初二作文在我们这个年龄
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的初二作文在我们这个年龄，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初二作文在我们这个年龄1
我们这个年龄这是一个让人心旷神怡的年龄，这是一个充满梦幻遐想的年龄，这是一个永不言败的年龄。——题记
在我们这个年龄，十五、六岁，是人生的花季，如同那活力四射的春天那般散发着生命的气息，尽情地展示着青春的魅力。在我们这个年龄，开始注意父亲的背影、母亲的脸庞。明明在他们的辛苦劳累感动着，却从不轻易表达我们的爱，还经常忘却父母对我们的担忧，经常无视父母对我们的期盼，经常忽略父母那日夜操劳而逐渐粗糙的双手。
在我们这个年龄，心中有梦，并开始追逐。无论山再高，也挡不住我们追梦的翅膀；哪怕风浪再汹涌，也阻挡不住我们扬起的风帆；哪怕成功之路有再多坎坷、挫折，也止不住我们追逐梦想的心。在这一路上，我们感受到了成功带给我们无尽的欢愉，看到了一张张洋溢着欢乐的笑脸，听到了一声声属于我们纯真的笑声。但同时我们也感受了遭受挫折时的沮丧与悲伤，但我们并不畏惧，勇敢地接受生活的考验，微笑自信的面对挫折，用我们坚强的斗志一一克服人生路上的坎坷。
在我们这个年龄，我们学会了放手，学会了珍惜，学会了理解，学会了分享，懂得了感恩于担当，对于问题，我们学会了淡淡一笑，并从容面对……
我们这个年龄，是一个青春飞扬的年龄，也是一个五彩缤纷的花季。
初二作文在我们这个年龄2
不经意间回首，童稚时播下的一颗种子已俨然成长为一株迷人的风景树，十五六岁的我们迎来了这流光溢彩的花季。
肩上压下的责任，是我们花季天空中澄澈的蔚蓝。抛弃幼稚的影子，告别了童真的少年幻想，我们开始以沉稳的姿态面对生活。十五六岁的我们，渐渐懂得父母的唠叨中饱含的关心与希望，开始冷静下来考虑人生的坐标和航向。于是，我们努力将自己埋入书本，欣然接受肩上压下的重量。在这个年龄的我们，心中多了一份责任。
眼中憧憬的梦想，是我们花季天空中闪亮的金黄。青春的我们，活力四射，敢想敢做，总是期冀着能实现那异想天开的梦境。与天地把酒言欢，与涛涛海浪共舞，高唱着我们的未来不是梦。多梦的年华，也让世界睁大了惊奇的眼睛。在这个年龄的我们，心中多了一份梦想。
脸上洋溢的自信，是我们花季天空中映衬的洁白。也曾在摘取玫瑰时被荆棘所伤，也曾在跌倒时流下伤心的泪水，但我们坚信青春的词典里没有失败的字眼，相信每一天都会有新一轮的朝阳。勇敢地擦去泪水，坚定地向前奔跑。在这个年龄的我们，心中多了一份自信。
当青春成长为一株迷人的风景树，我们便迎来了那一角天空，心中也多了那责任的蔚蓝，梦想的金黄，自信的洁白。
在这个年龄的我们，随心而舞，享受着青春的色彩。
初二作文在我们这个年龄3
十五六岁，正值花季。我们率真，我们自信，我们积极进取，我们充满希望。在我们这个年龄，我们爱个性，爱犯二，爱音乐也爱文字，总之爱我有我的范儿。
在我们这个年龄，我们爱个性，无论发型，衣服还是说话做事，都有我们自己的style。看，典型中的典型：披肩长发，斜刘海，搭上白色衬衫，再配牛仔背带裤，和深红色板鞋。这是属于她的style。在我们这个年龄，就是爱个性。
在我们这个年龄，我们爱犯二。我们90。00后赶上了一个科技好时代，坐在电脑前，面对摄像头开始犯二——把鼻子推成猪一样的post，这不叫傻，这叫二。在我们这个年龄，有事没事爱犯二。
