那盏灯_

那盏灯_1000字

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　　有人说，老师是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵。也有人说，老师是春蚕，无怨无悔的将知识的种子播撒到我们的心田。在我心中，老师如同明灯，照亮我们探求知识的道路。

　　在我的身边，就有这样一位老师，她个子不高，但走起路来是那么的精神，她有一双炯炯有神的眼睛，能在课堂上洞悉我们的一举一动;毫不夸张的说，她——是新时代美丽兼智慧的化身，要问她是谁?她就是教我们数学的—孙艳瑞老师。

　　一提起孙老师，所有认识她的人马上会想到“时尚”两个字。打扮入时，衣着得体，时刻为我们传递着青春的活力，课堂上，那幽默的话语，让我们在快乐中反思。“你做错了这么多题，晚上睡觉不怕它们来找你吗?”“一点只差，与一百分遥遥无期，唉!”她从不对我们冷嘲热讽，一个眼神，一个手势，都保护了我们稚嫩的心灵。

　　这位时尚老师，对待工作可是一丝不苟，孙老师教两个班的数学课，单我们班就五十三个孩子，每天交上去的作业不下百本，可不论课堂作业还是家庭作业，她都会认真检查，细致批阅。记得我们学《方向》的时候，由于准确表达比较困难，同学们一个个学的是头晕脑胀，最后甚至分不清东西南北了，为了让我们稳扎稳打、熟能生巧，孙老师精心设计，在学习中又增添了许多生活中鲜活的事例，让我们手脑并用，反复练习，同学们兴趣高涨，学起来就容易多了，可是这样一来，孙老师的工作量却大大的增加了。最后，老师又设计了多种题型的课堂作业，看着老师桌上堆成小山似的作业，我真替老师担心啊!没想到作业发下来，作业本上不仅有细致的批改，还有老师鼓励的话语，就连我没写清楚的一个数字，老师都用红笔批注出来了，这需要多大的耐心呀!那一刻，我对孙老师说不出的佩服，抬头看看孙老师那布满血丝的眼睛，我又有说不出的内疚，我暗暗下决心，数学作业再也不马虎了。不仅我的作业，其他同学的作业也是如此。我仿佛看到了她伏案批改作业的身影，没有一丝厌烦，瞪大了眼睛在寻找我们学习中的不足。

　　我永远忘不了那一次，因为晚上没有整理好东西，第二天忘带数学作业。一向骄傲的我不知所错，硬着头皮去找她说明情况。原本以为暴风雨即将来临，谁知，她和蔼的看着我说：“我相信你!”这四个字让我的泪水夺眶而出，孙老师啊!您的宽容让那一刻无助的我感到温暖，您的宽容让那一颗骄傲的我感到谦逊，您的宽容让那一刻失落的我充满信心!

　　时光匆匆，不知不觉，我们和孙老师已朝夕相处了两年。难忘她在运动场上为我奋力加油的情景，难忘她带领我们探索数学海洋的点点滴滴······千言万语汇作一句话，孙老师，谢谢您，您永远是我心中的那盏明灯。

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　　宁静的夜晚，我趴在窗前欣赏着夜景，黑夜中闪烁着点点灯光，我不经浮想联。

　　打开记忆的匣子，逝去的往事历历在目虽然有些事情已经退色的不像昔日那样光彩夺目，可那件事好比埋在沙砾中的金子，只要拭去岁月的风尘，依旧光彩布目记得那是在一个狂风骤雨的夜晚，我从公园回来，正赶上了一场惊心动的画面我撑着伞，在狂风骤雨中艰难的走着，天空中掺杂着点点雨滴。我像热锅上的蚂蚁，急着赶回家里。狂风将我的头发吹得凌乱不堪，在隐隐约约中，一束灯光闪入了我的眼底。我走近了看，这是一个身披大衣，勾着背，拄着着拐杖的老人。

　　他的手里拿着一把手电筒，东看看，西摸摸，像是在寻找什么宝贝的东西。忽然，一闪雷电劈了下来，我惊骇一跳，喘着粗气。不行，得赶快回家，爸爸妈妈会担心的。我目光扫了老人一眼，只见他还是全神贯注的找着东西，我深感奇怪，他究意是掉了什么宝贝，在这样雷雨交加的的黑夜还找得这么认真。我路了一会儿，来还是先静观其变吧。突然，他露出了笑容，眉毛跳起了舞。我皱了皱眉头，是找到宝贝了吗？顺着老程人电简打的光亮，隐约看见一个圆圆的石井盖。我惊讶的说不出话来，难道这就是老人要找的东西吗？我环顾四周，发现有一个没有井盖的石井，大概是哪个粗心的工人忘记盖了吧。

　　我十分疑惑，这关他什么事？更何况他那么年迈怎么会搬得动呢？真是个吃饱了撵着没事干的老头。当我正准备离开的时候，又有些于心不忍了。我又回过头，只见那个老人在用尽全身力气的搬着井盖，还不停地喘着粗气，搬了一会儿，又放下来，体息一会后，又使劲推着井盖，尽管他用尽全力，井盖也只是挪动了一小段距离，但他仍旧没有放弃，始终重复着这样的动作。他太老了，走路都举步维艰，更何况是搬那么重的井盖呢，看到他这股终不放弃的劲，我深深地震撼了。这一黑夜，不再那么黑，老人用爱为他人点起了一盏明灯。

　　忽然，老人摔倒了，我跑了过去，扶起老人，帮他拍拍身上的泥水。我惭愧得对老人说：“老爷爷，我帮你吧！”老人苍白的脸上露出了笑容，他慈祥的说：“谢谢你啊，小朋友，你可真是一个好孩子。”我羞涩地笑了笑。在我们齐心协力的努力下，终于把井盖盖了回去，我们的脸上都出了欣慰的笑容我最终决定，送老人回家。一路上，我扶着老人，灯光明亮。老人对我说，活在社会上，我们就要为社会尽一份自己的力量，只有帮助别人，我们才会得到真正的快乐。在妈妈的呼唤中，我从回忆里走了出来，眼前依旧是璀璨夺目的灯光，让人魂牵梦绕。

