一节课外实践课作文400字_小学生作文
无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的一节课外实践课作文400字_小学生作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一节课外实践课作文400字_小学生作文1
开学了!我们像一年没见似的,一见面就叽叽喳喳聊些寒假发生的事情。新同学,新开始,我们都很激动。于老师说:“今天晚自习要展示你们的实践作业。看你们假期过得是否很充实。“啊……我才想起,我没带优盘。我只能听别人讲了。
终于到了晚自习时间,我很期待地等着。哇!同学们写的内容真是丰富多彩:有的调查雾霾的形成与危害,有的写十二生肖与猴年的来历,有的写自己的假期生活……我不禁打起精神,全神贯注地听起来。
闫璟同学给我们讲了关于年的许许多多的故事。“以前人们为了赶走对孩子有害的年兽,就开始放鞭炮……”“把八枚铜钱压在孩子身上,叫压岁钱……”哇!她搜集的真是细心。我增长了许多知识,对中国文化有了了解。
我也喜欢王若彤同学的作品。她讲了自己春节时是怎么过的。她自己包了饺子,贴春联,还有许多关于春节的故事。
张伊铭同学讲了猴是怎样当上十二生肖的。猴与虎是好兄弟,有一天猴救了掉在网中的虎,虎为了报救命之恩,在上帝选十二生肖时,猴因没对人类做贡献,当不了。虎好说歹说,让猴当上了十二生肖中的一员。我们都聚精会神的听着。好有趣的故事!
叮铃铃……下课铃响了。我已陶醉在同学们的故事中。真是令我受益匪浅!还有许多优秀的故事,我都记着。如果学校多搞这些活动,班级多组织这些活动的话,岂不是我们增长见识的好机会?
一节课外实践课作文400字_小学生作文2
20xx年 3月26日,李老师给我们上了一节关于信的“旅行”的综合实践课, 让我们体会到了许多关于信的东西。
一开始,李老师让我们各个小组汇报上星期的活动收获、体会和问题......大家都争先恐后的(地)回答拿笑脸,我们也不例外,在这个活动里,让我知道了大家的收获、体会、问题,并有了新的收获:下次采访时,一定要先说明自己的身份,自己来采访的目的,还要说自己不会用太多的时间、敬语.......
后来,李老师上我们制定一个下次活动的计划说明方案。我们大家毫无思绪,但听了李老师的见解,马上大家就倍儿干劲儿创建了这样一个计划说明方案:在星期六、日(一个)的早上9点,大家一起集中到学校,然后去中国邮政局调查、采访送信员的职责、用处,询问送信员的工作效率问题,调查、采访完毕后就到自家的邮筒观察一轮,就报告给组长,把那天的过程记录下来,报给老师.......分工是:我负责后勤;谭梓蔚负责查资料;连慧镔负责采访;钟珺丽负责交通;洪芷晴负责整理;陈树康负责照相......以下就是我们方案。
最后,李老师让各组汇报计划方案,自我介绍......大家都得有声有色,响亮大方,说了计划方案以及自我介绍、分工;李老师的要求都一一达到了;大家都开开心心的。
这就是我的综合实践课体会、说明,大家那天都很棒!开心又高兴!
一节课外实践课作文400字_小学生作文3
今天是8月14日,我们要去思源马术俱乐部学骑马,我兴奋得一夜未眠。
其实我以前也骑过马,不过印象并不是那么深。转眼六年过去了,我终于又骑了一次马。我们先来到小作家训练营,集合后老师先给我们看了视频,又发了有关资料。然后把我们分成三组。
我们过去到之后,教练给我们讲了马鞍的结构,又讲了有关马的知识。让我印象最深的是蒙古马吃苦耐劳、坚韧、顽强、英勇无畏、一往无前精神。在骑之前,教练给我们戴了安全头盔和穿了防护马甲。确定安全后就进去选马。我选了一批头上颜色棕白相间的马。
开始时我有点儿害怕,慢慢的就适应了。我被教练带着走了一圈又一圈,那马走着走着不走了,教练拍了一下马,它又开始走了。有一刻,那马一下加快了速度,我吓得尖叫一声,十分害怕。生怕把我甩下去。后来马慢慢冷静下来了。
时间飞快的过去了,尽管还没玩够,但也只能恋恋不舍地离开了马背。
我希望下次骑马的时候,是在大草原上,倾听风在耳边呼啸的声音,那样子一定帅气而威武。
一节课外实践课作文400字_小学生作文4
“哇,飞机上天啦!”“飞得好高啊!”拼装飞机模型课快结束时,课堂外不时传来同学的惊叫声。
这是一堂寒假社会实践课,在德兴社区礼堂,我和同学聚集在一起,兴奋地等待着老师的到来。有的同学跃跃欲试,有的同学在悄悄探讨拼装的要领,而我已经迫不及待地拿起了飞机模型,按自己的理解拼装起来。
老师走进来了,礼堂顿时安静下来。我也悄悄停下了手里的作业,静听老师指导。老师很年轻,大概是位拼装高手。讲解非常清晰,动作干脆利落。我们边听边做,很快飞机初见雏形。接着是加固环节,我小心地把铜片粘到机翼两侧,把易散落的拼接点绑定好,再调试一下。啊哈,一架飞机在我的手下诞生了!
