参观气象局400字
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日前，我参加了邵阳市小记者协会组织的气象局探秘之旅。这之前，我还从没见过气象局是什么样，今天终于可以掀开这神秘的面纱了，我兴奋得手舞足蹈。
14时30分，我们排着整齐的队伍，怀着好奇的心情走进了邵阳市气象局。首席预报师给我们讲解了天气知识以及天气预报是如何预测的。他说：这些仪器和装置都跟天上的卫星相连接，卫星把整个云层的变化过程全面记录了下来，传送到这些装置中，再经过工作人员对资料进行整理后，就变成我们每天看到的天气预报。但天气是瞬息万变的，而我们的气象站又太少，所以天气预报也有不够准确的时候……听着叔叔的精彩讲解，看着周围电脑上显示的风级、雨级等数据库，真让我们眼花缭乱。我不禁感叹：大自然的奥秘真是无处不在！然后，小记者们还提出了各种问题，叔叔都细心地为我们一一解答，让我们学到了许多神秘的气象知识。
接着叔叔又带我们参观人工造雨炮台。哇！雄伟的大炮，昂首向天，仿佛在向人们展示着它的神威。叔叔介绍，其中一种人工降雨是利用高炮、火箭从地面上发射，炮弹在云层中爆炸，把炮弹中的碘化银燃成烟剂撒在云层中，云儿遇冷又变成小水珠落下来，就产生了人工降雨。人工降雨可以给大地带来滋润、缓解持续的高温，给我们人类带来了多大的便利！
不知不觉中，活动结束了，可我们还意犹未尽地看着这些神奇的仪器，心中眷恋着有机会再来看看它们。这一次气象局探秘之旅真是一堂有意义的课外科技课！
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时间：3月19日天气：阴
今天我去了气象局，在里面学习了很多知识，不信你去看看。
第三、四节课，陈老师和洪老师带我们去气象局参观。我们坐着金龙客车去气象局，在车上我的心情十分激动，真想看看气象局长什么样。到了气象局老师说：“大家先等一等看看书，我迫不急待的拿起一本关于气象知识的书，就津津有味的看了起来。”我看到了如何减轻大风的危险就要做到三点：第一，营造防风林，减轻风害。第二，扩大绿地面积，削弱风沙危害。第三，做好水土保温工作，增加水体面积。这时老师要我们集合上电梯，然后听解说员说关于云的知识。解说员说：“淡红色的云，就是云不薄也不厚；深红色的，表示云很厚；白色就是云很薄。我还看见了报天气预报的位置，那些图片是虚拟的，而且不能穿蓝色的衣服上台报天气预报。因为这样你就是透明的。人类爱破坏环境，对气候也有很大的影响。请减少温室气体排放，开发清洁能源，降低能源消耗。
今天我们实地参观了气象局，学习了许多关于气象的知识，我们生活在同一个蓝天下，同一个地球上，希望人类保护我们的地球！
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阳春三月，春光明媚。3月30日上午，我们学校的小记者相约来到昆山市气象局参观、学习。
走进市气象局，首先映入眼帘的是气象观测场。工作人员告诉我们，里面有百叶箱、风向风速仪等。在工作人员的介绍下，我们逐一了解了这些形状各异的气象监测仪器的作用。
接着，我们参观了防雷科普馆B馆。在工作人员的讲解下，我知道了雷分三种：直击雷、球形雷和感应雷。我还知道了雷电袭击人的四种方式，有直接雷击、接触雷击、跨步雷击、旁测雷击等。通过动画小剧场的方式，我们了解了现代建筑的防雷措施及重要性。
参观完B馆，我们又跟着工作人员来到了A馆。一进馆，我们就看到馆中矗立的一尊雕像。工作人员告诉我们，这尊雕像就是富兰克林，他是第一个成功引雷的科学家。他还发明了避雷针。工作人员给我们模拟了风筝实验，我们去摸“富兰克林”手中钥匙时，感觉手麻麻的，这说明经过雷击，钥匙已经带电。
最后，我们来到气象局二楼参观。这里整齐地摆放着许多电脑，电脑屏幕上显示着密密麻麻的数据。这些数据是制作天气预报的参考依据。
