早晨的校园_五年级作文_小学作文

时间：2021-07-08 09:01:18 作文写作我要投稿

早晨的校园_五年级作文_小学作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的早晨的校园_五年级作文_小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

早晨的校园_五年级作文_小学作文

早晨的校园_五年级作文_小学作文1

　　今天一大早，太阳公公早早就跳出地平线。一缕柔和的霞光射进了我们的校园，仿佛给校园穿上了新衣。

　　我背着书包披着霞光来到学园。校园早已被小鸟那清脆的歌声唤醒了。操场立着那根高高的旗杆上，五星红旗在随风飘动，它是那样的火红。风停了，它便垂下，围住旗杆头，好想是一枝屹立着的红缨枪，又像一支高耸着的火炬。游乐场的正中央长着一棵大榕树，它撑开绿色的大伞，可以挡风雨，遮太阳。游乐场有天梯.吊桥.单双杠，同学们在树下愉快的玩耍、嬉戏、讲故事、做游戏、跳皮筋……

　　校园里空气清新，太阳公公把柔和的阳光均匀地洒在绿树中、草地上。花草散发着香气，绿叶散发着清新的气息。那棵繁茂的榕树，又是一派生气勃勃的动人景象。同学们三三俩俩的来到学校，宁静的校园开始热闹起来。

早晨的校园_五年级作文_小学作文2

　　阳光明媚，风和日丽，又是美好的一天。我跨进校园的大门，徜徉在春天的校园里，和校园里的花草树木打着招呼。

　　现在是6点40分，校园的门厅前静悄悄的，唯有阳光洒满了大地，隐隐约约地听到教学楼后面的操场上传来一阵阵的呼喊声。循着声音我径直向操场走去，原来是校篮球队在训练，走近了我发现还有我们班的同学呢!只见他们用各种方式从对方手中抢球，又如同离弦的箭一般在球场上奔跑，来到篮筐下，一跃而起，来了一个空中投篮。漂亮!接着，他们在球场你来我往，疾速奔驰。断球、跳跃、投篮，真漂亮!看着队员们刻苦训练的身影，我终于明白篮球队能在县篮球比赛中蝉联冠军并不是靠运气的。

　　我转身走向草坪。草坪上，足球队也在训练。只见他们正灵活地控球，左转、直走、“S”形。他们在草坪上你追我赶，快得都能追上风。我方球员带球攻向对方球门，他突破了对方所有球员防守，以迅雷不及掩耳之势来了一个扫球，球不偏不倚地从守门员的胯下飞过。干得漂亮!球场上的比赛正热火朝天地进行着，难怪他们能在市足球联赛中勇夺冠军。

　　跑道上，田径运动员在飞驰如一阵阵掠过的狂风，似一道闪电!他们以最快的速度冲过了终点，跑出了一个又一个好成绩!

　　“乒乓，乒乓!”哪儿传来了清脆的声音?我循着声音走了过去，原来是乒乓球队在训练，那流水般的脆响好像在给这场紧张的训练做伴奏。白色的乒乓球在选手的球拍间飞舞，在球桌上空飞翔。“乒乓，乒乓!”那声音真美妙!

　　我来到了花园，勤劳的园丁爷爷正在浇花，一片五彩缤纷的花儿扑入我的眼帘。有一种花的花瓣有三种颜色，可艳丽了!我好奇地问：“园丁爷爷，这是什么花?”爷爷耐心地告诉我：“这是三色堇，有三种颜色，红的、紫的、黄的。”我道了声谢，转过身去，哇，花朵上闪着光，红的、黄的、紫的，好一个美丽的大花坛。花坛中的花朵组成了美丽的图案，圆的、方的，可漂亮了!

