书。可每当我在图书里乱翻看，没有一点儿纪律时，图书管理员就会两手叉着腰，把眼睛瞪得像炮珠似的，气愤地走过来，大叫：“不许乱翻，这是我们辛勤的汗水得来的，你要知道，无规矩不成方圆。一个班没有纪律，那还成何体统。”我立刻像老鼠看见猫一样大惊失色，逃之夭夭。从此，我再也不敢犯同样的低级错误。
有一次，一本书令我痴迷，于是我就想和图书管理员搞好关系，让他放我一马。于是我就请求他，和他撒娇地说：“我能不能把书带回家？”图书管理员一听，马上像包黑子那样审问犯人，他跟我吼：“你要把书带回家，万一丢了怎么办？我可怎么交代！”他拍了一下书柜，说了一声“退堂”。我的眼泪夺眶而出，图书管理员发生三百六十度大转变，又是哄我，又是说好话“好借好还嘛，天经地义！”一会儿哄一会儿吵，我还真受不了。走的时候，我挠挠脑袋，百思不得其解。
图书管理员就是让我敬佩的人，奇怪的人，让我丈二和尚——摸不着头脑。
小小图书管理员作文 16
我们一家人都爱买书，最美丽的墙面，就是放满了不同种类书籍的大书柜了。
因为书实在太多，所以这个书柜是图书馆等级的哦！一般的书柜，个子矮的人只能拿到放在低处的书，高处的书就一定要请大人帮忙了。但万一大人在忙，那本书就没得看了。
我们家的书柜容量大，也很高，但是每一格的书都可以轻易的拿到手，因为书柜上有接上“可移动”的楼梯，左右移动自如，也很安稳，甚至可以在楼梯上看到不想看为止，无聊的时候还可以趁机运动一下，真是一举数得。
我就是这个家庭图书馆的小小管理员，每次爸爸买了食谱，我就会自告奋勇的把书放到适合的位置，如果爱煮饭的爸爸需要，我就会爬上楼梯帮他拿下来。
妈妈爱看的书，也是归我管理，整整齐齐放在一个固定的`角落，妈妈一声令下，我就会服务到家，立刻把书交到她的手上。
最爱看书的我，是家里藏书最多的人了，也只有我最清楚哪里一本书放在什么地方，有了专业级的楼梯，什么书都拿得到。
家有图书馆，有我这么尽职的管理员，也是书本的福气啦！
小小图书管理员作文 17
星期天晚上，我去了江南购书中心参加小小图书管理员活动。
活动开始了，一位阿姨走上台，给我们每个人都发了“小小图书管理员”的牌子和一张要填写的记分卡，还给我们简单介绍了活动的`流程。第一个活动是按抽到的编号整理书架，我一本一本用心地整理，爸爸在旁边指导我。20分钟过去了，阿姨来检查我整理的书架，说很好给我打了满分5分，真高兴。第二个活动是按抽到的纸条上的书名找书。我拿到纸条后立即跑到各个书架上去找书，我第一个把书找齐交给阿姨，可是阿姨指出我找错了一本，原来是我看得不仔细，把一个系列中的第4本错拿为第7本了，我马上跑回去换了一本，回来后还是第一，又得了5分。第三个活动是上台推荐自己喜欢的一本书并说明理由，我推荐了《马小跳之丁克舅舅》，并开心地讲了推荐理由，得到了大家热烈的掌声，我又得到了5分，太开心了！
活动结束后，大家开心地照了合影后就各自回家了。通过这次活动，我懂得了要爱护书籍和一些管理图书的基本知识，并且能够勇敢地上台展示自己，以后有机会还要参加类似的活动，使自己得到更多的锻炼。
小小图书管理员作文 18
今年六月，我当了一次图书管理员。
6月3日这一天，我起了个大早，穿好了衣服后，便出发了，因为来的太早，所以图书馆还没有开门。我耐心地等了起来。不一会儿，店长阿姨就来了，她看见我来的这么早，就微笑着对我说：“来这么早，辛苦你啦！”“没事！”走进了书店，我如饥似渴地看着这密密麻麻的书发呆，过了好一阵子，我才回过神来说：“阿姨，这些书我可以看吗？”“当然！”我听了高兴地一蹦三尺高。于是，我便停留在书的世界里，不一会儿，进来一位约20岁的大姐姐，我见了，对那位大姐姐说：“姐姐，你一定是一位超级无敌的书迷，我们的'书特多、特好、包你满意！”那位大姐姐听了很高兴，于是买了很多书。店长见了直夸我真厉害，我听了心里美滋滋地。接着，来了好多位哥哥、姐姐来买书，因为我很会说话，卖出去很多的书。
转眼间，一天的时间就这样悄悄地溜走了，5点了，店长阿姨要关门了，这时，我才依依不舍的离开了。
今天，我亲身体验了当图书管理员的感受，虽然很累，但我却非常开心。
小小图书管理员作文 19
今天，我怀着兴奋的心情去图书馆做小小图书管理员。
来到图书馆，只见大门旁边的匾牌上写着“海门市图书馆”几个黑色的大字，它们仿佛在召唤着我：“快点，快点，就等你了！”
