初一年级我和书的故事作文_小学生作文
无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的初一年级我和书的故事作文_小学生作文,欢迎大家分享。
初一年级我和书的故事作文_小学生作文1
书,像一盏永不熄灭的灯,在黑暗的世界散发出明亮的曙光,让你在知识的海洋中探求真理。我从小十分喜爱看书,而我和书之间也发生了很多有趣的事。其中一件让我印象深刻。
还记得那一天,我一早来到班里,只见大家都围着一位同学。原来他买了一本老师推荐的历史绘本,这本绘本因为内容精彩包装精致但价格偏高,所以同学们都望而却步。我凑到那位同学的旁边看了一眼就喜欢上它了。插图上的人物栩栩如生,而且内容也不枯燥十分有趣。于是,我用把我最贵的钢笔借他一月换来一个星期的阅读时间。
一回到家,我匆忙地扒了几口饭就开始急切地写作业,好像只要晚点看那本书,它就会消失一样。时间一分一秒过去了,可我还剩一道习题,我不禁心里暗暗急躁,老师怎么布置这么多作业。好不容易写完了作业,妈妈竟然还让我听半个小时的英语讲座,现在已经九点了,听完英语讲座那我不就要睡觉了吗?我顿时就着急了。突然,我灵机一动。我可以半夜偷偷在被子里看啊。听完英语讲座我迫不及待爬上床等待爸爸妈妈睡着。一分一秒对我来说都是煎熬,我竖起耳朵努力听隔壁房间的动静,终于隔壁传来了呼噜声。我蹑手蹑脚地爬下了床,踮着脚尖尽量不发出一点声音。突然,我听见了爸爸的说话声,我顿时后背一凉,心就像被吊起来一样,我往他们卧室看去,爸爸妈妈还在睡觉,刚刚应该是爸爸在说梦话,我紧提的心顿时放了下来。我拿出手电筒,再用被子搭了个帐篷,躺进被窝就开始全身心地投入到书中去了。书中的人物也牵动着我的情绪,他们笑,我也笑,他们悲伤,我也悲伤。我看得太起劲,全然不知妈妈已经打开了我房间的门,忽然一只手扯开了我的被子,我感觉背上冷飕飕的,我转过头就对上了妈妈的脸,我的心顿时沉入谷底。可是妈妈并没有责怪我,反而说了一声快点睡吧。我怀着担忧慢慢进入了梦想。
第二天我以为等待我的是一顿严肃地批评,可爸爸妈妈却和我一起制定了看书的时间,他们告诉我,爱看书是好事,他们也极力支持,但要注意适量、适度,还要保护眼睛。这个看书时间的制定是为了让我既能好好看书,又能保护视力。
这就是我看书的故事。我爱看书的功劳也要归根于我的父母,是他们支持了我的爱好,让我的好习惯得以发扬光大。
初一年级我和书的故事作文_小学生作文2
时过境迁,物换星移。然而我——————一个饱尝大山乳汁、深受大山拥抱的女孩,心中却有着火烈的梦想。我总爱浮想翩翩,梦想着总有一天能透过世居的深山。窥到古今先哲留下满是青苔的道路。
从我懵懂中起,每天睁开眼睛看到的就是“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。”这里是我成长的乐园,所以我喜欢大山,喜欢它的敦厚、朴实,这可贵的精神将永远伴我前行。
我凝视日落的那一刻,光明与黑暗交替,梦想就如同那天际闪烁的星星,美好却总是难以企及。黑夜里能有星光引领道路,不致使我迷失方向。只要心中的梦想不灭,那怕是蜃楼也值得追求。
静静的月夜,如水的月光倾泻在我的窗台,屋里的一切都静穆其间,我坐在书桌前,执卷沉思……
随手拿起一本《论语》,穿越历史的风尘,我与天边久违的圣人——————孔子邂逅在这静寞的夜里,我想:天边那颗闪烁的星星便是老夫子了吧!我任思绪跨越五千年的时空,飘的很远、很远。我似乎看到他身后弟子三千的名家风范;看到了他“驾长车,踏遍列国河山”的意气风发;看到他邈远的思想闪耀着智慧的火花;看到他奔涌的血液洒向中原大地的每一寸裂土;我看到曲阜庙里他两髯飘飘面带微笑。
孔子告诉我:有理想就不怕付出代价。
“怎一个愁字了得!”不经意又撞上了易安居士,抬起头看到了她难以咀嚼的愁容,她也曾是一位秀发香腮,面如花玉的情窦女子,却因为家国之不幸流离失所,漂泊不定,身心憔悴愁思满怀,孤苦无依。然而她却将心底的怨愁转化为凄美的词句,标榜千秋。此刻,那颗在银幕上盈盈浅笑的星星该不会是李清照吧!