　　现在是7点40分，运动员们收拾好东西，要到食堂用早餐了。你认为一切结束了吗?校园静寂了吗?那可未必。你听，教室里又响起了朗朗的读书声。

早晨的校园_五年级作文_小学作文3

　　每个地方的早晨都有它的特点，学校的早晨有什么特点呢？就让我到学校里去看一看吧！

　　一进校门，就是一片热火朝天的景象。先来到小池边，那里有许多同学在看书，背诵课文。四年级的小红坐在柳树下的石凳上，弯着腰，正在专心致志地看着“作文选”；小红旁边坐着一位六年级的学姐，她扎着马尾辫，挺直了背，拿起了书，翘起“二郎腿”，轻声念着课文。柳书前面有一个小水池，水池里波光粼粼水池上还有一座逼真的假山。水池的对岸是干净的地面，小明坐在地上双手捧着语文课本，时而打开课本边读边记，时而合上课本，试着背诵。

　　离开小池边，来到操场上。这里有许多同学乘着阳光灿烂，在操场上晨练。他们排着整齐的队伍，迈着轻快的步伐，正努力地向前跑着。“一，一，一二一……”喊着响亮的口号，他们已经不知疲倦地跑了好久。尽管他们已经气喘吁吁，可是他们谁也没说要停下来休息，依然默默地一圈又一圈地跑着。在跑道的旁边是跳高场地，同学们都在那里练习跳高。这时，轮到小刚了，只见他双眼紧盯着前方，风驰电掣般地向跳高架跑去，快到跳高架了，他突然右脚猛地一蹬地，先抬起左脚，跨过横竿，在左脚就要落地之际，他又发力，抬起右脚，地二次跨过了横竿。“好！”在同学们的一阵欢呼声中小刚顺利完成了老师的训练。

　　在操场的后面有一个大花园，花园里也有许多同学在练小提琴。他们左手托起小提琴的琴头，用下巴和脖子夹住小提琴，右手拿着弓，正全神贯注地拉着小提琴。小提琴的声音时而高昂，时而低沉，同学们的表情也随着音乐变得时而高兴，时而沮丧。小提琴悠扬的曲调顿时响彻了整个花园，小鸟和蛐蛐听到了，用他们清脆，美妙的啼叫声，为同学们的小提琴伴奏。

　　哦，校园的早晨多么热闹啊！同学们又是多么珍惜时间啊！

早晨的校园_五年级作文_小学作文4

　　当朝霞刚刚抹在天边的时候，校园里已响起同学们锻炼身体的跑步声，这时，站在校园的操场上，一切都给人一种新的感觉；火红的朝霞带来了新的一天，缤纷的朝霞蕴含着新的希望，树木山岭……一切事物都洋溢着新的生机，更有那迎着晨曦开始了新的一天新的奋进的一代新人。

　　多么迷人的校园早晨啊！虽然我已多次沐浴在这美丽的晨光里。然而，一到此时，我就忍不住涌起无限的思绪。

　　人生是宝贵的，可是青春更宝贵，千金难买，青春难在。用任何美丽的词形容她都毫不过分，但这美妙的黄金时代怎样度过？有人说：“青春不乐，死了白过。”这些人以吃喝玩乐消耗着青春时光；而另一种人则认为：“只有把生命和时代赋予的职责联系起来，才会永垂不朽。火红的青春应献给祖国，献给人民，这才会使青春放射出无比绚烂的光彩。”校园里的青少年们正是这种懂得青春真谛的青年。他们立志为祖国学习，为祖国而骄傲。这美丽的校园晨光不正象征着他们美好的青春，而那在清晨校园回想的脚步声不正是他们奏响的青春乐章吗？

　　太阳慢慢升起来了，放射出千万道炫目的光芒，而此时校园却变得寂静起来，锻炼已经结束，同学们正捧着书本专心攻读，他们有的在教室里朗读，有的在操场上徘徊，还有的在环校的柳林里伫立默默看书，灿烂的阳光洒满他们全身，也沐浴着他们身的小白杨和垂柳，看着此情此景，我耳边仿佛回响起一支校园晨歌：“初开的太阳照在脸上，也照在身旁这棵小树，亲爱的伙伴，亲爱的小树，和我同享阳光雨露，请记住这美好的时光，直到长成参天大树。”是啊！在这清晨无声的校园里，谁没有感觉到蕴含新一代献身祖国的崇高理想和刻苦钻研的勤奋精神呢？

