忘记

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　　今年的六一儿童节，让我难以忘记。节日期间，学校开展了爱心传递庆祝六一儿童节的系列活动：学生给家长写信家长给孩子写信六一那天，学校还邀请了家长来学校和我们做游戏，一起参加少先队大队仪式。

　　上午8点整，全体少先队员和老师、家长们来到学校的大操场上参加六一少先队大队活动。在举行完规定的少先队大队仪式后，只见一位同学走上升旗台，声情并茂地读起了同学们写给家长的信。当我听到爸爸妈妈，我以前不懂事，老惹你们生气，和你们吵架，让你们操心，对不起，爸爸妈妈这句话时，我的眼睛湿润了，这是每一个孩子都有过的事情呀！和父母意见不和的时候，会和父母吵架；有时放学后不按时回家，让父母担心；有时撒谎任性，惹父母生气······我们对不起父母的地方实在是太多太多了。

　　接下来是几位老师用饱含深情的语调读起了家长写给孩子的一封封信。当我听到考试考不好，你自己有责任，我们家长也有责任，也许是什么地方没有督促好，考试考不好并不全怪你，我的眼睛再一次湿润了，考试考不好，很多同学都遇到过，家长能认识到：考试成绩不能代表全部。多么善解人意啊！可怜天下父母心！家长们，你们的善解人意是对我们莫大的支持！回到教室，我们班又开展了心心相印的亲子游戏活动。主持人提问题，家长和孩子同时写答案，两个人的答案一致就能获得奖品。问题如：孩子最喜欢吃的菜是什么？孩子最好的朋友是哪个？孩子的理想是什么？等等。有好多家长的答案和孩子是一致的，这说明什么了说明我们的家长是多么了解我们啊！家长对我们的一举～动、一言一行都清清楚楚。我们的成长倾注了他们多少心血啊！

　　这个六一，我们过得充实而有又有意义！

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　　一转过身去，想给个镇定的微笑，可是眼睛突然积攒了太多的泪水，一转身间，碎裂成行…...

　　楼道里，撞见了你，半年了，我还是那么不争气。

　　总是害怕有一天醒来会忘记了你，忘记下雨天你拿校服给我披，忘记放学后你东倒西歪载我骑，忘记第一次走岔路口你向东我向西…我总是追不上你吧？总是被你拖着拽着穿过满眼是风的街区。

　　记得去年夏天，我佯装镇静接过你递来的信，歪着头微笑着心中一无所知。你说我人格不定性，说我们都是极端不适合在一起，看着看着就楞住了。我曾相信不同的人才能拼凑出完美，其实不然吧，这世上没有完美才是正解…。记忆里那个转身离去的身影，微笑然而决绝。

　　下午突然下了好大的雨，忘记了是怎样回的家，大概是像往常一样吧？说说笑笑，只是身旁不再有你。淋了一身雨，回到家已分不清是是雨水还是泪水。想到了你，接起电话听到不温不火的声音，还好，你呢？突然发现其实不曾忘记你…

　　其实每个人都有一些记忆好的，坏的，铭心刻骨，尽管曾尝试着把它们忘掉。然而，待它们不经意浮出记忆的水面，却让心更加刺痛。

　　我开始戏谑的笑，认识些本不该相识的人，活在除了学习的繁杂中，祈望在喧闹和浮华中遗失过去。过往中渐渐学会珍惜，大概是怕自己再输不起，或是遇到了想要珍惜的人吧？

　　再看你，身边多了一个稍稍胖的女孩子，柔柔弱弱的样子，比我多了份随和与迁就。我笑笑，太了解你。

　　那天你拉住我问，就这样子不学习？你变了。头点了又摇，我倚着墙，看你认真的表情，心头一阵涟漪，笑着嫣然了……

　　后记：忘记了哪一天，水房，我拽开他身边的张小宇，静静的偷偷看湛蓝的天光和他白皙的脸庞，隐约听到了雨的声音，是他内心的雨吧？望着晴朗的天空。想知道，却不知道，也无从知道。很想为他撑起一把遮雨的伞，可是却只能歪着头静静的看着，然后转过身，退出来…...

