小学五年级作文：水资源
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的小学五年级作文：水资源，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学五年级作文：水资源1
10月3日，天气晴朗，万里无云，我和爸爸妈妈来到位于济南章丘市的百脉泉景区。在路上，爸爸告诉我们，他以前去过那里，景区有好几个湖，泉水汩汩的往外喷涌而出，可壮观了。听着爸爸的介绍，我心里可着急了，真想插上翅膀飞到那里。
来到了景区，最先看到的是李清照的塑像，当年李清照曾在此居住，用诗词赞美过这里的泉水。往里走，看见了偌大的湖，可湖里一滴水都没有，地干得都裂缝了，更别提喷水，我很失望。爸爸安慰我说：“再往前走看看，我记得有一处墨泉，比较出名。”我们又往前走，奇迹出现了，一处地方不大，泉水汩汩地向外涌，这就是著名的墨泉。因为水多，能喷十多米，看起来水深如墨所以叫墨泉。可是现在，墨泉喷出的水恐怕一米也不到了，我想，也不能称其为“墨泉”了吧!
整个百脉泉景区现在只有三个湖可以喷水，其他的都干涸了，干涸的湖像一个个魔鬼，张着大嘴，像要吃人，好可怕。
回来的路上，我在想为什么会这样呢?妈妈说因为不下雨，天气干燥，所以湖水干涸了。它不是有地下水吗?爸爸说如果不保护的话，地下水总有用尽的时候。这次百脉泉之行让我觉得我们要保护环境，节约用水。想起我以前洗澡的时候，总是不停的玩水，多浪费呀。
以后我要养成节约用水的好习惯，保护环境，从我做起!
小学五年级作文：水资源2
人们常说，水是生命之源。万物生长都离不开水，可见，水是多么的重要啊!
现在，云。贵。川三省已处于严重缺水的状态，已经形成了百年难遇的自然灾害。我在网上看到灾区田地干裂，庄稼颗粒无收，人们喝水都成了问题。而且，每天都要跑好几十里路去找水。甚至有一些学校因严重缺水而停课。看到这些，我的心里发出一阵阵的伤感!
想到这里，我觉得我那一次真的不应该，想起来都后悔，那是盛夏的一天，我和我的表弟打完球回家冲凉时，在打开的水龙头下一边冲凉一边打水仗，全然不顾水龙头里的水哗哗的流向下水道。正在我们玩得开心的时候，妈妈发现了，马上把水龙头关了，然后教育我说：“你们知道吗?虽然地球表面上有很多水但是海洋占去了75%，污水占去了15%，而可供人们饮用的水只有10%，所以我们要节约用水哦!”妈妈说出的这席话让我们加深了印象，从那以后我们再也没浪费水了。
现在我倡议大家节约用水，爱护环境，不乱砍乱伐，保护水资源，从小事做起，从自我做起。
晚上，我做了一个梦：梦中的我们在沅江开辟了一条通往灾区的水渠，清澈见底的沅江水源源不断的向灾区流去。这时田地不再干裂，庄稼丰收在望，人们的脸上挂满了笑容，孩子们又能重返校园了，原本沉静的校园里又有了孩子们的欢声笑语。梦里，我也开心的笑了……
小学五年级作文：水资源3
一天，我好奇地问爷爷：“人们生活处处都离不开水，水会不会用完呢？”
爷爷笑了笑，二话没说就拿出自己冲茶用的烧水玻璃小壶，往里灌了半壶水，接着，在壶上做了个记号，叫我在旁边看着。说时迟，那时快。他先把小壶放在煤气灶上，又找来一根透明的塑料管子，一头插在壶嘴上，中间一段浸在冷水盆里，另一头则放在玻璃茶杯里，最后，不慌不忙地点起火。我被弄得是丈二和尚摸不着头脑，奇怪地问：“爷爷，爷爷，您这是干什么呀？”他微笑着，瞅了我一眼，不紧不慢地说：“孩子，别着急，等着瞧吧！”说着说着，只见壶里的水咕嘟咕嘟烧开了，水蒸气不断地冲进塑料管，在通过冷水盆中的管子时，它又变成了水流到了茶杯里。“哇，太神奇了！”我激动地叫起来。这时，爷爷笑着指着水壶说：“壶里的水少了是流到杯子里去了。杯里的水又叫蒸馏水，用处可大了，你自己长大后慢慢找答案吧！”
