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架子鼓作文范文(精选24篇)
在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的架子鼓作文范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
架子鼓作文 篇1
生活可以平平淡淡,也可以精精彩彩。我们每个人都是生活的主角,想要让自己的生活更加精彩,需要一技之长,而架子鼓就是让我生活更加美好的法宝之一。
我喜欢架子鼓,喜欢手中握着鼓棒,头和身体随着鼓棒的节奏自由地摇摆,与音乐融为一体。暑假期间,赵老师告诉我们要举行一场架子鼓的演出,希望我们好好练习,争取表演得好。于是我每天开始练鼓,坐在凳子上,不停地练习那几个简单的.节奏。“动次打次”“动次打次……”不管身体多累,我都要坚持打鼓一小时,为演出打好基础,这就是我人生中最无聊、最充实、最快乐的一小时。演出时间慢慢接近,老师要求和小朋友一起排练。因为爸爸妈妈下班时间晚,我每次都是最后一个到的,但是小朋友还是依旧陪我练习。
八月十五日,在宝龙广场上有着各种各样的店铺。有卖衣服的、卖零食的、卖玩具的,但最引人注目的是那闪亮的舞台。天色越来越暗,演出马上就要开始了,我们一个个都非常兴奋,但也有些紧张,因为这是我们第一次在街头那么多人面前表演。
“扑通扑通”我的心狂跳不安,马上就要上台了,好紧张呀!虽然上台了很多次,但还是很紧张。当我看到妈妈和妹妹举起大拇指为我加油,心中慢慢自信起来。在主持人的介绍下,我和小伙伴们走上舞台,向观众鞠躬。音乐响起,第一首歌是许多男孩的童年回忆《海贼王》。我们顺利地敲完了第一首歌,台下响起了热烈的掌声,我们非常高兴,剩下的歌也很顺利地打完了。
架子鼓让我的人生变得很精彩,虽然很累,但我会努力的。
架子鼓作文 篇2
放暑假了,好高兴啊!一天晚饭过后,我和爸爸、妈妈、弟弟一起出去玩。
我们去了润泽大院,发现最近这里新开了一家店:“北岛现代音乐”。他们在免费试课,妈妈就叫我进去体验一下。我去玩了架子鼓,出来了以后,对妈妈说:“我想学架子鼓。”于是,妈妈给我报名了。
刚开始的.时候,我还跟不上速度,中间发生了许多趣事,其中有一次我拿着鼓棒准备敲鼓,结果刚敲几下,发现有东西飞了出去,于是我往我的鼓棒上一看:鼓棒头竟然敲断了!
就这样每天晚上晚饭后就去上课,慢慢地敲的速度也跟上了,老师还夸我进步很大,我还学会敲了好几首歌。
虽然天天要去,但是敲鼓的我感觉很快乐!
架子鼓作文 篇3
每当我看到电视舞台上乐器伴奏的那个架子鼓,我就特别喜欢,觉得打鼓的人全身上下充满着阳光,朝气蓬勃。
于是,我央求妈妈给我报架子鼓培训班,妈妈答应了。我开始学习打鼓了。教我打鼓的老师谐音姓“谷”,谷老师一堂课一堂课耐心地教我认识架子鼓,架子鼓整体结构,鼓各个部分的音符。谷老师手把手教我怎样手拿鼓棒去打鼓,我在谷老师的严格教导下认真地学着。
一天,谷老师告诉我,我们架子鼓班有三个人,要去大润发周年庆典表演。我听了又激动又紧张,激动的是终于可以大显身手了,紧张的是我还没登过台演出呢。
记得上台的时候,谷老师对我们演出的三个人说:“不要紧张,上台表演就像平时练习一样。”妈妈也来为我助威,并且一再叮嘱我不要紧张。说不紧张那是假话,台下那么多双眼睛盯着我看呢。
我提着胆子上了台,《小毛驴》音乐伴奏起来了,台上的霓虹灯对着我,一闪一闪的,我手里拿着鼓棒,脚踩着底鼓,和着音乐节拍敲打起来了。后来,跟着音乐节奏挥舞着鼓棒,我沉浸其间,不再紧张了。索然,我边敲打边哼唱,听到了来自台下的`鼓掌声、欢呼声。我越打越起劲了……
我们三个谢幕退场,场下雷鸣般掌声。这是我第一次上台演出,事后妈妈还笑话我是个刚出驴宅的小驴子呢。
我爱打架子鼓,在今后,我要一边努力学习,一边学好我的架子鼓!
架子鼓作文 篇4
天阴沉沉的,层层乌云布满了天空。不知为什么,我的心里像压着一块石头一样。也许是因为这场架子鼓比赛吧!
