小学四年级作文：春之歌
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的小学四年级作文：春之歌，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学四年级作文：春之歌1
她是美丽圣洁的使者
她将青春的福音传送给万物
将年轻的气息挂在每个人的脸旁
她给了人们生灵的补剂
给了大地春雨滋润
她的歌声寄托给鸟语
她的纤柔化作花香
这一切使大地生机勃勃
可她
总觉得缺失什么
于是她带着纯真的愿望
在大自然中寻找
歌声飘向小溪
小溪立刻脱去冰衣
和着梦想之歌
跳下山岗
汇入河流
奔向大海
她找到了溪水的声音
歌声奔向树林
大树们擦掉身上的残雪
调皮地伸出新枝
随着青春步伐发出“沙沙”声
万籁俱寂时
她欣喜地找到了万物的声音
歌声飘洒到远方的田野
勤劳的农民正忙着撒下希望种子
大家一起唱起了嘹亮军歌
她找到了劳动的声音
啊 流水声、万木声、劳动声
她欣喜不已
急忙将这一切都融到了歌里
大家随着歌声感受
青春的美好与欢乐
歌声在明净的空气中穿梭
校园内整齐的桌椅探头张望
旗杆飘扬的身影与之共舞
朗朗的三字经在雀跃着
华夏文萃随风蔓延
她找到了素养的发源地
寻回了曾经失落的内涵
她感叹不已
憧憬中美好的青春心舞
在风中飘逸
感悟已经逝去的童年
珍惜眼前灿烂的青春
多一些机会
多一份心意
青春的小事
永远都是人生的大事
小学四年级作文：春之歌2
青春，是一首美妙的乐曲，她哼着小调，轻轻走进你的生命里；青春，是一首动听的歌曲，她用动人的歌喉，唱出生命中最美好的旋律；青春，是一首激昂的舞曲，她沸腾着热血，带着你去做疯狂的事。
每个人的青春都是生命中最美好的时光，每个人的青春之歌都是如此的优美动听和激昂。一生只有一次感觉青春的机会，请把握好她，请和她一起谱写最辉煌的乐章。
有人说，青春是用来学习的。没错，增长知识没什么不好的，学习可以丰富大脑，加深内涵，可以去接受高等教育来开阔自己的眼界。结识到有知识的人可以互相学习，在良好的学习环境中更可以充实自己。但请记住，不要让你的青春记忆里只有学习，这样老了以后会后悔的。
也有人说，青春是用来恋爱的，这种说法也没错。爱情是人生中必不可少的一样，它和亲情、友情一样，值得人们去追求。感受青春的美好，恋爱有什么不可以的？爱情是美好的，幸福的，拥有爱情是幸运的，当然，请尊重爱情，有个限度，请不要玷污“爱”这个字。请不要让“爱情”这么美好的一件事染上污点。
青春之歌可以是疯狂的，可以是丰富的，可以是美好的，可以是各种各样的。但我不希望青春被挥霍，被玷污，被浪费。请珍惜你美好的青春，谱写出一首独一无二、与众不同的青春之歌。当青春离去时，能将这部青春光盘拿出来慢慢欣赏，感受青春中流过的泪、扬起的微笑、做过的傻事、爱过的人……你会感慨、会流泪、会满足、会自豪……但我希望，你不会后悔！
小学四年级作文：春之歌3
青春是什么？有人说：“青春像不畏风雨交加、电闪雷鸣的幕夜中展翅翱翔的雏鹰”，还有人说：“青春像金色的沙滩，是人们嬉戏游玩，钻研刻苦的天堂人间。”更多人说：“青春像甜蜜幸福、光辉灿烂的明天。”
