扳手腕比赛_课堂游戏作文600字
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的扳手腕比赛_课堂游戏作文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
扳手腕比赛_课堂游戏作文600字1
“加油，加油！”一阵阵呐喊声从100班教室传出，响彻了整个校园。是什么事让我们如此兴奋？原来，我们班正在举行一场别开生面的扳手腕比赛。
今天的课上，孙老师笑容满面地说：“同学们，我们来进行一次扳手腕比赛。”顿时，同学们摩拳擦掌，跃跃欲试。最后老师选了龙翔、黄旭等12人。
比赛正式开始。首先是李竺峰与彭豪的对决。只见两人面对面坐下来，将胳膊肘放在桌面上，两只手紧紧地握在一起，目不转睛地注视着对方。准备好了，等听到孙老师的口令：“准备，开始！”两人都拼命地用力扳了起来，教室里随即想起了震耳欲聋的加油声。只见李竺峰咬紧牙关，眼睛瞪得比乒乓球还大。而彭豪呲着牙，也使出了九牛二虎之力。他们一个往左，一个就往右。就这样互不相让僵持了一分多钟，最后李竺峰一用力，把彭豪打败了。
一局接一局的比赛正在激烈地进行着。最后，两个获胜者龙翔、黄旭进行了一场扣人心弦的决赛。
随着老师的一声令下，他们展开了激烈地争斗。只见龙翔憋足了气，涨红了脸，鼓足了腮帮子。再看看黄旭，不慌不忙，胸有成竹好像十拿九稳，他一定会赢一样。两只有力的大手紧紧地交织在一起。一会儿在空中凝固不动，一会儿微微地颤抖着向左边移动，一会儿又折了回来，晃来晃去，像个摇摆不定的钟摆。我的心都提到嗓子眼了。
两位选手真是势均力敌，旗鼓相当啊！一时难分高下。场下的观众千姿百态，有的抓耳挠腮，坐立不安；有的目不转睛地盯着比赛双方；有的高声呼喊“加油”，有一个同学竟然激动地爬上了桌子，鼓足了劲大叫：“黄旭，加油！”
“加油加油”声不绝于耳。黄旭和龙翔两人相持不下。突然，龙翔喘了口气，黄旭逮到机会使劲一压——他获得了胜利！这时，支持黄旭的同学立刻欢呼起来，教室里想起了热烈的掌声。
这真是一场激烈的扳手腕比赛。
扳手腕比赛_课堂游戏作文600字2
今天，我们在陈老师家里举行扳手腕。雪白的墙壁，红褐色的地板。陈老师家就跟童话仙境里一样。我的对象是林玉骢，他有像一线天的嘴，黑色的浓眉，下面还挂着咪成缝的眼睛，耳朵小小的，鼻子挺挺的，脸蛋嫩嫩的。穿着黄绿色的衣服，黑色的裤子，还穿着灰色的袜子。他的手瘦瘦的，一看就知道他不喜欢吃青菜，骨头都要蹦出来了。我想：他有手这么瘦，我应该能战胜他吧。
比赛开始了，陈老师数1、2、3停，我们都伸出右手，手指交叉，跟恭喜似的。我的神色很严肃，眉毛也皱了起来，他的一线天的嘴咪了起来，神色也很严肃。陈老师教我们手臂靠着手臂。四指并拢，握紧对方的手，握紧一个大拳头。比赛正式开始了。我来了个猛虎扑食，把他战胜了！我的心都快要蹦出来了，我高兴地在地上打滚。
第二局开始了，我立马用九牛二虎之力，想战胜他，没想到他竟然来了个反扑，把我扳倒了。我觉得他的手非常有力，我的手就像被绳子拉住一样，无助地被他扳倒。我垂头丧气地大叫一声。林玉骢笑得得意忘形，我恨得咬牙切齿，我还是不服。心想：下次我一定要把他打败。