一进比赛大厅,我就看见这里人山人海。和我相仿的孩子有的拿着乐谱不停翻阅;有的摆弄着乐器不知所措;还有的站在角落等待上场。我莫名地心慌起来,突然听到有人叫到我的名字,唉!终于轮到我了,我的心里像装着一只淘气的小兔子,一直跳个不停。我仰望着天花板,深呼一口气,努力平复着自己的心情。但是那无处安放的手还是出卖了我,孟老师看出了我的心事,她轻轻地走到我的身边,拍了拍我的肩膀,面带微笑说:“别紧张,相信自己!”我点了点头,慢慢地移动着脚步来到舞台的中央,缓缓抬起头。孟老师和队友的.目光都紧紧地盯着我,这时她们竟一起向我竖起了大拇指,一股暖流在我心间涌动,顿时我浑身充满了力量,鼓槌在我的手中好像中了魔法一样,随着音乐的跌宕起伏,跳起了动感十足的舞蹈,我的身体也情不自禁地摇摆起来。
音乐停止了,连绵不断的掌声响起来,我站起身来,向下面的观众深深地鞠了一躬,谢谢你们让我获得了自信。
架子鼓作文 篇5
今天放学以后,妈妈帮我报了个架子鼓兴趣班。虽然我是第一次学架子鼓,但是我还没进门就已经兴奋不已了。
上课了,我们都认真地听老师讲课。老师先教我们认识鼓。用脚踩的鼓,有三种名字:落地鼓、大鼓、低鼓;还有三种铜鼓:低音铜鼓、中音铜鼓、高音铜鼓。这些鼓为什么叫这些名字呢?这是因为,低音铜鼓的."家"在下面,声音也发得比较小,中音铜鼓的"家"在中间,发出的声音是中等,高音铜鼓在的地方很高,发出的声音也很大。
一转眼,一个小时过去了,我们中途休息。老师说:"中途休息就是听歌。""耶"我们异口同声喊道。"我要听《三生三世》"我大声地叫道。老师竟然真听了我点的歌。
第二节课,老师教我们认识了五线普的“上加一线”和“下加一线”,还有一个音符。这个音符就像一只小蝌蚪,头在上面,尾巴在下面十分有趣。
两个小时就这样过去了,我期待着下次继续学架子鼓!
架子鼓作文 篇6
今天我要参加架子鼓考级,我考的是六级。早早地我便来到了教室。教室里非常热闹,鼓手们有的在大声讨论考级的事,有的在进行最后的'练习,有的坐在椅子上一声不响好像在让自己的心静下来……樊老师跑进又跑出,安排这安排那,忙得不亦乐乎。忽然,樊老师喊到我名字,让我进考场,准备考级。
我一下子冲进考场。考场里安静极了,我都能听到自己的呼吸声。备考的鼓手们都一脸严肃,整整齐齐排着队。考官是位老爷爷,白发苍苍,眼镜戴到鼻子尖,眼神阴森森的还带着一点点光。还没开始打,我的手心已经出汗了,心都快跳到嗓子眼。
轮到我打鼓了,我迅速坐到架子鼓前,展开鼓谱,配合音乐开始打曲子。每一棒我都小心翼翼,生怕有半点差错。突然,考官瞪了我一眼,我重重地咽了一下口水,深深地吸了一口气,聚精会神打完整首曲子,再也不敢看考官了。
从考场出来时,樊老师摸着我的头,笑眯眯地对我说:“林锐,你打得很棒,继续努力!”我开心极了!这真是一场有惊无险的考级啊!
架子鼓作文 篇7
架子鼓已经伴我六年了,架子鼓表演是我的拿手好戏。它时而引我进入绿野仙踪般奇幻的梦境,时而带领我奔赴沙场征战,时而使我心情舒缓,时而令我激动高亢,它是我心头的太阳?照亮我的心房。
那时还不懂什么是架子鼓,经常拿一些碗,在上面盛满水,用一双筷子在上面胡乱敲。在七岁那年,我一年级上艺校班,妈妈给我报了架子鼓班,自那时起,我的架子鼓生涯算是正式开始了。
记得我第一次去架子鼓班,老师首先用大约二十分钟时间教我识谱,然后教了我鼓棒的拿法与鼓的结构,对于一年级的我,还是有些不懂,但我还认真的学习。
然后老师让我练一些基本功,我感到枯燥无趣,和自己想象中的一点也不一样,架子鼓不应该是激烈的吗?于是我回家就和妈妈说放弃架子鼓学业,妈妈与我好声交谈,说:“每个人在学习的过程中,都需要努力,坚持,那些伟大的人,如果不努力,怎能成大器?”妈妈这番话,使我深感惭愧,从那时起,我就下定决心,练好架子鼓。
于是,上每一节课,我都认真学,认真听,竟把一首歌完完整整敲下来了,丝毫没有初学的生疏,老师为我竖起大拇指。通过我的努力,每次学校举行活动,我都会表演。
我参加的.第二个艺术节时,我胸有成竹走到台上,从容不迫坐在椅子上,手握着鼓棒,脚踩着鼓镲,像是一位将军准备指挥作战,随着伴奏音乐的响起,我挥舞着鼓棒,时而用力敲打嗵鼓,时而轻拂过钧鼓,鼓声忽如急风暴雨,电闪雷鸣,如震天撼地的金石轰鸣,或如柳枝轻揉、潺潺的小溪,扣人心扉的细声声。起伏不断的节奏像波浪一样回响在会场四周,畅快极了!一首歌曲敲下来,台下响起了热烈的掌声。我像打了胜仗的将军,威风极了!
