小学二年级日记身边的科学
一天的生活不知不觉间结束了,今天我们都做了什么了呢?此时此刻我们需要写一篇日记了。日记怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的小学二年级日记身边的科学,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学二年级日记身边的科学1
有一天,爸爸买来了许多盆枝繁叶茂的植物放在家里,摆满了整个客厅。我看了疑惑不解,就问爸爸:“爸爸,你买这么多植物干什么呀?”爸爸说:“因为植物可以帮我们制造许多氧气,让我们呼吸更多新鲜的空气。”我听了爸爸的话,还是有点儿半信半疑,爸爸看了,就说:“那我们就来做个实验吧!”
第二天,爸爸不知道从哪儿抓来了三四只小老鼠,把他们放在了一个鱼缸里,然后用保鲜膜密封起来。小老鼠一开始还是欢蹦乱跳,精神抖擞,可过了一会儿之后就无精打采,奄奄一息了。于是,我揭开保鲜膜,放进其他几只小老鼠和一些绿葱葱的植物。我观察了很久很久,但那些小老鼠仍然安然无恙,活蹦乱跳,和前面的那一只有了很大的差别。通过这个实验,我才发现植物可以产生动物呼吸所需要的氧气。爸爸还说:“人和动物如果一两天不吃饭,不喝水,可能还不会死,但是一旦离开了赖以生存氧气,可能几分钟就会窒息而死了。”
植物的作用如此巨大,我们不应该随便砍伐树木,应该保护它们,和各种植物“做朋友”。
小学二年级日记身边的科学2
科学朴素而美丽,纯洁而高尚。自古以来,人们运用自己的聪明才智进行着不懈的努力,在科学上取得了一个又一个的进步,使科学水平逐渐提高,使新的科学技术融入了我们的生活,影响并改变着我们的生活。
回想过去,人们生活使用的电器只不过是收音机,黑白电视机,如今,随着社会的发展和科学技术的进步,彩色电视机,电冰箱,空调,电脑,录音机,微波炉等等电器都开始走进千家万户。我想在这么多的电器里,最受欢迎应该是电脑了。
说起电脑,许多小孩都会说我喜欢,因为上网就能玩电脑游戏。当听到这些话时,很多家长就会说,电脑是耽误学习的。
其实,电脑是一种很好的学习工具。当我们需要一些资料的时候,我们不用到处的查找和翻阅书籍,这样会浪费很多时间。我们可以坐在电脑前,敲击键盘,不一会儿就能找到我们所需要的资料了。这样既节省了时间,又能让我们找到自己所需要的准确资料。
但是,很多小学生都没有很好的控制力。有的一玩就是好几个小时,没有节制;有的甚至除了上学以外,其他的业余时间都用在了玩电脑游戏或者上网聊天等等。很多大人们为此非常生气,经常是苦口婆心地劝说,因为他们怕影响了自己儿女的学习。
其实,只要我们有节制地玩电脑,懂得利用电脑,那么电脑就是一种很好的工具。
在科技给人们带来了方便的同时,也给人们带来了忧愁。科技发展是为了更好的帮助国家发展,同时也证明了人类的聪明才智。科学精神是每个现代人必需的精神品格!
小学二年级日记身边的科学3
同学们,你们知道是什么是科学吗?让我告诉你吧,科学是一种语文,数学,英语都达不到的高境界,科学是一个千百年也破解不了的谜,是一个美丽的谜??今天早上,我在门口发现了许多蚂蚁,它们排着一路整齐的队伍向前走着。
我心想:这些小蚂蚁要到哪里去呢?哎呀!时间不在了,我得赶快去学校了!“我去上学校,天天不迟到??”这是我经常唱的歌。“轰隆隆”突然打起了一阵雷,接着,又来了一阵狂风,接着,又下起了倾盆大雨。呀!不好了!
我没带伞,我一路狂奔,终于来到了学校,我现在知道什么叫作“落汤鸡”了。今天下午放学回来时,我又看到了一群小蚂蚁,奇怪,这些小蚂蚁怎么老是搬家呢?它们一会儿搬到这儿,一会儿搬到那儿。
算了,真不知道它们想什么,我赶快去做作业吧!过了一会儿,老天爷又发脾气了,他打翻了酒杯,酒洒了下来,他踢翻了酒壶,发出了很大的声响。唉,又下雨了,突然,我发现我每次看到小蚂蚁搬家之后,天上都会下雨,这是怎么回事呢?