李清照告诉我:谁说世间女子不如男?
翻开《鲁迅作品集》,我看到一位勇士在奋臂疾呼,他一身铮铮铁骨,“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,他曾为了寻得一剂医治民族的良方,千里迢迢跋涉至日本仙台求医,蓦然一回头,却发现自己走错了路,又开始弃医从文,用他犀利的笔锋“医治”国民的灵魂,他成了近代中国文坛真正的“斗士”。
鲁迅告诉我:理想的道路很曲折。
我沐浴在这流淌着智慧的书卷里,梦想因受先哲的折射而熠熠发光,这光线将引领我走出大山,起舞飞翔。
初一年级我和书的故事作文_小学生作文3
盈盈月光我掬一杯最清的,落落余辉我拥一缕最暖的,灼灼红叶我拾一一片最热的,萋萋芳草我摘一束最灿的,漫漫人生我要采撷最 重的——书。
记得夏天的一个下午,我和爸爸一起去图书馆。路上一片宁静,只有知了在树上叫,似乎在喊:“热死我了,快给我安个空调吧!”树叶打着卷儿,无精打采地挂在枝头上。这天真是夏日炎炎,热得人汗流浃背。我一想到图书馆里的书和里面的空调就马上冲了进去,哇!好多书呀!哇!好凉快呀!我马上翻阅了起来,里面有《哆啦a梦》呀,《猫与狗》呀······多得让我眼花缭乱!我马上想起了冰心说的话“读书好,多读书,读好书。”我一想到“读好书”马上开始寻找这个“好”书,一开始只找到几本,不是又要多读书吗?我又赶快去多找几本书······
找了整整十分钟,我终于找到了自己需要的“好书”,马上兴奋不已地看起来。我边看边积累知识,比如:“读书破万卷,下笔如有神呀”、“一个人最大的敌人莫过于自己”等我都记在了脑海里。我真想像妈妈说的“一个知识可以换来无穷的财富”一样把这些知识换成财富呀!而且还要“奇文共欣赏,疑义相与析”帮助自己得到“无穷”的财富!正当我沉浸在书的王国时,突然爸爸叫我回家了!这时我才如梦初醒。一看手机,哇!我们下午三点来的,现在已经晚上六点了!这样我只好依依不舍地离开了“书的王国”。
正如《神奇的书》里说的:“既令你一贫如洗也没有任何栅栏阻挡你在书的王国遨游的步履”。我今天才真正领悟到这句话的真谛。啊!漫漫人生我要采撷最重的——书,并且要采撷很多很多······从它们那里,我要挖掘到许多许多宝藏!让我们感谢这个人类进步的阶梯吧!——书,我忠诚的朋友。它像普罗米修斯一样给予了人们无穷知识与力量!书也是一种美的享受!我们一边品味这种美的享受,一边挖掘知识的宝藏怎能不算是人生一大乐事呢?
书是人类最好的朋友,它给了人类最大的财富。当然“好记性,不如烂笔头”,可动才可记!朋友们,一定要把书中的精华及时摘录下来,并且牢记于心哟!
初一年级我和书的故事作文_小学生作文4
人们都说:“书籍是全人类的营养品。生活中没有了书就像鸟儿没有了翅膀,生活中没有了书就像天空没有了阳光。书就像一把钥匙,打开智慧的大门。书,我的朋友">好朋友。
一年级的时候我十分讨厌书,看着书上密密麻麻的小字,一篇一篇的,有四厘米那么厚,我看了不经抱怨起来。但妈妈硬逼着我看着本书——《水浒传》,看着看着我捧着书,盯着天花板想:昨天的动画片放到哪了,今天又有什么好看的动画片?等等……
记得三年级的时候,我自己一个人孤零零地呆在家里。妈妈说,她过一小时回来。“唉!电脑设了密码,电视也没什么好看的,现在只能看书了。“我翻出了一本书——《夏洛的网》”咦!夏洛,应该是一个人怎么会织网呢?”于是我带着好奇心翻开书本。经过前言的描述,我得知夏洛是一只蜘蛛。有一只落脚猪威尔伯要遭受遭受宰割的命运,是夏洛救了他。这是我有气了疑心一只挱小的蜘蛛怎么能救得了威尔伯呢?于是我津津有味地读了起来。读到威尔伯逃跑时又逮带回来,我真替它“默哀”。读到威尔伯得救了是因为夏洛在网上织了——了不起、王牌猪、光彩照人。我真替威尔伯高兴找了个好朋友,我不该无视夏洛。当读到夏洛已走进尽头了我仿佛身临其境,泪水打湿了我的眼眶,我情不自禁地哭了起来。
郑大我都得如痴如醉时,一小时已悄无生息地“溜”走了。妈妈回来了,我还沉浸在书里,感受着乐趣。“当当当”妈妈敲了敲门,持续了两分钟,妈妈见没人开门于是就打了电话,只是我才觉醒妈妈回来了。我像离弦的箭飞奔到门口开门。