我热爱架子鼓,因为敲鼓不但能够缓解压力,给人带来快乐,而且让我懂得了坚持不懈,终会收获成功的喜悦。
架子鼓作文 篇8
上午,我又要去学架子鼓,刚走进教室,徐老师便来上课了。
徐老师三十多岁,他身材胖,梨子脸,淡眉毛,戴着近视眼镜,耳垂比一般人的长,更奇特的是徐老师肩膀宽,肚子大,大到让人几乎看不到他的双脚,走起路时给人感觉还是在原地转圈圈。笑起来很像弥勒佛,他的每一次笑都会逗我们开怀大笑,徐老师的外形不一般,他教我们打架子鼓更有特色。
上课了,徐老师开始教我们练曲子。我们先打了两首歌,《吸引》和《热气球》,《吸引》的节奏是“顶次打次”,《热气球》的节奏是“顶次打顶次顶打次”,都是先慢后快,我们双手紧握筷子状鼓棒雨点般地敲鼓。
下一个学习内容,徐老师让我们打4级练习曲。
老师检查完了我们打的歌曲,眼镜都气歪了,只见他用右手扶了扶镜框,瞪着一双可爱的眯眯眼严厉地说:你们小脑瓜转哪了?练《吸引》的“填充”时,我听得出,全班同学练对的不超过三个人,就连《热气球》这么简单的曲子也能打不准确,特别是你,陈隆庆,你对鼓是有仇还是早上家里挨批把气泼在鼓上呢?打得太重了,手势也不对,轻缓快慢重节奏感不清。还有张同学,你《热气球》几乎没打对过。一节课就那么几十分钟,不认真学习,对得起谱子吗?还有,你们的练习曲打的是什么东西,我根本没看出你们打了八小段,最多也只打了四小段。你们每个人给我回去好好练,下节课后再检查。我们几个听了,都乖乖的点点头。
之后,老师让我们拿出课外谱子,大家都拿了出来,只有我一个人呆呆地坐在原地不动,因为我上节课来迟了,没领到谱子,只得麻烦老师去帮我打印一份。
上课了许久,徐老师教我们打《我要夏天》,这是支新的课外曲子,敲打速度比前两首快得多,很多同学都跟不上,我也是。老师已把这首新歌曲讲了六分之一的.内容,可我还是脑袋听得晕乎乎的。
下课后,我还回想着刚才上课的内容。走出教室,我刚想和乐乐回家,老师却叫住了我,待会儿给我补课。
心里尽管一百个不乐意,可师命不敢违,只有老实听话吧。
老师先让我把练习曲打了一遍,然后教我怎么打前奏。我觉的前奏太容易打了,却一开始打就把八分音符和十六分音符搞混了,气得直想把鼓棒往自己脑门敲。
经老师耐心教我纠正后,我又继续往下打,终于,把一首练习曲完美的打了下来。
孔子说:“学而时习之,不亦乐乎!”尽管我两手臂很痛,可是我还得继续去练架子鼓,它不但能锻炼我双手协调能力,还能增加两只大脚丫的节奏感,提高我对音乐的感受力,更能磨炼我的耐性。
我爱我的架子鼓。
架子鼓作文 篇9
记忆的长河里有很多难忘的碎片,最深刻的是学架子鼓这件事。
遥想架子鼓陪我走过的几个春秋,我真是感慨万千。
开始练鼓是小学二年级,初学的新鲜很快被练习的枯燥所淹没。疲劳、酸痛、单调,单击、双击、练习曲……我对架子鼓产生了厌恶之情,想抛弃它,但想想自己之前付出的辛苦,又犹豫不决。
我的老师知道后,慢慢地引导我,鼓是我的小伙伴,鼓声就是我们的歌声,所以我要先和我的鼓做朋友。
渐渐地,我喜爱上了这个炫酷的伙伴——爵士鼓。
老师又引导我对音乐的认识。要打好一首曲子,要先理解这首曲子的意思,了解它所要表达的情感,然后把这种情感融入到音乐当中!凭借这种领悟,我对我打的每一首曲子细细揣摩,渐渐的,我打的曲子都能得到老师的好评了。
我慢慢喜欢上了我的鼓声,在练习中学会了去感受它,在音乐声中沉浸,从第一拍直到最后一拍。在结束之后,对自己说:太棒了,我们再来一次。
我从架子鼓上发现了一个又一个惊喜,不仅仅止于音乐。
我苦过,累过,哭过,笑过,为练鼓流过汗,为练鼓洒过泪,为练鼓也幸福过。
架子鼓教会我人生的道理,梦想不一定会实现,但是坚持的本身其实就是伟大的.梦想。
我牢记我的打鼓老师在我的第一节课中对我说的一句话:“从今天开始,你就是一名鼓手了,你要承载一个鼓手的责任”。这个责任就是坚持。
架子鼓,从此成了我最好的伙伴。它让我从毛躁中逐渐沉静下来,让我在在青涩中慢慢成长。
架子鼓作文 篇10
我的架子鼓通过了九级考试,一想起来就非常开心!我品尝到了坚持就能成功的甘甜!