　　老人的话，我依稀记得，没错，活在社会上，我们就应该互相关心，互相帮助，在黑暗中点亮一盏明灯！

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　　“道不尽红尘眷恋，诉不完人间恩怨，世世代代都是缘……”北京喧闹的夜晚，旅店旁的天桥上，人头攒动，嬉戏声，叫卖声撞击着耳膜。就在这时，一阵悠扬的二胡声穿过了人群。直直的钻入人的心底。我被吸引住了脚步，在摩肩接踵的人群中，看到一盏发着昏黄色光的灯，和那灯下的两个剪影。

　　是两位苍老的卖艺者，这座灯火通明的城市从不缺少这样的人群。在这不夜城里，璀璨的霓虹灯下，这样讨生活的人，很多很多，只是他们拉的从来都是《二泉映月》之类的悲伤曲子。这样的曲调还是头一次听到。少了份悲凄，却让人觉得绵长又悠扬。

　　拉二胡的是位老人，满面风霜，枯木似的手来回拨动着弦。站在她身边的应该是她的老伴儿吧，她和着弦声唱着调子，手上捧一个破旧的瓷碗，碗底零星有几枚硬币。她是个盲人，泛白的眼珠让她看上去有些许狰狞，令人不敢靠近。在他们头顶上，蒙着累累灰尘的路灯散发着昏黄的光，将他们笼罩在其下，天桥上满是来来往往的人，衣着光鲜，神态各异，匆匆而过，只有他们，不动也不语，在那盏灯光笼罩的一方天地下，倒像极了红尘中的看客。

　　都市的灯红酒绿渐渐转入地下。天桥上来来往往的人群也渐渐平息。那阵阵嘈杂声，终归于沉寂。天桥已无人，老人搀扶扶着老伴，一阶一阶走下天桥。

　　突然，盲眼老人趔趄了一下， 忽然踩空了一个台阶，眼看着她就将跌倒，站在旅店露台上的我险些叫出了声，而他身旁的老人将琴盒扔下，将脚垫在她的脚底。盲眼老人颤颤巍巍地站稳了，他才又拾起琴盒，拍拍灰尘，两个人就像什么都没发生过一般继续携手走着。那盏灯光将他们的身影拖得很长，很长。我愣住了，耳边忽然想起方才那歌声“红花当然配绿叶，这一辈子谁来陪，渺渺茫茫来又回，往日情景再浮现，藕虽断了丝还连，轻叹世间多变迁。”是啊，那么多人曾盼“一生一世一双人”，可又多少人真的能遵守“执子之手，与子偕老”的誓言？

　　我不禁想，也许真情就是当你芳华老去时，依旧在你身边，当前途灰暗迷茫时，一起携手并肩，当你即将跌倒时，在你踏空的脚下垫下一生的承诺。伴着一方灯光，看人间温凉几许。

　　想到此处，我不知从何处来了一股冲动，我冲下旅店的楼梯，赶上蹒跚前行的两位老人，在他们仍捧着的瓷砖里放上几枚硬币。它们顺着瓷碗落下，叮当作响，打了几个漂亮的回旋，安静的躺在碗底，老人们停下脚步，向我道谢，而我竟有些悲哀了。

　　我转回身踏上回去的路，无意见瞥见老人盲眼老伴儿紧了紧单薄的风衣。这才感到了周身的凉意，我裹紧了衣服，走过那盏蒙了灰尘的路灯。望着那盏灯我久久的出神，这暖色的灯光，即使蒙上了灰尘依然明亮。就像人间的真情透过冷漠与沧桑永远闪烁着光芒。那微暗的灯光，那灯光下的两个身影，变成了一道温暖的痕迹，永远留存在我的心间。

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　　记忆随着时光的流逝在慢慢远去，就像河水越流越远，但不论我身在何方，身处何境，那盏灯，依然亮着……

　　——题记

　　小学的我是一个不爱讲话的孩子，不喜欢与大家沟通，因为总是觉得自己不是与他们的差距太大，就是有一层隔阂，想拉也拉不近，有时甚至觉得自己是多余的，但是这种日子终究是会改变的。

　　“啪嗒”，我的肩头不知道被谁轻轻的拍了一下，这使正坐在台阶上的我一下子惶恐了，因为从来没有一个人会以这样的方式来找我，我慢慢地将头转过去，脸不知怎的一下子红透了，“韩……韩老师好。”我断断续续的向韩老师问好，声音小得似乎连自己都听不太清楚，额头上也冒出了汗珠，让我不禁感觉热腾腾的，使我感觉有点儿难受。

　　“怎么一个人在这里呀？不跟同学们去玩儿？”韩老师微笑着，这不禁使我感觉她的笑是世界上最纯洁的，最美的，“嗯。”我只是用一个字便回答了韩老师的提问，韩老师慢慢的坐了下来，“孩子，你仔细看看他们，看看他们与你有什么不一样的地方。”韩老师依旧微笑着，“他们的成绩比我好，字写得比我漂亮，但是我又比有些同学强一点儿……”我有些出神的看着那些同学们，我只是觉得嘴巴自己在动，喉咙自己在发声，说出了一些根本就没有经过我大脑思考的话，“是吗，孩子，你只是看见了一些片面上的东西……”韩老师用双手支撑着下巴，我这时似乎还在发神，眼睛眨也不眨的盯着那些同学，“你羡慕他们？”韩老师靠近我的耳朵，用轻轻的语气说道，这时，我的脸更红了，或许是我天生还怕痒痒吧，“呵呵，你这孩子也太内向了吧，想玩儿就去玩儿个痛快！何苦这样委屈自己呢？”这时的韩老师就像一个假小子，变得很豪迈，我低下头，有气无力的说“他们都不找我玩儿。”“不是我说你呀，是你应当主动去与他们沟通，这样你才能和他们结成朋友。”韩老师用手轻轻的戳了一下我的小脑袋瓜子，我只得装装小可怜，用手轻轻的去抚一下。