原来，自然界里的水就像茶壶里的水，被太阳晒后变成水蒸气升到高空，遇到冷空气就凝结成无数的小水珠，它们飘浮在空中就形成了云，云越积越多，越变越厚，连成一大片换了件黑衣裳，遇热，就又幻化成千千万万颗小水珠落下来……水就是这样周而复始不断循环的。
地球上，人们生活需要水，动物生存需要水，植物生长也需要水……总而言之，万物的存在都离不开水。虽然水可以循环利用，但是，如果我们不珍惜水资源，随意浪费、污染……那么，总有一天，地球妈妈将失去她那奔涌不息的血液，在焦渴中慢慢地老去……
小学五年级作文：水资源4
众所周知，水是生命之源，是我们赖以生存的必要条件，难以想象如果世界是没有了水，我们的生活将会是怎么样的。
我们的每一天都离不开水。或许，我们现在生活的地方不会缺乏水，但是，当我们在浪费着水的同时，我们，又何曾想过，现在还有很多的地方，很多的人们，在忍受着缺水乏渴的困难。
老师曾经给我讲过一个故事，一群在大山里出来的孩子，在他们那个地区，物质非常匮乏，而且十分缺少水资源，每一天，每一个人，都只能靠一瓢水度过日子，生活过得十分艰难，后来，当他们远离了他们的家园，来到外地的学校上学，但他们看到水龙头流出哗啦啦的自来水，他们哭了，因为，在他们的眼中，从来没见过这么纯净的，干净的水。……
当听完这段故事，我也亦想了下，我们，如果每一个人，每一天都浪费一吨水，那么中国13亿人口每一天就得浪费多少水啊？小数怕长记，一口水很少，但是13亿口水，也是很少么？我们，不应该生在福中不知福，我们每一个人，都应该好好想一下，我们在浪费着水，也就是意味着我们在一步步破坏着自己的生命，如果我们再不会觉悟，那么到头来，残害自己的，不是别人，是自己……
我们要珍惜现在的生活，我们现在虽然丰衣足食，但是，我们也应该学会节俭，不应该浪费，我们应该好好珍惜水资源，不要终得一天，地球上的最后一滴水，将会是我们悔恨的眼泪。
节约用水，从生活小事做起……我们可以把洗菜的水用以浇花，洗地的水，洗衣服的水用以冲洗厕所，只要我们每一个人每一天坚持节约节约用水，虽然微不足道，但是，时间长了，我们就能明白这般节约用水的益处。
给自己留下一条退路，也给自己的子孙后代留下一片天地，从现在开始我们珍惜水资源吧……
小学五年级作文：水资源5
水是万物生长必不可缺少的资源，人类更是离不开它，可浪费水资源的现象却频频出现。就让我给你讲讲我去少华山天山瀑布的经历吧。
去年暑期，全家一起去少华山旅游，我十分高兴，走到哪儿都是兴冲冲的，我们在奇特的峭壁下嬉戏留影。到了天山瀑布时，我的心情却和原来截然不同。那瀑布很细，但水流很急。别看这时的瀑布那么洁净，小溪那么清澈，可回去时我发现了异样。原来一个调皮的小男孩在往溪水里倒红墨汁玩，看着慢慢散开的墨水，小孩很是着迷，可清澈的小溪刹那间变成污水。一旁的大人也不顾管他，只走到石壁下合影，留念。任凭更多的清水从瀑布上流下变成污水。我连忙跑过去，一把夺过他手中的红墨汁，小男孩应该是被我吓到了,愣愣的站在那里。我严肃地批评他时，他支支吾吾半天说不上话。我对他说：“你知道水有多么重要吗？人类如果没有水，就等于没有了生命，现在，人类可以饮用的淡水已非常少了，你难道还想继续浪费吗？”小男孩觉得这话有道理，便对我说：“哥哥，我知道了，我以后再也不会浪费水了，更不会污染水源了！”我满意地点了点头笑了。
