精彩的大拔河作文
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的精彩的大拔河作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
精彩的大拔河作文1
今天的体育课显得比以往更加充满活力，更加充满斗趣。
我们全班80个人除两三个同学有事没到场，其余的77个同学，不分男女，不分强弱都站成一线，绷紧的脸，咬紧的牙，后倾的身体组成了一道亮丽的风景线-------拔河比赛！ 上课铃声一响，体育老师便集合队伍，照名单上挑选出15个身强体壮的男生，15个出类拔萃的女生组成了“强强联手”！我们余下的40几个力气不怎大的，身体不怎强健的同学便组成“菜鸟联盟！”虽我方人数多，但论平均实力…….唉……“只好硬着头皮上了”！
虽我们没什么比赛经验，但我们还是井井有条地站好了队伍------ “时刻准备着迎接挑战！”
第一回合刚开始，不知对手是咋整的，是没准备好？是太轻敌？是……无论如何，不可思议的事情发生了！在我们“菜鸟联盟”响亮的口号中，我们竟轻松战胜了“对面那帮人！”
第二回合，虽有点磕碰，但在一番斗争下，我们竟又胜了一局！连胜两局的佳绩使我方士气鼓舞——整个儿不怕“强强联手”那伙人了！我们个个儿按不住心中的喜悦，撒开绳子欢呼雀跃了起来，我也拉着李康彦的手高兴的转起了圈！再转头看看对面，有的垂头丧气，有的不甘失败，有的却在自大的说“哼！只不过他们运气好！”但胜利的我们顾不上对手的争辩，自顾自庆祝去了！可好景不长，自从交换场地后，三四场的比赛我们都不幸失败了，失败了的我们没多说什么，只是边叹气边呆看着对面的同学欢欣鼓舞的样子，心中也默默承认了自己的不足，但对手也不得不承认——他们同样输了两回合，我们是平手！
虽然没有大获全胜，但也没有开始预料的大败而归，也让不再自信的我们知道——只不过是平时所给予的机会过少，才没显示出我们真正的实力！
精彩的大拨河——同样精彩的同学情！
精彩的大拔河作文2
今天的体育课显得比以往更加充满活力，更加充满斗趣。
我们全班80个人除两三个同学有事没到场，其余的77个同学，不分男女，不分强弱都站成一线，绷紧的脸，咬紧的牙，后倾的身体组成了一道亮丽的风景线———————拔河比赛！ 上课铃声一响，体育老师便集合队伍，照名单上挑选出15个身强体壮的男生，15个出类拔萃的女生组成了“强强联手”！我们余下的40几个力气不怎大的，身体不怎强健的同学便组成“菜鸟联盟！”虽我方人数多，但论平均实力……。唉……“只好硬着头皮上了”！
虽我们没什么比赛经验，但我们还是井井有条地站好了队伍—————— “时刻准备着迎接挑战！”
第一回合刚开始，不知对手是咋整的，是没准备好？是太轻敌？是……无论如何，不可思议的事情发生了！在
我们“菜鸟联盟”响亮的'口号中，我们竟轻松战胜了“对面那帮人！”
第二回合，虽有点磕碰，但在一番斗争下，我们竟又胜了一局！连胜两局的佳绩使我方士气鼓舞——整个儿不怕“强强联手”那伙人了！我们个个儿按不住心中的喜悦，撒开绳子欢呼雀跃了起来，我也拉着李康彦的手高兴的转起了圈！再转头看看对面，有的垂头丧气，有的不甘失败，有的却在自大的说“哼！只不过他们运气好！”但胜利的我们顾不上对手的争辩，自顾自庆祝去了！可好景不长，自从交换场地后，三四场的比赛我们都不幸失败了，失败了的我们没多说什么，只是边叹气边呆看着对面的同学欢欣鼓舞的样子，心中也默默承认了自己的不足，但对手也不得不承认——他们同样输了两回合，我们是平手！
虽然没有大获全胜，但也没有开始预料的大败而归，也让不再自信的我们知道——只不过是平时所给予的机会过少，才没显示出我们真正的实力！
精彩的大拨河——同样精彩的同学情！
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