很快,大家全都拼装好了。老师一声令下,我们蜂拥至对面小学操场上,开始放飞。我端正飞机,拧紧螺旋桨,松开,飞机像离弦之箭向高空冲去,如同一只大鸟跃上蓝天,越飞越高,越飞越远。我兴奋地又笑又跳,却见飞机像喝醉酒似的打了个旋,一头栽了下去。我拔腿飞奔而去,只见飞机正静静躺着灰扑扑的建筑工地上。轻轻捡起飞机,我又一次来到操场,拧螺旋桨,放飞,飞机又一次高高飞起,可是转眼又在学校小花园停了下来。
我叹口气,看看其他同学,有的飞得又高又远,有的帅不过三秒。看来我还不错嘛!嗯,以后继续努力!
一节课外实践课作文400字_小学生作文5
今天,我到小桔灯作文学校补作文。上完课后,老师提议到广场。我听了,心里像打翻了蜜罐似的,甜滋滋的。
我们走了一段路,终于到了广场。我眼前一亮,广场上有好多好玩的游戏,五花八门,热闹极了。有“开心冲浪”,方法是这样的:一、幼儿爬在滑板上头部上仰,滑到黄线出。二、起身跑到娃娃前,用勺子或筷子喂豆豆。三、喂完后又跑到滑板处,滑回起点。游戏太多了,我看的眼花缭乱。
冯笑笑对我说:“王老师叫我们呢。”我们来到王老师的身旁,不知是谁喊了一声:“老师,给我们拍张照片吧!”大家一拥而上爬上了广场的石狮子。我本来胆子小,不敢往高处去,但是想一想,大家都在上面,缺我一个人,照出来的相片肯定不成样子。最后,我鼓起了勇气勉强爬到石狮子的身旁,郭骞则在狮子头上,看上去特别的威风。我呢,则坐在狮子的腿上,心里老觉的特别的不踏实。照完后,我心里的一块大石头总算落地了。那个夏思佳就不干好事,把我从狮子上往下拉,我吓的出了一身冷汗。不知不觉间,又该回家了。我们路过“亲亲贝贝”门口那个铁牛旁,郭骞就连忙跑过去,紧接着,我们一个接一个的过去了,老师又见这块风景不错,又给我们合了影。
老师说了,这次活动课提高班的张雪洁表现最好,值得表扬;郭骞同学表现的不够好,特此批评!
今天的活动课,又是惊心动魄、又是开心呀!
