二年级写人作文:这就是我
无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的二年级写人作文:这就是我,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
二年级写人作文:这就是我1
世界上的每个生物都是独立的生命体。只要是独立的生命体,都有自己与众不同的性格与想法。
作为一个扮演初中生角色的我,长相一般,穿着一般,成绩也一般,我只能用“一般一般”来形容自己。但我的性格是善良的、大方的,有时还很单纯和天真。
这天下课后,我无事可做,就看着《白洋淀纪事》。这时,宋某某把我一拍,吓得我脸都白了。他说:“嘿!帮我买一袋辣片呗?我给你跑路费!”顿时,我居然相信了那家伙。
我把他要的东西买来时,他奇怪地问“我要你帮我买过东西吗?”好家伙,我就这样被骗了!
还有一次,上体育课,一个同学摔倒了。我扶起他,察看他的伤势。天!好大一块地方破皮了!体育老师向我快步走来,让这位同学坐下,检查了他的伤势,皱着眉头说:“骨折了。”同学们都围了上来,大呼小叫的,有的还笑着。我力气大,就主动背着这位同学和老师一起到医疗室做了清理。哎,累死我了!
老师一直要求我们,要做好人好事。可是我,做好人,被人骗;做好事,又受累。我发誓不再做好人好事,可是,一遇到别人需要帮助,我就是忍不住!
不猜度别人的用心,不计较自己的付出。面对事情从来不多心去往坏处想,总是用善意去往好处做。这就是我,一个世界上独一无二、与众不同的我。
二年级写人作文:这就是我2
我留着短短的头发,圆圆的脸上镶嵌着一双明亮的眼睛,在长长的睫毛衬托下显得更加帅气,月亮似的耳朵非常好使,一点动静也不会错过。
我比较腼腆,态度亲切,容易与人友好相处,同学们和小朋友们都喜欢和我玩。我喜欢蓝色,因为蓝色代表宽容代表爱,就像我喜欢大海一样。
我做事很认真,大人们和老师们交给我的任务,我都能认真完成。记得有一次,妈妈叫我去买料酒,我接过妈妈给的五块钱就冲出家门。当我把料酒和找回来的零钱交到妈妈手上时,妈妈表扬了我,我心里很高兴。
我的爱好很广泛,有游泳、下棋、骑单车、玩电脑……特别喜欢玩电脑,电脑上有很多值得我们学习的资料和益智游戏,能让我开阔视野,学到不少东西。别看我平时马马虎虎的,可在电脑学习的时间我决不含糊,如果谁在我每个星期学电脑的时间上扣上一二分钟,我也会与他斤斤计较的。记得有一次,我在玩电脑,爸爸对我说:“你的时间到了!”我一看钟,说:“还差两分钟哩!”爸爸很无奈,只好继续等待我的退出。
这就是我,一个爱玩电脑、做事认真的小男孩,你们喜欢吗?
二年级写人作文:这就是我3
小草用它仅有的颜色,装饰着大地,大地就是它的舞台;小鸟用它仅有的声音,吟唱着歌曲,树枝就是它的舞台;人们用他们那强大的能力,改变着世界,世界便是他们的舞台。
而我的舞台呢?它可能没有大地那般辽阔,没有皇宫那般华丽。它只有一张桌子,一把椅子,在一栋三层高的教学楼的一间教室里。
“山不在高,有仙则灵;水不在深,有龙则灵。”对啊!舞台不一定要在多大,多美。
那张桌子放满了书,那张椅子坐着疲惫的人儿。“快点看听力。”英语老师用她那快速的语调说着。我一边看一边小心翼翼地把重点词记起来。“Ding……”啊!一走神便有一题没听到。这时,我便慌了起来,接着几题便很模糊地收入耳中。完后,心想,肯定又没考好,啊!又要被骂了。
“这次考试呢,比上次月考好一些了。”英语老师温柔而有力度地说着。我紧张极了,不敢看发下来的试卷,因为我是科代表,比别人肩上多了一些责任--带动全班学习英语。我慢慢地打开试卷一角,手抖地打开。看到红色的分数,比上次有进步,有一瞬间,感觉那分数在发光。啊!心里的石头终于放下了。
之后,在每次考试时,都告诉自己,要努力,相信自己可以的。在这狭小的教室里,那桌子便变成了我战斗的战场,而我在战争中有胜有败。这就是我的舞台,不起眼,不华丽的舞台,却装满了我两年多的回忆和泪水。