直至今日，我想，虽然我阻止了一件污染水资源的事，可保护水资源，节约水资源一个人的力量是不够的，我希望大家携起手共同为保护生命源泉而努力。
小学五年级作文：水资源6
想必大家都看到过这样一则公益广告吧“地球上最后一滴水是你的眼泪，请珍惜水资源”。的确，我们的地球正经受着前所未有的资源、环境的考验。越来越多的人们开始关注这些话题，而水做为其中最重要的一个部分，更是值得我们去关注，去保护，去珍惜！
也许大家还不知道：我国是世界上13个贫水国家之一，农业每年受旱农田约有2～3亿亩，8000万农村人口饮水很困难。城市供水不足，全国517个城市有300多个缺水，2．32亿人年均用水量严重不足。看了这组让我们惊心动魄的数据，不知大家有何感想？是否想起了自己以前浪费水的情景？是否想起以前看到水管涓涓细流而置之不理的画面？从现在起，我们要做水资源的保护者：动动我们的手，拧紧水龙头；动动我们的嘴，阻止浪费水的行为；动动我们的脑，让家里的用水设备更节能。这些都是我们可以量力而行的。
节约能创造财富，只要人人树立“珍惜资源，崇尚节约”的观念，养成节约的好习惯，那么，我们就可以让有限的资源变成无限的财富。节约是中华民族的传统美德，节约水，爱护水，珍惜水资源，已成为我们每一个人义不容辞的神圣职责。为了人类的生存，为了把我们家园建设得更加美好，请大家自觉节约水资源，珍惜水资源吧！从我做起，从现在做起，从我们身边的小事做起！
只要我们每个人都加强环保意识，地球就是我们永远的家园！
小学五年级作文：水资源7
前些天，气温骤降，我和妈妈去买菜，我们经过金山小区，发现小区里有许许多多的人提着大水桶，我正纳闷时，发现不远处，人们撑着伞排着长长的队伍。原来屋边有一根消防用的大水管，他们在取水，因为这个小区里水管冻裂了，所以整个小区都停水了，我看到了这一幕不禁想起一句话：“水是生命之源，没有水我们就无法生存。”
可是我们有些人就是不珍惜我们的水资源，无节制地滥用水资源，如果再这样下去，我们也就会这样没有水用，没有水喝，那我们的生活将会怎么样？我在想这一次断水，也许就是老天爷想要告诉我们：如果你们这样滥用水，你们就会有这样的下场。
记得有一次，我在街上走，我看到一个小女孩，拿着一瓶矿泉水跟着妈妈也在街上走，她对妈妈说：“妈妈，我水不想喝了，给你。”说着就把水瓶放到了妈妈手上，可那位年轻的妈妈随手一扔，扔在了地上，我发现水瓶中还有水，我立马捡起水瓶，跟上去说：“阿姨，水是很珍贵的，没有了水就无法生存，所以你一定要珍惜水。”她微笑着接过了瓶子。
世界上的每一样东西都值得珍惜，包括这些不起眼的水。让我们一起珍惜水资源吧！不要让我们的眼泪成为最后一滴水。
小学五年级作文：水资源8
水为万物之源，万物之本，人们生活的每时每刻都离不开水，正因为有了水，人类才能生存，世界万物才会生机盎然，千姿百态，秀丽多彩。所以我们应该珍惜地球上的水资源。
水是生命的源泉，俗话说得好：“人可一日不吃饭，但不可一日不喝水。”据资料显示：许多人把地球想象为一个蔚蓝色的星球，其71%的表面积覆盖水。
人们要有惜水意识，长期以来，人们普遍认为水“取之不尽，用之不竭”，不知道爱惜，有的甚至将水白白浪费。应当知道我国水资源人均量不丰富，地区分布也不均匀，再加上污染，使水资源紧缺，自来水更加来之不易。爱惜水是节水的基础，只有意识到“节约水光荣，浪费水可耻”，才能时时处处注意节水。
