三年级叙事作文:放风筝

时间:2021-06-15 17:22:22 作文写作 我要投稿

三年级叙事作文:放风筝

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的三年级叙事作文:放风筝,仅供参考,大家一起来看看吧。

三年级叙事作文:放风筝

三年级叙事作文:放风筝1

  阳春三月,正是放风筝的季节。瓦蓝瓦蓝的天空中,飘着朵朵白云。今天,我拿着心爱的蜻蜓风筝,带着弟弟到体育场放风筝。

  哇,放风筝的人可真多呀!这儿一堆,那儿一伙。抬头看看天上,各式各样,五颜六色的风筝在空中悠悠飘动。

  我把风筝交给弟弟,对他说:“我说声放,你就把风筝往上抛,知道吗?”弟弟点了点头。我右手拿着线轴,放出一米来长的线。弟弟双手举着风筝,我叫了一声“放”,弟弟马上把风筝往空中抛去,我也跑起来,一边跑一边放线。风筝飞上了天。瞧我的“蜻蜓”多美呀!两对翅膀一起一伏,在阳光的照射下,闪闪发光,修长的身体在慢慢地蠕动着,两只眼睛一眨一眨,好像充满了许多问号。渐渐地,我仿佛坐在“蜻蜓”的背上,它带着我饱览祖国的大好山河,雄伟的万里长城,壮丽的北京天安门,繁华的上海……一朵朵调皮的白云,和我玩耍嬉戏。

  弟弟抬着头,拍着手喊道:“好!好!好……”我被弟弟的喊声打断了美好的联想。突然,我的蜻蜓风筝与大蜈蚣风筝互相缠住了,线也扯断了,蜻蜓风筝飘远了。弟弟焦急地拉着我的衣角说:“姐姐,风筝飞走了,怎么办呀?”我微笑着说:“让它飞吧!让它去游览地大物博的祖国吧!”弟弟默默地点点头。

  风筝啊风筝,等我长大后,一定会驾驶航天飞船来追赶你,让我们一起去探索世界的奥妙!

三年级叙事作文:放风筝2

  一个风和日丽、万里无云的下午,正是一个放风筝的好天气,我和孙晓童、孙晓春两姐妹一起约好去广场放风筝。

  我们来到了宽阔的休闲广场,小花、小草都在对我们点头微笑呢。瞧!树枝上落了几只小燕子,它们在“叽叽喳喳”地叫着,好像正在为我们献上一首歌,也好像在对我们说:“你们放风筝,我们当观众,为你们呐喊助威!”

  我拿出了我的“花蝴蝶”风筝,孙晓童和孙晓春分别拿出线和线轴。我们合力把它拼在一起就变成了一个完整的“花蝴蝶”风筝。我拿着这个风筝心里美滋滋的,这时孙晓童说:“别看了,快点开始放吧!”我说:“哦”。说着我松开了手中的风筝,抖了抖线轴,飞快地跑了起来,我跑了一阵才停住了脚步。这时,我扭过头一看我的“花蝴蝶”已经飞上了高高的天空,我高兴得大声喊:“朋友们,快看咱们的“花蝴蝶”飞起来了!”突然“花蝴蝶”渐渐低落下来,我赶忙拉着线小跑起来,风筝又飞上了天空,它好像在对我说:“谢谢你!幸亏你把我扶起来。”我那颗紧张的小心脏终于平静了下来。突然,我发现旁边又多了一只“大金鱼”似乎在和我的“花蝴蝶”比赛。这时,空中飞着各式各样的风筝,有“燕子”的、有“仙鹤”的,有“蜻蜓”的……真是五花八门,样式繁多。五颜六色的风筝,带着我们的欢乐与希望自由自在地随风飘荡。我们跳跃着,追逐着,欢呼着。宽阔的广场上响起了我们一阵阵银铃般的笑声。

  放风筝真是太有趣了,下次我还要来广场放风筝!

