高一作文：最美的语言
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的高一作文：最美的语言，欢迎阅读与收藏。
高一作文：最美的语言1
一天放学后，没有人来接我，我突然想起了妈妈的话：“今天我有事，可能接不成你了，放学后自己坐车回来吧，路上小心些。”
又要自己回家，路队解散后，我便来到了站点，等待公共汽车。
终于来了一辆车，车上挤满了人。我刚想上车，却又想到：车上这么多人，太挤了，等下一辆车吧。可我又想起晚上的作业有些多，算了，挤挤吧。
上了车，车上没有剩余的座位了，一位老爷爷还在车上站着，也没有人肯主动让座，我也只有站着了。
公交车在过马路交叉口时遇到了一辆停在路中央的车，也许是那辆车没油了，一直停在那里。司机叔叔在避绕那辆车时可能有些紧张，猛地踩了一下刹车，车身剧烈地抖动了一下，又行驶起来。我恰好被这一“抖”站不稳了，腿不由自主地向前走了两步，差点踩到别人的脚上。那个人怒气冲冲地回过头来，瞟了我一眼，见我还是个孩子，嘴里就嘀咕了几句，不过我能听出来，他一定是在埋怨我。可他是个大人，我虽然不可能会去和他吵架，但无故受到别人的指责，我的心里挺委屈的。就在这时，旁边那位两鬓银丝、面容慈祥的老爷爷非常亲切地用方言对我说：“招呼好啊妞妞，抓紧扶手，当心别磕着了!”
听了老人的话，我感激地点了点头，心里充满了温暖。这位老爷爷从相貌上看应该已经年过七旬了，自己站在拥挤的公交车上，却还语重心长地提醒别人注意安全，多么心地善良的一位老人呀!他的话语让我真正体会到了四年级时背过的《增广贤文》里的一句话：“好言一句三冬暖。”
这件事虽然过去了，但那位老爷爷慈祥的面容一直在我眼前重现，他的那句话一直萦绕在我的耳旁。他的话我会永远记在心里，那句最美丽的语言，我永远也不能忘却。
高一作文：最美的语言2
何为最美的语言？那便是彼此都知晓各自的美，却不说出口，而这就是沉默。
你瞧那夜空的繁星，它们从不说话。它们就那样安然地沉默着，点亮微不足道的一点角落。它们从来不需要人们看到它们在发光，只有人们经过没有路灯的街角，才会想起天空还有星星的存在。而星星们仍然沉默，即使人们向它们发出由衷的感谢、它们也不会回应。因为彼此知道，一方为一方指了路，而另一方感叹着。
你看那如同死寂一般的秋叶，在萧瑟的秋风中孤零的曼舞。它们是沉默的，从不大肆宣扬它们的离去。也正是因为这种无言，使你在秋风中的目光无比凄美。即便是情感充盈的诗人也不会于秋叶中大声感叹，因为他们明白，沉默是最美的语言。虽是无言，但已心灵相通。
你望那远山中宁静的潭水。它不像大江奔腾气势浩大，不如泉水叮咚泠泠作响。它是沉默的、连泛起波纹都显得格外小心，不愿打破一丝沉寂。你会觉得它是一潭死水，没有生命力。它不会反驳，因为它天性安宁。在没有喧嚣的尘世中，它是代表，它是典范。
而那样沉默的一个人，总会出现在你的世界里。她沉默，她无言。她所谓的语言，无疑是端来一杯热茶，替你拉好你蹬掉的被子，在你痛哭时向你伸出温暖宽大的双手……你不会不理解她的沉默，你能听懂她所有的无言。因为她的沉默是那么的美！
如今，我的天地充斥了各种各样的语言：具有讽刺性的，具有侮辱性的，吵嚷的，伤人的，粗劣的……太多太多的人张开嘴巴喷吐着自身的想法，却从不知道沉默才是最美的语言，就像繁星、秋叶、潭水，用无声告诉世界它们的情感！
而心如繁星之人，心中必有闪光点；心如秋叶之人，内心一定多愁善感；心如潭水之人，内心一定当如明镜般清廉。他们都是沉默之人，都用同一种语言——沉默来交谈。
沉默是一种最美的语言。因为美好，从来不用说出口。
高一作文：最美的语言3
美丽，可以有很多种定义。比如形容女孩子漂亮，美丽；形容风景旖旎，美丽；形容人的心灵很善良，美丽……
