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小学四年级作文：植物园（通用72篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的小学四年级作文：植物园，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文：植物园 篇1
“五一”一放假，我和妈妈、姐姐直奔兰州植物园。此时准备欣赏美丽的花草和树木，此时最期盼的就是那美丽多娇的郁金香了。
一进门，便有一股大自然的芳香沁人心脾，眼前就是用花编制的“兰州植物园欢迎您”。绕过水池，便能望见一片又一片的郁金香了。
首先映入眼帘的就是名叫“领袖”的郁金香，只见它浑身像雪一样洁白。在阳光的照耀下，透着一股洁白纯净的高雅。紧之后就是一片黄花的海洋，大片大片的米黄绽开的如此盛情，此时丝毫没有遮掩。我一瞧，名字叫“法国之光”。难怪叫人如此入迷，有些尽情开放，但还有些花苞还没有打开，却就是又一种美。放眼望去，还有红色的，紫色的，蓝色的，桃红的……。此时真让人目不暇接，每一片花地都使人心旷神怡、流连忘返、不愿离开。我们还从没有这么近的看过郁金香，这么近的和它亲密，这么近的呼吸它的馨香。这天真就是难得啊！
走过美丽的郁金香花地，我们来到了荷花池，荷花池里有零星的荷叶在飘荡，有许多的.小蝌蚪在水里游弋，那样貌可欢了。
牡丹园又让我们停住了脚步，红色的、白色的、玫红的……让人眼花缭乱。红的火辣娇艳，白的清新怡人，真就是美不胜收。牡丹花花朵大，花朵的花瓣多。我们拍了很多的照片，此时每一幅都就是牡丹最美的时刻。花朵散发出的芳香，让我就感觉到了仙境一样。我心想，牡丹不愧为我国的国花。它的美丽无法形容。
植物园里还有好多的树和花，虽然有些我叫不上名字。但它们的美丽已被我永远的收藏在心底。走进大自然，走进一个纯净的世界。
啊！美丽的郁金香，多姿的牡丹……组成了美丽的兰州植物园。
小学四年级作文：植物园 篇2
星期六的傍晚，我们一家三口来到桐乡植物园游玩。
刚到大门口，我就被眼前五彩缤纷的花坛深深地吸引住了。花儿在灯光的照射下，显得格外耀眼动人。它们在晚风中扭动着娇小的身躯，仿佛在不时欢迎着游客们的到来。花坛中间矗立着一块巨大的石碑，上面镌刻着“桐乡植物园”几个大字，金光闪闪，让人有一种迫不及待想进入公园的冲动。
一走进公园大门，呈现在眼前的是一幅炫丽的图画。许许多多的花草树木都被缠上了色彩斑斓的灯带，星星点点的，一排排一列列，仿佛是条条闪亮的星河，又似条条流动的瀑布。大树披上了一件件闪闪发光的新衣，花儿绽开了一张张灿烂的笑脸。树与树之间，花与花之间被点缀得更加紧密相连。来到这样的世界，就像来到了迷人的'童话王国。
最吸引我的还数那音乐喷泉了。每当音乐响起，喷泉就会吐出美丽的水柱，总会招来公园中所有的游客。特别是在这晴朗宁静的夜空之下，伴着璀璨的灯光，和着动听的音韵，喷泉跳起了优美的舞蹈。它时而像一条巨龙从水面一跃而起，游戏在水天之间；时而像一层轻纱遮住了远方的景物，忽明忽暗，若隐若现；时而又像一个个美丽的仙女，转动着纤美的身躯，绽放出一朵朵洁白的雪莲……
不知不觉中，夜已经很深了，可是依然有三三两两的游客从四面八方围聚过来，就让我们一起陶醉在这美丽的植物园吧！
小学四年级作文：植物园 篇3
今天是星期六，一大早妈妈就把我从被窝里揪了出来。我揉揉眼睛嘟嚷着：“好不容易放个假，还不让我睡个饱觉。”妈妈笑着说：“今天我们要去植物园玩。”我的睡意一下子跑得无影无踪了。
来到植物园，首先映入我眼帘就是门前的大型喷泉正喷着水花，如同银色的水柱从天而降，又如天女散花。随着人流我们挤进了大门。哇！眼前的景色令我心旷神怡。各色的鲜艳的花争奇斗艳，黄的似金，粉的似霞，红的似火，游人们不时在花前留影合照。
我们继续向前走，一个巨型的广告牌吸引着我们的视线，上面写着：牡丹、芍药节欢迎你。我们欣喜若狂，径直朝指示的方向走去，可是哪里有哇！只见牡丹园里一片光秃秃的，只有绿色的枝叶，旁边的芍药也只是开了三五朵，倒是有许多花骨朵含苞欲放。我们向工作人员询问，他们说：“前一段一场冰雹把牡丹砸了，芍药得等个三四天才会开放。”我们失望地继续向前走。
前面一阵欢声笑语声吸引了我，我快步走了过去，一条清澈的.小河出现在我的眼前，一群孩子光着脚丫子低着头在河里好像在摸着什么，我不顾三七二十一，把鞋一脱也跳了进去，在水里瞎摸一通，哇！一个软软的小东西被我摸着了，拿出来一看，原来是只小蝌蚪，我开心地朝着爸爸妈妈喊：“我捉到蝌蚪了。”经过我的细心观察，我发现小蝌蚪也有自己的藏身之处，那些尾巴长出来的一点儿的小蝌蚪都粘在石头上，只要你一碰到它们，它们就会四散而逃，找到这个窍门以后，不大一会儿，我就捉到许多。爸爸对我说：“把它们放了吧，长大后它们就变成青蛙捉虫子。”我点点头，虽然有些不舍，但是看到它们在水里自由自在地游着，心里也宽慰了不少。
虽然今天没有看成牡丹，但是我懂得了要保护益虫。
小学四年级作文：植物园 篇4
秋游了，同学们陆陆续续的上了大巴车，我们迫不及待的想到旅游点，大巴车开动了。同学们高兴极了，一路上，我们看着一路的风景，真是美丽如画啊！我们说说笑笑，不一会儿就到达了旅游点。
到了植物园，我们排着整齐的队伍下了车，刚走进植物园的大门，啊！植物园里真是人间天堂啊！被秋霜打过的枫树叶子比春天的花还要红艳，在路边我们看到许多没见过的树，看到介绍我了解了很多树的知识。还有一串红，真是好看极了。那里有孙中山的雕像，四周还有喷泉，看起来好雄伟啊！
接着我们来到桥趣乐园，第一个项目排着好长好长的'队伍，过了好一会儿，终于轮到我了，我望着下面的水，心里顿时感到好害怕。我小心地走了过去，谁知下面还有一个很刺激的楼梯，我被楼梯愣住了，我只好慢慢扶着栏杆走了下来。我们的第二个项目，是晃来晃去的桥，真是不好走啊！
吃饭的时间到了，我们高高兴兴吃了起来，吃过饭，我们拍了照片，男女生各拍一张，全班又拍了一张集体照。
下午，我们来到热带雨林，高大的树木下有嫩绿的叶子，叶子中间开着几朵小花，花朵在风中摇晃着，好像在跟我们打招呼，我们还看到了菊花，五颜六色真美丽，还散发出淡淡的幽香。最后我们看到了仙人掌，仙人掌有的高四、五米，矮的却只有一分米高。
秋游结束了，我们玩得很累，在回去的车上睡着了。
秋游真好玩啊！
小学四年级作文：植物园 篇5
“五一”劳动节，我和妈妈来到了西安植物园游览。一进植物园，到处都是茂盛的绿色植物，让人有一种和大自然亲密接触的感觉。·首先我们来到了药用植物区，这里有杜仲、厚朴、山茱萸等许多我许多我叫不出名字的珍贵的中草药植物。因为今天我们重点要观赏的是郁金香，我们迫不及待地来到了郁金香园，一进园子，多少有点儿失望，我们只看到了红色、黄色、白色、粉色的郁金香，而那些稀有的黑郁金香、双色郁金香、紫郁金香都因为天气炎热的原因凋谢了，不过我们看到的那些盛开的郁金香还是很美丽的，我发现郁金香一株只开一朵花，形状好像爸爸喝红酒用的杯子。我还知道了郁金香是荷兰的国花，它代表着美好的祝福。·在植物园里我们看到了一棵参天巨松，这棵松树高耸入云，垂下来的树枝都已挨到了地面，形成了一把直径约八、九米的巨伞，可以供很多人在“伞”下乘凉，我猜想这棵松树应该生长了上百年了吧。·最后，我们来到了温室植物馆，我们看到了许多千奇百怪的植物，有会吃虫子的'猪笼草、有叶子长到一定程度就变成红色花瓣似的叶子花、还有鹿角蕨、鸟巢蕨、苏铁等植物，据说蕨类植物比恐龙出现的还早呢！还有一些迷你植物种植在造型奇特的小花盆里，有夜晚会发光的芦荟——“不夜城”，而“犀牛”看起来就真的像犀牛的角一样尖利，有像一个个猴子头似的金黄色仙人球“多头金丝猴”，还有看起来有点儿吓人的蒲包花。这一天我的收获可真不少啊！
小学四年级作文：植物园 篇6
今年暑假我去了一次梦寐以求的植物园，为什么说是梦寐以求呢？因为爸爸和妈妈老说要带我去吊我胃口，但是他们却一直忙没带我去。这个暑假我终于如愿以偿了！
我是从2号门进的，进去后我看到了一个指示牌。我过去看了看才知道我现在走的是林荫大道。走在林荫大道上，欣赏着两旁的花朵，听着小鸟美妙的歌声，心情倍感舒畅。
这里真是名不虚传啊！不愧是植物园，到处都是花园，比如有“荷花池”“。芍药园”“牡丹园”还有一些无名小花。都各具特色。我最喜欢的是“荷花池”。那里刚一进门就可以看见一个由荷花围成的花坛。里面有一本厚厚的'“书”。上面是荷花池的介绍。再往里走便有一个小河塘，上面有一个木制的小桥。河面上有许许多多的荷花荷叶，真是漂亮极了。
这里虽说是植物园，但也有许多的娱乐项目，比如：大转盘，碰碰车，攀岩，滑索……最惊险的要数滑索和攀岩。攀岩是把自己绑在一根大绳子上，手和脚只能借着一个个半个拳头大的假石头往上爬。太惊险了。我爬到中间的时候几乎没有力气了。差点没掉下来。惊险的不光是这个还有“园中湖”的吊桥，走在上面晃来晃去的像荡秋千一样。上面一共有19个“小秋千”连成了一座桥。从桥的这面要走到桥的另一面真不是件容易的事，要一直绷着神经，保持平衡，才能走完全程才能走完全程。
这次去植物园真的是有惊无险，那里的景色真是美不胜收，玩的东西真的是惊险刺激。下次放假我一定还要去好好的玩一次。
小学四年级作文：植物园 篇7
说到合肥，自然会想到合肥的植物园。植物园里各种各样的菊花竞相开放。
秋姑娘迈着轻盈的步伐，悄悄地，悄悄地来到植物园让这些菊花千姿百态，有的已经完全绽放，一瓣连着一瓣，一层包着一层，像五彩缤纷的烟花，又像毛茸茸的大绣球；有的半张半合，像含羞的小姑娘；还有的含苞欲放，像沉睡婴儿，快要从睡梦中醒来，更有趣的是菊花的花瓣有的细细的，长长的，一根根，一条条，像小姑娘烫过的卷发，又好像卷起的朵朵浪花，各式各样的菊花一朵挨着一朵，一片连着一片，好像给植物园铺上了美丽的.锦缎。
植物园地处合肥清溪路口以西，西郊董铺水库东南岸一环形半岛上，占地面积约70公顷，是合肥市的天然氧吧和绿色之肺！
一步入植物园，道路笔直宽阔，两旁排列着合肥市树------广玉兰，再往两边皆为水面，这是植物园的重要专类园地之一的水景园。它被主干道隔成南、北两部分，但主干道上的平台使两部分虽断犹连。站在桥上往南看，水域曲折西转，东岸是一排较大的龙爪柳，细枝自然弯曲至水面，秋风徐徐，好似婀娜的轻烟……
秋天的植物园像一幅五彩缤纷的画卷，我爱秋天的植物园；更爱秋天植物园美丽的秋景！
小学四年级作文：植物园 篇8
假期中，我在夜间游览了金沙植物园。入夜后，这里的灯光亮起，这里马上成了灯的海洋。
刚一进入植物园，尚不觉得美。除了两个巨大的三角形铁架和三“牛”雕塑在发光外，并没有什么。
向前走，有一条走廊，走廊两侧和顶部不停变换着色彩。这走廊还很长，一直向前走，直到走廊的尽头，视野突然开阔了。
在走廊的尽头，远可以望见假山与凉亭换了新装，近可以看见两颗银杏树向四周发散光芒，在身旁，就有一大片灯花，这些花一般外形的灯被整整齐齐地插在花圃中。唯有它们发出的那不真实的光在提醒着我们，这并不是真花。
向假山靠近，小路两旁的花圃上仍旧“长”满了花。假山在黑暗中大放光彩，宛如一顶美丽的皇冠。而山顶上的凉亭就是皇冠上美丽的“宝石”。从不同的角度看，凉亭都是不一样的。它简直就像一座灯塔，指引着夜行人的方向。不知为何，我联想到了延安的宝塔山。也许是因为二者都会在入夜后大放光彩吧！