书,让我感受带了酸甜苦辣,让我身临其境,从此我爱上了书。有书我是最快乐的。书,我的好朋友。
初一年级我和书的故事作文_小学生作文5
刘向曾经说过这么一句话:“书犹药也,善读之可以医庸。”说得一点也不错。书是生命的源泉,同时也是我们的好朋友。它们伴随着我们经历许多的风风雨雨。
听妈妈说,我一上幼儿园便对书有着不同寻常地喜爱,或许是那时,我便和书结交了一份情谊。
以前,我的身边总少不了连环画、幼儿画报……可不识字的我哪知道故事的情节,只是囫囵吞枣地看一些图片罢了。现在,和我接触的往往是一些外国的著作,中国的古典名著。
与宋江一起上战场,与船长一起去《金银岛》探险发现。有空暇是,与爱丽丝一同漫游奇妙的仙境,和福克先生八十天环游地球……并且羡慕《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊面对困难,毫不畏惧的精神。欣赏《老人与海》中老人的执着……
每个人都有自己的个性,面对许多事情的冲突时,需要静下心来看上几页水浒传或是西游记,怒气时常是被一个个惊心动魄的情节所瓦解,随之出现的便是理智的思考。
读一本好书就像是认识一个朋友,你读得越多所认识的朋友也就越多。武松、宋江、孙悟空这些朋友仿佛时时都陪伴在我们的身边,十分温暖。让我们不再寂寞。
书带给我们的成长还不只有这些,还有它们各色各样的特色。
古典名著让我们了解到同一个时代不同的人不同的个性使文章有声有色,仿佛脑海中出现英雄们打斗的场面,并且对古代的各方面也有了新的认识。侦探小说,结构层层递进,让读者心中全都是悬念,每当拿起总是放不下来,甚至废寝忘食。探险小说讲述了一个个奇迹般的冒险旅程。让我们看见鲁滨逊是怎么在荒岛上生活了20来年。让我们看见船长是如何通过各种玄机找到孤岛上的宝藏。让我们看见尼尔斯是如何变成小人?如何骑着家中的白鹅——莫斯飞向南方……
书,让我们在无形中学会了冷静、理智、宽容……以及做人的道理——面对危险不惧怕,面对困难不退缩。
书,让我们从懵懂变得博学多才。这其中的知识仿佛砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。
书,是我们成长中无法缺少的,他将伴随着我们的一生。
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“早不忙,夜心慌。”这是妈妈的口头禅,为什么她会有这样的口头禅呢?别急,让我慢慢为你道来。
我是一个小书迷,特别爱看书,尤其是晚上睡觉前,我一定会在床上坐着看书。妈妈时常催我——“快睡觉!快睡觉!”每当这时,我就会忽悠妈妈:“马上”“再等一下”“让我把这个故事看完”……想尽了一切办法,就为多拖延一点时间。妈妈常常故意板起脸来教训我说:“要看书就白天看,早点看,不要拖到晚上!”可我却总是认错及时,屡教不改。所以就有了妈妈那句口头禅“早不忙,夜心慌。”瞧,为了看书,我成“夜猫子”啦!
别看我是一个“夜猫子”,我看起书来可认真了,也读了很多书:读《淘气包马小跳》,书中书马小跳让我明白了做人要敢做敢当;读《三国演义》,神机妙算的诸葛亮让我明白了遇到事情要积极想办法,不能盲目做决定;读《穿越恐龙纪》让我知道了恐龙的奥秘;读《宇宙》让我明白了宇宙的无边无际及人类的渺小;读……
阅读课外书籍,不仅让我知道了不少有趣的故事,领略到了书中人物的风彩,而且在潜移默化中增长了不少课本上没有的知识。有一次语文课上,老师问:除了《出塞》还有哪些诗也是描写边塞的呢?同学们绞尽脑汁地思考着,七嘴八舌地讨论着,却没说出个所以然来。我呢?迅速地从大脑中的`诗库中搜寻着边塞诗,不一会儿,我想到了《凉州词》。当老师再次问起时,其他同学没有一个人举手,只有我,把手高高地举了起来。老师让我起来说,我很有感情地朗诵了《凉州词》,教室里顿时响起了一片“啪啪啪”的掌声。掌声结束后,同学们小声地说:“这不是我们学过的呀!”而老师则趁机引导我们,要想提高自己的语文素养,就要多读书,多积累。得到了老师和同学们的肯定,我心里美滋滋的:书,真是我无声的好老师!