第三局是决胜局，我非常紧张，林玉骢的眉皱了起来，我也是，马上使出了力气，可是他反过来把我扳倒了，我感觉他的手热乎乎的，我使出全身的力气跟他对决，但还是输了。我都快哭了，气急败坏，觉得斗不过他。他却在旁边洋洋得意，我不服气，决定要跟他再来一局。
第四局开始了，我感觉全身的力气都涌到了手臂上，脸涨得通红，感觉他的手像石头一样硬，我很想赢，但是结果还是赢不了，这回我是真的服了。
经过这次扳手腕，我懂得了运动的乐趣。失败了也不能放弃。以后我要多多的锻炼身体，争取让自己的力气更大些。
扳手腕比赛_课堂游戏作文600字3
今天上午第三节课，黄老师让我们举行了一次扳手腕比赛，同学们都兴致勃勃，黄老师宣布比赛规则：每个小组决出一个男生和一个女生，参加全班的比赛。话刚说完，同学们就热火朝天，准备这一场大战。
我也没有闲着，我拍了拍陈鹏宇的肩膀，示意要与他比赛，陈鹏宇答应了，我们把右手放在桌面上，我使足力往下压，陈鹏宇也不甘示弱。经过一番搏斗，我胜出了。我又望望后面，陆佳欣根本不是黄真的对手，一下子就败了。所以，我们组派出的是我和黄真。
我走到讲台前，只见那儿已是高手聚集。第一局比赛就是我和马睿的比赛。
马睿伸出他那粗壮的手臂，摩拳擦掌，一副自大的摸样。我想：马睿的力气的确比我大，但我也一定不会放松的！马睿拉起衣袖，那架势堪比大理石。我知道马睿右手力气大，便坏笑道：我们比右手！好！马睿说。我用尽九牛二虎之力，准备与马睿殊死拼搏，马瑞毫不在意，装出没花力气似的。我趁机猛地一压，马瑞一下子转觉过来，他一发威，我就败了。
男生在力量方面胜券在握，更胜女生一筹，不到十分钟，女生的三位虎将均被击败。这时，黄老师站出来说：我一向都帮弱者的，这次我代表女生来挑战。吴昱成上！男生们异口同声地喊道，一向被公认为大力王的吴昱成慢悠悠地走上讲台，他寄托着全部男生的希望。精彩的比赛上演了，吴昱成奋力一压，黄老师的手差点压倒，黄老师也不顾形象地脸涨得通红，开始进行反击。吴昱成加油！加油！吴昱成更来劲了，终于使出全身力气，这时，黄老师也不让了，僵持了许久，才决出胜负，吴昱成输了。
这次的比赛真激烈，真好玩！从这次比赛中我明白了，：扳手腕靠的不仅是力气，还有毅力和信念。扳手腕也有学问！
扳手腕比赛_课堂游戏作文600字4
今天下午一上课，严老师就宣布了一个振奋人心的消息：课上将进行一场扳手腕比赛的。话音未落，教室里顿时炸开了锅，议论声回荡在教室上空。有些同学摩拳擦掌，跃跃欲试；有些同学怕输了不好意思，甘心做起了拉拉队员。等同学们热身完毕后，严老师满面春风地问：“有谁愿意参加这次比赛？”“我！”“我！”“我！”同学们争先恐后，生怕自己不被选中而失去参加比赛的机会。严老师经过考虑，决定让潘飞宇和王缜较量一番，成为冠军候选人。
两个人各自先搬来一张凳子，分别坐在桌子两边。严老师一声令下，扣人心弦的扳手腕比赛的开始了。潘飞宇和王缜暗暗较量着，谁都不愿服输，可王缜渐渐体力透支，有些松懈，潘飞宇瞅准机会，使出致命一击，第一轮潘飞宇胜出。