青春如诗如画如梦，人们如痴如幻如畅，敞开心扉，畅想未来，借代着青春年华刻苦学习，伴着青春自然美欣赏、体现自己的风格。
但我深得青春更像初升的太阳，脸庞红润可爱，充满朝气、生机与灵性，它像一个健壮的青年，有着铁一般的臂、腿，它像一个花枝招展的春姑娘，神情温柔，精神抖擞。看！那一望无际的大海，由于太阳的七色光射在水面上，波光粼粼，乘着微风轻轻托起小船航程前进，然后，哗啦哗啦地冲打着礁石，带来许多的贝壳。浪花与礁石之间的拥抱凑成了一段美妙的音符，正等待着青春少年去领略其中的奥妙。唱起心中对大自然美的热爱，对祖国山河及文化的高度赞颂，你可曾看见海鸥吗？你可曾听过有关海鸥的歌曲吗？这就是青春的自然风采与魅力。“海鸥，海鸥，我们的朋友，你是我们的好朋友，当我们坐在船头的时候，你总飞在我们船前船后。洁白的羽毛……”
你又曾听过风铃的声音吗？微风阵阵，风铃不停地晃动，构成一幅交响曲。“叮铃铃，叮铃铃，响彻小铃铛。”
让我们在五星红旗随风飘扬的旋律中，脱帽唱歌，那时，我们是一群真正的青春少年。
小学四年级作文：春之歌4
我是一抹最神奇的色彩，我是大自然最疼爱的女儿，我温柔而细腻，我深沉地爱恋着这世间万物。周记大全
我总是在寒冷的冬季后悄然而至。是的，我讨厌冬季——讨厌这冷清的季节，单调的季节，死气沉沉的季节。
我用我满心的热情融化了冰雪，听到那雪水叮咚的声音，我感到满足；我用我轻柔的大手拨开了白雾，看到那灿烂的阳光，我感到满足；我用我轻声的呼唤叫醒了花儿小草，嗅到那生命独有的芳香，我感到满足……
严冬之后的大地是一块巨大的白布，而我用自己最亮丽的色彩去画出点点新绿，去涂出片片绯红，去渲染出金黄色般温暖的氛围。这是一幅五彩缤纷的图画，各种充满着生命力的色彩在我眼前跳跃。闪耀。我知道，这不仅是我倾注了巨大心血的一幅作品，应该说这就是我！我与大地。与世间。与自然已经融为一体——
看，河边的柳树垂下的枝条就是我纤细的手指，我轻轻拍打着河水，与枝头的鸟儿共奏一曲动听的乐章；看，墙角的那束鲜花就是我曼妙的身躯，我迎着风翩翩起舞，与身旁的小草共跳一曲浪漫的华尔兹……
我在大地的每一个角落，我幻化成风，我幻化成雨，我要融进世间的空气，渗进世间的土里，我要将自己全部的生命和灵魂彻底献给我所无比挚爱的万物生灵，这样深沉而又热烈的感情，只有我心里最清楚。
但无非几个月罢，就要与这美丽的世间分离，我留恋地回望，但并不沮丧，因为我知道——我与万物早已相约在来年的第一声莺啼。
小学四年级作文：春之歌5
十六岁的花季，多么美好啊！我想唱首歌，青春是美丽的！
青春是美丽的风景线，有的人匆匆溜过，一无所获，到老了总是后悔莫及！有的人却欣赏到了那只属于他的精彩，令人神往，到老了总是回味无穷！这是两种截然不同的'人，是否也给我们带来一丝感慨？
我想唱首歌，青春是美丽的！因为青春充满活力！我们总是孜孜不倦地遨游在知识的海洋中，不会累，因为我们是富有生命力的小草，坚韧不拔！瞧，志愿者服务队中，总有我们的身影，为孤老服务，当小交通员……我们忙得不亦乐乎，虽然有珍珠般的汗淌了下来，但那是珍珠啊，多么珍贵！我们要把我们的活力注入整个社会中！