然而，有一种语言能使其他任何事物都逊色，那是最美丽的语言：爱。 爱，分为很多，大爱，爱国家，爱人民；小爱，爱朋友、亲人、老师、爱人。爱之间没有什么太大的分别，它们都是一种心与心的沟通，是由心底发出的，而不是其他任何地方。爱，这个字多么美好！没有东西能够超越它，因为它是一切的根源。
当你用心去爱一个人时，你会感到无比的幸福，那种幸福甚至多于被爱的幸福。因为你在为爱付出，那种付出可以不求任何回报却能最大限度的得到满足。有爱，就不会感到孤独。
像白求恩大夫那样，是民族与民族之间的爱；像邱少云、黄继光、南丁格尔那样，是个人对公众的爱；大家为白血病患者筹款，是社会对个人的爱。爱的方式不同、范围不同、目的不同，但语言却永远相同：爱。 它可以温暖每一个人，使身边的每个人都快乐。现在就想想，那些令你快乐的小事，或是你令别人快乐的小事，不都是因为爱的原因吗？如果世界上少了爱，便不再会有欢笑。人人都是虚情假意、甚至于充满仇恨，人们的心灵将会干涸，因为没有了爱的滋润。
人们的灵魂将失去灵魂，与行尸走肉无异……想想那是多么可怕的事！所以，趁现在，将你的爱传达给你爱的所有人，他们会非常幸福。而你，会拥有双倍的幸福。 爱是永恒的话题，人们生活的主色调。
真爱会持续到永远，因为爱能冲破一切阻碍。爱你身边的所有事物，你会发现，生活给予你的会更多。爱，是最美丽的语言。
高一作文：最美的语言4
古希腊哲学家苏格拉底说：“在世界上，除了阳光、空气、水和微笑，我们还需要什么呢。”换句话说，微笑同生活中的阳光、空气、水分一样重要。
微笑是语言、心灵、行为、形态共同美的生动体现；微笑是高洁、典雅、和谐、亲切的语言；微笑是心灵相通的七彩阳光；微笑是信任的表示；微笑是柔和的灯光，温暖别人，明朗自己。 一位教育家曾经在学生中以“你不喜欢什么样的教师”进行调查，结果“不会微笑”占了很大的比例。一篇高考作文题《假如记忆可以移植》，有位考生这样写道：“假如记忆可以移植，我要把蒙娜丽莎的微笑移植给我的班主任，让她铁板的脸露出微笑。”看来，教育更需要微笑，学生也需要微笑的老师。
教师的情绪，教师的脸色，最能直接地在学生身上起到影响作用。教师同学生交谈中亲切的微笑会给学生无限的理解和信任，让学生感到巨大的热情和愉悦；上课时，教师走进课堂时甘甜的微笑，将给这节课增添浪漫的感情色彩；教师给学生解惑时春风润雨的微笑，将点燃学生智慧的火花。
记得一次考试，也许题目太难，班中的优秀学生小莹在最后的几分钟，紧张地把一张纸条压在试卷下面，当我按住她的卷子时，她极度恐慌，哀求的眼光怔怔地看着我，我不由得动了怜悯之心，迅速把纸条拿走，微笑地说：“好好检查。”过后，我收到了一张贺卡：“老师，您的宽容呵护了我的自尊，您的微笑让我平静地抬起了头。”假如，我当时严厉地把她的卷子没收，她将无地自容，她明朗的天空将留下挥不掉的阴影，一个品学兼优的学生也可能给毁了。
教师的微笑是催开蓓蕾的晶莹甘露；教师的微笑是滋润学生心灵的春风；教师的微笑是开启学生智慧的钥匙。微笑，将会带给学生无限灿烂的阳光。
愿天底下的园丁们将温暖、豁达、亲切、友善、挚爱的微笑送给孩子，把温馨的阳光撒向花园，培育出美丽的花卉。
高一作文：最美的语言5
当人的心灵落入万丈深渊时，一句温暖的问候，就像一缕阳光，照亮了你心中的黑暗；一句温暖的话语，就像一泓清泉，让你即使蒙上迷茫的灰尘，仍然清澈。
一个下午，天空像被黑布笼罩着，风儿就像千万头暴怒的狮子哇哇吼叫着，密密麻麻的雨丝在天空中斜织着。第一节课，我们进行了一场语文测试。最后一节课时，老师气势汹汹地走进了教室，拍了拍桌子，说：“这一次考得非常差。”听了老师的话，我的心就像有一只小兔子一样砰砰直跳。开始发卷了：“黄琪淑96，肖寒94，杨茹雪93……”她们的脸上都带着甜甜的微笑从我身边走过。