在我们这个年龄，爱音乐爱文字：心情好啦戴上耳机，听几首摇滚歌曲；心情抑郁啦戴上耳机，听几首柔情歌曲，舒缓一下心情；伤心难过想哭时，仍旧戴上耳机，听着伤感歌曲流着眼泪。爱文字，我们喜欢一些优美语句，总会在纸上写下这样那样的句子。我们这个年龄的标志——爱音乐爱文字。
我就是众多爱个性、爱犯二、爱音乐、爱文字的00后之一，在我们这个年龄，就要活力四射，朝气蓬勃，永远期待着充满惊喜的明天。我们这个年龄——叫青春。
初二作文在我们这个年龄4
拿起一个名为梦幻的杯子，注入冲动，加上激情，调上叛逆，再以自信冲和，最后点缀上快乐，撇上忧愁，品味着这杯名为“花季”的摩卡，浓郁的芬芳涌满心头。——题记
在我们这个年龄，褪去了原本粉色的童稚，覆上了后来淡蓝的忧伤。
我爱笑，但现在的我却怎么也提不起嘴角，扬不起从前的弧度，眼中荡漾的自信也失了归途。“雨，就是天上偷溜出来的小精灵，和小草嘻闹，逗得花儿笑开了怀。”“叶，就是秋天的蝴蝶，飘落，只为秋而翩翩起舞，舞过，与大地说着秋的物语。”曾经多么天真的童言，多么美好的想象却变得如此——“雨，是天使的泪，那是一丝透明的忧伤，轻易地伤到了我。”“叶，是秋的灵魂舞者，它只为秋悲，为秋献上了最后一支舞，舞过，离去。”
在我们这个年龄，每天没心没肺地笑着，但形单影只的时候，眼中那撇淡淡的忧伤却没人懂。
在我们这个年龄，灰色的叛逆掩住了原本紫色的乖巧。
我不懒，但现在的我却怎么也不愿用我的时间去换做家务爸妈表扬的自豪感。“宝贝，去烧开水洗杯子顺带浇一下花”“保证完成任务！”我一本正经地答道。认真地做完后，兴冲冲地告诉妈妈——“妈妈，我做好了！”“真棒！”心中不由地涌入一股自豪感。小时候的乖巧懂事已变了样——“女儿，去洗一下碗筷。”“可我还要写作业！”“洗完再写。”“可……好吧。”我敷衍地答道，可我并没有立即去做，而是一拖再拖，知直到妈妈生气了我才道：“知道啦！烦死了。”不情不愿地做完后又抱怨道：“为什么总要我做这些！”
在我们这个年龄，正处叛逆的季节，想与父母好好的相处却又总是背心而为地一次又一次伤害对方。
在我们这个年龄，遇到七彩的友谊，融化了蓝色的忧伤，包裹了灰色的叛逆。
我有一个“她”，在我忧伤的时候，她懂，她会想办法让我开心，帮我带走忧伤；在我和父母闹矛盾后，她懂，她会耐心地听我倾诉，开导我，帮我驱散叛逆……我们相互交换秘密，相互交换礼物，相互倾诉烦恼，一切的坏情绪都因有她而消失。
在我们这个年龄，忧伤和叛逆的存在是必然的，若加入友谊，虽不能留住粉色的童稚，但也能保存紫色的乖巧。
在我们这个年龄，变了很多，无法改变的也有很多，这些不一定全是坏的，也不一定全是好的`，不要想着去改变什么，顺其自然就好。
初二作文在我们这个年龄5
在我们这个年龄，我们都拥有着青春的美丽，我们都，生如夏花。
——题记
我们的青春，是这个年龄里最美好的礼物，正值花季的我们，懵懂无知，却以为自己看透了红尘，望穿了秋水，以为自己已独立，可以闯荡江湖，掌管众生。而其实，我们还仍为一些琐事而烦恼，为成绩平平而苦闷。谁又何尝不是呢?在这成长的道路上，这个年龄的我们恐怕是最能因为自己臆造的假象而走弯路了，不过我们乐在其中，摔倒了算什么，爬起来继续走，反正我们还有青春，还有梦想。
我们的青春，在风雨中掬一程跋涉的壮丽，纵然是最悲伤的季节，也仿佛幸福无边;我们的青春，在风浪中划一道远航的弧线，纵然是悲痛的日子，也不由得喟叹:红尘真好!
在我们这个年龄，我们总想采摘梦想之果。
我们的梦想之果，是以勤奋为基础，用拼搏的汗水浇灌，等待开花，结果。其味道甘甜，其过程之艰难苦涩也只有自己知道。
在我们这个年龄，是青春与梦想的交织，是成功与挫折的混合，是彷徨与执着的较量。但，我们无所畏惧，我们扬起青春自信的面孔，如夏花般灿烂，继续前行，走出一曲属于我们自己的青春壮歌!