我想唱首歌，青春是美丽的！因为青春充满智慧！遇到了难题，我们总会迎刃而解，所谓“自古英雄出少年”，我们当然要好好表现一番！在各项竞技场中，我们“初生牛犊不怕虎”！勇摘桂冠，那全是靠我们的智慧和奋斗！在科技发明方面，我们也当仁不让，我们细心地联系生活，结合实际，大胆地创造出了一个又一个令成人叹为观止的发明！谁说我们是小孩，我们人小志气大！我们要把智慧播散到社会的各个角落中去！
我想唱首歌，青春是美丽的！因为青春并不会太长！昙花一现是短暂的，可谁能说它不美呢？正是因为它的短暂，带给人无限留恋！可是昙
花一现可有无数次，每个人的青春只有一次，何不牢牢把握它呢？
让我们一起高声歌唱：青春是美丽的！
小学四年级作文：春之歌6
春姑娘带着她的春天交响曲,来演奏最有名的三重奏——春之歌。演奏就要开始了。
你听，首先是小溪的春之序曲。小溪是一位实力派抒情歌手，经过一个冬天的沉静，春天一到，他就开始了欢快而激情的歌唱，这次他跟着春姑娘来到了现场，那清脆的“哗哗”声随和煦的风飘向远方，好一曲春之序曲！
接着是春之歌的第二章，主角是多情娇柔的春雨姑娘，她的音质轻柔、舒缓。在以往的“春之歌”大赛中她可是连续获得一等奖。原本在和风的伴奏下，在清脆的滴滴答答声中唱着抒情的春之赞歌，突然闪电和雷声出场了，春雨的声音也越来越激越高亢，伴着闪电和雷声的和声显得更加豪放壮观。池塘兄弟也来啦，带着他的伙伴青蛙王子和金鱼公主来参加春雨的表演，当你听到青蛙王子几声呱呱呱的赞叹时,那是金鱼公主给我们即兴演了一场水上芭蕾,优美的姿势、完美的动作，还有击水的音符，无不给这场完美而宏大的春之交响乐带来一个激动人心的小高潮。
春之歌的第三章，在鸟语花香中，是春天里孩子们的欢声笑语。春光明媚，各个学校组织的春游活动让孩子们欢呼雀跃、兴奋不已。他们呼朋引伴三五成群，唱着轻快的歌谣扑进大自然的怀抱：有的放风筝，有的散步赏花，有的做游戏……那轻快的旋律四处飞扬。
春风轻拂，春雨淅沥，鸟儿欢唱，百花怒放，孩子们开怀大笑……这就是醉人的春之歌。
小学四年级作文：春之歌7
春天是小草的乐园，春天是花朵的乐园，春天同样也是孩子们的乐园。
春风来了，她是春姐姐的使者，送走了冬天迎来了春天。你看！大地上的小草如同一群顽皮的孩子，挨挨挤挤地探出头来，这一丛，那一簇，好奇地打量着这美丽的世界。春风吹绿了大地，吹蓝了天空，吹得河水展出了笑脸，吹红了孩子们的心田。
春天，万物复苏，树儿长出了嫩芽，好像春姐姐用针线织了一件绿色的毛衫，让大地的衣服不像以前那么单调。百花齐放，一朵朵小花露出了酒窝，春风轻拂着它们自由摇摆，好像在用优美的舞蹈跳给春姐姐看，感谢春姐姐给它一份生机、看到这美丽的世界。
春天，小动物们结束了那漫长、难熬的冬眠，开始享受大自然的乐趣。在田野上那一只只活蹦乱跳的小青蛙正跟着它们的妈妈学习怎样捉害虫、怎样保护庄稼，让庄稼长得又好又壮。河里的冰融化了，水中的鱼儿在玩耍嬉戏，不时的跳出水面向春姐姐打招呼，柔美的春光照在水面上，波光粼粼，整个景色，好像是有人设计出来的，真是优雅、自然、和谐。