热爱自己的舞台吧!明年中考后,各奔东西;珍惜自己的舞台吧!虽然不起眼,可每每看到它,你也许会想起同桌的他们,嬉戏玩闹的笑声,还有三年经历过的困难。
二年级写人作文:这就是我4
我是一个小男孩,在綦江区XX小学四年级一班的一名学生。
我的脸很瘦。不过,肚子上的肥肉已经不少了!我的眉毛很浓,微笑的时候,脸上会出现两小酒窝,眉毛弯的像月芽。上面镶嵌着如同黑宝石一样的眼睛。我喜欢打羽毛球、踢足球、玩电脑游戏、骑自行车。。。。。。但是,我最喜欢的还是玩电脑游戏。记得有一年夏天,烈日炎炎,我正在家里吃冰棍儿。这时,来了一个电话,妈妈赶紧跑去接电话,妈妈说了一声“行”就把电话挂了。这时,又来了一条短信,妈妈一看,告诉我张老师又留了一项作业,说是把今天所学的生字全写在生字本上,一字一遍。然后,又跟我说:“妈妈有急事,要出去买东西,你在家里写作业。”说完就出去了。妈妈后脚刚迈出家门,我就跑到书房里开电脑,玩游戏,早把写作业忘得一干二净。我玩得正热闹的时候,妈妈把门打开,说:“你把作业写完了么?”我惊慌失措地说:“没有写完。”妈妈又问:“还剩多少呀?如果少的'话,我就带你去游泳。”我说:“还没写呢。”妈妈火冒三丈:“我不带你去游泳了!我看你欠揍!还有,电脑你永远也不能玩了!”我后悔极了。后悔再也不能玩电脑,更后悔那被妈妈的手摸红了了的屁股。我心想:我下次一定要先学习再玩游戏!
这就是我,一个爱玩游戏的小男孩,你们喜欢我么?
二年级写人作文:这就是我5
我是一个活泼开朗的女生。
我有一头黑黑的长发,一双大眼睛上架着一副黑框眼镜。我个子中等,脸上总是挂着笑容。我不喜欢穿裙子,喜欢穿一身运动装,脚蹬一双运动鞋,看上去有点儿酷酷的。
在学校里,上课时,我总是专心听课,认真做笔记,不论是写作业时还是考试时,我都一丝不苟,认真审题。在年级中,我的学习成绩名列第四。下课时,我和同学们一起放松、聊天,和每一个同学关系融洽。有时候,老师交给我一些任务,我总能尽力完成。在家里,我经常帮助爸爸、妈妈做一些家务,例如擦桌子、收拾碗筷、打鸡蛋等。
我喜欢看日本动漫,如“名侦探柯南”、“圣斗士星矢”、“网球王子”、“数码宝贝”等。动漫中人物的名字、必杀技、特点,我都记得一清二楚,可以算是一个日本动漫迷了。除了日本动漫,我还喜欢游泳、看书、打乒乓球。其中,我最喜欢游泳,因为游泳不仅可以锻炼身体,还十分有趣。记得一次和朋友旺旺一起去游泳,在抢水球时,旺旺为了抢球,站到了游泳池边。哪知球没接到,旺旺一个重心不稳,向后直接栽进了游泳池,溅起好高的水花,大家乐得哈哈大笑。旺旺浮出水面,也跟着大家傻笑。
这就是我,一个活泼开朗的女生。
简评:自我描述准确全面,个性特征鲜明,举例恰到好处,为读者展现了一个真实可爱,活泼开朗的女生形象。
二年级写人作文:这就是我6
从小到大,我顺利地从幼儿园升到小学,再是初中。我还同顽童般大小时,学任何东西都比别人慢,五六岁还不亦乐乎地喝着奶粉,时不时地还会咬伤几个同学,听说幼儿园老师为此找过家长。如许多同学一样,我也报了两个兴趣班--英语和舞蹈班,不过,不同的是,我是自愿的,这点恐怕得被很多家长羡慕不已。
的确如此,上小学后,我的各科成绩都很不错,除了数学是90刚出头,不过奇怪的是,四五年级时我的数学不是100就是99,98、97算是差的了,而且我还从未补过习,班里的同学个个都羡慕我,其实我也想去补习,但爸爸妈妈怕我过于劳累就没答应,在数学方面我是班里数一数二的。自三年级起,我的学习生涯仿佛有一双强有力的翅膀,当上了三条杠,大大小小的比赛参加过不少,区级、市级的奖状、荣誉证书收入囊中,认识了许多老师、同学,并且关系融洽。(融洽到毕业了老师寄语一大段一大段,亲手写的)就这样,我顺利地进入初中,顺理成章地继续当班长、三条杠,莫名其妙的是,初中以后,我的数学只在95以上(满分:100),语文作文竟日益好了起来(以前也写的不错)--首次在初中比赛作文就斩获全国作文一等奖,之后我写的作文一直很不错。
不过,金无足赤,人无完人。我相信只有更好,没有最好,毕竟荣誉终将逝去,变成过去,希望荣誉伴我左右鞭策我,给予我奋勇向前的动力!
