我做了一项实验 - 记叙文450字
大家一定都接触过作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的记叙文，记叙文的六要素是指：时间、地点、人物、事件（经过）、原因、结果等。那么应当如何写这类型的作文呢？下面是小编收集整理的我做了一项实验 - 记叙文450字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我做了一项实验 - 记叙文450字1
过年的时候，妈妈送了我一套科学实验礼盒，我惊喜万分，迫不及待的就打开了它。一个叫做“火山爆发”的实验名称跳入了我的视线，那就从它开始做起吧！
首先，我拿出了泡腾片、色素、食用油、透明瓶子、漏斗和搅拌棒，并准备了一杯清水，接着向瓶中加入约40毫升的水和5D色素，搅拌均匀，再借助漏斗往瓶中装入约120毫升的食用油，最后往瓶中投入半片泡腾片，神奇的事情发生了，杯底迅速聚集了许多小气泡，越聚越多，只见它们一齐向上涌了出来，美丽的火山岩浆就这样形成了。“快来看啊，妈妈！”我激动地叫起来。听到我的喊声，爸爸和妈妈都过来看我的实验，爸爸问我：“你知道这个是什么原理吗？”我挠了挠头，怎么也想不出来，看到我疑惑的样子，爸爸摸了摸我的头告诉我说：“这个实验的原理是泡腾片遇水后，能迅速的制造出大量的二氧化碳气体，当积聚到足够的二氧化碳气体时，二氧化碳气泡袋有颜色的水冲出油水层，达到的油的顶端，最终逸出到空气，进而制造出酷似火山爆发的壮观景象。儿子，你明白了吗？”我使劲儿地向爸爸点了点头，告诉爸爸我明白了。
通过做实验不仅提高了我的动手能力，还让我知道了一些科学原理，我喜欢做实验。
我做了一项实验 - 记叙文450字2
水能包容一切，水能涤荡一切，水甚至还能吃掉硬币呢！不信，就随我一起去看看吧！
今天，老师给我们做了一个实验。首先，老师准备了一大杯水，我们大吃一惊，哦！水都快要流出来了，侧面看过去，水面凸出来，就像是青蛙的大肚皮。但老师还说让我们把硬币放进水里去！奇怪，就算是水真的贪财，也不能不顾自己的“胃口”呀！
我们怀着半信半疑的心理，开始了实验。第一个出马的是小华，只见他小心翼翼的投了一枚进去，课时水根本就没溢出来，只冒了一个泡泡，好像在说：“没吃饱，我还要，我还要！”再看看水面，毫无动静。小华准备再扔一枚进去，我心想这回肯定没戏了。可是投了一枚，水面还是没有动静。这下子他胆子大起来了，又接连投了五枚硬币。这时，只见水里咕咚咕咚冒起了好几个大气泡，水面则摇摇晃晃，好像是喝醉了酒的醉汉，接着水一滴滴，继而一串串流了出来。看看杯子里的七枚硬币，再看看溢出来的水，我们不禁惊讶得张大了嘴巴。
水，再已经装满的情况下居然还能吸纳这么多的硬币，那我们人呢？我们平时总是抱怨很忙很忙，难道就真的一点时间也抽不出来了吗？时间，就像是海绵里的水，挤挤总是有的。我们应该学会去挤时间，压时间，利用零星时间，让自己的效率更高起来。
我做了一项实验 - 记叙文450字3
你们觉得画在纸上的蜘蛛会动吗？你们肯定觉得不可能，那我们就来做一个实验吧！
我们先要准备一些材料：一张锡纸、一支马克笔、一根吸管，还有一杯水。准备好材料，我们就开始做实验了。先把锡纸的四条边都折成一个小小的长方形，再在锡纸的中间画几只小蜘蛛，蜘蛛的腿一定要画得粗一点。然后慢慢地把水倒入锡纸的中间，蜘蛛就漂浮起来了，最后用吸管吹一吹，蜘蛛就动起来了。