我飞快地走进图书馆，找到了妈妈给我联系的郑阿姨，跟她说明情况后，郑阿姨把我领到了绘画专区，吩咐我把这里的图书整理整齐，并按顺序摆放在相应的.书架上。我看着满书架凌乱的绘本，头一下子就大了，真不知道该从哪里下手。妈妈在旁边看我束手无策的样子，给我出谋划策：先把一半的图书拿下来，然后按书上的编号整理摆放。听了妈妈的建议，我觉得有些道理，就立刻开始按这个办法整理起图书来。不一会儿，一小排书架的图书就被我整理好了。看着它们一本本整整齐齐地站在书架上，就像在等待检阅的士兵一样，我顿时轻吐了一口气，心想：妈妈的办法果真是不错呢！
时间一分一秒地过去了，一排排书架上的书在我的努力下终于又变得整齐有序，一旁的郑阿姨满意地向我竖起了大拇指，我心里就像喝了蜂蜜一样甜。
虽然今天我付出了辛苦的汗水，但也收获到了劳动的喜悦，这真是一次既难得又难忘的经历呀！
小小图书管理员作文 20
今天，我们四（8）班的同学去新华书店（书城）当小小图书管理员。一路上，我们有说有笑，兴奋不已，可我心中更多的是忐忑不安：图书管理员的工作会不会很复杂呢？我会不会给管理员叔叔阿姨们添麻烦呢？当同学们大步流星地走向电梯，我也只好把不安埋在心中了。
很快,我们在管理员叔叔阿姨们的指导下学会了将书分类摆放整齐，或者将书放到书架上。我东奔西跑，累地气喘吁吁，腰酸背痛，真想“辞职”，可一抬头，还有不少的书没整理呢！我又强打精神，投入了工作。经过我们不懈地努力，图书馆看上去焕然一新了，书架上的`书排列的整整齐齐的。看着焕然一新的图书馆，我似乎不觉得累了。接下来，我们又跟叔叔学了一项本领----打“井”字包：用一块布包住书，在用绳子绕成一个“井”字就可以了。这个打“井”字包看看很简单，真正做起来可不那么容易，我在家里打得满头大汗也无济于事，没有成功。
光阴似箭，我们恋恋不舍地离开了新华书店。在这次活动中，我体会到了图书管理员们很辛苦，既要做力气活，又要满面笑容地迎接顾客。做一个图书管理员可真不容易啊！
小小图书管理员作文 21
我们植材小学本部有二十六个班级。每一个班级都有两个图书管理员。
今年，我被荣幸地推荐为班级的图书管理员。我担任管理员的第一天，就已经确定了自己的工作目标，那就是做一个称职的管理员，力争受到每一个人的尊敬。
有一次，我的好朋友诸宇峰来向我借书，他要借一本《新编全国小学生获奖日记大全》。他找到了书，拿起来拔腿就跑。到了教室，他就如饥似渴地看了起来。到了还书的时候，我发现他手上的书破了。我要他公事公办，粘好或者赔书，二者选一。他为难地求我说：“我们是好朋友，饶我这一次，好吗？”我说：“这怎么行啊？我可不能感情用事。王子犯法与庶民同罪。”因为这么一闹，他就不理我了。下午放学的.时候，我叫他把书修好。他非但不愿意，还在为这件事情生我的气呢！我一怒之下，拉住他的衣服不松手。他一扭身子，衣服给扯破了。我只得放手。他红着脸一声不响地走了。
晚上，我拿了针钱来到他家，帮他把衣服补好，还向他道歉。他终于被我感动了，和我又成了好朋友了。
我当图书管理员的这一段时间，让我增长了不少见识，更让我知道同学之间团结友爱的重要性。
小小图书管理员作文 22
大家都知道，在拥有书海的图书馆里有许许多多的管理员，每次去借书，还书的时候总会看到几个头上滴着豆大的汗珠的图书管理员在马不停蹄地寻找着手上一本一本收放的地方。在这个阳光明媚的下午，我也亲身体验了一次当图书管理员。
今天下午一放学，我们就跟着同学们一起去范老师管理的图书馆，我因为是个新手，刚开始上架时不免手忙脚乱，拿到一本书就要东找找，西找找，不像吴文涛和欧智和，一拿到书就知道放在哪，具我所知，欧智和对图书馆是特别熟的，连地图都能默出来，仿佛他是这里的建造者一样。经过半小时的修练后，我也可以像他们一样，一下就知道放哪？
到了高峰期时，我们一个个来帮忙的同学就像《奔跑吧》里的小黄机器人，一个接一个得把堆积如山的书一本一本放回他自己的家，我还想了一个口号，准备下个星期粘在书柜上，叫请把书宝宝回属于他的`家，那样才不会让书柜妈妈担心，是呼吁同学们拿错了书要按原样复原，不能乱放，因为书柜妈妈会担心的。把所有的书送回家后，我们几个小图书管理员园满收工了，回家去了。
这次当图书管理员真有意义，让我明白了做什么事情就不可能一看就会的，是需要学的，我一定会当好图书管理员的！
小小图书管理员作文 23
今天是我上任图书管理员的第一天，下午我来的很早，校门一开我就进来了。
进去之后我一直在班里坐着，看着那些男同学们打打闹闹，我估计霍老师来了他们也不敢这么玩了。我等了半天，在1：50的时候，霍老师来了，打开了电脑台，没想到那下面全部都是图书，大约有50几本呢！
我从霍老师那里拿到书，就把书按照序号排列好，放好之后老师一声令下，“同学们可以上来借书了！”我们班同学就像那成群的蜜蜂一样，全部都上来了，可是并没有那么多书。眼下的问题是，他们挤在那里，我想挤进去登记，也进不去。