二年级写人作文:这就是我7
嗨!我叫吴旗,红旗的旗,所以同学们叫我“五星红旗”。我长得瘦,爸爸妈妈常叫我“瘦竹竿”。我一听到这个“雅号”就“火冒三丈”。我喜欢做游戏、下象棋……不过,我最喜欢看书。家里的书堆得到处都是,茶几上、飘窗上、枕头边……我最喜爱看的要数《淘气包马小跳》了,马小跳会逗得我哈哈大笑。
记得那是一个星期五的晚上,我吃完饭就坐在沙发上看《淘气包马小跳》,一直看到该睡觉的时间了,我就是舍不得放下书,又拿着书本跑到床上看了起来。不知不觉十点多了,爸爸说:“吴旗,你快点睡觉吧,明天一早你还要去写毛笔字呢!”我随口答应了,说:“我马上就睡!”说着又专心地看起书来。到了十一点,爸爸喊了我好几次,可是我还是没动。爸爸忽然把灯关了,我又把灯打开继续看起来,直到看完了才睡觉。
记得还有一次,中午放学后我一回到宿舍就看起书来,小伙伴们来叫我做游戏、骑车,我都不去。妈妈叫我吃饭我也不去。妈妈叫了几次,最后我去吃饭时,菜已经被抢光了。唉!
我不但喜欢看书,还喜欢养小动物。兔子、乌龟、小鸭、金鱼、小鸟我都养过。这几种动物中我最喜欢小鸭子。它们活泼机灵又可爱。有一天,我带它们去玩,下楼梯时一只小鸭子不小心摔了一跤,我连忙把它们抱起来摸摸它,看它受伤了没有,然后又把它抱下了楼。小鸭子们跟着我走,前面有个下水道,我一步就过去了,可是鸭子太小了,从缝隙掉进了下水道。我心急如焚,赶快喊爸爸把它们救了出来。它们出来后叫个不停,好象在说:“谢谢你,小主人!”我又带着小鸭子玩耍去了……
这就是我,你们喜欢我吗?
二年级写人作文:这就是我8
我的妈妈很可爱。总是喜欢笑嘻嘻的,每一次当我回家后妈妈就会再次对我说:“宝贝儿,吃饭了,快去洗手!”每一次,我又会回答说:“好了,别说了,我知道了!”这就是我妈妈的第一张脸——温柔。
我妈妈的第二张脸是——火暴。有时我做家庭作业不注意做错了题,妈妈的热情、亲切和温柔顿时烟消云散,脸色变得比“翻书”还快,只要到了这个时候,我的心就会“嘭嘭嘭”到处乱跳。
我妈妈的第三张脸是——悲伤。有一天下午五点半妈妈下班了,回来累的腰酸背痛,要醉醺醺爸爸帮她拿一下拖鞋,哪知道爸爸不但不拿反而打了妈妈一个耳光。妈妈的心那时就像被爸爸砍了一块下来一样。
我的妈妈第四张脸是——痛苦。每一次妈妈上班回来都是气喘吁吁、大汗淋漓的!但爸爸有时候回来的晚,有时回来得早,如果爸爸凌晨三点回家,妈妈还是会等他,但是爸爸不知道妈妈等他等得是多么辛苦!他总是不顾别人,只顾自己,这时,我从楼上下来了,看到妈妈脸上痛苦的疤,心里真难受,就对妈妈说:“亲爱的妈妈,别伤心,我去劝劝爸爸,让他来给您道歉!”