从小路回到大路，广场上原有的几个小池塘里面已经没有水了，取而代之的是大片的`灯海。这灯光被池塘两岸挡住，站在池塘上的一座小拱桥上观赏再合适不过了。
出到植物园外，道路两侧也十分亮堂。两侧的每一棵树上都挂着形态、颜色各异的彩灯。这些彩灯和路灯把整条道路照成了一条美如仙境的路，这条路一直向前延伸，通向看不见的远方。
夜里的金沙植物园，犹如郭沫若先生笔下“天上的街市”，美轮美奂。
小学四年级作文：植物园 篇9
我最喜欢的地方之一就是华南植物园，华南植物园空气清新、树木茂密，让我来给你介绍一下华南植物园吧！
进入华南植物园后往右拐走到不远，一大片绿色的草地映入眼帘，这就是华南植物园闻名的“中心大草坪”。草坪旁边有一棵古老的大榕树，榕树垂下的枝条很多已经扎入土里。榕树的树根粗大，前半部分露出地面，在草坪上走倦了的时候，我就会站在树根上休息。草坪上，有人野餐、有人聊天、有人晒太阳、还有人在散步。
草坪旁边有一片小树林，在树林里，高大的树上结着椭圆型的绿色小果子，小的只有花生米那么大，大的却有葡萄那么大，三三两两地挂在枝头。树下有一层厚厚的落叶，我和姐姐常常踩在软软的落叶上玩，姐姐把落叶踢开，找出藏在里面的小果子。在一棵外表普通的树干上，有一个碗口大的树洞，远远看去，树洞里飞出来一只蜜蜂，很像去寻找花蜜的侦探蜂，我想这个树洞可能是一小窝蜜蜂的家吧！树林的地上开着一些不知名的小野花，在阳光的`照耀下，小花们茁壮成长，争奇斗艳！
穿过树林，再走不远，有一条狭窄的小路。小路两旁的树木枝叶弯曲着，像一座拱桥挡住了炎热的太阳，小路上清凉无比，非常舒适。小路旁边的树丛中偶尔可以看见鸟的羽毛躺在落叶堆里，我仿佛看见了鸟儿们在空中互相追逐、嬉戏。
华南植物园真美啊，我喜欢它！
小学四年级作文：植物园 篇10
象山植物园位于北京海淀区一个迷人而美丽的地方。1956年开始建园林，已建园林绿地200公顷。
我一走进香山植物园的大门，树旁的许多花草就映入眼帘，管理员小心翼翼地给许多花标上名字。一些学生一路带着漂亮的花。有许多人喜爱的小蝴蝶花，像许多蝴蝶在花草间翩翩起舞；还有水仙花，就像宣纸扇里的粉色颜料；有银杏树，就像一把把小风扇，似乎把植物园的热量都扇走了……然后我们走进热带植物温室，温室门口有两只鹦鹉。起初我很好奇那是什么。你还尖叫吗？我急忙跑上去，看见两只巨大的鹦鹉。“哇！好大。又看到了巨无霸仙人掌。好大。它有两米多长，两米多宽。我们走到电缆桥，摇摇晃晃。许多学生不敢去。我鼓起勇气走了过去，我真的很害怕。下面有水幕洞。我还看到了一棵像酒瓶一样奇怪的'树。当我看到原来是酒瓶的时候，椰子真的很迷人。我们又去了曹纪念馆，里面介绍曹是红楼的创始人。也有当时小孩子的玩具。看完之后，我说：“好可爱。"。颈部有手镯和佛像。当我们走出曹纪念馆时，我不禁赞叹道：“曹真是太伟大了。“我们又去了月季园，那里有许多月季，就像许多蝴蝶和蜜蜂在跳舞。有红色，黄色，蓝色…
看完之后，我们依依不舍地离开了象山植物园。
小学四年级作文：植物园 篇11
盼望着，盼望着，终于迎来了这一天，今天小橘灯作文的老师要带我们去采风，我们像刚出笼的小鸟一样，一路上叽叽喳喳，非常快乐。
来到植物园的东门，首先映入眼帘的是刻着“植物园”三个字的大石柱以及旁边的两棵高大的松树，松树像士兵一样守卫着它们的“国王”，松针就是它们的武器。东门旁边的那一排连翘，花瓣朝下，有的像一个个小帽子，有的像一条条小裙子，还有的像一只只花蝴蝶在林中飞舞。
然后我们来到了木兰园，玉兰花争奇斗艳，有的是粉色的，有的是白色的，还有的是紫色的，像一片花的.海洋，非常美丽。
沿着石头铺成的彩色小路，我们来到了小红桥那边，走上小红桥，我看到了一条清澈的小河。河虽然很小，但是清澈透亮，河水像一面小镜子，站在小红桥往下看，能看到自己的影子，还能看到几条活泼可爱的小鱼在水里嬉戏呢！
再往前走，我看见了鸽子，鸽子们正在草地上玩耍。我们一来，鸽子们就往我们这里跑。我想它们可能是想看看我们有没有吃的吧。我把面包撕开撒向它们，它们都跑过来抢着吃。我看到了一只很特别的鸽子，它是黑色的，脖子后面还有一点粉色，在阳光的照射下闪闪发光，像鸽子们的领头。
很快就到集合的时间了，我还意犹未尽，真希望能再看一看植物园的美景啊！
小学四年级作文：植物园 篇12
星期天，老师带领我们去植物园游玩。还没到大门口，就远远闻到了一股花的清香味。真期待老师赶紧带我们进去一饱眼福。
首先，我们来到了牡丹园。哇！映入我眼帘的是一朵朵红色的、白色的、紫色的花朵，这些盛开的牡丹真漂亮。走进牡丹园，花香在我们身旁飘荡，我仿佛走进了花的海洋。我沉醉在花香中。在众多的花朵中，我发现了一枝特别独特的花——绿牡丹，它就像一块绿宝石，特别耀眼。我赶紧拿出手机拍下，把这朵美丽的绿牡丹永远留下来。“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”关于牡丹花老师还给我们讲了一个关于它的故事呢！我们都为它百折不屈的刚毅性格赞叹不已！
跟随着老师的脚步，我们来到了九曲桥。九曲桥横跨在河面上，我们站在桥上给水中的鱼儿喂食。桥两边是一行行的.柳树，它们就像一个个保卫河水的士兵，每时每刻守在河水的两边。看着水中抢食的鱼儿，我想起了一首诗“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。”
走过九曲桥，我们来到了桃花园。桃花开的千姿百态，微风一吹，花瓣在空中飞舞，悠来悠去的飘落下来，我们纷纷用手去接，老师还把这一幕拍下来，我们的开心的笑脸也留在了照片中。
我们沿着小河，来到了湖边，湖水碧光粼粼，莲叶在水中也展开了身姿，湖面上飘着一层柳絮，像浦公英，又像棉花，随着微风吹动，它们在湖面上飞来飞去，无拘无束。
时间过得好快，不知不觉中游园结束了，但我们还是意犹未尽，期待下次再去赏景。
小学四年级作文：植物园 篇13
古人说：“一枝独开不是春，百花争艳香满园。”在星期日的下午，作文老师就带我们去了百花争艳的植物园。
走进植物园，就向我们扑来了沁人心脾的香味，使我陶醉在这香味中。向远看，一枝枝牡丹随着吹来的一阵风摇晃，好像在对我们打着招呼，牡丹的颜色有许多，如：紫色、粉色、黄色、白色……白色的像一个个雪白的玉盘，红色的像一把把火炬，牡丹花团锦簇、雍容华贵、国色天香。它们有的在一起围着，一个接一个，好像在窃窃私语，有的站的很高，好像在炫耀它的美丽。再仔细看，有的牡丹已经绽开了它的笑脸；有的还是花骨朵，层层叠叠的.，好像还要再打扮一下。
我们从林阴小道穿梭到了九曲桥，九曲桥因为有九个弯而得名。在九曲桥下的河中，有许许多多的小鱼，它们身上带有鳞片，闪闪发光，可爱极了。同学们都纷纷拿出面包，向小鱼扔去，鱼儿们都争先恐后的吃着。
走着鹅卵石小路来到樱花园，樱花像小孩一样在风的吹拂下都从树上跳了下去，好像下了一场樱花雨，香味飘四野，同学们有的在欣赏樱花；有的在树下坐着；还有的陶醉在其中。
在老师的带领下，我们还参观了丁香园、碧桃园、还有一条小河……
我爱植物园的花香四溢，百花齐放，如果有人问我那里好，我会毫不犹豫的说：“植物园。”
小学四年级作文：植物园 篇14
在一个阳光明媚风和日丽的下午，那是一个让人激动的日子。我要和小伙伴们一起去风景别致空气清新的植物园。我们打算在那里夜宿。
到了植物园大门，首先看见的是一个冰泉，里面有小鱼自由自在地游来游去。一直往里走，就到了我们要夜宿的地方，那里就像一个绿色的海洋，有无边无际的绿草坪，有的人在一面跳绳，有的`人躺在松软软的草地上吸收大自然的气息，还有的人在上面与小朋友们做游戏还有为人们遮风挡雨的苍天大树，树的种类各式各样。它们就像哨兵一样站在那里保护着我们。家长们把帐篷支起来，我们在里面玩大富翁的游戏，说着悄悄话，欢天喜地。仿佛我们和大自然融为一体了。
晚上，我们吃完香喷喷的大盆鸡，几个小伙伴一起躺在冰凉的草坪上观看夜景，仰望天空，一颗颗星星像小朋友洒下的闪闪发光的珍珠似地。月亮妈妈在带领星星宝宝玩捉迷藏呢。
傍晚，我们还没睡觉，大家坐在帐篷里，一声鸟叫后，紧接着就是汪，汪，汪几声狗叫，吓优优一大跳，她唰一下抱住我。在夜里我们似乎感觉到很恐惧。忽然，我感觉大树巨人迈着沉重的脚步走来，它在沙沙作响，好像在说：你们好，和我来吧。我告诉了旁边的乐乐，她啊的一声把巨人赶走了。接着又是一片寂静。在这个帐篷里的人一直在议论巨人，不知不觉中大家都进入了梦乡。
通过这次植物园夜宿，我不仅看到了植物园美丽的夜景，还体验了一次全新的经历。我喜欢这多姿多彩的植物园。
小学四年级作文：植物园 篇15
植物园，顾名思义，就是中有很多植物，以植物为主题的园子。
从西北门进入，往东北方向走。一路上，小草的清新味和每种花朵都独有的香味混杂在一起，真是好闻啊！不久，便来到了牡丹园。牡丹花色泽艳丽，、玉笑珠香、雍容华贵、富丽堂皇，素有“
花中之王”的美誉。牡丹花大而香，故有“国色天香”之称。唐代刘禹锡有诗曰：“庭前芍药妖无格，池上芙蕖净少情。唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”牡丹花有很多种颜色，红的像一团火，白的像一块玉……它们都娇艳艳的'，美丽极了。牡丹花真不愧是花中之王。
出了牡丹园，一直向东北走，就来到了芍药园。芍药绽放时，它千娇百媚的姿态堪比国花牡丹。它的颜色也非常丰富：有白的、有粉的、有黄的、有红的、有紫的……真是五颜六色。
过了芍药园，再向东北走，就来到了海棠园。海棠花远看就像一个粉红色的大绒球，近看它的花瓣白里透红，美丽极了。
走出了芍药园，先往东北走，再往南走，就来到了郁金香园。郁金香的花瓣一层层的，就像一只只精美典雅的高脚杯。这美丽的郁金香，就像小姑娘一样，在徐徐的微风下，摆动着艳丽的舞裙。他的颜色红里透黄，黄里透白。唐代李白有诗曰：“兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。但使主人能醉客，不知何处是他乡。”
小学四年级作文：植物园 篇16
今天是星期天，阳光明媚，万里无云。吃过早饭，我和妈妈一路说说笑笑地来到了植物园。
进入植物园，首先映入眼帘的是喷泉。我迫不及待地来到了喷泉前面。
首先听见美妙的音乐声。过了一会儿，喷泉喷出水来，在阳光的照耀下，那颜色五彩缤纷，漂亮极了。首先映入眼帘的是那美丽的灯光。那灯光像一个个火把照耀着喷泉。喷泉随着音乐时而低，时而高，时而快，时而慢，时而又像一只大鸟，扑开银色的翅膀向我飞奔而来。一阵微风吹过，下半截的水一下子朝我扑面而来。水滴到了我的头，跑到我的手心里，让我感觉凉丝丝的。
沿着弯弯曲曲的小路往前走，不知不觉就看到了一个美丽的大花坛。从远处看，花坛像一个大大的调色盘，从近处看，像一幅美丽的国画，还像一个花的海洋。里面的花有的是花骨朵，有的是半开的，还有的是全开的.，看起来马上要破裂似的。
继续往前走，我来到了清澈见底的人工湖。人工湖的水真绿呀！绿的像是用绿树、绿草染过似的；人工湖的水真清呀！清的可以看到湖底青褐色的石头，还可以看到在水里游来游去的小鱼。湖水清晰地映出蓝蓝的天，白白的云，红红的花，绿绿的树；人工湖的水真静呀！静的像一面大镜子。湖上还有一座人工拱桥呢！连接着湖两岸。