还记得第一次正式上课时,老师教我拿鼓槌的姿势,大拇指伸直贴在鼓槌上,其余手指紧捏鼓槌,左手敲两下,右手敲两下,刚开始的时候,因为我年龄小,总是分不清左右,老师在我的右手背上贴了一个标签,告诉我分不清时就看看手背。就这样,我一点一滴从最基础的开始练习。
学习了一段时间后,我觉得很无聊,就不想学了,妈妈对我说:做任何事情都不能半途而废,要努力坚持,不然就前功尽弃了,妈妈陪着你一起坚持下去。听了妈妈的话,我心里问自己:难道就这样放弃了吗?不,既然我当初选择了它,我就应该把它练到最好!接下来额几周里,我反反复复练习,技法越来越纯熟,节奏越来越有力,重新找到了学鼓的乐趣。经过我不断地努力,我的水平越来越好,技术也更加熟练了!并且通过了九级的考试。去年,我还参加了学校六一儿童节的演出,我演奏的曲子是北京的`喜讯传边寨,音乐一响,配合着鼓声,那激昂的声音,就像波涛一样汹涌澎湃,把万众欢腾的热烈情绪体现出来,表演结束,得到了大家的称赞,心里开心极了。
架子鼓作文 篇11
在我一年级下半学期的时候,我学习了一种打击乐器——架子鼓。
架子鼓又名爵士鼓,是一种打击乐的乐器,一开始,我认为架子鼓非常简单,只是敲敲打打而已。
一开始,老师只让我在哑鼓上反复练习敲打。敲哑鼓非常枯燥,就是一个动作反复练习。一开始,我觉得非常有意思,就在上面猛敲猛打。过了一会,我的手就又酸又痛的,我都想要放弃了。这时,妈妈过来对我说:“做任何事情都不要半途而废,一定要坚持。”于是,我就继续练习敲打。老师说,手臂不要用力,手腕用力。要有节奏的.敲打。
过了一段时间,我终于可以上鼓了。每天一回到家就会练习练习架子鼓。慢慢的,我的水平也有所提高,从练架子鼓中也感受到了许多快乐。
到了三年级的六一儿童节,我决定在六一儿童节上敲《逆战》这首歌。音乐响起,我非常紧张,心砰砰直跳。但是慢慢地,我就放松了,将最好的水平发挥了出来。结束后,我走下了台。下台后,我受到了同学们的称赞,非常开心。
如今,架子鼓已经成了我生活中不可缺少的朋友。也让我懂得了坚持不懈,就会成功。
架子鼓作文 篇12
看,那鲜艳的红色是我对音乐的狂热;听,那铿锵的鼓声是我和他一起奏出的内心的乐曲!没错,他就是我的心爱之物——架子鼓。
他是我在8岁生日时妈妈送给我的生日礼物,当时的场景我还记忆犹新,那天妈妈把我领到阳台,我一下子就双眼放光,那是一个闪着金灿灿光的架子鼓,他全身火红,有五鼓四叉组成,那时高兴而激动的我立刻就打了一支歌曲,就这样我有了一架自己的架子鼓。
每天回到家里,第一件事,就是看看架子鼓,而且我还要给他洗个“凉水澡”,最后再打上一个曲子才罢休。告诉你们一个大秘密吧,其实我之前对他并不友好,是因为一件事,让我才改变了心思。
那一天我和同学吵架了,回到家后,我看到了架子鼓,失去理智的我,用鼓棒一下子打在了鼓皮上,谁知道,这鼓也有自己的`脾气,鼓棒一下子反弹回来,打到了我的脸上,害得我蹲在地下“哼哼”了好久,看着我脸上的红印儿,我才决定好好的爱护他。
我十分喜欢我的架子鼓,如果我的生活中没有了他,就好像没有了吃饭睡觉这样重要的东西一样;
我十分喜欢我的架子鼓,一看见他,我就异常激动;
我十分喜爱我的架子鼓,演奏时他给我带来了无穷的快乐。
我爱架子鼓,因为他已经成了我生活的一部分。
架子鼓作文 篇13
它全身呈酒红色,闪闪发光的金色镲片在阳光的照射下显得格外璀璨夺目。每当我放学回到家,都忍不住上去打几下一展身手。这就是妈妈送给我的礼物,我心爱的架子鼓。
学架子鼓的初期,老师让我回家练习的时候,我都是用鼓槌敲盆练习,即使是这样,我打的也十分带劲儿。虽然那时我非常渴望拥有一架属于自己的架子鼓,但是我知道一套正规的架子鼓不便宜,也不敢要求妈妈给我买。我就在家里敲盆练习,渐渐过去了三个年头,而架子鼓的等级考试也顺利的考到了四级。
在我过生日的.一天,妈妈神秘地对我说:“田佳齐,今天是你的生日,妈妈给你准备了一个惊喜!”我睁大了眼睛,迫不及待地问妈妈:“是什么惊喜?”妈妈说:“去你的房间看看吧。”我赶紧三步并作两步的冲进了自己的房间,一台酒红色的架子鼓摆在了我房间的窗前。“哇!”我不禁惊叹道:“太酷了!谢谢妈妈!”我兴奋地赶紧坐在鼓前面敲了起来。