点评:小作者用自己的笔墨给我们继续了六·一节的快乐和惊心动魄。仅仅是一节课外实践课,抓住照相突出快乐的儿童节。文中语言、心理描写特别细腻,体现了小作者的胆小、活泼。达到了作文揭示人性的根本。
一节课外实践课作文400字_小学生作文6
等啊等,今天终于上综合实践课了,因为我们可以做漂亮的水果拼盘!中午回到家,我就去洗水果,奶奶帮我把水果切好,放到塑料盒子里。起床后,我拿上盒子,盘子和手套,开开心心地去学校。在路上,我碰到一些同学,我们互相问,都带了什么水果,准备做怎么样的水果拼盘。
到了第二节课,大家都马上拿出自己带来的水果和盘子,开始做水果拼盘了。我把橙子一片片地摆在盘子边上,做花边;再把猕猴桃放在橙子上面,当花纹;然后把火龙果一块块地摆在中间,当花瓣;又跟冯晓东借了一颗小葡萄当花芯;最后把香蕉,柿子一块块地拿小竹签插在一起,就做成了一个水果拼盘。
老师给我们看了一些同学做的水果拼盘,我最喜欢宋紫一的水果拼盘了。她用苹果做了一只天鹅,西红柿做成小老鼠,葡萄做成小兔子,既好看又有趣可爱。
我们做完水果拼盘,甄老师就给我们的作品拍照。可惜我做完的时候,甄老师已经走到三、四大组去了。我觉得三、四大组做得很好,因为他们互相很配合。最后,我们互相品尝做好的水果拼盘,教室里充满了欢笑。到了做眼保健操时候,甄老师一定是看我们太高兴了,所以说:“不用做眼保健操了,大家继续分享水果吧。”我们听了都欢呼起来了。
这节综合实践课真有意思!又能动手,又发挥了自己的创意,我喜欢这样的综合实践课。
一节课外实践课作文400字_小学生作文7
9月30号那天,在语文课上老师安排下,我们班举办了一次名为浓浓的乡情的实践活动。
活动开始了,叽叽喳喳的声音源源不断。但活动进行得非常的顺利。其中最让我难忘的节目有两个,分别是《方言展示》和《舌尖上的家乡》。
方言展示是我参加的节目。有7个同学参加,我是其中之一。有讲客家话的,湖南话的,重庆话的,还有讲潮州话的。在几天前我就让妈妈教我用家乡话念:而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这一头 ,大陆在那头。而且,负责人在前一天已经把谁念那一段,全部分配好了。现在,参加的同学用不同的家乡话表演一段,底下就发出一阵阵爆笑声。
最热闹的节目是《舌尖上的家乡》。许多同学都带来自己家乡的美食。同学们瞬间变成吃货,争先恐后的抢着争着吃美食。有腊肉,豆腐花,饼,各类糕点,柚子水果等等······每位同学都吃的津津有味。每看到一道菜,口水都会禁不住流下来。每道菜都色香味俱全。有些菜吃得一点不剩,有些好吃的菜特意留了一点,准备给老师们尝尝。
时间过得飞快,大家还沉浸在欢乐中。真希望以后还能开展多一点这样的活动!
一节课外实践课作文400字_小学生作文8
“春姑娘”迈着轻盈的步子,不知不觉的来到了人间,她为我们带来了万紫千红的美景。“花仙子”也慢慢的苏醒过来,向我们绽开灿烂的笑容。这不,老师把“花仙子”请到了教室,配合我们,一起齐心协力的上一节科学课!
我们组的桌子上摆着4位亭亭玉立的“花仙子”分别是君子兰、海棠花姐姐、桃花和迎春花妹妹。在我们细细观赏了一番后,便按着老师提出的几点要求(尽量不要解剖花、按着自己的角度去观察、记录花、用工具来观察花)开始研究了。
最让我感兴趣的便是君子兰了。它有一朵朵橘黄色的小花,这些花组成了一朵大花,他们中间的花蕊是白色中透着点儿绿,看着像一个大大的双色冰激凌,令人想流口水。
对了,我们研究花蕊,怎么想起这个来了,赶快研究。我拿起放大镜仔细的观察,只见有一些椭圆形的像小虫的东西在花蕊上面。咦,这是什么,我跑过去,问了问老师。老师说:“这些椭圆形的东西就是花粉,蜂蜜的原材料便是花粉,而花蕊中的雌蕊就没有花粉!”哦,原来是这样,那么,我就可以准确的分辨出雌蕊和雄蕊了。只见君子兰有5个雄蕊、1个雌蕊,5个雄蕊包着那1个雌蕊。我一看雌蕊的上面,果然没有花粉,哦耶,我以后就不用这样麻烦的分辨雌蕊和雄蕊了,太好了!
时间似流水,我们又要和科学课说拜拜了,我们只好恋恋不舍的'离开了教室,但愿下一次的科学课依旧这样精彩,再见了!