“赵欣，79分。”“什么？我竟然考了79分？”我拿回了试卷，看着那一个个刺眼的的错号，不禁低下了头，期盼着快点放学。这时我体会到了度日如年的滋味。“叮铃铃……”终于放学了，我拖着像灌了铅的腿走出了教室，没有选择回家，而是去了操场。雨点砸在我的头上，砸到我的心里。不一会儿，雨停了，我向天上望去，一把粉红色的雨伞出现在我的眼前，是她——我的好朋友黄琪淑。我惊讶地站了起来，擦掉了眼泪。“你怎么了？看你上课总是心不在焉的，是不是没考好啊？没事，别哭了。你应该像我一样啊，整天自由自在的，这多好啊！”她边说边给我做鬼脸。我顿时破涕为笑，自信地说：“对，我不应该放弃，我要努力，下次会考出好成绩的。”这时，雨已经小了许多，风儿也柔和了许多。我和黄琪淑手牵着手，共撑一把伞，有说有笑地回家了。
一句问候，像春天的甘露，洒落在人们的心里，虽然无声无息，却滋润着一颗颗受伤的心灵，这就是最美的语言。谢谢你，我的好朋友——黄琪淑。
高一作文：最美的语言6
有着五千年文化历史的中华民族，素称为“礼仪之邦”，古老的文字传递着最真的情感。良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。一个微笑，一句问候，一个久违的拥抱，让你的朋友感到阳光照耀。
做了错误的事情，一句“对不起”，能让人家的火气消大半；请别人帮忙，一句“谢谢”下次你再有困难的时候，只需一个眼神，就能让人家主动伸出援手；当别人对你说谢谢时一句“不客气”，你就会收获一段新的友情。北京奥运会的“北京欢迎您”，不就充分表现了中华民族无愧于“礼仪之邦”的称号吗？
在那个宁静而又美丽的傍晚，我要坐公交车回家。在行驶过程中，由于人多，在颠簸时一位小女孩儿踩到一个阿姨的脚了，“哎呀！怎么回事，我刚买的鞋呀，都被这个不长眼的家伙踩脏了，一天的好心情都没了，真讨厌……”这个阿姨絮絮叨叨说了五分钟，周围的人都说跟小孩儿置什么气呀。这时一个小女孩儿说：“阿姨，对不起，我不是故意的，请你原谅我”“哎呀，我也不是说让你赔，只不过有点生气罢了。嘿嘿”看！这就是文明用语魅力。
人类最美的语言是爱。母爱如悠悠白云般缠绵，纵然母亲唠叨成千上百遍，可她出发点是好的，她为我们的`将来着想；父爱如泰山般雄伟，虽然他们粗犷，但依然对我们无微不至。我们用最美的语言谱写最优美的歌，用最古老的汉字传递最真的情感，中华名民族的文明程度在一点一点的提高，对家教、语言、教养等的要求越来越高，对家教、语言、教养等的态度也越来越认真，我们要跟紧社会的脚步，提高自己的文明程度，让我们的城市越来越美好，让我们的城市越来越文明，让我们的城市充满爱与和谐。
高一作文：最美的语言7
童年的夜晚总是美妙的，夜幕降临了，一轮明月缓缓地从天边升起来了，像圆润的玉盘挂在黛黑色的夜空中。潮湿的花朵在迷蒙的月色中开放，每朵花瓣上，都沾着一滴滴晶莹的露珠。风带着夜的香，在空中四处弥漫。草丛里，蛐蛐儿在窃窃私语，纺织娘在轻轻弹奏。
我依偎在妈妈的身边，拿着一本彩色封面的童话书，撒娇地说：“妈妈，给我来讲个故事，好不好？”
妈妈摸了摸我的脑袋，脸上露出了慈祥的笑容，用温和的声音对我说：“宝贝，好的。”说完，她拿起故事书，翻开一页，抑扬顿挫地讲了起来：“从前有三只小猪……”
那嗓音似三月的和风，如小溪的流水，是那么美妙，我睁大眼睛，竖着耳朵，沉浸在精彩的故事当中，不想错过任何一个细节。
听完故事，我脑海里冒出一连串问题：“小猪们最后造成了房子吗？“”大灰狼有没有把它们吃了？”不论我的问题怎么稀奇古怪，妈妈总是耐心地回答我。
