二年级状物作文：向日葵
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的二年级状物作文：向日葵，希望对大家有所帮助。
二年级状物作文：向日葵1
向日葵，是我认为花中最美的。每每看到她那灿烂的笑容，心中的阴霾也就一扫而光，心里留下的也只剩温暖了。望着那一个瘦弱的身影慢慢隐去，心里暖暖，就像是在一个乌云密布的雨天看见了一朵灿烂依旧的向日葵。
我最厌烦的莫过于菜市场，整个市场里满是菜农的吆喝声。更接受不了的是拥挤的人群，但又迫于无奈，被老爸拉去买菜。“久经沙场”的老爸快速穿梭其间，得空还与结识的各路好汉（菜农）打打招呼。一脸木然的我跟着老爸，时而东瞧瞧，时而西看看。我的目光停滞了，停在了一个鱼老板和一个老奶奶之间。
我被他们的对话吸引住了……
“这鲈鱼多少钱一斤？”“嗯，大妈，你就拿去吃吧。”那鱼老板包好塞到了老奶奶的怀里。我心里十分敬佩这位老板，敬佩他的大方。“不行，钱怎能不付呢？”大妈推辞道。“那就八块钱一斤。”鱼老板是商人，也只是表面客气，暗地还是要赚钱的。老人从口袋摸出钱付给了鱼老板。我觉得奇怪，鲈鱼什么时候这么便宜了，于是好奇地问了老爸。恰巧想要买鱼的老爸也决定去买那便宜的鲈鱼。
“老板，今天鲈鱼怎么卖？”“十八块钱一斤。”老板回答道。“刚刚不是八块钱一斤？”老爸反驳道。老板给我们解释了原因。因为熟识，老板给我们说了老奶奶的身世。老奶奶的丈夫很早就去世了，一个人独自抚养女儿，女儿长大了，便去了上海工作，就在那里安家。女儿也有五十多岁了，年纪大了，就不愿赶来赶去，一年最多也就来了一次。老人没买养老保险，村干部、好心人帮她报了低保户，每月可以领三百多块。村里的房子早就已翻新，唯独她还住在老房子里。
老人这么困难，又是独自一人生活，大家总得帮助她，改善她的生活状况。我们总是拿一些东西，但她从来不收，所以只能这么帮她。每当她来买鱼，都会给她便宜，我们少赚几个钱无所谓的，但她就不一样了。年纪这么大了，总不可能让她去赚钱吧。
老板一边熟练地杀鱼，一边灿烂地笑着，那笑容宛若在阳光下怒放的向日葵。
我望着老人颤颤巍巍离去的背影，又看看她手中的袋子，那袋子装的是满满的热心与善良。
这朵生长在菜场里的向日葵，照亮了整个菜场，一反菜场平时的冷漠，当然也感化了我的心。
接下来的日子里，我开始变得喜欢去菜场，心里总希望能够再看到这样的情形，但很难实现。
希望，在地球各处开满这样灿烂的向日葵，不停地传播着温暖。在无形之中，眼前浮现了这样一句话：情暖他人，温暖自己。
二年级状物作文：向日葵2
巨人睡着了，然而一个时代从此降临。
他是一个病人，精神病人，时而清醒，时而疯疯癫癫。他是一个无家可归的人，游荡在位置的世界里，无论是现实中还是精神上。他终生不被理解，而死后却冒出了许多号称了解他的人。
他是自杀的，在一个美丽的令人窒息的向日葵园中，哪个他一生走过无数次的院子里。他的生命本应该这么结束——在漂亮的向日葵园子里。那时他生命的唯一港湾，只有在那里，他才被了解、被接纳。
天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过。
在他死后，人们讨论得最多的是他的作品，而非他生前。无论他生前多么穷愁料到，多么孤苦惆怅，人们关注的仅仅是他的作品，他的向日葵。他已走过，走过了那块属于他自己的向日葵园子，别人无法了解的向日葵园子。他走过的，只有他才能够了解。
某天早晨，他带着纸和笔，来到了他的园子。阳光下，朵朵向日葵镇开了他们的脸庞，迎着太阳的光辉，接受阳光的洗礼。阳光照在脸庞上，泛着淡黄色的光，骄傲而又刺眼。在阳光的抚慰下，向日葵呈现出勃勃生机，茁壮地成长。一股暖流流过他的身体，他为之一颤。他从未见过如此漂亮的色彩，如此美妙的画面。
他缓缓走过这个使他产生莫名感动的园子，忽然，他意识到了些什么，他赶紧拿来了笔和纸。
他从早上画到了中午，又从中午画到了晚上。啊，那是多么漂亮的一幅画呀！即使是夜晚，他的画也泛着淡淡的黄色光晕，照耀着整个房间，那柔和的色泽，那强烈的刺激。
十五朵向日葵。