如果想养成良好的生活习惯，据分析家庭只要改掉不良的习惯，就能节水70%左右。浪费水的习惯很多，比如：将烟头和碎细废物用抽水马桶冲掉，为了接一杯热水，浪费掉许多冷水，洗手、洗脸、刷牙时，不关掉水龙头······
我们的资源非常有限，污染又这么严重，再这样发展下去，肯定对每个人都有很大的影响，所以，必须节约用水，每个人都要从身边的小事做起：如利用洗菜水来浇花，拧紧水龙头，不把垃圾扔进河里······
珍惜地球上的每一滴水，千万不要让最后一滴水成为人类后悔的眼泪！
小学五年级作文：水资源9
水是地球的生命之源，没有了水，地球上的人类和动植物都无法生存。而我们，也就不会拥有如此繁荣的大家园。虽然地球被称为水球，可在看似源源不断的水流中，真正能被人类利用的淡水却少得可怜。
在生活中，我们是离不开水的。每天，我们洗漱需要水，饮食也需要水，水与我们的生活是密切相关的。
生活：离不开水！
记得在一个双休日的早上，我家突然接到一个通知：今天上午9：00～晚上7：00要停水。我们来不及洗漱，就连忙拿东西储水，九点钟到了，停水了，可是，才储畜了几盆水。这么多水，要维持家中三个人的一天用水，还真为不易。首先，一家三个人要洗脸漱口，一共就用去了一盆水，（平时，三个人至少要用三盆水。）当我正要将洗脸水倒掉时，妈妈连忙制止我，指着旁边的塑料桶，说；把水倒在桶里，一会儿还可以冲厕所呢！这就叫作‘废物利用’。我点点头，马上照办。没有想到，紧急时刻还真有不少节约小窍门呢！这时，平时的情景浮现在我眼前：早上，当我用满满一盆水洗了脸时，便毫不犹豫地倒了。现在想起来，可真是浪费啊！洗漱完毕，自然是该做饭。这可也用去了不少水：要洗菜、煮饭、打汤我在那时才发现，在人们生活中，是绝对离不开水的，水是人们生活的重要条件。
一天，就这样紧巴巴地过去了。七点，水来了，望着哗哗直流的自来水，心中顿生感慨，水与我们的息息相关，渗透了生活的每一个角落。如果没有了水，我们生活的秩序不就全打乱了吗？可是平日，我们用水没有节制，这样下去，将浪费多少水资源啊！
小学五年级作文：水资源10
梵漫步在乡间小道上，一旁的樱花开得正艳，那婀娜多姿的树形和淡粉的花瓣，总会让人产生一种遐想。但梵怎么有心欣赏呢，他正想着该怎么与河中鱼儿们聊天呢!
“到了!”梵自言自语道，可眼前的景象却不是自己记忆当中小溪。“一定是我走错了吧”梵又走了一遍，似乎马上就要到了，可一抬头，眼前的景象让梵很是失望，原本清澈的水变得污浊不清，可爱的鱼儿们也都翻身浮在水面上，小溪好似笼罩着一层死气。
昨天还好好的，今天怎么……可事实摆在眼前，这条往日流水匆匆的小溪，已是一片死寂，用“臭水沟”这个词形容真是一点也不夸张。
梵的心一下子凉了，他一半的童年玩乐时间都是在这条小溪度过的，现在怎么让他度过下半个童年呢?
回想那从前的日子，梵一有空就去溪边玩耍，这对于父母双亡的梵来说，这条溪就是他的亲人。而今失去了她，失去了它们，梵觉得他失去了应有的一切――心空了。梵心灰意冷地离开了这个村庄。
就在梵离开的一个月后，干旱袭来，数条生命在没有水的日子中夭折，这是因为没水喝――村子里唯一一条常年不干的溪水被污染了。
晚霞再次映红了天边的那一个角落，映出一片血的教训……
水，一种不可或缺的资源。一些国家已经缺水严重，谁都不想生活在口渴万分的世界里。行动起来吧!保护起来吧!――水，这种不珍惜就会消逝的物质!