三年级叙事作文:放风筝3

  有一天,我写完作业,站在窗前,试探外面的天气冷不冷,这时,我看到空中有风筝,心里一阵欢喜。我就向爸爸妈妈提议去放风筝,爸妈赞同了我的意见,我们一家就高兴的出发了。

  我们来到公园,宽阔的草坪上,已有很多人在放风筝,我们找到一个合适的地方,拿出风筝,做放风筝前的准备工作。

  我爸爸先开始放风筝,给我示范了一遍,并说出放风筝的一些要领。看着爸爸放风筝那轻松的样子,我也想试试,就吵着爸爸让他停下来,让我自己来放风筝。

  起初,我也像爸爸一样,右手拿着风筝,左手拿着风筝线,学着爸爸的动作,迎着风向,快速奔跑,把风筝放向上空。然后,一边跑一边放线,风筝很快就飞起来了。我慢慢地放线,风筝越飞越高。正当我高兴的时候,风筝开始降落,越飞越低,并落在了地上,这是什么原因呢?

  我不甘心,仔细观察别人是怎样放风筝的,再让爸爸手把手的教。使我知道其中的奥妙,就是风筝要往下落的时候,赶紧把线往后拉,风筝就又飞起来了。这时,我再次拿起风筝,快速跑起来。这一次,比上一次要好多了,风筝在我的放飞下,越来越高。我正暗暗得意,不料,我的风筝被卡在树上了,让我不知所措,连忙叫爸爸来帮忙。

  爸爸拉着风筝线,轻轻抖动,一会儿就让风筝脱离了危险区。

  经过不懈的努力,我的放风筝技术又高了。慢慢地我的风筝也飞到众多的风筝中。我仰望上空,呀!有喜羊羊、灰太狼、蝴蝶……各种各样,不同颜色的风筝在空中翩翩起舞,把上空装扮的五颜六色,美丽极了!

  我们跑呀,玩呀。完全沉浸在欢声笑语中。不知不觉太阳下山了。爸爸妈妈说:“今天玩的真好。”我打趣说:“明天会更美好,我也要随着风筝,让我的理想越飞越高!”

三年级叙事作文:放风筝4

  今天,阳关灿烂,万里无云。我和妈妈去大坝放风筝,我开心地跳起来了!

  刚到大坝,我抬头一看,天空中飞着许多五颜六色、奇形怪状的风筝。有像飞机一样的风筝,有像长长的蜈蚣一样的风筝,有像毛毛虫一样的风筝,还有像翩翩起舞的金蝴蝶一样的风筝……瞧!它们好像在比赛谁飞得高呢!然而,飞得最高的是一只像老鹰的风筝,它好像都快碰到云彩上面了;我也好想把我的小燕子风筝放飞起来!

  我拿着风筝,妈妈拿着线轴,我高高地把风筝举过头顶,说:“一、二、三!放!”我使劲地向上一抛,妈妈迅速地边跑边放线,可是风筝向个不听话的娃娃,从半空中落下来了……这一次,我拿着线跑到大坝上,妈妈拿着风筝说:“放!!!”我拼命地向前跑,风筝不但没有飞起来,而且还被我拖了一大段路!我跑过去,拾起那“燕子”风筝。它把眼睛睁得大大的,好像在笑我真笨,连风筝都放不上去,看着天上的风筝,我心里可真羡慕!

  一次又一次的失败,我都失去信心了……妈妈在旁边鼓励我,“别灰心,只要一直努力,一定会成功的!” 我又重新恢复自信,拿起风筝,心想:风婆婆啊风婆婆,请你把风筝吹到天上去吧!我用力一抛,呼地一声,风筝慢慢地向空中飞去!我高兴地又蹦又跳,“哈哈,我们的风筝飞到天上去了!”

  看着越飞越高的风筝,希望它能将我们的祝福带给灾区小朋友们,祝他们每天幸福快乐,同时也希望我的学习像风筝一样越飞越高!