春天，孩子们蹦蹦跳跳的走出家门，去大自然中呼吸新鲜空气，感受大自然带来的美丽。有些孩子拿着自己心爱的风筝，约上小伙伴一起放风筝，看见自己的风筝飞舞在蓝蓝的天空，心里充满了喜悦；有的孩子找上小伙伴一起去踏青，在田野里享受春的气息，春风温和地吹在脸上，暖洋洋的。阳光照满大地，又撒在衣襟上，小朋友们轻轻地闭上眼睛，静静地陶醉在其中。
春天就像一幅画卷，每天都有一位精心的画家来增添亮丽的色彩，留给我们每一天都不同的柔美图案，带给人们无限生机和活力。宋代大诗人朱熹曾说过：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”哦！美丽的春天，我爱你！
小学四年级作文：春之歌8
青春，就像一首婉约的江南小雨，淅淅沥沥，朦朦胧胧，青春，就像一杯香醇的美酒，醉人心脾，回味无穷；青春，又像一首豪放的唐诗，洒洒脱脱，粗犷豪放；青春，更像一杯午后优乐美的奶茶，平平淡淡，清清纯纯。青春，永远是一个不老的话题。
青春，总是载满希望。只要青春还在，希望就还在，青春，是一个加倍的季节，更多的付出，意味着更多的回报，走在校园当中的那些少男少女们，总是活力无限，激情澎湃，似乎永远也不觉得累，他们努力，很努力的学习，付出的过程是，幸福的、无悔的。
青春，总是让人感伤，青春期的我们，就像一只不会的飞的小鸟，在努力高飞的过程当中，难免会遇到挫折，我们，是脆弱的，有时候，甚至不堪一击，同样我们也是无知的，物质的我们，总会犯下一些难免的错误，但是面对着那些我们自己犯下的错误我们可以无畏的去面对它。
青春，他给我们一种力量，一种无畏的力量，我们敢于去探求各种黑暗的角落，敢于去发现自己还潜在的能力，面对那些困难和障碍，我们仍是义无反顾的去探求真理，去探寻那种让我们信服的真相。
青春，总是值得回味的，不管青春是光明的还是黑暗的，总是最值得我们子的回味的日子，当时的我们的青春，豪放，活泼，冷静，忧郁，无知，颓废，……无论我们做了什么，达到了什么，又或失去了什么，青春总是一首唱不完的歌。
青春，他给了我们翅膀，他让我们在头顶上的蓝天中轻快的飞翔，俯瞰着大地，我们有着各种的荣耀感，因为我们曾经为了自己的梦追求过，奋斗过，看看自己的历程我们无怨无悔。
小学四年级作文：春之歌9
大自然中到处都是歌声，不信你去看看。
在一个春天的早晨，我和妈妈来到华阳湖，进入大门，一大片新绿映入眼帘，原来是那片枯萎的草地，现在又带着早晨的甘露破土而出，树上小鸟若隐若现地穿梭，时时发出“叽叽喳喳”的声音，好像在为春天的到来而唱起了‘春之歌’。
经过小草，就到了一道绿树小荫，‘呼呼’，一阵温暖春风吹过，小树们就翩翩起舞，听，‘沙沙沙，沙沙沙’，原来是小树在唱歌。
地下的花儿也苏醒了过来，一簇簇的小野花变成了一朵朵蒲公英，一阵风吹来，蒲公英上的小绒球飘了起来，变成了一个个白色的‘降落伞’，飘落在草地上。那吐露出鹅黄般粉嫩的花蕊，散发着甜蜜芬香的气味，吸引美丽的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂丛间飞舞，小蜜蜂落在花蕊上忙着？花酿蜜，‘嗡嗡’地叫着，好像在说：“这里的花粉真香，大家也来赏赏吧！”
