二年级写景作文:我们的校园
在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的二年级写景作文:我们的校园,希望对大家有所帮助。
二年级写景作文:我们的校园1
我们的校园是一个美丽而又丰富的知识海洋,更是一个快乐而又温馨的大家庭。我们的校园十分美丽,每一个地方,每一处角落,都充满了生机。我爱我们的校园!
我们的校园不是很大,但十分赏心悦目:一进校门,左边是一间保安室,那里面坐着和蔼可亲的保安爷爷,我们大家都喜欢亲切地叫他——杨嗲嗲。往前走就是我们每天早上强身健体的大操场,操场后端的左右两侧分别是宣传栏与升旗台,升旗台的右侧,也就是操场的右下角,有两个坚着摆放的乒乓球台,宣传栏的前面也有一个乒乓球台。操场的左右两边有散发着芳香的长条形花坛。操场的正对面的左右末端有两棵傲然挺立的玉兰树,玉兰树的的旁边则是两棵枝繁叶茂的桂花树。秋季,它们两棵种树开的花都香气扑鼻,那时,迷人的花香会散布在校园的每一个角落。一座绿色的台阶坐落在一楼楼梯间的正后方。教学楼共有三层,每层有两间教室,每间教室就是一个年级。第一层和第二层的左边都是洗手间,但不同的是:第一层的洗手间是学生专用;而第二层的洗手间是教师专用。第三层的左边可不是洗手间,而是科学器材室。每一层的右边都是教师办公室,中间才是我们的教室。教学楼通往食堂的路旁有两台饮水机。食堂前面有一张大桌子,桌子左边是盛菜的菜盆,右边则是盛饭的饭锅,给我们打饭的通常是食堂阿姨和杨嗲嗲。食堂共有两间:一间是食堂阿姨的“战场”,另一问则是老师们“用膳”的“御膳房”。对了,大桌上面还架了一个蓝色的大蓬子,不然同学们和饭菜会被淋湿的!食掌后面还有我们的多媒体教室:多媒体教室第一间是美术兼音乐教室,第二间是书法教室,第三间是体育器材室,第四间是大队会议室。
我们的校园真美丽,我爱我们的校园。
二年级写景作文:我们的校园2
我爱校园那浓阴如伞的夏季,我爱校园那五彩斑斓的金秋,我爱校园那粉妆玉砌的银冬,我更爱校园那争奇斗艳的春天。
校园的春天,天高云淡,风和日丽。一阵阵微风轻轻掠过我的脸颊,就好似妈妈在轻抚我的脸庞,那样温柔可亲。
在校园东边,有一个小花园,里面百花盛开,争奇斗艳。有迎春花、桃花、梨花,还有那一株株不知名的野花。在花朵旁躲着那翠绿的小草,就像给大地穿上了绿袍。这时,一阵微风吹来,小草都欢快地跳起了舞,远看就像海面上涌来的一阵阵波涛。最有趣的就是花园深处的小河了。几天前这里还结着冰,可春姑娘来了,河面上的冰渐渐融化了,冰魔挣脱了枷锁。现在,河里冬眠的鱼儿也醒了,在河水中自由自在地游玩,嬉戏!
是的,春天的校园是美丽的,我们也像那争奇斗艳的小花小草,是谁培养了我们呢?当然是我们敬爱的校长和老师们。
校长、老师们每天都早早地来到学校为我们备课而忙碌着,每天都要为那些调皮的学生费尽心思,每天都要批改那么多的作业,每天放完学后都要拖着疲惫的身躯开会。她们这样做是为了谁?是为了我们长大后有出息。
我爱春天里的校园,更爱辛勤培育我们的校长、老师,在这里我想代表全体学生向您致以最崇高的敬意,老师谢谢你们,老师,您辛苦了,我们爱您!