妈妈语重心长地对我说:“妈妈一开始没有想到我们田佳齐能坚持学习架子鼓,所以一开始就没有打算给你买,怕你一旦不学了,这个鼓放在家里就会变成摆设。但是妈妈没想到我们田佳齐的架子鼓过了四级,都可以用架子鼓配乐了,这台架子鼓送给你,妈妈希望你可以有一个自己喜欢的兴趣爱好并且坚持下去,就算是玩儿也玩儿出个名堂来!”我抚摸着我心爱的架子鼓,爽快的答应了。
架子鼓作文 篇14
我小的时候,一直想学习一种有趣的乐器,5岁那年,我有幸参加了一场演出,在表演中,我看到了一个大哥哥在台上表演打架子鼓,十分帅气,心中便升起了一个学习架子鼓的念头,就在不久之后,我学习了人生中的第一种乐器架子鼓。
当我第一次走进学习的教室,心情既激动又紧张,一位老师站在我面前微微地对我笑着。老师有点胖,穿着一身嘻哈的.衣服,短发披在肩上,他的装扮气质跟我想像的不大一样。一转头,我便看见了那帅气的架子鼓,小鼓、大鼓、钗片整齐地陈列在架子上,再加上帅气的贴面和一股霸气的西洋风,酷极了,当我第一次坐在架子鼓前,就深深地喜爱上了这种乐器。
我学架子鼓之路有些小挫折,并不是一帆风顺,在我刚学习架子鼓时,节奏感很差,总是跟不上鼓点,当时我还小,打起鼓来十分吃力,别人练三四遍我却要练许多遍,我失落极了,心想:我也许不是这方面的料?十分纠结,老师看到了我愁眉苦脸的样子,便上前鼓励我,听了老师的一番教导,我便重新找回了信心,我想:也是,学什么东西都不是一下子就能成功的,只要坚持,就会有所成就。之后我便每周坚持不断的练习,年复一年,现在,我打架子鼓已有6年,经验十足,也取得了小小的成绩,我特别欣慰,更觉得自己很有恒心,任何困难都能克服。
在这几年,我参加过许多演出,其中最让我难忘的就是三年级时,一次在一个宴会厅演出,马上轮到我时,我十分激动,摩拳擦掌,想要大展身手。演出开始了,坐在鼓前我深吸了一口气,便随着音乐开始演奏起来,舞台上的动感节奏听了令人心潮澎湃,顿时观众台下一片寂静,纷纷看向台上的我,我成了全场的焦点。伴随着音乐的结束,台下传来阵阵掌声,观众拍手叫好。我下台后大家把我围住,赞扬我,鼓励我,一股充满自信的暖流流进了我的心田。
学习架子鼓是我人生中必不可少的一部分,它为我带来了无数次的欢乐与自豪。我爱架子鼓,也爱这充满灵魂的节奏。
架子鼓作文 篇15
看着那熟知的鼓棒,看着那亲切的架子鼓,恍然间,我已学了六年了,但是,我又怎能忘记初见架子鼓时的场景呢?
傍晚,我跟着父母来到了街上,突然,我在城市喧嚣间,听到一阵美妙的乐声,我拉住父母往那边走,啊,我看见了,看见了它那气质的身躯,顿时被她迷住了,那年,我才幼儿园毕业。
后来,伴随年龄的增长,我不像之前那样嘻嘻哈哈地瞎打了,我也开始练起了基本功,那是十分枯燥的。天天只能在哑鼓上练,我常常十分羡慕地看着大哥哥大姐姐们打着架子鼓,一看就是许久。终于,在基本功合格后,我也将阵地转移到了那架气势磅礴的大鼓上,银色的`外壳,金色的鼓纱,灯光照在上面,闪闪发亮。我打心眼儿里喜欢它,也愈加用功了。
日复1日,年复一年,我迎来了生活中首次架子鼓比赛,我紧张极了,手心上都密密麻麻的布满了汗珠。啊,到我了,灯光照在我的脸上,可真刺眼。可是,当我握起那沉甸甸的鼓棒时,我的心霎那间平静下来。由于我想起了之前刻苦训练的景象。我努力地将每一个音符,每一个动作发挥到了极致。终于,我博得了观众热烈的掌声与评委们的一定和认可。
古人常说“一分耕耘,一分收获”我相信,我会在这条路上继续走下去,加油,我的架子鼓的道路。
架子鼓作文 篇16
我会的才艺很多,例如:画画,弹尤克里里,打架子鼓等等。但是,在这么多才艺中我最喜欢打架子鼓。
我非常喜欢打架子鼓,因此,我每周天都要去学习打架子鼓。刚开始,我想打的很快,可是,这鼓好像和我有仇,我越想打快就越打不好,这时,老师的话在我耳边回响:"遇到事情要沉着冷静,心急吃不了热豆腐。"老师的话对我启发很大,我逐渐的冷静了下来,仔细去聆听这个节奏,渐渐的我熟悉了整个节奏,我仿佛与这个节奏融为一体了,我打鼓的速度渐渐地加快了,我终于打的`十分快了,老师对我取得的成绩感到开心,我也高兴地一蹦三尺高。
光阴似箭,日月如梭。转眼间到了考级的日子了。这次考级的歌曲很难,谱也个个都很长,我费了九牛二虎之力,却怎么也背不下来。就在我急得像热锅上的蚂蚁——团团转的时候,哥哥走了过来告诉我了一个非常好的方法,果不其然,没一会我就把谱子背了下来。哥哥告诉我的那个办法就是一个万能的二字真言"冷静"。
我喜欢打鼓,因为打鼓可以让我沉浸在音乐的世界里,忘记了烦恼。我喜欢打鼓,因为打鼓可以让我冷静,我喜欢打鼓,因为打鼓可以让我感到快乐。所以我喜欢打鼓。