　　接着，老师便如一个小孩子般，拉着我便向正在打羽毛球的那边跑去，接着便蹲下，双手微微用力的搭在我的肩上，微笑的看着我，我在万般无奈下胆怯地向前走去，我不好意思地侧过脸，噘着小嘴说“我……能和你们玩儿吗？”只见其中几个同学手中的球拍滑落到地面，有的甚至惊讶的说“冰块马妹妹是不是发烧了……”一阵短暂的惊讶后我便被拉进欢乐中。这次活动使我流了不少汗水，但是不知怎的，脾气也随着增大了，若是有人像以前那样在背后说我坏话或故意整我，我便会当头给他一个“爆栗子”这不禁让其他同学与老师惊叹“二代韩小怪！”

　　紧接下来的日子便是跟着韩老师一起学习音乐，不过在学笛子时总是被骂，因为气息不够，所以吹出来的声音是一长一短，之后便改学古筝了，这个我还学得不错，正要学到刮奏时，老师便因为工作原因被调到了其它地方去了，至于古筝，之后就再也没有弹过了。

　　虽然之后我们见面的机会少之又少，但是老师在我心中所点燃的烛光，在我生命的长河中是永远都不会熄灭的，永远照亮我前进的道路。

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　　船，在黑夜行驶中总有一盏明灯为他指明方向；人，在迷茫的时候总有导师为我们指出正路，不管身在何方，我们的内心中总有一盏明灯，为我们点燃着信心。

　　那时候，爸爸说：“我学书法，那就一定要一直学下去，书法可是个好东西。”于是我答应了。于是，老师用他那精炼的手法，为我写下了第一副字贴。看着老师龙飞凤舞的笔，我心里忍不住有一丝激动，我第一次感到了陶醉其中的乐趣。毛笔舔了舔墨，把白色的宣纸展平，用手指尖捏住笔杆，悬起腕，手轻轻抖动，笔杆忽高忽低，我看到的是一只墨龙在雪白的纸上翱翔，腾云驾雾，这才是文化的内涵啊！我仿佛体会到了一点。这位老师很慈祥，但对我们却很严厉。从画圈到画方框，从写篆书到行书，很少有时间休息。

　　我时常忍受不了，于是就想放弃，但是，我知道，做每一件事都会有半途而废的冲动，只有你坚持了下来你才会成功，爸爸鼓励我说，那是你还没有尝到书法的好处，书法有许多用，需要你自己慢慢体会。于是我就这么坚持了下来，每天十五版的要求，已经习惯了。

　　书法是唯一一种可以当做艺术品的字。有圆有方，柔中带刚，这种内涵教会了我待人处事，支持着我一日复一日的学习，书法已经成了我生活中必不可少的一部分，他给了我力量和信心。慢慢地，书法从任务转变为享受。一点墨，一支笔，一张纸，一台砚就写出了五千年文化的内涵所在，如泉水一般，渊源流长。在我开心时，它呈现我的快乐；孤独时，它给予我关怀；失落时，他给予我信心；得意时，它给予我警示；伤心时，它给我安慰。如同书籍一般，他给予我的不仅仅是知识，还有力量。

　　有一次，在期末考试的前几天，老师天天给我布置了卷子，作文等许多作业。我当时已经很不耐烦了，这么多作业还要我一天都做完。我的心情当然是十分急躁的。没办法，还是写写书法吧。我书法写的内容是颜真卿的自书告身，我注意到其中有这样一句话：“立德践行，当四科之首；懿文硕学，为百氏之宗。”修养品德是最重要的，博学多才，才可以做众人的老师。从这简简单单的一句话，可以看出，颜真卿当时怎样严格要求自己。从这简简单单的一行字，可以看出古人对学习的重视。我以我当时的思维理解了这句话，我想，我既然是练书法的人，那么我就应该像写书法的人那样严格要求自己。

　　在最后一次期末考试之后。我们的老师想让我们留下些什么作为纪念，留给以后的我们，我想了想，是什么让我坚持写书法呢？是毅力，是功用的深，那我就把我这六年来所作的写下来吧。最后凝聚成为了我四个字的第一幅作品：水滴石穿。

　　感谢书法，在这六年中给予我知识力量。感谢书法，陪伴了我六年的成长。感谢书法，在我迷茫的时候，指明我方向，在失落的时候，让我寻找到了希望。

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　　你看见了吗？那一盏灯。它曾经在我寸步难行，在我濒临绝望的时候拉了我一把，把我拉出了深不见底的深渊。直至今日，只要念及当年的绝望，我便会自然而然的想起那一盏散发着微弱灯光，却蕴含着人生真理的灯。

　　犹记得，那年，我十岁。对这个世界充满善意的我第一次感受到了这个世界对我的恶意。

　　那是一次期末考试，成绩尚可的我被老师安排到了一位成绩不算好的同学前面，让我在考试中“帮助帮助”她，我笑笑，并未说什么，那时的我哪懂什么为人处世之圆滑。期末考试如期而至，那天，正在考试，监考老师在前面监考。一开始我们都相安无事，到后面，我正在检查试卷是，忽的背被笔头戳了一下，我微转过头去，发现那位正在对我做着暗示：第×题，我不会，你给我传答案！我感到十分可笑，我的劳动成果凭什么被你轻而易举的拿走，我转回去，任她戳我的背。

　　后来，数学是我的数学老师监考，我认真的答题，奋笔疾书。后来，数学老师走进来，在黑板上写下了一道题目……以及答案。我奇怪，这道题并没有印刷错误的地方，况且这不是考试吗，为什么这样，这是对其他学校其他人的不公平。当时，教室里不乏质疑的声音，我也在里面，可我懦弱，和其他人一样藏在了心里。