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　　春天，一个生机勃勃的季节。

　　周末，走进校园，楼房上丛丛的爬山虎，边边角角上嫩绿的花花草草，顽强竖立着。

　　广播响了，围棋班的同学慢慢聚集到了大礼堂，老师在讲比赛流程。台下，同学们一阵阵窃窃私语，有的坐下拿出一张张棋谱，开始背诵；有的又拿出一张张练习题，若有所思。

　　比赛要开始了，我立即坐到比赛的棋桌前，恩，这不是两年前下过的对手吗，今天怎么又遇到了。不好，来者不善。我的手开始微抖，气势上便落了下风，他一声声响亮的落子，阵阵敲打着我的心脏，让我不禁埋头苦思，一步一顿，我终究还是落了下风。

　　随着一颗颗棋子从棋台上拿走，我不禁有些气恼，手上的动作更慌乱了起来，一时不知如何落子。

　　从来没有忘记，我那时的失神、慌乱，脑海里面只有黑黑的一片，怎么办？

　　外面下起了雨，能听到风声、雨声，我慢慢睁开眼，空中弥漫着股雾气。再不能这样下去了！”心中有个声音在呐喊。我握紧拳头，几个回合后，我感觉与往日不同，掷子有力，愁容已抛到九霄云外。

　　一子一子落下，我的优势也更明显了，回想棋谱，令对方已走入死局，慢慢地我笑了，苦尽甘来，几次输局，今天终于要赢来了胜利。

　　看着一个个黑子下了棋局，我笑容更胜，时钟在嘀嘀嗒嗒的行走，时间仿佛慢了许多，我仿佛又看见得到证书时欢快的身影。

　　一盘棋，看着白子围城，黑子成星，我不禁慢慢放下了棋子。

　　老师整理了棋局，一目目格子数着，不一会儿便开心地起了身，向我道喜。

　　从来没有忘记，那次的成功。

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　　无数的人被出卖。无数的人被伤害。

　　我坐在电脑前，敲打着这些字是悲愤又有着无奈。友谊不能允许的是欺骗、是出卖。当冰冷的事实终于重重地落在心上，打破了所有假象，连我们曾感动的泪水都欺骗了我们。便觉得这晴天白云都刻着些虚伪带有嘲弄的笑意，从那向远处奔去的西风里说着的仍是：假的——假的——全部是假的。

　　然而平静下来的我，却觉得这样的事根本不值得我们去愤慨。套用一句说得饶舌的话：值得你愤怒的人根本不会让你去愤怒。而让你愤怒的人也并不值得你去愤怒。这句话，是有些玄机在其中的。一个真正称得上朋友，真正值得我们在乎的人，是不会以一点点的私利去打破这样难得的友情的。而那些已经撕破了伪善面纱的人也便不值得我们为之伤心，为旧时的种种欢颜而怀念。如若已经是这样的人，那么我们的在意又有什么意义呢？还不如忘记，只将那些是是非非都忘记，只是从此淡漠罢了。

　　没有人必须来真心对待我们——这或许是句剥离了太多事实而显得残酷的话，然而生活碾压而过验证的也正是这几个字。它并不是悲观者的视觉，这世间我们遇见的人千千万万，隔着许多的心思与笑脸，我们自然没有权利去要求得到所有人的真心。我们只消做一阵风，吹刮走那些写在流沙上的虚假，只把所有的美好都留嵌在坚硬的石头上。不美好的一切是需要我们忘却的。那些破碎的珠子就让它们在地上化成沙吧，我们真正要弯腰捡起的只是那些在海浪之后照旧闪耀的珍珠。

　　一些风浪的存在只是为了证明哪些才是真正的珍珠。

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　　八年前的记忆随着光阴而飞散，而墨黑跟着轻松步伐舞动的那一根麻花辫却常常在眼前晃动。

　　大吴老师，幼儿班的老师。肤色是健康的小麦色，眼睛弯弯的，掩盖不住的笑意，说话又柔又缓如沐春风。

　　我的绘画启蒙就从她开始。一群小孩抱着蜡笔团团坐，围着大吴老师瞪大了眼睛认真上课，盯着她骨节分明修长的手宛若金鱼在白板上游动，灵活美好。我屏息凝神地看着，低头在自己的白纸前用手捏笔临摹。她走到我身边，拍拍我的头，“画得真好”。事后，把我的作品贴在走廊上。小朋友们都向我投来羡慕的目光，我受到了鼓励增添了自信。