一个故事听完了，我意犹未尽，又说：“妈妈，妈妈，再讲一个龟兔赛跑的故事，好吗？我还想听。”妈妈没有一丝犹豫，笑了笑，又声情并茂地讲了起来，讲完后，她语重心长地对我说：“我们不能像小白兔那样骄傲自大，要学习小乌龟坚持不懈。”我使劲点了点头。“乖孩子。”妈妈欣慰地笑了。
此时，明月已至中天，亮澄澄的，像朵丰腴的百合花，“开”在半空中，似乎还有香气从那花蕾中飘溢出来，在夜空中飘荡，妈妈沉浸在这皎洁的月色里，像神话里圣洁的女神。
“还想听吗？我再给你讲一个。”妈妈似乎不知疲倦，一个接着一个故事，一直讲到我甜甜地睡着了。在梦里，我依旧能听到妈妈那甜美的声音。
许多年过去了，我已经渐渐长大了，不会再缠着妈妈讲故事了。但妈妈那甜甜的嗓音时常会在我的耳边萦绕，在我心中。这是天底下最美的语言！
高一作文：最美的语言8
微笑的力量的无限的；微笑的感情是美丽的；微笑的友谊是最真的。任何人的微笑都是美丽的，但妈妈的微笑是最让人难忘的。
一个密布乌云的一天，妈妈没有来接我，形单影只一人回家。一边走一边忐忑不安地想，妈妈今天为何罔有来接我呢？难道生病了？还是要加班？无知无觉到了家门口，敲了几下也没用人回应。我拿出钥匙开门进家，站在客厅大喊一声“妈——妈”。没有妈妈的声音。
我不知所措——抑或妈妈生病了。扔下书包，向妈妈的房间奔去。看见脸色苍白的妈妈躺在床上。我轻轻地推了推妈妈，妈妈才柔靡地睁开沉重的眼皮。无力有气地道：“对不起，妈妈有些不舒服，先躺一下再给你做饭。”我揪心地点点头。蹑手蹑脚地离开，写作业去了。
晚上八点了，肚子早已抗议了。我再去看看妈妈，她仍是脸色苍白。我不愿妈妈拖病做饭，又不想饿肚子。那怎么办呢？自己做。我按妈妈的步骤，洗切西红柿，搅鸡蛋。向炒锅里放油，倒入搅好的鸡蛋，鸡蛋炒好出盘，放入西红柿。西红柿炒熟后倒入鸡蛋，放盐，搅拌均匀后出锅。看着黄橙橙的菜，很有成就感。但是一尝，美中不足——糊了。就在这时，妈妈拖着沉重的身子过来了。看到这盘菜，妈妈的病似乎好了许多。妈妈笑了，她笑的如同天使般，那笑中参杂着几滴幸福的泪水；那笑里充满了幸福的感情。她在餐桌前坐了下来，吃了一口菜。妈妈再次笑了，笑得比上次甜得多，幸福的眼泪把妈妈的脸洗劫了。
时间的长河无间往前奔涌，这件琐事会渐渐淡忘，但妈妈的微笑永恒烙印在我的心中。
高一作文：最美的语言9
我生为一个中国人，怎能不学好汉语呢？
我生在这个美好的国度里，就要学习这美丽的语言。
我生为华夏儿女，就要让汉语的美得以传承和发扬。
——题记
汉语，就像生命里的一艘航船，了解越多，她便载着你在人生旅程中肆意航行。汉语是中国人的灵魂，是我人生的指引者，并彻底的改变了我。
这是我人生的第一堂真正的语文课。
刚开学，进入教室的我，什么都不懂。只见黑板上方，有几个方方正正的黑体字，不明其深意，但我知道她一定在勉励着我们好好学习。
当！上课了，一位高高的，漂亮的女孩走进了教室，看样子大概20来岁。就是这个年轻的女老师让我深刻的体会到了汉语的美、生活的美。
新同学、新面孔，新的环境里新老师在教我们学拼音，写汉字。可是愚笨而羞涩的我连嘴都不敢张开。老师见状，亲切的对我说：“这位同学，你怎么了？不要害怕，跟着老师读好吗？”我依然不敢说话，胆怯的躲在角落里。
在学校里，每一天都能听到高年级的同学们朗朗的读书声，漂亮的散文，优美的古诗词，无不吸引着我跟着他们一块读，可我还是不敢开口。正当我不知如何是好时，这美丽的老师给我送来了冬日里的一抹暖阳，还是那和蔼的语调：“孩子，上课的时候为何你总是选择沉默呢？你听，这声音那么动听，古诗词曲是中华文化艺术宝库的一朵奇葩，只要你能开口，放下你的胆怯，你也会读得如此漂亮。”突然我的世界里亮起了一盏永不熄灭的明灯。它指引着我一路前行。