稍作休息后，第二轮较量开始了，这次王缜可不敢再松懈，两人全都使出吃奶的劲，谁也不肯让步。两分钟后，两人还是不肯罢休，只见他们的脸已经涨红，咬紧牙关，王缜脸上露出一种似笑非笑的神情，像是在嘲笑潘飞宇，“你赢不了我”。而潘飞宇毫不示弱，继续对峙着。所有人都看呆了，大家都屏住呼吸，教室里静得连一根针掉地上都能听见。比赛僵持了四分钟，还是胜负难定，只好打为平局。
大概是第二轮没有比出输赢，两人都不甘心，直接进入第三局，大家的心都悬了起来，因为这局关系到两人的命运啊！潘飞宇好像势在必得，心不在焉，王缜因为没有胜过，所以十分专心致志，不停地朝潘飞宇“进攻”，终于，潘飞宇败下阵来。
通过这次别开生面的扳手腕比赛的，我懂得了坚持不懈就是胜利的道理，只有坚持不懈才能成功，才能有所收获！
扳手腕比赛_课堂游戏作文600字5
“加油！加油！”一阵阵加油声从我们班传出，教室里热火朝天，声音排山倒海，原来我们正在举行扳手腕比赛呢！
“下一场，张子轩VS徐思远！”随着老师一声令下，教室里便炸开了锅。徐思远站起来撸起袖子，雄赶赳气昂昂地走上讲台。我不免瘫倒在地。望着她那膀大腰粗、强健有力的身影，我志忑不安地想：徐思远可是重量级的，不好惹，怎么偏偏遇上她了呢？万一一上场就输了，那可就丢脸了。算了，硬着头皮上吧。我故作镇定，若无真事地走到讲台一旁，可我心里还是十五个吊桶打水——七上八下。我伸出右手，与徐思远的手紧扣在一起，胳膊肘紧贴着对方的胳膊肘，垂直于90度，使劲压着桌子。“3，2，1，开始！”对手慢慢开始发力，就如双股暗流在互相对峙，突然间，我感觉手一下子沉重了许多，像有千斤巨石压在我手上，手在一点一点下沉，原来，徐思远加大了力度，我的手离桌面只有一步之遥，岌岌可危。“加油！加油！张子轩！你能赢的！加油！”我的好兄弟沈一睿、胡谨研越喊越响，越喊越有力。对啊，加油，我怎么能辜负兄弟对我的期望呢！我仿佛再生了一股力量，咬紧牙关，低下头，闭上眼，拼命抵住向下的力，吃奶的劲全使了出来，浑身的力气好像都被抽到了手上。豆大的'汗珠不停地从头上滚落，衣服全湿透了，脸涨得通红，就像一只红苹果。我使出最后的力气，孤注一掷，虽抬起了一点，可还是抵不过那十斤的重量。“啪”的一声，我的手重重落在桌子上——我输了。
这次扳手腕比赛我虽然输了，但却令我感触颇深：做任何事情都要全力以赴，不畏强大，努力去做到！
扳手腕比赛_课堂游戏作文600字6
“加油，加油！”教室里传出一阵阵呐喊声，你知道我们在干什么吗？悄悄地告诉你吧，我们在举行激烈的掰手腕比赛。
比赛的规则是：1.2.3排位一组，选出一位大力士，一组选的田阳，二组选的是刘胜华。老师说：“以三局两胜定胜负。”
第一局，王老师一声令下“开始”双方的同学各自抓着对方的手指，田阳丝丝的盯住拳头，牙齿不住的发出“吱吱”地声响。刘胜华也毫不示弱，胳膊使劲向下压去，嘴唇被牙咬的法子。终于，刘胜华猛的一下把田阳压下去，同学们不住的高呼起来。
第二局一开始，刘盛华紧握住田阳的拳头眼睛瞪得像灯泡一样注视着对方，脸色由浅红慢慢地变成深红，脚在不停的颤动着，胳膊又是僵持在中间，又是被刘胜华压在左边，田阳看了一下急了，使出了吃奶的力气又掰向右边。我看了心里纠成一团，不停地为刘胜华担心，生怕她被压倒。这时，一组的啦啦队呐喊起来，’'一组，一组，争去第一‘’我们二组的同学手在空中挥舞着高喊，‘’盛华；盛华掰腕最牛，盛华，盛华掰腕最牛······‘’俩个同学仿佛听见了；一下子有憋足了气；死死地朝对方压去，一组的田阳看上去已经没有多大力气了。刘胜华趁机反击过去，田阳却没注意。教室一下子沸腾起来了，一阵阵欢呼声淹没了其他的声音。