突然，‘沙沙’的声音水滴在我的脸上，原来是春雨来了，天上的雨水就像在给充满生机的华阳湖浇水，霎时，整个华阳湖变得晶光闪闪。‘叮叮咚咚，叮叮咚咚’这清脆的歌声在我耳中回荡，原来是小雨点在和湖水一起鸣唱，湖面上也泛起了一道又一道的水纹，美极了。
其实自然中还有许多美丽的歌声，希望你也有时间去聆听着美妙的歌声。
小学四年级作文：春之歌10
冰雪融化，万物复苏，百花争艳，万紫千红。这些都是春天的象征。而春天的歌声也是春天的象征。
滴答滴答。乌云压顶的天空下起了蒙蒙细雨。路上的人们见到这种情况纷纷停下手中的事情，赶回家中。果不其然，不一会儿，雨就变大了。而雨的音乐也变大了。我静静地站在阳台，默默地听着雨声，享受着春雨带来的阵阵春风。
池塘上的青蛙正在用“轻功”慢悠悠地从这片荷叶跳到那片荷叶，再从那片荷叶跳到这片叶。就像是在向人们表示它也是一个鲜活的生命，也是一个独一无二的生命，并不是一个随便杀，随便剐的东西。
这只青蛙给人的感觉是散漫，慵懒的。我想它的歌声应该是缓慢的，或者像是摇篮曲那样的。于是我等着它开口唱歌。很快，它开口了。“呱呱呱”这歌声是快活的，是轻快地，看来我真不应该以貌取人啊！这歌声与它的体态形成了“撞色”。这幅情景本应是相反的，可偏偏映入眼帘的给人的感觉是融洽的，这不得不再次佩服大自然的杰作。
我闭上眼睛细细地听着。过了一会儿我张开了眼睛。那是因为我听到的声音跟之前的有些不一样，仿佛增加了什么声音。哦！原来是轻灵的小鸟！现在的春之歌已不是之前的感觉了，现在与之前的歌声比柔软许多，变成了我最喜爱的柔美的曲子。春之歌，大自然的恩惠。这歌声比任何声音都要来的动听，悦耳，不为什么只为它是大自然的杰作。
小学四年级作文：春之歌11
我想，青春是一次飞越天际的旅行，只有细细品味那闲云飘荡、幽鸟相逐、眠琴绿阴、清风徐来、水波不兴，在青春的尽头，才会不留遗憾。所以，请细细品味青春路上的风景。
青春的春天，是初生牛犊不怕虎的时节，心高气傲，勇往直前，往往不屑于道旁的花草。但你可知道，那道旁的百花盛开，林间的绿意盎然，山间的汩汩清泉，能让青春有百花的色彩，能让生活有树木的生机，能让灵魂如泉水般清澈。
品味青春，珍惜清明澄澈的心灵。
青春的夏天，是血气方刚的日子，充满激情，有攀登高峰的决心。但在攀登高峰的同时，请不要忘记，周围有山红烂漫，有碧涧奔流，有苍翠树木，有嶙峋山石。不要被瞬间的迷乱所动而丢弃品味的心情，对青春的品味会让你清醒。
品味青春，反省冲动偏执的心态。
青春的秋天，是收获的季节。最美的色彩莫过于霜叶的火红，果实的金黄，高空的湛蓝。可我仍想说，青春的秋天，美的不仅是色彩，更是风韵。如果你能从容欣赏秋的清淡凄楚，冷静思考秋的萧条寂寥，细心品味秋的旷达闲逸，你就多了一份无需点缀的洒脱和超脱世俗的孤傲。
品味青春，锤炼淡如秋水的心境。
青春的冬天，是平静淡然的季节。“冬天到了，春天还会远吗？”经历了青春的风风雨雨，打开记忆的宝盒，品味已经封存的青春足迹。一路品味，一路欣赏，让青春从容不迫，让记忆充实安宁。回首时，青春没有遗憾；向前看，春天又要到来，又是芳草碧连天，又见风轻燕引雏。