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”一个爱读书的人,他就有了一位最忠实的朋友——书;他还有了一个良好的老师——书;他更有了一位陪伴终身的温情安慰者——书。我是夜猫子小书迷,我爱读书!
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小时候,父母总是说,小孩要认真读书;少年时,父母还是说,你要认真读书;成年后,父母说,你要考个好的大学;步入社会时,父母说,你要闯出一片事业来。但是,这一切都是围绕着认真读书所展开的。
我曾想,读书有时是一件枯燥无味的事情,有时却是一件无比有趣的事情,这是为什么呢?后来我开始认真地去阅读,发现读书时你的身心感受是与你心里的想法有所联系的。当你全身心投入到书中去,自然是觉得有趣的,当你心系其他时去阅读,你便感受不到它的美,它的有趣。
我在四年级前,读的都是些无用的漫画和书籍,那种书它不会给我带来一些有益的东西,反到让我越来越沉迷于漫画中,导致我不会去选择其它不仅适合我,还能提升自己知识或感受的有益书籍。后来,我遇到了我现在的老师,她在我的阅读方面做了一些引导,也会把适合我的书名告诉我,让我去读,我也开始了真正的自己的书世界。
我先后读了一些沈石溪的动物小说和曹文轩的文学小说,慢慢地,我逐渐摸索出自己比较喜欢的一类书。
当时读沈石溪的《斑羚飞渡》《狼王梦》时,觉得有趣至极,同时又受益匪浅。有趣的是《狼王梦》中的情节,受益的是《斑羚飞渡》中团队的自我牺牲精神。
记得后来我还读了几本《智慧背囊》,其中的小故事都是特别激励人的,通过真实的事件,来鼓励读者。有一个小故事,我到现在都还记得特别清楚∶一个小混混,和一群同意不正经的"朋友"在一家面店吃夜宵,喝醉了,那群朋友全走了,没付钱,留了他在店里过夜然后他付钱。第二天他醒了,身上也没钱,赖在桌上,后来店里客人满了不够做,老板娘没赶他走,他心生感激……之后的他努力工作,成为了总裁并常去这家面店吃面,表示对老板娘的感激。
他能成为总裁,一半在于老板娘,一半在于他自己。老板娘的宽容让他心生感动,他自己的坚持让他一路披荆斩棘,所以两者的精神,都是我们所要学习的!
我在后来,也一直阅读,一直在学习这条路上奔跑,但我和书的开始,是四年级那年,我庆幸,那年的我遇到了阮老师,也庆幸,我在阅读这条路上奔跑了这么久,没有放弃!
这便是我和书之间的故事
我和书的相遇,我和书之间的故事,都藏在了我心里的深处。
书,我特别庆幸也特别高兴,我与你成为了朋友!
我与书的故事从未停止,还在继续……
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书,大家多多少少都看过一些,想必并不陌生。那么,在你的读书生涯中有没有一本书让你念念不忘呢?反正我是有一本这样的书,书名呢,也是大家所熟悉的《西游记》。
大概是在我两三岁的时候,每天从幼儿园回到家,二话不说就赶紧收看电视里正在播放的《西游记》。里面的每一个情节都令我记忆犹新,特别是女儿国的那几集。
上小学三年级时,妈妈送了我一本《西游记》,我却一点也读不进去,因为这本书是文言的。可是,妈妈却让我每天至少读五章。一个个结构复杂、晦涩难懂的文字好似长了翅膀在我的眼前盘旋,我真想把书从楼上扔下去。可无奈妈妈的施压,我不得不坐在书桌前艰难地读书。
后来,我的脑子里蹿出了一个好主意。趁妈妈不注意,我把那本厚厚的、沉甸甸的《西游记》塞在了阳台窗户底下的一台笨重的、有大风扇的大箱子身旁。仔细看了看,确定不会被发现后,来到客厅,对妈妈说:书丢了。妈妈说:丢哪儿了?我继续编着谎话:今天我把书带到学校,借给同学看,同学给我丢了。妈妈眨眨眼,站起来边走边说:那我去再买一本我慌了神,追上去看看妈妈,眼中弥漫着水雾
后来,妈妈没再给我买。
五年级上学期时,不知怎的,我鬼使神差地又将那本《西游记》拿了出来。厚厚的大砖头落了一层厚厚的灰,明珠蒙尘是当时我脑子里忽然蹦出的词语。既然都拿出来了,我还是想再看看。这一看,竟让我看得津津有味
为了光明正大的看书,我向妈妈坦白了两年前做的傻事。而妈妈,也是一副意料之中的样子。
得到了妈妈的允许,我便开始废寝忘食地看书。吃饭,喝水,甚至上厕所都要捧着书去。
不久,大砖头就让我看了一半。可是,每天的九点上床睡觉却让我犯了难。一天晚上躺在床上,我一点困意都没有,脑子里全是未读完的情节。于是,我拿起《西游记》,一口气看完了它!然而,刚看完书就被妈妈突然袭击给没收了。那个时候,表上的时针指向了一
《西游记》这部书在我的记忆中烙下了深深的印记,我这一辈子想忘也忘不了它咯!