后来，这幅激情昂扬的画不知打动了多少欣赏者，唤醒了多少人的斗志，激发起多少人的信心！一幅对生命无比热爱的画，一幅对生命充满信心的画。斯人已去，又有几人读得懂他心里的向日葵呢？
又是一天早晨，在灿烂的向日葵园子里，它结束了自己的生命，结束了他绚丽的一生。
我想，那天早晨，当他回首自己一生的时候，他不会因为自己的成就感到荣耀，他伤感自己倾注得太多，他知道没有人会在意他的狂乱与疯癫、不羁与张狂，。
那个向日葵园子永远属于他的，他心中的向日葵。
他的名字叫做梵高。
二年级状物作文：向日葵3
我是一粒很平常的向日葵种子。春天来了，我伸了个懒腰，拼命地扒开土壤，揉了揉眼，呀，外面的世界好美呀！
太阳公公轻轻地抚摸着我的头说：“孩子，你好呀！快快长大，长大后，结出饱满的瓜子。”我点点头，暗暗使劲。
雨婆婆唱着轻柔的曲子对我说：“孩子，我来帮帮你”“沙沙沙，沙沙沙”小水珠轻轻地从空中落下来，落在我的头顶上，落在我的衣服上，落在土壤中，好舒服呀！
小蚯蚓仰着头用细细的声音对我说：“向日葵姐姐，我来帮你松土”只见她扭动着身子，钻进土里，拱呀拱呀，一会儿功夫，我周围的土地松软松软的，吸起水来，真顺心。
我舒展着筋骨，拼命地长呀长呀。哎呀，不好了，身上好痒呀。七星瓢虫飞来了，说“向日葵姐姐，别怕，我来帮你”。只见它左一口，右一口，不一会儿，我身上的蚜虫吃的光光的。
阳光沐浴着我，春雨滋润着我，小蚯蚓、七星瓢虫帮助着我，我知道，用不了多久，蜜蜂姐姐就回来，帮我传播花粉了。我对自己说“向日葵呀向日葵，快快长大，快快长大，结出更多更香的瓜子吧。”
二年级状物作文：向日葵4
微笑，和朋友在一起的天真，和朋友在一起的轻松，和朋友在一起的真正的快乐与幸福；向日葵，充满希望的象征，充满浪漫的气息，充满阳光的青春；向日葵的微笑，快乐的微笑，甜甜的微笑。那一次，我笑了，她也笑了，在月光下，我俩笑得是那么美。
你也许会有疑问，为什么笑得这么甜呀？但我要告诉你，因为那一台普通的自行车，因为我们的配合，因为我们的成功与胜利。
“罗雪，咱们一直用老方法骑自行车也没什么乐趣，干脆我们来个双人配合骑自行吧，好吗”洁快乐地告诉我。“好好好，听起来好像很有趣哦，咱们来试试，如果没成功，就别想休息。”“来就来，谁怕谁啊，不过你要配合好哦”“一定”
洁告诉我，我们两个配合，你坐在前方，掌握方向，我就坐在后面，使劲登车，使自行车动起来，然后可以交换。先是我掌握方向，本来洁登的好好的，自行车却总是不听使唤，差点把我们俩甩下来。我叫到“算了，我来登车，肯定行。”我们俩又试了一会儿，但还是失败了，因为我没有掌握方法，自行车根本动不了。我失望了“洁，对不起，我不但没有学会还让你摔跤”“没事，我相信你，再试一次，我相信你，别灰心哦”“恩，我现在一定好好学。”
就这样，通过洁的鼓励和一些方法，我学会了，那个晚上，我学会了配合。我们俩一直骑着自行车玩耍，一阵清风吹过，使我的心情好了很多，我们俩配合得如此好，一阵阵童真的微笑，划过来了夜的寂寥，夜的静。
现在想起这件事，我的心里好像有很多蜂蜜，甜甜的，已经快是初中生的我，回忆起小学的这件事，就会想起她---洁。
她是我的小学的同桌，虽然只当了半年，但我对她记忆犹新，如果时间还能重来，我愿意成为最好最好的朋友。洁，你看见了吗？以后虽然不会再做同班同学又同桌了，但和你是同桌的这段日子我很幸福，谢谢你教会我的双人骑自行车方法。
以后我想到你的时候，你也许有了新的同桌，但是希望你不要忘记我，你的同桌==罗雪。
洁，我们，向日葵的微笑。
二年级状物作文：向日葵5
暑假的一天，妈妈买了一罐葵花油。我仔细的观察了一下，我看到葵花油的“脖子”上围着一条皮筋，皮筋上还扣着一包东西和一张纸。纸上说有一个向日葵比赛，那包东西是三粒向日葵籽。我打开一看还真是三粒向日葵籽，小小的，好可爱。比赛我没兴趣，但种向日葵我倒有兴趣！
那时妈妈爱上了用花草装饰阳台，家里也有很多花花草草。回家后，我找出三个有种植物的花盆边边，各挖了一个小洞，再把三粒小葵花籽各放进三个刚挖完的花盆的小洞里。铲平后，在浇点水。第二天妈妈买了一个绿色花盆，特别漂亮！妈妈说过几天要把向日葵移到新的花盆里，不过要过几天才能移，因为现在的向日葵都还没发芽呢！它们现在才开始在长，挖了就可能会死，所以还是过几天再挖好了。