　　考试结束，成绩出来了，妈妈从老师那知道了我的成绩，也知道了另一个人的成绩，我比他低两分。我告诉妈妈那天事情的经过，并约定好为老师保守“秘密”，后来的几个月风平浪静，可那是暴风雨来临前的宁静。那天，我在上课，就突然被同学叫走，他的眼睛红红的，似乎刚哭过。我惴惴不安地走进办公室，里面有一个我认识的叔叔，他是刚刚那个同学的爸爸。我还没有反应过来，就被数学老师劈头盖脸骂了一通，大意是，我冤枉了她，她没有把答案写在黑板上，还叫了一位老人来证明。我很委屈，我实话实说有错吗，怪我吗？

　　寒假过后，我就转学了……也是那一年，我的爷爷去世，妈妈说，换个环境学习吧！我答应了。当年那件事我妈妈知道后，开导我：“你没有错，但是，以后说话要注意场合，注意影响，如果你有足够的证据可以证明你的话，你尽管说，记住了吗？”这无疑为我当时濒临崩溃的精神打了一剂强心剂，现在，我总是说，我该感谢那位老师，如果不是她，我也许也到不了我现在的初中，还有我的妈妈，我真的很感谢她！

　　我心里的那一盏灯，她不是灯塔，没有照亮万户的光亮，却有照亮心灵的温柔。哪怕，以后遇到再大的困境，我也依旧会铭记那一盏灯告诉我的：懂得感恩一切，懂得感恩一切带给你的逆境！

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　　那盏灯，永不熄。

　　——题记

　　每每在难以入眠的晚上，我躺在床上翻来覆去，无论如何都难以平息内心的躁动。枕旁的奶奶睡得正香，习惯性地用一只手搂住我，也许是感受到了我一次次的翻身吧，她习惯性地轻轻拍着我的背，说着梦话一般念道：“睡吧……很晚了……”

　　可能是因为还小吧，总是耐不住寂寞，尽管知道枕边的奶奶明天还要早起，却依旧任性地拿开奶奶的手，从床上坐起来，摇晃着奶奶的身体将奶奶吵醒：“我睡不着……”

　　奶奶却也不生气，起身拉开床头灯，给我加好衣服，帮我穿上鞋子，然后打开大门，搬出一把椅子，就坐在椅子上，抱着我。

　　晴天雨天我都喜欢——

　　晴天，夜晚的天空有星星呢！夜，静；月，明；星，繁；在奶奶怀里，我仰望星空，脑子里将几颗星星想成一幅画或是一个图案，然后用手比划着告诉奶奶：“那几颗星……”；

　　雨天也不差，每当那时，会有凉风吹过，雨声在耳边滴滴答答。奶奶抱着我，给我讲故事，轻晃着身体，总让我昏昏欲睡却又担心错过了精彩的情节。奶奶口中的故事啊，有神话传说，也有民间趣事。不过，我最爱的是听奶奶将自己的过去，“那时候，穷啊，一家子那么多人，一个大锅里的食物都是争着抢着，干活不分年纪。有一次啊，我放牛回来晚了，结果……”雨的余韵混着奶奶的细语，成了我儿时坚信的天籁之音。

　　记忆中，这样的场景出现过无数次，每一次都不一样，而那画面的背景是一样的——一个慈祥的奶奶抱着自己心爱的孙女儿，坐在大门口的灯光下，那灯光啊，泛着枯黄的颜色，将俩人的背影照得那么动人……

　　那天放学回到家里，征得奶奶的允许后，我去同学家写作业。

　　我出门时，奶奶对我说：“早点回来啊，晚饭等你一起吃！”我匆匆忙忙答应了一声就去同学家了。

　　写完作业，陪同学聊了会天，一起玩玩笑笑，打打闹闹。时间过得很快，同学家要吃完饭了，我这才想起来自己没有吃完饭，家里的奶奶还在等着我。我和同学告别后径直跑回了家。

　　到家后，看见一桌子冷掉的菜，我心头一凉……

　　“回来了？怎么弄得这么晚啊？饿了吧？我去把菜热一下，等会咱一起吃啊……”边说着，奶奶一手端起一个装了菜的盘子往厨房走去。我跟在后面——屋内比较黑，于是我就跟着奶奶帮奶奶开灯。

　　奶奶热菜时，我站在一旁。

　　“以后别这么晚回来了，外面那么黑——你从小就怕黑，还记得小时候啊，你够不着电灯开关，因为怕黑，所以都不敢去上厕所呢！”奶奶轻声笑着，“一下子就长这么大了，真快啊。”奶奶回味似的摇了摇头。

　　灯光下，那抹背影被涂上淳朴的色彩，定格……

　　奶奶，便是我人生中的一盏灯。她把爱溶于浓浓夜色中，混着满天星辰，加上自己的故事，让我的童年少了一份孤寂；灯光下的她格外高大，格外动人，她将无法用言语表达出来的关爱以行动的方式给了我……

　　奶奶，我也要成为你的灯，以后，你的路，我来照亮。

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　　每个人心中都有一盏灯，它代表着光明、温暖和希望，我心中也有许多盏灯，其中有一盏是最亮的，也是使我感到温暖，让我觉得不再寒冷……

　　事情说不清，打算明天上学再跟你说。突然间我愣住了，我们似乎已经毕业了…

　　20xx的夏天还是和往常一样晴朗，可是这一天又是不同的这是我们小学的最后一次大合照，我们穿上自己好看的衣服，在小学的田径场摆着觉得好看的拍照动作，就像别人说那样“毕业照每张只有短短的六秒，却带带走了我们六年的时光”也像老师说的“小学是最长，也是你们长大后留下记忆最少的”

　　我们曾在田径场上嬉戏打闹，曾在教室里大喊大叫招来了老师的责骂，也曾在一起努力创下属于自己的令人骄傲成绩，运动会上我们不惜把嗓子喊哑，我们不惜跑步嘴里直吐白沫也要赢得这场比赛，我们也曾因为老师生病，全班去看望我们亲爱的老师。