二年级写景作文:我们的校园3
我们的学校是一座美丽的大花园,我们每天在这座大花园里学习、玩耍。我最喜欢这大花园里面的风景。
走进校园,前面是一栋教学楼,教学楼旁边栽种许多花草,硕大的叶子像猪八戒的耳朵。雨后,水珠滚动在叶面上,像一颗颗珍珠,晶莹闪亮,漂亮极了。我真想摘下来闻闻雨后的味道。
右边是运动场,运动场上有彩色的方块,有锻炼臂力的杆子--高低杠,每当下课时,同学们首先就占领了这个游戏场地。
抬头往前看,就会看到一栋三层教学楼,是一种桔子成熟的颜色,格外亮眼。登上楼梯,两边都展示着同学们优秀的作品,这一幅幅画好似会动,我常常被这画吸引住,有时仿佛进入了画中。
二楼往下看,就看到了宽阔的操场,操场上的篮球架,像两个站岗的士兵,守卫着阵地。
再抬头住上看,就是升旗台。每当星期一,同学们穿着干净整洁的校服,排着整齐的队伍,带着红领巾,向国旗敬礼。
再往下走,就到了遮阳雨棚,这蓝色的遮阳雨棚,就像被太阳照射的大海,我看见靛蓝的遮阳雨棚,却从没看见过这样蓝的遮阳雨棚。天气炎热时,它为我们送来了一片片绿阴;下雨时,它成了我们教学楼和办公楼的“大雨伞”。
我爱这片绿色的景地,我常常在这美丽的大花园里发呆、遐想,沉浸在这片美的校园中,陶醉在这绿色的海洋中。我爱我的校园。这美丽的校园,怎能不让人喜欢呢?
二年级写景作文:我们的校园4
每个学生都有一个又大又漂亮的“童话世界”--校园。我们的校园虽然只有小小的一公顷,可那里面美丽无比的风景却完全可以与五星级旅游景区相媲美。
进入校园,一座做工精致的雏鹰雕像像一幅美丽的画卷展现在我们眼前。那双炯炯有神的大眼睛坚定地望着前方,象征着小学生们努力学习,总有一天会展翅高飞,成为祖国的栋梁。雕像上还有一簇又一簇茂盛的叶丛,给可爱的校园增添了一丝勃勃生机。
绕过气派的雕像,走上台阶,便是长廊了。长廊底下,是用方方正正的石头铺成的,二十六根洁白的柱子有三个成人那么高。值得一提的是,这个长廊两旁载满了枝干极细的金银花,它沿着长长的柱子往上爬,在顶上支起了一把巨伞。当你走到这儿,总能听见风儿给金银花的舞蹈伴奏,夏天的时候,还有盛开的金银花对你微笑,既和谐又美好。
长廊尽头,便是“花的天地”--内花园。来到这儿,就像来到故事中的秘密花园:铁树被花逗得连叶子都变成针状了;调皮的棕榈树伸长脖子,要把红色的教学楼藏到细长的叶子后面;花丛围成一个大大的圈子,要举行选美比赛,结果一个开得比一个好看;山茶花左摆右晃,好奇地看着奇形怪状的假山……这儿经常有可爱的小蜜蜂、小蝴蝶来串门,好不热闹。
我爱我们的校园,它不仅风景宜人,更是我们的“学习圣地”。
二年级写景作文:我们的校园5
我们的校园座落在横阳支江边,因为内操场上有三棵大榕树,所以,我们的学校又被称为“静雅榕苑”。
初春,春寒料峭。虽说春风中还带着几丝凉意,但大榕树已经抽出了星星点点的嫩芽,同学们也陆续归校,校园里一派生机。瞧!有的同学们在图书馆里读书;有的同学们在教室里早读,他们的读书声那么动听,那么悦耳,连飞过的鸟儿也要停下来听那琅琅书声;还有的同学在向老师敬礼问候,他们右手举过头顶,给了老师一个标准的敬礼,红领巾在风中飞扬,老师也用最灿烂的微笑答复同学们。春天就是这样一个生机勃勃、春意盎然的季节!
