二年级写人作文：这就是我
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的二年级写人作文：这就是我，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级写人作文：这就是我1
世界上的每个生物都是独立的生命体。只要是独立的生命体，都有自己与众不同的性格与想法。
作为一个扮演初中生角色的我，长相一般，穿着一般，成绩也一般，我只能用“一般一般”来形容自己。但我的性格是善良的、大方的，有时还很单纯和天真。
这天下课后，我无事可做，就看着《白洋淀纪事》。这时，宋某某把我一拍，吓得我脸都白了。他说：“嘿！帮我买一袋辣片呗？我给你跑路费！”顿时，我居然相信了那家伙。
我把他要的东西买来时，他奇怪地问“我要你帮我买过东西吗？”好家伙，我就这样被骗了！
还有一次，上体育课，一个同学摔倒了。我扶起他，察看他的伤势。天！好大一块地方破皮了！体育老师向我快步走来，让这位同学坐下，检查了他的伤势，皱着眉头说：“骨折了。”同学们都围了上来，大呼小叫的，有的还笑着。我力气大，就主动背着这位同学和老师一起到医疗室做了清理。哎，累死我了！
老师一直要求我们，要做好人好事。可是我，做好人，被人骗；做好事，又受累。我发誓不再做好人好事，可是，一遇到别人需要帮助，我就是忍不住！
不猜度别人的用心，不计较自己的付出。面对事情从来不多心去往坏处想，总是用善意去往好处做。这就是我，一个世界上独一无二、与众不同的我。
二年级写人作文：这就是我2
我留着短短的头发，圆圆的脸上镶嵌着一双明亮的眼睛，在长长的睫毛衬托下显得更加帅气，月亮似的耳朵非常好使，一点动静也不会错过。
我比较腼腆，态度亲切，容易与人友好相处，同学们和小朋友们都喜欢和我玩。我喜欢蓝色，因为蓝色代表宽容代表爱，就像我喜欢大海一样。
我做事很认真，大人们和老师们交给我的任务，我都能认真完成。记得有一次，妈妈叫我去买料酒，我接过妈妈给的五块钱就冲出家门。当我把料酒和找回来的零钱交到妈妈手上时，妈妈表扬了我，我心里很高兴。
我的爱好很广泛，有游泳、下棋、骑单车、玩电脑……特别喜欢玩电脑，电脑上有很多值得我们学习的资料和益智游戏，能让我开阔视野，学到不少东西。别看我平时马马虎虎的，可在电脑学习的时间我决不含糊，如果谁在我每个星期学电脑的时间上扣上一二分钟，我也会与他斤斤计较的。记得有一次，我在玩电脑，爸爸对我说：“你的时间到了！”我一看钟，说：“还差两分钟哩！”爸爸很无奈，只好继续等待我的退出。
这就是我，一个爱玩电脑、做事认真的小男孩，你们喜欢吗？
二年级写人作文：这就是我3
小草用它仅有的颜色，装饰着大地，大地就是它的舞台；小鸟用它仅有的声音，吟唱着歌曲，树枝就是它的舞台；人们用他们那强大的能力，改变着世界，世界便是他们的舞台。
而我的舞台呢？它可能没有大地那般辽阔，没有皇宫那般华丽。它只有一张桌子，一把椅子，在一栋三层高的教学楼的一间教室里。
“山不在高，有仙则灵；水不在深，有龙则灵。”对啊！舞台不一定要在多大，多美。
那张桌子放满了书，那张椅子坐着疲惫的人儿。“快点看听力。”英语老师用她那快速的语调说着。我一边看一边小心翼翼地把重点词记起来。“Ding……”啊！一走神便有一题没听到。这时，我便慌了起来，接着几题便很模糊地收入耳中。完后，心想，肯定又没考好，啊！又要被骂了。