比赛开始了。我们分成三个小组，第一个小组的同学画的蜘蛛腿全部都断了，因为他们用力过猛，当他们第二次试验的时候才成功了。第二组的同学第一次试验的时候蜘蛛腿也全断了，变成了一个个小蝌蚪，第二次试验的时候他们也成功了。第三个小组就是我们组。轮到我们组做实验的时候，我非常激动，我用吸管吹啊吹啊，我们的蜘蛛游来游去，跑得最快了。最后，我们组获得了第一名。
你们知道蜘蛛是怎么浮起来的吗？因为油性马克笔的墨水具有不溶于水、易干、密度小于水、粘附力小的特点，当水加入之后，巨大的浮力克服了蜘蛛和锡纸之间的粘附力，而且因为墨水的密度小于水，蜘蛛就漂起来了。
通过做实验，我得到的启发是做实验的时候要认真观察，不能粗心大意，这样才能成功。
我做了一项实验 - 记叙文450字4
宇宙有许多奥秘，就因为这些奥秘，科学家们一次次的实验去破解奥秘，探索人类的未知，得出结论。虽然我不是科学家，但是我也有好奇心，会通过小实验去解决我的疑问，寻找我的答案。有一次，在英语报纸中我读到一篇文章，它是关于冰的小实验。我觉得它非常有趣，决定自己亲手去实践一次。
做这个小实验之前，需要准备以下材料：一个装满水的塑料杯、一个乒乓球大小的冰块、一根细长的绳子还有一些食用盐。一切准备就绪，我们就可以开始做实验了。
首先，把冰块放入装满水的塑料杯中，冰会漂浮在水面上。接着把咸盐均匀的撒在冰块上，然后把细长的绳子中间一段贴在冰面上，绳子的接触面要稍微大一点。等一两分钟之后，轻轻把绳子的两端拎起，看看冰有没有被拉起来。哇，冰块被吊起来了，真是太神奇了。
原来加入盐后，盐会加速冰块的融化，而绳子就有机可乘，可以落入冰块的中间，等到温度降低，冰块就又冻住了，绳子就完好地卡在里面了。因此，冰块就被绳子拉起来了。
在这个实验的过程中，我还了解到了：冰会漂浮在水面上是因为冰比水的密度小，这也是浮力的作用。
一个小小的实验使我们学到了新的知识，开阔了眼界。只要拥有一颗爱思考的心和和善于发现的眼睛，我一定也可以发现生活中的许多奥秘。只要自己动手做实验，一定能从中获得许多科学知识，理解科学的真谛。
我做了一项实验 - 记叙文450字5
有一天，我从电视上看到蜡烛竟然能在水中点燃，这让我觉得有点奇怪，于是就萌生了做这个实验的想法。
开始，我满屋子找材料，东拼西凑，几乎把屋子里都翻遍了，最后终于把材料找齐全了。
实验材料有：一根蜡烛、一个烧杯、一个打火机和一杯水。
开始做实验了，我先把蜡烛固定在烧杯底部，只露出带烛芯那头几毫米，再把水倒进烧杯里，接着把蜡烛用打火机点燃，然后我就开始等待。过了十几分钟之后，蜡烛不知道为什么竟然被水给融化了，这时，我又看了一遍之前的实验视频，发现：实验视频里用的是凉水，但我准备的是热水，于是我又重新把热水换成凉水。
吸取刚刚的失败经验，又找了一只蜡烛，又开始做起了实验。这次我先把蜡烛固定在烧杯底部，再把凉水倒进烧杯里，接着我又用打火机把蜡烛点燃，然后就开始观察。刚开始蜡烛慢慢燃烧，过了一段时间之后，火焰渐渐接近水面了。
这时，我的心怦怦直跳，担心蜡烛等一下会熄灭。随后我却惊奇地发现蜡烛居然没有熄灭，过了一会儿，蜡烛竟然凹进去了。又过了不久，火焰已经烧到水下了，但仍然没有熄灭。
我百思不得其解，于是跑去查了《百科全书》。从上面，我知道蜡烛在燃烧的过程中，受热融化又遇到了凉水，它会迅速变成固体，在水和火之间形成了一层膜。火烧不到水，这样就可以在水中点灯了，原来这就是水中点灯的原理呀。
