捉鱼作文300字5篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的捉鱼作文300字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
捉鱼作文300字5篇1
操场是怎么这么热闹?哦,原来我们班在玩捉鱼的游戏。高欢当渔夫,我们几个当小鱼,高欢用红领巾蒙住眼睛,来抓我们这几只小鱼,小鱼不能超出鱼池,如果超出鱼池,就算犯规。
游戏开始了,我飞奔地跑远,等高欢来追我,可高欢没有朝我追来。我就向高欢跑去,拍一下高欢的肩膀,来一个声东击西,高欢向我打他的'方向走去,仍没抓到我。跑了很久,我感觉很累,就停下来休息,没想到高欢竟向我走来,我急忙跑开,突然老师说:“超线了,超线了。”我就被老师带到另外一边观看他们玩游戏。
游戏让我们无比快乐,我们不时发出嘻嘻哈哈的笑声,回荡在操场上。
捉鱼作文300字5篇2
今天的天气很热。
放学回到家,我连忙把作业完成。然后,我就和爸爸拿着网和桶到家门口的小河里去捉鱼了。只见爸爸卷起裤脚,走到河里。他用鱼网那么一捞,没想到就捞到了很多鱼。我看到了,高兴地拍起了小手。我叫爸爸把鱼放到桶里,因为我想好好看看。我一看,桶里有好多种鱼,大的小的都有。看好了,我就用手捉起小的鱼,把他们放回到小河里。爸爸直夸我真聪明!
捉鱼作文300字5篇3
星期天的中午。
哥哥说:“我们去捉鱼吧!”
我说:“好啊!”
于是我和哥哥就去捉鱼了,到了河边,我们就开始捉鱼。我刚到河中间,一条鱼被我踩在脚下,我立刻就去捉,没想到我刚台起脚,鱼就跑了,我想一定有办法捉住鱼的。我突然想了一个好办法,先用沙在水边围一个圆圈,然后在圆圈上留一个出口,再找一个和出口一样大的石头,拿在手上,鱼一进去,立刻就用石头把出口堵住,不就捉住了吗?哥哥说:“这是一个好办法。”我们就用这人办法捉了九条鱼。
哥哥说:“再捉一条我们就走!”
我说:“还按前面的办法捉鱼呀!”
“不,我们换一种方法。”
“换什么方法?”
“我们自己用手捉。”
“好!”
我们就用这个办法捉鱼。在河里真难捉,大约都捉了半个小时,连一条鱼也没捉到。我说:“哥哥,我们不如用前面那个办法。”于是,终于捉住了一条鱼。
我问哥哥:“鱼拿回去不是放了?”
“你说呢?”
“放了!”
“你还舍得放,你想拿回去,那就拿回去吧!”
说着我们就回家了。
捉鱼作文300字5篇4
我记得有一回,我和哥哥去小河边玩。河水很清,仿佛能看到水底的鹅卵石。我们来到河边迫不及待地把鞋子脱掉,就扑到水里去捉鱼。河水冰凉凉的真舒服呀!我刚进河里就看见一条小鱼和一条大鱼在那里自由自在地嬉戏玩耍。
我连忙用手一捞,结果鱼儿从我手里溜走了,没捉到,我没有灰心而是继续努力,我叫来哥哥给我拦住上游,而我在下游两面夹击,终于捉住了那条从我手里溜走的大鱼。我兴高采烈地回到岸上,把大鱼放进桶里。哥哥也抓了不少的鱼。那天我真快乐呀!
捉鱼作文300字5篇5
今天上午,我和哥哥、姐姐一起去老家玩。吃过午饭,哥哥、姐姐和我一起去河边捉鱼,哥哥捉鱼力气最大,一下子捉了一条大鱼,姐姐一下子捉了三条小鱼,我一下子捉了一条小鱼,一共有五条鱼,一条大鱼,四条小鱼。
我和哥哥都要,我们剪子、石头、布……,结果,我我赢了,鱼儿全都归我了,我又拿出一条大鱼给哥哥,我又拿出三条小鱼给姐姐。我和哥哥、姐姐一块,高高兴兴的上了车,嘟嘟回家了。
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