盛夏,骄阳似火。太阳刻毒地狂笑着,千万缕金光像利剑一样,射向大地。此时,大榕树已经枝繁叶茂,每片叶子挺立着胸脯。整株榕树像一把撑开的大伞,又似一名浓妆艳抹的少妇。蝉躲在枝叶间,还是热得大叫:“热呀——热呀——热——”不过炎热的天气可没有影响同学们的学习,他们目不转睛地盯着黑板,一如既往地写着大字。所以,夏天就是一个红红火火的季节。
深秋,红叶似火。大榕树开始掉叶子了。叶子像一只只黄的、红的蝴蝶,打着旋儿扑进大地母亲的怀抱里,为了不影响校园整洁、美观,时常会看见值日生在挥汗如雨地扫落叶。当然,有些手巧的女生也会把树叶制成标本,或是拿来做树叶画、做项链。因此,秋日就是一个美丽动人的季节。
严冬,寒风凛冽。大榕只剩下枝干了,像士兵,守卫着校园。风像一只只恐怖的野兽,狂叫着。大家操场上做操,多么整齐,击掌的声音多么响亮!我认为,冬天就是一个热情似火的季节。
这就是我们的“静雅榕苑”!我爱我们的学校!
二年级写景作文:我们的校园6
我们的校园,整洁美丽。
走进学校的大门,就来到了天井,有20多米长,10多米宽,天井前的雕塑十分醒目,上面印着七个闪闪金光的大字“为了学生的未来”。
天井前就是大通道,大通道的一面墙上挂着每个班的校园新星,对面有个音乐小舞台,供同学们表演用,小舞台上有颗大榕树,大约有三臂长,像真的一样,大榕树上挂着同学们的心愿卡片。
从大通道过来就是一年级的教室,教室前种着各种花花草草,有小青菜,有小野花,上面挂着一颗颗晶莹的小“珍珠”。
教学楼前排着一排竟然有序的女儿墙,里面展示着同学们优秀的作品,女儿墙后还有一颗银杏树,好像在那儿给同学们讲着学校的历史。
绕过天井,便来到了惹人喜爱的科技小天地,小天地里有两间实验室,我们的那儿上科学课,里面摆放着各种科学工具、烧杯、铁架台、各种各样,供师生做实验用。实验室前有个小池塘,各种金鱼在里面欢快地游来游去。
从科技小天地出来,有一片小竹林,竹子、常青藤都种在那儿,还有一个书的形状,是我们捉蜗牛的好地方,小竹林连接着大通道,共分成4间。
走完大通道,就来到操场,操场左侧就是学校的小花园,最引人注目的就是那颗大松树了,那颗大松树有三米多高,像一个巨人守卫着我们的校园。
大松树下有个小凉亭,我们可以在那里看书、休息。走完操场,又回到了我们最熟悉的校门,每天放学,门前的桂花树飘来阵阵花香。
这就是我们的校园,如果你喜欢的话,就赶紧来我们学校看看吧!
二年级写景作文:我们的校园7
我们的校园是在白沙的中心,那是一座飘满了书香的城堡,我们仿佛就是在书香里飘扬着的风筝,老师是牵引着风筝的牵线人。
走进校园,首先,你可以看到校园的左右两侧挺立着两棵老榕树,自这所学校创设起,已经十几年了,这两棵老榕树,风雨不改地坚守着我们的校园,就像两位尽心尽力的士兵。
接着,你可以看见我们学校的校标,那是一座银白色的建筑,一根银色的钢竿绕成“S”型。“S”型钢竿的最顶端,有一架小小的银色飞机,直立的钢竿上有一颗巨大的金球,旁边还有许多小钢竿围绕着它。这根“S”型的跑道,象征着人生的坎坷,只有战胜了这些坎坷,才可以像高高飞翔在天的飞机一样,拥有辽阔的蓝天。
上课了,教学楼里传来朗朗的读书声,那声音犹如一支振奋人心的交响乐。当你走进一间教室,那里的学生们可能正在大声朗读,但你走进另一间教室,学生们就可能正在全神贯注地听老师讲课。
下课了,同学们在操场上踢毽子、跳绳,每一项运动都十分精彩,每个人的脸上都洋溢着欢乐的笑容。
每周三下午的第三节课,我们学校举行的兴趣小组活动可精彩啦,有拉丁舞、语训、书法、绘画、鼓乐……我最喜欢学校的图书馆,因为,那里有我看也看不完的书。
呀!我爱我的校园,我更喜欢在那飘满书香的校园里遨游!
二年级写景作文:我们的校园8
在太原市义井街附近,有一个十分美丽的校园,远远望去,他橙色的教学楼令人赏心悦目,他是规模和师资力都十分加强的一所学校,也是我们在里面学习的地方。
走进学校,就能看到一块大理石立在那里,上面刻着四个醒目的大字:立德树人。
往里面走,就是十分宏伟的教学楼,走进教学楼就是我们上课的地方,一间间宽敞明亮的教室凝聚着千百同学们的美好愿望,他们说:我们一定让学校为我们自豪!