我的妈妈第五张脸是——勤劳。她休息的时候就会在家要我和爸爸换衣服,换完了之后,妈妈就会像勤劳的蜜蜂一样,把我们换下来的衣服洗得干干净净,再晾干,当时看到这一切的我,很感动。忍不住向妈妈“扑”了过去,我感动得说:“妈妈,我爱你!我希望我的心永远和您的心连在一起。”
大家瞧!这就是我的老妈!我永远深爱的老妈!
二年级写人作文:这就是我9
我叫高雯慧,今年8岁了,上小学三年级。我有一双明亮的大眼睛,水汪汪的,眼睛里的黑眼珠,像一颗黑葡萄。小小的嘴巴,爱唱歌。还有一头乌黑发亮的头发,总喜欢扎一条马尾辫,跟着我摇摆。
我 很文静,有许多爱好:喜欢跳舞,参加了舞蹈培训班,经常参加文艺演出。爱跳皮筋和跳绳,每次快下课的时候就等着老师的一句话:“下课。”我会立刻冲出教 室,和同学们在操场上玩耍。我每天坚持锻炼身体,增强自己的体质。我是音乐课代表,每次在老师没来之前,我就帮着音乐老师负责管理同学一会儿。
我 还喜欢看书,写日记。俗话说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,在书的海洋里,我总觉得自己很渺小。在我的书桌上,堆满了各种各样的书。我是语文小组 长,经常帮语文老师收发语文作业,并检查同学的作业完成情况和家长有没有签字。我每天坚持写日记,所以作文每次都被老师当范文给同学们念,我很自豪。
我家有台电脑,我经常上网查资料,有时会跟同学聊天,但我很少玩游戏。
我 有时很贪玩,会打电话约好朋友玩过家家。我们几个同学会收集一些树叶子当饺子皮,再揪一些毛毛草当饺子馅,在树叶里放一点儿毛毛草,把树叶慢慢卷起来,就 算把饺子包好了。包好一些后,我们再假装吃掉。这些游戏虽然显得很幼稚,可是我们都玩得很开心。在家里,我会帮妈妈干点儿家务,会自己洗校服和袜子。妈妈 常常夸我懂事,像个小大人。
这就是我,一个可爱的小女孩。 我可爱吗? 给我加油!耶!
二年级写人作文:这就是我10
望着镜子里一个瘦瘦的九岁男孩,我做个鬼脸一笑,就露出了两颗大门牙。这就是我——时常被家人担心吃不好的骨感/阳光男孩。
我的优点就是爱看书。以前我都是听妈妈讲故事,后来我会自己读了,就自己看。自己看的感觉和听的感觉完全不一样,你看书的时候能有更深的感受,当你觉得这句话很好,可以反复多读几遍,能让印象更深刻,记很长时间都不会忘。后来我就越来越喜欢看书了,没新书读的时候,我就禁不起诱惑把读过的书再读一遍,有时候心还会被书勾走了,一直看到很晚很晚才回过神来,当我一看表,这才恋恋不舍地把书合上。
我也有缺点,比如我干什么都不认真。有一次,我穿完道服发现没有腰带,我就找呀找,把我平常放腰带的地方都找遍了还是没找到,最后还是奶奶帮我解决了问题。都怪我平时粗心大意,没放好自己的东西。
好了,不说缺点了!那就说说我的特长吧。跆拳道是我最喜欢的活动之一。以前,我很热爱跆拳道,不管教练怎么训我,我还是每天像刚去的时候一样积极去道馆。可是练到蓝带,我产生了一些情绪,停了一段时间,后来我又好好训练了,尽管教练打我,但是我又把气压回去,更加刻苦的训练,因为我知道教练对我寄予了厚望,希望我更加优秀。跆拳道给我带来了欢乐也带来了苦恼,但是有付出就会有回报,看着我厚厚一摞的证书奖牌,心里就有一种自豪感。
这就是我,有优点/优缺点/也有特长的我,你愿意和我交朋友吗?