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我和书的故事?看到这个题目,使我不由得想起去年暑假,我和妈妈去深圳旅游,因为看书差点丢失的一幕。
在深圳繁华的大街上,人潮涌动,妈妈攥紧我的手,生怕我丢失。
我们来到一个大型购物商厦,这里人山人海,摩肩接踵,各种商品琳琅满目。可我对这一切一点兴趣也没有,跟着妈妈上电梯,下电梯,逛了一层又一层,真是无聊。突然发现一个售书区,我便兴奋地大叫:“妈妈,那边有售书区,咱们去买本书吧!”一向支持我看书,爱给我买书的妈妈却说:“书哪里都有,干嘛要在深圳买!”我一听,不高兴地噘起了嘴。
妈妈在一家服装柜看中了一件衣服,在和商家讨价还价中,她不知不觉松开了我的手。我趁机溜了回去,对于爱看书的我,绝不错过一次看书的机会,我想:你讨你的价,我先去看会儿书,就是不给我买,看看总可以吧!
这里一排排整齐的书架上摆满了书,在这里看书的人还真不少,有头发花白的老人,有戴着眼睛像大学生的年轻人,还有像我一样的小学生,看来爱看书的人都有一个“通病”——见书走不动。在一排书架拐角处,我欣喜地发现了一排《沈石溪动物小说精粹12册》,我最喜欢看沈石溪的动物小说了,我迫不及待地拿过一本,聚精会神地看起来,沉浸在了沈石溪的动物世界里,忘记了周围的一切。
不知过了多久,我腿站得都有些麻了,忽然听到广播找人,我一听,好像是在找我,又仔细听了一遍,果然是妈妈在找我!让我到广播室去,可广播室在哪呀?我急的快要哭了,在这人生地不熟的地方,我有些不知所措,心里像十五个吊桶打水——七上八下,这时我忽然眼前一亮,看到售书的阿姨,我可以求她帮忙呀!我连忙过去告诉她:“阿姨,广播要找的人就是我!”在售书阿姨热情的带领下,我来到了广播室,只见妈妈立刻奔过来,紧紧把我搂在怀里,哽咽着说:“你可吓死我了,宝贝,可找到你了……”这时,我也紧紧抓住妈妈,一颗心总算落地了,我真有些后怕:在这陌生的城市,找不到妈妈可怎么办?我告诉妈妈我在看书,妈妈说她到售书处找过我,没找到,我想:大概是我在书架的拐角处,妈妈没看到,真是虚惊一场!
这虽然是我和书发生的一个小小的故事,但它反映了我对书的痴迷之情!
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手拿着一本书,或立于微风中,或坐于树荫下,或独倚窗前,凝神静读,可以使你博览天文地理,更可以使你明知文理道德。书的幽香、书的气息、书的内容,让你不经意间在童年时代遗留一路的芳香音符,让你在任何时候都会对它情有独钟……
那是一个异彩纷呈的世界……书让我领略到了生活的美满,生命的壮阔。善良纯真的白雪姑娘,邪恶的王后多次想加害于她,而她却没有任何防备,几次遭毒手,但善良美丽的她最终获得了幸福快乐,难怪说好人有好报;英勇无畏的突击士兵誓死保卫着祖国安危,神机妙算的周俞,足智多谋的诸葛亮,面对敌人的突然袭击,却临危不惧,冷静沉着的应对,凭着自己的聪明,巧攻敌国,不费吹灰之力取得胜利。一个个潸然泪下的故事,有的催人奋进,有的引人入胜,有的幽默诙谐,让我像海绵一样拼命的吸取书中的乳汁,让我的童年充实光彩,让我一天天过的都有滋有味。
那是一个立志奋起的世界,天气晴朗,艳阳高照,书让我知道了“莫等闲,白了少年头,空悲切”,周恩来不爱慕名利,一生为了国家的利益,日夜操劳。戚继光以“遥知夷岛浮天际,未敢忘危负年华”的气魄,董存瑞不顾生死,大公无私,用自己的性命舍身炸敌暗堡。一个个催人奋进、激昂的英雄事例无不诠释了热爱祖国的真谛。书,让我对着太阳、天空、白云发誓立志:好好学习,立志报国。书让我从小有了自己的志向。