这几天我仔细观察了那群小蚂蚁,只要天气晴朗,它们就会乖乖待在家里,但是,要是下雨的话,小蚂蚁就会提前搬家。原来,小蚂蚁是个预言家啊!它知道什么时候会下雨,什么时候不会下雨。我以后可不敢小看蚂蚁了,她们也有特殊本领,是我们常人所领会不到的。
小学二年级日记身边的科学4
小的时候有一次和妹妹玩闹,妹妹一个不小心把刚刚烧开的水洒在了我的腿上,当时真是特别的疼,之后腿就起了很多的大泡,就此之后我就害怕热水,可是就是害怕热水,就又在热水上出错了。有一次我倒水,把热水倒进玻璃杯里,结果杯子就炸了,这真是把我给下坏了。
这件事情之后我就被妈妈狠狠的训了一顿,之后我就开始研究这可恶的热水,看了百科全书之后我才明白原来这是因为一种膨胀,俗话说:热胀冷缩,当热热的水倒进杯子里,杯子的内壁就急剧膨胀,杯子的外壁那一瞬间还是完好的,热度也是原样,所以内层玻璃突然向外大力挤压,杯子就破裂了。不是没有办法预防,如果事先把杯子预热一下,让杯子和水的温度差别没有那么大,就不会出现这种现象了。或者选择用很薄的玻璃杯子,这样热度很快就会传送出去,这样杯子也不会容易膨胀炸裂。
虽然现在我还是很怕热水,但是明白做事之前必须要仔细认真,而且在遇到不懂的事情上要善于去思考,因为身边的科学是无穷无尽的。
小学二年级日记身边的科学5
那天,天上下着鹅毛大雪,皑皑白雪给大地披上了雪白的大衣。屋檐上,一块块冰凌垂直而下,像是给房子挂上了精美的水晶帘。我像以往那样回家,只不过步履中多了几分谨慎——我可不想和大地母亲来一次亲密接触。
回到家,随手打开灯。“咦?怎么不亮?”停电了吧,我嘟嚷着。稍作停留后,迎着大雪到附近商店里买了一支蜡烛。透过玻璃,依稀可见一片片晶莹剔透的雪花落在头发上,增添了一分唯美之意。
天色已晚,周围的路灯散发出柔和的光,我一路小跑,在学校踩出一个个脚印。家里漆黑一片,伸手不见五指。我摸索着,拿着打火机将蜡烛点燃,小心翼翼的放在桌上。百般无聊的望着蜡烛,心中不由得冒出一个想法:不知道隔纸加热会出现怎样的结果呢?
说做就做,我将防水纸折成盒状,放在架子上加入少许清水,再在架下放上一支正在燃烧的蜡烛。我趴在桌子上,静静的看着。
时间一分一秒的流逝,水渐渐变热,我诧异的挑了挑眉。不一会,水上冒出了几个小水泡,水热了,纸却没有燃烧。我对这个实验结果充满了不解。打开电脑百度后,得知:可燃物的燃烧必须与氧气接触,温度要达到可燃物的燃烧点。这两个条件必须同时具备,可燃物方能燃烧。隔纸加热,水能传热,使纸的温度没有达到纸的着火点,所以纸不能燃烧。
其实身边处处都有科学,只要你用心去发现,用心去做,就会获得你意想不到的收获。
小学二年级日记身边的科学6
“五一”节老师给我们布置了一项特殊的作业——“寻找身边的科学”。我抓耳挠腮,正愁不知如何去完成,突然看见一只小花猫走过来,冲我叫了一声,然后竟吃起路边的青草来。
我非常奇怪,小花猫怎么吃起青草来了呢?于是我急忙跟踪这只小花猫,只见它吃完草后走到无人的地方,用前爪在地上刨了个坑,然后就呕吐起来,把刚才吃下去的青草还有没消化的食物全吐了出来。哦!我不禁恍然大悟,因为我曾经在一本书上看到过,小花猫吃草是为了引起呕吐,它是吃了不卫生的食物,通过呕吐将那些未消化的食物吐出来,来减少肠胃的不舒服。
我刚把这件事记下来,忽然一抬头,无意中又看到墙角的蜘蛛网上有一只蜘蛛在吃它自己织的网,这又是为什么呢?我仔细观察起来,只见蜘蛛吃完网,又不停地织起网来。我感到不解,跑去问妈妈,妈妈告诉我:“蜘蛛吃网后又织网,是为了让网的粘性更强一些,更好地来捕捉食物。”哦,原来是这样!
晚上,我躺在床上,想起白天碰到的这两件奇怪的事情,真有趣!原来,我们的身边到处充满着科学,只要我们细心观察,我们就会学到各种各样的知识!