三年级叙事作文:放风筝5

  春天到了,我准备去放风筝。

  我迎着和煦的春风,来到了家附近的大公园。柳枝条冒出了新的绿芽,小燕子又飞回来了,来这里筑巢,生儿育女,梅花树的梅花五颜六色,散发出淡的香味,引来了一只只蜜蜂,它们正专心致志地采蜜呢。

  我一下子意识到我们是来放风筝的,我把风筝的线给风筝装上,感觉有一股大风吹过,就赶紧把风筝松开,风筝一下子就飞上了天空,但是并不持久,不一会儿风筝就掉下来了,我就一直努力地放手,但是每次都是一个结果——不持久。几番下来,我都没有勇气放风筝了。于是我把风筝丢在一旁草地上,坐在树下看着别人在高放着风筝,很无聊,又再躺下在草地上。这时,我看见了树上有一只蜘蛛,它织好了一张网,但被大风一吹,吹了一个洞。它又去补,结果刚补好又被大风吹出了一个洞,自己都差点掉下去,但是蜘蛛还是没有放弃继续吐丝补网。蜘蛛都有这种遇到困难不放弃的精神,我为什么没有?我也要有这种精神。

  我这一次真得好好放风筝,放得又高又远。我成功了,喜笑颜开,我终于把春天的意义放飞了。我去看看那只蜘蛛,它也结成了一张大网,是它告诉我成功的秘诀——要坚持,永不放弃。

  夕阳西下,小燕子已经回到自己的家,蜜蜂结束了采蜜的工作,我也拖着疲惫的身体回家了。

三年级叙事作文:放风筝6

  星期六的下午,阳光明媚,风和日丽。我们一家人驱车去金沙湾放风筝。

  不一会儿,我们就到了海边。开始放风筝。我和妈妈找到一块比较宽阔的地方,妈妈拿着风筝,我拿着线轴。准备就要放了,我们都眉头紧锁,很着急,想着我们会不会成功呢。

  “放!”我大喊,妈妈听到我的“命令”就放了风筝。我一边放线一边跑,跑到了预先的位置,我转回头一看,我的风筝已徐徐高升。我心想:“第一次就这么幸运,真好。”于是我就开始悠闲地拉着风筝散散步。

  走着走着,我被旁边的小朋友开心戏水的样子吸引了,也很想去海里玩水。于是我就开始收线,想把风筝收回来,因为我太想急着去玩其他的了,所以我手忙脚乱地把线卷回来。不好,刚收了一半,我发现线卷被卡住了,风筝掉了!不管三七二十一,我急急忙忙地飞奔过去,可是,风筝降落的速度比我快。赶到时,风筝已经掉到一棵椰子树上了,缠在树枝里,不能动弹。我呼喊着叫爸爸妈妈来帮忙。爸爸用力地拉扯,风筝就像被胶水粘在了树叶上一样下不来。妈妈建议放线。果然,风筝慢慢地滑落下来许多,可是我们还是够不着。

  这时,有两位大哥哥走过来,一位大哥哥用捉蝴蝶的网兜把风筝打下来,另一位大哥哥帮我们咬断线,风筝终于获救了。谢过两位大哥哥后,我心想:“我们的风筝真是“死里逃生”啊!”我拍拍胸口,终于松了口气。

  俗话说的好:“心急吃不了热豆腐”。经过这次放风筝,我懂得了做事不能太着急。

三年级叙事作文:放风筝7

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”今天阳光明媚、春暖花开,是个放风筝的好日子。我们的作文老师带我们去公园放风筝。