植物园的景色真美啊！不知不觉，已经到了中午。我恋恋不舍地离去。我爱你！植物园！
小学四年级作文：植物园 篇17
今天我向大家推荐一个山清水秀，景色宜人的地方，那就是植物园。它位于大连市中山区望海街39号。
只要你一进北门，就能看见一个非常非常大的水池--映松池。映松池清澈见底，犹如一面镜子一样！许多小金鱼在水里快乐的游来游去，岸边的小蝌蚪蹦来蹦去，像是在找妈妈一样。蜻蜓在水面上快乐地跳着舞。你看许多小朋友扶在池边的栏杆上，有的手中拿着馒头，有的拿着饼子，还有的拿着小零食……往水中一扔，小鱼成群结队、你挨我挤地向食物飞奔而来，好玩极了。
池边是老人垂钓的地方，个个稳坐在池边的石坛上，手中甩着钓竿，眼睛注视着水面，随时准备鱼儿上钩。
沿着弯弯曲曲的'小路向南走，就能看见我最喜欢的那片竹林。你看棵棵竹子争先恐后地向上伸长，仰望天空，欲与天公试比高，我们要学习这种不甘落后的精神。
再往南走，爬上几层台阶，就能看见鲁迅纪念碑。来到这里的人们都停止了戏闹，放慢了脚步，严肃起来。我双脚并拢，笔直地站在碑前，默默地念着碑文："横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛"。这就是鲁迅精神，也是老前辈为人民服务的精神。
这就是我推荐给你的好地方，这里山清水秀、景色宜人、植物独特、教育意义深刻，值得你亲临体会一番。
小学四年级作文：植物园 篇18
我曾走过好多地方，有热闹的儿童公园、有繁华的星海广场，但都没有植物园那美丽的湖光山色让我记忆深刻。植物园风景秀丽、绿树成荫、花团锦绣，更有一片美丽的人工湖，准保你去过一次就再难忘记，接下来就让我来为你介绍一下吧。
走进植物园的门，迎面而来的是一排排笔直的杨树，高大挺拔的身姿，就像一队队昂首挺胸的战士，骄傲地期盼着游人们的检阅。在杨树的后面是一排垂柳，垂下细绦，像慈祥的老奶奶照顾着身下的小草。
再向里走，我便仿佛置身于一片花海，花香此起彼伏，花朵争奇斗艳。有大方热情的玫瑰、有娇小玲珑的茉莉、有雍容华贵的牡丹。红的似火，白的赛雪，粉的像霞。花朵随着微风的应和翩翩起舞。舒展着身姿，让我们这群观众看得如痴如醉。
说起植物园最美的地方，那就不得不说起人工湖了。风吹动湖面，映射着阳光，闪烁着一片片跃动的金鳞。静谧时又像一面巨大的'银镜，映照着美丽的蓝天白云。湖中游动着小鱼，仿佛是在白云间嬉戏，蓝天上玩着捉迷藏。甚至有胆大的奋身一跃，高高的跃出水面，激起一片细碎的金光，那是在和我们打着招呼呢！湖中还摆满了翡翠的大团扇，是荷叶！“接天莲叶无穷碧”一片片，一团团推搡着铺满了整个湖面。那翠绿的颜色，好不令人心醉！
这样美丽的植物园，你心动了么？
小学四年级作文：植物园 篇19
我家后面有一个公园，这个公园的名字叫植物园。在那里，春天花朵盛开，夏天绿树成荫，秋天果子挂满枝头，冬天白茫茫一片，我们一群小朋友很爱去玩。（开门见山开头，注意用词，很好！）
春天来了，鲜花盛开了。植物园里花应有尽有，孔雀把自己的尾羽展开了，好像在说“我的羽毛最漂亮，谁也比不够我。”其他孔雀也不甘示弱，它们都争先恐后的展示自己的美丽。（要写各种花的美丽哟，写孔雀内容就跑题了，注意抓住各种花的特点，运用词汇和修辞，表现它们的美！）
植物园的夏天也是很美的。每棵大树都像一顶顶绿榕大伞，夏天小花开的已经像一个小姑娘的脸蛋了，这些花真的'太美了，结成队的蜜蜂还在花丛中采花蜜呢。（补入必要的动态描写为宜，这样文章有画面感，明白？）
当秋高气爽的时候，我跟随着大自然的这把钥匙一起打开秋天的大门，走进去就感觉走进了游乐场，一片片枫叶像一只只小手掌，软绵绵地拍打着地面。柿子树上的柿子像一个个小红灯笼，苹果树上的苹果就像一个个小娃娃的红脸蛋，有趣极了。（这一段写的不错！）
冬天，虽然有些植物枯萎了，有些小动物也冬眠了，但是也有一些小鸟在树上活蹦乱跳的，有的好像在运动，有的好像在玩耍，还有的似乎在说悄悄话，这里是这些小鸟欢乐无比的家。（排比句运用得好，值得借鉴！）
虽然这个植物园有很多人不知道，但是我很喜欢这个风景秀丽的地方。（卒章显志结尾，紧扣主题！）
小学四年级作文：植物园 篇20
早就听说有个植物园。我特别想去玩，这不，今天我们就踏上了去植物园的旅途。
今天的天，难得的蓝，阳光也格外明媚，像淘气的小孩，闪亮着耀眼的光芒。还有那一大朵一大朵的“棉花糖”静静的给它点缀。经过几十分钟的车程，我们到目的`地植物园的附近了。急忙下了车，大口大口地呼吸起外面凉爽新鲜又使人神清气爽、心旷神怡的空气来。我从车上拿出这次出行的“秘密武器”轮滑鞋，然后提着它，和爸爸妈妈一起向植物园的大门走去。我们进了植物园，选了一个离我们较近的长椅坐下换鞋，我飞速地换上鞋，摇摇晃晃地站起来滑轮滑。我并不是很适应这个新环境，所以滑起来并不流畅，只要有一点风吹草动就吓得我大惊失色，大喊大叫，但是，我还没过几分钟就脱离了刚才的情形，滑得飞快了。
滑轮滑确实是件累人的事，我才滑了半个多钟头脚腕就疼了。所以，当我看到一片绿草茵茵的草坪时便不顾一切地跑过去坐下，换回了鞋，爸爸妈妈在一旁散步。突然，一个松果砸到了我的头上，我回头一看，爸爸正拿着捡来的几个松果冲我笑呢。我顾不上脚痛，冲上去和他展开了一场别开生面的“松果大战”，草坪上空充满着我们的欢声笑语。
欢乐的时间总是流逝的那么快，转眼就到吃饭的时间了，我们意犹未尽地坐上车打道回府了。
小学四年级作文：植物园 篇21
星期天下午，阳光灿烂，微风习习，我与奶奶、爸爸和妈妈一起去潍坊植物园玩。
我们先到了竹园，哇！好多竹子，郁郁葱葱，清秀挺拔。竹林里还有一条小路，是用青石板铺的。我们漫步在石板小道上，满眼绿色，感到心旷神怡。路边还有一些又高又粗的竹子，应该长了好多年了吧。我还跟爸爸在竹间小道上赛跑，我俩跑了个平手，不知不觉出了竹林。奶奶、妈妈过了好半天才赶过来。
紧挨竹园的东边是牡丹园，牡丹花还没有开，花园里一片绿色。绿叶丛中偶见几个小花骨朵，含苞待放。微风吹来，花骨朵有点害羞，像是要躲到绿叶后面去。牡丹园里还有一片芍药，个头没长高，也没有开花，茎叶都是紫色的，叶子与众不同，尖尖的，叶尖是深紫色的，非常漂亮。
牡丹园的北边是园心湖，园心湖的周围，分片种着郁金香，这是园中最引人注目的地方，有红的、白的、黄的，色彩缤纷，有的像美丽的蝴蝶，还有的像大红的灯笼，用竹篱笆围成一片一片的。人们在花圃面前纷纷照相，留下这缤纷的春色，记下这瞬间的美好。我还登上湖边的`假山，在一块高高的石头边照相留念。
出了植物园西边的曲曲折折的游桥，在旁边的广场上，我们进行了跳大绳比赛，我跳得最多。我们约定等到植物园中牡丹盛开时，再来游赏植物园。
今天虽然有些累，但我很开心！
小学四年级作文：植物园 篇22
夏日的夜晚，凉风习习，我和爸爸妈妈来到植物园欣赏迷人的灯光秀。
一进大门，映入眼帘的就是五颜六色的的灯光：主干道两旁的树上闪烁着金光，温馨柔和；大花坛的花丛中蹦跳出艳丽的红光，俏皮活泼；头顶上方倒挂着的伞折射出绚丽多彩的光，紫的、绿的、蓝的、粉的……
在这群耀眼的灯光精灵的簇拥下，我们来到一片茂密的草坪上，准备欣赏一场精彩纷呈的水上歌舞秀。草坪上早已人山人海，我们好不容易找到一块空地坐下，翘首期盼。
“弹一首小荷淡淡的香，美丽的琴音就落在我身旁……”听，从湖对岸飘来悦耳动听的'歌声，正是我们熟悉的《荷塘月色》。随着歌声越来越近，两位表演者也清晰地出现在我们眼前。一人轻柔地拨弄着古筝，古筝弹奏出悠扬的曲调；一人挥起翩翩长袖，动作婀娜曼妙。草坪上爆发出雷鸣般的掌声，观众啧啧称赞。瞧，就连一群大白鹅也陶醉其中，休闲自在地游到湖中央嬉戏。在灯光的照耀下，湖面上的莲花更是清新动人，好一幅迷人的“荷塘月色”！
随后，半空中出现了两个嫦娥打扮的仙女，她们跳着轻盈的舞步朝月亮奔去，多么美妙。观众们被这优美的舞姿深深吸引，连连鼓掌。一个孩子高声呼喊起来：“你看，是嫦娥奔月！”
紧接着，火焰表演、杂技等精彩纷呈的节目一一呈现在观众眼前，让我大饱眼福。
直到夜深人静，我和爸爸妈妈才依依不舍地离开植物园。今晚的植物园真是一颗璀璨的夜明珠！
小学四年级作文：植物园 篇23
一个风和日丽的周末，我和妈妈一起去游植物园。
沿着东南门弯弯曲曲的小路一直向北走，就来到了郁金香园。园里的郁金香颜色各异，红的似火，蓝的像还，白的如雪，黄的好像金子一样，在太阳底下无比耀眼一片片，一丛丛，无论什么颜色的郁金香，都很美丽。一阵风吹来，郁金香随风摇曳，好似一个个调皮的小精灵，在和游客们打招呼。我拿来妈妈的手机，想定格这美丽的'画面。凑近点看，一阵幽香扑鼻而来。再细看，发现红色的郁金香并不是全红的，花瓣上有一圈淡黄色的边，像镶上了一圈金子，朴素中带着高贵。
出了郁金香园，往左边的小路走，穿过小桥，就来到了松林。松林里的松树高大无比，一棵赛一棵苍翠，站在松林里十分凉爽。那个松树枝上的褐色球球是什么？哦，那是一只小松鼠，正在觅食呢。真可爱！毛茸茸的尾巴，一双绿豆眼，谁见了都会喜欢。
参观过松林，沿着天鹅湖畔往南走，就来到了最后一站芍药园。芍药可以入药，但也有观赏性：有的芍药还没开，像一支支饱含墨汁的毛笔；有些芍药只开了一半，像一个个高脚杯；还有的已经全开了，花蕊探出头来，像小孩子好奇地打量着这个世界。
时间一转眼就过去了，已经到了下午，该回家了。出了大门，我的心里还在牵挂植物园里的景色。
小学四年级作文：植物园 篇24
那地方挺大，是植物的天地，左边右边都是郁郁葱葱的一大片。在中间这条宽阔平坦的路面上，时不时会有辆小车飞奔而来，又飞奔而去。也成了植物园的一道风景线。
有句话说：“水离不开鱼，鱼离不开水。”但在植物园这里，这句话不得不改成：“草离不开树，树离不开草”了。只见另一边一棵大树拥护着小花小草。踩上去软绵绵的，就像是望不到尽头的绿地毯铺在了这一片地上，和树娃娃做着伴儿。小男孩正在草地上打着滚。有这片绿草地，树娃娃一定很高兴吧？
说起树，几乎有四层楼那么高，而形态却是各有各得风采。有的'树是直肠；有的树是弯肠，歪歪扭扭的;还有的树就像是这儿的模特儿。挺着身子。似乎有一种财大气粗的样子。
前一会儿眼前都是树。走着，哪知道突然冒出个池塘来，好家伙，让我来个措手不及。
池塘并不大，水面上布满了一片片脸盆般大的荷叶。看着这接天莲叶，我联想起了夏天时，那一朵朵粉中透红的荷花在绿油油的荷叶上，荷花的花瓣有手掌般的大小，一层层有序的围着花芯呈现一副生机勃勃的景象。
有花有草有树有水，还有什么呢？神不知鬼不觉中，平坦的大路变成了蜿蜓的小路，两旁是一片青竹子的大好场地。那些竹子一个挨着一个，个个都把背挺的老直。密密麻麻的竹子看上去一点都不眼杂，还显得趣味无比。
忽然又吹来一阵清凉的风，是那“竹子味”的。
走累了，坐在草地上，仰望着蓝色的天空……
小学四年级作文：植物园 篇25
上周末，我们海棠花开作文班的同学们在老师的带领下，来到了宝鸡植物园观赏景色。
刚走进植物园大门，就被一片怡人的景色迷住了双眼，小鸟儿自由自在的在花丛中飞来飞去，泥土散发着沁人的芳香，简直就像进入仙境一般。
我们先来到了牡丹园。园中，一朵朵漂亮的'牡丹花像仙女般盛开，各种手机拍照的咔嚓声，小蜜蜂飞舞的嗡嗡声，人们赞不绝口的嘻笑声，这真是赏花的好地方呀！