那是一个历史悠长的世界,书让我懂得了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,从中领悟到思念不尽,泪水难干的绕指柔肠……“诗仙”李白借酒消愁时“巴陵无限酒,醉杀洞庭秋”的愤懑之情,“诗圣”杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”的豪迈情怀,范仲淹“不以物喜,不已以悲”,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的侠肝义胆,文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的肝胆相照……书让我在童年的回忆中缭起诗香的芬芳,悠悠的书香让我领略到了古人的才识见文,一阵阵琅琅上口的诗句萦绕在耳边,灌醉心灵深处里的书香,爆发出与诗意浓浓相合成的结晶……
书香浓浓醉心间,书意萦萦绕耳畔,“书犹良药善读之可以医愚”,屏声默读,如同遨游在浩瀚的学海之中,就如同骑着一匹千里马弛骋在茂密的树林之中,一本书就如同良药让徘徊在死亡之线的人不治而愈,身心舒畅。伴书旅行,读书悟道,品书立志,思书理哲,闻书芳香。书的幽香,书的芬芳,书的醉人,陶冶着我,沉醉着我,吸引着我,让我的童年不知不觉充满了沁人心脾的芳香……
初一年级我和书的故事作文_小学生作文11
说到书,这是个多么平凡的字眼啊!但对我而言,它却是充满了吸引力的。仔细想想,爱上读书, 得从那次遭遇说起......
在这之前,我是一个只知道玩儿的疯丫头,对你说一点儿兴趣都没有。一次偶然的机会我喜欢上了阅读。
“哥哥,哥哥,走去玩儿了!”我趁着周末不用上课,连蹦带跳地跑进了表哥呆着的书房。他正入迷的看着一本彩绘的《一万个为什么之自然篇》。我摸不着头脑,不知道这玩意儿有啥乐趣,能比捉迷藏、过家家好玩儿吗?我带着疑问,也把脑袋凑了过去。
哇!这里面好玩儿极了:蜘蛛在下雨前为什么要收“网”?“四季”是怎样形成的?海水为什么要发蓝。好多好多我以前左思右想不得其解的问题,而在这本平时我不怎么注意的书中,得到了解答。我越看越着迷。想要了解更多对我而言“不解之谜”。自此以后,我不知道是着了魔,还是怎么的,一天到晚,只要写完作业,我手里捧着的总是书本,因为这样,哥哥还经常倜侃我“小书虫”呢!
为了读书,我可能也闯过祸。有一次,我看到哥哥老是在看同一本书,那本书到底是怎样神秘,能让哥哥这样着迷。我带着疑问趁哥哥没注意的时候,将书拿了出来,偷偷地带走了。
我抱着书边跑边看看他是否发现了,急得我好几次险些摔倒。我抱着那本被我视为珍宝的书,跑了好远好远,我算着距离,在一颗枝繁叶茂的大树下,席地而坐。
我看了看怀里。咦?书呢?我为了这本书跑了这么远,到头来我连书名是什么我都不知道,真可笑。不仅这样,反而还弄丢了这本书。我像偷糖吃,被大人发现后,慌乱不已的小孩,心仿佛被无形中的一根绳了吊了起来。头顶上,树叶被风吹得飒飒的响,本来这一切在书还没有弄丢之前让我感觉是美滋滋的,可现在,却显得凄凉。
我沿着来的路找了好几遍,可就是无果。后来,我才知道:这本书原来是哥哥借来的,这不,书弄丢了,哥哥只好按原价将书钱付给了同学。
书是一把尺子,我们人生道路上的得失,由它来帮我度量。
您看,我和书的“渊源”深吧!
我爱阅读,它不但可以帮我解闷,还能让我的视野更加开阔......
我一生的朋友——书籍,伴我成长,陪我到老!