  到了公园,大家都迫不及待地拿出风筝,找同伴,我也喊上同伴,并进行了分工。我牵着线,他举着风筝。

  我们开始放风筝了,他双手高高地托起风筝,我则站在不远处,只见他一声令下:“跑!”我风驰电掣地跑起来,同伴双手一放,风筝呼地一下冲上了天,可还没等我们高兴,风筝就在空中遥遥摆摆、遥遥摆摆,此时我们特别紧张,生怕它会掉下来。于是我牵着风筝线使命跑起来,可无论我怎么用力跑,风筝还是掉了下来,顿时我和同伴失落无比。这时老师来了,语重心长地对我说:“你要抓住风筝的两边,找准风的方向,迎着风跑,还要时不时地收线或放线。”吸收了老师的教导,我又重拾信心试了一次,同伴抓住风筝的两边,我抓住风筝线,迎着风拼命地奔跑,可半道风向突然变了,此刻我并没有灰心,再来一次,同伴拿住风筝的两边,我抓住线,重新判断了风向,同伴一声令下我便狠狠地向前冲去,风姑娘这时候也大方地助了我一臂之力,风筝迅速地飞向蓝天,我快速地放线、收线、收线、放线,风筝终于在天空中如鱼得水了,我的心也随着风筝飞上了蓝天。我们快乐地唱啊,跳啊!

  时间很快就过去了,老师要带我们回去,但这次放风筝活动却让我永远不会忘记,因为它让我知道了做什么事都不能半途而废,不然什么事也做不成!

三年级叙事作文:放风筝8

  天气真好,蔚蓝的天空中漂浮着朵朵白云,微风习习,送来了春天花草的芬芳。吃过早饭,刚刚、王雪和赵迪就拿着风筝兴冲冲地跑到公园的草地上放风筝。

  远远地,他们就看到天空上飘着各式各样的风筝,有老鹰风筝、蜈蚣风筝、金鱼风筝……这些风筝仿佛就是一群正在天空中翱翔的飞鸟。远处,一个小弟弟已经将他那小三角风筝放上了天空,他正在兴奋地跑跑跳跳,控制风筝,想让风筝飞得更高呢!他的爸爸妈妈站在旁边,抬头注视着风筝,像看到自己的孩子也如这风筝一般,越飞越高。

  我迫不及待地说:“我们也来放风筝吧!”王雪羡慕地看着远处正在放风筝,说:“可是,我并不会放风筝啊!”刚刚说:“别担心,一会儿你举着风筝,我来帮你放。”

  赵迪将自己手里的燕子风筝举过头顶,刚刚拿着线轴往前慢跑,王雪也兴奋地抱着自己的蝴蝶风筝跟着跑。跑了几米之后,刚刚突然大喊一声:“放!”赵迪瞬间松手,刚刚边跑边扯线,五颜六色的“燕子”就这样晃晃悠悠地飞上了天空。刚刚将“燕子”的线轴交给了赵迪,又帮王雪将她的蝴蝶风筝也放上了天空。

  “刚刚,你真是太厉害了!”王雪说道。

  刚刚不好意思地笑着说:“这是我们合作的结果啊,如果不是你们举着风筝,及时放手,我也不能把它们放上蓝天啊!”

  三个小伙伴开心地笑了,虽然,他们汗流浃背,但却特别开心,高兴。今天,他们终于也明白了放风筝的乐趣。放风筝的乐趣就是伙伴之间的合作和努力啊!

三年级叙事作文:放风筝9

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春天正是放风筝的季节。小明和小军约好周末在郊外放风筝。到了郊外,天空上飘浮着朵朵白云,绿草给大地披上了一张碧绿的地毯。

  天空上飞着各种各样的风筝,有的是活泼可爱的小鱼,有的是展翅高飞的老鹰,最可爱的是那小巧玲珑的小兔。风筝把天空变得五彩缤纷,煞是好看。

  看着飞起来的风筝,小明和小军也迫不及待地想要去放风筝了。小军先把脚踮起来把风筝高高举过头顶。小明右手拿着线轴,左手扯着线,转过头大声问小军:“准备好了吗?”小军大声回答:“我准备好了。”小明又大声喊道:“三、二、一,跑!”于是他们飞快地往前跑了过去。风吹来时,小明大声说:“三、二、一,放!”小军就把风筝使劲往前一抛。风筝飞过头顶,越过树梢,冲上了瓦蓝的天空。旁边的小女孩投来了羡慕的目光说:“大哥哥,你们的风筝飞上天了!”看!他们的风筝有时在天上转圈,像在和白云打招呼;有时在翻跟头,像是在和小燕子做游戏;有时看上去马上要下降时又飞起来了,像调皮的小孩一样。

  远处还有一家三口在放风筝,小男孩的风筝也飞起来了,爸爸妈妈的目光里充满了自豪,好像在说:“儿子真棒!”