　　她对调皮捣蛋的孩子更具有耐心与包容力，她也喜欢他们。午睡的身体格外慵懒，最困的孩子有一根小辫，揉着朦胧睡眼坐在大吴老师面前，老师用自己的小木梳整理她的头发。垂眼微笑，从窗外射进零散的阳光，照在她和谐安详的笑脸上，如翻花的双手上，把那长长的'黑色马尾辫照耀生出一圈淡淡的光晕。世界分外可爱舒适，老师的马尾麻花辫分外显眼美丽。

　　吴老师唱歌很动听，跟着旋律与我们一起拍手跺脚，放喉歌唱，在稍难的地方贴心做着一次次示范，直至我们都能完整地哼唱下来，她心里如我们一样乐开了花。

　　老师的麻花辫，老师的双手，老师的声音，老师您的微笑，老师天真幼稚的真理，我怎能忘怀？

　　那天，您在黄昏余辉下与我们招手，望着我们踏入小学的怀抱，您不舍的将我们一个个拥入怀中，我们天真说着：“以后回来看您”。然而没有然后，我们分散在视野尽头。

　　当初的约定不曾实现，八年，师生沦为路人。

　　然在心底，大吴老师，我一直未将您忘怀！

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　　历史不能忘记，历史也不会忘记，那段血腥的风雨，中国人民空前的灾难，中华历史上无发抹去的伤痛。

　　来到了南京的纪念馆，仿佛脚下踩的，是善良的劳动人民的血和肉，那一排排青松，一棵棵石才，仿佛如一个个灵魂，哭诉着当年日军的暴行，哭诉着妻死子亡的悲痛，哭诉着血洗长江的无情。

　　我不由得握紧了拳头。

　　在馆内，一把把布满鲜血的军刀，一具具白森森的骨架，一张张真实清楚的照片，仿佛在我胸中燃烧，“不许可”三个红色的大字映入眼前，是！“不许可”！你们只把犯下的错误深深地埋藏、掩盖，不让别人知道，竟在法庭上理直气壮地说出“我无罪”你无罪？那么在你心中，什么又是罪呢？杀死中国人不是罪？那么在你眼中杀中国人就与杀猪宰羊无区别了，烧掉圆明园不是罪？占领东三省不是罪？那还有什么罪可谈，在你们眼中，烧杀抢掠已是家常便饭，可你们知不知到？

　　作为一个中国人那刻骨铭心的痛？看着东北三省被占领，看着长江边的男女老少在机枪的扫射下永远地睡去，看着圆明园在八国联军地手下由天堂变为一片荒地，你们认为这样很光荣，很体面？在你们眼里，中国人什么都不是？那么，同为黄种人，你在世界人民眼里，中国人都不如！我们有为国献身的硬汉子，有女人撑起半边天的好姑娘，有从小就知道爱国的好孩子，有多少人是死在你们的机枪下？

　　你们也许只记得你们的广岛，可是，你们给中国带来的地狱都不如的日子，你们可否记得？但是，光明始终要战胜黑暗，你们野心不死的回到了国土，到如今，挑起台网独，参拜靖国，要与中国断交，你们还认为那丧尽天良的事还没做够吗？无耻！

　　同学们！在海的那边有一群禽兽不如的人在盯着我们，我们要认真的学习，保卫我们的祖国，让那些野心不死的混蛋们死了心！也是对那些死在机枪下的无数的英雄们的慰记！

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　　在我们生活中有许多爱，这些爱是奇妙的，我们可以从中领悟到道理，更能让我们学会做人。

　　有一天晚上，我无聊透底，闲着没事干就想玩电脑，谁都知道贪玩是我们的本性。那时我没跟妈妈说自己要去哪里就出去了。

　　我在那边楼上玩电脑正玩的开心，却不知道妈妈在干什么那天晚到了凌晨过后还在玩，真是越晚越好耍越玩越过瘾。一点也不想去睡觉可是眼睛已经“模糊”了。只好被逼无赖去睡觉了。躺在床上，那种感觉真舒服，我顿时感觉床是多么的温暖，因为那时我的手已经变得“僵硬”了。第二天早晨，我很早就醒了，回到家里什么动静也没有，还想几个懒猪呼呼大睡我也去睡了一觉，一觉醒后，看见弟弟趴在桌子上写作业，我去问弟弟，“妈妈，爸爸人呢？”“哦，他们呀。”弟弟一副心不在焉的样子说。“快说啊？”我迫不及待的说。“快说啊，快说啊！”弟弟有些不耐烦了，就告诉我了。