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一直以来,书都是我最好的朋友,我爱看书就像老鼠爱大米、喜羊羊爱灰太狼……
小时候,我最爱看的就是《名侦探柯南》。当我刚接触到它时,就惊异于柯南的明察秋毫。说真的,那时候,柯南就是我的偶像。在我的感觉中,柯南不是一个普通的人,他有超能力。每一次再怎么难的案子,他总能很快破案。后来,我才知道,那源于他会留心观察发现凶手留下的蛛丝马迹。其实,妈妈一直以来反对我看漫画,她觉得看漫画就是浪费时间。可我却不觉得,像我看了《名侦探柯南》后,我懂得了要留心观察身边的一切……
等我大了些,我便热衷于施耐庵写的《水浒传》,智多星吴用的聪慧,及时雨宋江的正直,黑施风李逵的身强力壮,浪里白条张顺的身轻如燕,他们无时无刻不吸引着我!一百零八位好汉所做的件件替天行道的事深深地印在我脑海中。这本书让我明白了做人要正直,在自己有余力的情况下要懂得帮助人。同时也让我懂得做人要孝顺,要懂得珍惜身边的人,因为有些人一但错过就不再出现,有些爱一当流失就不再回来。
进入初中后,尽管功课多了,学习忙了,但我喜欢看书的习惯没有改变。只是更喜欢看小说了。在假期或周末的时间,我除了认真完成老师布置的学习任务外,我会将大部分时间花在看小说上。有人认为,看小说只是因为兴趣,纯粹是为了消磨时间,我却不这样认为。小说中的各种描写非常值得我学习,小说中表现的思想常常告诉我们某方面做人的道理。我知道冰心奶奶小时候看书废寝忘食,后来成为作家;而我看小说也曾达到过那种忘我的境界。我长大后能否成为作家先不说,但我相信我喜欢看小说一定会有所收获。我看过保尔柯察金的《钢铁是怎样炼成的》,我除了被保尔的钢铁般的意志所感动以外,还明白了一个做人的道理:有时候,为了别人偶尔牺牲一下自己真的没什么,反而会因为自己的无私奉献而感到开心。
在我眼中,一本本好书、一篇篇美文,似甘味的清茶,喝着它能唇齿留香;也似广漠的宇宙,探究它能开阔视野;更似希望的灯塔,能照亮生命的航程……
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说:书籍是全世界的营养品。高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。我觉得他们说的特别好。
记得我识字后只爱看带画的书,别的书都不喜欢看,自从在我五岁的时候,妈妈给我拿来一本带字的书,我看的津津有味,爱不释手,从此以后我就喜欢上了阅读。
有一次,妈妈给我买了杨红樱阿姨写的《保姆狗的阴谋》这本书, 我看的如醉如痴,对书中的人物的命运牵肠挂肚。我从写完作业一直看到九点半,妈妈一个劲的说:快点睡觉吧!明天起不来了,就麻烦了!也不知妈妈说了多少遍,我才发现表已经从九点半到了十点,就在我看表的过程中,妈妈突然站在了我的旁边,妈妈对我很不高兴的说:朱枫染,看完了吗,没看完也要关上灯睡觉,你看看都几点了!我说:还有一点点,十分钟就看完了,好不好啊。妈妈的火气消了些:就只有十分钟。转眼间十分钟到了,妈妈又走过来说;好了,不可以看了。我说:还有一点点,再有十五分钟绝对可以看完。妈妈实在是忍无可忍了,妈妈彻底的爆发了,妈妈把我的书夺过来想疯了一样撕拉撕拉的撕了起来,然后妈妈气急败坏的回到自己房间里睡觉去了。我看着地下被撕坏的书心疼极了心想:书真可怜,被撕成这样,可怜的书啊!我急忙捡起来一点一点的用透明胶带粘起来。妈妈撕的非常散,我粘了半个多小时才把书粘好那时候已经十点四十了。
然后我才躲到我的被窝里,把手电筒拿过来,躲到被窝里看,这种窃读的滋味真不好受啊!我看着看着才发现这些地方本来十五分钟基本就可以看完的,可是因为精力不集中我居然看了三十分钟都没有看完三页我打算集中注意力继续看,可是看着看着我就发现手电筒的灯光越来越微弱了,过了一会儿,被窝里突然黑了起来,我这才发觉手电筒没有电了,可是我还差六页就看完了,我冒着被骂的危险,不顾一切的把床头灯打开。这时我突然想起了一个好办法,就是把被子挂到台灯上,这样灯光能微弱一些,我把被子挂上继续看书。五分钟后终于看完了,我已经困得山眼皮和下眼皮打架了。我不知不觉中爱上了阅读。
读过一本好书,像交了一个益友。书,我最好的伙伴,我们密不可分。
初一年级我和书的故事作文_小学生作文14
书籍是人类进步的阶梯。——高尔基
长城的脚下,梦的彼岸,五千年文化的土壤,在这里发扬。
古有“吕蒙涉猎”,今有少年寒窗苦读。“少年智则国智,少年强则国强,”的千古佳句更是给了无数人的方向。那么,如今,二十一世纪的我们,怎样,才能使自己“智”,怎样才能“强”?中国怎样才能“胜于欧洲”,怎样才能“雄于地球”?