五天后，那三粒小葵籽都长出小芽了！嫩嫩的好可爱！这时妈妈拿着铲子，在新买的绿色花盆里挖了三个小洞，再小心翼翼地从三个旧的花盆里把三个小向日葵的根挖出来，然后把向日葵们的根插在绿色花盆的小洞里，再埋上，让它们一起成长。我特地为它们浇了些掏米水，妈妈说过掏米水特别有营养，我希望小向日葵能快快成长。
时间如箭，一扫而过。一个月过去了，向日葵们都长得差不多大了，大概都有三十多厘米那么高了，还长出了小花苞，开出了小葵花了呢！可是没过多久我的向日葵们却出现了状况。
开始我还以为向日葵们的花会越长越大，越长越好看呢，可是这事情却出乎我的预料。上个月时向日葵们都长得差不多大，为了让它们快长大，我就更加细心地照料它们了。可是自从快开花的那段日子以来，不知为何向日葵们的叶子，在从下往上的枯萎，凋落。我以为叶子凋落后会长出新的叶子来，可是事实却不是我想的那样。枯萎的叶子吊在向日葵上实在是太不好看了，我一有时间就帮向日葵拔掉枯萎的叶子。可能就是这么一帮，让情形越来越糟糕，枯萎叶子的数量越来越多，导致花的花瓣也在掉落。最后。向日葵终于坚持不住，没力气的弯下了腰。
我一手栽培的向日葵啊！没想到我这一“帮”，却变成了害死向日葵的杀手！
二年级状物作文：向日葵6
向日葵的记忆，文字的颓废和无力，让我无法复原和记录下那段记忆。——题记
有四朵向日葵，一个叫小诺，一个叫小末，一个叫小熙，还有一个叫小岩。我叫小诺。四朵嘻哈的向日葵“呵呵呵呵……”远远的就听见我们几个的欢笑，街上的大人貌似不解的看着我们，好像不知道我们在乐和什么，我心里想：白天不懂夜的黑吧，呼呼。只要我们在一起好像一切都是美好的，我门总会开玩笑的说：“呵呵，街上的人估计认为我们刚从精神病医院出来吧！”“什么啊，他们肯定想，什么医院不负责病没好就放出来啦。”……
嘻哈的向日葵微笑这消失在街头的一脚。在他们的世界里，友情纯洁的就是一张白纸，他们希望那张白纸永远不会被污染，永远美好。他们的世界可以永远有欢笑。四朵沉默的向日葵我不能不承认时间的伟大，也屈服在时间的魅力下。我不得不承认时间就像是旋转木马，他们互相追逐，却用着永恒的距离。我好像知道啦每一段感情都有一个磨合期吧，细节的作用让人不容忽视。小岩向日葵一样的女人，他生活在阳光里，他的单纯是从心里渗透出来的，正是他的单纯让我们担忧。呵呵，那是一段孽缘吧，以前在上小学的时候有个女孩就和我们有冲突，一群孩子，一些有的没的小事，竟然可以让我们不能释怀，慢慢的我们不理他啦，他却还喋喋不休，在我们的映象里对他的印象十分不好。他转学啦，我们感觉安静啦不少，可是没想到有一段故事又有他的参与。快高考啦，那个女孩就问小岩，要高考啦吗？小岩的世界里谁都很好，我不知道这是好还是坏，他们和好啦，我没有说什么。
这也许是暴风雨来之前的沉默吧。那个女孩，还是那样的孩子气，我是领教啦他的无理取闹，他竟然和我的朋友和好后在我空间说我坏话，难听我就不说什么啦，我生气的是那个女孩这样算计我，我生气小岩的无动于衷，细节的作用真不小，少啦他的一句话，竟引起风波。暴风雨更猛烈啦，我们怀疑我们之间的友情。冷战后，终于我们要做出什么啦。我门谈了谈，我们想啦很多，小诺有个美好的寓意：永远不分开，永远在一起，永远理解，永远原谅……小末的甜美寓意是我们的一切不会结束，小岩：在一起连的紧紧的一切都不会无所谓，小熙，在一起嘻嘻哈哈的永远快乐……
我们没有说什么只是笑啦，向日葵笑啦，暴风雨过后，彩虹出现啦为旋转木马搭啦一座桥，他们没有永恒的距离，有永恒的友谊。
向日葵笑啦，向日葵的微笑谱写他们自己的歌，记录属于他们的记忆。
二年级状物作文：向日葵7
我的家乡在西安，姑妈家有一套别墅，这套别墅坐落于一个不怎么大的花园里，这个花园唯一的植物就是一小片向日葵，就因为这个原因，我就喜欢上了这片葵花。
这些向日葵生长在肥沃的土壤上，土壤的表面布满了黑黑的肥料，这使向日葵长得更加挺拔了，它很耐旱，生命力很顽强。向日葵的茎上长着毛刺，摸起来很软，但时不时地身上会发一下抖。向日葵的叶上也长着毛刺，但是比茎上的毛刺少多了，摸起来就不会不时地发抖了。