王老师采访了两位同学现在的心情。刘胜华激动地说：“高兴、快乐......”而田阳眼角里却含了一丝泪光。同学们鼓励他说：“田阳，不要难过，失败是成功的基础，下一次你一定能赢。
通过这次游戏，我懂得了成功后一定不要骄傲自大，应该更好的去完善自己，而失败了也不要气馁，应该更好的去打造自己。
教师评语：语言描写开头法，让老师觉得仿佛置身比赛中。一声声激烈的呐喊，一个个犀利的眼神。小作者用了大量的动作神态的描写，将参赛选手的状态描写的淋漓尽致。生动形象，很棒！
扳手腕比赛_课堂游戏作文600字7
这周六在我们的作文课堂上，老师说：“我们来上一节活动课，而且还是关于力气的，你们来猜猜是什么？”一听要上活动课，同学们开心的好像要跳起来。但一知道是扳手腕比赛，可就没有刚才那股兴奋劲儿了。
我在心里迅速地盘算着：我们班一共有十一人，女生竟然有七个，男生只有四个。一目了然我们男生少啊，看来“结果堪忧”啊！不过我们力气大，结果也不一定。
比赛开始了，第一场比赛是张博洋对战刘浩。张博洋和刘浩都上五年级，身高、体型都差不多，所以说他俩应当是实力相当吧。“三、二、一、开始！”先是张博洋把刘浩的胳膊慢慢的往桌面上压去，紧接着刘浩一使劲又把张博洋的胳膊往桌面上压。只见刘浩鼓起了腮帮，憋足了劲，面红耳赤。张博洋也是好样的，紧咬牙关，脖子上的青筋都绷出来了，一直坚持着。双方就这样僵持着，吴乙桐急切的对张博洋说：“为了两张标贴奖励，加油啊，绝对不能输！”张博洋听了，仿佛受到了刺激一样，“啊——”的一声大吼，一使劲又把刘浩胳膊给压回去了。刘浩见情况危急，就采用刚刚偷听到的张博洋的战术，用“游击大法”趁其不备猛一用力，险胜张博洋。张博洋目瞪口呆，不服气说：“啊？怎么会？他竟然用我的战术打败了我？怎么会呀？”张伯洋气的连话都不说了。
这次比赛，我最佩服张博洋。虽然他输了，但是我觉得他输的光荣，正可谓是：虽败犹荣！因为他一直在坚持，他那种绝不放弃坚持到最后一秒钟的精神深深地感动了我，我相信这种精神一定会使他受用一生。
扳手腕比赛_课堂游戏作文600字8
“郑玥冉，加油！一定要赢！”一阵阵加油声此起彼伏，快把幸运星的屋顶掀翻了！你们知道为什么他们会这么用力喊加油吗？原来，饶老师在组织我们举行扳手腕比赛。
饶老师开始分队了，男生们是楚队，代表项羽，女生们是汉队，代表刘邦，历史上刘邦胜了项羽，不知道这次会不会“改变历史”？让我们拭目以待！
比赛开始了，老师说每个队先选三个同学来进行决赛。最后，选出来了我们队的三位“大将”是我、方梓萌和汪伊萱。男生队的三个“小将”是宋泽航、张梓昊和胡辰鲲。
激动人心的时刻到了，我们队先派出了方梓萌，他们派出了胡辰鲲。方梓萌看起来文文静静的女孩子，猛地一下坐在了板凳上，霸气十足。胡辰鲲虽然个子较矮，但不甘示弱，他们憋足了劲，脸涨得通红，我们女生队大声为方梓萌助威，男生的声音比我们的更大。唉！第一轮，我们不幸了！不过，没关系，还有两轮比赛嘛！