　　我这才知道因为昨晚妈妈为了等我而感冒了，唉！我又做了一件“伤天害理”的事。这几天我们要读书，妈妈坚持给我们煮饭还晕倒过一次，真的那时候我好恨自己有点想那块砖头抵到我头撞一下，甚至有想杀了自己的冲动！

　　从此以后，我每次出去玩都会跟父母说一声，不让他们担心，这样的话，他们不会受到伤害，我也不会被挨吵，这是两全其美的事。

　　确实啊，爱是多么的伟大，特别是母爱，能为了自己的子女付出那么多，我们还不知体谅还烦他们的唠叨，以前我犯的错太多我一定要改正这些不良习惯。

　　爱让我不能忘记，因为我一遇到困难心里就会想：母亲是伟大的，我要让她因为我而骄傲！

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　　转眼间，六年时光已悄悄溜去。当我踏进初中严肃的校门时，我才意识到小学生活有多么快乐。

　　日历翻过一页又一页……哎，再过几十天，我就不能每天走进校园的大门，向老师问好，跟同学说笑了。

　　还记得那个夏天，爸爸妈妈牵着我的手，第一次走进校门，这时的我觉得学校好大，充满了陌生和神秘。走进教室，各种陌生的面孔使我心里既兴奋又紧张。“同学，这边坐。”这是周老师的声音，这轻快的声音到现在仍清楚的记得......

　　下课了，虽然大家都不认识，可同学们都聚在一块玩耍，后来我还是被大家快乐的心情感染了，也和他们玩了起来。

　　刚开始，老师上的课都很轻松，老师会用做游戏的方法教我们知识。可到了五年级，步入了高段，学习渐渐紧张起来，我开始厌倦了，作业也不再像以前那样认真完成了，上课也不认真了，学习成绩下降了。幸好周老师注意到了我这朵即将枯萎的花朵，她只要一有空闲的时间就耐心地教导我，这才使我这辆脱离轨道的火车重新回到轨道上来。

　　当我独自漫步操场时，突然发现在这六年里，在这两千多个日子里，对母校的一切，并不十分熟悉，就是因为不熟悉才想挽留吧?可是我又觉得，我对母校是那样的熟悉，每天的大课间，我们都在操场上留下快乐的汗水，这一草一木伴我玩耍过六年，我怎么会轻易忘却?

　　我坐在秋千上，一滴水珠滚落到水坑里，被淹没了，坚强的我每次都会在校园里流下眼泪，每次......

　　时光悄悄溜走了，它默默地改变着校园里的一切，包括我。这段时光渐渐地走进我的心中，大家的......

　　再见了，母校。

　　怎能忘记......

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　　行走在人生路上，我们笑看窗外花开花落、叶枯叶落，静观天外云卷云舒、风停风起。在路上，我们经历着太多太多悲喜交集的事，在生命之河的航行过程之中，我们学会了忘记该忘记的悲欢之事，学会了铭记该铭记的点点滴滴。

　　东坡披发仰天大呼“大江东去”，他面临的那些烦心琐事顷刻之间沉入滚滚波涛之中，消失得无影无踪。壮阔的滔滔江水让东坡选择忘记，忘记那些失意、悲伤，忘记那些仕途的不得意。陶潜伴着“庄生晓梦迷蝴蝶”中的翩翩起舞的蝴蝶在东蓠之下悠然采菊。面对南山，渊明选择忘记，忘记那些官场的丑恶，忘记自己遇到的所有不快，这是心灵的选择，这是过河人在“河”的两岸所做出的明智的选择，这更是明智的“摆渡”。