最有趣的要数向日葵的花了。这些花的花盘会朝着太阳转，就算你把向日葵扭过去背对着太阳，向日葵也会自己转过来面对太阳。向日葵总是把头转向太阳，所以它还有个名字叫“朝阳花”。要是阴天，这些向日葵就乱了套，有的花盘直冲着天，以为现在是中午，有的花盘朝东，它大概觉得太阳是今天早上不见的，肯定天空的乌云走了以后，太阳就像往常一样从东边升起的。有的花盘朝西，大概是懒得分辨太阳从哪里升起吧。有的干脆低着头，当成晚上呼噜呼噜睡大觉呢。
然而，不同的时间，向日葵花盘的样子也不同。刚开始，向日葵才张开几片嫩黄色的花瓣，但还有很多黄色的、还未成熟的花瓣，看起来跟丝绸似的。等向日葵渐渐长大，所有的花瓣都张开时，就可以看到里面向日葵的花心，也就是长瓜籽的地方了。但这时候千万不要摘籽，因为这些籽还没有成熟，如果摘了籽，这些瓜籽要不然就是空心的，要不然才长出那么一点点瓜籽的芽。
等向日葵的种子长成熟的时候，它的花瓣会变成像抹布一样皱，而且会变小。它花盘下的叶子会把花瓣包住。这时候，它的籽就成熟了，人们可以把花盘摘下来品尝原汁原味的瓜子。可惜警察肯定是不让摘花盘的，要不然我早摘了。如果不摘花盘的话，向日葵会慢慢地变黄，然后死掉，死去的向日葵的花盘会连着一小段茎垂下去。这是因为花盘太重了，已经脱水的茎承受不了花盘的重量导致的。
许多鸟儿会光顾向日葵，吃里面的籽，葵花籽是美味的小吃，你会在各大超市找到各种味道的葵花籽，葵花籽里含有大量的油脂，可以做成食用油，用它炒菜很香。而它的花梗和杆还可以用来烧火或喂牲畜。
我喜欢金灿灿的向日葵，特别是我家乡的向日葵，因为它最美。
二年级状物作文：向日葵8
向日葵妹妹，她是一位不会攻击的植物战士，她觉得自己一无是处，活在世上根本没有什么用处。这是因为植物们都在夸奖会攻击的植物，连主人也在夸奖他们。
但是，像向日葵妹妹这样开朗的小植物怎会因这点小事而计较呢。后来，在一场生存战中，有一排植物战士人数稀少，僵尸数目多，那一排植物战士快顶不住了，很快就剩下豇豆弟弟和向日葵妹妹了。豇豆弟弟说：“向日葵妹妹你快点攻击呀，我来挡住僵尸们，为你争取时间。”
向日葵妹妹：“难道你忘了吗？我不会攻击，我只会产阳光。”哎！就这样，很不幸，这一排植物战士全部壮烈牺牲了。多亏主人早有防备，在每一排都放了一辆汽车，把僵尸全部了。幸运的是，豇豆弟弟和向日葵妹妹的根部还没有被吃完，经过主人的精心培育，它们又成功复活了。经过这次战斗，植物们对她的评价又降了一级，见了就嘲笑她说：“你什么也不会，活着有什么意义，还不如死掉算了。”
向日葵妹妹伤心极了，她决定离开这个令她伤心的地方，重新寻找另外一个家园，那里绝不会再有植物嘲讽她！向日葵妹妹走后，僵尸们又来挑起战争，这次因为没有阳光照射，很快就要撑不住了。主人让豇豆和豌豆射手去找向日葵妹妹，他们找呀找呀，怎么也找不到她。豌豆射手不知从哪学会了认真思考的本领，他说：“既然向日葵妹妹是因为植物们嘲笑才离开的，她一定会去没有植物的地方，我们到没有植物的地方找找看。”后来，他们终于找到了向日葵妹妹，想让向她快点回去挽救那场战争。因为向日葵妹妹受到了很大的打击，不肯回去。豌豆射手说：“我上次差点被僵尸吃掉，幸亏有豇豆的帮助，我才能脱离险境。”“是呀，我也是不会攻击的植物呀，但我能为同伴争取时间。
你虽然不会攻击，但能给植物们补充阳光，提高战斗力。每个植物活着都有它存在的理由，向日葵妹妹你也很重要。”豇豆弟弟说。“真的吗？我一回来，植物们就嘲笑我。”“不，他们不会再嘲笑你了，只要你立下功劳，就让他们明白嘲笑你是错误的。”向日葵妹妹就和他们一块儿回到主人的院子里，向日葵妹妹产出了很多阳光，给植物战士提供了很多能量，生机勃勃地打败了僵尸。从此，植物们再也不敢小瞧向日葵妹妹了。
二年级状物作文：向日葵9
我家住在一楼，后面有一个小院，小院里经常长满各种不知名的花草。今年的春天，我打算种一些向日葵。
于是，妈妈帮我买来种子，我翻开小院里铺砌的砖块，开出一小块土地来，松松土，把事先浸泡过的葵花种子，小心翼翼的埋在土里。由于种子泡过后刚刚冒出小丫尖，很娇嫩，我真担心它们活不了呀。于是我每天放学都会去看它们。一天、两天、三天，怎没还没长出来呀，可是第五天一大早，我跑到院里一看，呀！我的向日葵长出来了，小芽儿弯弯的，还带着瓜子壳呢，好可爱啊！