第二轮，人称女中豪杰的我英姿飒爽地上场了！我本来以为他们会派出他们最厉害的男生，结果令我大失所望。他们派出的是不堪一击的瘦弱的宋泽航。我强劲有力的手腕不费吹灰之力就把他打败了！“耶”我们队欢呼起来！他们说：“才赢了一轮，得意什么！”我真是太生气了！
接下来，就到高潮了！汪伊萱和张梓昊开始比赛了！饶老师一声令下，顺便把手一挥，比赛开始了！他们使出了吃奶的力气。我看了看他们，“呀！”我吓了一跳，他们的脸像熟透的苹果一样，脖子上“长出”一根根青豆角，看到他们这样拼命，我们一起大声喊：“加油！”结果，汪伊萱手一滑，双方打成了平手！
老师决定加赛一轮，让汪伊萱和万里傲比，激动的时候又到了，双方一直僵持着……最后男生们赢了，我们不甘心，好想再比一场！
就这样“项羽”战胜了“刘邦”，这次比赛太有趣了！如果，还有机会，我们一定把他们“打得”落花流水。
扳手腕比赛_课堂游戏作文600字9
今天语文课上，我们非常开心，这是为什么呢？因为全班进行了一场既激烈又开心的“扳手腕比赛。”
比赛分为三场，第一场是马盈和谢秋蕊比赛，马盈胜利。
第二场是朱乐天和詹典对战，朱乐天输了，不过他用自己的行动表现出坚持不懈的精神。
但是最精彩的还属于第三场了。
第三场的选手是毛老师和葛豪。比赛准备开始了，所有同学“轰”的一声，像老虎一样从座位上扑到比赛现场，个个都想赏个眼福。刚刚现场还冷清清的，一会就变成了“菜市场”。
老师和葛豪首先对视了一会儿，从老师眼中，我看到老师好像很紧张。虽然葛豪背对着我，但我看他那腰板儿挺得直直的，就觉得他自信满满，信心十足，有种可以必胜的架势。
比赛开始了。毛老师和葛豪“拼命”地扳，但过了一分多钟，他们依旧在僵持着。我能感觉毛老师非常的苦恼，看那样子已经使出了很大的劲儿。而葛豪也丝毫不敢懈怠，他一直咬牙切齿，整个脸都变了样，他的腿也一直抖着，只好用另一只脚使劲一踩。但“观众”非常快乐，喊着“毛老师加油！”“葛豪加油！”尤其是徐沁琬和张旭，都喊红了脸，仿佛比赛的不是老师和葛豪，而是他们。
随着比赛时间一秒一秒地流失，葛豪耐不住了，用尽了力气把毛老师的手往左一扳，在就要失败的紧急关头，毛老师闭上眼睛，低着头，憋足劲儿把葛豪的手一点一点地往回扳，渐渐地又战成了平局。“时间到！”裁判员喊了一声，意犹未尽的毛老师和不甘失败的葛豪只得握手言和……
这次扳手腕比赛真是令我回味无穷。它让我明白：友谊第一，比赛第二。只要不要怕输，坚持不懈，就会赢得别人的尊重。
扳手腕比赛_课堂游戏作文600字10
初秋九月，我们班级进行了一年一度的扳手腕大赛。
今天，老师满面春风的走进来，说：“今天，我们要举行扳手腕大赛。”班级里顿时是一片欢天喜地。同学们个个都摩拳擦掌：有的正在和同桌练习；有的正在讨论着技巧；还有的连忙蹭一蹭手上的汗，免得影响之后的比赛。“看来你们已经迫不及待了。”老师笑道。于是我们就连忙开始了这次的比赛……
经历了初赛，复赛。决赛的“战士们”都已经准备完毕。看，他们大多数都是满脸愁容，既紧张，又有一种进入决赛的喜悦。这第一组，就是重量级的一组。小魏同学和小张同学。小魏同学可是我们班力气特大的一个人。看来这场比赛实力悬殊啊。