“这次考试呢，比上次月考好一些了。”英语老师温柔而有力度地说着。我紧张极了，不敢看发下来的试卷，因为我是科代表，比别人肩上多了一些责任－－带动全班学习英语。我慢慢地打开试卷一角，手抖地打开。看到红色的分数，比上次有进步，有一瞬间，感觉那分数在发光。啊！心里的石头终于放下了。
之后，在每次考试时，都告诉自己，要努力，相信自己可以的。在这狭小的教室里，那桌子便变成了我战斗的战场，而我在战争中有胜有败。这就是我的舞台，不起眼，不华丽的舞台，却装满了我两年多的回忆和泪水。
热爱自己的舞台吧！明年中考后，各奔东西；珍惜自己的舞台吧！虽然不起眼，可每每看到它，你也许会想起同桌的他们，嬉戏玩闹的笑声，还有三年经历过的困难。
二年级写人作文：这就是我4
我是一个小男孩，在綦江区XX小学四年级一班的一名学生。
我的脸很瘦。不过，肚子上的肥肉已经不少了！我的眉毛很浓，微笑的时候，脸上会出现两小酒窝，眉毛弯的像月芽。上面镶嵌着如同黑宝石一样的眼睛。我喜欢打羽毛球、踢足球、玩电脑游戏、骑自行车。。。。。。但是，我最喜欢的还是玩电脑游戏。记得有一年夏天，烈日炎炎，我正在家里吃冰棍儿。这时，来了一个电话，妈妈赶紧跑去接电话，妈妈说了一声“行”就把电话挂了。这时，又来了一条短信，妈妈一看，告诉我张老师又留了一项作业，说是把今天所学的生字全写在生字本上，一字一遍。然后，又跟我说：“妈妈有急事，要出去买东西，你在家里写作业。”说完就出去了。妈妈后脚刚迈出家门，我就跑到书房里开电脑，玩游戏，早把写作业忘得一干二净。我玩得正热闹的时候，妈妈把门打开，说：“你把作业写完了么？”我惊慌失措地说：“没有写完。”妈妈又问：“还剩多少呀？如果少的'话，我就带你去游泳。”我说：“还没写呢。”妈妈火冒三丈：“我不带你去游泳了！我看你欠揍！还有，电脑你永远也不能玩了！”我后悔极了。后悔再也不能玩电脑，更后悔那被妈妈的手摸红了了的屁股。我心想：我下次一定要先学习再玩游戏！
这就是我，一个爱玩游戏的小男孩，你们喜欢我么？
二年级写人作文：这就是我5
我是一个活泼开朗的女生。
我有一头黑黑的长发，一双大眼睛上架着一副黑框眼镜。我个子中等，脸上总是挂着笑容。我不喜欢穿裙子，喜欢穿一身运动装，脚蹬一双运动鞋，看上去有点儿酷酷的。
在学校里，上课时，我总是专心听课，认真做笔记，不论是写作业时还是考试时，我都一丝不苟，认真审题。在年级中，我的学习成绩名列第四。下课时，我和同学们一起放松、聊天，和每一个同学关系融洽。有时候，老师交给我一些任务，我总能尽力完成。在家里，我经常帮助爸爸、妈妈做一些家务，例如擦桌子、收拾碗筷、打鸡蛋等。
我喜欢看日本动漫，如“名侦探柯南”、“圣斗士星矢”、“网球王子”、“数码宝贝”等。动漫中人物的名字、必杀技、特点，我都记得一清二楚，可以算是一个日本动漫迷了。除了日本动漫，我还喜欢游泳、看书、打乒乓球。其中，我最喜欢游泳，因为游泳不仅可以锻炼身体，还十分有趣。记得一次和朋友旺旺一起去游泳，在抢水球时，旺旺为了抢球，站到了游泳池边。哪知球没接到，旺旺一个重心不稳，向后直接栽进了游泳池，溅起好高的水花，大家乐得哈哈大笑。旺旺浮出水面，也跟着大家傻笑。
这就是我，一个活泼开朗的女生。
简评：自我描述准确全面，个性特征鲜明，举例恰到好处，为读者展现了一个真实可爱，活泼开朗的女生形象。
二年级写人作文：这就是我6
从小到大，我顺利地从幼儿园升到小学，再是初中。我还同顽童般大小时，学任何东西都比别人慢，五六岁还不亦乐乎地喝着奶粉，时不时地还会咬伤几个同学，听说幼儿园老师为此找过家长。如许多同学一样，我也报了两个兴趣班--英语和舞蹈班，不过，不同的是，我是自愿的，这点恐怕得被很多家长羡慕不已。