　　徜徉在早晨的校园里，我还看到了祖国的希望，从学生们那专注的眼神里，就可感觉到他们的坚定的信念和无比的决心，在他们的心中，早已描绘出绚烂多彩的祖国明天。

　　我赞美校园美丽的早晨，我更赞美校园中立志献身祖国的一代新人！

早晨的校园_五年级作文_小学作文5

　　我爱校园的早晨，因为她奇妙而温存；我爱校园的早晨，因为她美丽而动人。我要用心中炽热的爱展开一幅绚烂多彩的画卷——校园之晨，我的母校坐落在一个普普通通的农村。

　　这是一个初夏的黎明，夜幕还未拉开，草儿甜甜地睡着，鸟儿还未从梦中醒来。像孙悟空投下了无数磕睡虫，一切都静极了。

　　月亮落下西山，星星从天幕上隐去，整个校园弥漫在晨雾中，像神话里天宫缥缈的云。假如你这时在远处眺望那一排排教室，就会新奇地看到一条乳白色的雾带绕在教室腰间，下边微微地显出墙壁的轮廓，屋顶好像飘浮在云雾间。我想这情景大概像站在蓬莱阁上看到的海市一样奇妙无比。

　　校园中的几棵老梧桐树，好像几位老寿星，凝望着那东方将要升起的旭日。

　　夜幕渐渐拉开，白茫茫的晨雾在退去，在流动。这时，在晨雾中出现了隐隐约约的人影，一个、两个……成群结队，伴着欢快的笑声，走进了校园。

　　不知什么时候，绚烂的朝霞染红了半边天，又将柔和的色彩洒在校园里。到处都移动着火焰般的红领巾，蝴蝶般鲜艳的花裙，飘荡着同学们欢声笑语……小树醒了，沾着露水；野花醒了，她与露珠做了一个甜甜的梦；小鸟醒了，亮出清脆的歌喉，唱着向蓝蓝的天空飞去……

　　操场上，同学们在认真地锻炼身体，“一、二、三、四”，韵律操轻快的乐曲，伴随着同学们矫健的身影。

　　太阳升起来了，阳光洒满了校园，同学们有的捧着书本倚在树干上，有的低头漫步在操场、草坪上。用稚气的童音朗读着“微雨欲来，轻烟满湖……”琅琅的读书声飞出了校园，传到了正在耕作的乡亲们耳里。他们听着熟悉的声音，望着被树木环抱的校园，若有所思地笑了……

　　上课了，在宽敞明亮的教室里，同学们聚精会神地听老师讲课，像一只只蜜蜂，在知识的花朵里采撷知识的花粉。

　　啊！校园之晨！这里是一天的开始，人生的起步。理想的种子要播种，这里有青春的幻想，这里有未来的呼唤，我怎能不用心中炽热的爱，歌颂您，赞美您！

　　我爱你，校园的早晨。

早晨的校园_五年级作文_小学作文6

　　一天之中，我最喜欢早晨的.校园，我喜欢它的美丽，喜欢它的生机勃勃与书声琅琅。

　　校园的早晨是美丽的。站在校园门口，放眼望去，就能看到薄薄的雾如一层洁白的轻纱笼罩着高大的教学楼，缕缕阳光穿透这美妙的轻纱，亲吻着鲜艳的五星红旗，亲吻着青翠的大叶女贞，亲吻着喇叭花上那晶莹的小露珠。几只小麻雀在跑道上蹦蹦跳跳地欢叫着，好像要赶在校园没有“沸腾”之前，抓紧时间进行晨练。

　　校园的早晨是生机勃勃的。“吱扭”一声，校门开了，同学们背着书包，戴着鲜艳的红领巾，如一只只快乐的小鸟飞进了校园，见了老师敬个礼，见了同学问声好，如果见到了自己最亲密的朋友，就会忍不住来个热情的拥抱，手拉着手，来一阵令人羡慕的窃窃私语，你也许会奇怪，一个晚上不见，怎么就有这么多知心的话儿需要交谈。

　　操场上，热爱运动的同学在不厌其烦地奔跑，乒乓球台前被围得水泄不通，因为那里的比赛打呀，打呀，总是打不完。一只篮球正在篮球场上快速地传递，一会儿飞到这个同学的手中，一会儿蹦到那个同学的脚下，只见一个敏捷地身影，拍着篮球，灵巧地躲闪着对方的阻拦，迅速地将球运到篮球架下，纵身一跳，扣进了篮筐，观众们立刻送给他了一阵喝彩声，是谁这么棒？当然是我们的班主任刘老师呀！

　　教学楼前，每一位值日生都在勤勤恳恳地打扫卫生，无论是一张会侧手翻的小纸片，还是一个会腾云驾雾的枯叶，都逃不出他们的手心。我们的信条是：校园是我们第二个家，是老师与同学上课与活动的地方，坚决不能让垃圾在这里横飞。