通过这次的科学实验，我获得了新的知识，我开心极了！
我做了一项实验 - 记叙文450字6
今天这节课是作文课，老师拿着一张纸、一根牙签、一根针、一碗水走进教室，同学们看着老师手中的物品，纷纷问老师：“老师，这节课是做实验吗？”老师扫视了同学们，笑着回答：“是的，我们这节课做实验。”老师一说完，我们兴奋极了，如同打了鸡血似的，坐得笔挺笔挺的。
老师笑着问：“同学们，大家相信针能够浮在水面上吗？”老师说完，有的同学相信针能浮在水面上，有的同学不相信，有的同学半信半疑。老师就把一根针扔进水里，针一下子沉了下去，同学们哈哈大笑。
老师不慌不忙地从盒子里抽出一张纸巾。首先，他把纸巾轻轻地放在水面上。接着，老师把一根针小心翼翼地放在纸巾上。然后，等纸巾的四个角沉下去的时候，老师把一根牙签轻轻地把纸巾按入水中，纸巾渐渐地沉下去。最后，老师用牙签把纸巾捞出来。啊，针竟然浮在水面上，它就像游泳健将一样自由自在地游在水面上。我们睁大眼睛，眼珠子好像要从眼眶里蹦出来似的，嘴巴张得大大的，像老师的拳头一样大，好奇地看着老师。
老师又让我们分成三个四人小组，我们兴致勃勃地从老师手中接过实验工具，做这个实验。针果然浮在水上。个个都十分惊讶。
我好奇地问老师：“老师，为什么针能够浮在水面上呢？”老师笑眯眯地说：“因为水的表面有一定的张力，针的重量比张力小，所以针能浮在水面上。如果用手将针扔下去的话，张力被破坏了，针就会沉入碗底。”听了老师的讲解，同学们恍然大悟。
今天的实验课真开心呀！我多么希望下节课再做一次实验啊！
我做了一项实验 - 记叙文450字7
今天，我在抖音上看到一个家庭小妙招——除去烧水壶里的茶垢。我被这种方法深深吸引住了，决定自己动手做个实验。
我们家烧水壶底部积了厚厚的一层茶垢，我每次烧水时看到它，心里就特别烦闷，因为既不卫生又影响烧茶的速度，不知道怎么去除，正好有这个小妙招，我迫不及待地做。
首先我准备往壶里到入几滴洗洁净，再往里面倒入小苏打，然后再倒入适量的清水，最后开始使劲摇晃。我抱着壶一连摇晃十次，心想：茶垢该掉了吧。于是，我打开壶盖一看，只有极小部分茶垢脱落了，那堆积厚厚的地方始终未动。我用手使劲一抠，它依然稳如泰山地丁在上面。
我又倒入洗洁净和小苏打，用同样的方法摇晃了二十几下，听见里面“呼啦呼啦”的响声，我才停止摇晃。打开一看，哇！好神奇！丁满茶垢的壶底洁净如新，明晃晃的。多年的烦恼一下子跑到九霄云外去了，以后再也不用担心茶垢的事了。
实验结束后，我查了资料，小苏打为什么能去除茶垢？书上解释：茶垢的主要成分是过氧化钠，小苏打的主要成分是碳酸钙，它们放在一起发生化学反应，生成可溶性物质，所以能去除掉。原来是这么回事。真是一物降一物。
通过这次实验，我明白了生活中处处都有学问，只要我们勤于动脑，没有解决不了事。
我做了一项实验 - 记叙文450字8
今天，我要在家里做一个有趣的小实验，就是让鸡蛋浮起来，鸡蛋在我们日常生活里很常见，那么今天就让我们研究一下鸡蛋的奥秘吧。
一般人都认为鸡蛋放入水中会沉下去，那可不一定。在做实验之前，我们首先得准备好材料，分别是玻璃杯、鸡蛋、清水、食盐、勺子和一根竹筷，还要把鸡蛋洗的干干净净。