的确如此，上小学后，我的各科成绩都很不错，除了数学是90刚出头，不过奇怪的是，四五年级时我的数学不是100就是99，98、97算是差的了，而且我还从未补过习，班里的同学个个都羡慕我，其实我也想去补习，但爸爸妈妈怕我过于劳累就没答应，在数学方面我是班里数一数二的。自三年级起，我的学习生涯仿佛有一双强有力的翅膀，当上了三条杠，大大小小的比赛参加过不少，区级、市级的奖状、荣誉证书收入囊中，认识了许多老师、同学，并且关系融洽。（融洽到毕业了老师寄语一大段一大段，亲手写的）就这样，我顺利地进入初中，顺理成章地继续当班长、三条杠，莫名其妙的是，初中以后，我的数学只在95以上（满分：100），语文作文竟日益好了起来（以前也写的不错）--首次在初中比赛作文就斩获全国作文一等奖，之后我写的作文一直很不错。
不过，金无足赤，人无完人。我相信只有更好，没有最好，毕竟荣誉终将逝去，变成过去，希望荣誉伴我左右鞭策我，给予我奋勇向前的动力！
二年级写人作文：这就是我7
嗨！我叫吴旗，红旗的旗，所以同学们叫我“五星红旗”。我长得瘦，爸爸妈妈常叫我“瘦竹竿”。我一听到这个“雅号”就“火冒三丈”。我喜欢做游戏、下象棋……不过，我最喜欢看书。家里的书堆得到处都是，茶几上、飘窗上、枕头边……我最喜爱看的要数《淘气包马小跳》了，马小跳会逗得我哈哈大笑。
记得那是一个星期五的晚上，我吃完饭就坐在沙发上看《淘气包马小跳》，一直看到该睡觉的时间了，我就是舍不得放下书，又拿着书本跑到床上看了起来。不知不觉十点多了，爸爸说：“吴旗，你快点睡觉吧，明天一早你还要去写毛笔字呢！”我随口答应了，说：“我马上就睡！”说着又专心地看起书来。到了十一点，爸爸喊了我好几次，可是我还是没动。爸爸忽然把灯关了，我又把灯打开继续看起来，直到看完了才睡觉。
记得还有一次，中午放学后我一回到宿舍就看起书来，小伙伴们来叫我做游戏、骑车，我都不去。妈妈叫我吃饭我也不去。妈妈叫了几次，最后我去吃饭时，菜已经被抢光了。唉！
我不但喜欢看书，还喜欢养小动物。兔子、乌龟、小鸭、金鱼、小鸟我都养过。这几种动物中我最喜欢小鸭子。它们活泼机灵又可爱。有一天，我带它们去玩，下楼梯时一只小鸭子不小心摔了一跤，我连忙把它们抱起来摸摸它，看它受伤了没有，然后又把它抱下了楼。小鸭子们跟着我走，前面有个下水道，我一步就过去了，可是鸭子太小了，从缝隙掉进了下水道。我心急如焚，赶快喊爸爸把它们救了出来。它们出来后叫个不停，好象在说：“谢谢你，小主人！”我又带着小鸭子玩耍去了……
这就是我，你们喜欢我吗？
二年级写人作文：这就是我8
我的妈妈很可爱。总是喜欢笑嘻嘻的，每一次当我回家后妈妈就会再次对我说：“宝贝儿，吃饭了，快去洗手！”每一次，我又会回答说：“好了，别说了，我知道了！”这就是我妈妈的第一张脸——温柔。
我妈妈的第二张脸是——火暴。有时我做家庭作业不注意做错了题，妈妈的热情、亲切和温柔顿时烟消云散，脸色变得比“翻书”还快，只要到了这个时候，我的心就会“嘭嘭嘭”到处乱跳。
我妈妈的第三张脸是——悲伤。有一天下午五点半妈妈下班了，回来累的腰酸背痛，要醉醺醺爸爸帮她拿一下拖鞋，哪知道爸爸不但不拿反而打了妈妈一个耳光。妈妈的心那时就像被爸爸砍了一块下来一样。
我的妈妈第四张脸是——痛苦。每一次妈妈上班回来都是气喘吁吁、大汗淋漓的！但爸爸有时候回来的晚，有时回来得早，如果爸爸凌晨三点回家，妈妈还是会等他，但是爸爸不知道妈妈等他等得是多么辛苦！他总是不顾别人，只顾自己，这时，我从楼上下来了，看到妈妈脸上痛苦的疤，心里真难受，就对妈妈说：“亲爱的妈妈，别伤心，我去劝劝爸爸，让他来给您道歉！”