　　校园的早晨是书声琅琅的。“叮铃铃”上课铃响了，同学们迅速地收好扫帚，捡回篮球，拿起书包，争先恐后地奔回教室，朗朗的读书声随之响起：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同……”“一一得一、一二得二、一三得三……”“My/school/bag/is/heavy……”那声音或者舒缓、或者清脆、或者昂扬，多像一首美妙的校园交响曲！

　　我喜欢校园的早晨，因为校园的早晨是丰富多彩的，欣欣向荣的。

早晨的校园_五年级作文_小学作文7

　　我们生活中的事有很多很多，“一年之计在于春，一天之计在于晨。”这句话说明了一天之中最好的时间就是早晨，那么我就描述今天早晨看见学校的一番景象。

　　今天，我早起吃完饭，走到学校。进校看见早到的值周生和值周老师，我向他们问好，还有认识的同学问我好，我放在口袋里冰冷的手渐渐变暖了一些，看着数百名学生一齐来到学校，那种场面是壮观的。我走到门口，看到早上来跑步的学生，他们个个满头大汗，我深怕他们感冒了。我上楼梯时，大家很有顺序的靠着右边走。走过老师们的备课室，老师都在安静而认真地备课，老师真的很辛苦。我过了四（一）班，看见了里面的人都在写什么。到了下一个班，又听见了哄亮有力而整齐地读书声，让人心情十分顺畅。路过英语老师办公室，一个个同学们抱着一摞摞的本子，交给老师。不过同学们都很有礼貌，进去说：“老师们好啊！”出来时说：“老师们再见！”

　　终于到我们自己的班了，老师先让我放下书包，去找他。其它同学有的抄诗，有的交作业，有的同学打扫卫生，有的人在前边管纪律，还有的同学在读书。

　　收拾完书包，我就快键走到老师跟前，老师说：“把外边的同学叫回班里。”老师一声令下，我就匆匆跑下楼，看见操场上：有的人在投标枪，投的特别远；有的扔铁饼，那个姿势萧洒级致，转了几圈，把铁饼扔出去时，飞得像羽毛球一样，也很高。有的……有一个游戏很好玩，把鞋脱了，过石头凸地。这个是按摩项目，虽然有些疼，不过是一个有益身体循环的运动。还有些人练跨栏。哎呀！我竟然把老师交待的任务给忘了，我赶紧把我们班练跳远的同学叫回班。结果，还是误了一些时间。老师把我训了一顿，我已后可不能马虎忘事了。

　　这就是我们学校的早晨，大家都想把早晨的时间运用得更好，因为早晨的时间是短的，“物以稀为贵”，所以说，早晨的时间是最宝贵的，希望大家把早晨的时间运用的更好，不要浪费生命，因为校园的清晨是缤纷多彩的。这是我们学校清晨子的事，学校希望把早晨的时间，办的更有意义一些。

早晨的校园_五年级作文_小学作文8

　　东方刚现出了鱼肚白，我就悄悄地起床，背起书包，往上学的路上走去。我想早点到校园，观赏一下校园早晨的美景。

　　我迎着晨风来到学校门前，只见里面的树一排排，一列列，真象守卫校园的卫士。校园正中，一个水池挺立在中央。

　　进入校园，太阳已悄悄地露出脸来了。瞬间，千万缕阳光透过树缝，照在校园的草坪上。一切都显得那么明朗，显得那么清晰，整个校园豁然开朗。树木嫩绿的叶片上，绿地毯似的小草上，闪动着无数颗晶莹的露珠。这时，一阵阵晨风迎面扑来，校园里各种各样的花草树木都仰起一张张笑脸，争妍斗艳。你看那紫荆花，它正在美美地吮吸着清晨的甘露，散发出醉人的清香。樱花也不甘示弱，它们也百花竞放，沁人肺腑，令人心旷神怡。这些花草树木，引来了辛勤的蜜蜂和彩蝶，蜂喧蝶舞，把校园点缀得格外的美。

　　在这些花草的簇拥下，一座座教学大楼拔地而起。几座楼用迂回曲折的走廊连接在一起，构成了一个完美的整体。教学楼的建筑、造型结构别具一格，整幢别墅式的教学大楼，在晨光的照耀下显得格外耀眼。