最后霍老师为我想了一个办法，不管那些要书的人喜不喜欢这些书都发下去，挨个发就可以了，到时候挨个登记，放学前把这些书都找齐就行了。没想到这样简单的.方法我都想不出来，但是做还是挺好做的。
霍老师跟我讲方法的时候，我觉得特别愧疚，感觉我就像长不大的孩子一样，每次都要依赖别人，难道自己就不能努力点吗，不能让老师们少长几根白头发嘛！所以我决定了，从明天开始，我做图书管理员一定要细心，把图书都管理好，一本不能多，一本不能少！
小小图书管理员作文 24
我们班的图书角成立了。我正好坐在图书角旁边。一下课，我就向图书角投去一种无法形容的激动的目光，早早就在心里选好了要借来看的.书。我幻想着拿到这本书美美地阅读，那该是多么惬意的事。
下一秒，我心情瞬间跌落到谷底。老师宣布的图书管理员竟然是我。
唉！这个图书管理员可真难当啊！每一节下课，都有很多人一拥而上，朝我直压过来，挤得我喘不过气来。我使劲从这个包围圈中冲出来，拿出登记本，慌慌忙忙把要借图书的同学登记下来，写清楚他们要借什么书。直到登记完最后一个同学，我才大大地松了口气，找我选好的那本书。可是，那本书早就已经被别人借走了。没办法，只能等那个同学把书还回来了，我再看了。
有些同学的借书行为使我生气。他们很想看一本书，可是又不想在我这里登记，嫌太麻烦了。还没有经过我允许，他们就偷偷地拿走那本书，带回家去。几天过去了，那本书也不见了。还得我被老师批评：“你怎么能让他们把同学的书弄丢呢？这种事下次再也不能发生了。”
为了减轻自己的生气，我常在心里说，没关系，我只要再过几天就能摆脱这个烦恼了。
虽然当一名图书管理员很麻烦，不仅牺牲了自己的休息时间，而且还会挨骂。可是，能为班级做点儿事，我心里其实是很高兴的。
小小图书管理员作文 25
陈思含是我的同班同学。他的脑瓜特别灵，喜欢写作，见什么写什么。他的作文语句优美，语言凝炼。因此，我们都亲切地称他“小作家”。
陈思含他的那双耳朵好似一台录音机，把老师说的话都听了进去。他那双黑黑的眼睛像一台复印机，把老师的板书都印记在他的脑子里了。他那小小的鼻子上架着一副眼镜，这正好映衬出他的写作才华。
有一次，他在我们班上，作文写的是最好的一位。于是，老师让他给大家分享一下写作文的心得。他是这样说的：“我每天坚持写日记，我在看书或者做阅读的时候，都会把好词好句摘抄在本子上，让文章增色不少。听了他的一席话，我受到了启发，作文果真提高了许多。
还有一次，陈思含去参加楚才杯作文比赛，结果拿了一个第二名。后来，老师觉得他写得不错，就拿到班上来读他的.作文。老师读了一段文章，到了高潮部分，我们仿佛身临其境一样，直到下课，我们还陶醉在那篇作文中。其实，每当老师读陈思含的作文时，我都由衷地羡慕他。但我坚信我一定会超过他的。
陈思含的事情正好体现了爱迪生的名言：“天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”
这就是我们班的“小作家”。就是他告诉了我们如何写好作文，就是他告诉了我们在业余的时间里要积累好词好句，善于捕捉素材。谢谢你!我们班的“小作家”——陈思含。
小小图书管理员作文 26
我们家有许多书，可就是没人管理。无论谁看完之后，都是随手一扔，有时放在地毯上，有时放在窗台上。时间久了，有些书的皮破了，页散了。于是，我冥思苦想:“怎样才能让书整整齐齐的放回书架上？”苦苦想了十天，最后决定由我来当图书管理员。
我把这个想法告诉了大家，大家同意了。
说干就干。我先把乱放在家里的书集中起来，又把那些撕烂或掉了书皮和书页的书用胶水粘起来，最后把所有书按类别整整齐齐全的摆到书架上。
我自己又找了一个本子，它就是登书册，一翻看，里面画了很多表格，上面分别写着；书名，出版社，作者，价钱。我跑去问爸爸这是什么意思?’’爸爸告许我；书名是指书的名字，出版社是指出版书的单位，作者是指写书的人，价钱是指书的价格。真么想到，整书还有这么多的名堂、我用了差不多一周的时间把家里的'书全部登记到登上。
整完了这些书，我想；怎样来借书？”这可是个伤脑筋的事。妈妈看了便说: “你可以做个借书证呀？’’我用白纸订了一个像收据一样的本子，用复写纸在每一页上都写上:书名，借书人，收书人，日期等等项目。谁来借书，我就让谁写借书证，然后像开收据一样，一张给自己，另一张给借书人。等他们看完我再把收书人写上我的名字，把书放回书架上。
一开业，家人全来借书了你一会要这本，一会要那本。通过当图书管理员使我懂得了许多道理，我知道只有付出才能有收获。