我们穿过了牡丹园，来到了雪松林。这里的雪松各个都长的枝叶茂盛、威武挺拔，站在树下抬起头，茂密的树冠遮挡的一眼看不到蓝天，它们像碧绿的宝塔一样，又像整齐的军队一样，姿态非常壮观。
我们接着来到了樱花林。樱花林里有的花骨朵含苞欲放，就像小孩子羞红的脸蛋儿。一阵风吹来，有的花瓣就像天女散花将地面铺上一层粉红色的纱，踩在软软的地面，就像光脚丫踩在棉花上一样舒适。
我们又来到了山亭旁。这是一座人工建筑的中式亭子，亭子的颜色以大红色为主，高大雄伟，直冲云端，站在上面可以将植物园的美丽景色尽收眼底。
一路上处处风光秀丽，柳叶随风飘来飘去，在人们的脸上身上摇晃着，像是在邀请人们和它一起玩耍。停下脚步，让人不禁感叹：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦！
我们最后来到了湖水旁。小鱼儿在湖水里游来游去，柳絮飘落在水里，一会儿像一张毯子，一会又像是结成了冰，随风漂动。
这次的户外写生，使我又一次见识了大自然的美，期待下次的户外活动。
小学四年级作文：植物园 篇26
秋游了，同学们陆陆续续的上了大巴车，我们迫不及待的想到旅游点，大巴车开动了。同学们高兴极了，一路上，我们看着一路的风景，真是美丽如画啊！我们说说笑笑，不一会儿就到达了旅游点。
到了植物园，我们排着整齐的队伍下了车，刚走进植物园的大门，啊！植物园里真是人间天堂啊！被秋霜打过的枫树叶子比春天的`花还要红艳，在路边我们看到许多没见过的树，看到介绍我了解了很多树的知识。还有一串红，真是好看极了。那里有孙中山的雕像，四周还有喷泉，看起来好雄伟啊！
接着我们来到桥趣乐园，第一个项目排着好长好长的队伍，过了好一会儿，终于轮到我了，我望着下面的水，心里顿时感到好害怕。我小心地走了过去，谁知下面还有一个很刺激的楼梯，我被楼梯愣住了，我只好慢慢扶着栏杆走了下来。我们的第二个项目，是晃来晃去的桥，真是不好走啊！
吃饭的时间到了，我们高高兴兴吃了起来，吃过饭，我们拍了照片，男女生各拍一张，全班又拍了一张集体照。
下午，我们来到热带雨林，高大的树木下有嫩绿的叶子，叶子中间开着几朵小花，花朵在风中摇晃着，好像在跟我们打招呼，我们还看到了菊花，五颜六色真美丽，还散发出淡淡的幽香。最后我们看到了仙人掌，仙人掌有的高四、五米，矮的却只有一分米高。
秋游结束了，我们玩得很累，在回去的车上睡着了。
秋游真好玩啊！
小学四年级作文：植物园 篇27
春天来了，爸爸妈妈带我去了湖南省植物园。
走进大门，一大片郁金香立刻跃入我的眼帘：黄的、紫的、白色的……真是五彩缤纷啊！走近一看，只见有的花瓣是尖尖的，有的花瓣像手指一样……香气四溢的花瓣，围成了一个小酒杯，里面盛装着什么呢？世界上有魔法师就好了，把我变成一只小蜜蜂，让我在花丛中自由自在地飞舞，累了就喝那甜甜的花蜜，该是一件多么美妙的事啊！
接着，我们来到了樱花湖。湖对面的.小山白茫茫的一片，不过仔细一看，还带有淡淡的水红色呢！听老师说，这就是鼎鼎有名的“日本樱花”。沿着山脚蜿蜒的樱花，像一座座雪峰，又像一片静止的云霞，好美丽的画卷！走到樱花树下，享受着不断飘落的“樱花雨”，我忍不住拾起了一朵，发现樱花一共有五片花瓣，中间有几根浅黄色的花蕊，像一个颜料盘，我真想用这个颜料盘画一幅春天的图画。
樱花湖边长了几棵美国杉树，它不像陆地上的树木那么粗壮，但它的树干笔直，到顶上才长出一些苍翠的小枝，让人情不自禁地想起“栋梁”这个词语。湖旁长满了风信子，样子既像葡萄又像草莓，淡淡的香味和着樱花的味道，把整个植物园变成了一个清香袅袅的世界。
春天的植物园是五彩缤纷的，春天的植物园是清香可人的。走进春天的植物园，它就是你的……
小学四年级作文：植物园 篇28
星期天，我们约好铛铛姐姐一家人一起去宁波植物园游玩。
经过大约一个小时的车程，我们就到达了。我们迫不及待地冲进植物园，看见这座园子面积非常大。我们首先来到了杜鹃花花海。这里有粉色的、紫色的、黄色的、玫红色的、大红色的杜鹃花，一朵朵，一团团争奇斗艳，美不胜收。快看，远处的花儿白茫茫的一片，像铺上了一层厚厚的雪。近处去看，才发现那是白色的杜鹃花，它那雪白的花朵，正随风摇曳。
走啊走，我们来到了一片草地上。这草地真像一片绿绒地毯，踩在上面软绵绵的。我们在草地上尽情奔跑，笑声在空中回荡。草地上有一颗又高又大、又粗又壮的.树，树干上缠绕着一个巨大的金色喇叭，何健叔叔开玩笑说这是用来联系外星人的，把我们都逗笑了。
草地一边有很多种花。最可爱的是烂漫的樱花，微风一吹，花瓣飘落下来，像一只只粉色的蝴蝶在翩翩起舞。高贵典雅的郁金香，它们的花瓣已经完全绽开了，红的似火，白的似雪，粉的似霞。洁白无瑕的木绣球，花朵儿一串挨着一串，一朵挨着一朵，远远望去就像一个大绣球。还有很多我不知名的花啊、草啊，树啊，看也看不完，说也说不尽。
最后，我们坐上了“开往春天的小火车”。随着震耳欲聋的汽笛声，小火车缓缓驶出站，在百花丛中行驶，在葱葱郁郁的林间穿梭，我们好像来到了梦幻般的童话世界
小学四年级作文：植物园 篇29
一年一次的秋游活动在同学们的期盼中终于来到了。这天老师带我们来到了植物王国——中山植物园。
一进园内，我就被高大碧绿的树木，风景旖旎的景色吸引住了，我经不住深深地呼吸了几口，桂花那甜嗞嗞的香味扑面而来。我们首先来到了热带植物馆，我看到了有仙人球、白琥、仙人掌……个个奇形怪状，形态各异。我还看到了有名的“臭肉花”，它虽然挺漂亮的，但我还是被它的.臭气熏走了。中午，我们来到草地上，铺开桌布，开始了丰盛的午餐，同学们有的在津津有味地吃着，有的在嘻嘻哈哈地打闹着，洋溢在脸上的全是快乐和兴奋。
这次秋游不仅开拓了我的视野，让我了解了快乐的秋游
今天，我们的学校组织了秋游活动，地点是杭州植物园。
早上在学校等着上车的时候，我们兴奋极了，轮到我们上车的时候，大家迫不及待的登上了车。汽车一路飞驰，一会儿就到了目的地。下了车，我们快速的排好队，带着喜悦的心情高高兴兴地走进植物园。我们先参观了韩美林艺术馆，在艺术馆里我们看到很多雕塑，比如母与子、鸡、马等等。在植物园里我看见了大片的草坪，还有很多新栽的小树和花木。又往前走了一会，我闻到一陈陈的香气，一看是一片桂花树。走累了，我和同学们在草坪上坐了下来，拿出饮料和零食吃了起来，大家还相互交换，都非常高兴。
这次秋游，让我大饱眼福，看见了许多美丽的景色，给我留下了深刻的美好印象。
小学四年级作文：植物园 篇30
我的家乡在武威市，在东关城乡交界处有一个美丽的植物园。植物园又名“核桃园”，因园内核桃树多而得名。
夏天，核桃树和梨树长得郁郁葱葱、枝繁叶茂，这里就成了人们的休闲园。男女老少，三五成群地坐在大树下面一边喝茶，一边聊天。我们小孩子们喜欢的是那荷花池，池塘里长满了又大又圆的荷叶。挨挨挤挤的荷叶，像一把把撑开的绿伞，粉红色的荷花从这些绿伞之间冒出来。把池塘打扮得更美了!
我和小伙伴最喜欢在荷花池里玩。大家躲在一只大水盆里，用手轻轻地划呀划呀，荡呀荡呀，荡进荷叶中，藏在荷花下面乘凉。池塘的左边有一条鹅卵石铺成的`小路，这些鹅卵石的颜色各种各样，有乳白色的、有黄中带黑的、还有黄中带紫的……鹅卵石上还有很多花纹，你看!最左边的一块鹅卵石，它是黄色的，上面的花纹一半是横着的，一半却是弯弯曲曲的。鹅卵石的大小也不一样，大的比鸡蛋还要大，小的却只有蚕豆这么大。我和小伙伴喜欢赤着脚在鹅卵石上追跑大闹。虽然走在上面有种生痛的感觉，但是，我们玩得还是特别开心、快乐。池塘的不远处有一个小广场，这广场虽然只有几百平方米，但是它是人们活动的好地方。
每当夜幕降临，老人们就会来这里乘风凉，有的人还会提着二胡咿咿呀呀地拉上几段，还有的人会来这里唱几段自己拿手的京剧，还有的跳着健美操。这个植物园虽然没有什么高大的建筑物，也没有一个好听的名字，但是它却给我们带来了无限的欢乐。
我爱家乡的植物园。
小学四年级作文：植物园 篇31
植物园位于千佛山西山脚下，那儿清山绿水、空气新鲜，可以说是个秀色无等伦的绿化区。
当冬伯伯拿着拐杖离开人间时，春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间，散发着暖气，飘散着种子，到各个地方去了。就像古人云：“迟日江山丽，春风花草香”。这时，万物复苏，结冰的小河的冰溶化了，以前“活泼”的小河苏醒了，小河又在山间匆匆地流淌着。森林里的松树、梧桐树等都抽出了新的`枝条。果园和竹林的梨树、桃树、桔树和竹子都长出了绿叶枝条，在春风中探出头来，春风一吹，晃动着尖尖的小脑袋，野牡丹和野百合竟相开放，甜甜的花粉引来了蜜蜂，蝴蝶在花丛翩翩起舞。
夏天，竹子长得非常苍盛、挺拔。枝叶长得郁郁葱葱、葱葱茏茏，像一把把绿叶大伞，游人们可以在大伞下聊天、乘凉。
深秋到了，果实累累，秋高气爽植物里，苹果树、桃树、梨树等果实都长了很多，香甜可口。公园里的菊花争奇斗艳，芬芬宜人，特别引人注目的是菊花造型孔雀开屏，金鸡独立，双龙戏珠等，还有桂花枝条被剪成了“桃心”状、“寿”字状等……真让人敬佩园林工人的手艺。
隆冬来了，大雪纷飞，植物园一下子换上了鹅毛银装。树枝上积满了白雪。梅花含苞欲放，与雪比美可以用古诗代替：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”湖面结了冰，像一面大镜子，可以照出影子，孩子们在上面自由自在地滑冰。
植物园，一年四季美丽的景色“栩栩如生”如一幅水彩画，吸引了不少外来游客，为济南泉城千佛山增光彩呀！
小学四年级作文：植物园 篇32
走进植物园，满园的植物几乎都披上了秋装。只有那四季长绿的松柏，依然身披绿装，像卫士一样坚守岗位。在秋风婆婆的声声呼唤中，那一片片杨树、梧桐树、柳树、桃树、梨树……的叶子就迫不及待地离开了大树妈妈，在空中飞着，舞着，最后投入大地妈妈的怀抱，底上的落叶多极了，风儿一吹，满地的落叶就跳着蹦着撒着欢地随着风望前跑，跑的那个快呦！就别提了！
树下的小草有的结了种子、有的显得有些疲惫，变的枯黄，好像怕冷似的要早早的冬眠了。可是，那大块大块的草坪上的小草，好像是多受到人们的关爱，依然精神抖擞。好像要陪人们到永远。
公园里最有精神的要数秋菊了。园艺工人把自己亲手培育的成千上万盆菊花摆放在公园内，使整个公园，鲜花盛开，生机盎然。
你看那片黄色的秋菊，在阳光下，金灿灿的，熠熠闪光，好像是谁撒下的一片金子；还有那雪白的大力菊，一大朵一大朵的，就像一个洁白无暇的大雪球似的。细看那狭长的花瓣，一层裹着一层，紧紧的拥抱在一起，是那么团结，是那么友好，你在看那紫绒色的细长的花瓣，打着卷儿向外伸展开来，好象少女在翩翩起舞；再说那遍地的`野菊花，散落在各个角落；那么丁点小，微风一吹，像星星一眨一眨的，真可爱！除了秋菊，还有那红艳艳的一串红，大朵的各色的地瓜花，鸡冠花，他们也是公园里的娇娇者。总之，看看这里很美，看看那里也很美！
金色的十月，金色的秋天，迷人的植物园，我愿用最美丽的诗篇来赞美你！
小学四年级作文：植物园 篇33
今天，我和老师还有同学们坐着车慢慢地向我们盼望已久的植物园驶去，快到植物园的时候别人就把我捅了一下，我从甜美的梦中醒来。
我们到了以后，我狂奔到植物园，我一进去，就让我大开眼界眼花缭乱了，那里品种多样的花草，都香气扑鼻，异常美丽。让我叫不出名字，只有这十种花让我流连忘返，回味无穷。它们分别是普贤象、红枫、樟树、云南早樱、山樱、杨树、雪松、大岛樱、垂枝桃和茶花，还有我自己想象的`变色太阳花。