　　“我不怕六月的毕业考，我怕的是六月的离别。我不怕九月的新面孔，我怕的是再也见不到的陪我笑的姐妹”那年的六月是不同寻常的，因为我要离开我的朋友，闺蜜。或许不常联系，再也不会见面。我也认为我是最不幸的，因为大部分都是微机派位，可以分到同一所学校，而我却要遵从父母的意愿来到湖南师大附中博才实验中学，全校没一个我认识我的。我也曾因为这事给我父母的吵了一架。

　　那年的夏天，使我深深的刻在心里。那年的期末考试也是不一样的。那是我们在一起的最后一场考试，考试完后拿到我们毕业照，一页一页的翻过去，我不禁流下了泪水，毕业照也流下了泪水印子。在教室里老师的最后一句话“你们再看看书，也让我再看看你们”最后我们抱了抱老师，在教学楼下面，大喊一声“我们毕业了！”我们笑了笑挥挥手给老师说“再见！”老师哭了，我们也跑了过来抱在一团哭了起来，老师给我们擦干了眼泪，说“好好读书，有时间回学校看看，或许学校会有新的改变”

　　九月我迎来一群新的面孔，我不想给他们讲话，甚至不想和他们玩，他们吃饭时畅聊，我就一个人坐在他们中间，就像一个电灯泡样的，我也想来初中改掉我疯疯癫癫的性格。

　　现在我也常常想起以前的事，我忘不了我小学的三个姐妹，忘不了老师，忘不了学校的样子，也忘不了同学们名字毕业，也是我们夜半梦醒，触碰不到而无限感伤的虚词。若干年后，假如我们还能够想起那段时光，也许这不属于难忘，也不属于永远，而仅仅是一段记录了成长经历的回忆。

　　六年的青春、欢笑、快乐……终究以一张毕业照而终结。匆匆时光，抹去我们当年留下的痕迹，只留下在脑海深处的回忆。

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　　灯，不像蜡烛那样燃烧自己；灯，不像火把那样轰轰烈烈；灯，也不像繁星那样富有诗意。但灯，永远是你的引路人，引你走向成功与光明。

　　那盏灯，是我去年生日时，朋友为我买的。无论外表、质量我都十分的喜欢。和它相处的短短一年中，我已经不能和它分别了。它，日日伴我读书，伴我习字，伴我谈心，伴我成长……它，就像一位知心好友。它，外表看似一只小驴，呆头呆脑，直挺挺地立在那儿，但看上去非常惹人喜爱。椭圆大脸的上方，翘着一双略弯的小耳，两耳之间弯曲着一宗小驴毛。下面是一大一小的双眼。大如明眸善睐，小似贼眉鼠眼。还有它那炭黑、气冲冲的鼻儿。它那短小的下身，圆溜溜的小尾巴。使人忍俊不禁。使你意想不到的是它的小开关，只要你轻轻一按，他那后脑勺的小灯泡就会不约而同地亮起来。在你使用时，即可拉长小驴的颈部，也可将它的大头抬起。咋样，不错吧！

　　炎热的夏天，家中停电了。白天，知了绵绵不断的叫声使我感到闷热、烦躁，为了解暑气，我手中不断地挥摆着那把小扇子，但始终感觉不适。到了晚上，家中没了光亮，这比任何时候都难以忍受。望着隔壁家的灯亮着，我十分渴望那束光能照向自己，要不“凿壁偷光”？不现实，那该怎么办呢？正当我愁着没灯光时，我想起了我的小驴灯。可是放哪儿去了呢？最后，我在一个不起眼的角落里找到了它。拍拍它头上的灰，按了一下按钮，庆幸的是，居然还有电。于是就借着那明亮的光开始在院子里写作业。不知过了多久，终于写完作业，大功告成了。我依稀听见爸爸在说：“哦！原来是电闸坏了。可是这大黑天的，叫我怎么修啊？”我就三步并作两步地拿着台灯跑向爸爸：“给！”我为爸爸照着光，爸爸则衬着光亮修电闸。多亏了小驴，电闸修好了，爸爸夸它是“小功臣”。此时的我不少内心喜悦！

　　从此，我再也不会把它丢在黑暗的角落里了。但是有一天。

　　“咦，灯怎么坏了！”当我正趁着光亮写作业时。灯，“噗嗤”一声灭了。我有些着急。爸爸却不以为然地说了声：“算了，坏了爸爸再给你买一台新的。”“不要，我就要这台。你上次不也说喜欢它的吗？”我急躁地说。“那我给你买台一样的，总可以了吧？”爸爸继续说道。“不行，不行，我就是要把它修起来。”我倔强了。爸爸无奈，也就只好“恭敬不如从命”了。

　　直到现在，我还依然使用着这盏灯。它，对于我来说，意义非凡，不仅是我的灯，还是我的“引路人”。每每我写作业到深夜时，是它；每每黑暗，辨别不出前方是否凶险时，是它；每每在我独自伤心，不知所措时，也是它……它陪伴着我经历了多少漫长的黑夜，经历了多少磨难与风雨。我坚信，它是我人生中最好的伴侣，是我的知心好友。

　　黑夜，那盏孤立的灯，照亮了前方，也照亮了我的人生。

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　　“相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”——题记

　　深深哲学，是你教会我做人的道理；句句唠叨，是你教会我要细心；次次鼓励，是你教会我坚强；张张笑脸，是你教会我笑看人生……

　　当我在迷茫时，她会为我去指路；当我沾沾自喜时，她会提醒我及时醒悟；当我在失望时，她会给我鼓励；当我……

　　一头褐黄色的卷发披在双肩，水灵的眼睛深邃且不可猜透，一张樱桃小嘴巧妙地嵌在脸上，好似丛林中鲜艳的映山红。橙色碎花蕾丝裙，外套黑色风衣，再配上黑色丝袜，黑色高跟鞋，全身上下无不尽显出王者风范，她是谁呢？她就是我们的班主任——王老师。