品味青春，平静喧闹复杂的心路。
青春的道路不能重走，昨天的故事无法重复。那就慢慢走，欣赏路上的风景，品味青春的过程。天空没有翅膀的痕迹，但我们的心里装着整个天空。
小学四年级作文：春之歌12
细雨演奏着动听的歌，风姑娘悄悄从你的脸颊飘过。大地如少女的肌肤从寒冬中苏醒，春姑娘也就悄悄来了。
清晨我独自来到大树底下，去寻找春的踪迹。大树上都发起了嫩芽，嫩得有点发黄，那种颜色多美呀！多像新生的娃娃充满了生命的力量。在蒙蒙的细雨下，我更贴近的感受到了春的气息。我总是疑惑着：春姑娘怎么在不知不觉中长大？
于是，我开始去观察去探索。
第一天，我去观察门前的杨树。它上面长满了白白的，黄黄的，绿绿的叶子娃娃。细雨像一位母亲，总是那么慈爱那么柔和的用那温和的语言向春诉说一个又一个故事。就这样叶子娃娃露出了笑脸，她笑得多么有生机，笑得多么有活力，笑得多么甜蜜……
第二天，我又去观察那棵新生的杨树。她又给自己梳装打扮了一番。树叶娃绿了，为树身披上了绿装。风姑娘来了，轻轻的拂过小树，逗她拥扶她。树叶儿热情的叫了一声“风姐姐好”。于是，这棵小树在暖阳下身披一层淡淡的绿纱，为人们展示她的舞姿。
第三天，当我再次去看望那棵杨树时，她已变成了一位少女。她身披碧绿的衣裳，扭着自己柳条般的身姿，向人们展示了她貌美如花的脸。人们于是都在田园中享受春的活力，欣赏春的美丽。春来得悄悄，也将悄悄离去，但春日里的气息我已深深的埋藏在心里：多么清晰，多么自然，多么纯洁的美丽呀！
日子不知过去了多久，小燕子来了，嘴里唱着优美而又动听的歌。那是送给春的赞歌。歌颂她给我们生的希望，歌颂她无私奉献的精神，歌颂她给了我们一望无际的绿野大地。
小学四年级作文：春之歌13
春天的景色令人沉醉。抬头看蓝天白云草地，落身看草青鲜花，扭头看一下小鸟在树梢上，唧唧喳喳地演唱。简直一幅天地万物向荣的当然画呀！
仰头，那湛蓝的天空，像被水清洗过去了一样。清亮、纯粹。慢慢飘舞的云如一层薄薄薄纱。那薄纱一会儿变为一只小羊羔，一会儿变为一架牛车。看见看见眼睛都被潮湿了。——咦？是怎么回事？原来是天空飘起了毛毛雨。春雨畅快地滋养着我的脸孔。细细雨珠钻入我的秀发里，肌肤里，冰凉凉，发痒的，也没有避开，畅快的享有着春雨的身心的洗礼。雨停了。风儿轻轻吹慢慢地吹来。把春季吹进了我的心里，也把春季吹进了每一个人的心里。
落身，那葱绿的小花，历经了一冬的熟睡，又破茧而出，像新生儿一样从土中探出头来，郁郁葱葱的像一片翠绿色的深海。清风一吹，水上涌起了微波加热，好想在这里片绿树上踢几下球，打2个滚。花园里鲜花的香甜可口而成，令人深深地的沉醉。花朵五颜六色，清香浓厚，好似一个美丽的童话全球。小朋友们坐着草坪上看书，说说话，简直一种享有。在这里漂亮幸福的春天。融进到自然界中是一种多么的悠闲的幸福快乐！
眼光改投树枝，小鸟在树梢伸展歌喉，漂亮的翎毛，太阳底下闪着金黄的风彩。春季的演出舞台，不用绮丽灯光效果，不用悦耳的歌曲，只需一只演唱的小鸟，用它婉转的歌喉，唱想春季的协奏曲。
春天的美，浓浓如牛乳一般，令人意犹未尽。我喜爱这类美，更喜欢这种感觉。春季能帮我激情。帮我魅力，帮我赏析美丽的机遇，春季我喜欢你！