我先拿出玻璃杯，往杯里注入大半杯水，然后将鸡蛋轻轻的放入杯中，鸡蛋慢慢的沉入杯底，像是一个潜水员慢慢地潜入海底一样。然后再往水里放了两勺盐，用竹筷慢慢的搅拌，可是鸡蛋纹丝不动，像是一个小宝宝在睡觉，我又放了一勺盐，可还是纹丝不动，我气的火冒三丈。我又连续放了四勺，鸡蛋就像刚睡醒的小宝宝，我激动的一蹦三尺高，我连忙又放了几勺盐，鸡蛋慢慢的冒出头来，像是一个小脑袋从水中冒出来。
我认真思考，但是还是没有想出来这是什么原理，我就出去问妈妈，妈妈告诉我说：“当鸡蛋的密度小于盐水的密度时，就会冒出头来，当鸡蛋的密度和盐水一样时，鸡蛋就会在中间，鸡蛋的密度大于盐水的密度时，鸡蛋就在水底下。”
哇，实验真是太有趣了。
我做了一项实验 - 记叙文450字9
今天，我在《我们爱科学》这本书上看到一个非常有趣的小实验，实验的目的是观察物体摩擦如何产生静电做这个小实验需要准备一张纸，一把有机玻璃尺，将废纸撕成小纸片备用。
我先把直尺放在自己头上，不停的摩擦头发。然后把直尺慢慢靠近小纸片。观察会有什么样的现象发生。
哇！小纸片像士兵一样一下子站立了起来，我将尺再靠近一些纸片，纸片被吸到了尺上。
太神奇了，这到底是什么原理呢？
身旁的妈妈说：“这个就是静电现象，科学家发现这个地球上的物质都是由原子组合而成的，然后还能将原子分成质子，中子及电子。质子带正电，电子带负电，正负电平衡，所以对外表现为不带电的现象。”虽然我现在听起来感觉很深奥，但是相信以后我会学习到。
我突然感觉到自己想到了什么，问妈妈：“那我刚才将直尺摩擦头发是不是打破了他们原来的 正负电平衡呢？”
妈妈还告诉我，冬天我碰到门把手感觉针刺到一样也是静电现象，晚上脱绒线衣服时有噼噼啪啪的响声也是静电现象。
听了妈妈说的这些，我又拿起了尺在毛衣上摩擦了几下，小纸片又被吸了上来。我想如果静电可以吧小纸片吸上来，是不是可以发明利用静电吸灰尘呢？
物理科学真的是太有意思了，这次小小的试验让我体会到科学的奇妙。让我爱不释手的想着做书中写的更多小实验了。
我做了一项实验 - 记叙文450字10
听说，把鸡蛋放到白醋中，过几天就会变成珍贵的“夜明珠”。“耳听为虚眼见为实”，我决定做个实验去验证一下。
首先，我准备了白醋、鸡蛋和一个透明杯子。接着，我小心翼翼地把鸡蛋放到杯子中去，生怕一个不小心打破鸡蛋，实验就失败了。然后，我再把白醋倒入杯子中，直到液面淹没鸡蛋为止。随着白醋和鸡蛋的“亲密接触”，鸡蛋周身发生了不可思议的变化：蛋壳周围冒出了很多个大大小小的气泡，这些气泡越来越多，有些渐渐脱离了蛋体。这时候你在杯子外面用手指弹一下杯子，这些气泡就摇摇晃晃地爬到了液面上。
第三天放学后，我回到家就迫不及待的奔向我心心念念的“夜明珠”，想看一下到底变成了什么样子。只见杯子里的鸡蛋已经成了半透明状了。我拿起杯子，慢慢把里面的白醋请到干净，然后再轻轻地把鸡蛋洗干净，这时看上去又比之前要显得透明了很多。等到夜幕降临的时候，也是我见证奇迹的时刻了，我把灯都关了，打开手电筒往鸡蛋上一照，黄色的光透过鸡蛋洒在了桌子上，“夜明珠”就这样诞生了。
这是什么原理呢？原来白醋里面含有一种叫醋酸的成分，它能和鸡蛋壳上的钙发生化学反应，我们第一天看到的气泡里面就包裹着二氧化碳，经过三天的反应，醋酸会慢慢将鸡蛋壳融化掉，就变成了我们看到的“夜明珠。
这个实验让我见识到了大自然的奇妙之处，也感受到了科学的其乐趣穷。我爱科学实验。
我做了一项实验 - 记叙文450字11