架子鼓作文 篇17
立秋之后,虽然还是热,但不再闷热,天空变得更高、更蓝。许多自由的云朵飘逸在一起,聚成厚厚的、巨大的云块,然后又自由的分开,各奔远方。
昨天是周六,下了一点点雨,飘洒在脸上凉凉的,真是一场秋雨一场寒,凉爽多了。清早起来,我收拾好打鼓的书包和用具,等待爸爸妈妈和妹妹来接我去上课。我特别开心,我们坐在爸爸的车上,又说又笑,不一会就到了星梦想音乐艺术中心,我先上了一个小时的乐理课,老师教了我认识五线谱,又上了一个小时的架子鼓课,老师教了我六连音、五连音、装饰音,今天收获还不小,我回家还得好好练。
爸爸妈妈为了鼓励我,专门带我去肯德基吃薯条和鸡米花,享享口福。我们回家后,正好弟弟也在家。爸爸妈妈建议我、弟弟、妹妹三个人办个音乐会,我们都同意。我打着鼓,汗水和鼓棒在空中飞扬,镲片和鼓皮在空气中震动,轻重缓急的鼓点鼓动着我的心跳!弟弟唱着歌,就像百灵鸟的.歌声那么清脆,妹妹跳着舞,跳的手舞足蹈,翩翩起舞,我们就像一个很出色的合唱团。爸爸妈妈不停地为我们鼓掌加油,夸我们演的好。
我架子鼓三级已通过了,我要考六级了,我要加油练,争取一次通过。
架子鼓作文 篇18
我从小就喜欢音乐,在音乐的伴奏中,我时而感到舒适,时而还会感到豪爽,有时那低沉的音律会让人忧伤,有时那高昂旋律会让人神清气爽。
我最喜欢的乐器是架子鼓,当初因为看到别人拿起鼓棒挥舞着,看着鼓棒在架子鼓上健步如飞,我心里觉得打架子鼓,真帅!妈妈仿佛猜中了我的心思,先是给我报了架子鼓兴趣班,又为我买了一台架子鼓,我的心理被妈妈拿捏得死死的。
记得有天,我正在练习歌曲和节奏,兴趣班的校长兴奋地走了过来激动了告诉我,明天有一场的演出,让我担任主角。听了这个消息,我的心脏仿佛骤停了,我真的不敢相信,我脑子里,除了明天表演的紧张和喜悦,其他的全都变成了一片空白。
那天晚上我一夜未眠,闹钟响了,我穿好衣服,带上头套。拿起鼓棒准备要超常发挥我的实力。当那熟悉的旋律响起时,我的双手就开始挥舞着鼓棒,打出来的声音是那么的悦耳,是那么的动听,又是那么的豪迈呀!
在我的表演闭幕后,台下传来传来了一阵激烈的掌声,我当时快被这排山倒海的声音推倒了,还有人直接为我送上了一束美丽的.鲜花。此时此刻,我感谢架子鼓老师对我的培养,感谢校长对我的信任。
经过这次以后,我爱上了表演。之后的每年的架子鼓表演我都会参加。这一台架子鼓已经和我度过了三个春节,转眼间小升初的考试就要到来,我必定更加用心的学习,用更加满意的成绩回报我的父母和关心我的每一位老师。
架子鼓作文 篇19
在一年级下学期的暑假里,我学了一种打击乐,叫架子鼓。
架子鼓可是我的强项,记得今年我考了八级,整整一个星期我都没有出去玩,一直在家里练架子鼓,就是为了八月七日的考级,楼下有许多小朋友叫我下去玩,而我都没有去。转眼间一个星期过去了,我去架子鼓补习班集合,等老师来了我们才一起出发。去考级的人可多了,有考三级的、有考五级的、有考六级的、七级、八级、十级……。我们进了考场,等待老师喊我们的名字。前四名选手只有一个是敲的非常好的,只听评委叫了我的名字,我心里非常紧张,这时妈妈在旁边给我加油说:“宝贝,你是最棒的,你能行的!”我听见了妈妈的加油声,信心十足,大步走进考场,我向两位评委老师鞠躬,说:“老师好。”我把我的考级名单给了他们,就上了鼓。当时我的心在怦怦的跳,就像火山爆发了一样,我心里忐忑不安的把鼓棒举起来,音乐响起,我一开始还有点紧张,没有进入最佳状态,渐渐的'我放松了,把平常的水平全部发挥了出来,一首歌结束后,跟老师说了“再见”就走了。我回家后妈妈非常高兴,因为我们老师打电话说:“我没有问题,是发挥最好的一个。”我高兴的跳了起来。
取得这次成绩,并不是我一个星期突击的结果。想一想,其实学架子鼓也是一件很辛苦的事情,记得那还是三年前的夏天,爸爸带我去步行街散步,正赶上架子鼓班上练习课,我非让爸爸带我去看热闹,结果我迷上了架子鼓,刚开始还好,学习简单歌曲,后来,到了难的时候,如加花啊、基本功呀,我一直学不会学不好,都想过放弃,不学鼓了。在刘老师的耐心指导和妈妈的鼓励下,我一直坚持下来,而且还参加第十届“百花迎春”中国青少年才艺展演大赛,获得了优秀奖。
现在,我通过了八级考试,这也使我懂得了只要有坚持不懈的精神,任何困难都能克服,就没有什么办不到的事。
坚持就是胜利!