我学着妈妈浇花的办法，每天用收集起来的淘米水给小向日葵浇水，它们生长的很快。又细又长的嫩芽慢慢变粗、变壮，终于长出了第一对小叶子，嫩绿嫩绿的。花茎越来越高，叶片越来越多也越来越大，我种的向日葵们一片生机勃勃，真是令人兴奋！当向日葵的叶子长到手掌那么大时，花杆顶端长出了一个小小的花头，有核桃那么大，紧紧地包着，花杆和叶子上长满了细密的、白色的小毛刺，有点扎手。再过些日子，花杆更高了，叶子也更大了，花头也像一个小碟子那么大了，棋盘一样的花盘上，开满了小黄花，花盘外圈是长长金黄色的花瓣，开花了！
随着向日葵一天天长大，我看到有蜜蜂来采蜜了，花盘上小黄花下面开始有了白色的小葵花籽。可是又下雨了，看着我的花儿们淋着大雨的样子，我好心疼，它们太娇嫩了，每次下完雨都深深的低下了花头，只有太阳出来时，它们才又张开笑脸。等啊等啊，我终于看到花盘上的葵花籽变成黑色的了，挺胖的样子，我迫不及待的抠下一粒子儿来，呀，怎么没有仁儿啊？可能是还不到成熟的时候吧？又过了一些日子，叶子已经开始变色了，花盘也越来越低垂下来，沉甸甸的，妈妈说向日葵应该成熟了，我迫不及待的剪下一个花盘，抠出子儿尝尝鲜。嗯，不错，真好吃，可是怎么还是有那么多没有仁儿的呢？长得挺不错的呀？
带着疑问我上网查阅了资料，资料上说：葵花结籽一般靠蜜蜂和风力授粉，干燥的天气有利于蜜蜂授粉，多雨的天气却对授粉不利，容易空壳，一般在百分之四十以上，但可以人工授粉，把两个花盘互相摩擦就可起到授粉的作用，每两天一次，有三五次又会有很好的效果。啊，原来如此，看来没有点种植知识就不会有好收成啊？明年，我还会种向日葵，不仅有种植的辛苦，还有收获的喜悦和增长的知识呢！
二年级状物作文：向日葵10
在众多油画，我只热衷于梵高的《向日葵》，1888年2月，已35岁的梵高从巴黎来到阿尔，来到这座法国南部小城寻找他的阳光，他的麦田，他的向日葵……梵高创作了大量的作品。这幅是其中最著名的，现藏于伦敦国家画廊。它就是被誉为世界最名贵的的二十幅画之一的《向日葵》。梵高作画时，怀着极狂热的冲动，追逐着猛烈的即兴而作，这幅流芳百世的《向日葵》就是在阳光明媚灿烂的法国南部所作的。梵·高笔下的向日葵，是那样艳丽，华美，然而，在这种粗厚和单纯中却又充满了智慧和灵气。观者在观看此画时，无不为那激动人心的画面效果而感应，心灵为之震颤，激情也喷薄而出，无不跃跃欲试画面上朵朵葵花夸张的形体和激情四射的色彩，使人头晕目眩。看似粗糙，实则细腻，每一个笔触都运用的恰到好处。有人说这是“梵高的向日葵”，因为那是他内心火热感情的写照，是他精神力量的外露。
《向日葵》中的瓣有的大，有的'小，有的明亮，有的阴暗，有的含苞欲放，有的争奇斗艳，花蕊画得火红火红，就像一团炽热的火球；黄色的花瓣就像太阳放射出耀眼的光芒一般．画家用奔放不羁、大胆泼辣的笔触，仿佛使其中的每一朵向日葵都获得了强烈的生命力，这一朵朵普通的向日葵在著名画家梵高手中却如此的活灵活现，就像在电影院里看3D电影似的，给人产生幻觉，在这里你用“栩栩如生”来描绘这些向日葵，已经显得软弱和浅薄，因为那火焰般的向日葵仿佛是一朵朵燃烧的生命，仿佛这些向日葵就在你的眼前似的，触手可得。在这些向日葵身后还躲着一群可爱的小姑将，她们就是绿叶，所谓鲜花还需绿叶衬，向日葵也是如此，假如没身后那翠绿欲滴的叶子，那这幅《向日葵》也难免会有一些枯乏无味。
在这副著名的油画背后有着一位成功的画家。
梵高全名文森特·威廉·梵高是一位荷兰画家，主要生活在法国。他是后印象派的三大巨匠之一。1890年7月29日，梵高终因精神疾病的困扰，在美丽的法国瓦兹河畔结束了其年轻的生命，时年他才37岁。梵高敏感易怒，聪敏过人，却一直贫穷潦倒，几乎没有受过什么正规的绘画训练。他1881年开始绘画，1886年在巴黎初次接触了印象派的作品。梵高，作为一位用生命创作的画家，他将自身的主体创作意识、内心的情感意识与东方绘画的因素加以巧妙融会，在最惨烈的生活境遇和对艺术狂热执着的追求中，树立起了划时代的丰碑。
二年级状物作文：向日葵11