　　依稀记得，第一次写作文时，大家都想给老师留下好映象，个个都大显身手，那真是狭路相逢勇者胜，不拼不行啊。既然大家都写得好，那就看速度吧！我在心里暗想着，不由得佩服起自己的“高招”了。速度是快了，可书写质量，嘿嘿！打个五折吧，还有点多。作文本上随处可见道道“伤痕”。结果可想而知，重写！可她并没有直接写下重写两个字，而是笑着对我说：“快是好，但书写也很重要哟！只有一手好字才能在考试中占优势，你想想，评卷老师看见你字写得好，扣分当然也少一些啊！来回去再仔细写一遍。”我拿着作文本回到教室认真誊写了一遍，当我自己再来看时，简直不敢相信，这竟是我的字。原本因为重写的不情愿，在王老师的鼓励下，竟变成了一种享受。从那以后，我爱上了写作文，也注意了书法。

　　前不久，一次语文测验，我在以前的基础上后退了十几名。预先知道成绩的我，坐在教室里，等待着我应有的批评。可谁料到，王老师竟是笑着走了进来，难道这是暴风雨前的最后一点曙光？王老师说：“本次测试，一些同学有进步，也有一些同学有退步，这一次的阅读题确实有点难，可其他的题目我们都讲过，你们自己拿回去看看哪些改错哪些不该错。”试卷一发下来，我一瞧正面扣了十多分，要么是写掉了字，要么就是写错了格子。不得不承认，那次考试超简单，现在想想就后悔啊！去交试卷时，她对我说：“要努力哟！又下降了那么多，题目简单更应该考得好才对啊！不是掉这个就是掉那个，期末怎么办哦！”我相信那时我的脸有多红心有多慌，可还是连声答应着。从那之后我经常掉字的毛病，奇迹般的不治而愈了，感谢您，王老师！

　　上个月，我的那篇作文被登到了校网上，王老师也做出了评价，大家都说写得好。的确，我自我感觉也很好。有人问我：“你为何进步的这么快啊？”答案可想而知，因为我有一位好老师，我的进步，离不开她的教导。正所谓：教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

　　老师——在我迷茫的人生路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；老师——在我布满荆棘的人生路中是您为我指明了前进的方向。您就像一支红烛，虽然细小而微弱，但您有一分热，就发一分光，最终照亮了我们，燃烧了自己。

那盏灯_1000字11

　　在我的记忆中，灯总能照亮一切黑暗的地方，它给黑暗以光明，给寒冷以温暖。如果人的心里有一盏灯，那心灵就永远会充满阳光和温暖。在生活中总会有那么一盏灯，照亮着我们前行。

　　记得那一次是抗战胜利70周年，学校组织活动，一起去卖胜利花，并把卖出捐给老红军。

　　前一天晚上，我亲手做胜利花做了三个小时，心想：如果我能把这些全都卖了，就可以得到一些钱，这些钱我要都捐给老红军，让他们也能感受一下幸福的快乐！想着想着便渐渐入睡了。

　　终于到这一天了，我早早的就起来床来到与同学相约的地方，自信满满的走进烈士公园开始我的义卖之行。

　　我走在路上，却始终不敢开口，只是默默的走着，10分钟过去了……20分钟过去了……半个小时过去了……可是却始终没有一个人来买我的胜利花……我很难过，心想：为什么为什么你们都不买我的胜利花？这是我辛辛苦苦废了三个小时才做出来的，可是到头来简直是自己骗自己，还想着能赚钱呢，这一点都卖不出去！看着朋友们手中的胜利花渐渐少了，可我的胜利花还是原封不动的在那里，我的眼眶湿润了。我的好朋友Candy看到了我，于是走到我身边，拿出一张纸，擦了擦我眼角的泪，对着我说：“不要哭了，擦擦眼泪，哭了可就不好看了，你可是小仙女呢！我们应该努力的向前才对啊！仙女怎么可以这么脆弱就被打败呢？我们卖出去的钱都是捐给老红军的，你想想老红军们在抗战的时候有没有一点点的退缩呢？没有！他们不畏艰险的在场上杀敌保卫着我们国家，而一不留神就会搭上性命，他们都不畏惧，你又为什么要被这一点小事被打败呢？所以你应该主动去卖，而不是就单单只走在路上，不然别人也不知道你要干什么呀，你应该大说出来，这样别人才会买吖！”对啊！我怎么没有想到呢，我就这样走在路上，谁会知道我要干什么呢？我擦净了眼泪，露出了微笑，对着Candy说：“谢谢你。”Candy说“没事，我们一起去卖吧！”我点了点头。就这样，我卖出了一朵朵的胜利花，每卖出一朵，我的心里就会有一种收获的快乐，一种甜蜜的滋味！

　　到现在回想起这件事情，我嘴角还不免会泛起一丝微笑：人生的路还很长，遇到的困难只会越来越多难度也会慢慢的增大，但是我不能因为困难而退缩，应该迎难而上。我记起曾经班主任对我说过的一句话：请不要只做春天的赏花人，而要做春天的耕耘者，愿你在春天播下希望的种子，迎来金色的秋天！

　　也许是某一个人某一些话点燃了我心中的这一盏灯，但现在我要燃烧希望，让这份希望照亮我的心永远光明！

那盏灯_1000字12

　　沙漠中行走的人们最希望看到的就是一汪清泉，夜半钟声之时，过客们心灵的慰藉，便是那点点的星光。而那街角的明灯，却是我人生的航标。

　　小时候，因为父母工作忙的缘故，我大部分时间都住在奶奶家。每当星期五的晚上，爸爸都会牵着我的小手，回到自己的家。走在昏暗的街道上，穿过一排排整齐的房屋，能看到那月光透过树枝婆娑地投射在路边的墙壁上。夜静得有些可怕，还好有爸爸的陪伴，使我不至于那么恐惧。我默默地走到了自己家楼下的楼梯口。抬头望去，那转角处正有一盏明亮的灯光。我知道，那是妈妈的信号，是我的港湾，在漆黑的夜晚，能给予我光明与希望。