小学四年级作文：春之歌14
在寒冷的冬天里，大树爷爷脱下了那绿绿的假发，显示出了他光秃秃的样子。小草那矮小的个头也不知从哪里钻出来了。柳树姐姐的头发也不见那绿色的装饰品。在这寒冷的冬天里，没有鸟儿的鸣叫声，连那勤劳的蚂蚁、蜜蜂也不见了踪影。“呼呼呼”这是北风姑娘在冬天里肆无忌惮地玩耍是时发出的叫声，她为了冬天的最后一天而感到伤心难过。
春天的到来，唤醒了一切事物。大树爷爷的枝条长出嫩芽，他枝条上的嫩芽为大树爷爷原来光秃秃的枝条上点缀了一些绿意，大树爷爷的树干上还有一些不知名的昆虫在爬着，好像在互相交流着。
草地上，当你坐下的时候，便会发觉好像有一股强大的力量要将你推起——那便是小草，因为小草苏醒了，她在心里想：等了那么多天，我有点迫不及待地想看到外面的世界，看到在自己身边的那颗大树爷爷，还有自己的各位姐妹、亲戚。
池塘边，柳树姐姐弯弯而又细长的枝条垂到了那清亮明澈的水中，似乎在照镜子，看看自己的枝条上是否有一丝丝绿意，正如她所愿，枝条有了绿意，又似乎在与冰冻了许久的池塘来了一个亲密的接触。“叽叽喳喳”这是鸟儿们发出的快乐叫声，似乎在唱到：“春天来了，你们都苏醒了吗？和我们一起来唱歌吧！”鸟儿们又开始忙活，为自己的加增添一些泥土与树枝。燕子也从温暖的地方飞回来了，在屋檐下筑巢。蚂蚁、蜜蜂也开始了他们勤劳的工作。
这些事物的苏醒，你们说春天来了吗？
小学四年级作文：春之歌15
世间万物都需要太阳，离不开太阳的温暖。那阳光像一股山涧的清泉流淌于你干枯的心灵；又像一缕初春的微风扑到你的脸上，令你心旷神怡。
那年初冬，我十一岁。夜间，突如其来的一场倾盆大雨让温度骤降，那晚，我又没有盖好被子，因此，感冒了。第二天早上，父母打工也没时间带我去看病，爷爷奶奶也一大早就不见了踪影。我顿时感到有点孤独。妈妈给了我一点钱，让我自己去看病，我也很无奈，便去了村北边的卫生所。
早上有点冷，小跑着来到这里，发现医生还没有来，便在庭院的座椅上等待。无意间发现了几株打了霜的月季花，她像一位穿着白纱衣的高冷皇后屹立在那里，甚至有几分优雅，但优雅中又透着几丝孤独，毕竟不如盛夏时艳丽，引人注意。
医生来了，随他来的还有一位成年女人和一个孩子。医生也是先问我的病情，我一五一十地告诉了医生，他让我先量量体温。过了一会儿，我也不知道上面的数字，他说有点低烧，我也及时告诉医生我不能吃的药，医生给我开完药后，也该付钱了。当我摸兜的时候发现里面空空如也，我焦急的寻找，怎么也找不到。我也就向医生表明了我的情况，但医生说药钱必须当面结账，我也很无奈，也想着只有等爸妈下班来接我了。那个女人也像是知道了我的难处，直接说：“我替这个孩子把钱付了。”我连忙向她道谢，她说举手之劳，不用谢。
回家路上，我想，她是一个多么善良的人啊！她的心就像一股清泉一样清澈；她的一个善举也更像一缕阳光一样温暖了我的心，驱散了我的孤独，那阳光多么温暖啊！
从那件事到现在，我也受到其他的阳光照耀，我的青春被阳光照亮，被阳光充满！
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