一节课外实践课作文400字_小学生作文9
今天是星期五,是一个令人高兴的日子,因为今天是我们四年级全体同学在这个新学期的第一次综合实践课。
下午两节课以后,所有同学都整装待发。我同桌还带上了他那装满水的瓶子,兴致勃勃的说:“用水把小广告单弄湿,再用尺子使劲一刮,广告单就会掉下来了。”
到了小区,我看见道路两旁的小花坛里种了许多小花和大树,就像一把把绿色的伞,又像一颗颗美丽的星星,点缀着宁静的小区。还给大自然增添了生机勃勃的绿色。
我又看了看高大的楼房,上面贴这许多小广告。看到了这些,我拿着准备好的量角器,在有小广告的地方使劲刮,几分钟过去了,我终于刮完了墙上的小广告,于是我马上跟着同学们转移到另一个地方去了。
这个地方的小广告太多了,楼房的大门上贴的到处都是,门里面也贴着许多小广告,多得像空气中的灰尘,污染了原本美丽的环境,我又拿起我的武器冲上战场和小广告们拼命厮杀,忽然,我同桌神不知鬼不觉的‘冒’了出来,他拿出他的专用武器:水瓶,他把那些小广告都打得落荒而逃。
快乐的时间总是过得很快,不知不觉就要放学了,我只能慢慢的等着下次综合实践课的到来。
一节课外实践课作文400字_小学生作文10
世球上的水资源少动又少,而贪婪的人们却每天地浪费水资原世界上的难道取之不尽吗?答案是否的,因此,老师给我们上了一节语文综合实践课——调查水资源。
老师先分类让我们深入调查,而我则是调查家庭有哪些浪费水资源的坏习惯,之后大家都涌跃参与。我回到家,在每个角落里寻找有浪费水的坏习惯,妈洗衣菜没紧水龙头,爸爸开空调时会滴水,我洗澡时大量用等等……,唉!还真不少呢?
第二天,我带着这一系列的资料踏回学校。实践课又开始啦!老师问大家:资料带齐了吗?大家异口同声地答道:齐了,于是由每个小组的组长汇报情况。从其它组长口中,我知道了同学家的水费单的情况,知道了有哪些节约水的小窍门、搜集了一系列关于水的成语和谚语:有车水马龙,山青水秀…..再人老师的资料中知道我们的中国是13个缺水国家之一,排名全球第六。
上完这节课,让我叹息的是那少之又少的水源。如果还不节约的话始终水资源公慢慢流失,最终枯竭,不要再犹豫不决,赶快行动起来。珍惜水源,人人有责。
一节课外实践课作文400字_小学生作文11
三年级的实践课,是我最开心的一堂课。这节课上的内容是讲评自己的展板,展板的主题是:生活中的传统文化。我们各个都摩拳擦掌,等待这老师的吩咐。
令我印象最深刻的是,王熙宇、蒋家豪和段浩文的展板。他们的展板很有想像力,一半是手工绘画,一半是打印的。传统文化分成很多种,他们主要讲了中秋节和端午节的习俗。展板的创意就更加丰富了,打印出来的圆,被他们想象成一个太阳;打印的漂亮瓷瓶,手工画上了美丽的鲜花。他们的展板真是内容丰富,多姿多彩!
裴雅琦的展板也很漂亮,而且是纯手工制作。她讲的习俗是我国的十二生肖。她在纸上画了十二只栩栩如生的小动物,来表现十二生肖。然后剪下来,用剪纸的方式把画好的十二生肖贴在了展板上,这些图案立体生动,好像是活的一样!
你知道中国古代的文房四宝吗和四大发明吗?伊倩就把这些宝贝和发明放在了她的展板上。她每张图片都十分漂亮,纸墨笔砚样样精美。
当然在我心中,我和朱伟茹的展板才是做的是最好的展板!我们的展板表现的是过年贴年画的习俗,还有少数民族的“长街宴”。同学们看着那长长的桌子周围站了那么多品尝的观众,再看看那桌子上的美食,是多么的诱人啊!大家恨不得都扑到桌前,大吃一场。不是吹牛哦,我们的美术字,写得也很有特色!
说了这么多,怎么样,我们的实践课是不是很有意思呢?我们还介绍了很多很多有趣的展板,如果有机会,让我讲给你听吧!