小学二年级日记身边的科学7
在生活中,我们会遇到一些难以解决的问题,但是只要我们动脑筋,就会解决问题的方法,就会发现解决问题的小窍门。
星期六,我大汗淋漓的跑上楼,喘着气。刚刚有一只狗朝我这里跑来,本身就怕狗的我以为它要追我,便跟逃命似地跑回家了。我买了一瓶矿泉水,正想痛快的一饮而尽,解决了这瓶水,却发现这瓶盖紧得很,我打不开。心想:还跟我较劲儿呢,我就不信我打不开了。我用手在衣服两侧擦了擦,使出吃奶的劲,还是打不开。
我正要大发雷霆,这时“救星”妈妈回来了,妈妈看我这样,连忙问我怎么了,当妈妈听说了整件事的经过,顿时哈哈大笑。我红着脸说:“妈,我打不开你还笑我。”妈妈凑到我耳边对我说:“别生气了,告诉你一个小窍门,你不是打不开这盖子吗?我告诉你,你把水放在冰箱里,冻几分钟,然后轻轻一拧就可以拧开了。”我半信半疑的问:“真的假的,你不会忽悠我把?”妈妈回答我:“我怎么会忽悠你呢,你不信你自己试试。”说干就干,我立刻把水放在冰箱里,耐心的等了十几分钟,把水从冰箱里拿出来。别说,妈妈这办法还真行,我轻轻一拧,盖子“嗖”的一声,竟然开了。我欢呼道:“这个办法太好用了!”
这个办法太好用了,以后有了这个办法了,开水就容易多了。
小学二年级日记身边的科学8
我们生活中,处处都有科学,只要我们留心观察、研究,一定可以为我们的生活和学习增添无穷的乐趣。
我家阳台上有一个大鱼缸,里面养了很多小鱼。一天爸爸觉得鱼缸里的水太脏,爸爸带我一起去换水。爸爸要用管子来抽水。我想:地球是有引力的,水只能往下流,这水怎么能被抽上来呢?只见爸爸把管子放进鱼缸里,另一头接在水龙头上,把水龙头打开,缸里便开始咕噜咕噜地冒着泡,好像在打鼾。过了一会儿,泡泡没了,水好像听了指挥似的改变了方向,向外流了出来。原来,这是因为接在水龙头上装水时,水进了管子,“抢占”了空气的位置,把空气推了出来,水里就有许多气泡冒出来。这是利用空气的压力来抽水的。
有一次晚饭后,我们一家到浦西公园散步,我经过一盏盏路灯,发现我的影子很调皮,时而在左,时而在右,时而在前,时而在后,好像在跟我捉迷藏。我说:“妈妈您看,我会变魔术。”妈妈好奇地问:“怎么变?”我边走边看,一会儿抬头朝灯看,一会儿朝影子看。突然,我大叫一声:“妈妈我知道了。灯在左边,影子在右边;灯在右边,影子在左边。”妈妈说:“很好,不过你看现在你的影子?”我看了看我的影子,咦!我怎么有两个影子了?抬头一看,原来我前后各有一盏灯。
我喜欢科学,喜欢从书中,从实验中,从大自然中观察科学,学习科学。科学,就在我们的身边!
小学二年级日记身边的科学9
我们身边有许多科学,你发现了吗?
饮水要饮白开水:喝牛奶、豆浆、各种饮料和汤不能代替白开水。因为牛奶、豆浆、各种饮料固然含有大量的水分,但同时含有一定量的蛋白质、糖和盐分。蛋白质、糖和盐分进食过多,会增加对水的需要量。咖啡和茶也不能代替水,两者都有利尿作用,多喝了会引起入不敷出,造成体内缺水。所以饮水饮用白开水。
甜品少吃:吃甜食过多易引起近视,这是因为甜食中的糖分在人体内代谢时需要大量的维生素1,如果机体中糖分摄入过多,维生素1就会相对不足。另外过多地摄入糖分使人体内的钙减少,导致眼球弹性减弱,近视加重。再者,最新科研表明,过多地食用甜食,易造成人体特别是老年人体肌肉、肝脏、神经系统成熟周期减短,加速衰老,相当于“慢性自杀”。
下大雨、闪电、打雷的时候,在室外的小朋友千万不能跑到树下躲雨,也不能触摸金属做的东西。要不然,会造成雷击的危险,严重的将会危及生命安全。因为,金属和被雨水淋湿的树会导电!