今天的参观让我们学到了书本以外的知识，真是不虚此行啊！
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在气象观测场，给我印象深刻的是人工测量仪。气象工作人员使用它进行人工测量，并熟练地运用它，这些不仅能在最短时间内掌握更多、更准确气象数据，而且可以预测天气的变化！
原来观察气象不仅需要科学知识，还有诀窍呢，真有趣！
观看科普电影，我了解到绕太阳一周时，水星要3个月、金星8个月、火星2年、木星12年、土星30年，而冥王星竟要248年！恶劣的天气（如威马逊台风）虽然造成上百人死亡和上亿元财产损失，但如果没有气象人员努力辛勤的'工作并提前预报，造成的人员伤亡和财产损失将会更多、更严重。
最后，在天气预报中心里，我了解到每天的天气预报是怎样制作出来的：首先要收集气象资料、采集数据，根据数据形成气象图，然后用先进的计算机进行分析，工作人员根据计算机分析结论，进行会商，最后得出结果，再发布天气预报。
小小的气象竟然蕴含着这么多丰富的知识！通过活动，让我了解到许多气象知识，同时也明白我们幸福生活离不开辛勤的气象工作人员，还有热情的小记者工作室工作人员。
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“3.23”日是世界气象日，学校为了让我们更好地了解气象知识，便组织我们五年级全体师生去青阳气象局参观学习。
这天， 同学们穿着整齐的校服，排着长龙似的队伍，一会儿便来到目的地——青阳县气象局。这里的环境十分优美，吸引我们的不仅是美丽 的风景，走廊上的宣传栏介绍的许多气象知识，更让我们迫不及待地想和气象来个亲密接触。
在一位工作人员的带领下，我们来到 青阳天气预报的电脑控制中心。这里整齐地摆放着一排排电脑，工作人员将搜集来的天气数据输入电脑里，经过认真的分析再传送给千家万户，此时此刻制作中心内的大屏幕上正播放着青阳当天的天气情况。工作人员还耐心地解答了同学们的提问，让我们知道了雷是怎样形成的。从他的介绍中，我还知道中国人还发射了两颗卫星到太空上来预测天气，同时，我还认识了许多天气小标志，真是收获不小。
接着，我们又来到室外的气象观测台，这是获取天气信息的观测区，有许多稀奇古怪的仪器，有的像个小箱子，有的像个小球，有的还像学校里的升旗杆。经过工作人员的介绍，我知道了它们是测量温度的百叶箱， 测量风向的风向标，还有地下温度测量器……看似简单的天气数据正是通过这些仪器测量出来，真是让我大开眼界。
时间过得真快，转眼间我们便结束了愉快的参观活动，同学们都意犹未尽，想着回去后还要多了解一些气象知识，和同学们一起讨论。
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天气与我们的生活密切相关，我早就想了解气象的奥秘了。今天，我们学校的小记者要到市气象局参观，我心里充满了期待。
来到气象局，我们先参观了防雷科普馆B馆。在馆内，我们看到了一个“魔术球”。用手触摸它时，会有电流随着手指移动，大家觉得非常有趣。工作人员告诉我们，这叫辉光球，并讲了辉光球的原理。通过观看气象小剧场，我们了解了直击雷、球形雷和感应雷，还明白了积雨云会引发龙卷风等自然灾害。继续向前走，我们看到了一个奇怪的笼子，大家都很好奇这个笼子是干什么用的。有两位小记者大着胆子走进笼子，并且把手放在笼子上。这时，工作人员拿起放电杆碰触小记者手所在的位置，他们竟然没有触电，这真是太神奇了。
接着，我们又来到了A馆。一进馆内，我就看到一尊很大的雕像。工作人员告诉我们，这尊雕像是科学家富兰克林。他手里拿着一个风筝，风筝线末端有一把钥匙。工作人员按下“启动”按钮后，风筝线竟然发亮了。我们摸了一下钥匙。“哎呀，好麻呀！”原来，富兰克林利用风筝捕捉到了天上的闪电。伟大的富兰克林冒着生命危险做的风筝实验，揭示了闪电的本质是放电现象。