小小图书管理员作文 27
今天我非常兴奋，大家知道是为什么吗？告诉你们吧，那是因为我要去图书馆做图书管理员，当一名小小志愿者。
图书馆真大呀！首先映入眼帘的是高尔基的名言：书籍是人类进步的阶梯。哪里的书最多呢？当然要数图书馆了。三楼少儿部就是我要服务的`地方，这里放置的全都是适合儿童阅读的书籍，整齐地放置在一格一格的书架上。
上班时间到了，管理员阿姨先给我们进行了分工，一人负责一排书架。我被分到了第4排，按照要求，需要将摆放不整齐的书籍重新整理。在摆放的过程中，我总结出了一个小窍门儿，可以借助一本书的力量，将不整齐的书全部归位。将一本书横着拿在手中，然后去轻轻推移书架上不整齐的书，将它们归位。有了这个小窍门儿，我干起活来又快又轻松。活儿干完后，我选了一本自己喜欢的书津津有味地看了起来。正当我看的陶醉时，一个声音打断了我：“请问《狼王梦》放在哪里？”我放下手中的书，在书架上一格一格地查找起来，因为是第一次找书，花费了一些时间，但功夫不负有心人，还是被我找到了。当我把书递到读者手中，看到她那赞许的目光时，别提多开心了。
时间过得真快，一转眼就下班了，我恋恋不舍地离开了这充满书香气息的图书馆。不过不要紧，因为我还要在这里服务两天！
明天见，图书馆！
小小图书管理员作文 28
大年初六早上，我一大早就翻身起床了，因为我要去市图书馆体验当一名图书管理员！这是报社小记者们寒假期间体验生活的一项内容。
还不到9点，我就让爸爸把我送到了位于光明路与湛南路交叉口处的市图书馆。在三楼的少儿部，我先签名报到，然后，管理员张阿姨给我讲了我的主要任务：先熟悉书架的类别和位置，有借书的小读者在门口处登记之后，我在对应的书架上拿书就可以了。
这里的书可真多呀！刚开始有小朋友来借书的时候，我还要五六分钟才能在书架上找到。为了尽快熟悉“业务”，没有读者来借书的时候，我就趁机赶快熟悉各类书籍的摆放位置，等到下午的时候，我就能够根据不同小读者的要求，很快在书架上找到他们要借的`书了。尽管还在过节期间，但是来借书的小读者还真多！张阿姨根据小读者的不同要求，对我说：“李高越，帮这位小朋友找一下《格林童话》、给这位小朋友找一本《白雪公主》、找一本《十万个为什么》……”小朋友们一个接一个地来借书，我都一一为他们很快找到了。
紧张的一天很快就过去了，我虽然很累，但看到小读者们高兴而来，满意而去，我心里也乐开了花。
通过一天的劳动体验，使我明白了，只要付出辛勤的劳动，就一定能换来丰硕的成果。
小小图书管理员作文 29
今天是星期六，万里无云，天气晴朗。我想去图书馆看梦寐以求的 ? 西游记 ? 。吃过早饭，我一路小跑来到了图书馆，可惜的是来的有点早，图书馆还没有开门呢。时间一分一秒的从我身边溜走，我等了好一会儿管理员才来，他对我说：“小朋友你来了，我现在有点事，想请你来帮看一会儿，好吗？”我没有经过思考就答应了他。 “那我主要做什么工作？ ” 我担心地问。他说：“首先查来看书的人有没有图书卡，然后根据卡进行登记。如果没有人来的时候你可以进去看一会儿书，顺便看看有没有人大声喧哗”。听了他的交待，我心里既高兴又有点不安，不知道自己能不能干好？
不一会儿，来看书的人络绎不绝，我逐个逐个检查他们的.图书卡，并进行登记。可能由于我是新手动作不够熟练，有点手忙脚乱。等待看书的人越来越多，已经排成长龙。后面有些人有点不耐烦，嗺促我快点，也有些人说：“小朋友，不着急，慢慢来”。忙了好一会儿，终于把这些来看书的人登记完，可以有时间进去看看书，刚进门就听见有两个人在大声谈笑，我轻轻地走过去说：“请不要大声喧哗，你们会影响别人看书 ” 。那两个人惭愧地低下了头。
我来回走了几圈见没有什么事就在书架上找到自己想看的书，聚精会神地看起来，这时管理员回来了，对我说： “ 谢谢你小朋友，你真棒。 ” 我的心里比吃了蜜还甜。
小小图书管理员作文 30
今天，我和我的朋友小昕昕去了开明书院当小小图书管理员，在这之前我非常期待有这一天，可终于让我盼到了。
到了书院，我直接走上了二楼，好多小朋友已经到了，先是有个负责志愿者管理的姐姐带我们参观了一下整个书院的四个区域，然后给我们分配了各自的任务，我和小昕昕被分到了少儿图书区，姐姐说少儿区是整个书院最大的一块地方，我们可得忙活开喽~真有点担心自己干不好呢。
来到了少儿区，这里这么大，书放得到处都是，该怎么做呢？姐姐先给我们示范了一遍如何做管理员的工作：先找到一本不应该放在这里的书，然后再把书放到电脑桌上，再拿起桌上的扫描机扫一下条码，电脑上就会跳出来这本书所属的书架的编码，我们就可以知道这本书应该放到哪里了。