我的妈妈第五张脸是——勤劳。她休息的时候就会在家要我和爸爸换衣服，换完了之后，妈妈就会像勤劳的蜜蜂一样，把我们换下来的衣服洗得干干净净，再晾干，当时看到这一切的我，很感动。忍不住向妈妈“扑”了过去，我感动得说：“妈妈，我爱你！我希望我的心永远和您的心连在一起。”
大家瞧！这就是我的老妈！我永远深爱的老妈！
二年级写人作文：这就是我9
我叫高雯慧，今年8岁了，上小学三年级。我有一双明亮的大眼睛，水汪汪的，眼睛里的黑眼珠，像一颗黑葡萄。小小的嘴巴，爱唱歌。还有一头乌黑发亮的头发，总喜欢扎一条马尾辫，跟着我摇摆。
我 很文静，有许多爱好：喜欢跳舞，参加了舞蹈培训班，经常参加文艺演出。爱跳皮筋和跳绳，每次快下课的时候就等着老师的一句话：“下课。”我会立刻冲出教 室，和同学们在操场上玩耍。我每天坚持锻炼身体，增强自己的体质。我是音乐课代表，每次在老师没来之前，我就帮着音乐老师负责管理同学一会儿。
我 还喜欢看书，写日记。俗话说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，在书的海洋里，我总觉得自己很渺小。在我的书桌上，堆满了各种各样的书。我是语文小组 长，经常帮语文老师收发语文作业，并检查同学的作业完成情况和家长有没有签字。我每天坚持写日记，所以作文每次都被老师当范文给同学们念，我很自豪。
我家有台电脑，我经常上网查资料，有时会跟同学聊天，但我很少玩游戏。
我 有时很贪玩，会打电话约好朋友玩过家家。我们几个同学会收集一些树叶子当饺子皮，再揪一些毛毛草当饺子馅，在树叶里放一点儿毛毛草，把树叶慢慢卷起来，就 算把饺子包好了。包好一些后，我们再假装吃掉。这些游戏虽然显得很幼稚，可是我们都玩得很开心。在家里，我会帮妈妈干点儿家务，会自己洗校服和袜子。妈妈 常常夸我懂事，像个小大人。
这就是我，一个可爱的小女孩。 我可爱吗？ 给我加油！耶！
二年级写人作文：这就是我10
望着镜子里一个瘦瘦的九岁男孩，我做个鬼脸一笑，就露出了两颗大门牙。这就是我——时常被家人担心吃不好的骨感/阳光男孩。
我的优点就是爱看书。以前我都是听妈妈讲故事，后来我会自己读了，就自己看。自己看的感觉和听的感觉完全不一样，你看书的时候能有更深的感受，当你觉得这句话很好，可以反复多读几遍，能让印象更深刻，记很长时间都不会忘。后来我就越来越喜欢看书了，没新书读的时候，我就禁不起诱惑把读过的书再读一遍，有时候心还会被书勾走了，一直看到很晚很晚才回过神来，当我一看表，这才恋恋不舍地把书合上。
我也有缺点，比如我干什么都不认真。有一次，我穿完道服发现没有腰带，我就找呀找，把我平常放腰带的地方都找遍了还是没找到，最后还是奶奶帮我解决了问题。都怪我平时粗心大意，没放好自己的东西。
好了，不说缺点了！那就说说我的特长吧。跆拳道是我最喜欢的活动之一。以前，我很热爱跆拳道，不管教练怎么训我，我还是每天像刚去的时候一样积极去道馆。可是练到蓝带，我产生了一些情绪，停了一段时间，后来我又好好训练了，尽管教练打我，但是我又把气压回去，更加刻苦的训练，因为我知道教练对我寄予了厚望，希望我更加优秀。跆拳道给我带来了欢乐也带来了苦恼，但是有付出就会有回报，看着我厚厚一摞的证书奖牌，心里就有一种自豪感。
这就是我，有优点/优缺点/也有特长的我，你愿意和我交朋友吗？
二年级写人作文：这就是我11
我是一个胖胖的男孩，圆嘟嘟的脸蛋十分可爱，两只水汪汪的大眼睛好像随时在张望着什么。