小学五年级作文：水资源11
水是一切生命之源，人体重量的60%是水，血液中的90%是水，我们每人每天需要两千克的水才能维持生命。水有事生产中的首要资源，生产一吨稻谷需要1400立方米，链一吨钢需要水200立方米，造一吨纸需要水500立方米。可以说如果没有水，人类就无法生存，社会的发展和进步更是无从谈起。
同学们，烈日炎炎的夏天，当你拧开水龙头，舒舒服服地冲着凉水澡时，你们知道吗？你洗澡所用的水是缺水地区几十人的日用水量；当你冲马桶时，你一次用水量相当于发展中国家人均日用水量；当粗心的你没有拧紧水龙头，它一个晚上流失的水，相当于非洲或亚洲缺水地区一个村庄的居民日饮用水量……这些事例绝不是耸人听闻，而是联合国有关机构多年连调查得出的结论。
大家都知道，我国是一个贫水国家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界109位，被列为世界13个严重缺水的国家之一，由于缺水，我国农村粮食产量减少，西北沙漠化严重，沙城暴频繁发生。节约用水对于我们每个人来说，已是当务之急。
几十年来，人们胡乱地向河里倾倒垃圾，工厂、作坊不断地向河里排泄废水，医院大肆向河里排放污水......日复一日，年费一年，我们多少河成为人类的葬品，夏天，人们再也不敢在河里尽情的游戏......这一切的一切，都是人类破坏水资源的恶果！
同学们，“黄金有价水无价”。为了我们自身的健康，为了人类今后的发展和生存，让我们积极行动起来，从身边的小事做起，从点滴做起，做一个“惜水如金”的小公民，让“地球上最后一滴清水将是人类的眼泪”这样的广告言语永远成为广告吧。
小学五年级作文：水资源12
是啊！辽阔无边的大海，烟波浩淼的湖泊，奔腾不息的江河，雄伟壮丽的冰川，潺潺流动的泉水正是这些形形色色的水，把我们人类的家园打扮得分外美丽，给地球带来了勃勃的生机。
你能想象吗，如果没有水，地球会是什么样的呢？那将是一片枯黄、一派死寂。没有水，就没有植物，没有动物，也没有人。水，孕育了地球上的生命、人类的文明，人们的生活和工农业生产更是离不开水。水是生命的源泉，更是经济的`命脉！
人们把水看作是大自然给人类的无偿赠品，尽情的使用它、享用它。但是进入20世纪中叶以后，水开始成了稀缺品，而且是无可代的稀缺品！越来越多的城市发出了缺水的告急声！1977年联合国水会议发出警告：水不久将成为一个深刻的社会危机，继续石油危机之后的下一个危机便是水。水资源危机正成为目前人类面临的追主要、追紧迫的环境问题之一。
记的我以前看过这样一个电影：在中国一个十分缺水的山区里，打水都要从几十里以外的地方打，一下雨大家就把家里所有的容器全搬出来盛雨水，而我们却还在浪费水资源、破坏水资源，难道这不是等于在犯罪吗？我曾做过一次试验，如果正常洗一次手只需要约0.5千克的水，而如果用浪费水的方法洗一次手就要用约2.5千克水，大约是正常洗手的5倍！
小学五年级作文：水资源13
一滴滴渺小的生命，汇成了一渠渠清澈、淡雅的甘泉。好像毛毛虫破茧成蝶的脱变，如此脆弱也终披上闪亮的礼服，向众人展示自己独一无二的风采。
每一滴水都是那么的渺小无比，但经过它无数次坚韧的努力，终将水滴穿石。河边的磬石是坚不可催的，它藐视水的弱小，但水毫不气馁，它会日复一日，年复一年地冲向轻视它的磬石，尽管磬石硬它百倍，甚至千倍。时光如梭，岁月的车轮飞速的旋转。坚韧不拔的水依然一次次地冲向磬石，它终于成功了——曾经不可一世的磬石被冲刷成了圆滑的鹅卵石。在坚韧的水面前，再坚硬的石头也低下了头……
大自然离不开水，人离不开水，动物离不开水，工农业离不开水，俗话说“人能三日无粮，不可一日无水。”对人类生存来说，水，就是我们的生命之源。在人类的身体里，大部分都是水，如果说一个人不喝水，连一周时间都很难坚持生存下去，可见水资源对我们是多么重要啊!