一节课外实践课作文400字_小学生作文12
平时,我最爱做手工,我的家里到处都是彩纸、剪刀、胶水和我的作品等等。可以说,我是一个小小手工迷!这天,章老师说:”明天,我们要去通途路小学综合实践。“同学们听了,有的欢呼雀跃,有的高兴的地一蹦三尺高。
第二天,我们来到了综合实践地,走进教室,看见课桌上只有几个小线团和一盘子各种各样的彩色珠子,而老师却说:”今天我们要做小娃娃。“看着老师的作品,我们觉得不可思议,怎么把珠子”变“成小人的?听了老师的讲解,才恍然大悟,原来,制作步骤是这样的:先用尺子量好线段,选一条短的,打一个鱼背结,穿上帽子和头,再打适量的双平结,做小人的身体,然后把双平结推到最上面,最后用彩色珠子装饰小人的手和脚。就这样,一个漂亮的小人做成了。看着自己制作的小人,我心里有一种说不出来的快乐。再看看同学们,他们个个开心地欣赏着自己的作品,高兴地捧在手中,好象生怕小人会偷偷地溜走似的。
快乐的时光总是短暂的,活动结束了,我们依依不舍地离开了通途小学,上了公交车,我回首望去,向学校挥挥手,希望明天的活动会更丰富多彩。
一节课外实践课作文400字_小学生作文13
在上一次科学课中,老师给我们布置了一个作业,让每位同学都准备一样东西,这些东西是做饭用的调料、喝的饮料和牛奶、白开水、自来水、白糖等,同学们一听,都纳闷了,“拿这些东西做什么呢?”“叮铃铃”下课铃响了,同学们都乱猜了起来。我也带着这个好奇的问题等待着下一节科学课。
今天下午,第一节就是科学课,同学们拿出准备好的东西等待老师来上课。我想:这一节课一定很有趣。
“叮铃铃”上课铃响了,老师走进教室,问:“同学们,老师让你们准备的东西都带来了吗?”同学们齐声回答:“带来了。”“今天老师要让你们做一个有趣的试验,首先你们把准备好的白开水拿出来,看看白开水是什么颜色的,再闻闻有气味吗?最后尝一尝它是什么味道。”同学们看完、闻完、尝完后,都纷纷举起手来回答老师的问题。接下来,老师让同学们把准备好的各种调料、白糖、牛奶、饮料拿出来,放入白开水中,看看有什么变化。同学们争着回答:“变成乳白色了。”“变成红色了。”“变成咖啡色了。”……“你们能尝尝它是什么味道吗?”同学们端起水杯尝了起来,放入糖、牛奶、饮料的同学都大口大口的喝。那些放入各种调料的同学当中有的水杯还没到嘴边,就用手捏住鼻子,有的喝了一点儿就伸出舌头、咧着嘴、眯着眼……看上去很痛苦的样子,老师和同学们都笑了起来。最后老师让他们说出自己的感受。整节课同学们在快乐中学到了知识。
这是一节的多么有趣的科学课呀!
一节课外实践课作文400字_小学生作文14
在我的课程中我最喜欢的是社会实践课。只可惜一学期只有一次,虽然那节课已经过去很久,但现在我仍然记忆犹新......
那天天气虽然有点冷意,但丝毫并不影响我们的心情。我们依然兴致勃勃的来到实验基地。
我们首先做的是风筝,每一组一张风筝布,很快,我们便要开始做风筝了,我是女生,这些针线活当然由我来做了,我是剪了又剪,裁了又裁,和我一组的男生笨手笨脚的,帮不上什么忙,转眼时间已接近尾声了,我像热锅上的蚂蚁,团团转,最后,我们组是倒数第二。该拿去试飞了,可我的风筝还没飞就散了架。
吃过饭,天空中下起了牛毛细雨,于是,我们就在教室里学“扎染”。我们一人一块布,一根绳子,一对夹板。先把布叠成各种不规则的图形。然后,用夹板夹住,用绳子绑紧后,交给老师上色,回来后,我拿到自己的作品,虽然不是最好看的,但在我心中是最美的,因为那是我自己的劳动成果。
一天的活动在不知不觉中结束了,我们只好依依不舍坐上车,回到了学校。虽然是短暂的一天,但这一天的课程却是我最难忘的。好希望老师以后多组织一些这样的社会实践课程。
一节课外实践课作文400字_小学生作文15
“啦啦啦,啦啦啦,我们上楼去上课,上呀上呀个什么课?上的是电脑课,上的是电脑课,我呀真呀真开心……”我在心中唱着我改编的歌曲,非常开心地排好队,去四楼信息教室上综合实践课。
来到教室门口,我被眼前的样子惊呆了:几十台电脑整整齐齐地排列在我的眼前,教室既宽敞又明亮。老师要我们套上鞋套再进去。只见同学们飞快地穿上鞋套,按次序坐了下来,打开主机。
这时教师也进来了,她控制着我们的电脑,让我们看电影《一诺千金》,因为这节课主要内容是告诉我们做人要讲诚信,而这部电影是围绕着“诚信”这个中心来拍的,所以老师让我们看,看完后,说说你的感想。当我看完后想:主人公为了一个承诺,千辛万苦帮一个失去父亲的小孩找妈妈,人家这么难的一件事都办到了,我们是不是应该做到言必行,行必果呢?
“叮叮叮”下课了,我带着对诚信更深一步的理解,离开了计算机房。我想了想这节课为什么上得这么好,记得这么深呢?对,就是因为教室里先进的设备和良好的环境!因此我们要好好学习,回报社会,回报处处为我们着想的教育局领导、校长和老师。
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