　　奇花、异草、树木、建筑，加上阳光，使整个校园显得更加协调、美观、清静、幽雅。难怪很多人都以为这是一个景色宜人的渡假山庄呢！

　　太阳慢慢地升高了，一群群朝气蓬勃的中学生哼着小曲陆续地踏进校门。整个校园顿时在宁静中苏醒，渐渐显得活跃起来。有的同学在嬉戏追逐，有的在清扫落叶，有的在绿树下晨读……运动场那边，还有的在打球、跳绳、跑步……"一日之计在于晨"，校园的早晨充满了严肃活泼、勤奋上进的气氛。

　　太阳越升越高，挺立在球场中央的那杆十多米高的不锈钢旗杆，在晨光的照耀下熠熠生辉，五星红旗迎风招展，仿佛在向同学们召唤："祖国在期望你们，人民在期望你们。同学们，努力吧！"同学们也仿佛听到了这声音，作出回响："知道了，我们决不会辜负你们的期望！"这声音在校园的上空回荡。

　　校园是美丽的，早晨的校园更美丽。

早晨的校园_五年级作文_小学作文9

　　有人歌颂校园秋天的中午，有人描述校园冬天的黄昏，有人赞美校园春天的晚上。然而，我却被校园夏天的早晨深深地吸引住。

　　一大早，我到学校操场上去跑步。太阳还没出来，还是暗暗的灰色。操场上的人很少，寥寥无几。

　　过了一会儿，天亮起来了。站在空旷的大操场上抬头望去，天空中的云层仿佛离我们很近，阳光从云层后面射过来，给云层镶上了金边。深灰色的浅灰色的云，一堆堆，一团团地排列着，不像那晴空中的丝丝轻云飘浮不定，仿佛是镀上了金边的瓷器，自有一股凝重在透出华丽的风采。这些云层清清楚楚地在那里，似乎已经经历了若干个世纪，所以才能蕴含着特殊的成熟的魅力。但是，在那金黄色的阳光的映衬下，你仍可感觉到它们散发出来的活泼的生气。

　　我跑到乒乓球台边时，便停下来观看体育老师和学生打乒乓球。只见学生慢条斯理地打过去，老师也轻轻地打了过来。由于老师打得太轻了，球荡在离中心过些的地方上，学生伸长了手去，想接住球，不让球着地。但是他的手不够长，够不着。他机灵地把球板朝着乒乓球将要落下的地方轻轻地往上前方向扔去。球板把球打了回去，球板却落在地下。他又迅速地拿起放在旁边的另一块球板，又继续回击。最后以21：20的成绩赢了老师。

　　比赛结束后，我向周围扫视了一下，看见球台边立着一棵难看的香椿树：歪歪扭扭的树干，纵横交错的枝叉，粗糙的老树皮一片片张开了嘴，要不是枝头几点鹅黄色的嫩芽给它带来几分生气，我真以为它是株干透了的枯树呢。

　　这时，天突然下起雨来了。雨落在校园里，那苍老的榕树，被风雨打在身上，那软长的胡须，被风轻轻地摇摆着，那曲折的树干，被雨淋湿了。啊！老榕树，多么青翠！

　　我愿做校园的一草一木，装饰我的校园，让校园变得更美丽。

　　简评：

　　巧妙地运用了拟人的手法，描写了校园夏天的景色，人物活动和雨景，语言生动活泼，将夏天的勃勃生机写得十分传神。

早晨的校园_五年级作文_小学作文10

　　校园的早晨

　　我爱校园的早晨，因为她奇妙而温存；我爱校园的早晨，因为她美丽而动人。我要用心中炽热的爱展开一幅绚烂多彩的画卷——校园之晨。

　　我工作的学校坐落在杨柳河畔。

　　这是初夏，黎明即将来临，夜幕还未拉开，草儿甜甜地睡着，鸟儿还未从梦中醒来，象孙悟空投下了无数瞌睡虫，一切都静极了。

　　月亮落下西山，星星从天幕上隐去，整个校园弥漫在晨雾中，象神话里天宫缥缈的云。假如你这时在远处眺望那一排排教室，就会新奇地看到一条乳白色的雾带绕在教室腰间，下边微微地显出墙壁的轮廓，屋顶好象飘浮在云雾间，我想这情景，大概象站在蓬莱阁上看到的海市一样奇妙无比。