我最喜欢的是垂枝桃，它的特征是：落叶小乔，枝下垂，小枝红褐色和褐绿色，时椭圆状披针形，花单生，粉红色，近无柄，萼片被毛。果近球形。花期三至四月，时前开，喜光，耐旱。
茶花，它的特征是：小乔或灌木，叶卵开和椭圆形，花多为大红色，花期在二至四月，叶色翠绿而很有光泽，四季长青，花朵大而美色。
樟树，它的特征是：乔木，树皮灰褐色，叶五生，卵壮椭圆形，花期在五月，树姿雄伟，冠大荫浓，全树各部分均可制脑及樟油。喜光，稍耐荫。是城市的好榜样。
我自己想象的变色太阳花；它是一种美丽的花朵，它以前是太阳外星人创造出来的。这种花是红色的，只要碰到红色的东西，它就没有了。可它现在已经消失在太空中了。
这个植物园真美啊！
小学四年级作文：植物园 篇34
记忆中流淌的夏季总是在烈日的曝晒下熬过的，但在植物园中，我发现了非典型夏季，游览植物园。
坐在四轮观光车上，随着车轮缓缓移动，眼前的画面也在不断地放大，植物的气息愈加浓烈，仿佛置身于大氧吧，与世隔绝。
我喜欢欣赏一切清新自然的事物，正如视域中的鲜花，这些野性的精灵，解脱了一切执着的束缚，自然而又无所顾忌地舒展开来，口齿伶俐地表达着超越言语的`文字。我欣赏它们，不只因为高雅的姿态、斑斓的色彩，而是面对生命，热情奔放的精神，面对生活，懂得珍惜一切稍纵即逝的岁月，作文素材《游览植物园》。蝴蝶在花丛中盘旋，这一张对折的情书小笺，正寻觅着花的住处。
擦身而过花的海洋，来到一个小型瀑布边。因为有泉的相伴，水的气息渐渐抹淡了花的浓香，空气也变得格外清爽了。水击打着石块，水花溅得很高，再一丝丝落到我们的身上，我的心中顿时燃生了无限的满足与快乐，好像跨越了炎热的夏，来到了凉爽的秋。一阵稚嫩的欢声笑语穿过了水帘，回荡在耳边。我被这种快乐深深感染了，心中涌现出莫名的激情。走在植物园中，浏览了天堂般的天地，享受了一次自然的洗礼，感受了全然的热情……
在园中随意地踏着浏览车，放飞自己的心情，无所谓目的地，因为途中随处是风景。
小学四年级作文：植物园 篇35
去植物园玩今天，我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等人去植物园玩。今天的植物园真是热闹非凡，彩旗迎风飘扬，五颜六色的鲜花组成了五彩缤纷的图案。在阳光下，显的格外绚丽夺目。朵朵鲜花盛开着灿烂的笑脸，它们好像在迎接祖国母亲53周岁的生日，也好像在欢迎我们游客的到来。
我们随着熙熙攘攘的游人上山游玩。山上有湖南14个城市捐建的景点，每个景点都反映了他们当地的文化特色；比如：益阳竹园，因为益阳盛产竹子，我们所睡的凉席大部份都是用益阳的竹子编成的，在竹园里，我看见了很多种竹子，有：大佛肚竹、水竹、琴丝竹、楠竹、斑竹，大熊猫最喜欢吃的箭竹也在里面呢！
在郴洲的景园里，有座精致的中国女排的雕像，郴洲以女排的训练基地而闻名，在这里训练过的女子排球队曾夺得过世界五连冠；我想：一定要向这些阿姨们学习，学习她们那种拼搏的精神。在山上，我还看见了很多树种，比如：绒毛皂荚，这是一种非常稀少的.树种，仅仅在我国南岳存有两棵。还有一种叫乌桕的树种，它有着高而直的树干，它的果子榨出来的油很有工业用途呢！最后，我们来到了鸟园，这里鸟语花香，百花盛开，鸟儿们都在唱着欢快的歌，妈妈说：每一种动物都以它们不同的形式一代代延续着生命，守护着人们赖以生存的自然环境，我觉得我们一定要保护大自然，珍惜每一棵花草树木，让人们能幸福地生活在这个美好的世界上。
小学四年级作文：植物园 篇36
这座庞大的现代农艺园占地千余亩，其中农植物是“重头戏”。放眼望去，数不清的塑料大棚比比皆是，它们整齐划一，有序排列，像肃穆的营地。
记者叔叔领着我们在植物园中漫步。我们紧跟脚步，认真地倾听叔叔给我们介绍眼前的植物以及有关知识。这是我第一次如此近距离系统地认识一些植物：杨梅树、桃树、龙眼树、桑树、葡萄、草莓、西红柿、西瓜、黄瓜、辣椒、豆角、扁豆、空心菜、月季、海棠、玫瑰、牡丹……原来，黄瓜不需要人工授粉，而草莓则需要人工授粉，辣椒在开花时不能浇水，草莓一根主茎上一般有三片叶子，西瓜开花分为雄花和雌花，对了，我以前看到的西瓜都是躺在地上的`，可是基地的西瓜竟然是吊在半空中的藤上。叔叔告诉我们，这是西瓜新品种，学名叫吊瓜。
啊，植物的奥秘太深奥了。以前我只知道吃，妈妈买什么我就吃什么，从来都没有想过我以前吃过的蔬菜水果是以怎样的姿态生长的。
漫步植物园，我们不仅可以用眼睛看，还可以用手去触摸，成熟的果蔬我们甚至可以放开肚皮吃。这里没有工业污染，病虫害也少，所以这里几乎不使用农药，我们尽可以放心品尝，一切都是原汁原味原生态的。于是，我们就不客气地吃了黄瓜和草莓，吃得我们口舌生津，唇齿生香，每个人的嘴巴都像是抹了口红似的。
在植物园中漫步，真是开心。
小学四年级作文：植物园 篇37
星期六的时候，我和爷爷去了南湖植物园观察春天。
一进门只觉得绿意扑眼而来，一副春意昂然的景象展现在我眼前：一棵棵高大的树木耸立在山上，眼前是两个大草坪，上面点缀着许多彩色的花，这儿一朵，那儿一簇，漂亮极了。我沿着阶梯向上走，看见了一座小亭，亭前有一个小水潭，清澈的水从亭前向下流到潭里。水中有几块形状各异的大石头，水避开大石头从两边向下流，它们似乎在唱着迎接春天的歌谣：“哗啦啦、哗啦啦、春天来了！”这只歌传进了旁边的牡丹花里，它慢慢的张开了红润的脸蛋，笑的更加灿烂了，“哈哈，春天来了！”沿着大理石铺的阶梯 ，我一直走到了山顶，可我一点也不感觉疲乏，因为好象有一种绿意，从土地里散发出来，慢慢的飘入我的鼻子里，让我感到神清气爽，精神百倍。山顶上，一个白色的“大绒团”在我眼前非常醒目，它的花像迎春花一样又小又嫩，跟迎春花不同的是：它的花是雪白的，给人带来一种温柔、舒服的感觉，上前一摸，更是觉得舒服，我被它那白雪般的花朵深深吸引了，使我留恋忘返，最后是爷爷把我从美丽中唤醒。美丽的春天的乐曲已经传入了大地，唤醒了春姑娘，他的邮差是鸟儿们，鸟儿们将要四处传递这美妙动听的乐曲，四处传达着昂然的'春意。
啊！南湖植物园你真美丽，你的乐谱是美妙的，你的乐谱是如痴如醉的，你的乐谱是彩色的，你的乐谱将传达全世界！
小学四年级作文：植物园 篇38
“明天去植物园！”我开心极了，妈妈也早想去看看了！
植物园里大树好多呀！我像一只被放飞的小鸟，跑到这儿、跑到那儿；一会儿跑到松树下躲藏，一会儿又跳到银杏树下玩耍。秋风一吹，树叶们纷纷在空中跳起了舞。我捡起一片银杏叶，黄黄的，轻轻的，真是一个黄色小精灵；捡起一片枫叶，红红的，滑滑的，真是一个红色小可爱。放眼望去，一条小道映入了我的眼帘，道路两旁全是秋季里迷人的枫树，还没落完叶的大树妈妈在秋风中摇摆着手臂，像是在和我打招呼。这里就是植物园有名的“枫香大道”了。我和爸爸妈妈漫步在充满枫香的`小道中，眼前的景色让我想到了杜牧的《山行》：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
最迷人的不止那一棵棵还没落完叶的枫树，还有那盛开的菊。黄的、粉的，金黄的、淡绿的，一朵朵争先恐后地盛开着，那绽放的花朵似乎尽力地在向游人们展示着自己的美，好像在说：“我是菊，我要在深秋绽放。”我轻轻地摸了摸美丽的菊花，又跑到还没落完叶的大树下，摸了摸树皮。
这时，风姑娘来了，她一定是秋国王请来的大使。她拉起我的手，把我领到了山顶，哇！我看到了秋国王的杰作，是它送给了世界一个五彩缤纷的秋天。我和她分享着美丽的秋景，它悄悄地告诉我，冬女王就要来了，她会给大地带来不一样的美……
小学四年级作文：植物园 篇39
上星期日，我们办公室的同事宋老师带着他的爱人去了趟植物园，回来后，向我们展示他们小两口拍摄的照片，真美呀！
看了他们的照片后，我们办公室的几位老师心动了，也想到植物园去看看，和春天留个影。经过商量我们决定周六去一趟植物园。
今天一大早，我就坐上43路公交车去到纪念碑那儿和其他老师会合。当我刚下车就看到王老师也到了，我俩就结伴到旅游一路站牌那儿等其他老师。来到旅游一路站牌，看到黄老师已在那儿等候我们了，只是没有见到任老师，赶紧打电话联系，说已在路上，马上就到。不一会儿任老师来了，看到去植物园的人很多，坐旅游车很拥挤，我们当即决定打的去植物园。
到达植物园时才八点钟，植物园还没开门（植物园八点半开门），来早了。那就耐心等待吧。
开门后，我们迫不及待的向植物园里走去。首先观看的.是热带植物展。一走进展厅，映入眼帘的是郁郁葱葱的绿色，高大的芭蕉树，叶子又大又圆的蒲葵，佛手似的仙人树，绿莹莹的发财树……翠绿欲滴，让人流连忘返。
出了展厅，我们向植物园的深处走去，一路上的景色美不胜收。粉红的桃花，嫩黄的迎春花，粉嘟嘟的樱花……竞相开放，争奇斗艳，微风拂来，一阵阵醉人的花香沁入心脾。水面上波光粼粼，不时有一艘艘游艇划过湖面，荡起一圈圈涟漪。游乐场上，不时传来人们的欢声笑语。
我们沐浴在春风里，享受着春天带来的美好生活。
小学四年级作文：植物园 篇40
周末，爸爸带着我去植物园游玩，我规划了一条与往常不同的路线。
我们从北门进入，首先映入眼帘的就是美丽的天鹅湖。天鹅湖的面积并不大，风景却别具一格。湖四周长着婀娜多姿的垂柳，水藻在阳光的照耀下，更是绿得可爱。天鹅湖的水很清，虽然没有太阳光的直接照射，却也可以看见河底的小卵石，水中还不时的有几只调皮的小鱼游来窜去。天鹅湖有时接待翩翩飞来的'天鹅；有时平静的像一面明镜，照亮了我的心灵；还有时像个孩子一样跟水里的小鱼小虾做游戏。
参观完天鹅湖，我们往东边的小路一直走，路过纪念馆和望湖亭，就来到了郁金香园。这里年年花香四溢，令人陶醉不已。郁金香的颜色有红的、粉的、白的……红的似火，粉的像霞，白的如雪。这些郁金香有的含苞待放，像一只饱含墨汁的毛笔，想要在湛蓝的天空下描绘出迷人的春色；有的只开了两三片花瓣，好似一位位小女孩不敢在小朋友们面前展示出自己最美的一面；还有的已经完全怒放了，像一个个小花仙子在花丛间嬉戏打闹。
走完郁金香园，我们沿着湖边向西走，来到了一座小桥前，过了小桥往西，就来到了芍药园。这里的芍药还没有完全开放，一个个像高脚杯似的，感觉可以倒上一杯酒，畅饮今日。
出了芍药园，穿过松林，我们便出了北门。一路上，我看上去没有想任何事情，但脑子里却想着我游览过的每一处景点的美丽情形。
小学四年级作文：植物园 篇41
古人说：“一枝独开不是春，百花争艳香满园。”在星期日的下午，作文老师就带我们去了百花争艳的植物园。
走进植物园，就向我们扑来了沁人心脾的香味，使我陶醉在这香味中。向远看，一枝枝牡丹随着吹来的一阵风摇晃，好像在对我们打着招呼，牡丹的颜色有许多，如：紫色、粉色、黄色、白色……白色的像一个个雪白的'玉盘，红色的像一把把火炬，牡丹花团锦簇、雍容华贵、国色天香。它们有的在一起围着，一个接一个，好像在窃窃私语，有的站的很高，好像在炫耀它的美丽。再仔细看，有的牡丹已经绽开了它的笑脸；有的还是花骨朵，层层叠叠的，好像还要再打扮一下。
我们从林阴小道穿梭到了九曲桥，九曲桥因为有九个弯而得名。在九曲桥下的河中，有许许多多的小鱼，它们身上带有鳞片，闪闪发光，可爱极了。同学们都纷纷拿出面包，向小鱼扔去，鱼儿们都争先恐后的吃着。