  风筝带着他们的梦想越飞越高,越飞越远。

三年级叙事作文:放风筝10

  上周六,爸爸妈妈带我去放风筝。

  爸爸说:“家里没有风筝,要买一个。”爸爸开着车,我和妈妈跟他到了火炬公园,买了一个老鹰的风筝,又便宜,又好看,又容易起飞。刚买完了我就想玩,但是火炬公园树太多了,没法玩,所以我只玩了一会儿就准备到中润大道东头的淄博中学的建筑工地。我爸爸开车到了淄博中学,因为是建筑工地,所以有一片还是空地、没有高压电线,我们就在空地里放风筝。

  我觉得太热,就把毛裤棉袄脱了下来,爸爸趁着这时候让风筝起飞了,不一会儿,就像远处的吊车一样高,我下来了,就开始让风筝降低高度,以免把我拉走了。轮到我妈妈了,我妈妈急速的放线,让它自由的上升,我赶紧叫停,我妈妈放的慢了一些,我把风筝滚子插在爸爸拉车的牵引架上,过了一会儿,我开始收风筝线,因为我有恐高症,我看见了风筝飞的那么高了,我就感觉自己也飞上了天。我挖了一个坑,如果风筝线直接接触地面,会被沙子磨烂的,我忘了告诉你们了,线的中轴其实就是一个长方形的厚木板,中间是线。然后在把风筝线放到坑的上面,再用两块砖头压着没有线的地方,之后两块砖头的顶上又压上了一块砖头,我坐在最顶上的一块砖头上。“工程”刚刚完毕,爸爸妈妈就去挖野菜了,让我一个人放风筝。我坐在砖头上拽着线,仰望蓝天·····过了一会儿,爸爸挖野菜回来了,我们两个开始收线,因为17:30还要学英语。过了一会,妈妈也回来了,我就拽着线往前走,也就是风筝越来越低,越来越远。我拿到了风筝的时候,我已经走出了很远,我爸爸一边收线我一边跑,风筝落了几次地,就被我爸爸收回了。我们离开了空地,回了家。

  放完风筝的感觉真爽。

三年级叙事作文:放风筝11

  星期天的下午,天气晴朗,春风习习,正是放风筝的好天气。小明、小刚和小红一起拿着风筝来到人民公园的草地上放风筝。

  啊,广场上已经有许多人在那里放风筝了。你看,蓝蓝的天空,白白的云朵下,飞翔着许多风筝。有长着许多脚的蜈蚣风筝,有凶猛的老鹰风筝,还有拖着长长尾巴的金鱼风筝,它们似乎在比赛谁长得美,谁飞得高。

  看着这么多风筝,小刚迫不及待地说:“快快快,我们也把风筝放上去。”小明拿着一只燕子风筝,高兴地说:“好好好,我来放风筝,你来放线。”说着,他让小刚拿着线,把风筝高高举过头顶,然后使劲向上一放,小刚看小明把风筝放上去了,连忙边跑边放线。风筝借着风慢慢的摇摇摆摆地飞了上去。小刚继续放线,风筝越飞越高,越变越小,他们拍着手欢呼着:“哦!我们的风筝飞起来了,飞得多高啊!”小红拿着一只漂亮的蝴蝶风筝,对小明和小刚说:“你们快来把我的.风筝也放上去。”小明和小刚异口同声地说:“好好,我们一起放吧。”他们三人一起又把蝴蝶风筝也放了上去。这时候天上的风筝越来越多,形状各异,五彩缤纷,遮住了白色的云朵,蓝色的天空变成了彩色的天空,真是“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。