接下来就轮到我们自己动手了，我和我的.朋友一起找了起来，可是没多久的功夫电脑就出了问题，我们明明用扫描机扫了条码，电脑却显示“没有您输入的关键词”。我们又急忙再去找管理姐姐询问，姐姐说：“你们得把扫描机拿高一点才能扫出来。”我一试，果然如此呀！就这样我们就把原本放得有点凌乱的书宝宝都送回了家。我的小小图书管理员任务便也完成了。
这次去开明书院的经历让我知道了图书管理员的辛苦，如果大家看完书都把书乱放的话，会给图书管理员们增加很多的麻烦，也会给自己增添很多的不便，比如不能快速地找到想看的书之类的，所以大家一定要记得把看完的书送回家哦！
小小图书管理员作文 31
昨天，我在图书馆当了半天图书管理员。
“叮铃，叮铃铃。”图书馆开门了！工作人员先把我们叫到面前，说：“今天你们分成两队，一队教顾客借书、还书、续借。另一队把顾客还的书整理好。好，我说完了，开工吧。”
我被分到教顾客借书、还书、续借的那队。
有人来了！我的第一名顾客是来还书的。我原本想不用教了，可看他把卡放错了位置，就跟他说了一下。
等了大约五分钟，又来了一个还书的。太好了！她完全不会，我终于可以教了。“先点击屏幕上的还书，然后把卡放到感应区，再把书放到文献感应区，对一下感应的数目和书的.数目是否相同，对的话按一下‘继续’。然后看一下屏幕上有没有‘还书成功’四个字。有的话就成功了，再按一下‘退出’就好了。”就在这时候，工作人员告诉我，另一队有一个小朋友走了，让我代替他的工作我原本不想接受，但后来想尝试一下新花样，就同意了。
我拿到了一张书架平面示意图，先要去拿一本书，它叫《儿童世界》。就在A03书架第二层第五本。找到了！他们的工作也真是挺不容易的！紧接着，我又拿了一本......
通过这次活动，我明白了，读书可以丰富我们的知识，对我们各种学科的学习，都有极大的帮助，而且在读书的同时，还要爱护书。
小小图书管理员作文 32
今天上午，我和妈妈一起去保利的“老约翰绘本馆”参加我是“小小图书管理员”活动。
9点活动准时开始了，首先，我们围坐在一起听老师讲绘本的由来，她先告诉我们书都是由封面，封底和书脊组成的，她说绘本起源于西方，按照封面可以分为两种，一种绘本的封面是硬的，它叫精装绘本，一种绘本的封面是软的，它叫普通绘本，听完绘本介绍老师开始给我们讲故事了。
故事的题目叫烟花，老师讲的非常生动有趣，我们听的津津有味，故事讲完后，我们就开始学习包书皮了，老师先给我们示范怎样包书皮，她说包书皮的时候要非常仔细，不能让气泡留在里面，等她示范完以后我们就开始迫不及待的动手了，大家都小心翼翼的撕着，剪着，折着，终于书皮包好了。
老师检查了我们每个小朋友的`完成情况，她说我包的很好，如果下次能把边折的再进去一些或者把多余的剪掉那就更完美了，书皮活动结束后，老师让我们每人认领一个书架检查里面的图书有没有破损，有没有按照大小，高低整齐的排列，我认认真真的翻阅每一本图书，里面没有一本破损的，最后我就把它们按照顺序整齐的排列好了，整理完书架，我们还一起做了彩泥手工，一棵小小的仙人掌。
活动结束后，我们大家还一起拍了集体照，我今天非常开心，因为通过这次活动我学到了很多知识。
小小图书管理员作文 33
我希望我是一名图书管理员，因为这样我就能在知识的海洋里尽情地徜徉。因为这样我才有更好的机会“破万卷书”从而能“下笔如有神”。所谓“书到用时方恨少”，为了不使自己“白首方悔读书迟”我总是谨记家长的嘱咐、老师的叮咛，用心地学习新知识。生怕一不留神就漏掉有用的知识。
我喜欢学习新知识，但不是“大门不出二门不迈”的书呆子，更不是“两耳不闻窗外事”的小书虫，我更喜欢把所学的知识运用到生活中去解决一些难题。还记得有一次，妈妈买来了一桶新牌子的洗洁剂，因为是第一次用，再加上这个与其他的包装不一样，本来就生在农村没上过学的'妈妈，这回可是把她难住了。在一旁的我听见妈妈的自言自语，就凑了上去。我拿过这桶洗洁剂，仔细看了以下，发现在这个盖的上方写了一个英文单词“OPEN”并且还有个指示箭头，顿时我就立马按照说明打开了，然后神气十足地递给了妈妈。此时的妈妈却有些“丈二和尚摸不着头脑”，在愣了片刻后，妈妈咧着嘴说：“哎呦，还真是没白学!”看我还可以吧，而且在课堂上我总能想起一些有趣的和学习有关的知识，可愉快了。
做一名图书管理员是多么幸福的事情，我愿在浩瀚的书海中像鱼儿一样欢唱，在知识的天空中像鸟儿一样展翅飞翔，我也知道“路漫漫其修远兮”，我学的还远远不够，但“吾将上下而求索”，争取早日成为祖国的栋梁之才。亲爱的同学们，和我一起读书吧，朝着图书管理员迈进，COME ON!