二年级写人作文:这就是我11
我是一个胖胖的男孩,圆嘟嘟的脸蛋十分可爱,两只水汪汪的大眼睛好像随时在张望着什么。
胖是我的烦恼,爸爸妈妈叫我减肥,虽然我口头答应了,但是每次吃零食的时候,就忘得一干二净了。
胖胖的我看起来懒洋洋的。在家里,我不爱干活。记得有一次,我正在疯狂地玩着游戏,突然听到妈妈大声喊道:“蔡毅聪,快点去扫地。”“不,我不要。”我撅起嘴巴,继续一动不动地盯着电脑,玩得入神,妈妈走过来,“喀嚓”一声把电脑关了,严厉地对我说:“再不听话,以后不准碰电脑!”我这才不得不“屈服”。每次妈妈叫我做家务的时候,我会马上回答:“好的好的,马上就到!”嘴上答应,身体却坐在那一动不动。虽然我不太愿意做家务,但是一旦做起来,就会很认真,这时候妈妈总是竖起大拇指夸我:“瞧瞧,咱家聪聪做得还不错嘛!”就这样,我在妈妈的“恐吓”和“表扬”下,慢慢地学会了做家务。
学习方面,我的成绩还可以,最大的缺点是粗心马虎。比如在写作业经常缺字漏字,老师经常给我评语“写字马虎”。我下决心把字写好,试着坚持了一段时间,写的字还真有一点进步。不过对我来说,要把字写得工工整整,像语文课代表那样好,实在是太难了,好在老师一直在鼓励我,让我不放弃。
唉,难道真的是太胖了,胖出毛病来了?真心希望体育老师也鼓励我一下,不知道我会不会每天坚持去跑步。我一定要减肥了啊!
二年级写人作文:这就是我12
一双大大的眼睛,一个高高的鼻梁,一张会说话的嘴巴特别灵巧,唯一美中不足的嘛,是口中那两排洁白的小士兵,有一两个长得有点调皮!
呵呵!这就是我!
我嘛,可是个活泼可爱的小女孩,不吹牛的说,学校里的哪样活动都能看到我的身影!
呵呵!这就是我!
我爱学习,尤其喜爱写作文,每当老师说道要写作文的时候,我就特别特别高兴,恨不得一下子拿出笔写起来。
我爱唱歌,大人的歌或小孩的歌,我都爱唱!千万别说我自夸!不瞒你说,唱的还蛮好听的!呼呼哈嘿!
这就是我。
除了写作文,我还爱读书,书能教给我许多我还未懂的知识,让我在书海中快乐的遨游。
我的人缘可好了!同学们都爱和我玩!哈哈哈
不光同学们喜欢我,就连老师也是对我有几分宠爱有加!告诉你一个秘密:有几位我还不太熟悉的老师,连他们姓什么我都不知道,他们竟然会准确的叫出我的名字!
说到这里,你可能会问:你把自己说成一朵花了?就一点缺点也没有?嘿嘿!惭愧!人人都有自己的缺点,不可能十全十美的。本小姐最大的缺陷就是——马马虎虎!唉!就因为这,让本小姐没少吃亏!可我还是坚信:只要坚持,就一定能取得成功!
好了,记住我是活泼可爱的女生刘正,相信我会与你成为好朋友的!
今天,就先说这么多,以后慢慢聊!拜拜啦!
二年级写人作文:这就是我13
“这就是我!”每当有人对我提要求时,我的大脑中都会浮现出这句话,然而,这句话却从来没有被我说出口过。这就是我,一个敢想却不敢做的人。
我敢这么想,是因为这就是我,我不敢做,也是因为这就是我。一旦我这样的想法说出口,对着身边的人义正言辞地说出这句“这就是我!”时,一定会让身边的人感到震惊,他们一定会想“原来他也会如此严肃!”而“如此严肃”的一面是我不愿意向身边人展示的,我更愿意向身边人展示的,是那个随意的我,是那个温柔微笑着对待身边人的我,以致于在很多的时候,我都会微笑着接受别人对我的要求。
的确,在这方面,我是一个敢想却不敢做的人,但我也不是什么方面都是敢想不敢做的人。譬如,在奋力拼搏上,我就又是一个敢想也敢做的人了。小时候,不爱学习的时候,成绩自然就不怎么好,当我有一次意识到自己成绩不太好,想要开始搞学习时,我摇身一变成为了我们班里数一数二热爱学习的角色,在那一学期里就将曾经中下游的成绩,提升到了班级的前五名。这是我的家人都引以为傲的一点,从那之后,我的成绩再也没有落后过,只有更上层楼。只因我想要将成绩搞好,只因在奋力拼搏是哪个,我是一个敢想也敢做的人。
在人际交往中,我是一个敢想却不敢做的人,在努力学习上,我又是一个敢想也敢做的人,那么到底我是怎么样的呢?我以为这就是我,一个立体的、全面的我,而不是一个扁平的、片面的我。
我也不知道在未来的人际交往中,我会不会改变自己敢想却不敢做的这一点,也不知道现在敢想也敢做的努力学习,会不会在未来来个一百八十度大反转,我想说,我能做的,还是在心里默念一句:“这就是我!”