  啊,我也仿佛成了一只美丽的风筝,在高高的天空自由快乐地翱翔。

三年级叙事作文:放风筝12

  春天到了,阳光明媚,微风阵阵。这是一个适合放风筝的季节,我约了吴思涛、陈奕丹一起去沙滩公园放风筝。

  公园里热闹非凡,天空中飘着各式各样的风筝,有三角形的风筝,有威武的老鹰风筝,有可爱的金鱼风筝,有细长的龙头蜈蚣风筝……看得我们眼花缭乱,心里痒痒的,想要大显身手。

  我四处张望着,找了一块空地,然后拿出心爱的燕子风筝。它的身子是绿色的,翅膀上系着两朵娇艳的小花,漂亮极了。陈奕丹带来的是一只五彩缤纷的蝴蝶风筝。吴思涛高高地举起风筝,迫不及待地说:“快点儿,我已经准备好了。”我一手拿着线轴,一手拉着线,做好准备。只听陈奕丹大声喊道:“风来了,快跑!”吴思涛立马把风筝往上一抛。我迅速地向前跑,一边跑一边回头看风筝有没有飞起来。一开始我还很庆幸,风筝慢慢地飞上天了。可我没跑几步,风筝就掉了下来。我们又试了几次,还是没有成功,心里非常失落。

  就在这个时候,我听到了一个声音:“失败是成功之母,要有耐心,继续努力。”原来,不远处的一个小朋友也放不起风筝。可是,在爸爸的鼓励下,他坚持不懈,终于成功地放起风筝。我们见了,又抖擞精神,打算再试一试。我们认真地总结之前失败的经验,在大家默契的配合下,风筝终于飞上了天空。陈奕丹手舞足蹈,高兴地说:“你们真棒!”风筝越飞越高飞,飞过了“老鹰”,飞过了“金鱼”,还引来了小鸟一起比赛。

  这次放风筝的经历让我们明白了:只要努力,就没有做不到的事情。

三年级叙事作文:放风筝13

  这天,阳光明媚,六个小伙伴一起到公园里放风筝。他们每三人一组,分成两组进行比赛。

  小明、小红和紫萱是一组的。一开始,他们拿出风筝,用力往空中一扔,风筝一下子就飞了起来。可是后来,他们松懈了,风筝飞着飞着,直直地落到了地上。“刚刚还很顺利呢,怎么会这样啊?”紫萱很失望。小明走了过来,安慰她说:“别灰心,只要我们一起努力,一定可以再让风筝飞起来的。我有一个计划,你拿着风筝,我握着线轴,小红扯线。等我说扔你就扔。”听了小明的话,紫萱又充满了信心。小明大声地说:“扔!”紫萱就立马扔了风筝,小明就开始放线了。一旁的小红也专心致志地顺着风向扯线。就这样,风筝飞起来了,还像老鹰一样越飞越高,紫萱高兴极了!

  而另外一个队伍因为骄傲自满,风筝一下就掉到了地上。他们互相指责对方,吵得面红耳赤,再也没能把风筝放起来。

  这时,小明转头一看,发现小红的手红红的,就问小红:“你怎么了?”“我在放风筝的时候,一不小心被划了一道,好疼啊!我决定不玩了,以后都不玩了!”小红伤心地哭了起来。小明想了想,说:“小红,玩每一个游戏都要靠技巧,只要掌握了技巧,风筝就会乖乖地飞上天,你从手也不会受伤的。”

  就这样,小明耐心地开始教小红技巧。很快,小红就把风筝放起来了,手也没被风筝线划伤。她心想:二人同心,其利断金,以后我还要来放风筝!