相信大家都见过过山车吧。大家有没有像我一样好奇，过山车为什么可以倒着个跑而不掉下来呢？今年的五一假期，我就在家做了关于过山车的小实验。
为了本次实验，我准备了底板、柱子、夹子、两根细长的白管和一个小铁球。
首先，我用底板、柱子、夹子搭建了桥梁，再用两根白管搭建了具有水平直线、立式圆圈的轨道，这样一个简易的过山车模型就搭建好了。激动人心的时刻到啦！我把小球放在轨道的起点，小铁球加满油门飞快地向下冲去，但是，立式圆圈爬到了一半时，小铁球就失去了动力跌了下来。小铁球为什么不能爬满一圈呢？我想是不是圆圈有点大了，于是我把圆圈缩小了一点，小铁球终于冲过了圆圈的最高点，顺利地爬满一圈。我又想，如果把轨道的起始点加高一点，它能不能闯过稍微大一点的圆圈呢？于是我把轨道的起始点加高并把圆圈扩大了一点，小铁球再次顺利地闯过了圆圈。
通过本次实验，我明白了小铁球能不能闯过圆圈，不仅跟圆圈的大小相关，还与小铁球的起始高度相关。
我问爸爸这是为什么？爸爸说这是著名的圆周运动定律：在圆周上运动的小球，只有向外的离心力大于向内的重力分力，才能顺利通过整个圆周而不掉下来，起始点越高、圆圈越小，离心力越大，而向内的重力分力不变。
经过本次小实验，我明白了过山车能够倒着个跑的原理，还明白了地球围绕太阳公转也是同样的原理！
我做了一项实验 - 记叙文450字12
今天，我在家里做了一个神奇、令人惊讶的实验——用若干支铅笔，去插一个装满半袋水的塑料袋，可塑料袋里的水却没有流出来。
实验的材料特别简单，就是几只铅笔和一个装满半袋水的塑料袋。虽然材料十分简单，但做起来却大不相同。
首先，我的第一项工作：从笔袋里拿出几支削尖的铅笔，再拿一个塑料袋，在里面装上一半的水，留一半用手把塑料袋的开口拧紧，转几下。这时，原先普普通通的塑料袋，就像一个苹果，圆乎乎的脸，怎不让人喜欢呢？
在开始实验之前，我拍拍胸口，胸有成竹的喊道：“接下来，就看我大展身手吧。”实验开始了，我拿起第一支铅笔，小心翼翼的往塑料袋里插了进去。嘴上说信心满满，其实心里还是有一定的紧张的。只听“砰”的一声，塑料袋里的.水并没有流出来，只看见塑料袋上“长着”一根笔直的“小尾巴”，时而往上翘，时而往下降，可爱极了！接着，我在插入第二支铅笔，吸取了第一支笔的“经验”。只见我瞄准“目标”，使劲戳了过去，塑料袋还是没漏一滴水。然后我再插入第三只、第四只、第五只……在这途中，我也经过了不断的失败。
最后，我插完所有的铅笔时，我先是感到无比的自豪与骄傲，然后就是手舞足蹈地又唱又跳。但这时的塑料袋，就像一个经过荆棘丛的胖娃娃，身上已扎满了刺儿，但水依然不流出来，十分坚挺……
从这个实验中，我也懂得了：“只要功夫深，铁杵磨成针”，只要经过不断的试验，坚持不懈，就能获得成功”的道理。
我做了一项实验 - 记叙文450字13
科学老师方老师周末布置了一项家庭作业——做一个小电路。
实验材料有：2个电灯座、2个小电灯泡、1个5号电池、1个电池座、2个极片，还有几根导线。咦？用这些东西怎么就能做出小电路呢？我怎么也想不明白。不过，我从科学学具袋里找出来一张“实验材料说明书”，啊哈！上面正好有做小电路的实验步骤，刚才的疑问全没了，心情一下子就明朗了，就好像一开始明明没有太阳，突然变得阳光明媚了似的。