　　人们在河的左岸停留着，在这之外，同样又有在右岸快乐生活着的人们。

　　坐在池边亭下泪流满面的独酌的易安居士，用她的文字告诉我她永远铭记着这一生之中所经历的点点滴滴，那是她在“争渡”途中所做出的选择。海子用“面朝大海，春暖花开”告诉我“从明天起”他将记住所有的人生之“水”，因为那是他用于“浇灌”他的“花儿”的“玉露”。三毛用她的文字永远地记住了撒哈拉的灵魂。凡·高用《向日葵》永远记住了他的“船”……

　　这些是生命之河两岸的人生，这是忘记与记忆的选择。风吹起花瓣如同阵阵破碎的童年，决荒的古乐诠释灵魂的落差，躲在梦与记忆的深处，听花与黑夜唱尽梦魇，唱尽繁华，唱断所有记忆的来路，由分明的笑和谁也不知道的不分明的泪来忘记该忘记的不快和琐碎，来铭记该铭记的深刻与永恒。

　　茕茕白兔，东走西顾，衣不如新，人不如故。航行于“生命之河”中，坐在自己独有的船上，知道——忘记在左，铭记在右，中间是无尽穿梭！

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　　夜已将至，在那微弱的光芒之中，我抱着你送我的音乐盒，默默的流着眼泪。我知道，过去的不可能再回来了，我们都长大了，不能再回去，回到那些只属于我们的空间里。脑海里全是你的身影，是你微笑着的背影，那些属于我们的记忆，一幕一幕浮现在我眼前。

　　“丁丁，生日快乐！”你手里捧着音乐盒，满脸微笑的看着我，你的眼睛里，是祝福，是快乐。“丁丁，出去玩吧！”你拉着我的手，翻过那些小山坡，握着一大把的野花，那野花的味道，就如你一般清新。三月的风，温柔的抚摸着你我的脸庞，将那些七彩的梦啊！吹进我们的心房。耳旁，是那清脆的乐声，从音乐盒里发出，传到遥远的地方。

　　无尽的思念，仿佛能够到达未知的悠远天际。万千的涟漪，能够伸至比梦境更遥远的地方。

　　钇，因为时间，因为生活，因为……我长大了，你长大了。我时常会梦见自己站在一片虚无缥缈之中，周围是光怪陆离的景象，你就站在我的前方，我努力追逐，你却不再停下脚步，不再陪我一起寻找我们音乐盒里的秘密。

　　朝霞在那阳光灿烂的季节里总是浅浅的，无论阳光在入场时是否有盛大的欢迎仪式，对于黎明，我和所有人一样总是充满希望的。在这希望的幻想中，总是会出现你，出现音乐盒发出的声音。我怀恋曾经因你的一阵微笑而激荡起来的风，夹着悲欢和一去不再回来的昨天，浩浩荡荡地穿越我单薄的童年。

　　时间的流逝，我长大了，可我，却始终忘不了你，忘不了音乐盒里我们的秘密……

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　　宛如一张干燥的宣纸，随着丝丝缕缕小雨，悄然在纸上化开，化开……

　　有一个她——让我无法淡忘。她是最顽皮的一位，一双清澈的眼睛闪着灵气，浓浓的眉毛，能说会道的小嘴，总能化解长辈之间的矛盾。她的头发高高扎起，脸上总挂着一抹微笑。但让我最人最深刻的是——顽皮的心态。

　　好几年前，我与她是从小的玩伴又是同班同学。在乡村小路上，石桥边上有一群正在捉螃蟹的小孩，瞧他们的着装，破旧的一身衣裳，裤子由裤管卷成一团。他们在水里嬉戏打闹，看最左边的小孩就是她了，手里拿着网，光着脚往浅水处走。一会儿她好像发现了目标，哦。原来是在青褐色的石头上的螃蟹，她小心翼翼，嘴半张着，好像马上去吃掉它似的，同时眼睛里闪烁着激动而欣喜的光芒。突然，她一个箭步冲了上去，手脚并用地往下面一盖，一动也不动，大声地呼唤着同伴们。伙伴们峰涌而上，她激动的告诉他们不要乱动哦，就怕惊到蟹。可结果正在他们开网的一刹那——螃蟹溜走了。

　　就在这时她与我对视了一下，迅速把网一盖就盖在一只红螃蟹身上，周边的小伙伴又涌过来，一起打开捉住了，一起努力那么久，终于收获一只了。不知道是哪位喊叫：我们来庆祝胜利，来打水战吧。随之，就是一片接一片的欢呼声，溅出的水花四处飞扬，她与我的笑声久久在小河边，石桥边，小路上，村里的天空中回荡。