初二作文在我们这个年龄6
如果把人生比作四季，那么青春，也就是我们这个年龄，便是充满朝气的春天了。在我们这个年龄里灿烂的阳光轻雾般笼罩着我们的世界，处处洋溢着活力的气息。我们似乎能感受到青春，它潜伏在周围的阳光里，正在疯狂的蓬勃生长着，一股破土而出的新生力量锋芒毕露地呈现在我们眼前。即使是在黑夜，我们的青春也能折射出光芒，因为在我们这个年龄，朝气的势力掩盖了黑暗，只剩下万丈光芒。
我们长大了，开始拥有自己的主见，一旦与父母的思想发生冲突，便会和他们争辩甚至争吵。正如河水在拐弯处与一粒石子相遇，滔天澎湃化作轻轻地一个“疼”字。但我们不肯低头，叛逆充满着内心，伤害了亲人的心。我们还是很自我地过着所谓的“90后”生活，叛逆.桀骜的我们不可一世地这才叫青春。或许吧，这是一种扭曲的美，是我们这个年龄生活的一部分。
我们在幻想与现实之间漂泊，理性渐渐占据了内心，我们了解善与恶。但是在这个年龄的我们就是这样，在迷惘中挣扎，找寻出口，最终伤痕累累。
在我们这个年龄，15岁，青春的花样年华，一个充满梦想的年龄，让我们以昂扬的斗志，在自己的天空中挂上一颗青春的启明星!
初二作文在我们这个年龄7
当我们在xx岁时，我们以前走过纯真的童年，花季的脚步悄然而去，青春的舞曲华丽登场。
在我们这个年龄，虽然不是风姿偏偏，却也活泼开朗，当有时开心时，会肆忌蝉笑，当难过时会毫不犹豫地哭，却也不会掩饰自己的苦与乐。
在我们这个年龄，我们开始懂得肯定自我，却是很有必要的，但不会因一个小小的成就而沾沾自喜，止步不前，因为我们明白前进的道路还很长，很长。
在我们这个年龄，充满幸福，充满阳光，充满期望，充满梦想，不管狂风暴雨，我们依然坚强在风雨后，那即使是一百次，还是一千次，还是一万次，我们还要在一万次中勇敢的爬起，爬到最顶峰。
在我们这个年龄，并非是在玩的一群孩子，不是的，因为我们有理想，有包负，开始明白了失败了怎样去克服，成功要付出多少的代价，就像一个残疾人不会走路，他也要一步一步的向前走，哪怕走不下去了，他也会告诉自己必须坚强的站起来。
所以说；不管我们的年龄一年年的增加，但我们的自信，我们的勇敢，我们的坚强，正像向日葵的姿态在阳光下灿烂的开放，像一面面红旗在天空中高高的飘扬。
初二作文在我们这个年龄8
窗外暗香浮动，清云随着微风在眼前划过，十六岁的花季，喜乐交织，有挫折有成长。蓦然回首，却也能笑的开怀，哭的洒脱。
在我们这个年龄，快乐像一颗甜甜的糖。老师的一句赞扬，家长的一抹微笑，学校的一句间操停上便让一群忧郁的孩子们绽开唇角的微笑，撒欢的奔走相告。体育课上的打打闹闹，你追我赶，伴随着银铃般的笑声传到远方。摸摸兜里所剩无几的甜蜜，最终轻笑一声将已褪去半身外衣的糖果包好，似宝藏般珍藏。
在我们这个年龄，悲伤像划过夜空的流星。狂躁易怒成了我们的代名词，点点小事仿佛成了可以燎原的星星之火。激烈的争吵后随之而来的是漫长的沉默，孤寂悲伤，自责懊悔，将自己缩进青春的躯壳不敢发出任何声响。但流星总有划落的时刻，悲伤也总有释然的瞬间。总有人伸出希望的手，希冀的目光望向你的双眸，伴随着猛烈的泪珠，流星坠落，取而代之的是熠熠星光。
在我们这个年龄，也总有着心之所向的梦想，多少个漆黑的夜挑灯夜战，只为摘取到彼岸的鲜花。但这个年龄啊，多的是挫折与磨难，少的是坚持与奋斗。不如提一盏灯，沏一杯茶，抛去尘世的浮躁，既已启程，何必返航。
窗外的暗香依旧 ，清云却早已随微风飘向远方。十六岁的花季，望得偿所愿，无悔无恨。
初二作文在我们这个年龄9
许多年前，寻找着一个路标，幼稚的时间飞跑；多年后，此刻，注视着那个路标，青春的年华却不曾有一分明了；许多年后，遗失了那个路标，沧桑的岁月是否会缅怀以前的迷茫。
在我们这个年龄，没有“能张目对日，明察秋毫，见渺小之物，必细察其纹理”的稚气，没有“看天上云卷云舒，观亭前花开花落”的闲适与淡然。我们有的是活力，是花季的朝气，但极其矛盾的是，我们总是碰上阴雨。