胖是我的烦恼，爸爸妈妈叫我减肥，虽然我口头答应了，但是每次吃零食的时候，就忘得一干二净了。
胖胖的我看起来懒洋洋的。在家里，我不爱干活。记得有一次，我正在疯狂地玩着游戏，突然听到妈妈大声喊道：“蔡毅聪，快点去扫地。”“不，我不要。”我撅起嘴巴，继续一动不动地盯着电脑，玩得入神，妈妈走过来，“喀嚓”一声把电脑关了，严厉地对我说：“再不听话，以后不准碰电脑！”我这才不得不“屈服”。每次妈妈叫我做家务的时候，我会马上回答：“好的好的，马上就到！”嘴上答应，身体却坐在那一动不动。虽然我不太愿意做家务，但是一旦做起来，就会很认真，这时候妈妈总是竖起大拇指夸我：“瞧瞧，咱家聪聪做得还不错嘛！”就这样，我在妈妈的“恐吓”和“表扬”下，慢慢地学会了做家务。
学习方面，我的成绩还可以，最大的缺点是粗心马虎。比如在写作业经常缺字漏字，老师经常给我评语“写字马虎”。我下决心把字写好，试着坚持了一段时间，写的字还真有一点进步。不过对我来说，要把字写得工工整整，像语文课代表那样好，实在是太难了，好在老师一直在鼓励我，让我不放弃。
唉，难道真的是太胖了，胖出毛病来了？真心希望体育老师也鼓励我一下，不知道我会不会每天坚持去跑步。我一定要减肥了啊！
二年级写人作文：这就是我12
一双大大的眼睛，一个高高的鼻梁，一张会说话的嘴巴特别灵巧，唯一美中不足的嘛，是口中那两排洁白的小士兵，有一两个长得有点调皮！
呵呵！这就是我！
我嘛，可是个活泼可爱的小女孩，不吹牛的说，学校里的哪样活动都能看到我的身影！
呵呵！这就是我！
我爱学习，尤其喜爱写作文，每当老师说道要写作文的时候，我就特别特别高兴，恨不得一下子拿出笔写起来。
我爱唱歌，大人的歌或小孩的歌，我都爱唱！千万别说我自夸！不瞒你说，唱的还蛮好听的！呼呼哈嘿！
这就是我。
除了写作文，我还爱读书，书能教给我许多我还未懂的知识，让我在书海中快乐的遨游。
我的人缘可好了！同学们都爱和我玩！哈哈哈
不光同学们喜欢我，就连老师也是对我有几分宠爱有加！告诉你一个秘密：有几位我还不太熟悉的老师，连他们姓什么我都不知道，他们竟然会准确的叫出我的名字！
说到这里，你可能会问：你把自己说成一朵花了？就一点缺点也没有？嘿嘿！惭愧！人人都有自己的缺点，不可能十全十美的。本小姐最大的缺陷就是——马马虎虎！唉！就因为这，让本小姐没少吃亏！可我还是坚信：只要坚持，就一定能取得成功！
好了，记住我是活泼可爱的女生刘正，相信我会与你成为好朋友的！
今天，就先说这么多，以后慢慢聊！拜拜啦！
二年级写人作文：这就是我13
“这就是我！”每当有人对我提要求时，我的大脑中都会浮现出这句话，然而，这句话却从来没有被我说出口过。这就是我，一个敢想却不敢做的人。
我敢这么想，是因为这就是我，我不敢做，也是因为这就是我。一旦我这样的想法说出口，对着身边的人义正言辞地说出这句“这就是我！”时，一定会让身边的人感到震惊，他们一定会想“原来他也会如此严肃！”而“如此严肃”的一面是我不愿意向身边人展示的，我更愿意向身边人展示的，是那个随意的我，是那个温柔微笑着对待身边人的我，以致于在很多的时候，我都会微笑着接受别人对我的要求。
的确，在这方面，我是一个敢想却不敢做的人，但我也不是什么方面都是敢想不敢做的人。譬如，在奋力拼搏上，我就又是一个敢想也敢做的人了。小时候，不爱学习的时候，成绩自然就不怎么好，当我有一次意识到自己成绩不太好，想要开始搞学习时，我摇身一变成为了我们班里数一数二热爱学习的角色，在那一学期里就将曾经中下游的成绩，提升到了班级的前五名。这是我的家人都引以为傲的一点，从那之后，我的成绩再也没有落后过，只有更上层楼。只因我想要将成绩搞好，只因在奋力拼搏是哪个，我是一个敢想也敢做的人。