过了教学楼,就是同学们运动的地方,下课铃一响,同学们都象鸟一样的飞出了教室,有的打羽毛球,有的踢毽子,有的扔沙包,还有的练习上篮。短短的十分钟虽然不长,但让我们的大脑得到适当的休息以便我们下节课有充足的精神学习。
在操场右面,是我们的升旗台。上面耸立着笔直的旗杆和鲜艳的五星红旗。每到星期一,全校师生都在这里举行升旗仪式。那也是最庄严,最神圣的时刻。
我爱我的学校,因为他给了我学习的机会。我更爱我的老师,是他们交给了我知识。所以我要感谢63中学。
二年级写景作文:我们的校园9
我们的校园美丽整洁,是一个充满诗意的地方。
校园坐落在石甸人民路西侧,大门朝东。大门左侧的墙壁上有七个金光闪闪的大字?D?D如东县石甸小学。右侧是传达室,每天都有两个保安伯伯在这里守护我们的安全,让我们安心学习。
走进校园,映入眼帘的是洁白而高大的雕像。雕像表现的是两个学生在老师的指引下探求知识的主题。
雕像的两侧是高大的教学楼,两座教学楼之间还有曲折的连廊连接。一下课,教室外面的走廊上便冒出了一群群红领巾,热闹非凡。走廊中还有一些谚语、名言,告诉我们怎么做人,怎么做最好的自己。
绕过雕像,穿过教学楼,“0”型的塑胶操场呈现在我的眼前。操场中间是大片绿色的仿真草坪,四周是红色的塑胶跑道,操场西侧还有三棵古老的香樟树,慈祥地看着我们嬉戏、奔跑。绿茵场南北各有两个足球门架,体育课上大家就在这片绿茵场上踢足球。操场最南边的空地上最近新增了很多运动器材,有攀爬梯,双转盘等;操场最北边的水泥地上有一排整齐的乒乓球桌,同学们可喜欢在那儿打乒乓球了。
一阵香味随风飘来,原来是从操场东北面的“诗香厅”飘散而来的,这里是我们吃饭的地方。每天,我们一边吃着香喷喷、热腾腾的午饭,听着动听的音乐,想想也是非常幸福的事呀!
我们的校园真美啊!
二年级写景作文:我们的校园10
我生活在一个四季如春的美丽校园——路桥小学。
走进西门,映入眼帘的是一个巨大的植物景观。植物景观里搭配着各式各样的植物,有海棠花、铁树等。里面还卧着一块大石头,上面刻着“从这里开始”。植物景观的斜前方有几棵高大挺拔的巴蕉树,树上那大大绿绿的巴蕉叶,看上去给人一种舒服的感觉。树上还有成熟的巴蕉,让人馋涎欲滴。
接着走进文锦园吧,一眼望去一片生机勃勃。葱郁的树叶笼罩着整个文锦园,走在笃行路上,可以看见葱郁的竹叶和路边和小花儿。笃行路的尽头是我最喜欢的小树林,小树林里有茶花树、枫树、木棉树等。茶花树的叶子油亮亮的,经过清晨露水的洗礼,格外地明亮。枫树的叶子红红的,像一把把小扇子,在微风中轻轻摇摆。小树林有天堂般的宁静,我和小伙伴很喜欢在这里玩耍,看书。
穿过教学楼就来到了大操场,操场上有打篮球的,有踢足球的,有跳绳的……不时传来一阵阵欢笑声。踏着赤红的跑道,不由的想起运动会那激动人心的场面。仰望天空,你会看见蓝蓝的天空,白白的云朵和七彩的阳光。走在长廊上,吹着凉爽的微风,我依着栏杆,向东远眺,可以看见方天井,向下望去,可以看见一座喷水池。池水清澈见底,池底的鹅卵石在水中闪亮。
这就是我的校园,一个既美丽又带给我们无穷乐趣的校园。
二年级写景作文:我们的校园11
我们的学校是一座百年名校,我们的校风是:豁达、勤奋、文明、向上。我们的校训是;明人伦,厚风俗。想知道我们的校名吗?那就跟我来吧!