“少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。”这便是我们这个年龄，迷惘。我们想用心向上，我们要了解世界上的每一角，每一处，我们期望走向成熟，但现实却又是矛盾的，它不顾我们的渴求，它说我们的年龄太小，很多事是凭我们一己之力无法明晰的。我们便像那风雨中飘摇的小树，虽已不是嫩芽般娇柔，但这满天的乌云重压着，我们安能不折腰？我们期望摆脱稚气，向往成熟与稳重；我们期望摆脱浮躁，向往闲静与安适；我们期望摆脱无知，向往一个智慧的天地！我们爱上层楼，为得不是强说新愁，为得是“欲穷千里目，更上一层楼！”
为何？总是这样不尽人意呢？
在我们这个年龄，没有了嫩芽时的荫庇，我们没有参天大树的粗壮，我们却依然经受着猛烈的风雨，是退？是进？现实的种种残酷化作雨滴劈头盖脸地打来，但我们终将打破这种迷惘，沿着路标的指示：
勇敢向上，直刺苍穹！
初二作文在我们这个年龄10
在我们这个年龄，节目是绿色的，梦想是红色的，笑是开心的，哭是认真的，心是真挚的。
愿望像小星星———很多很多，但也很容易破碎。
在我们这个年龄，开始注意父亲的背影，开始留意母亲的脸颊。我们早已脱离了他们的怀抱，却总也走不出他们的情怀。有时虽有些叛逆，但更多的时候是理解了他们的期望和希望。
在我们这个年龄，不希望有人来管时却总有人来管，需要别人管时却总是没人。喜欢跟着心走。然而总是碰壁。时间慢慢流逝，理智渐渐积累，挫折慢慢累积，经验渐渐铸就。
在我们这个年龄，心底有爱，心头有伤。有理不清的情绪，有解不开的情网。或坐在窗边忧郁，或立在江边彷徨。那翻过山冈的风，吹动满山的树叶，独不能驱散我们的满怀愁帐。
在我们这个年龄，许多理想和期望也许总没有实现。然而，在高的山峰也挡不住我们理想的翅膀，在深的大海也淹没不了我们信念的帆舵。
在我们这个年龄，亲爱的朋友，不要什么都看破。人生苦短，路途坎坷，地平线总在那遥远的地方。我们就向着那里，坚强地走，勇敢地走，仔细品尝生活，总有一份收获！
初二作文在我们这个年龄11
在我们这个年龄，有花，有蝶，有风，有雨。在我们这个年龄，真好！
在我们这个年龄，潇洒。
十五六岁的年龄，正值花季，男孩子们玩得活泼，玩得开心；女孩子们静得神秘，静得温婉。
课堂上，踊跃回答，管他对错，答出个性就好。
考场上，奋笔疾书，文采飞扬，管他行不行，写出自己就好。
成绩单上，狂扫一眼，还有不及格的，下次努力吧。该死的成绩单，见鬼去吧！
这个年龄，活得潇洒。
在我们这个年龄，悲伤。
十五六岁的年龄，总会有挫折，总会有悲伤。
课间疯闹，被老师狂K，怎么都不是滋味，咳，再悲伤一会儿，下课接着玩。
放假补课，身不由己，一天七个小时在补课班度过，头都快炸了，悲伤啊，小学生的快乐都从哪里来的啊？我要留级……
试卷答砸，家长唠叨个没完，悲伤啊，下次一定要多打点儿分，努力吧！
在我们这个年龄，真好。
小学时，怕老师，怕家长。现在，我有我的个性，干嘛怕你们！
酷，终于突破了，我数学打了110分，不等老师家长表扬，我就先自我表扬了一下。在家在学校，荣誉满天飞，而且不像小学会骄傲——这个年龄，说飘就飘，说降就降，别看这次考好了，等下次我会考得更好！
在我们这个年龄，全都是惊喜，全都是收获。
在我们这个年龄，真好。
初二作文在我们这个年龄12
在我们这个年龄，我们是最美好的，但是我们要把缺点改正，让优点继续发扬。
为什么说在我们这个年龄是最美好的呢？是因为我们还年轻，有时间创造，有时间去拼搏，所以我们首先得抓紧学习的小尾巴。如果不好好读书，长大就只能干脏活累活。挣一些死工资。俗话说：“知识改变命运。”有了知识就可以改变自己的一身。陈寿也说过：“读书破万卷，下笔如有神。”只要多看书，多学习，就可以写作很流畅，很简单。不过老师也说过，该学习的时候要学习，该玩的时候当然也得尽情的玩。不过要有个度。不能熬夜打游戏！不能私自出去外头游泳！不能......