　　夕阳的余晖收敛在了天空的一角。夏日里，沉闷的晚风拂过我们每个人的脸颊，那一声声清脆的蝉叫，聒噪着人们的内心，让人更加燥热、更加烦闷。刚刚和小伙伴分手的我，正满头大汗地跑回家。夜还是静悄悄的，楼道里只有我一个人，我“蹬蹬蹬”的脚步声和“砰砰砰”的心跳声此时似乎更响亮。虽然只有几步路，但我却不敢停下来，我一直往前跑，忽然听到了楼上那熟悉的呼唤声。抬头望去，转角处的那缕灯光依旧明亮。我知道灯光里有妈妈做的香甜的饭菜。

　　记得那天是一个阴雨的天气，放学后，我徘徊在家的附近，腿像灌了铅似的，非常沉重。因为我这次数学测试成绩非常差，我知道这个分数一定会让爸爸妈妈失望的，我在小区的楼下转了一圈又一圈，尽量让自己的心平静下来。晶莹剔透的雨珠，打在鲜艳的雨伞上又一点点地滚落下来，滴滴答答。我淌过浑浊的雨水，一点点地寻找回家的路，因为下雨，我似乎又迷失了方向，脑海中浮现出今天那张用红×织成的'试卷，心中难免有些悲凉。鲜红色的雨伞，恰似心中那抹最后的光亮。

　　我鼓起勇气把脚一点一点地往家的方向挪动起来。淅淅沥沥的雨，一滴一滴的溅在我的身上，我不由得缩了缩脖子，冷极了。我透过鲜红的雨伞，抬头望去，又看到了那一缕温暖又熟悉的灯光，我的心里瞬间有一股暖流，甜甜的、暖暖的、柔柔的。此时的我，之前的忐忑心情也随着这灯光抛到了九霄云外，但也仍暗暗地下定决心：从哪里跌倒就从哪里爬起来，下次一定要考出理想的成绩。于是，我乘上电梯，按下按钮，很快就到了家门口，推开家门，扑面而来的还是那熟悉的味道，餐桌上已经放着妈妈为我准备的丰盛的晚餐。我的双眼瞬间模糊了......

　　是啊！那一抹灯光，照亮了我来时的路，给了我前进的动力，带我飞向远方，灯一直在亮，这盏灯使我前进的道路不会黑暗。我感谢这盏灯。

那盏灯_1000字13

　　尘封的箱中，静静地收藏着一盏损坏的花灯。它夹杂在儿时的玩具中，白色的塑料早已脱落，悬挂的线也松散了。我把它视若珍宝，每当看到它，回忆的闸门也随之悄然打开。思绪重回十年前——

　　这盏花灯是林伯伯送给我的。与我没有任何亲缘关系的他和我住在同个社区，算是近邻。不知何时起，他便常驻足院门静静看着我玩耍。四五岁的我，那时并没有太多玩伴，在一边观看的他自然成了我的“伙伴”之一。有时他会弯下已近五旬的腰板，将我扛到肩上游戏；有时他会领我出门去，回来时总带着棒棒糖等小玩意哄我开心。为此，我挨了父母许多“不懂事”的骂，但他只一笑而过，第二次却仍是这样。

　　一年元宵节。地上散落着鞭炮的红纸屑，过年的气氛仍缠绵在各家各户中不愿散去。每年此时，南后街会办一场盛大的灯会，吸引人们游览观赏。吃过饭，他牵着我的手，带我去看灯。在一盏盏华美的彩灯前流连，我应接不暇地看着周围：除了琳琅满目的花灯悬挂在街道上方外，许多人手上都拿着一盏小灯，斑斓的灯光在人群中划出道道弧线。“如果我也能有一个该多好……”我的眼神被灯光吸引，自忖着。

　　他却已一眼看穿，带我来到灯市前。“就那个。”他挑下一盏花灯，把它的杆子轻放到我的手上。那是盏莲花形状的花灯，红白花瓣静静舒展的睡莲之上，一名舞者随着灯光变幻翩翩起舞，旋转飞跃，楚楚动人。我提着灯，随灯光雀跃着，他也笑起来，好像眼前开心的孩子就是他自己。回家之后，我把它小心翼翼地珍藏在橱柜中，时常忍不住把玩，爱不释手。

　　在很长一段时间之后，我没有再见到他。渐渐长大的我不再在院里乱跑，而是对游戏、书籍更感兴趣。他不知搬到了何处，而那盏花灯也随着童年的回忆被尘封在岁月的箱底。

　　三年级的一个周末。我正匆匆赶回家与同学玩游戏。忽然听见有人唤我的名字——是林伯伯。时隔数年，他仍清楚地认得我。他站在路旁，不大的眼睛中泛着淡淡的光。“去玩吗？”熟悉的话语在耳边响起。——“不，我还有事。”只有我自己知道，这“事”不过是一场电脑游戏罢了。他眼中的光芒一下子黯淡了，低头转身，蹒跚地向另一个方向走去。我不敢目送他，低着头跑回了家，装作无视心中淡淡的忧伤。

　　……

　　前几天回家，又遇到了他。“这么高了啊……”他抬头打量我，爬满皱纹的脸庞与深陷的双眼洋溢着欣喜。我握着他的手，愧疚随着那丝温存浮上心头——这位年过六旬的老人依然珍藏着他对我的爱，尽管时光无情地在他身上留下印迹。

　　我握着那盏珍藏已久的花灯，就像握着那只递给我花灯的手。我的手掌中，珍藏的是他那份质朴的真情，也是我流逝的童年回忆。

那盏灯_1000字14

　　家乡的夏夜，永远是宁静而美好的，外婆的扇子，永远清凉，自制的小灯，永远绽放。

　　夏日，晚上我总是扯一个被子，在被窝里读书，拿着一个手电筒，不惧炎热，却总是大汗淋漓，何不作一个小灯，用灯光读书呢？说干就干，我不知道灯芯用什么做，听父亲说，可以用竹签做呀！我行动起来，在伙伴吃完烧烤后借了一打竹签，可是，灯罩用什么做呢？