科学课上，老师发给我们一袋种子，告诉我们：“如果有同学愿意，就回家把种子种下，观察它们的生长过程。”
回到家，我把一个一个细小的种子从口袋里面取了出来，准备播种。我发现里面有凤仙花种子、绿豆种子、红豆种子……这些种子躺在里面呼呼大睡呢，只等春风来把自己唤醒。“啊，向日葵种子！”我在口袋的最里面发现了一颗向日葵种子，硬硬的壳，尖尖的脑袋，我这是头一次种向日葵呢，我充满了期待！
我和爸爸妈妈从花卉市场买回来两口袋营养土和一个花槽，开始了播种。我先向花槽里面倒入了一袋半营养土，然后把种子一颗一颗放在里面，又将剩下的营养土倒了进去。我提着一把绿色的浇水壶，浇下了水。下雨啦，哗啦啦，哗啦啦，小种子们快发芽……
我耐心地等待着它们发芽。
一天、两天、三天……一周过去了，种子们发芽了，它们从土壤里冒出了一个个稚嫩的小脑袋来，但是我看了看花槽里面埋下向日葵种子的左边那个角落，它怎么了？一点儿动静都没有呢。向日葵，快醒醒吧！大家都在等你呢！日子一天天又过去了，其他的种子一天比一天生长得欣欣向荣，只有向日葵种子还在继续沉睡。
一天上午，我又来到阳台上观察我的微型植物园。我惊喜地发现花槽里面多了一棵又细又长的植物，由于它的位置刚好在花槽的左边角落，我以为它就是“向日葵”。
晚上，我看完书以后又去看那些小苗，我发现“向日葵”不见了。难道，它还拔腿逃跑了吗？于是，我去问妈妈：“妈妈，我的向日葵呢？”
“哪里有什么向日葵啊？”妈妈一脸的疑惑。
“就是花槽左边角落里那棵又细又长的小苗啊！”我告诉妈妈说。
妈妈耐心地为我讲解：“那其实只是一棵杂草，它会抢其他小苗的营养，妈妈把它拔了。”
“什么？”我大失所望，自己最期待的向日葵居然变成了杂草！
假如那不是一株杂草，而是一棵向日葵，该有多好！那天晚上我做了一个神奇的梦，我梦见我的微型植物园里面长出了一棵又高又直的向日葵，它一会儿把自己金黄色的脸蛋朝着太阳的方向哈哈大笑着，一会儿又把脸蛋转过来看看房间里面认真学习的我。假如这所有的一切都是现实，那可真好！
上周我又种下了几粒向日葵种子，每天给它们浇水、施肥、除草，我想我的努力不会白费，这次一定会梦想成真的！
二年级状物作文：向日葵12
阳光下，一大片向日葵依然灿烂，可是……
空气中弥漫着清香，一丝丝地蔓延，直到消失。
我在这样的季节里回忆过去。
——题记
已经不记得她的全名了，只知道大家叫她阳阳。已经不记得曾经怎样与她相识，只知道曾经我们很快乐。阳阳，老天赐予她小天使一般的容貌以及富裕的家庭背景。而这些都不会让作为她朋友的我们感到羡慕。相反，我们甚至感到老天对她的不公。
秋风习习的九月，我们兴高采烈地到镇小报名准备进入小学课堂。而阳阳只能对着整院的花花草草发呆。幼小的我们一直明白，阳阳不能去上学，因为对于她来说，一天两小时的活动已经很吃力了。
从此，我们每天都会把学校里的趣事讲给阳阳听。她微笑着听着，然后会“咯咯咯”地笑。每当这时，我们都会很开心，会跟着她笑——她的笑声会感染身边的每一个人。也许我们把校园描绘的太美了，也许我们打开了她探索知识的心灵之门――阳阳向她妈妈提出要去上学。可是她妈妈不答应，怎么也不答应。是的，阳阳不可以，不可能，因为她只是一朵娇嫩的百合，只有把她养在花瓶里才能挽住她小小的生命，“你要清楚，你只是百合，而不是惊得起风雨的向日葵!”她妈妈是这样对她说的。
从那以后，阳阳利用每天两小时的活动时间在小院里种起了向日葵。播种那天，她说：“我不要做百合，我要做向日葵!”再种下向日葵的一个星期后，不知为什么，阳阳的妈妈给阳阳请来一个家庭教师――我们的小苗老师来家里给阳阳上课。也许她只是不想让阳阳伤心――她也知道她永远也成不了向日葵。
小苗老师的来到，给了阳阳一个希望。阳阳不再会像以前一样在我们去上课后对着天空发呆，而是利用刚刚学会的“aoe”来读一些书，然后对着一盆盆还未发芽的向日葵笑，希望它们快快长大、开花。“再过一个冬天它们就会开花的。”小苗老师说。一天比一天冷了，冬天要来了，而阳阳的身体也一天比一天虚弱了。“等到了春天，我就能看见向日葵开花了是吗?”“是的，它会对阳光微笑，会对你微笑。”小苗老师说，“它会对每一个热爱生命的人微笑，因为她是如此地热爱生命!”