曾经，我以为我不会读，但一读起来，很润、很润，像糖一样甜蜜。每一次吃到“甜头”，更增添了我的信心。我从一个想学、不敢学的孩子变成了一个勇于开口的大胆的人了。
是这最美的人，让我体会到了这世界上最美的语言——汉语的魅力了。
我感谢她们让我们明白：读书要像宋濂那样“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”；做人要像范仲淹那样“不以物喜，不以己悲”；生活要像陶渊明那样“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”。
高一作文：最美的语言10
世间万物都有它各自的美丽。花儿开放了，她带着美丽芬芳来到人间；小鸟在歌唱，它带着美妙悦耳的歌声展翅翱翔。有一种最特别的语言，它会带给我们一种不一样的感受，让你像花一样灿烂，像鸟儿一样快活。
我的感受就特别深。
那是一个雷雨交加的早上，乌云密布，很快，整个天空都被乌云笼罩了。第一节课已过去，我突然感到身体很不舒服，便跑到办公室找老师请假。
“老师，我要请假。”我连一声“报告”都没叫，就走进了办公室。老师问了我的情况后，便给我写了请假条，然后打了电话叫家长来接。
刚一回班，我就遭到了一群男生的笑话，不是议论纷纷，就是指指点点，也许是我的表情，又或许是我哪做得不好，我无从知道。有个同学笑得眉毛都飞起来了，眼睛睁得像个大玻璃球，还不时闭一下；嘴巴裂出“奸笑”的表情，旁边那颗吃剩的米渣仿佛要吃了进去；他托着个腮膀子，脸上的肉都变成缩牛奶了。我生气极了，他们这是一点同情心都没有，此时我无比的难过。“老师，您一定要来啊。”我多渴望老师的出现。
真没想到，我们的“曹操”真的到了。男同学们发现老师来了，个个像乖孩子。老师一看到我委屈的样子，也许知道了男生们弄的恶作剧吧，她立马安慰我说：“不用太难过，泽恩，他们只是有些调皮，也许他们不知道你生病了，想想，你平时表现多棒啊，同学们可是喜欢得很呢！”然后老师转过身对着班上的同学说：“同学们，我们是一个大家庭，成员之间应该相互关心照顾，现在泽恩感觉身体不舒服，我们应该多给她真切的关心，让她感受到我们这个家庭的温暖！你们说对吗？”“对！”全班异口同声的发出一个字。此时此刻，对于我来说，老师说的每一个字都是那么的美妙，那么的动听，温暖在一瞬间注满了我全身。
是的，没有哪种语言能比得上那时那刻的话语，它可以驱散心上的阴云，它可以把温暖驻进你的心间！
那天，虽然雷雨交加；那天，虽然阴云密布，但是对我来说，我收获的是这世间最美的语言！
高一作文：最美的语言11
在我眼中，最动听的语言，是汉语。最美的字，是汉字。汉字，我为你骄傲。
小时候，我经常和妈妈读唐诗宋词。虽然那时不懂是什么意思，但是很喜欢。透过汉字，我了解的知识不计其数。汉字组合起来，成了美丽的诗句，“王师北定中原日，家祭勿忘告乃翁”让我体会到了诗人陆游爱国的情怀；“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”让我感受到了诗人不同流合污的气节；“采得百花成蜜后，为谁幸苦为谁甜”赞扬了劳动者，同时也批评了不劳而获之人。
我们的汉字看似简单，其实蕴藏着丰富的文化内涵。比如，我一年级时，有些字老是记不住。妈妈就教我方法：“孩子，字可以用组合的方式来记。比如说‘甭’字，它就是由‘不’和‘用’组成的。还可以用这个字的意思来记。比如说‘歪’字，意思就是歪斜，歪斜就是‘不正’，所以‘歪’字就是由‘不’和‘正’组成的。”我似懂非懂地点点头，用这种方法来记字，效率果然高多了。