在活动过程中，我了解了许多气象奥秘，也学到了很多知识，真是获益匪浅。我希望自己能快快长大，当一名出色的气象员。
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3月23日是世界气象日，王主任和晶晶老师带我们科学小组的15名同学到石家庄市气象局参观。气象局坐落在鹿泉市一个很偏僻的地方，因为那里地势开阔，适合观察天气、观测气象。
气象局的叔叔先带我们参观了人工降雨降雪的火箭弹模型和火箭弹发射器。火箭弹分三个部分：底部装有火药，负责把中段和弹头发上天，中段是火箭弹最主要的一部分，里面装有碘化银，可以充当雨和雪的凝结核，这样就可以把高空的水分聚集在一起，形成雨雪落下来，今年下的一场大雪就是发了40枚火箭弹形成的。弹头内部装有一个降落伞，可以让弹头安全降落，不会伤到地上的人。
然后，叔叔又带我们参观了测地温、气温、风向、雨雪量、潮湿度、风力和蒸发量的地方，那些仪器被放在一个小广场里。一进门，就是一个有风杯和一个像鱼尾巴一样的东西，这个是测风向和风力的;然后，有两个象信箱一样的仪器，这里面装着两根两寸长的小铁棒，是测湿度和气温的;接下来有两排被埋在地下的管子，这个是测地温的，分别有人工和自动两种观测方法;还有一排是测蒸发量和降雨降雪量的仪器，最后一排是测雨、雪深度的。
这次的参观让我长了许多见识，学到了很多关于气象的知识，以后再有这样的机会，我希望还能再参加。
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星期六一大早，爸爸带我来到了市气象局，参加小记者活动。我的气象之旅就此开始。
首先，气象局的工作人员带我们参观了气象观测场，了解了温度、湿度、液态雨量、固态雨量的测量方式。我学到了很多新的气象知识，比如：为什么夏天天气预报的温度和我们的体感温度有区别？那是因为天气预报的温度值是在离地面1.5米高的阴凉通风处测量出来的，往往比实际体感温度要低一些的。
随后，工作人员又带我们来到了防雷科普馆。在那里，我看到了著名的科学家——富兰克林的雕塑。他通过风筝实验，收集到了天电，并发明了避雷针。你们对富兰克林了解吗？我来跟大家说说我了解到的吧！他出生在美国的波士顿，是美国历史上第一位享有国际声誉的科学家，他献身于科学事业。我对他充满了崇高的敬意。
接着，工作人员又带我们观看了气象宣传片，并让我们认识了雷电。雷电的活动强度是因地域的不同而不同的，有的地区强，有的地区弱。雷电预警信号有三级，分别以黄色、橙色、红色表示。
最后，我们来到了二楼参观并了解到天气预报的制作流程。通过今天的学习和参观，我学到了很多气象知识，收获满满！
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今天，我们兴高采烈地去参观了慈溪市气象局。虽然下着小雨，可我们的兴奋依然不减。
我们首先跟着一位阿姨去参观了观测场。首先映入眼帘的是风速仪和风向标，这两样在十几米的柱子上运转。下面，我们去看百叶箱，里面有一些测量一天当中最高以及最低的温度的仪器，因为正在下雨，阿姨没有让我们把雨伞凑过去。最后，我们又看了日照计和地表温度计，要不是阿姨说这是日照计，我还以为那东西是小型望远镜呢！地表温度计有的平放在地面，有的则斜着放进了地面，平放在地面的有三支。放进地面的，有的放进了5cm，有的10cm，有的15cm，5cm5cm的加深。
然后，我们上了二楼，一位大姐姐让我们理解了气象常识。我们之后又去了气象预报制作室，密密麻麻的机器映入我的眼帘，我才明白，这些叔叔阿姨的工作多么枯燥和繁琐。
最后我们去了三楼，看了雷电天气的避险常识，我看得心惊肉跳，原来雷电是那么危险啊！
我今天懂得了许多气息知识，真好！