　　校门两边的柏树，象两位站岗的士兵守卫着学校，凝视着那东方将要升起的旭日。

　　白茫茫的晨雾在减退，在流动。这时，在晨雾中出现了隐隐约约的人影，一个、两个……成群结队，伴着欢快的笑声，走进了校园。

　　不知什么时候，绚烂的朝霞染红了半边天，又将柔和的色彩洒在校园里。到处都移动着火焰般的红领巾、蝴蝶般鲜艳的花裙，飘荡着同学们的欢声笑语……小树醒了，沾着露水；野花醒了，她与露珠做了一个甜甜的梦；小鸟醒了，亮出清脆的歌喉，唱着向蓝蓝的天空飞去……

　　操场上，体育老师领着蓝球队员正在炼球呢！朝阳映着同学们矫健的身影。

　　太阳升起来了，阳光洒满了校园。同学们有的正在花坛里、草坪上打扫卫生，而绝大多数的同学正在教室里认真地上早自习，那稚气的童音朗读着“床前明朋光，凝是地上霜……”朗朗的读书声飞出了校园，传到了正在耕作的乡亲们耳里。他们听着熟悉的声音，望着被树木环抱的校园，若有所思地笑了。

　　上课了，在宽敞明亮的教室里，同学们聚精会神地听老师讲课，象一只只蜜蜂在花朵里采撷知识的花粉。

早晨的校园_五年级作文_小学作文11

　　一天的早晨，我站在学校门口，等着校门开！因为在学校外的早晨？有它的“美”！是“亭子”、和“小湖”还有“小树”，这三样景物是我心中最美的景象，它沉静在我心中。

　　亭子而看起来很普通，但它不一般的“特点”，四它可以看见“小湖”！如果，当你心情开始烦燥的时侯？你可以走进亭子里，看看小湖！让湖水把你的烦恼洗去，这样你就有“好的心情”去过着明天！我想亭子就像一位“可爱的孩子”，又好像在悄悄的对你说：“早啊，去上学了”！这时，当你回头看的时侯！而是“鸦雀无声”？因为，这时的“亭子”在“嘻嘻”地笑，其实，是在逗你玩尼？。我想“亭子”是如此的有趣，它每天都给学生们开着许许多多的玩笑，因为！亭子是在默默无文得。

　　小湖像一面有波文的镜子，一波，又一波地加班着！好想自己在工作是的？其实，小湖是在给学生们洗去烦恼呢﹗你看小湖一波，又一像洗去成千上万的烦恼！而这些烦恼更如何解决呢？“看”，波纹不是在变小了吗？其实烦恼也是有史有终得！比如，当你心中开始不开心时，一定很不高兴，但！它也有不在的时侯，就像一个起因和过程的变化。这就是小湖能洗去烦恼的原因，但它不会告诉你答案四的。

　　小树是学校里的一片壁绿色的小物品一棵，又一棵，还又一棵的立在我面前，那些小树好像长出鲜嫩的树枝！又好像长出一点新叶？好像在给同学们打招呼！在小树在给同学打招呼的时侯，突然！又有一群小树也在和同学们打招呼？顿时，有一阵微风吹过！一群群小树好像在抖擞着，又好像在梳着头发？原来那？昨天不是下了一些小雨了吗！到了早晨小树不是头发还是湿的吗？后来有一阵微风轻轻的吹过，才把小树的头发吹干！我想小树真是奇怪！为什么？不告诉我们呢！我想了又想，原来呢！“小树”又学“亭子开玩笑呢。

　　校园的早晨是如此的“美好”，有许许多多“风景”？你注意看了吗。

早晨的校园_五年级作文_小学作文12

　　校园是每一个人都要去的地方，我也不例外。九月，刚踏进校门，看见了挺立的几位“长辈”它们用手臂搭成一个拱形，让我每天他的保护中，不被风吹，不被雨淋，不被太阳晒，它却不索取丝毫的回报，他是我们的守护者，默默无闻的守护者，那绿色的手臂显得那么健壮，那么温柔。

　　走到一个小花坛边上，一簇簇的绿被包围在一圈红的发紫的树丛中间，像一位伟大的母亲在保护自己的孩子一样，这是多么伟大的母爱啊！那红色并暖暖的怀抱，使我心中温暖许久……