如果人人都注意节约用水，不知会有多少人从中收益，反之如果每个人都不在意地浪费水源，那么就可能有很多人遭受饮水问题，每当同学们一打开水龙头，水就会源源不断地流出来，但是，大家真的认为水是取之不尽、用之不竭的吗?不，错了，现在地球上的水资源已经少得可怜，这些水不是被高山冰川冻住，就是渗透在土壤里，使人们难以充分使用。
地球上的水为我们的生命和世界做出了极大的贡献，我们要尽自己所能来呵护它们，让我们携手并肩，一起防止水污染，让清澈纯净的水永远流淌在我们美丽的地球上，为了我们美好的明天，我们应该积极行动起来，一起来做保护生命之源的小卫士吧!
小学五年级作文：水资源14
“民以食为天，食以水为先”。“水”这个字对大家来说并不陌生，我们天天都在用水，时时刻刻离不开水。在 1993年召开的第47届联合过大会上，确定每年的3月22日为“世界水日” ，以此来提醒全球的人类要重视水资源的问题 ，而我们即将面临的也就是水资源的危机 。
最近，我看了《人口过剩》的电影，对水资源的危机更是担忧。水的面积占地球表面的71%，水资源总量达到14亿立方千米。可谁知道海洋咸水就占去97·5%，淡水仅占2·5%，仅存量只有3·5亿立方米，并且大多数都在北极和南极两个地方之中。我们能利用的地表水仅有105亿立方，依此计算到20xx年，世界人口会从60亿到89亿。地球上每个居民用水占有量将比目前减少三分之一。这样，下世纪全人类就面临严重的水荒。目前全球的气候逐渐变暖 ，南北极的冰雪在迅速融化，预示着水资源的迅速消耗。
这不仅是缺水危机，世界还有水资源被污染的问题，如果人要喝了污水，人就会生病，据数据显示，目前有的国家的人们喝不到纯净水的有10亿，2亿多的水都被污染，有1000人因喝污水死亡。
由此可见，现在我们知道了水的重要性还不晚，我国在世界上也属于贫水国家，占世界22%的人口享有8%的淡水占有量，人均淡水拥有量只有世界平均值的三分之一。因此，保护水资源必须引起社会各方面的重视。对于我们小学生来讲，想对大家说的是：我们要从自己做起，从小事做起，从一点一滴做起 ，提高节约用水和保护水资源的意识，同时要积极宣传、号召大家一起动手，共同来珍惜水资源，共同来保护我们赖以生存的地球。
小学五年级作文：水资源15
珍惜资源是我们人人懂得的道理，水是生命之源，是人类生活中必不可少的物资，植物需要水，动物需要水……如果世界没有水了，那世界还会有生灵吗？我们带领大家从平时的一点一滴做起，减少浪费。下面我给大家讲几个关于我们家珍惜水的事：
有一次，我正在和爷爷兴致勃勃地一起看电视。奶奶在家里洗衣服，我急忙走了过去，想帮奶奶洗衣服，减少奶奶的负担，所以就认真地帮奶奶洗衣服。过了一小会儿，奶奶把像小山一样的衣服洗完了。我和奶奶一起把亮洁如新的衣服搭完，奶奶正要把水倒掉的时候我立即对奶奶说：奶奶你洗衣服用的这些水可以用来拖地、冲马桶，现在因为人类不懂得节约水，许多的地方都喝不上水，甚至连脏水都喝不上，我们有水喝的地方真是生在福中不知福。奶奶听了高兴的说：“好的，这个想法不错。奶奶要向你学习节约用水，重复利用”。坐在一旁的爷爷听到了，笑着说：“范艺甜长大了懂事了，懂得节约用水”。我听了也高兴的笑了，都是老师让我养成了节约用水的好习惯啊！
还有一次，我在家写作业，写的正认真时，妈妈回来了拎了一袋水果回来里面有“香蕉、苹果、李子、芒果等水果。妈妈问我吃不吃水果，我说：“吃”。妈妈在洗水果的时候把水龙头开得大大的。我走进厨房对妈妈说：“妈妈，你可以往水龙头的下面放一个盆子把洗水果的水接住，然后能把洗水果的水浇花”。妈妈觉着我讲的有道理，所以妈妈就按照我说的将水用盆子接住。这样即洗了水果，又有了浇花的水。一举两得。
最后，我呼吁大家：我们要珍惜水资源，要节约水资源。为了美好幸福的明天，不让世界的最后一滴水是人类的眼泪，珍惜点滴，珍惜生命之源。
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