走着鹅卵石小路来到樱花园，樱花像小孩一样在风的吹拂下都从树上跳了下去，好像下了一场樱花雨，香味飘四野，同学们有的在欣赏樱花；有的在树下坐着；还有的陶醉在其中。
在老师的带领下，我们还参观了丁香园、碧桃园、还有一条小河……
我爱植物园的花香四溢，百花齐放，如果有人问我那里好，我会毫不犹豫的说：“植物园。”
小学四年级作文：植物园 篇42
四月，是百花盛开的季节。在这个鸟语花香的日子里，我们在植物园上了一堂别开生面的户外课。
还没有进入植物园，我们就闻见一股沁人心脾的香气。我们迫切想知道香气的来源，不由得加快了脚步。
我们循着香气，终于找到了香源——原来是一簇簇牡丹！这些牡丹有很多种颜色：白色的、红色的、黄色的……白色的.就像是洁净的白丝绸；红色的就像是正午的太阳；黄色的就像是晚上的月亮。我们都被这些牡丹吸引了：有的在拍照，有的在闻香气，有的在抚摸牡丹。这真是：“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”啊！
穿过一片林荫小道，我们来到了竹林。竹林有很多种竹子。新冒出的竹子就像一个个小朋友，而那些老竹子就像饱经沧桑的老人。竹子的精神是值得学习的。比如：有些竹子从岩石中长出来，这种场面就令人想起一句诗：“咬定青山不放松，立根原在破岩中”。
随后，我们来到了九曲桥。九曲桥是木头做成的。有很多小鱼在桥底自由自在地游来游去。有黑色的、红色的、白色的……它们在荷叶底下畅游，让人想起一句诗：“鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶北，鱼戏莲叶南”。有些同学撒下了他们带来的零食，他们便争抢起来。它们争抢时，池塘里并泛起一圈圈涟漪。
最后，我们经过了用汉白玉雕刻的桥，合了一张影，就依依不舍地离开了这里。
植物园是一个美丽的地方，如果你问我宝鸡哪里最美，我会不假思索地告诉你：“植物园！”
小学四年级作文：植物园 篇43
星期天，我和小伙伴们一起游了美丽的植物园。
从南门刚进去，一股花香就扑鼻而来。顺着花香寻找，一大片五颜六色的、形状各异的花映入眼帘。这就是这个植物园的特色：郁金香园。远远的望去，五颜六色的郁金香如同一条条美丽的丝绸，颜色各异：黄的是金，白的是雪，红的似火……有的郁金香才开了一两片花瓣，有的花瓣全开了，还有的是含苞待放的花骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的。
欣赏完郁金香，我们接着来到了望湖亭。这不愧是观湖佳地，远远望去，天鹅湖的'美景收进眼底，一览无余。“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”湖水在阳光的照耀下，波光粼粼，湖水清澈见底，用手指轻轻一碰水面便泛起层层波纹，千千万万个小圆晕，如同千千万万小酒窝在水中回旋着。
然后我来到了纪念馆，并没有多做停留便离开了。
顺着小路一直往西走，一刻钟的功夫，我便到了一片茂密的松林。在松林里，空气十分清新，心中有一种说不出的快感。这些松树并不是清一色的笔直挺拔，还有一些形态各异：有的如同一把把擎天巨伞遮天蔽日。有的如同一个个站岗的士兵，守卫着我们的家园。树边还有一些小草，绿草如茵，一场大雨过后，像好奇的孩子一般，纷纷地从土里探出小脑袋，好奇地打量着这个世界。
最后，我们依依不舍地从北门离开。植物园，期盼我下一次光临。
小学四年级作文：植物园 篇44
进入植物园，首先映入眼帘的是一个大鱼塘。池里的鱼儿，大小不一，颜色不同。有的在吐泡泡，有的在池塘里游来游去，有的却一动不动，好似在睡觉。
过了鱼塘往西。就来到芍药园，向前望去，一片美丽的景色。微风一吹，它们像舞蹈家似的，跳起了优美的舞蹈，下雨了，她们也不怕，依然站在那里，美丽又优雅。
再往前走一点儿，你就能闻到郁金香的香味。因为前面就是郁金香园啦。再往前走，来到郁金香园。五彩的郁金香是那样的美丽啊。味道是那么的香，让人恋恋不舍。
欣赏完了美丽的花儿，再往前走一点儿，环顾四周，你会看到一片映入眼前的绿，因为我们已经进了松林，松林是那么的绿，我们在远处就可以闻到松林的清香。
在往前走走，向西观望。你一定会看到许多杨柳披散的长发。绿的，是那样的美丽。像个亭亭玉立的姑娘。
走着走着。就来到了壮观的'音乐公园。那里有一个小提琴，一个琵琶，那就是喷泉的出水处。在喷泉的时候。它会响起美妙的音乐。让人听了心神旷怡。那音乐是怎样的美妙呀？
听着音乐。我们又来到了一个。美丽的地方。对，这里就是百花园，有着各种各样不知名的话。香气四溢，美丽又壮观。
这就是美丽的植物园，听完我的介绍，你是不是也想来玩了呢？
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小学四年级作文：植物园 篇45
去年的国庆节，是祖国母亲七十岁的生日，我们一家非常兴奋，为庆祝国庆佳节，爸爸特意带我们一家人去仙湖植物园游玩。那天晴空万里，真是个好日子，一路上到处都可以看见五星红旗，周围的宣传墙上写着“欢度国庆”四个大字，有着浓烈的节日气氛。
仙湖植物园是深圳八大景点之一，我们从福田出发，经过一个多小时的路程就到了目的地。到了后，我们就去排队买票，大人二十元，小孩十元。
随后，我们就坐上了大巴观光车就出发了，在车窗前，我看见一片片绿荫荫的树木，有各式各样的。不一会儿，就到了第一个景点——弘法寺，寺庙古香古色，宏伟壮观，我们随着游人，一起来到三楼烧香拜佛，还向许愿池中扔了很多硬币，听一旁的工作人员说，投了硬币许了愿望，就能够实现，我尝试将一枚硬币投入了许愿池中，内心许下了一个美好的愿望。
然后，我们又上了观光车，经过几分钟的车程，我们来到了古生物博物馆，里面有古代恐龙化石，很长很大，栩栩如生，好看极了。走着走着，我们便到了植物园内部，园内非常漂亮，仙湖的'四周，有很多高山环绕，而且山上一片绿意，在阳光的照射下，显得生机勃勃，山上有许多珍贵的植物，非常美丽。湖里的水非常清澈，湖面上有很多游船，很多人都在上面游玩，湖里还有各种各样的小鱼，可爱极了，仙湖植物园真的是太美了。
仙湖植物园真的太好玩了，永远都忘不了，希望大家有机会，也可以去慢慢游赏，感受仙湖植物园的独特之美。
小学四年级作文：植物园 篇46
今年寒假，我和爸爸妈妈一起去云南西双版纳旅行，参观了一个好玩的植物园——中科院西双版纳热带植物园。这个植物园分为东区和西区，东区主要是热带雨林，西区主要是奇花异卉园、榕树园、名人名树园等。
走进植物园，里面有各种各样的奇花异草，让我大开眼界。比如像酒瓶一样的椰树——酒瓶椰，像烟火一样的鲜花——烟火花，像烟斗一样的小草——猪笼草，干长而直的'大树——望天树，望天树实在太高了，我抬头都望不到顶，还有一听音乐叶片就会微微跳动的跳舞草。看得我眼花缭乱、目不暇接，这真是个奇妙的植物园！
在这些植物中，我最喜欢的是含羞草和绞杀榕。
含羞草的个头很娇小，有很多的小枝干，枝干上有好多椭圆形的叶片，叶片沿着枝干左右对称，而每片叶片都由许多翠绿色的小叶片组成。我用手碰了碰含羞草的叶片，它就缓缓地下垂并合拢了。
跟娇小的含羞草恰恰相反的是高大的植物杀手绞杀榕。绞杀榕不仅高大，而且生命力极强顽强。榕树的种子被动物带到其他树的下面或树干上，然后就生根发芽，缠绕在这棵树上。绞杀榕就开始了它的“死亡拥抱”。它就像一条大蟒蛇，紧紧地缠绕着那棵树，不断地吸收它的养分，直到它干枯、腐烂、消失为止。
我喜欢这个奇妙的植物园，因为它很大，有着无数等着我们去发现的植物，因为它神奇，可以让我们有无限的想象。
小学四年级作文：植物园 篇47
植物园，顾名思义，就是中有很多植物，以植物为主题的园子。
从西北门进入，往东北方向走。一路上，小草的清新味和每种花朵都独有的香味混杂在一起，真是好闻啊！不久，便来到了牡丹园。牡丹花色泽艳丽，、玉笑珠香、雍容华贵、富丽堂皇，素有“
花中之王”的美誉。牡丹花大而香，故有“国色天香”之称。唐代刘禹锡有诗曰：“庭前芍药妖无格，池上芙蕖净少情。唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”牡丹花有很多种颜色，红的像一团火，白的像一块玉……它们都娇艳艳的，美丽极了。牡丹花真不愧是花中之王。
出了牡丹园，一直向东北走，就来到了芍药园。芍药绽放时，它千娇百媚的姿态堪比国花牡丹。它的`颜色也非常丰富：有白的、有粉的、有黄的、有红的、有紫的……真是五颜六色。
过了芍药园，再向东北走，就来到了海棠园。海棠花远看就像一个粉红色的大绒球，近看它的花瓣白里透红，美丽极了。
走出了芍药园，先往东北走，再往南走，就来到了郁金香园。郁金香的花瓣一层层的，就像一只只精美典雅的高脚杯。这美丽的郁金香，就像小姑娘一样，在徐徐的微风下，摆动着艳丽的舞裙。他的颜色红里透黄，黄里透白。唐代李白有诗曰：“兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。但使主人能醉客，不知何处是他乡。”
小学四年级作文：植物园 篇48
春天赏花的季节，我们来到了湖南省植物园。
刚进入植物园大门，就看见了成群结队去赏花的人群，我们兴高采烈的加入了他们前进的队伍！
我们首先来到桃花树林中。一枝一枝的桃花挤挤密密的在枝头，对在欣赏它的人们微笑。桃花林旁有一大丛杜鹃花，杜鹃花的颜色红的似火，点缀在碧绿的的树叶间。
走进植物园深处，就看到道路两旁有一条条清澈的.小溪，小溪的水是那么的清，清得可以看见溪底的黑色石头和已经发黑的树叶。溪水轻柔的划过石块，在水底溅起一串串小泡泡，阳光反射到泡泡上显得格外耀眼，射出一道金黄色的光芒。
我很奇怪，这些溪水都流到哪里，所以我顺着溪流一直走，走到了一个小潭边，原来这些溪水流进了这个潭里，潭边围绕着一些五彩缤纷小花，像给小潭围了一条五彩缤纷的围巾。
潭水的深处有一大片樱花园，樱花粉红粉红的，一簇一簇的随着风轻轻摆动，像一位优雅的芭蕾舞者，在微风中翩翩起舞，有的樱花花瓣，调皮的从枝头跳下来，落在了人们的脑袋上，往四周东张西望，在寻找有没有什么有趣的事情发生。
我们继续走着，走进了一片阴凉的竹林中，原本身体的炎热全没了，我的耳边突然传来了悦耳的音乐，竹林中有一个红衣女子跟着音乐在竹林中翩翩起舞，竹叶随着她的舞蹈徐徐飘落，原来，竹叶在为她伴舞。
这里的景色美不胜收。
小学四年级作文：植物园 篇49
我来到校园的植物园，最引人注目的就是挺立在校道旁的几棵大王椰。它们像一个个将军，守卫着植物园。它们有的是森林绿的，有的是生态绿。它们在风中好像向我们招手。
大王椰旁边有一个金鱼池。瞧！金鱼们正在欢快地嬉戏。它们在三五成群地玩捉迷藏，你追我赶，高兴极了。金鱼们的鳞片在阳光的照耀下闪闪发光，好像一条挂满黄金的裙子。
我看着看着，观察到一丛球状的`草。它们不太引人注目，但想象力丰富的人，却可以把它们想象得格外美丽。我看到几枝从球状丛中冒出来的粉色的嫩芽，一枝嫩芽只有两片叶子，我就把一枝枝嫩芽想象成一只只蝴蝶，一阵微风吹过，嫩芽飘动着，就像一只只蝴蝶在扑翅膀。
下课铃一响，同学们就如同一窝蜂飞出教室。操场上、校道上人声鼎沸、热闹非凡。同学们有的在跳绳，他们都跳出了欢乐的节奏；有的在看书，他们像已经走入了知识的迷宫；有的在谈心说笑，把自己高兴的事情说出来和大家分享；还有的在唱着款款清歌，唱出了快乐的童年......