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气象与我们的生活息息相关。每天，我们都会关注天气预报，天气预报中的气象资料是怎么得到的呢？今天，我带着疑问参加了“参观气象局”的活动，了解其中的奥秘。
在气象局工作人员的带领下，我们来到了一个小山坡，这个小山坡和普通小山坡唯一的不同是这个小山坡放置着许许多多十分专业的测量天气的机器。
在一个“长着四条腿”的机器前，工作人员告诉我们它的名字和功能：“这叫浅层低温测量仪，它可以测量地下5、10、15、和20厘米的温度。”“那么地下20厘米以上要用哪个仪器呢？”我问。“这就要用深层低温测量仪了，它可以测量地下20厘米以上的温度。”说完，工作人员带着我们来到另一个仪器前，并告诉我们这个是深层低温测量仪。接下来，我们还参观了“生物舒适度测量仪”，根据工作人员的介绍，我知道了它是通过测量温度、湿度、风速等，从而来计算生物的舒适度指数。最后，我们还参观了“百叶箱”，从工作人员的口中，我了解到了百叶箱的用途，它是保护温度计和湿度计的，我们平时看天气预报的温度和湿度就是从这里得到的。
参观完了仪器，工作人员还给我们上了一节《气象安全讲座》，让我懂得了更多的气象知识。
这真是一次有意义的参观活动，它不仅让我认识了许多的气象测量仪器，还丰富了我的知识，开拓了我的视野，真是让我受益匪浅啊！
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天气预报与我们的学习和生活密不可分，它关系到人们的日常出行和饮食起居。对于我来说，气象知识是一门神奇的学习，气象局则是一个神秘之地了。就在今年世界气象日到来之际，３月19日，我们泰州晚报小记者有幸被组织去泰州市气象局参观探秘。
上午9点，我们来到泰州气象局，走进气象局，首先来到一间会议室，一位气象局的叔叔热情地递给我们一些气象知识的宣传资料，然后就开始耐心地为我们讲解基本的气象科普知识，这些气象知识都是我们书本上没有的，大家都听得入迷了。
了解完气象知识，我们随着带队老师又来到了演播厅。正对演播厅门内的是一个小演播厅，这里是干什么的呢？哦！原来里面是主持人每天播报天气预报的地方。只见后面的墙壁是蓝色的。可我看不见我们平常电视上看到的地图，这是为什么呢？难道是在电脑上合成的吗？于是，我便跑去请教导播叔叔，原来天气预报的背景是利用投影制成的，这是虚拟的，主要引进了较为先进的影视节目制作设备和非线性编辑系统，才制作出图文并茂的电视天气预报节目。瞧，王茜雯正站在演播厅里向我们招手，多像一个天气预报播报员啊！
接下来，我们又来到会议室，首先映入眼帘的是两个大屏幕，一个用于播放全国各地气象局视频会议的。另一个屏幕是用来记录气象资料的。每天天气预报结果，就是从这里产生的。你说神奇不？
这次的气象局探秘之旅，让我收益匪浅，既开阔了眼界，又增长了关于气象方面的知识，真是一举两得。
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11月21日，我们时代小学的学生举行科技节中的一项任务-----科技节大游园，同学们都玩得特别开心。
我们从学校出发，坐着公交车来到了馒头山的脚下，走过一条条小道，终于来到了气象科普体验馆的大门口，大门上写着“气象科
普体验馆”七个大字。
走进气象科普体验馆，向右看可以看到许多百叶箱，风速仪和风向标。向左看，一幢巨大的楼房映入眼帘，那就是科技大展厅。里面的游戏，让我们每个同学都想玩个遍。当然，我最喜欢的就是“风力自行车”。我排了很长时间的队伍，终于轮到我了，我坐上自行车，开始用力的踏着，风力一下子达到了39级，太有意思了！可是因为我一开始就用力太多的力气，以至于我因为没有力气而越来越慢了，最后这个游戏我还是以失败结束，好可惜啊......