在人际交往中，我是一个敢想却不敢做的人，在努力学习上，我又是一个敢想也敢做的人，那么到底我是怎么样的呢？我以为这就是我，一个立体的、全面的我，而不是一个扁平的、片面的我。
我也不知道在未来的人际交往中，我会不会改变自己敢想却不敢做的这一点，也不知道现在敢想也敢做的努力学习，会不会在未来来个一百八十度大反转，我想说，我能做的，还是在心里默念一句：“这就是我！”
二年级写人作文：这就是我14
我喜欢静，安安静静。妈妈告诉过我，说我出生的时候没有哭，什么反应也没有，是医生打了一针后才哭的。爱上了黑夜，喜欢在恬静的夜晚远离城市的喧嚣，坐在窗边，喜欢朦胧的月光，深蓝色的夜空也会有几颗星星发出淡淡的光亮。
我喜欢进，安安静静。曾星欣这个名字，在读幼稚园时，叫曾欣欣，妈妈希望我欣欣向荣，读小学后，将其中的一个欣改成了星。星，看来我注定就与静分不开。打开记忆的闸门，童年时的我，不，准确地说是幼儿时代的我，感觉是班上最孤单的，就像一望无际的大海中间，有一座很小很小的岛，小得只能容纳一个人。到了小学，性格变的很内向。我喜欢一个人呆在自己的小房间里，坐在靠窗的小床上，窗外的阳光洒进来，我在床上静静的读书，直到妈妈敲门进来要我去吃饭。我喜欢静，安安静静。我热爱文学，也许这些文字是使我安静的伴侣。当读到开心的，我会开心的笑，当读到伤心的，我会情不自禁的留下眼泪。
我爱文字中美好的故事，哪怕它很短很短，文学有时就像一股细细的小溪，流进我心中那一小片即将干枯的土壤中。我喜欢静，安安静静。我还会时常发呆，自己也不真的在想什么，就坐在那里发愣，一下就是一个多小时，有一次，早晨四点就起床了，我就傻傻的坐在沙发上，直到妈妈来叫我，我一看时钟，已经是七点了，我总会相信不平凡，也不伟大。我喜欢静，安安静静。放暑假一般都会放很长，我会每天都呆在家里。
因为，我喜欢一个人单独，去分享寂寞孤独的感觉。这就是我，一个喜欢安静的女生，让我改变是不可能的。我就是我。记住我的名字——曾星欣。一个喜欢文学和安静的女孩。在夜晚中，柔和的月光洒在地上。
二年级写人作文：这就是我15
大家好，我叫沫雨银。沫雨银的沫，沫雨银的雨，沫雨银的银。我有一头乌黑发亮长到腰间的长发，水灵灵的大眼睛，小小的鼻子，可爱的樱桃小嘴。大家都觉得我很漂亮，所以我在班里的人气也很好。
虽然我很漂亮，但是，我班里是一个霸气的班长。就拿上个星期的一件事情来和你们讲讲吧。上个星期的星期一，我很早就回到了学校。还没走到班里，我就听见我们班吵吵闹闹的。原来，我们班的几个男同学在范宇华桌子上玩卡牌。我想：”这样会影响其他老师对我们班的好印象。“于是，我就用中指敲了敲桌子。可是，他们没有抬起头。李青逸还低头大吼一声，说：”干嘛敲桌子啊？没有看见我们在玩啊！小心我揍你！”我笑了笑，很”温柔“地说：“你们在打牌还大吵大闹！你揍啊！看你还敢揍我！”他们害怕的抖了抖肩膀，用一种讨好的笑说：“班长大人，你不要揍我们啊，也不要告诉陈老师，不然我们就死定了！”我说：“是吗？如果怕老师还玩？”李青逸说：“班长大人，这是最后一次，以后都不玩了。放过我们吧！”我无奈的说：“好吧，好吧。这次登记在我的记录本上，下次再犯，就别怪我不客气！”他们齐声说：”好的，好的！“你看，我是不是很霸气啊？
这就是我，一个漂亮又霸气的女孩！
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