  夕阳西下,大家纷纷收起风筝回家了,可快乐而又激动的心却久久难以平静。

三年级叙事作文:放风筝14

  今天是星期天,我和爸爸、妈妈在好又多超市旁边的kfc商店吃完肯德基以后,来到稽山公园放风筝,我们先在公园小卖部里买了一只蝙蝠风筝,它的全身乌黑发亮,翅膀非常非常大,长着两只红红的眼睛。

  我们一行走进稽山公园,找到一块比较宽阔的场地,欢快地放起风筝来,随着手中风筝线的越放越少,我的蝙蝠风筝飞得越来越高,不一会儿,超过了其它所有的风筝,成为飞得最高的一只,在蓝色的天空中自由飞翔,然而智者千里必有一失,由于自己在放风筝的时候注意力不够集中,疏忽了其它风筝的竞争,在我的风筝线快要用完的时候,突然被一只瓢虫风筝追上并超越,我的蝙蝠风筝落在了第二名,此时我似乎觉得风筝想要逃脱我的控制,借着风力拼命地往上面飞,希冀再次夺得第一的位置,然而由于风筝线已经放完,我又牢牢的控制着,蝙蝠风筝只好眼睁睁地看着别的风筝肆意超越自己,而自己又无可奈何,仿佛一只“木头风筝”似的,犹如人们的生活,缺少了拼搏的激情,也就失去了多姿多彩的生活。

  过了一会儿,天上飘起蒙蒙细雨,在妈妈的催促下,我们准备收线回家。此时,蝙蝠风筝突然逃离我的掌控,自己挣脱绳索的控制,飞向更高更远的天空,我紧紧盯着随风起舞的风筝,在地面上边跑边追,当我追到环城河边时,蝙蝠风筝越过沙沙流水的环城河畔,飞过幢幢楼房平平的屋顶,溜得无影无踪,而我只好揣着未尽的余兴,带着一天的欢乐,高高兴兴地回家去了。

三年级叙事作文:放风筝15

  阳春三月是放风筝的好季节,爸爸决定带我去公园的草坪放风筝。

  我们蹦蹦跳跳地来到了大草坪,碧绿的草坪上点缀着星星点点的小红花,这不禁让我想到“万绿丛中一点红。再放眼一看,草坪上居然有那么多人在放风筝。我赶紧往天上看,哇,五颜六色的风筝可真漂亮啊!有蜈蚣风筝在天上扭来扭去,有小鸟风筝在自由自在地飞翔,还有笑脸风筝在微微地笑,我都看呆了……

  这时一阵风吹来,我打了个寒颤,这才想起手中的风筝。我赶紧把它交给爸爸,让爸爸举过头顶,我拿起风筝线轮一边飞奔一边迅速地松线,直到线有了一定的长度后,我赶紧喊道:“爸爸,快点松手!”“遵命!”爸爸说着就松开了手。哇,风筝先是斜着飞了一段,然后慢慢地飞上了天空!我的蝴蝶风筝在天空中扑棱着翅膀,自由地飞翔,尾巴上的彩带在风中轻轻飘扬,真美呀!

  然而好景不长,风筝先是摇摆了几下,然后摇摇晃晃地飘了下来,卡在了一棵树上。

  可怎么办啊?我急得眼泪都出来了。我突然想起:我不是会爬树吗?从小就练就了爬树的好本领,正好可以大展身手!我慢慢地往树干上爬,可能是日久生疏了,刚爬上去一点就从树干上滑了下来。但我不泄气,卷起袖口、脱下鞋子,准备再次尝试。突然爸爸从远处飞奔而来,制止了我,说:“风筝在细细的树枝上,爬树上去拿是很危险的,我们想想别的办法吧。”

  此时,我脑子飞速地转动,突然看见不远处一棵大树下,有一根长长的竹竿。像看到救命稻草一般,飞奔过去,拿来竹竿,交给了爸爸。爸爸接过竹竿,小心翼翼地伸向风筝,左画一个圈、右画一个龙,不一会把风筝取了下来。

  我的风筝回来啦!我轻轻地抚摸着心爱的风筝,高兴地跳了起来!这次放风筝真是愉快而又难忘啊!

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