　　几年过去了，我们在班上一起学习，一起玩耍，一起嬉戏，甚至一起打闹。时光一去不复还。但匆匆岁月留下她永不熄灭的玩心。正所谓“人不贪嬉狂少年”。

　　感谢你的顽皮，使的我天空多了一片彩虹。正是你的玩心使我充满希望，奔去自己的梦想。的确，你就是我无法淡忘的她，那个玩心未眠，调皮的她！

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　　您沉默着，承担起家中的重责，您从不言语，毫无怨言。不懂事的我，却忽视了成长中您给予我的爱。

　　——题记

　　您牵着我的手，陪我走过风风雨雨。摔倒，您为我拍拍身上的灰尘，拉起我的小手，继续往前走。总有时候，您会离我而去，我常常问妈妈：“妈妈，爸爸什么时候回来？”而妈妈呢？她说：“爸爸很快就回来了。”我就这样，每天坐在门口等，等待您回来的那天，等待着您回来时给我一个深深地拥抱。我就像一只孤独的小鸟翱翔在那无垠的蔚蓝天空中。飞翔，寻找，成为一个长久的轮回……

　　当我受到欺负时，您背起我弱小的身躯，您如同一把伞，总是在雨天撑开，为我镇挡着风风雨雨，不让我承受风霜雨雪，您却坚定地站在一旁。

　　我忘不了，忘不了我生病时，您把我背起额头上留下的汗水，忘不了您为我操劳而日益增多的白发。额头上沉重的皱纹压的您抬不起头，两双粗糙的大手还在不停地工作着，不辞辛劳的撑起我们的家

　　您对我的爱隐在坚毅的身躯里，您不表达，让我看不见。总会有时候您伟大的爱变得难懂、苦涩，甚至忧郁、不可企及。我望着前方忧郁而深远的大海，一望无际。

　　前方漫长的路，黑暗，渺茫，遥远的尽头。让我害怕不敢前进甚至会后退。您如一盏灯，为我照亮前方的路，毫不犹豫的挡住了风。我知道灯总会熄灭，您总会放开我的手，但我大步、毫无畏惧的顶着风往前走着。

　　您对我的严厉，让我深深体会到您对我的爱。

　　父亲，请原谅女儿的不懂事，原谅我以前没有体会到您对我的爱。

　　父亲，祝您节日快乐。

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　　人生中总有抹不去的记忆，这些记忆往往让人失去理智，其实自己一个人压在心里，不如要别人帮助你把那段记忆忘记，我们要尝试着学会忘记。

　　忘记一件事哪是说到就能做到啊，以前我认为自己是个拿得起放得下的人，现在我也明白了不是的，因为我还是活在过去的阴影之中，忘记不了过去的种种回忆，那也是我不该有的欲望，可是那些记忆已经在我的心中拉下了根，已经抹之不去了，但一想到还有我的家人对我的期望我不得不学会忘记，我不只是我自己的，我还是关心我的人的，还是祖国母亲的。

　　其实不管是爱情还是友情对我来说都已经不重要了，重要的是我知道自己现在应该做什么不应该做什么，知道读书的用处。

　　也知道自己的欲望早已经不存在了，虽然说我和她的友谊经过种种挫折，经过分分离离，最终还是没有在一起，可能是因为我和她的性格完全不同吧。 朋友不一定要在一起玩，每天都可以见面那也不错啊，其实每一个都应该为自己的将来做打算，每一个都应该尝试着放手，学会放弃并不是一件不好的事，当你学会放手了，说明你已经长大了，懂事了，面对生活中的种种问题你可以做出明智的选择了，大家都明白成功并不是因为一时的幸运，而是长期以来的坚持，把自己全身心的投入到学习中，把时间合理的安排好，不就没有多余的时间去想那些让自己不开心的事情了吗？

　　其实自己的命运掌握在自己的手里，需要靠自己去努力，那些让人不开心的事情也会随之埋没，其实我相信每一个都明白，只是自己根本就克制不了自己内心的想法，我们也可以请求别人来帮助自己一起忘记啊。