植物园真美！
小学四年级作文：植物园 篇50
杭州的美景天下闻名。有人说西湖的水秀美迷人，有人说宝石山的树万木竞秀，而我却认为西湖畔植物园风景如画。
从南门进就来到了百草园，这儿真是树的世界花的海洋。在一方清澈见底的池塘中，一朵朵睡莲卧在碧绿的莲叶上昏昏欲睡，一旁的水蜡烛还点亮了他们的梦，远处一块儿小小的八卦田映入眼帘。八卦田的一旁，芍药、蔷薇花枝招展，引得蜜蜂们频频回头；另一边，艾草、狗尾草探出了头，欣喜地望着这个奇妙的大千世界。
穿过艺术馆，顺着小径往前走，就来到了“玉泉鱼跃”。那儿，透过那碧绿的泉水，在处处青苔之上的是一条长达一米，重达数千数十千克的鱼儿，我刚凑近，一股浓浓的'鱼腥味儿扑面而来，仔细一瞧，那不是一群鱼身是吗？你瞧！他们身着黑色、黄色的西装，一会儿停下来躺避让别人的鱼先过，一会儿停下来理理胡须，一会儿又抽了口“烟儿”，那股鱼腥味儿正是他们所谓的“烟味儿”！
蓝天白云青山翠竹都映在我的眼里，我仿佛走进了人间仙境，杭州植物园真是风景如画，让我流连忘返！
小学四年级作文：植物园 篇51
我爱那美轮美奂的苏州园林，也爱那青山秀水的桂林山水，还有那碧波荡漾的西子湖畔，但我更爱家乡园林清雅的植物园。
到了植物园向前约走三四十步的样子，你就会看到一个三角形的大花坛。花坛里有许多芬芳四溢的花朵，有火红火红的鸡冠花，红的似火粉的似霞非常漂亮。黄色的菊花，（加入优美词汇和修辞）紫红色的牵牛花，它们都在花园里竞香开放，再往前走就到了狮子山，狮子山的山顶有一个很大的狮子头。
夏天时去那里避暑，是在合适不过的了。沿着狮子山的小径再往前走几十步就到了人工湖 。
无风时像一个明亮的.镜子，人工湖里面有含苞怒放的荷花，碧绿的荷叶衬托着它们像一个个仙女在跳舞。湖里面有许多鱼，红的、黄的、绿的、黑的什么颜色都有，还有几个小孩买了几袋鱼食喂它们吃，他们一会扔一会撒，鱼儿们都争先恐后地抢着吃，可爱极了！
过了一会我们出来了，走时我还不忘回头看看美如画卷的植物园。这里的景色真美，它带给了我许多美好回忆！
小学四年级作文：植物园 篇52
美丽的植物园，相信大家都去过，走进去能让人心旷神怡，让人把烦恼都抛到脑后。
去过植物园的都知道，里面有许多的花草树木。花有很多种，比如：迎春花，桃花，樱花……那里面还有许多的湖泊，还有一个小庭子让我印象非常深刻，那里面科普了许多花的知识，每一种花的介绍下面都会种上真花，让我们感受这种花的香味和外形。
植物园还有一个地方让我印象非常深刻，那就是隐藏在小树林后面的游乐园。游乐园里有沙坑，还有迷宫，我和弟弟每次来到植物园就先来到这里玩，每次都玩的.不亦乐乎！
植物园还有一个小亭子。小亭子里种的全部都是树，比如：石榴树，松树，法国梧桐树……上面还会给你标上简介和树的名字。
植物园适合做所有的运动，比如：打羽毛球，骑自行车，跳绳……妈妈还说这里非常大，有几亩地呢！我听到这句话的时候惊讶的都说不出来话了。
这里还有一个非常大的湖，上面还有许多不同样子的船。比如：天鹅形的，鸭子形的，还有那种很单调的船……这种船很刺激，好像你随时都会掉下去似的。
植物园是一个让人心旷神怡的地方，也是讲花草树木知识的地方，更是一个锻炼身体的好地方！
小学四年级作文：植物园 篇53
“叽叽喳喳，叽叽喳喳，”鸟儿的歌声婉转动听，呀！我不知不觉地来到了鸟语花香的植物园。
刚一走进植物园，芬芳扑鼻的花香迎面扑来，哇！火红火红的郁金香像一杯杯红酒；许多位歌手拿起黄澄澄的郁金香麦克风放声歌唱；还有些郁金香美美穿着粉嫩嫩的舞裙跳舞呢。
穿过这郁金香的世界，我来到了向日葵天地。向日葵弟弟可是太阳的小粉丝，每天跟着太阳姐姐转个不停，它还常常和好朋友玩“抱抱团”，不可计数的向日葵抱在一起，像一片金色的海洋。
看！桃花小姐早已在等候我了，它向我炫耀着它的新裙子呢！桃花妹妹的'花蕊像一条条小虫子，此刻正在花瓣床上睡大觉呢！
穿过羊肠小道，我来到一个小池塘。池塘里的小金鱼三个一群五个一伙地在玩“溅水花”的游戏呢，一条条见到我来了，立马争先恐后地迎接着我，还打起了架。岸边的大石头躺着一动不动的，似乎在想：我怎么就不能下水和小鱼儿一起玩耍呢？
植物园里的景色真美呀！我真想停留在这幅美丽的图画里！
小学四年级作文：植物园 篇54
我的学校是北二小，那里有：干净整洁的教学楼，有宽大的操场，有魅力的金鱼池，还有知识丰富的文化广场但是我最喜欢的是植物园，我们学校的植物园。
每年春天，我们的植物园盛开着樱花，还有睡莲，樱花盛开的时候美不胜收。凋零时是落英缤纷，一片片花瓣落在大地上，像给大地穿上一件魅力的'衣裳，真漂亮！再看看我们怡心池的睡莲，像一个个白衣仙女，浮在水面上。
夏天到了，植物园里有石榴花、栀子花。石榴花红似火，好像在和太阳比美、比红、比艳丽。栀子花开了，从远处能闻到阵阵清香，那雪白的衣裳，像一朵朵棉花。
到了秋天，丰收的季节到了，桔子树的叶子密密的，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。果子成熟了，它沉甸甸的都把树枝压弯了腰，人闻上去酸酸的，让人流出了口水！石榴树的叶子红红的颜色明亮的照耀着我们的眼睛。它也分枝，它就算有果实也是向上长，果实红似火，像一个红灯笼。
冬天来临了，红梅像一个个战士，准备去接受检阅呢！它们不仅想告诉我们：“冬天来了！”还说：“我在冬天寒霜怒放，我是冬天唯一的花。”
这就是我们的植物园，一个让人陶醉的植物园。
小学四年级作文：植物园 篇55
植物园是花的世界，草的世界，树木的世界。在那里你能找到美，找到绿，找到清香，感受大自然，感受生活。
在“圣奇园艺”里，你能找到美，那里是花的世界。有默默无闻的地雷花，他把美好带给人间，把芳香留给大地；有美丽的杜鹃花，它花簇繁茂，色彩缤纷，瑰丽夺目，壮观异常；有亭亭玉立的水仙，不时发出清香，显得格外高雅……
在“枫林仿真植物厅”里，你能找到绿，那里是树木的世界。有气宇轩昂的银杏树，笔直的树干中间伸出几条如有力的肩膀般的纸条，将茂密的树叶撑开，像一柄大伞；有四季常青的.松柏，它那不怕严寒酷暑，努力生长的精神不值得我们去学习吗？有枝繁叶茂的槐树，树梢上枝丫很多，绿叶子密密层层，向下垂着，像是一个大伞盖……
在植物园厅里，你能找到清香，那里是草的世界。有害羞的含羞草，只要在它的叶片上轻轻一碰，它就合拢起来，枝条也跟着低垂下来，好像不敢减人似的；有带刺的仙人掌，在它那翠绿的衣裳外，长着许多刺，像保护壳一样保护着它，又倾向的一摸香，只要一摸它，手上就会飘出阵阵清香，这种草可以使人神清气爽，记忆犹新……
在植物园里可以体验生活，感受大自然带给世界的欢乐，带给世界的美好。
小学四年级作文：植物园 篇56
周末，阳光明媚，天气晴朗。我们一家人去坐落在镇海的宁波植物园玩。从一号门进去，首先映入眼帘的是花坛，花坛内有一个大型植物雕塑，一个女孩怀里抱着一只丹顶鹤，旁边有许多只丹顶鹤围着它们，惟妙惟肖。告示牌上介绍说这个雕塑是以一个真实的故事为原型：讲的是一位姑娘为了挽救一只丹顶鹤献出生命的故事。看了这个故事，我很感动。人类和动物是最好的朋友，我们要爱护它们。
接着，我们坐上观光车去了第二站：兰园。兰园四面环水，古朴雅致的中式庭院和优美环境，为人们提供了一个品赏兰花文化的好去处。
让我印象最深刻的是去第三站——植物进化之路，坐观光小火车。这里的.小火车跟商场里的小火车不一样，它行驶在铁轨上，发出哐当哐当的声音，慢悠悠的，这让我想起了寒假时从沈阳到长白山坐雪国列车的情景。坐在小火车上，往外看，沿途都是美丽的风景。各种各样的花都有，红的、白的、黄的、紫的……好看极了。绿草如茵，树木青葱，一派生机盎然的景象。除此之外，植物园还有水上森林、月季园、东方本草园、梅园、槭树秋香园……植物园的美景数不胜数。
春赏蔷薇夏品莲，秋看金桂冬探梅。美丽迷人的植物园让我流连忘返。
小学四年级作文：植物园 篇57
东华校园里最有情趣当然非植物园莫属。植物园坐落在A、B教学楼之间，园中绿树成荫。有高大的椰子树，也有矮小的铁树；有火红的凤凰花，也有淡黄的鸡蛋花；有终年不息地歌唱着的假山瀑布，也有一天到晚畅游不停的金鱼儿。绿树繁花曲径，小桥流水金鱼，茶余饭后就是在这幽静、美丽的园子里走走，什么也不做，那都是一件多么赏心悦目的事。
它是个美丽的世界，也是个自由的世界。
园子里，一切都是自由的！树儿们愿意长多高就长多高，参天的椰子树，要是把天捅破了，校长也不会管他；知了，不知名的虫儿愿意唱就唱，哪怕是打了静校铃，值日生也拿它没法；最让人羡慕的是小金鱼儿，穿着五彩缤纷的衣服，自由自在的`奔跑、嬉戏，哪像我们，天天穿校服，快走半步都有可能被无处不在的执勤员逮着了；最让人佩服的是那瀑布，一天到晚地流啊，唱啊！难道它不累吗？我们要是没有课间十分钟肯定会疯！好在我们有体育课、音乐课、美术课、信息课，还有大课间、二课堂。
唉！不说了，遇到烦心的事，就来这植物园走走吧！走着，走着，烦恼就没了。不信，你试试！
小学四年级作文：植物园 篇58
星期天，风和日丽，我开心极了，和家人一起到植物园去玩。
刚到植物园门口，就见那里人流如潮，挤了半天才好不容易买到门票。一进大门，首先映入眼帘的是路两旁的盆景。看，它们有的成一字形摆放、有的成S型摆放，造型别具匠心，看起来更像一个个五颜六色的大花坛。
顺着路标，我们来到了桂花园。哇，真是名副其实呀！瞧，那里郁郁葱葱的全是大片的桂花树，有金刚桂、丹桂、肉桂等。桂花真香呀，深深吸一口气，香味沁人心脾！桂花的`颜色有金黄、橘黄、土黄等。咦，这棵桂花树上有个牌子，哦，原来是被人领养的，小树也有亲人了，真替它高兴呀！走着走着，我停住了脚步，很多的树下铺了凉席，这让我不由得想起语文书上11课的《桂花雨》，也就是等桂花开了，抱着树轻轻摇，桂花会一个个落在凉席上，然后把桂花晒干，可以泡茶、做桂花卤、做蜜饯、做糕饼……
最后我们来到了菊园。刚到那，就闻到了阵阵菊香。那儿的菊花很特别，只有两种颜色，一种是全黄，一种是黄里带点粉色。虽然品种不多，但是还吸引了不少游客。我在想，可能大家都是因为喜欢菊花不怕严寒的坚强品格吧！
要回家了，我们依然恋恋不舍，好像都还意犹未尽，再见了植物园，我会再来的。
小学四年级作文：植物园 篇59
有人喜欢热闹的动物园，有人喜欢庄严的故宫，有人喜欢美丽的天鹅湖，可我最喜欢是宁静的植物园。
走进植物园的大门，往北走，就来到了玫瑰花园。向远望去，美丽的玫瑰花一片一片的，好像正燃烧着的火焰一样；近看，太阳照耀着玫瑰花的花瓣，使得花瓣的周围金灿灿，好似太阳在花朵身上镶嵌了一道会发光的`金边。在绿油油的根上，有许多小刺，仔细一看，还有一层绒毛。
走出玫瑰花园，顺着小路往西走，就是牛奶湖。虽然它没有著名的天鹅湖那么大，可它是特别的。因为湖上常年飘着白雾，使得整片湖呈现在一片白色之中。这种白，白得美丽、白得梦幻，白里透着瓦蓝、青苍。我抬头一望，天空中有许多的云，真美！这时候，想要分辨出哪里是牛奶湖，哪里是天空，倒也不容易，因为只能看见一片奶白。
走出牛奶湖，往北走，就是石孔桥。一眼望去，桥很长、很大。走上桥，会发现桥柱上刻着一条条龙，而且每条龙都不同。走过大桥，往西走，绕过凤仙花园，就来到了松林。松林不小，绿油油的松树叶子很多，叶子尖尖的，像一根根针似的。
植物园里到处都是美丽的景色，说也说不尽，希望你能有机会能来这里细细游览。
小学四年级作文：植物园 篇60
今天我去参观了植物园。
我从南门进入，往北走就到了天鹅湖。碧蓝碧蓝的湖水好似一面镜子，波光粼粼，白天鹅有时拍打着翅膀，凌空翱翔，一对对翅膀错落有致，和小精灵一般；有时蹲在水面上，慢慢弯下颈子，啄着湖水。然后走上小桥，接着映入眼帘的是一片苍翠欲滴的松林，一棵棵松树和一把把大伞一样，鸟儿在空中歌唱，一片片树叶随风摇摆奏出一支美妙的音乐，鸟唱，叶奏，像是一个训练有致的乐队，使人心旷神怡。
朝西走一路迎着凉爽的风就是芍药园了。眼前一片粉红，那是芍药开的花儿，远远地望过去，就像是一片迷人的彩霞，让人的眼前十分惬意。继续走绕过松林经过北门，这是纪念馆。进纪念馆，里面的东西让我受益匪浅，真是伟大的历史！出纪念馆向南走，走进望湖亭，向西眺望把天鹅湖看得别有一番风味，美！
下望湖亭，一阵芳香扑鼻而来，原来是郁金香园。郁金香由大红到淡黄，再到雪白，繁多的品种和花色令人赏心悦目。微风拂过，花枝招展，沁人心脾。小蜜蜂立在金杯子上，慢慢吸取甜甜的'蜂蜜；小蝴蝶在花海中舞蹈，我快步走向那儿，想投进花海的怀抱，吸收这芬芳的花香。
这真是一个美丽迷人的植物园呀！
小学四年级作文：植物园 篇61
寒假期间，爸爸开车带我们全家人去了一趟植物园。
我们走进了在大山环抱中的植物园，我们来到了“万生苑”的热带植物温室，一进大门，一股温暖、潮湿、带有浓浓花香的空气扑面而来，往里走，我们看到了一条漂亮的“巨龙”，龙头不知是用什么花做成的，龙嘴里还含了一颗珠子，龙的身子是用不同颜色的'长寿花组成的，整条龙像是在空中游动，真是栩栩如生啊！
在“巨龙”的周围，是兰花的展区，这里简直是花儿的世界。在各种绿色植物的衬托下，各种各样的兰花竞相开放，红的、黄的、紫、白的，那一串串五颜六色娇艳的兰花多像一群群漂亮的蝴蝶呀！
再往前走是窄窄的小桥，桥底下成群的锦鲤在水里游来游去，四周是许多高大漂亮的热带植物。我还看到了芭蕉树上挂着许多绿色的小芭蕉呢！
走过小桥，来到台阶前，我们顺着台阶往上走，来到了沙漠植物区，哪里有一人多高的仙人掌，高大挺拔的仙人柱，还有体积庞大圆圆的仙人球，三三两两挤在一起，还有一片片绿油油的龙骨，真让人大开眼界。
植物园里各种各样的植物多得数不清。我心想：要是每天都能来植物园玩，那该多好哇！该回家了，我恋恋不舍地离开了植物园。
小学四年级作文：植物园 篇62
周日，我和妈妈一起去植物园游玩。
一踏入植物园中，仿佛整个身心都投入了大自然的怀抱。植物园一片生机勃勃的景象，就像一曲成长的乐曲，让人发自内心想投入进去，陶醉于芳香，不知归路。
最先映入眼帘的是桃花林，进入园林，一股浓郁的桃花香扑鼻而来。一片惹人喜爱的粉红色，晶莹的露珠在花瓣上滚动，温和的阳光下，一切都显得格外温柔和谐。
再往前走，就是杏花林了，那小巧玲珑的.白花瓣，挤在黄色花蕊外缘，别提有多漂亮了，在那光秃秃的树枝上生长，锦上添花。
走着走着，就来到了，一片金色的花海，无数的迎春花在向我们招手，迎接着我们。那些碧绿的叶子，就好像放哨的士兵，保护着迎春花。
到了植物园，怎么能不去看看瀑布呢？虽然水位落差不大，站在瀑布脚下依然感觉它是从天上倾泻而下，像铺下一幅透亮在画布。登上石阶，瀑布的水花，溅到我们身上，感觉很凉快。在瀑布高处往下看，真有一种居高临下的感觉。
这美丽的大自然，我赞叹你！
小学四年级作文：植物园 篇63
一年一度的春游又到了，今年的春游地点是植物园。植物园占地70。5公顷，是安徽省旅游局推荐的安徽十处最美地方之一。
我们踏进植物园的.大门，看到这里鸟语花香，生机勃勃，仿佛就是现实版的“世外桃源”。
我们首先来到了一片竹林。一片片竹叶青翠欲滴，仔细一看，还有清晨的露珠在上面轻声地打着呼噜，地上还冒出了一个个小竹笋呢！
接着我们来到了一个花房里。里面有许多花儿竞相开放呢！花儿黄的赛金、白的如雪、粉的似霞、红的如火……好像是花精灵正在评选本季度最艳丽的花呢！
不知不觉就到了中午饭时间，大家都在分享着美食，而我呢，吃了几口就和夏乐天、陈冠名等玩踢垒球去了。说是踢垒球，其实就是踢足球，只不过把足球换成垒球了。
下午我们到了休闲岛，我和张天旭玩起了植物大战僵尸卡牌，游戏规则是这样的：双方各出一张牌，剪刀石头布谁赢谁攻击，谁的HP值没了，谁败。
时间飞快地过去了，我依依不舍地坐上大巴车，回到了学校，结束了愉快的旅程。
小学四年级作文：植物园 篇64
今天，天空湛蓝，万里无云。我和爸爸妈妈一起去植物园游玩。我们准备好水和午饭，便出发了。
一进植物园，一头栩栩如生的大象展现在我们面前，看着我们，好像在说：“欢迎你们到植物园做客!”森林里，地上的野花也随着微风轻轻地飘动。最美丽的`还是火辣辣的串红儿，一朵朵，一簇簇，正在比赛跳舞哩!河边的垂柳也十分美，十分挺拔。它们正在轻轻地梳着自己秀丽的长发。真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”呀!……因为有了这些景物，植物园的空气才如此清新和湿润。
我在植物园玩了许多有趣的东西：亲子乐园、手摇船、高空缆车……其中最好玩的还是代步车了。代步车和汽车的样子差不多，有方向盘、倒车、大灯、油门。只要踩着油门就可以前进。我刚开始玩时，速度忽快忽慢，手脚也不听使唤，也找不好平衡。慢慢的，我熟练起来，能平稳的开车了。这使我明白了一个道理：坚持就是胜利。
这次去植物园玩，既看到了许多景物，又玩得很开心，还懂得了许多道理，我十分高兴!