架子鼓作文 篇20
课余生活里,我喜欢打架子鼓,为了架子鼓,曾有过烦恼,也曾有过收获的喜悦。
那是一个酷热的暑假,我在姑姑家玩,表哥要去学架子鼓,我出于好奇心,也跟着表哥去了。在路上,表哥给我详细地介绍了架子鼓:架子鼓又名爵士鼓,它通常由一只脚踏的低音大鼓,一只军鼓,两只以上的嗵嗵鼓,一个或两个吊镲和一个带踏板的`踩镲等部分组成。爵士鼓看上去就像一排架子上挂着很多鼓,鼓手演奏起来十分神气、显眼,抑扬顿挫的立体鼓点铿锵动听。在我国,人们习惯地叫它“架子鼓”,鼓手的演奏俗称“打架子鼓”。
我听后,若有所思地点点头。一个假期很快就过去了,我回到太原后,仍对架子鼓念念不忘,便让妈妈给我报上了架子鼓班。老师先给我演示了一遍:老师坐在鼓前,就像是一位将军,在伴奏带的伴奏下,他的鼓声忽如急风暴雨、电闪雷鸣,如震天撼地的金石轰鸣,或像柳枝轻摇,潺潺的小溪,如扣人心扉的细语声声,让我听得如醉如痴,酣畅淋漓。虽然老师已经敲完了,但余音绕梁,经久不息,让我回味无穷。
就这样,我走上了架子鼓求艺之路。开始,我每天回家都认真练习,到课堂上也流畅地敲了下来,得到了老师的好评。但后来,敲得多了,刚敲一会儿,手腕就开始疼了。但“坚持不懈”这个词总在我想放弃的时候就浮现出来,同时,也引起了我的反思:是啊,做什么事都要坚持不懈,不经一番风霜苦,哪得腊梅吐清香。于是,我又鼓足勇气练了起来。功夫不负有心人,我的技术已经由班里的倒数第一来了个大翻身,成为了第一名。同时,也获得了“艺术特长生”的光荣称号。
辛苦的劳动让我有了收获,收获的喜悦也给我带来了学习的动力。架子鼓,它让我欣喜,让我在勤学苦练中享受成功的快乐。
架子鼓作文 篇21
我喜欢、热爱的活动有很多:阅读、运动、弹吉他······但是,我最热爱的还是打架子鼓。
三岁时,妈妈带我去听了一节架子鼓课,结果被架子鼓的声音给吓哭了!七岁时,妈妈又连哄带骗地把我拉进了架子鼓教室。这一次,架子鼓的声音对我还是很大声,可是不再像以前那样“震耳欲聋”的,而且十分有节奏感。当时那个老师打的曲子,我虽然没听过,但也能感觉得出是收雄壮有力的`曲子,用架子鼓来演奏再合适不过了!正是这首曲子,让我与架子鼓结下了缘。从此,我每天回到宿舍,放下书包之后第一件事,就是练鼓。
我从最简单的节奏型练起,每一个音都要仔仔细细地看好,记住打完一个拍要停顿多久,每一个拍要怎么打,打的时候要注意什么,以及手的位置,握鼓棒的知识······都要特别的注意,,如果刚开始没有练好基础的东西,那么开始学曲子就会很吃力。这可都是老师说的呀!所以,我在练习时总是一丝不苟,生怕一个不注意就打错了,我天天这么练习,每天都会练上一个小时,每次把练习的结果展示给老师看时,老师总是很满意地、微笑地点头。后来,作业变多了,我不得不把练习架子鼓的时间缩短到半小时。这样,我在老师教的彻底咀嚼、消化,回家后也充分利用半小时的时间,不停地复习。林老师教我的曲子,我一周就可以不翻谱地把曲子打出来,两周就能和着音乐把曲子完整打完了,这与我不停地刻苦练习是分不开的呀!现在,老师也夸我的悟性很高,一首曲子很快就学会了呢!
我爱架子鼓!