老师的话，幼小的我们还不太懂，但我们相信那一刻是美好的。我们期待着，等待着春天的到来。然而，在春天将要到来时，阳阳与冬天一起走了。
春天来了，小院里的向日葵开花了。而我们却哭了。
二年级状物作文：向日葵13
少年时，总喜欢躺在原野上看云飞，看着看着，觉得紧贴身体的大地，一点点在变软，变蓝。我骨头脱落，像棉花团一样，飞起来了。哦，那种感觉真美，大概童话里的天使，就是这个样子吧。
张大伯找爸爸喝酒，几盅下去，他的脸飞满了红云，拉着爸爸的手说：“轻飘飘地，要变云，飞起来了……”哦，这不是我要的感觉吗？心中的向往找到了出口。
一天，趁父母不在家，我打开储存间，七翻八寻，拿到了父亲喝剩的半瓶酒。打开瓶盖，对着瓶嘴先喝了一小口，哦，真辣，呛嗓子。可那种做云的欲望太强烈了，我就摒住气，嘴对着瓶口，一口气吹下去。当时就感觉被泡成了一朵蘑菇云。
第二天早晨，云的感觉还在，可又不敢逃学。平日里蹬自行车的强有力的腿，像被酒精泡软了似的。从侧面的巷子，突然冲出一辆摩托车，我来不及躲闪，随即倒地了……
幸好，我被及时送往了医院。
年轻的幻想太美！第一次为情所纵，无由无理地喝了酒，差点成了冤死鬼。
幻想如果被情掌控，理被抛到九霄云外，就变成了一朵云，脚下生不出根来。
如今，我终于在泥土中扎下根来。我把自己比作一株微笑的向日葵，温暖向阳，安之若素。
也许你会问，为什么不做雍容华贵的牡丹，高贵清雅的菊花？我只能回答你，做一株微笑的向日葵，用情点燃生命的微笑，以理诠释微笑的内涵，一直沿着梦想的轨迹，释放生命的真谛。
安静地伫立在旷野。微笑着，亲吻第一缕纯粹的阳光，吮吸第一颗干净的露珠，并从清新的空气里汲取微笑的养分。执着地，静静仰望那蔚蓝的天空；一只黑猫跳进云朵，搬运风雨，可我不怕。
我愿是这样一株倔强、坚强的向日葵，不知疲惫地追寻心中爱慕的太阳。就算花被秋霜揉碎了，又何妨？我内心的世界是完整的，向着太阳开放窗口，充满阳光与幸福的味道。
做一株情理合一的向日葵，循着梦想的轨迹，嘴角上扬，一直微笑着。因为我相信，它更像——
一个充满感性，又不失理性的我。一个浑身涌动着激情，能让太阳燃烧金黄火焰的我。一个对心中的太阳不离不弃，永远都目不斜视的我。一个勇敢地把太阳的金箭插满身体，抵御寒冷与蛊惑的我。一个浑身散发着成熟气息，像秋天一样站在地球村的我。
二年级状物作文：向日葵14
看到报纸上登了一张向日葵地的照片，心里砰然一动：大片的向日葵，只在画上见过，很向往啊！于是在周末，带上孩子一起去看向日葵。（可能我的兴趣比孩子还大呀！呵呵~）
天气很好，时不时刮过一阵小风，心情和天气一样舒畅。
一进入农村，满眼的绿，就铺天盖地的袭来，让人欣喜。地里的庄稼，沟边的野草，路两边的树，路旁农家的门前也不忘种上几棵丝瓜：绿色的叶，黄色的花，就连池塘里也长满了绿色的水生物……
“向日葵——”看到那么多向日葵整整齐齐站在地里，像列队的卫兵，你看它们，全都面向一个方向，更像是在迎接检阅。一阵风刮过，所有的向日葵迎风摆动，一起扭动着身子，摇晃着脑袋，挨得近的两棵在风的帮助下终于能凑在一起说说悄悄话了。
在路边停下车，怀着满心的激动走进向日葵，“终于可以近距离地和你接触了！”心里默默地念着。
这是还没有成熟的向日葵，像正值妙龄的少女，正要怒放，肆意展示着青春。多让人羡慕啊！让我想起常在路边看到的一个个花季少女，那么青涩，那么稚嫩！
青春是热烈的，是让人向往和留恋的，轻轻地触摸着向日葵的花盘，替它们抖抖叶子上的花粉，微微叹了口气，心里想着：“我也曾在年少时如此张扬过。”