说到汉字，我还闹出了许多笑话呢。现在回想起来，还真是让人笑掉大牙。记得那时我上小学一年级，在看一本有趣的故事书，里面出现了“忏悔”一词，我不知是什么意思，就问爸爸这个词是什么意思，爸爸说是反省的意思。到了晚上，一家人吃饭时，妈妈不小心把水打翻了，还泼了我一身。我怒气冲冲地对妈妈说：“妈妈，你得欠悔（忏悔）。”大家都挠了挠头，爸爸问：“孩子，你说的欠悔（忏悔）是什么意思啊？”我神气十足的回答：“你吃饭前不是说了是反省的意思嘛！”爸爸听了后，哈哈大笑：“傻孩子，那个词读忏悔（chanhui）。”我低着头，红着脸，偷偷溜进了房间，并下定决心一定要学好汉字。
中国汉字的文化可远远不止这些，在今后的学习中，我要努力学习汉字文化，把中国的传统文化发扬光大，让更多的人了解中国，了解汉字。让我们都来成为传播汉字的小使者吧！
高一作文：最美的语言12
“你是对的！”简单的四个字，对我来说，是最美的语言。
我是个做题达人。高尔基说，他扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。同学们说我扑在题目上，就像饥饿的人扑到美食上。一张试卷发下来，那上面的白纸黑字、符号图形便仿佛是饼干蛋糕各种美味。填空选择很简单，那是开胃的小菜；证明题有些复杂，要动脑经，就像是得动手的烧烤；遇上这么道题，看起来简单，倒蕴含了好几个考点，无疑是道大餐了。我很享受这种做题的乐趣，一点也不觉得学习有多苦。
最享受的，是遇到一道超难的题目，苦思冥想，绞尽脑汁，却始终百思不得其解。这里设辅助线，没用；从那条思路去想，又找不到连接的点。就在山重水复疑无路的时候，忽然灵光乍现，转了一个弯，那答案就柳暗花明又一村地出现在脑海里了。那时的豁然开朗欢畅淋漓的滋味，真仿佛沐浴了一场灵雨，畅快极了。
对于一个做题达人来说，还有什么比“你是对的”更美的语言呢。我很享受和同学们争论题目时那激烈的氛围。每个人都激动地描述着自认为正确的答案，在争论中，不断有答案被证实是错误的。当看到我的答案活到最后，我就觉得自己像是一个战场上红缨在手缚住苍龙的英雄。那同学们的一句句“你是对的”便成了祝贺英雄归来的欢呼。
如果遇上老师让我们板演，那三米黑板便成了我的舞台。我大胆地假设，缜密地推论，小心细致地写下解题过程。板演结束，我长舒一口气，看着老师微微颔首，就期待着他说一声“你是对的。”老师果然说了，我就如闻仙乐，很是激动。
自然，我时常遇上“你是错的”，这难免令我沮丧。可是我更清楚地知道，每一个对都在错的背后。于是我收拾心情，转换思路，苦苦追寻，期待着另一个“你是对的。”
“你是对的”这美丽的语言，让我在学习中得到无穷的快乐。
高一作文：最美的语言13
世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的，是爱。
——题记
爱是人类最美的语言。
父母对子女的爱，那是一种亘古不变的爱。它是一种真情的流淌，它是一种精神的延续；它是一种鼓励，鼓励我们用感恩的心、珍惜的情去面对和回报。
母爱似绵绵流水，水的名字很多：为子女送上一句亲切的问候时，她叫甘露，亲吻干涸的大地；嘘寒问暖，用温情感化冷漠的冻土，这个时候，她叫细雨；而有的时候，她又叫冰石，用坚毅期待闪着碎光的沃土。母亲永远是我们可以停泊栖息的港湾，她的关怀和呵护会帮我们踏上一条风雨无阻的人生之路。
也不要轻易否定我们的父爱，他像高山，虽然沉默不语，但在他的胸间却川流不息地奔淌着永不枯竭的爱的暗溪；它像大海，虽然波澜不惊，却涌动着山呼海啸的强劲暗流。父爱似山的沉稳，花开花落，岁月匆匆流过，我们才从父亲指尖淡淡的烟味中体会到父爱蕴藏的深远韵味。狂风暴雨中，有父亲山一样的脊背，在我们灵魂深处撑起一片绿荫。