小小图书管理员作文 34
今天，我参加了南京市图书馆的“当小小图书管理员”活动。在7月初的时候，我因为参加其他活动而错过了一次机会，这次可要认真参与活动，珍惜这次机会。
上午九点我们到达图书馆，活动开始后，管理的老师告诉我们如何分类图书，怎么看a、b、c、d……z，了解图书如何分类，如何规范存放，我们几个小管理员很快就了解了方法，迫不及待的要一试身手了，哈哈。
我和2个小朋友分成一组，我们先把i220的图书分成一类，把他们按照方法放到正确的位置上，再把i248类图书归类，哈哈，很快我们就把一车书放到了指定位置。可是，我们又发现了怎么还有i248。83和i248。62呀，看了我们还是没认真啊，还好，图书的位置都不远，我们在认真检查一遍吧！
终于放好了图书，都快中午啦，还真累啊，什么？还有2车书要放，我的妈呀，吃过午饭，下午再放吧！下午我们在放书的时候就特别认真了，放书的速度也快啦，还真是熟能生巧。一天的任务完成了，我们都满头大汗的，虽然累，可心里可开心了。
一天的`工作完成了，我学到了好多关于图书的知识，也感觉到了工作的辛苦，终于体会到了工作的辛苦，理解了父母叔叔阿姨们的艰辛，我要更加珍惜我们的学习环境，好好学习，提高自己的知识，用更好的成绩来回报他们。
小小图书管理员作文 35
星期一，我去宁波书城参加“小小图书管理员”活动。我从来没做过图书管理的事，不知该怎么做。
到了书城，阿姨先领着我们十几个小朋友从一楼到四楼参观。只见每一楼都放着一排排整整齐齐、不同种类的书，真不愧是书海啊！接着我们被安排到各种类图书专柜，我被分配到我最喜欢的“喜洋洋”书柜。阿姨要求我：“先把这个书柜的'书按书名分类，而且要每一沓书上下都一样，排列整齐，还要随时整理，保持原样。”因为我的书柜书多，长长二排，又都是小朋友的最爱，自然是乱了点。我先把书架擦了擦，把所有的书从上到下一本本都翻看了一遍，按书名归类好，再摆放好。好一会，我才把有点零乱的书柜整理好。刚想休息一会儿，一个小女孩顺手把别的书柜的书放到了上面，我赶快把那本书送到隔壁书柜去。刚放好，一个小弟弟拿着一套“奥特曼”放到了“喜洋洋”上面，又拿了一本慢腾腾地看了起来，没看完转身就走了。我很生气，但今天我是负责管理图书的，只能在心里想：“以后我要来看书再不能顺手乱放，而且书看后要整整齐齐放回原处，才能让管理员阿姨少操心。”
11点了，我们按规定回到了一楼服务台。阿姨夸奖说：“你们做得真棒！”还把小电风扇和一本我最喜欢的书奖给了我们。我好开心，也很自豪！
小小图书管理员作文 36
在我们这个大家庭中，有许多的岗位，比如：值日班长、班长、图书管理员、讲台管理员、纪律委员、美术课代表、英语课代表……其中，我最想成为的是图书管理员，请同学们选我吧，我会好好珍惜这次机会。
我不仅爱看书，还会保护书籍；不会把书弄坏和掉页的；也不会在书上乱涂乱画，而且，我以前也当过图书管理员，有一定的经验，我有信心可以胜任这一职的。到了星期二和星期四时，我会把同学们看完的书摆得很整齐。所以，我上任以后，会为同学们做好这一份工作，让同学都可以借到自己喜欢的那本书。尽管这份岗位比较累，但我会有默默无闻，无私奉献的`岗位精神。因为看书有很多好处，既可以增长知识，又可以提高我们的作文水平和阅读能力，还可以明白许多做人的道理，所以作为图书管理员，我会积极倡导大家多看书多读书。
如果我可以当上图书管理员的话。我们可以在一个空桌子上放一个小本子，来登记每天的借书情况，还要求把借走的图书在四天或三天内归还回来。如果有人把书损坏或是弄丢的话，就必须要偿还一本一模一样的图书。最后还可以制作一个图书角借书守则，如果谁没做到，那么那个人就两个星期不能借书看哟。但如果我落选了，我会积极配合图书管理员的工作。同时，下一个学期也一样会努力争取当图书管理员。
虽然，做一个优秀的图书管理员不容易，但我一定会克服种种困难，做一个受同学们欢迎的图书管理员。