二年级写人作文:这就是我14
我喜欢静,安安静静。妈妈告诉过我,说我出生的时候没有哭,什么反应也没有,是医生打了一针后才哭的。爱上了黑夜,喜欢在恬静的夜晚远离城市的喧嚣,坐在窗边,喜欢朦胧的月光,深蓝色的夜空也会有几颗星星发出淡淡的光亮。
我喜欢进,安安静静。曾星欣这个名字,在读幼稚园时,叫曾欣欣,妈妈希望我欣欣向荣,读小学后,将其中的一个欣改成了星。星,看来我注定就与静分不开。打开记忆的闸门,童年时的我,不,准确地说是幼儿时代的我,感觉是班上最孤单的,就像一望无际的大海中间,有一座很小很小的岛,小得只能容纳一个人。到了小学,性格变的很内向。我喜欢一个人呆在自己的小房间里,坐在靠窗的小床上,窗外的阳光洒进来,我在床上静静的读书,直到妈妈敲门进来要我去吃饭。我喜欢静,安安静静。我热爱文学,也许这些文字是使我安静的伴侣。当读到开心的,我会开心的笑,当读到伤心的,我会情不自禁的留下眼泪。
我爱文字中美好的故事,哪怕它很短很短,文学有时就像一股细细的小溪,流进我心中那一小片即将干枯的土壤中。我喜欢静,安安静静。我还会时常发呆,自己也不真的在想什么,就坐在那里发愣,一下就是一个多小时,有一次,早晨四点就起床了,我就傻傻的坐在沙发上,直到妈妈来叫我,我一看时钟,已经是七点了,我总会相信不平凡,也不伟大。我喜欢静,安安静静。放暑假一般都会放很长,我会每天都呆在家里。
因为,我喜欢一个人单独,去分享寂寞孤独的感觉。这就是我,一个喜欢安静的女生,让我改变是不可能的。我就是我。记住我的名字——曾星欣。一个喜欢文学和安静的女孩。在夜晚中,柔和的月光洒在地上。
二年级写人作文:这就是我15
大家好,我叫沫雨银。沫雨银的沫,沫雨银的雨,沫雨银的银。我有一头乌黑发亮长到腰间的长发,水灵灵的大眼睛,小小的鼻子,可爱的樱桃小嘴。大家都觉得我很漂亮,所以我在班里的人气也很好。
虽然我很漂亮,但是,我班里是一个霸气的班长。就拿上个星期的一件事情来和你们讲讲吧。上个星期的星期一,我很早就回到了学校。还没走到班里,我就听见我们班吵吵闹闹的。原来,我们班的几个男同学在范宇华桌子上玩卡牌。我想:”这样会影响其他老师对我们班的好印象。“于是,我就用中指敲了敲桌子。可是,他们没有抬起头。李青逸还低头大吼一声,说:”干嘛敲桌子啊?没有看见我们在玩啊!小心我揍你!”我笑了笑,很”温柔“地说:“你们在打牌还大吵大闹!你揍啊!看你还敢揍我!”他们害怕的抖了抖肩膀,用一种讨好的笑说:“班长大人,你不要揍我们啊,也不要告诉陈老师,不然我们就死定了!”我说:“是吗?如果怕老师还玩?”李青逸说:“班长大人,这是最后一次,以后都不玩了。放过我们吧!”我无奈的说:“好吧,好吧。这次登记在我的记录本上,下次再犯,就别怪我不客气!”他们齐声说:”好的,好的!“你看,我是不是很霸气啊?
这就是我,一个漂亮又霸气的女孩!
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