　　阳光下雪松“长辈们”向我伸开了他温柔的怀抱，他的“手”有的绿的发黑了，深极了，浓极了，有的绿的发青，鲜极了，嫩极了，这种绿像波纹一样，渗透到我的全身，一直渗透到我的心里。

　　阳光下旗杆直插云霄，周围一圈的草灌丛随着风舞蹈，若有所思地望着我。有谁注意到了一个角落？它在旗杆后边，有一簇草，草丛中小朵小朵的月季花星星点点的点缀在草上，它们红红的花瓣像红着脸的南国少女。

　　我的目光被沙滩边的法国泡桐所吸引，它靠在一双宽大的肩膀上——教学楼。它们依偎在一起，仿佛是亲密无间的伙伴。

　　随着一条凹凸不平的鹅软石路，我走进了后花园，两旁有蔷薇花，小小的叶子长得绿意盎然的，富有生命力。走到池塘边，从近处看池水是黑色的，黑黑的仿佛不在流动，从远处看又是浅绿色的，碧澄澄的，可爱极了。

　　在亭子里小坐，一阵凉意扑面而来，一直绿的遍体生凉，心旷神怡，使校园又增添了几分绿意。

　　再往里走，几个熟悉的身影跳入我的眼帘——几棵苍翠欲滴的雪松。它站在乒乓球桌后面守户这一带的安全，让我对这几棵树的敬意油然而生。

　　走向后花园的出口，一排竹子正用他们新做好发型向我招呼，那蓬乱不堪的“发型”可别说还真有一些艺术范呢！不知是哪一个有名艺术家的作品呢！

　　走出花园，长廊的景色也颇有情趣，走在鹅软石路上，阳光只照在长廊边的小操场上，另一面则是阴暗的。在阳光下的小叶女贞是金灿灿的，像在上面洒了一层金粉一般，在阴暗下的小叶女贞绿的发紫，像已经工作的成年人，但透过活泼的绿色表现出的茁壮生命力，是一样的，使校园的早晨又增添了几分水灵。

　　校园的早晨是美丽的，不知你领略了没有呢？

早晨的校园_五年级作文_小学作文13

　　校园是我们学习的天地，我们就是在这里获得了知识，陶冶了情操，增长了本领。在学生眼里，校园就是一个美丽的天堂，特别是它的早晨，更是景色迷人。

　　春天，正是大地苏醒和万物复苏的季节，这时候的校园早晨更是呈现出勃勃生机。新鲜的空气和薄薄的晨雾流动在天空中，小鸟在树枝上尽情地歌唱，勤劳的小蜜蜂早早地就起来了，它们飞舞在美丽的花朵间，又开始了新的劳动。这时的教学楼显得格外庄重。在操场上，许多同学正在锻炼身体，给春天校园的早晨带来了无限活力。

　　夏天，校园的早晨是最宝贵的，清凉的风抚摸着人们，是一天中最美好的时刻。校园的花池里开满了各种各样的花，各类树木枝繁叶茂，郁郁葱葱。教学楼的对面，巍峨的旗杆矗立着，五星红旗迎风飘扬，与早起的旭日遥遥相对，可谓是校园的一景。夏天校园的早晨好像是一个年轻力壮的少年，散发出一种蓬勃的力量美。

　　秋天，是丰收年的季节。校园的早晨也散发出顽强的生命力，运动着的人们，深感着秋高气爽的含义。秋天，代表成熟，代表喜悦，代表生机和活力。秋天校园的早晨，小鸟在天空中自由自在地飞翔，大雁也排成人字形飞到南方去了。清凉的风吹过来，提醒我们多添一件衣裳。几片落叶掉下来，告诉我们秋的消息。

　　冬天，许多生物都沉睡了，等待明年春天的来临。但是冬天校园的早晨并不比其他季节逊色，反而在冰天雪地中，给了人们一个别样的感觉。下雪的早晨，校园静得像一块无声的白布，等学生们一来，立即成了沸腾的乐园。笑声不断，歌声不断，学生们不停地奔跑跳跃，雪球在空中不断飞舞，仿佛其他季节的美一下子都在这里扎了堆儿。冬天校园的早晨，充满了魅力，这才是一年四季的画龙点睛之笔。

　　校园的早晨，在一年四季中，把它所有的美分四个乐章展现给了人们，使人们感到：校园的早晨，是世界上最美的时刻。