孩子们在向日葵地附近的豆子地里发现了蛐蛐，激动地叫着、找着，仿佛已经忘了我们是来看向日葵的。不由得羡慕起孩子的无忧无虑和随心所欲来。
珍惜时光，珍惜拥有！每一刻对我们来说都是值得纪念和留恋的，不管这一刻我们是成功还是失败，是开心还是悲伤，那都是一种财富。
“朝起早，夜眠迟，老易至，惜此时。”时光总是在我们不经意间匆匆溜走，让我们一起珍惜学习的时光吧，因为年少的不努力会让我们的后半生都为之抱愧；珍惜与父母相处的时光吧，因为有一天，我们将会以天为单位计算与父母相处的日子；珍惜与孩子的每一次沟通和交流吧，因为孩子总有长大的一天，听我们唠唠叨叨的次数会越来越少；珍惜与爱人相处的每一刻吧，因为两个曾经素不相识的人走到一起是多么大的缘分，不要为了琐碎小事浪费了生命中最美好的时光；珍惜与朋友相处的时光吧，因为朋友总在我们人生的重要时刻扮演着重要的角色......
二年级状物作文：向日葵15
老校工住的那片荒野被开发了出来，建起了大房子，种起了绿树，人口也越来越多，但他们从不理会小租屋里的老校工，只是匆匆地路过。
每一天，种子都努力地吸收着山泉水的养分，努力地向上生长，努力地想冲破土壤，它一直在努力，一直记着山泉水的话——“吸取我的养分，快快长大，加油，努力！”每一天，种子都尽量让土壤松一点，好让给自己有生长的空间。它变得越来越饱满，种子已经迫不及待地想看看外面的世界了。
终于，在一个美丽的清晨，种子感觉一个神圣的时刻已经到来，一种力量在它身上潜滋暗长。“嘎哒”一声，一个小小的芽儿破土而出，探出了脑袋。种子兴奋极了，它头一次看到了缤纷的花儿，碧绿的枝叶，甚至黄黄的土块、歌唱的小虫，它都仔细地看过。真是太美妙了！“原来这就是大自然呀，我也是大自然里的一员了！”种子说。它还看到了清澈的山泉水，在哗哗地流淌着，泉水上闪耀着金光，种子知道了：“原来这就是山泉水说的光明呀！”
“真正的光明在天上哩！”山泉水说。
种子还望不到天上，它还太小。它努力地向上看，看到的也只是停在枝头上的一只小鸟。它必须长大，才可以看得更高更远。
“卖手机啦，还送超级大礼品！快来抢购呀！”小租屋的不远处摆起了销售摊，放着一部部名牌的手机，传来了大喇叭的声音。大喇叭的声音刚落下，一群人就赶快往销售摊跑。“真是好东西！”“真不赖！”顾客们纷纷赞叹。于是，越来越多的人往销售摊跑，很快，销售摊上围成了一个巨大的包围圈。
突然，一个黑色的阴影遮住了种子的上方，一只大鞋狠狠地踩了下去，那柔软的茎差点断开，种子来不及“啊呀”一声尖叫，又一只大鞋再次踩中了它……
人群散了，销售摊的小伙子带着满满的金钱欢喜地走了。小租屋的周围，小草被踩歪了头，花朵儿也掉落了好几片花瓣。而种子呢，那脆弱的芽儿痛苦地贴在了地上。种子想哭，想哭它那刚长出来的芽儿，想哭为什么寻找光明那么难……
“希望，你得坚强。”山泉水安慰着，“人们往往是只看前面，不看地上的。你得抬起头来，尽管这我知道很不公平。我看过很多植物，它们都是在长芽的时候被人踩那么几脚，就因为没有信念奄奄一息了。你若真想看见光明，就不要放弃。你知道我为什么能活到九年零七个月零十五天都没有干涸吗？因为，我坚强。”
坚强……坚强……种子默默地记住了。
【二年级状物作文：向日葵】相关文章：
向日葵状物作文7篇10-18
向日葵状物作文(9篇)02-10
向日葵状物作文9篇01-23
水母状物作文-写物04-12
橙子状物作文-写物04-12
桂花状物作文04-18
竹状物作文04-15
小学状物作文12-20
小学状物作文12-14
恐龙状物作文03-07