我边看说明书，边动手试着开始做：首先把小灯座装在灯座上，再把极片装在电池座上，最后把电池装好（一定要顶着两个极片才能导电哦！）就算吧零件全部装好了，可我怎么都不能把小灯泡点亮，这是怎么回事呢？我现在满脑子都是问号，心里像装了一块大石头，压得我喘不过气……
正在这个时候爸爸下班回来了，他一边跟我讲解什么叫“串联”和“并联”，一边动手帮我把导线连接起来，不一会儿，小灯泡就被我和爸爸点亮了。
唉！这个实验对我来说真是不容易啊！不过从一开始的不明白到最后成功，也是很有趣的，而且超级有成就感！下次继续努力，争取完成更多有趣和有意义的小实验！
我做了一项实验 - 记叙文450字14
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”我曾在一本书中读到“热胀冷缩”的原理，它告诉我们物体的体积是会随着温度变化的。到底是不是这样的呢？我今天就来验证一下。
第一个实验，我打算用气球体积的改变来验证热胀冷缩的原理。我先把气球套在空饮料瓶的瓶口上，然后将饮料瓶放入装有热水的盆中，此时的气球慢慢变大，像个调皮的小孩，一会儿升起来，一会儿又落了下去，不断地重复着这些动作。等蓄积了足够的能量，气球就安静了下来，它挺直了腰板，活像一个正在站军姿的小哨兵呢！接着我把饮料瓶放入冷水中，刚才还饱满的气球急剧萎缩，昂首挺胸的小哨兵猛地垂下了头，像极了一个做错事的孩子。我惊叹于气球前后不同的表现，对热胀冷缩也有了较深的体会。
为了进一步探索这个原理，我又开展了第二个实验。首先准备一个装有小半瓶水的透明饮料瓶，然后取一根吸管插入瓶中，直至没入水里，接着用橡皮泥封住瓶口，注意要封得严严实实的，不能漏气。接着把瓶子放在一个大盆中，拿出事先准备好的热水从瓶子的上部慢慢地往下倒。这时，我发现吸管里的水渗了出来，但只有几滴，现象并不明显。于是我尝试着改变一些条件：我把医用针头套在吸管上，狭窄的水流通道正好可以放大水被空气挤压而出的现象。第二次尝试开始了，我悬着心，屏住呼吸，将热水慢慢倒在瓶子边缘，眼睛紧紧地盯住针头。功夫不负有心人，针头上终于喷出了期待已久的水花。那水花虽然转瞬即逝，但美丽的“喷泉”牢牢地印在了我的心中。这个实验让我对空气受热会膨胀有了更深的理解。
我做了一项实验 - 记叙文450字15
一天，我在《我们爱科学》这本书上看到了一个实验“杯子倒立水不漏”。于是，我就和爸爸一起做了这个实验。
我们准备一个杯子，按照杯口的大小找一张平整的纸片，剪了一张比杯口稍微大一点的纸片，在杯子里倒满水。一切就绪，开始实验了。
我先把剪好的纸片放在玻璃杯的杯口上，用力让纸片与玻璃杯紧紧地贴在一起；接着，我用左手拿起玻璃杯，右手按住玻璃杯的杯口的纸片；然后，双手合作，把玻璃杯快速地倒置过来；最后，把右手慢慢地放开。这时，奇迹出现了——玻璃杯里的水没有流下来，纸片像被施了魔法一样，把水托住了！
做完实验，我欣喜若狂。突然我想：水是往低处流的，这杯子多倒过来了怎么水没流出来呢？于是我疑惑不解的问爸爸，这纸片对水施了什么魔法，使杯子里的水没流出来。爸爸对我说：“当杯子装满水并倒立时，纸片把空气给隔绝，水和纸片亲密接触，这时大气就会对纸片施压，杯子倒立不会漏水。”后来我也在网上查找一下，真的是因为空气的压力而形成。
哈哈，原来纸片被大气压力施了魔法呀！所以，只要肯动脑筋，大胆实践，就一定会学到更多科学知识。
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