来到校门口,首先看到的是七个镏金大字——“石塘镇中心小学,没错,”这就是我们的校名。随后看到的是现代的伸缩门。
走进校门,映入眼帘的是一个花坛,在花坛正中心,有一个标志物,下面刻着四个大字——“知识之门”。“知识之门”的样子十分特别,先是一本打开的、又大又厚的书,中间是一个圆圆的地球仪,上面是一副三角板,三角板上面还有一个太阳。它的意思大概是读好书,来报答祖国,报答世界,才能见到太阳的光明。
走上弧形的台阶,来到了小操场上。首先映入眼帘的是操场中心的三棵大樟树,听老师说:“他们已经有七八十岁了。”这三棵大樟树很大、很粗、很高,最小的也要三个人手拉手才能围住。它们虽然已经年逾古稀,但依然生机勃勃。树叶多得不可计数,绿的非常新鲜。枝叶十分茂盛,很有活力。在操场的东面,有一栋艺术楼,第一层是音乐教室,第二层是舞蹈教室,第三层是电脑教室,第四层是阶梯教室。在教室的南面是旧教学楼,专门给一二三年级同学读书,教师的北面是新大楼,是四五六年级同学读的。在操场的四周,种满了许多花草,这些花儿香气扑鼻,让人闻了心旷神怡,这些草随风摆动,似乎在欢迎我们的到来。这就是我们的校园。
啊!雄伟的校园,美丽的校园,我爱你!
二年级写景作文:我们的校园12
我们的校园一年四季都是美丽的。
春天到来了,春姐姐给大地盖上了一条绿油油的毯子,园里一片碧绿碧绿的。一群小鸟停在树枝上。唧唧喳喳的叫个不停。平静的校园开始热闹起来了。
夏天,向日葵长得很茁壮,绽开一朵朵金色的花,迎着朝阳怒放。紫色花开得十分茂盛,紫色的花开的十分快乐,花儿在向我们呼唤,散出阵阵香,引来了一群蝴蝶和蜜蜂它们翩翩起舞,纵情歌唱。野菊花开的最美丽,茂盛的,我看到菊花想起了赫鲁宾的白色野菊花,一身是白色的细毛毛,她们姐妹都很像,在草地上不停地舞蹈。风是吹笛子的小男孩,他和野菊花一起吹着舞蹈,风跟她们跳一阵就走了,因为还有许多野菊花等着他去跳。一排排树威武地挺立着,结出了一颗颗小果子,从远出看像一个个绿色的宝石,忽闪忽闪的。
秋天从远出跑来。喇叭花开了,在绿叶丛中伸出一支支紫色的小喇叭,正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌,石榴树上的石榴熟了,红色的果皮裂开了,露出了珍珠般的颗粒,好像迎着我咧嘴傻笑。这一切怎么能不惹人喜爱呢。
冬天,一场大雪过后,校园里的石榴换上了白衣,大地盖上了厚厚的'棉被,校园成了银装素裹的世界。我情不自禁赞叹;“好美呀!校园是一个美丽的地方”。
校园如此娇美,真是一幅美丽的四季画。
二年级写景作文:我们的校园13
我们的学校—江东实验小学是个美丽的地方,也是个充满文化气息的地方。
走进校门,最先映入眼帘的是耸立在大天井中央的石碑,上面刻着一个醒目的金灿灿的“和”字,它代表着和谐、和美,和雅, 和乐。一旁的花坛里有各种各样、五颜六色的花为石碑增添了许多生机与活力。
沿着大门左侧的鹅卵石小路走去, 就到了“智慧门”。 那儿也少不了文化的踪迹。“智慧门”的柱子是绿色的,顶部是黄色的,加上一旁苍翠欲滴的柳树。颜色非常和谐。 地上就是展示文化的地方了, 上面刻着“水滴石穿”、“笨鸟先飞”等成语,这些成语都是激励我们成长的一个个精彩的故事。
学校西大门旁边的种植园也不例外, 里面种着许许多多的植物, 如蚕豆、油菜等。 春天,花儿们一一怒放, 一派春意盎然、姹紫嫣红的景象。 最引人注目的要数油菜花了, 它犹如铺满了满地金子在阳光下闪闪烁烁, 发出耀眼的光芒; 又犹如少女在微风中显示自己婀娜的身姿,散发出醇厚的芳香。