裁判员一声令下：“开始！”两人都同时发力。没一会，两人都满脸通红。特别是小张同学，感觉他已经使出了浑身解数。我们这些啦啦队的“加油”此起彼伏。比赛陷入僵持。小张同学更是使出浑身力气，可小魏同学却还是一脸轻松。小魏同学一鼓作气，打败了小张同学。
最精彩的还是老师和小魏同学的对决。
比赛快结束了。小魏同学忽然举手：“老师，我想和您比！”“哇……”我们都发出了一阵阵惊叹。“好吧”老师笑着说。比赛开始了。小魏同学一开始就使出了全身力气。可老师却满脸轻松。没一会，小魏同学的脸上就像涂了红颜料一样。“小魏，加油。小魏，加油！”我们全部给小魏同学加油。小魏同学可能是听到了鼓舞。用起了自己最后一点力气。小魏同学的脖子上冒出了一根根青筋。老师也开始稍显吃力。两人的鼻头上都沁出了细密的汗珠。但最终，老师还是以压倒性的优势打败了小魏同学。
最后，就是小李同学和小魏同学的决赛。虽然小李同学的力气比小魏同学小很多。但经过了很久的僵持。最终，小李同学竟然战胜了小魏同学。看来，只要坚持不懈，不管什么样的困难，都会被击破的！
扳手腕比赛_课堂游戏作文600字11
今天，在老师的带领下，我们举行了一场精彩的扳手腕比赛。教室里传来一阵“加油！”声。
比赛的规则是：双方选手身体坐直，统一用右手比赛，胸部不靠桌子，手背先靠桌子算输。我们分为2个队，一个是必胜队，队长陆江南，成员韩轩、钮愉泽。另一个是逆袭队，队长陆章宜，成员张子阳、张博文。
第一轮开始了，是两队的队长相战。只见两人怒视对方，针锋相对。每一边的啦啦队都在为自己的队呐喊：“加油！”只见他们两手定在那里，过了许久都没有分出胜负，最后出现了平局的现象。
接下来的一轮，逆袭队的张博文虽然自信满满，但是面对高大的韩轩，隐约有点甘拜下风的感觉。只见他两怒目圆睁，“大眼瞪小眼”。可是没过一会儿，张博文就被韩轩PK掉了，输掉了比赛。并没有给我们带来意外的惊喜。韩轩把手放在胸前，往下一顶，表现出自己的开心。
第三轮开始了，钮愉泽对战张子阳。两人面红耳赤，感觉就像仇敌一样，大家都兴奋了起来。大喊：“加油呀！”两人本来正面站着，慢慢的连脚都要往右移动了。最终钮愉泽战败，两人都各自转了45度角。
现在的比分是1比1，所以就要实施加时赛了。大家都很激动，你看看我，我看看你，谁都没有预料到还会有加时赛。两队都派出了实力最强的队长。比赛的终极之战现在开始了！只见两人用力在扳，两人的手在45度到135度之间僵持着，两人都在奋斗，面红耳赤，大家在旁边加油助威。两人仍然不倒，谁也拿不下谁，就这样一段时间过后，两人的体力耗尽，都撑不下去了，各自说了一声平吧，就停直了，最终平局，这结局出乎意料，谁也没有预料到。
这场比赛真激烈，在我的脑海中留下了深刻的印象。这场比赛告诉我们做事情不仅要有力量，还要有一定的技巧。真是一场令人难忘的比赛啊！
扳手腕比赛_课堂游戏作文600字12
一天，老师满面笑容的走进教室说：“我们要举行一次比赛，扳手腕，可以吗？”同学们顿时兴高采烈，个个磨拳搽掌，跃跃欲试。
比赛的规则是但淘汰赛，任意3个人自由组成一个小组，1个人当裁判，另外2个人比赛，输了的人直接出局，大家听懂了这样的规则，比赛就开始了。