再向里面走，就是电影院了。轮到我们了，大家迫不及待的拿起4D眼镜就进去找最好的位子，津津有味的看起了电影。
气象科普体验馆，可以学知识的地方数也数不尽，希望你有机会去细细的游览，一定会让你不屈此行的。
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校记者站组织小记者参加“气象开放日”社会实践活动，我的心里可是乐开了花。到了气象局，首先映入眼帘的是镶嵌在草丛中的三块大理石，一块意为天，一块为地，还有一块为人，这些大理石，是用来喻意人要和天、地大自然和谐相处。
“各位小记者们，今天我是你们的导游，一会儿就由我给大家介绍气象知识。”一位帅气的气象老师领着我们来到了一座弯弯曲曲的桥前，春风吹拂着桥边的柳枝，柳树姑娘仿佛正在梳理着自己美丽的头发，桥下的河水看上去真静啊，静得感觉不到它在流动；河水看上去真绿啊，绿得像一块无瑕的翡翠。
“这面墙，名叫风云墙。”听着老师的介绍，我看到了这面墙有两个面，第一面写着“测时代风云，绘人间气象”，反面写的是“爱敬团创发，家业结新展。”接着，我们走过一座和谐桥，来到了一座大院内，其中引人注目的就是一个高高的大杆子，上面有一个像小杯子似的东西，它叫三杯风速仪，是用来测风向的，还有一根竖起来的银色的针，那就是避雷针了，还有百叶箱，里面有四根温度计，分别有干、湿温度计，有的百叶箱是人工的，也有自动的……
这次实践活动让我受益匪浅：气象真是太神奇了，老天的事都能知道。
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又是一个周一，我们下午得了个通知，说是要去气象局参观。我幸运地被选中了，当然还有幸儿和府瞰代表5（6）前往。
路上我不住地想象意着气象局长什么样子，也许是高楼，也许和我们家差不多——————沉浸在想象中的我甚至破天荒地没晕车，这兴奋的状态一直保持到下车。
到之后，我惊呆了。树木簇拥着。一栋组合大型别墅，旁水流从平台流下，击打在石块上，发出“啪啪”的声音，在这一片绿荫中显得分外清脆。隐约看见不远处有一地草地，上面摆满了仪器。
我们主要就是在外观察了解各种仪器，后又在内室看了短片，参加了问答。然而，我最敢兴趣的就是参观仪器。
可能是由于在学校也看过吧，也可能是更贴近生活，我对测气温的格外感兴趣。所以我对这个记得格外清晰。它外面是百叶箱，中间是个架子，上面放着温度计。当然，对这个温度计我是有特别问，这温度计也是有讲究的，由于水银温度低了会凝固，所以它用来测最高温度，而酒精温度计就是用来测最低温度的。
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阳春三月，我们即将迎来今年的“世界气象日”。x月x日上午，泰州晚报的叔叔阿姨们为我们晚报小记者组织了一次有意思的实践活动——参观气象局。
一路上，我像一只快乐的小鸟，不停地催促着妈妈：快点，快点，再快点。到了气象局门口，我的嘴便变成了o字型，人太多了。等了几分钟，伙伴们全齐了，，老师令我为小组长来带领整个队伍，我的心里又添了几分自豪。
首先我们来到了六楼放映厅，两个大屏幕左一个，右一个播放着关于极地气象和环境保护方面的影片，从中我知道了许多知识：雷雨天气里要躲进房屋，关掉电源;台风天气要关好窗户，用胶带纸在玻璃上贴个米字型，防止玻璃破碎;今年的主题是：人与气候;气象灾害有雾、暴雪、道路结冰、寒潮、高温等十多种;我们可以通过96121获取预警信息……一个个画面看得我心惊肉跳，这些灾害天气在全世界每时每刻都有可能发生，如果没有及时预报，不采取预防措施，将会造成无数人员伤亡与经济损失，其后果真是不堪设想。由此可见，气象在我们的生活中是多么重要。
我们还参观了四楼，一位高个子叔叔给我们讲了天气预报的制作，随着仪器的准确度日渐提高，现在3天以内预测天气准确度已经达到了70%，5天内的准确度为50%，并且最精密的电脑仪器就在气象部门呢!
最后我们参观了一楼大厅，只见一张张图纸贴在墙上，使我们受益匪浅。
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