小学四年级作文：植物园 篇65
5月3日，我们一家怀着快乐的心情去广东珠海的植物园，我们来到了植物园的大门，进了大门后，迎面我们看到了向日葵园，向日葵们整齐地与太阳打招呼，向日葵的花瓣张的大大的，好像在比谁的花瓣张的大。向日葵的根，牢牢地抓着泥土，昂着头，挺着胸，像无畏的`战士。
走完向日葵园，我们来到了松树园这里，从耸立着上千棵高大的松树，绿树葱葱，他们挺胸抬头，舒展着绿色的手臂，这群“绿衣天使”第一个给人们带来春天的信息，松树宛如一团乌云，浓的吹不进风，而那叶缝里却挂着一串串大的松塔。
沿着松树园向左走45米远左右，就来到了荷花池，微风过处，那碧绿的莲叶随风起伏，就像一位仙女在舞动着她的长裙，荷塘的荷花，荷叶远远望去，就像碧波上荡着点点五颜六色的帆。很漂亮，很迷人。如果你仔细看一下，你就会发现荷花池里有很多的鱼，大鱼在荷花或荷叶下乘凉聊天，小鱼在追逐打闹。你追我赶多么灵动啊！
这个画面是不是生机勃勃，天真可爱呢？如果你们有机会就告诉我，我带你去参观！
小学四年级作文：植物园 篇66
阳光明媚的星期六，我和爸爸去南湖植物园，那里绿意盎然，生机勃勃。
没进门呢，就看到一组假山，假山上写着红彤彤的大字“南湖植物园”。门口两侧有很多人，有卖糖葫芦的，有卖烤串的，卖玩具的……小贩们都很热情，和小贩一样热情的还有大象一家。它们在象爸爸的带领下欢迎我们的到来。大象妈妈正在照看着欢蹦乱跳的小象。门口里面还有电玩车，交两个硬币就能坐15分钟，许多3——5岁的小弟弟小妹妹们都在有秩序地等着玩儿呢，热闹极了。
沿着弯弯的小路，看见一个湖。湖水是那么清，清得可以看见湖底的小鱼，小鱼是金色的.，还能看见水草，水草绿绿的，小鱼和水草都很自由，随便地摇来晃去。
接着走，就看见一座白色大理石建成的桥,横跨在水面上，如同一弯明月，和水里的倒影链接在一起，就成了圆月。
再往前走就是一片小树林，高大的银杏树向我们招手，威猛的火炬树在向我们点头，杏树和玫瑰花为我们跳舞，狗尾草为我们伴奏……还有许多蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂在我们身边飞来飞去，热情地当我们的导游。
多美的植物园啊!我喜欢这热闹、自由的小世界!
小学四年级作文：植物园 篇67
秋姑娘悄悄的来了，她不仅给大地带来了许多礼物，还把大地粉刷成了金色，让秋天的公园焕然一新。
秋天的植物园更是美不胜收。今天，我带着无比兴奋的心情和妈妈一起来到植物园，一走进植物园映入眼帘的是一片五颜六色的花海。看，那红如火的菊花、白如雪的百合、金黄金黄的.向日葵……都在争奇斗艳，竞相开放，还不时散发出阵阵沁人心脾的香气，正所谓“百般红紫斗芳菲”。
沿着小路往前走，植物园的中央是一个湖，蓝天下，那碧绿的湖水晶莹透亮，像一面透明的镜子，又像绿宝石那样耀眼。微风一吹，湖面泛起鱼鳞般的波纹，在阳光的照耀下，湖面好像撒了一层碎银。
走进植物园的深处，秋色仿佛更浓了。秋风习习，丝丝凉意拂面而来，树叶黄了，小草黄了，然而，那四季常青的松柏却仍在秋风中傲然挺立。抬头仰望，天是这么高，这么蓝，天上的白云千姿百态，一会儿变成小白兔，一会儿变成绵羊，一会儿变成棉花糖……真是目不暇接。
秋天的植物园，如此美不胜收，让人流连忘返，舍不得回去。
小学四年级作文：植物园 篇68
今天，我去了植物园。
早上，我和妈妈8点钟就出发了，我们坐上地铁，哇!今天外出的人可真多呀!想找个座位都没有，我们只好站着。我心想：“这该不会都是去植物园的吧?”地铁上的人实在是太多了，我们站了一会儿就感觉到车厢里太热，我们都有些出汗了，大约过了一个半小时我们下了地铁。原本以为换上公交车能好一些，结果公交车站的人更挤，我说：“这么多的人肯定是坐不到座位了。”这时，正好过来一趟加班车是去植物园的，妈妈说：“快上，要不然就坐不上啦。”我和妈妈就这样挤上了这趟车，我们一边看风景一边等，没过多久植物园就到了。
我怀着兴奋的心情下了车，又替妈妈买了门票，一路的奔波终于进了植物园。首先，我们看见的是一大片月季花，花的'颜色特别鲜艳也特别漂亮。然后我们又去了紫薇园、松柏园、火炬树林、碧桃园、卧佛寺、养蜂基地、樱桃沟、银杏林等，最后我们又去了温室植物园。因此，我认识了许多种植物，例如：碧桃树、美人梅、白皮松、绿粉云杉还有温室植物园里的香蕉树、椰子树、酒瓶兰、吹雪柱等等，总之这次的植物园一游我可收获不小呀!
还没有尽兴我就这样又坐上了回家的车，恋恋不舍得离开了植物园。
小学四年级作文：植物园 篇69
植物园是一个美丽的大公园。
从南门往东边的路向北走，就来到了郁金香园。远看，郁金香就像一片花海一般，让人沉迷、让人留恋。突然一阵轻风抚过，郁金香散发出阵阵清香，让人陶醉不已。近看，郁金香黄得耀眼；红得热情；白得又是多么纯洁啊！再近些，一朵朵郁金香就像盛着红酒的高脚杯。再细看，有些郁金香竟不是全白的，在洁白的花瓣上，镶嵌着一条条紫宝石串成的链子，在阳光的照耀下格外耀眼，格外引人注目。再凑近一点，你会惊奇的发现，花瓣竟是半透明的`，里面的花蕊就像母亲怀里的宝宝，吮吸着早晨的阳光与甘露。
走完郁金香园，绕过望湖亭就来到了纪念馆。这里向我们介绍了植物园的历史以及每个区域里植物的名称、品种、产地。
从纪念馆出来，沿着天鹅湖走一小段路，就来到了松林。走进去，绿意盎然，生机勃勃，顿时神清气爽、心旷神怡，如果走累了还可以在里面休息休息，吃个饭哦！
穿过松林，驻足小桥上向远处眺望，就可以看到整个天鹅湖啦！湖水清澈见底，非常平静。要不是旁边有个牌子提醒，估计所有人都要以为这是一面巨大的镜子了吧！
植物园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你也有机会去玩哦！
小学四年级作文：植物园 篇70
今天，我一大早起床，打开窗户，空气清新，阳光也很好。我决定和妈妈、爸爸一起去植物园游玩。
我们坐车到了植物园，我们先买票，看了看票，植物园有百草园、桃花园、竹类园……就想去桃花园。可是，我们这儿离桃花园很远，最少也要走半个小时的时间，我又想：多走会儿就多走会儿，大不了到了桃花园休息会儿。我们就这样走呀走呀，在路上，我看见了黄黄的叶子，黄黄的叶子像一把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热。还看见了红红的枫叶，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。还有金黄的桂花，金黄的`桂花像一张张彩信，告诉我们秋天已经来临了。
终于，走到了桃花园，我一眼望去，那边人山人海，我们好不容易才找到一个位子。在人群里，我眼睛一亮，看见了和我一起学跆拳道的同学和爸爸同事的儿子。我和他们一会儿欣赏风景，一会儿打羽毛球、踢足球。爸爸和同事在我们玩的时候聊天。到了中午，我们玩的满头大汗，我们一起走到门口，依依不舍地离开了。
今天，我不仅看到了秋天的美景，还碰到了小朋友，还可以跟他们一起玩游戏。通过这次活动，我还知道了“巧合”的意思。
美丽的植物园
小学四年级作文：植物园 篇71
“一年之计在于春”，春天是最美好的季节，春天的植物园也很美丽。
今天我就来到了植物园。走进大门，眼前的是一片姹紫嫣红的花儿，有红的，黄的，蓝的……有些花还是花骨朵；有些花饱胀得快要破裂开了；有些花全展开了，真是千姿百态。这一片花的香味也很迷人，有的散发出清香，有些是包含浓浓的香味里面还带着一点甜味，真是方向四溢。
看完了花儿，我踏上了林荫小道。小道两旁种着一排排高大挺拔的大树，像卫兵一样。沿着小道，我来到了樱花园。一团团，一簇簇的樱花可漂亮了！一阵春风吹过，花瓣随风飘落，像一只只粉蝶翩跹起舞。
踏出樱花园，我来到了梅林，红艳艳的红梅像一团火一样，它们开得正热闹呢！
带着梅花的清香，我来到了大草坪。小草探出了小脑袋，染绿了大地，真像绿色的.海洋。草坪旁，冬夏常青的松柏，吐出了嫩芽，也换上了新衣。柳树的枝条发出了新芽，像一根根小辫子。春风拂过，千万条柳条随风摆动。毛茸茸的柳絮迎着风带着种子旅游。草坪上，人们有的放风筝，有的谈笑，有的晒太阳。各玩各的，别提有多愉快了！
啊！春天的植物园真美啊！
小学四年级作文：植物园 篇72
冬天悄悄地走了，春天又回来了！瞧！那春天的植物园更加美丽，它摇身一变，换上了绿色的新衣！
刚走进大门，引入眼帘的是千姿百态的鲜花，有黄的、白的、红的……五颜六色，美丽极了！向左走就是那条林荫小道，一种幽静的感觉使我想大叫一声，小道两旁则是那些挺拔的树，像哨兵般的坚守着自己的岗位。再往前走，那些樱花一簇簇、一团团的，在阳光下欢笑着！一阵风吹来，有的翩跹起舞；有的枝头摇曳，真是美不胜收。不一会，地上就铺满了白中泛红的`花瓣，似一片霞光摞了满园。再向左走，呀！那树上着火了。咦！走近一看是那些绽放的梅花呀！它虽然小，但显得它可爱，美丽。
我们走呀走，一棵棵树更加高大挺拔了。这些大树上已经抽出了嫩绿的新芽了！那些鲜叶绿得发黑。发亮。最后，我们走进了草坪，这里可以说是绿色的海洋。那些小草探出了小脑袋，欣赏着这个可爱的世界。它们在风姑娘的陪伴下挑起了舞，迎接着游客的来到！小朋友们玩着游戏；放风筝；大人看报纸；休息……真是好舒服呀！
春天的植物园是一副生动的油画，让人深深地陶醉着。
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