我和刘轩维，董翘楚3人一组，我先做裁判，只见他们2个人在我的口令下，开始了比赛，只见这2个人拉开了架势，双方坐在桌子的对面，竖起右手，左手平放在桌子上，那架势不亚于两虎相争，我说开始，两个人全力以赴，似乎周围的空气都凝固了，在隔壁想让的较量中，只见董翘楚的额头渗出了细密的汗珠，渐渐的，刘轩维的手压向了董翘楚的一边，董翘楚尽管使出了吃奶的劲，可还是注定了出局的结局，尽管他心不甘，情不愿，还是败下阵来。
到了我和刘轩维对阵的时候，刘轩维刚才也是拼劲了全部的力量，所以，我心里暗暗庆幸，因为刘轩维刚才和董翘楚已经用尽了权利，我一定会完胜。但是，当我真的坐到了他的对面的时候，开始比赛时候，才知道刘轩维的力量，看似不大引人注意的他，不知道哪来的力量，一下子就把我的手扳平了，还比提防的时候，我出局了。我知道我失败的原因是大意，这也是我生活中经常犯的错误。
比赛在其他组的同学们中进行着，我尽管输的不是心服口服，但是，也找到了失败的原因，结果比不重要，重要的是我知道不管生活中的每一件事，都要用心来对待，这样，才能时时立于不败之地。
比赛着，快乐着，反思着，行走着，这就是我们每天的真正的生活。
扳手腕比赛_课堂游戏作文600字13
叮铃铃！叮铃铃！一阵轻快的下课铃使我们疯狂。同学们像一群渴望自由的小鸟，飞出了教室。有的同学玩猫捉老鼠，有的同学跳皮筋，还有的同学玩沙包……大家各玩各的，个个脸上都露出了欢快的笑容。我可不像他们那么疯狂，你猜我在干什么？对了，我在和另一个同学比赛掰手腕。
先说比赛规则，大家应该都知道比赛规则，那我就不再重新讲了。不过，我可先说好，这盘是三局两胜，而且，谁胜利了，就有奖品送给她，那就是……
比赛开始了，我俩都提心吊胆，嘴里还不断嘀咕说：希望我能赢，希望我能赢。裁判一声令下：开始！我们互不相让，各掰各的。虽然我把吃奶的劲儿都使出来了，但是，我的对手太强，我根本比不过她。看着她轻轻松松赢了第一盘，我不甘心，但我也不会灰心，还有两局呢，没事，加油啊！可光凭我一个手的力量赢不了她的。这时，我想到了一个好主意。
第二局，我做好了充分的准备。在裁判刚说完开始时，我就用力掰。等她反应过来时，我已经把她打败了。她被我气的火冒三丈，可到底还是裁判说了算。所以，现在的比分是一比一平，就看最后一局了。
最后一局比前两局激烈多了。比赛刚开始，我俩都给对方来了个措手不及，没想到这种老方法已经不中用了，谁都没失败。我心里明白，我单手一定比不过她，就故意用双手来和她比。她见此状，也马上让另一只手来帮忙。要比单手，我确实没她强，可比起双手，我比她强多了，所以，这盘的胜利者非我莫属，那最后的赢家也必定是我。可她不服气，说我用双手，裁判替我说了话：那你也用双手了。没办法，她只好乖乖认输。
我终于得到了我最想要的最喜欢的一件物品——一支浅紫色的钢笔。
扳手腕比赛_课堂游戏作文600字14
今天，我们在教室里举行了一场别开生面的比赛——扳手腕比赛。
老师先宣布规则：班里的同学分成两组，每组选三个人，组长把出场顺序写在纸上，交给老师。老师刚一说完，同学们就开始激烈地商量起来。我们组先举行一场选拔赛，胜者上场和第一组进行决赛。过了一会儿，我们组选好了出场的人，分别是：卢鹏、陈建金和陈铭诗，组长把顺序写好了以后，交给了老师。