回眸往昔，也许世间百态会模糊成恍如隔世的笑容，但那刻满风霜的额头，爬满皱纹的面颊、布满老茧的双手、絮絮的唠叨，却如回放的电影，在心灵深处一幕幕展现。这，都缘于一份真挚的爱。
高一作文：最美的语言14
你站在蜿蜒的山峰间，或是踏进时光里，寻觅从前的记忆，请告诉我，你听到了什么？最美的语言？
——题记
草木之声
春天，我们踮着脚，在厚实如毡的紫云英身上小心地走过，它沙沙地述说着。夏天，几个小豆丁在河边，踏着光滑的鹅卵石，望着水面上默默生长的苔藓，像一个胜利者似的满足地笑起来。秋天，站在楼上，望着远处田野里因为太过成熟而相互厮磨的稻子，听它发出沉甸甸如金属般的语言，无限快乐……
春夏秋冬，我就这样驻足痴望着我生命中的各种植物，细细聆听着它们的声音。我常常呆呆地猜想，他们是否有不同的生命密码？像树木一圈圈的纹路，像紫云英一片片的花瓣，承载着无数记忆，絮絮地诉说着它们各自的故事。植物的语言，想必，在夜深人静时，你也能听到。因为那是最美的语言。
潇潇雨声
雨就这样悄悄来了，柔声细语。它静静地，用生命敲击世界，时而清脆异常，时而又飘渺无比，朦朦胧胧，如一首远方飘来的箫声，涉过千山万水，停留在此。就这样，它静静地唱着……缓缓地，在天地间，留下了一首永远的，无字的歌谣。
所以，请你静下心来，闭上双眼。在晨曦，在午后；在茂密的竹林，在幽长的小巷；用心去听，雨纤细的足音，去听那最美的语言。
昆虫物语
午后，阳光透过窗，在书桌前投下斑影。窗台上，那只虫缓缓攀上墙。阳光缠绕着它，与它轻声攀谈着，又透过它薄薄的身体，映出满墙的幻影。那小虫穿梭于窗与墙的微隙里，伴着追逐着它的阳光，生命的细语，呢喃在秋日。自然的气息，注进了那洁白的墙，把天地间一切空虚盈满。阳光下，那道小小长长的影子，慢慢地爬行。
我听见了，我追寻着生命的痕迹。我听见了！从未有过的最美的语言，在这里，是生命的语，自然的语……
万物皆有声，一抬眸，一眨眼，一沾衣，就会听到不一样的声音。只要用心，最美的语言，一直萦绕在你我的耳畔……
高一作文：最美的语言15
一句话有时是一记重锤，足以毁灭一个人；但有时候，一句话也是一个最好的慰藉，可以战胜一切困难。
一天，我和几位好朋友一同去打篮球。我的这群朋友打篮球都很厉害，唯独我技艺稍弱，所以经常会拖我们队的后腿。小墨和小郑是我的两个队友，对手是小林、小游和小牟。小林是我们这片儿有名的篮球健将，要想赢他们队困难不止一点点，我心里不禁打起了退堂鼓。
比赛开始了。篮球在小林的手中就像一个泥丸，任凭他们指挥。“小游接球。”小林大声地朝着自己的队友吼道。小游如一只愤怒的狮子，气势汹汹的接到球就一跃上篮，动作行云流水，毫不含糊。太阳火辣辣的，如同一根根钢针，深深的刺中了我的心。我透过汗水看到了记分板，小林队已经五分了，而我们才三分。我的脸色有点凝重，周围的气流仿佛被挤压了似的，也变得无比沉重，直接压在了我的心头。
小郑仿佛看出了我的心思，伸出手拍拍我的肩膀，眼神很坚定：“别气馁，你一定行！”听了小郑的话，我不知哪来的勇气，紧盯着目标。抢到球后，左冲右突，来到篮板前，小郑给我作掩护，我一跃而起，直接上了一个球。得分的感觉太棒了：原来我也可以做到。借着这良好的感觉，我竟然一路碾压，陆续又进了两个球。
听到队友的欢呼，我顿时热血沸腾。几局征战下来，比分瞬间就拉开啦！最终在裁判的惊呼之下，18：10。小林有些不敢相信，一阵微风吹过，他挥挥手，向我们拱手道别。我们三个队友拥抱在一起，开心地跳了起来。
“别气馁，你一定行！”队友看似平常的一句话，在我心中却是最美丽的语言。美丽的语言，果然有它的魔力，一句鼓励的话就能逆转战局。
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