在美好的时光里，我们就应该狠狠的珍惜一把。我们青少年是祖国的希望，是将来挑大梁的勇士。我们就应该抓住流于指缝的时间，干干该干的事情。我们得铆足干劲，往前冲。
在我们这个年龄，就得疯狂一次，干干曾经想干却又不敢干的事情，做一个向梦想出发的孩子，“做海贼王的男人！”
初二作文在我们这个年龄13
开头：每到暑假，我都要独自出去游玩一次。爱人和儿子，都会晕车，不愿与我同行。每次旅行后，旅游区的风光会逐渐淡忘模糊，但旅行里的闲情轶事却总是难以忘怀。
黄鹤楼下进“洞房”从黄鹤楼上下来后，我发现在黄鹤楼的底层，有民俗表演。台下稀稀拉拉地坐着几个游客，台上正在进行某少数民族的娶亲表演。打扮得花枝招展的少女邀我一起参加所谓的抢亲游戏。“婚礼”的一个重要戏份，是“送入洞房”。我稀里糊涂地被强拉着和“新娘”一起进入了“洞房”。进了洞房后，主婚人伸手向我要掀起盖头的一百元喜钱，说这是风俗。我一惊诧，心想被套上温柔的陷阱了。我说只有20元，多则没有，不让我走，我就报警了。相持了十几分钟后，看我实在一毛不拔，就放我出来了。
原想体验一下民俗风情，不想却掉进了民俗陷阱里。民俗风光再好，别人的洞房岂能随闲人乱“泡”！
韶山故里里去“请像”
结尾：还在去韶山的路上，游客就会被导游上一堂课：在座各位都是有缘人，各位有缘人可以去请铜像保平安，每尊像都有独有编号以便收藏。一进门，导购小姐特热情：只要500元就能请一尊像。
初二作文在我们这个年龄14
成长的脚印在不断变大，变踏实，从沙滩的这一端走向另一端。过程中，也许会被海浪无数次地击退，但终究还是会爬起；也许会在海浪退去时，你会拾到五彩贝壳，但终究也会不慎丢弃。而我们经历中，不仅仅有风雨彩虹，更有成长的蜕变。
在我们这个年龄里，我们的身心从软弱变得坚强。我们不再遇到小事就因此而哭泣，而是勇敢地站出来，去理论，去辨出是非真假。我们遇强则强，面对强大的对手，我们毫不退缩，不断去切搓技艺，去磨练心性，让内心变得强大，从而为自己确定目标：打败她(他)！"
在我们这个年龄里，我们从矜持的小女生变得学会自信的大女孩儿。在人群中，我们不再是一株不起眼的小草，而是台上那光彩夺目的奖杯。我们不再在上课举不起手，而是涌跃发言，表达自己与众不同的观点。我们说话不再结巴、停顿，而是开放、自信地得酣畅漓淋、畅所欲言，把表现的机会抓得牢牢地，放飞自我。
在我们这个年龄里，我们从人云亦云变得学会有主见，我们不再像以前，别人说什么，我们就说什么，而是固执地跟随自己的步伐走，更不管旁人的冷嘲热讽，埋头走自己的路，去追求，去发现，属于自己的答案。
小脚印，大脚印，成长的蜕变都展现在这成长沙滩上了，希望这些绵延不绝的回忆，能好好的保留在那成长的记忆中一一在我们这个年龄里的记忆中。
初二作文在我们这个年龄15
十五岁的花季，充满了好奇，所以无时不刻会对自己的好奇物去探险，去追求。从小，我这个小顽皮就没有停过探险的脚步，因而让我发现了蚂蚁搬家的奥妙。蜜蜂采蜜的神奇。
探险，无不是我的梦想与追求，探险是每个人的所有，我因探险而成长，我因探险而活跃，探险激发了我的活力和激情，让我在这个十五岁的花季朝着太阳前进。
像斯科特一行人和刘连满等人一样为了自己的梦想和使命，去探险，去追求，甚至于放弃生命，也要去探险，冒险。使自己的生命有意义。
探险，无不是像一种挑战人类极限的游戏，去发现伟大秘密的根据，探险会使人类发现的更多，使人生充满意义。我对探险充满无尽的好奇和追求，探险是我生命中的一部分，是我活着而真正意义。若人没有探险的心，那他将会被社会遗弃，在时代上停留。
在我们这个年龄，十五岁的花季，充满了好奇，充满了追求。探险，伴我成长，我爱探险，爱探险的激情与活力！
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