小小图书管理员作文 37
放寒假的第一天，阳光明媚，我的心情也像这天气一样好。我怀着激动的心情来到了余姚市图书馆，这次是作为图书管理员来到这里，我感到非常自豪。
到了那儿，管理员老师带领我们来到了未成年人借书处，给我们每人分配了任务。接到任务后，我先按照要求擦起了书架，不一会儿，书架便被我擦得一尘不染。接下来，老师叫我们把没贴上橘黄色纸条的书贴上纸条，又教了我们如何借书和还书。
然后，老师把我们带到了旁边二层小楼，让我们将贴有同样标签号码的`书整理出来，再按标签上字母的顺序把一本本书和各类绘本放到专门的书架上。看着书架上排列整齐的一本本书籍像一个个站得笔直的哨兵，一个小时的辛苦总算没有白费。
最后，根据老师的要求，我被安排到借书处，管理自助借书机。因借阅者基本都会操作借书机，我的任务比较轻松。后来来了一位老爷爷，他盯着借书机无从下手。我赶紧上前，一步步为他示范讲解，他终于明白了，欣喜地对我说：“原来是这样操作的，以后来借书就方便多了，谢谢你啊，小朋友。”听了这话，我心里就像吃了蜜似的，别提有多高兴了。
时间过得飞快，转眼就到了中午，这意味着我的图书管理员身份结束了。以前我总认为这是一个轻松的岗位，通过亲身体验才发现这一点都不轻松，但工作人员仍默默无闻地坚守自己的岗位，服务大众，这种精神非常值得我学习。
小小图书管理员作文 38
如果我在学校有一个新的身份，那么我要做图书管理员。
清晨，太阳微微升起，天空呈现一片脉络般的云，橙红橙红的。有两个学生来借书，大大的口罩遮住了他们的脸蛋，只露出一对清澈的眼眸，炯炯有神。我登记了他们的姓名、班级和借阅的书目后，将书交到了他们手里。
两本沉甸甸的书被他们捧在怀里。他们的瞳孔映着灿阳金云，风拂过他们额前的细发。
我充实的`一天开始了。
不断有学生和老师借阅或归还图书，我也在不停地忙着登记、查找书籍。没人的时候，就坐在椅子上活动活动酸痛的脖颈和手指，闭着眼睛小憩一下。
待到精力充沛时，走到图书馆门口，靠着门，目光投向教学楼。现在是上课时间，走廊上一个人也没有。我望向天空，心想：那云边一定也有一个学校，也有一个图书馆，那里学生的书本一定是朝霞和黄昏做成的吧。
走入阅览室，我打了个哈欠，继续工作。整理被学生们放错地方的图书，登记了一批新到的图书。虽已到下午，可来借书的学生还是不少。接近放学，图书馆终于没什么人了，我关掉电脑和灯，锁上大门准备回家。
昏黄的阳光，散落在这片宁静的土地上，投射出一个又一个黑色的影子。我抱着刚刚借阅的一本书，走在回家的路上，书的扉页上写着：最是书香能致远。
小小图书管理员作文 39
假期里，妈妈给我报了个一周三天“我是小小图书管理员”的实践活动。主要是帮助书店阿姨整理书籍的工作，我期待着那一天早点到来。
盼望着、盼望着，盼来了星期一，我怀着激动的心情早早地就来到了书店。接待我们的`是和蔼的马老师，她长得微胖，声音很洪亮。她给我们讲了图书管理人员的职责与注意事项，并给我们都分派了任务，工作就正式开始了。
我负责的地方是教辅书区。这里的书真多啊!一排挨着一排的，看得我眼花缭乱。顿时，心里嘀咕这要整理到什么时候?唉!我也只好老老实实地整理起书来，将它们摆放整齐。不一会儿，我就整理完了，心里真高兴啊。我还想做点其他事情，发现站在高年级区的有一个大哥哥，好像在找什么书?我壮着胆子走到他面前，轻轻地问：“你好，请问你需要什么书，教辅还是课外书?”
他用疑惑的眼神看着我，似乎不大相信我。当他看见挂在我胸前的工作牌时，便他微笑地看着我，然后说明了自己要找的书。我一下子就找到了他要找的书，他竖起了大拇指，像是在夸我呢!我心里美滋滋的。
整整一上午，我和小伙伴们一起整理书、搬运书，每个人脸上都洋溢着笑容。通过这次“我是小小图书管理员”的实践活动，让我懂得了只有付出辛勤的汗水和劳动，才能有收获;也体会了大人们在工作中的辛苦。
我们作为一名学生，要更加努力学习，美好的明天是属于我们的!