我们身边还有许许多多的科学,只要大家留心观察一定会发现更多的科学知识。
小学二年级日记身边的科学10
在我们的身边有很多的科学,比如说比如说牛奶加热后为什么有一层皮,因为那层浮在牛奶表面的皮是凝固了的蛋白质。牛奶中含有牛生长发育的所有必需的营养成分,蛋白质就是其中非常重要的一种营养成分,蛋白质一旦受热就会凝固。煮熟的鸡蛋之所以会凝固。就是因为鸡蛋里的蛋白质凝固了。牛奶中的蛋白质也会因加热而凝固。蛋白质,特别是牛奶的蛋白质,即便不加热,一变质就会凝固。蛋白质变质时会产生酸,酸能使牛奶凝固。用乳酸菌凝固的酸奶酪虽然能吃,但自然变质而凝固的牛奶还是不吃为好,因为不知道里面会含有什么样的能使人致病的细菌。
还有刮风时为什么会发出"嗖嗖"的声响,是因为强劲的.风一旦碰上电线或树枝这种细长的东西时,就发出"嗖嗖"的声响。细长的鞭子在空中猛烈抖动,鞭子这种棒状物的后面就形成了空气的漩涡,从而引起空气振动发出声音。风吹树枝的道理与挥鞭子一样。在呈锐角的地方或缝隙的后面,刮风时也会形成这种漩涡,并发出嗖嗖的声音,而且根据风力的强弱,发出的音调高低也不同。
我们身边的科学还有很多,这两个科学就是我看书找到的。
小学二年级日记身边的科学11
大千世界,无奇不有。在科学的领域里,奇妙的现象超乎你的想像。下面就让我来给讲讲我的发现吧。
一天,我在削苹果的时候不小心割破了手指,鲜血顿时流了下来。我吓呆了,盯着手指一动也不动,直到疼痛清晰地传来,我才清醒过来。我看见桌上有一杯茶,那是妈妈刚泡好的,我不管三七二十一,把手指放了进去。很奇怪的是,血一下就不流了,手指也不怎么疼了,我当时也没有想太多。
又过了两天,我的手再一次因摔倒而擦破了皮。我想起了前两天的情形,于是抱着试试看的心情把手又放进了茶水中。奇迹再一次发生了,手上的血又立刻止住了。这一下,我断定是因为茶水的作用而止住了血,但是我却不知道这是什么原因。
第二天,我迫不及待地把这个疑惑告诉了老师,老师告诉我,说是因为茶水中含有一种物质,可以暂时麻痹神经,从而让人感觉到疼痛减轻。并且茶水还可以使受伤的毛细血管收缩,闭合伤口,从而起到止血的效果。
无独有偶,除此之外,我还有一个发现。
我们都知道蝙蝠是靠超声波的定位而进行飞行的,那么你是不是觉得它是一个瞎子呢?我不防告诉你,蝙蝠的视力在夜间其实比白天还要好。
在科学的世界里,到处都有发现,到处都是精彩,有许多的真理等着我们去体验去探索。
小学二年级日记身边的科学12
人类发展到今天,科学的作用越来越举足轻重,但科学的发明物对人类也造成巨大的危害性,如原子dan的发明,如人类环境的剧烈恶化,如地球生态的失衡等等,难以尽数。因此,有许多人开始抱怨科学,认为这些都是科学的发展造成的。我在这里就以此问题简单的给大家做一些解析。
辩证法家智慧精灵认为:人类作为智慧的生物,是具有两面性的,或者说是辨证的高等动物。而科学作为人类的意识创造物,也是具有两面性的,所以说科学是一把双刃剑,当我们在享受他的高超与美妙的时候,必然也可能给我们带来不利的一面,关键是我们人类应该用自己的智慧与理智去识别与消除这些对我们人类不利的因素,而只推崇与发扬他的正面的一面。
如果我们因为科学的一些负面作用,而放弃对科学的追求,我们必然会得不偿失的,我们不但可能退回到原始社会,而且还可能丢掉我们之所以为人的本原。那我们就会陷于茫然与无知。
战争的存在不是科学的结果,而是人类生存竞争的结果;原子弹的发明不是科学的目的,而是人类能源发展的一个附属品,只是我们人类因为利益关系将之繁衍与扩大化,最终成为我们自己的一个难以解除危险根源。
朋友,不管你反对什么,你都不应该反对科学,因为你现在正在享受它给我们人类带来的一切便利,我们人类只有真正的认识到科学的美好与完善,优秀与和谐,我们才能用我们的理智去除掉它产生的负面作用-----包括人类现在正面临的环境恶化。