成绩单上的鲜红的叉,像无数魔爪向我伸来,在我面前张牙舞爪,炫耀自己的“伟大功绩”。我缩在沙发上,头发凌乱,像个做错事的孩子,瑟瑟发抖。是的,我错了,明明考试前得心应手的题,在考试中却二丈和尚——摸不着头脑。因为粗心马虎而屡次丢分……可是,我错了吗?为了这次考试,我在凌晨两三点也不曾入睡,却在昨晚发烧导致早晨发挥失常……想到这里,眼泪又像屈辱的爬虫一样丑陋无比的汹涌决堤。
拖着沉重的身子,我走到了书房,桌上放着的,是一本《钢铁是怎样炼成的》,古铜色的封皮不禁诱惑着我。我将它翻开了。
啊!这是一本怎样的书啊!它向我呈现了一个花团锦簇的世界!
我看到了一个被古怪刁钻的老板娘百般折磨的保尔,看到了一个内心善良却外表冷漠的保尔,看到了一个与病魔顽强拼搏的保尔,我看到了一个为梦想拼搏的保尔……
窗外,有风吹过,却传来阵阵花香,有雨飘过,细细的,却把世界冲刷的更加靓丽!
比起保尔,我的小磕小碰又算得了什么呢?比起那些陷入水深火热的人来说,我的挫折是如此的微不足道。
对于那时的我来说,保尔,像一束光,照进了我黑暗的心房。
在这行云流水的文字中,我学会了坚强,在这妙趣横生的语句中,我学会了开朗。
现在,我时常会想:假如那时我并没有遇见保尔,我是否会就此一蹶不振?我想,不会。因为我确信,书籍是我生命中不可缺少的一部分,不论何地,不论时间早晚,上天注定了我们的相遇。
我望着瓦蓝无边的天空,充满了力量。
太阳,出来了。窗外的夹竹桃,明亮亮的,照得我的脸庞,明亮亮的。它们肆意的绽开绚烂的花瓣,述说着甜美的心事……
初一年级我和书的故事作文_小学生作文15
自从二年级开始,我就迷上了武侠小说,梦想着能当武侠,惩治坏人。
小说中飞侠行侠仗义的事迹举不胜举,但有几件我如今仍然记忆犹新。飞侠第一次出手是搭救一个手无缚鸡之力的书生,飞侠在千钧一发之际射出一支飞镖,将黑衣人击退,带领书生脱险,令书生感激不尽。后一件事对我的触动很深,是飞侠正面对上了他的同门师兄,师兄为图钱财违背了侠义之道,飞侠煎熬数日,最终还是忍痛大义灭亲,他秉承的武侠精神令我敬佩。最后一件事在故事结尾,每每想起我都不禁眼眶湿润。尽管身上带伤,但飞侠仍然义无反顾地出面阻止一位邪道高手,这番比斗旷日持久,飞侠最后体力不支,不幸落败。飞侠的殒命让我不由联想到“风萧萧兮易水寒”的悲壮情景。
当武侠得会武功,我按照书中的一招一式模仿起来。“练武”期间,家里就没有一天是安宁的:打破几个碗是小事,最过分的是,我把钉在墙上的画给打了下来!妈妈都想把我赶出家门去!
觉得武艺已有小成,我开始寻找让我一展拳脚的机会。这几天,我发现前几天刚被老师批评过的“程恶人”又“旧病复发”:拿别人的尺子,当飞镖一样飞出窗外;拿别人的橡皮,装在牛皮筋上,玩弹弓;还借别人的钱不还,如果告老师,就让他们知道花儿为什么这么红。
午休的时候,我正在自习,听见后排同学抱怨,原来“程恶人”又开始行凶。真是太可气了,我这次一定要像飞侠一样好好惩治一下这个坏蛋!我走上前去,大声喝止他:“住手,你这个混蛋!”程恶人嘴角一挑,不屑地笑了笑,连正眼都没瞧我一下!竟然这么瞧不起我,我顿时怒不可遏。趁他不注意,一记右勾拳猛地挥向他的后背,“程恶人”没有防备,被我打了一个踉跄,我正暗自高兴,谁料他反应神速,转身一个扫堂腿,将我放倒在地,紧接着扑了上来,使我动弹不得。最后,我被他打得青一块紫一块的,只得投降。
我蹲坐在角落里,眉毛都皱在了一起,嘴巴撅着,望着“程恶人”远去的背影,我一边感叹自己不自量力,一边又想把“程恶人”撕成两半!
“蒋瑞天,你真厉害!”我猛地一抬头,发现同学们三三两两地围了过来:“以前我们对程恶人敢怒不敢言,今天你算是为我们出了口气!”看着同学们对我敬佩的目光,我的心里得到了一些安慰,原来行侠仗义是这种感觉啊!
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