小小图书管理员作文 40
今天，我们终于把图书管理员选出来了。
星期五，下午最后一节班会课，我们选了我们班的新班委──图书管理员（班长、副班长不参与评选）。因为邢老师为了丰富我们的课外阅读，搞了个图书柜。大家从家里把自己喜欢的书拿到学校，同学们可以相互借阅。为了更好地管理我们的图书，我们决定选一个有耐心、脾气好的同学来当图书管理员。
选举开始了，我们是用无记名投票的方式。我选的是宋怡梦、薛乐潇，因为她俩脾气都不错，也很有耐心。当我们班全部把票交到讲桌上，老师把我叫到讲台上，开始唱票：“马一航、薛乐潇”、“薛乐潇、郑欣仪”……邢老师在黑板上一笔一画地写着。当我再一次读到：“马一航、薛乐潇”时，全班“哇！”的一声惊叹，因为他们俩已经十几票了！我往后翻了翻，不禁笑了：“郑欣仪、薛乐潇”、“宋怡梦、马一航”。“哇！”“哇！”“哇！”同学们的惊呼声不断。刚开始，宋怡梦的.票数很高，转眼间，薛乐潇、马一航已经赶上她了，同学们“哇！”“天啊！”“哇噻！”的声音不断，我看见邢老师都咧开嘴笑了。
最后的结果，当然是薛乐潇和马一航成了我们的图书管理员，他们还发表了“获奖感言”。可是，宋怡梦好像有点儿不高兴，连好朋友薛乐潇跟她说话，她也不理了。为了一个图书管理员而生气，却失去了好朋友的友谊，值得吗？
小小图书管理员作文 41
理想是石，擦出点点火花；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮前进的路；理想是路，带领我们走向未来。
——题记
每个人都有自己的理想，它可能高贵，可能平凡，可能深奥，或是奇怪，每个理想对自己来说都是神圣的。我的理想就是成为一名图书管理员。
一名图书管理员！你可能会惊叹，这是一个多么低的职业！但是对于我来说，图书管理员是最好的`职业。
我喜欢看书，因为书对人们来说是非常有益的。古人云：”书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见，古人对书的情有独钟。读书让人从中获得知识，让无知的人变得有知。读史蒂芬、霍金的《时间简史》和《果壳中的宇宙》，畅游在粒子，生命和星体的处境中，感受智慧的光泽，犹如攀登高山一样，瞬间眼前呈现出仿佛九叠画屏般的开阔视野，于是，便像李白在诗中所写到的“庐山秀出南斗旁，屏风九叠云锦张。”一样。可见，读书是多么有趣，而图书管理员就成了最佳的道路。
当然，一名图书管理员，不能因为自己沉醉于书中而沈师图书馆的利益。图书管理员必须做到勤动手：只要多检查读书，避免因图书损坏而不能及时修补；还要多打扫卫生，给读者一个安静、舒适的环境；还要对图书进行分类，以便更好地方便读者读书。图书管理员还要勤动脑，多给予读者一些帮助。
理想是盏灯，我们眼前的道路被照耀的多么明亮，那条路上会有艰辛，会有嘲笑，会有挫折和泪水。但我坚信自己不会为此而畏惧，我会努力地一直冲向终点！
小小图书管理员作文 42
暑假刚一开始，我就报名参加了小记者图书管理。要知道，我也能上班了！被安排到每周六去图书馆，帮助完成图书的借阅工作。我对此颇有兴趣。
终于到了上班的时间了，我像爸爸妈妈一样，骑着自行车来到图书馆。第一天，我对这里的一切都很好奇，平时接受服务的我，今天也可以大显身手服务别人了。于是，我便穿梭于每个图书架前，将借阅过的图书摆放到正确的.“地带”。一天下来，我显得手忙脚乱，疲惫不堪。现在，我总算领略了工作的辛苦了。
渐渐地，我觉得此项工作单调而又枯燥，同样的工作每天都要重复无数次。我还发现了几个严重的问题。一：部分学生不爱惜图书，在借阅的图书上乱涂写画，甚至偷偷撕掉精彩的部分，把图书剪得千疮百孔。二：同学们看过图书后，不是摆到正确的位置，而是随意一放，又去寻找自己喜欢的图书了。大大加重了管理员的工作强度。因此，我认为：书是我们进步的阶梯，我们要从自己做起，自觉去爱惜每一本书。同时，加大图书管理的力度，做到毁书必究。
现在，我对这项工作已经非常熟练了，也不再觉得枯燥无味，反而感到很快乐。一个暑假，我总会按时上下班，虽然有时也会遇到不少困难，碰到不少诱惑，但是，我总能坚持到底。我相信，我长大了，一定是一个优秀的工作者！
小小图书管理员，我的暑假因你更精彩！
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