“第一局第一组出战的是胡佳乐，第二组出战的是卢鹏！”老师高声宣布，“请两组的选手上场！”胡佳乐和卢鹏都雄赳赳、气昂昂的上场了。只见他们激动而紧张地入座，把自己的右手放在桌子上和对方的手握紧。“开始！”老师说道。只见他们俩脸憋得通红，手上的青筋都暴出来了。我们两边的人都很紧张，因为这一局也对后面的比赛起关键的作用。双方僵持了一会儿，先是对方队胡佳乐占了一些上风，后来他可能有一些放松了，我方队员坚持到底，最后对方队被我方队员卢鹏反击了，所以这局是1：0。
第二轮是两位女生的比赛。她们的力气都差不多，先是僵持了一下，然后我方队员陈铭诗有一些疲倦了，就被对方扳回了一局，打成了平手。
第三局开始了，双方都选出了两名很有实力的队员。两方的队员走上对决台，把对方的手握的紧紧的，生怕松开了对方的手。“开始！”老师大声的宣布。老师刚说完，两方的队员都开始发力。只见他们满脸通红、青筋突起，好像使出了吃奶的力气，连桌子也在颤颤发抖。两方的啦啦队也很给力了，大声叫着加油！好像要把屋顶给喊翻了。终于，“拍”的一声，我们组的队员陈建金胜利了。最后我们组得到了老师发的礼物，我们都很开心。
通过这次比赛，我感受到了凡事都要坚持到底，只有坚持才会有胜利的希望。
扳手腕比赛_课堂游戏作文600字15
上课了，老师大步流星地走了进来，说：“这次我们来一场扳手腕比赛，好不好？”
“好！”同学们一听到这个消息，都在下面议论纷纷，个个摩拳擦掌，一副跃跃欲试的样子。我一脸兴致勃勃，想马上把所有同学“杀”个落花流水。
第一场是选拔赛，每组同学进行组内PK，选出比较有实力的进行最终对抗。结果一出，我发现两组进行决赛的选手都实力非凡，更让我兴奋的是，我也进入了我们组的最后决赛环节。
决赛开始了！两队选手都使出了吃奶的劲儿，并没有分出高下。你看：高同学的眼睛直瞪着对方，像是能够喷射出两道红光到对方的脸上。而徐同学呢，也不甘示弱，他紧咬牙关，使出了自己的洪荒之力。但他们两个的实力相差不大，徐同学的胳膊到手指的每一个关节都是红通通的，脸也红得像关羽一样，而高同学想要扭动手腕，趁对方不注意时，一下子“干掉”他，真是狡猾！我们一个个看得心惊肉跳，每组人都为自己的队员摇旗呐喊，有的同学紧握拳头，恨不得自己亲自上场呢！结果，他们这一局平局了。
接着又发生了多次激烈的比赛，终于到我和同学的最后决战了。
我连胜两位同学，被同组的队员寄予厚望。我虽然表情轻松，脸上挂着招牌式微笑，但是我知道，我手上的力量已经消耗了大半，而我遇到的对手实力实在不容小觑。比赛开始不久，我就有点后劲不足了，胳膊开始发抖。最后，我一咬牙，将体内如山洪暴发般的力量都集中到手上，最终也未能打败对手，唉，我失败了。
我悻悻地回到自己的位置上，看着对方组员一个个兴高采烈的样子，感觉心里挺不是滋味的，但我知道，赢就是赢了，输了就是输了，没啥可讲，但是如果下次还有机会的话，我依然会卷土重来。
【扳手腕比赛_课堂游戏作文600字】相关文章：
小学作文课堂游戏12-19
大班体育游戏龙舟比赛教案04-06
巧用游戏助力体育课堂论文10-07
如何在英语课堂中开展游戏教学10-18
我要掰手腕作文 -小学生作文大全01-01
分析年轮游戏在生物课堂上的运用论文12-12
游戏作文设计12-24
钓鱼游戏的作文04-17
春天的游戏作文12-17
大班体育游戏报纸游戏教案04-06