架子鼓作文 篇22
如果你问我会做什么,我会不假思索地回答:“游泳、画画、骑自行车、滑冰……”不过你要是问我最喜欢做什么的话,我会笑眯眯地对你说:“打架子鼓。”
暑假的时候,爸爸妈妈带我去贝莲艺术中心看一看有没有自己想学的课外兴趣班。我一到那里就被那些漂亮的鼓和镲片给迷住了,于是我就报名了架子鼓。
你一定觉得在舞台上那些打架子鼓的人很酷吧!不过我偷偷告诉你,其实练习架子鼓是一件很辛苦的事情。
一开始,我们要先练习基本功。记得有一次我在练一个节拍,可是我怎么也练不好。两天后,我就失去了耐心,闹脾气说不练了。爸爸知道后,语重心长地对我说:“做事情就要有结果,如果你花了时间在一件事却没有结果,等于是在浪费时间。”我开始呜咽了,然后开始抽泣接着又嚎啕大哭起来。爸爸摇摇头走出来房间。这时,我慢慢地停止了哭泣,我突然想起一本书里写的一句话:“做一件事,要坚持不懈,不能半途而废,这样才能成功。”于是我又重新开始练习。这个过程是很枯燥的,开始的时候觉得很难熬,但是随着自己一步一步地深入练习,会发现原来并没有你想象中的那么难。
由于,我坚持不懈地练习架子鼓,现在我可以完整熟练地演奏一整首曲子了。教我的苏老师还安排我上台参加演出了。表演的.时候,我表现很好,没有辜负平时的坚持。表演结束后,台下一片掌声!我弯腰鞠了一躬,表示感谢,心里就像吃了糖一样,甜滋滋的!
回到家后,爸爸激动地对我说:“宝贝,以后不管做什么事情,都不能半途而废哦!”我笑着点点头。
通过学习架子鼓这件事,让我懂得了做任何事情要坚持不懈的道理。
架子鼓作文 篇23
一个宁静的夜晚,大家都已进入了甜蜜的梦乡,但唯独家里的客厅还是吵哄哄的。原来是小主人的架子鼓之间发生了争吵。你瞧,鼓和镲们都争论得面红耳赤,大家在争论:究竟谁的功劳最大。
首先发言的`是个子高高的吊镲们,他们的嗓门比谁都高:“我们发出的声音最强烈、最有爆发力。没有我,音乐的高潮部分谁来做主?所以我的功劳是最大的!”吊镲们的话音刚落,小军鼓就嘲笑着说:“吊镲,你的声音太刺耳了,一点儿也不好听!瞧我发出的声音多响亮、多好听!我的音乐表现力可是你们当中最丰富的!”一旁不起眼的踩镲听了,皱着眉头不服气地说道:“哼!小军鼓再厉害,没有我们踩镲打节奏,曲子听起来该多单调啊!踩镲的话被块头最大的地鼓当成了耳旁风,他用低沉的声音抱怨说:“你们可别忘记我了!我的声音像大炮一样威武,没有我的衬托,你们都显得没有分量。你们这些小不点,怎么能和我相提并论?”一直沉默不语的嗵嗵鼓兄弟这时忍不住说话了:“地鼓大哥啊,你怎么能这样说话呢?我们也很重要呀!你看我们兄弟俩,一个高音、一个低音,配合发出的声音总是那么美妙!”最后一个发言的是叮叮镲,她的声音像一个小女孩:“伙伴们,和你们相比,我发出的声音清脆柔和,这更说明我与众不同啊!”
大家争论不休,最后只好请鼓棒先生来评理。他想了想,语重心长地说:“你们都很重要,功劳都很大!每个鼓和镲都有自己的优点,无论少了谁都无法演奏出美妙的曲子。你们应该团结起来,一起为小主人的演奏出力才对啊!”大家听了鼓棒先生的话,都惭愧地低下了头。
从此以后,架子鼓成员们再也不争吵了,他们和鼓先生密切配合,为小主人演奏出一首又一首好听的曲子。
架子鼓作文 篇24
“咚咚咚,嚓”是谁在打鼓?没错就是我。大家好,我叫苏锦洪,今年10岁了,别看我年纪小,我可是个老鼓手了,我学架子鼓都有4年多的时间了。
听妈妈说,我小时候总喜欢敲敲打打的,特调皮。要是听见了摇滚类的音乐,那就更不得了了,我会不停地手舞足蹈还会拿东西随着音乐胡乱敲打着节奏,大人们看了都说这孩子这么有音乐细胞又这么喜欢敲,长大肯定是个出色的鼓手。我听了,敲得更起劲了。
读幼儿园中班时,老爸和老妈就商量着让我学打架子鼓。终于有一天,他们把我带到了老师面前,要他教我学打架子鼓。我的心像翻腾的.浪花一样,一下子兴奋了起来。老师告诉我,拿鼓棒的的时候要用大拇指和食指用力的拿好鼓棒,三个手指头再轻轻的放上去。打的时候要用棒头去打声音才会好听。刚开始练习时,我总是打错,但我不气馁,我一遍又一遍地练习。功夫不负有心人,瞧,我已会随着节奏双手交叉着打,用右脚的脚尖去踩低鼓,左脚踩镲。打到动情时,我还会会摇头晃脑的,鼓棒在我手心旋转,感觉身体的每个细胞都随着鼓点跳跃起来,真是酷毙了。
我相信,只要我不断地努力,不断地超越自我,就一定可以成为一名优秀的架子鼓手。
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