令我骄傲的学校还有那一竿竿翠竹;有养着金鱼的小池塘; 绿茸茸的草地上有活灵活现的十二生肖;“百年树人”枝繁叶茂的各种树木;走廊墙上的名言名句;和那宽阔平坦的红色塑胶跑道……
我爱学校,爱学校那充满活力的美景;我爱学校, 爱学校那历史文化的足迹。
二年级写景作文:我们的校园14
我们的校园可美了,四季如画,春天生机勃勃,夏日绿树成荫,秋天果蔬飘香,冬天时有雪花纷飞,它可真是我们学习的乐园。
春天来了,校园的花草树木吐出嫩芽,生机勃勃,春风拂过,嫩叶微微翕动着,好像在向我们打招呼。最引人注目的是操场边的那一排婀娜多姿的柳树,微风轻拂,远远望去,就像十几位少女弯着腰在梳妆打扮,每天微笑着迎我们上学,送我们放学。
夏日炎炎,树木枝叶繁茂,郁郁葱葱,绿树成荫。最吸引我们的是操场边上的那几棵大樟树,就像撑起了一把把大伞。下课时同学们在树荫下你追我赶,有的在玩跑跑抓,有的在比踢健子,有的在丢手绢……,整个校园充满了同学们的欢声笑语。
秋风瑟瑟,花草树木的树叶变黄了,小黄叶像丢了魂似的纷纷飘落,地上就像铺上一块块黄地毯。一阵秋风吹过,送来了缕缕桂花清香。更令人惊喜的是学校的小农场迎来了丰收的季节,有绿油油的小白菜,红彤彤的西红柿,胖乎乎的葫芦瓜,惹人喜爱的小花生……,校园散发着果蔬清香,老师、同学们的脸上写满了收获的喜悦。
最令我难忘的是那年冬天下雪的校园,寒风冷冽,冬爷爷带着它无数的子子孙孙——飞舞的小雪花,悄然降临我们的校园,它们就像一个个可爱的小精灵,帮忙花草树木穿上白色的衣裳,地上铺上一层厚厚的棉被,把整个校园装点得银装素裹。同学们放学时尽情的玩堆雪人,滚雪球,打雪仗……,可爱的小脸上冻得红扑扑的,唯有校园角落的梅花傲然挺立,可真是“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”啊!
我爱我们的校园,更爱它的芬芳四季,它处处留下我的足迹,老师的教诲,同学们的欢声笑语。是我和同学们共同成长的乐园。
二年级写景作文:我们的校园15
清晨,我很早来到学校,这时校园很安静,因为到校的同学还不多。但没多久,校园里就响起同学们琅琅的读书声。
进校门,眼前就是一座大雕像,雕像里的两个同学都戴着红领巾,其中男同学用手托着一架模型飞机,另外那个女同学一只手拿着一本书,另一只手笔直地指向前方,这座雕像名为“奔向未来”,意味着“红领巾”带着知识走向世界,奔向自己的未来。
雕像的左边是植物园,放眼望去,植物园到处都是绿油油的,沿着一条长廊走进植物园,就会看见各种各样的植物,有玉兰花、小米兰……长廊尽头的那棵木棉花树是植物园最高的树,一阵风吹过,一阵淡淡的花儿清香扑鼻而来,令人心旷神怡。植物园里面还有个凉亭。夏天,许多同学都来这儿乘凉、看书、聊天,可热闹了!
走出植物园,旁边有两排棕榈树笔直地立在两边。棕榈树旁边是操场,有一个绿油油的足球场,足球场旁边有一条条长长的跑道,跑道旁有两个大大的篮球场。操场的后面是沙地,那里有高高的栏杆,如果爬上去能看很远的风景,这有荡秋千……这儿可是同学们放学后的好去处。
校园右边是教学楼,一楼给同学们玩耍和躲雨,二、三、四楼是我们的教室,是让我们学习知识的地方。而我最喜欢五楼,因为那里有音乐室、图书馆……
这就是我们的校园,一个美丽的好地方。
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