小学二年级日记身边的科学13
我们身边有许多科学,你发现了吗?饮水要饮白开水:喝牛奶、豆浆、各种饮料和汤不能代替白开水。因为牛奶、豆浆、各种饮料固然含有大量的水分,但同时含有一定量的蛋白质、糖和盐分。蛋白质、糖和盐分进食过多,会增加对水的需要量。咖啡和茶也不能代替水,两者都有利尿作用,多喝了会引起入不敷出,造成体内缺水。所以饮水最好饮用白开水。甜品少吃:吃甜食过多易引起近视,这是因为甜食中的糖分在人体内代谢时需要大量的维生素B1,如果机体中糖分摄入过多,维生素B1就会相对不足。另外过多地摄入糖分使人体内的钙减少,导致眼球弹性减弱,近视加重。再者,最新科研表明,过多地食用甜食,易造成人体特别是老年人体肌肉、肝脏、神经系统成熟周期减短,加速衰老,相当于“慢性自杀”。
下大雨、闪电、打雷的时候,在室外的小朋友千万不能跑到树下躲雨,也不能触摸金属做的东西。要不然,会造成雷击的危险,严重的将会危及生命安全。因为,金属和被雨水淋湿的树会导电!我们身边还有许许多多的科学,只要大家留心观察一定会发现更多的科学知识。名师点评:你是个细心的孩子,善于观察生活,能敏锐的捕捉生活中的每一处学问,真是个很有潜力的学生。
小学二年级日记身边的科学14
今天是周末,我们一家人都来到姥姥家玩。姥姥家在农村,周围种了很多的果树,有桃树、梨树、柿子树等等,我最喜欢的是桃树。这个季节也是桃子成熟的季节,每到这个时候我们都会到姥姥家摘桃子。
大家带上背篓,表哥爬到树上,开始挑大个的桃子摘起来,不一会,背篓就装满了,大家十分高兴的回去,准备享用新鲜的桃子。洗干净后,看着红红的桃子特别有食欲,我挑了一个大的,迫不及待的放进嘴巴里,水分特别足,但是感觉怎么没有往年的桃子甜呢?我不解的问了问姥姥,姥姥尝了一口说到:“是没有去年的甜,今年的雨水太多了,桃子都不甜了。”听完姥姥的话,我就更加疑惑了:雨水多和桃子不甜之间有什么关系呢?表哥看出了我的疑惑,笑着对我说:“等你吃完了,我告诉你它们之间的联系。”为了早点得到答案,我赶紧吃起来。
表哥带我来到书架前,找出一本课外书对我说到:“这其实是一种科学现象,桃子里除了水分以外,主要就是糖分了。光照充足,叶子就能通过阳光制造出很多糖分,多余的贮藏在桃子里。如果在桃子的生长过程中,雨水多的话,桃树得不到足够的阳光,叶子造不出更多的糖分,桃子就不甜了。”原来是这样,听完后我恍然大悟。原来我的身边还存在这样有趣的科学现象,看来我以后也要多读点书,去发现生活中更多的科学小知识。
小学二年级日记身边的科学15
星期一的早上,老师告诉我们第二节课有活动。我们高兴得不得了,都在猜想:“是什麽活动呢?”
终于到了第二节课,老师带着我们来到了大操场。操场上人真多呀!忽然我看见了十位科学家坐在了主席台上。老师把他们介绍完后,又说:“二年级去阶梯教师去看节目,三年级……”
我们随老师来到了阶梯教室,阶梯教室好大呀!有电视、座位……首先是两位老师做自我介绍,一位老师说:“我是橡皮老师”另一位老师说:“我是蝙蝠侠老师”
几个有意思的实验中我最喜欢的是让鸡蛋从一个细口大肚子的瓶子口进去。鸡蛋要比瓶口大一圈呢!我们纷纷说:“这是不可能的呀!”于是我们想了好多办法,但都不成功,最后老师说:“我来告诉你们吧!”老师拿起打火机“砰”的一下点着纸,马上把纸扔进瓶子里,我们目不转睛地盯着瓶子上的鸡蛋,教室里安静得连一根针掉在地上都听得见。哦!鸡蛋进去了!大家呆呆地看着瓶口。老师说:“鸡蛋要出来了”。老师往瓶子里吹了一口气,接着把瓶子到了过来,鸡蛋果然出来了。这是怎麽回事呢?橡皮老师告诉我们这是大气压力的内外压差造成的。
我没想过我身边就有科学呀!我要不断去寻找科学,也要成为一名科学家!
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