　　正在我百无聊赖之际，看着隔壁家的鱼塘，自言自语：“透明的水，透明的……对！玻璃。”“我可不能用玻璃做的水果罐头，这可是湿的”，我心想，“倒不如在垃圾堆里碰运气。”我来到家中臭气熏天的垃圾桶们旁边，一只手掩住口鼻，另一只手翻来翻去，摸到一个黏糊糊的东西，我想要作呕，连忙洗手，却还是带着一股腐臭味，离开家。不知是天赐好运还是怎么，我踩中一个滑溜溜的东西使我险些掉入荷塘，“玻璃瓶！”我惊呼，高兴地像踩了朵云一般摇摇晃晃跑回了家。

　　灯座是外婆帮我用泥巴做好的，虽然不牢固，外婆还是把灯座捏成一个栩栩如生的火柴人，他滑稽的动作我看了都不禁捧腹大笑。父亲用打火机点燃竹签上的草时，也点燃了我心中的那一簇希望。

　　夏天的晚上，外婆给我切一个西瓜，我点燃小灯，看着天空中的繁星，那么亲切，美丽。邻居们时常出来问候我们，有人在乡间的小溪抛出钓竿钓鱼，这里鱼不是私有，人人能钓。孩子们也绝了，晚上我会拿着小灯为伙伴们指出道路，伙伴们有了灯，更加肆无忌惮将鹅赶向大路上，养鹅的人家只是轻轻地抚摸孩子们的头，孩子们羞愧无比，举着小灯找鹅，发出鹅那难听的叫声，孩子们又欢笑起来。

　　我用小灯读书，读到深夜，外婆陪我，借着微弱的灯光，为我织毛衣，织到了深夜。外婆的声音一直回荡在我耳边：“你想要什么颜色的毛衣？”外婆的故事也有很多，令人捧腹大笑，外婆总是拿着小灯，给我讲她曾经种菜的故事，我百听不倦，她讲时也露出微笑。

　　乡下总会有很多会飞的虫，叮得我又痒又痛，可小灯发出的光明，把飞蛾、蚊子等都给吸引过去，我总是对它们说：“小心玻璃，热。”它们仍然义无反顾地撞向玻璃，有的虫子撞落下来，在地上抽搐着，看着这副傻样，我乐得呵呵笑，完全忘却了如何叮我的。

　　我害怕走夜路，暑假的那些天，独自跑到外面玩，举着小灯回家，那一小点光明，帮我驱散心中的黑暗。以往，稍有风吹草动，我便草木皆兵，有了灯，我不再恐惧，不去想令人害怕的树干，不去想表情狰狞的稻草人，也不去想凄凉低吟的月牙，我如同男子汉，大步回家。

　　城市的电灯比家乡的电灯明亮多了，城市的喧嚣与忙碌，城市的勾心斗角、尔虞我诈令我想回乡下。小灯现在只是个装饰品，在书桌上。

　　小灯燃烧的火是在家乡美好的回忆与思念家乡和亲人的愁绪，来到城市，火灭了。什么时候，火才能再次燃烧呢？

那盏灯_1000字15

　　我听说过这样一个故事……

　　“砰……砰……”以为妹妹急忙从进哥哥房间。“啊!我活着还有什么意思？还不如死了算了……”这是一位坐在轮椅上的哥哥，他还不停地把手边的东西摔向四周的墙壁。他是一位残疾人，原本是一位足球教练，但一场车祸让他丧失了自由，永世只能坐在轮椅上。

　　“哥，别这样，一切都会好的。”妹妹蹲在哥哥身旁安慰他，他们兄妹俩是孤儿，很小的时候父母便离开了人世，他们只能相依为命。

　　妹妹出去了一会儿又回来了。她小心翼翼他走到窗边，担心又刺激到哥哥。她缓缓地打开窗户，把哥哥推到窗边，“哥，你看，那个有灯的地方……”说着，妹妹把手指指向那个地方，那是他们家房前的一幢商品楼。“那个房子里住着一个大姐姐，她几年前出了一场车祸，手骨折了，很严重，但他是一位画家，却再也拿不起画笔，你说他该多绝望……但他现在的生活丰富多彩，他虽然不能再画画了，却可以做更多有意义的事……哥，一个女子都可以那样，你也一定可以的，不要再一蹶不振了，坚强起来吧……”

　　这话好像激起了哥哥的兴趣，他抬起头，望着那个开着灯的房间。一天，两天，三天……

　　一年去了，哥哥每天都会望着那个方向。终于，他不再沉浸在他的绝望当中了，他开始对写作感兴趣了，虽然他的脚残废了，但手也可以创造奇迹，他开始拿起笔，一页，两页，三页……写啊写啊。三年过去了，哥哥虽不是大作家，却也成了小镇上的知名人物，这更加激起他的欲望，他开始慢慢适应了不用双腿的日子……

　　有一天，哥哥又在望着哪里，忽然，他猛地出了家门，来到这个亮着灯的房门前，敲响了房门，过了好久，并没有人出来开门，可里面的灯还是亮着的。他继续敲，依旧就没人出来开门。这是，一位中年妇女来到房门前，对这位哥哥说：“请问你找谁？”“我找这房的房客，请问你是吗？”“哦，不好意思，我是房东，这间房没有人住。”“没人住？那为什么灯会亮着？”“这说来也奇怪，有一个戴眼镜的姑娘，他让我明天准时把这间房的灯打开，然后第二天早上再关掉，她每个月都会来交电费，今天刚好是他交电费的日子。”这是，妹妹刚好也到了，看到哥哥在这里，很不可思议，顿时，哥哥也明白了，原来那盏灯是妹妹点亮的，妹妹用一盏灯给他了另外一个未来，如果妹妹没有这样做，她也许就不会有今天这样的成就……

　　我听说过这样一个故事：那盏灯，给了一个人的未来……

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