　　相信很多人有早恋吧，大家分分离离的又有什么好呢，到头来不都是害了自己。

　　我想每一个都应该学会忘记吧，虽然我们从中失去了一件东西，但是我们可以总结一下自己从中得到的启示啊。

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　　深冬风起，落叶纷飞。一位少年正在那里低头清扫着落叶，他眉头紧锁，神情沉闷压抑，心中似被厚厚的落叶所包裹。

　　那是一次去一个远方亲戚家串门，一进门，妈妈就使劲拽着我的衣袖指着一位白发老人：“叫姥姥！”“姥姥好！”我刚一叫出，便觉得浑身不舒服，喉咙似是被什么卡住了。姥姥，这许久未曾叫出的称呼，如今叫来，顿显苦涩。

　　而我叫后，那边寒暄了几句，一屋子的人有说有笑，很是热闹，而我只是穿过人群，蹲坐在一旁，思索着什么，眼前，又浮现出我姥姥那布满皱纹，慈爱的面庞。

　　依稀记得我得知姥姥去世时的那个晚上，我在床上翻来覆去睡不着。夜愈深，愈清醒。清醒如败叶落余的枯树，似梁燕飞去的空巢，我终究无法忘记姥姥说的话，姥姥的笑容，姥姥的一切一切……在脑海中浮现得是那样真切，但伸手触碰，却消散无踪。一连几天，我都有些恍惚，有些颓废。这种状态延续至今，今天伤疤又被触碰，不免泪眼婆娑。

　　冬去春来，今年清明节去给姥姥扫墓，映入眼帘的是墓园中跪倒在墓前，哀伤悲戚的人们。而在那园门处，却是几个正在玩耍的孩子，他们似是不懂人们的悲伤。玩的不亦乐乎。我忽然想起陶潜的那首《拟挽歌辞》。“亲戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托体同山阿。”那一霎那间，我似是懂得了任何生命最终都将逝去，而新的生命却又会重新开始。在这慢慢人生路，总是有人无法陪你走到尽头，我们应忘记那痛苦，带着亲人那祝福不懈向前。

　　风来疏竹，风去而行不留声，雁渡寒潭，雁去而潭不存影。我想，我已懂得了忘记。

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　　朋友是什么？朋友就是即使有一点小幸福、小快乐也想共同分享；朋友就是在你伤心流泪时借你肩膀靠的人；朋友就是纵然远隔天边也会时常挂念彼此的人；朋友就是。记忆中小学的教学楼前，有一个世纪长廊，那是个记载中华五千多年文明历史的长亭。亭子的四周种着丝瓜，日久天长，藤蔓蔓延了整个长廊。不知它是否还记得一年多以前的那节体育课后，经常有两个女孩儿在里面诉说着悄悄话。

　　每当回忆起过往，记忆便随风飘回六年级刚开学的时候。记得那时，班上转来了一个女生。刚开始我并没太注意他，觉得我们根本不可能会有交集。因为我并不是一个喜欢与人打交道的人，更何况他给人的感觉是那么柔、那么安静。

　　直到那次在体育课上闲得无聊，才想起几天前在长廊中未读完的典籍。到长廊后才发现他也在里面，当我看到她时，不由怔了一下尴尬的笑了笑，迎来的却是贴心的问候，可我却还是什么也没说，因为。开学那么长的时间我还不知道他叫什么。那次的结局是怎样的，连我都忘了。只是从那以后每次在长

　　廊中总能看到他的身影，他也总会对我亲切的笑笑。慢慢的我发现他是一个眼睛大大的、脾气好好的女孩子，和他的交往也频繁了很多。

　　不知为什么，和他在一起总会有种很舒服的感觉，就像春天的阳光照在身上，暖暖的。直到后来，我们便成了形影不离的好朋友。一起上学，一起讨论问题一起欣赏长廊中的名人典籍，一起嬉戏。虽然很平淡，却很快乐。

　　上了初中后，我们很难再见到彼此，但总是时常通电话，放假时，一起去公园，我们之间似乎总有说不完的秘密。

　　小学的一切渐渐模糊。长廊的模样，里面的知识，老师的话语，同学的嬉闹。但我和她在亭中的记忆却像一张泛黄的照片，虽然藏在相册的深处，但只要打开那本相册，就不禁翻到那一页。

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